漂流作文五年级（1）
今天我要和我的爸爸一起去贵州镇远旅游，听说还要去施秉杉木河漂流。因为我从来没玩过漂流，所以高兴极了。
我们坐上火车，经过两个多小时的“火车之旅”，终于来到了古城镇远。
由于到了中午，我们就坐上汽车去吃午饭。
午饭后，我们又乘上汽车向施秉杉木河进发，杉木河是我们要去漂流的地方。
又经过了一个多小时，我们来到了杉木河景区，由于今天来漂流的人特别多，加上景区旅游公司管理不善，我们在景区大门外等了很久才进去。
到了河边，我和爸爸把橡皮船拖下水。本来是我爸爸划船，可我也想划，爸爸也就让我划，我又不会划，一不小心船就撞上了石头，一会儿又划到了岸边，我只好还是让爸爸来划船。我看到了好多人都拿着水枪和水瓢打水仗，我也真想能在路上买到一枝水抢和他们一起打水仗。我想着想着，一下子来到了激流区，哗的一下，一个大浪向我们扑了过来，船里进了水；一不小心我们又撞上了一块石头，好不容易，才从石头上划了过去。
就这样划着划着，看到了岸边的烧烤店，我们就上岸吃起了烧烤，吃烧烤时我又发现有卖水枪的，这下我可高兴了，就叫爸爸买了一枝，我就高兴的和别人打起了水仗。不料，我喷到了带水瓢的人，他们狂用水瓢向我们浇水，哼！气死我了！老虎不发威，当我是小猫？我使出了我的杀手锏，我用双脚使劲打水，这样既可以打湿他们，又可以使船划走，哈哈！就这样来到了梭槽，这儿就像滑滑梯一样滑下去，本来爸爸不想走梭槽，可是又只有梭槽这条路，也只好作罢，这一滑下去，好爽！我们在梭槽看到好多人翻了船，可把我笑破了肚皮！后来，由于落差太大，一个大浪打来，船里进了很多水，我用水枪抽了好久也没抽完，我们只好就地把水倒掉，可没划多远，我们又驶入了一个回水湾，船在回水湾打起了转，好不容易驶出来一点，又被后面的船撞了回去，我们费了九牛二虎之力才把船从回水湾驶了出来，真是太不容易了。又划了好久，我们终于到达了终点，我还脱下了救生衣在杉木河里游起了泳，真是太好玩了。这时天色已晚，我们就乘车回到了宾馆，由于太晚又太累，吃过晚饭后，我躺上床就睡着了......。
漂流作文五年级（2）
在阳朔风景优美的地方很多，我就给大家介绍给我留下深刻印象的遇龙河漂流。遇龙河又称“小漓江”，是阳朔田园风光的代表。如果要漂完全程需要六、七个小时，我们就选择了上段，是从金龙桥到旧县，全程需要二个多小时。
来到遇龙河边，码头那停着的不是船只，而是用碗口粗的竹子做成的竹排。竹排不宽，只有一米多一点，中间有两个竹椅，最好是二个人一条竹排，我们一家三口，就得有个人坐小板凳了。为了安全起见，爸爸主动坐了小板凳。爸爸扶着我踏上竹排，很稳，坐好后，船工师傅用竹竿撑着，竹排慢慢的向前驶去。告诉你完全是人工划，船工师傅很累的哟。
“我们的漂流开始了！”我高兴得喊着。河水很清，连河里的水草和小鱼都看得见。给我们划船的师傅姓林，沿途都给我们讲解。途中穿过了几个古石桥：比如说“富里桥”是广西现存拱形最圆的古石桥；“遇龙桥”是广西现存最大的单拱古石桥；“仙桂桥”广西现存最古老的单孔古石桥。不光是河水清澈见底，河边的景色也很美，高大险峻的山峰，郁郁葱葱的大树，俭朴的农家小屋，让我留连忘返。
听林师傅说因为河水有深有浅，有时穿会搁浅在石头上，有时还会像漂流似的过落差半米或一米的石坡。听起来就很刺激。看！前面有一个坡。要冲坡了，我好紧张，因为竹筏很窄，我怕掉到水里。林师傅告诉我只要抓紧竹椅的把手，身子靠后就很安全了。我照着林师傅说的做好了，快到坡时，林师傅加快了划船的速度，先是竹筏的前端向下倾斜，水也淹到我们的脚脖子，师傅用力一撑，只听嗵的一声，整个竹筏来到了坡下，水花溅到我们脸上、身上都是。算算也有八九个坡吧，真是又刺激又好玩。
时间很快就过去了，终点旧县到了，我依依不舍的下了船，实在是太好玩了。下次我一定还要来哟。
漂流作文五年级（3）
打开书柜，丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》再次映入我的眼帘。“好书不厌百回读”，近来我又读了一遍，又一次被鲁滨逊那种坚强不屈的精神深深感动了。
鲁滨逊，一个具有冒险主义精神的人，为了自己干出一番事业来，不顾家人的反对出海了。在一次航海中，他遇到了台风，当他醒来时，发现其他其他船员都死了，只有他被冲到了荒岛上，活了下来，接下来的日子里，他以常人难以想象的坚强和毅力，勇敢的向各种困难挑战。以他不屈的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只。凭他积极的心态，经过他不懈的努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于顽强地活了下来。
人的一生也要经历很多磨难，有一句歌词说的好：“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功，我们现在遇到了困难，也许，父母可以帮我们承担，要是有一天，父母不在了，谁来帮我们承担呢？我们从小就应该学会自己解决问题，就算失败了也没关系，失败乃成功之母，相信下一次就一定能成功。
我们要像小草一样坚韧不拔，不做养育在温室里的盆花。在任何情况下，都要做一个坚强、自信的人，在不平坦的`道路上，学习、成长，敢于磨练自己，争当一个强者。
漂流作文五年级（4）
今天我们去了位于博罗市的响水漂流。
这次的漂流可好玩了。首先，我们乘车到山顶，我们长达两小时的响水漂流之旅就开始了。那个把握漂流口的叔叔也真坏，一出发就朝我打水。可是，我也没办法还击，因为，还没等我把手伸进水里，一个三米高的落差点就给我来了个下马威。我喝了一口水，立刻迅速的拿起桨划了起来。由于我和爸爸有点不默契，于是船就时不时的在打转。
突然一个五米高的落差点突然闯入我的视线内，我吓了一跳，对爸爸紧张而又害怕地说：“老爸，前面有一个五米的落差点，怎么办？”
爸爸提醒我道：“抓稳了啊。”
落差点到了，一个七十度的坡来了。“嗖”的一声，船冲了下去。我没有抓紧，伴随着尖叫声，我掉进了水里。我呛了几口水。我想：我的小命玩完啦!这时，救生员把手乱舞的我捞了起来。我像刚出生的婴儿那样大口大口的呼吸着新鲜空气。
正当我为掉进水里还惊魂未定时，我的爸爸又撞到了一块石头上，“嘭”的一声，我们的船翻了。幸亏有李玥瑶他们帮忙。要不然我又得喝几口水了。
这次漂流真好玩啊。虽然我有点头晕，但是，我觉得非常开心。太棒了。
漂流作文五年级（5）
《鲁滨逊漂流记》这部小说主要讲了：主人公鲁滨逊遇难流落到一个荒无人烟的小岛上，凭借着无比的勇气、毅力和智慧，百折不挠，辛勤劳作，不仅战胜了难以想象的种种困难生存下来，而改变了生活环境，开垦出庄稼地和牧场，盖起了住所。后来，鲁滨逊救下了邻岛的一个土著人，给他起名叫：“星期五”，让他成为了自己的仆人。最后鲁滨逊帮助一位英国船长制服水手叛乱，夺回了船只，自己也因此获救，搭乘该船返回了英国。
《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格和鲜明时间印记的艺术形象，同时有着引人入胜的故事情节，逼真的环境和细节描写，以及深刻的哲学和社会意义。
读完了《鲁滨逊漂流记》，我的心久久不能平静，我为鲁滨逊遇到了凶险而悲伤，也为鲁滨逊最后的不泄气而高兴，更为鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境而感动。我想：我们在学习上遇到的困难虽然很多，但鲁滨逊在荒岛上遇到的生存困难比我们更多，可鲁滨逊在这样艰苦卓绝的情况下，坚持不懈，没有一丝怨言，终于战胜了看似不可战胜的困难。我们没有理由克服不了学习中遇到的困难，我该像鲁滨逊学习，学习他的人品，学习他的精神，学习他的品格。
漂流作文五年级（6）
今天是星期六，爸爸和单位的同事们一起约好到庞泉沟漂流。
我们经过两个小时的车程，终于到了庞泉沟景区。我们穿上救生服，戴上“钢甲帽”，便乘车来到了上游码头。只见爸爸一个人从岸边拉下来一个橡皮艇，先让我和另一个小孩子坐在前面，随后爸爸单位的人也全上来了，一下坐满6个人，突然水一下子从脚底的小圆孔上冒了出来，我们大惊失色：“啊！啊！船进水了，是不是要沉船了！”
这时爸爸也是大吃一惊：“呀！这船不对的了，怎么可能露水呢？”
“没事！我们这儿的橡皮艇都是这样的，船是不会沉的，放心吧！”岸上的工作人员说。
听了这话，爸爸才放下心来。这时的水已经到的小腿上了，才发现这里的水比冰还冷！
随着工作人员的指挥，我们就要到第一个激流，我看那水啊，一浪接一浪，气势大得惊人！我抓紧橡皮艇上的绳子，紧紧的'闭着眼睛，不敢看那大大的激流，只听“哗”地一声，我耳朵里灌满了水，同时身上的衣服也被激流浇透了，冻得我大叫起来！我正想缓一会儿时，又来了一个更大的激流，船儿象快翻了一样的把我们从上游直接掉到了下游，小船里顿时也灌满了水，我们船上的人同时叫着：“啊！冷死了！”，我扭头看看爸爸，只见爸爸脱下头盔，不停的把船里的水往外倒去，一边倒一边说：“快，大家快倒水呀，快动进来，要不就冷死了！”
漂呀漂！皮艇刚平稳了，旁边船上的人们开始拿起手中的武器：小盆子、各种水枪向我们的船上泼过来，我们被他们打的措手不及，爸爸赶紧拿起头盔还击，我则拿着手中的水枪向他们还击，无奈手中的武器不如人家，人数也不占优，被他们打成了落汤鸡，大声喊着：“投降！投降！不打了！”这才平息了这场战争。
就这样，我们顺着河道一直顺流直下，突然，我们发现前方的岸边上全都是人，两边的人满满的，原来他们都早就“埋伏”好了，就等着下来的船了，我们大声叫到：“投降！投降！不要打！”可这时岸边的人不管三七二十一，冰水就从天而降，这时尖叫声、欢笑声、求饶声不绝于耳，这时的我们只能把头埋下去，任由他们射击，我们一船人无力回击！真是刺激呀！
不知不觉，水流已经平缓，前面就是终点了。我相信这将是一次难忘的漂流。
漂流作文五年级（7）
今天是我的生日，爸爸妈妈打算带我去漂流。我高兴地一蹦三尺高。
一路上，妈妈不断地向爸爸提出各种各样稀奇古怪的问题。
“哈，妈妈，你怕了吧”，“欣钰，你说话的声音怎么也变了？”“我......”
说真的，我也挺害怕的，这不，说句话都打哆嗦。
时间过得真快，不知不觉中我们就到了漂流的起点。啊，这漂流的装备还挺复杂：安全头盔、救生衣、竹竿......这么多装备更给漂流蒙上了一层神秘的面纱。我大步跨上皮筏艇，浪花还调皮地跳起来舔我的脸呢。
我们顺流而下，船行得飞快，风呼呼地往脸上刮，两岸的山直往后退，船下划出一道道银白色珍珠般的`水花。“砰！”皮筏艇或许和我们一样太兴奋了，一下子冲进了激流里，水花四溅，我们都成了落汤鸡，皮筏艇里也进了许多水，速度明显减慢了。我和妈妈奋力排水，我们用手使劲地捧水，手忙脚乱忙了半天，艇里面的水一点也不见少。妈妈看了看爸爸浸在水里的脚，急中生智：“欣钰，快把爸爸的皮鞋脱下来，当勺子舀水。”我一听，乐了：“嘿！还是妈妈聪明。”这招效果不错。
船悠悠地漂到一片平静的水面，一个牌子吸引了我们，上面写着：”距离终点800米。我们好像看到了光明，爸爸来了劲，只见他鼓着腮帮子，皱紧了眉头，脸憋得通红，双手握紧竹竿，使出浑身解数，拼命把竹竿往水下撑，奇怪，怎么划来划去，皮筏艇就是不向前呢？爸爸急得直挠头，额头上豆大的汗珠一个劲儿地往下掉，我和妈妈也在另一侧帮忙划水，可皮筏艇就像故意和我们开玩笑，一个劲儿地在原地打转。
“真是的，艇怎么就不动了呢？”爸爸埋怨道，哪知忙中出错，爸爸竟把手中的竹竿弄掉了。这可坏了，没了竹竿，科是寸步难行。爸爸平时总教导我，学习用品就像士兵的枪，现在他可是自己把自己的“枪”给丢了。幸亏前面有个救护人员，他把自己的竹竿给了我们。
爸爸吃一堑长一智，专心驾驶，艇变得乖顺起来。正当我们长时间忘形的时候，又来了一个特大的激流。我们还没反应过来，皮筏艇已横搁在一块石头上，又一个大浪打来，皮筏艇几乎要站起来了。我六神无主，心一横：下河洗澡吧。爸爸费了九牛二虎之力，才马皮筏艇调平稳。我发现妈妈脸都吓白了。
女孩不容易到了岸边，我们也累得精疲力竭。“刺激吗？”“没得说，爸爸，什么时候再来？”“还来？”爸爸妈妈的嘴巴都成了O形！
漂流作文五年级（8）
鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》的主人公。在一次航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借着自己的顽强毅力与大自然展开了英勇卓越的斗争。他依靠自己的双手与智慧，利用和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下能过上这样的生活是很不容易的事情，这完全是凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族的手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后“星期五”就成为了他的忠实伙伴和仆人，他还教他学会了英语。不久之后，他又从食人族手中救出了几个俘虏，他们组成了一个大家庭，一起劳动共同生活。有一天，一艘英国船只经过荒岛，鲁滨逊终于从落难的荒岛回到了英国，而他在荒岛上竟然待了长达二十多年的时间。
看完这本书使我深受感触，一个人在身陷绝境的情况下竟然用这样顽强的毅力和过人的智慧把许多的不可能变成可能。我们当下也会遇到种.种困难，我们也要像鲁滨逊一样跨越困难，向着成功大步前进。在今后的学习中我会更加努力，好好学习，以鲁滨逊为榜样，克服重重困难，取得更好的成绩!
漂流作文五年级（9）
假期的第一天，我就读了一本非常有意思的世界名著《鲁滨逊漂流记》，这是18世纪英国一位叫做笛福的作家受到苏格兰水手经历的启发而完成的一部作品，其中的内容引人入胜，让我浮想联翩，仿佛自己亲身经历过那样惊险而又刺激的生活一般!
书中主要描写了一个不屑安于平淡生活的主人公鲁滨逊几次三番离开小康家庭出去环游天下，结果在一个荒岛上遇险受阻，但是鲁滨逊并没有轻言放弃，而且利用自己顽强的意志还有勤劳的双手和聪明的头脑在荒岛上坚强的生活下去，他修建住所，种植粮食，驯养家畜，打造器具，缝制衣服，自给自足，奋斗不止，千辛万苦之后，他终于创造了人生中不可估量的财富，从无名小卒演绎成了举世闻名的一代英雄!
看完文章，我的内心久久不能平静，这是一本对我们很有启发的世界名著，它教会我们要学会坚强，学会挑战，学会在逆境中奋进，学会在孤独中生存!面对困难时候我们要开动脑筋，面对危险的时候我们要机智的化解，只要肯努力肯用心，我们总会实现我们想实现的愿望，我们能到达我们想到达的目标!
勤劳勇敢，自强不息，面对困难时候百折不挠，面对贫苦时候乐观向上，这就是鲁滨逊，我心目中伟大的英雄!
漂流作文五年级（10）
很早爸爸就给我买了《鲁滨逊漂流记》这本书，那时候是走马观花地看了一遍，感觉很有趣。这个暑假终于有时间细细地阅读、品味。
主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险的生活，长大以后不顾父母的阻拦一心要去航海冒险，不幸沦为奴隶，他经过千辛万苦终于逃走了，却流落到没有人烟的荒岛上。
鲁滨逊没有气馁，靠着顽强的毅力和超人智慧建房子，种植粮食，圈养山羊，修造船只，烧制陶器，用树条编箩筐。让自己生存了下来，还救助了野人“星期五”，教会“星期五”好多文明。
后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下了被歹徒劫持的货船船长他们，从荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。
我也喜欢航海冒险，从没想过会遇到什么样的困难，总想着会一帆风顺地归来，受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵，想法过于理想和简单，甚至愚蠢。
鲁滨逊真的是好伟大!那样艰难的处境，他都可以克服，创造出生存的奇迹!相对于我们的学业来说，荒岛生存要难的多，难道我们不应该想鲁滨逊学习，克服学习上的困难，取得好的成绩吗?
喜欢鲁滨逊的坚强、聪明、和他超人的智慧，还有乐于助人的品质!也喜欢“星期五”的活泼、灵敏和好学。好想看看鲁滨逊和“星期五”长什么样!我知道，那是不可能的，不过，有智慧的人的面貌肯定不同于常人的，你说呢?
漂流作文五年级（11）
《鲁滨逊漂流记》是本名著，内容丰富，主题明确，是本好书。
当我看到“而现在，我既无乐趣，有无伴侣”时，他在孤岛上的日子才刚刚开始。我不禁为他而感动：没食物、没房子、没衣服、没工具等，只有危险、与世隔绝。是啊，这样的日子几个人不是被野兽吃掉，就是葬身于野人手中。更何况一人乎?
当我读到“我差不多淡忘了要回英国、回到文明社会去”时，我深深地震撼了，鲁滨逊竟然有如此强大的野外生存能力。要是别人，必定早已死亡。
当我读到“这样，我不但有了一个出入口，成了我帐篷和贮藏室的后门，而且有了更多地方贮藏我的财富”时，我不得不为他鼓掌、为他喝彩。他居然
在这么恶劣的环境下，还能造出房子、贮藏室，而且还有后门。
当我看完全书时，我已佩服地五体投地了，孤身一人走遍荒岛，还结识了一个野人，有吃有住生活得很是滋润。一个人，能在荒山野岭安居乐业，多么不容易啊!而且，时时刻刻都会有野人、野兽出没很危险。从这一点，就能看出，鲁滨逊多么勇敢、多么厉害、不畏险恶、勇往直前。
漂流作文五年级（12）
我喜欢《鲁滨逊漂流记》，这是一本很好的书，它为我们讲述了一个个精彩、刺激的冒险故事。
1632年鲁滨逊生在英国的约克城。他从小就有航海的梦想，在1651年9月1日，他登上了航海的船，从此毫无音信。从首次航海流落孤岛在从返家乡。鲁滨逊用坚毅、勇敢、智慧、勤劳克服每一个困难。他告诉了我如何在绝境中寻求生存、在无望中寻求希望，在孤独中寻求慰藉。他的勇敢让人赞叹，他的坚强让人敬佩，他给我们好多好多启发，告诉了我们好多好多成功的秘诀。
和鲁滨逊比起来，我显得多么渺小、脆弱。做作业，稍微有些难做不起，我就马上去寻求爸爸的帮助;练琴时，只要某首曲子弹不好，我就会大发脾气。有时只要爸爸妈妈唠叨一会儿，我就会不耐烦地打断他们，如果妈妈夸楼里某个小朋友懂事、听话，我就会不高兴。可自从读了《鲁滨逊漂流记》后，我下决心改掉这些坏毛病和不好的想法。在家里，我经常以鲁滨逊为榜样，只要干什么事累点，我就会想到鲁滨逊——他在孤岛上生活了28年，我连这点小事都办不成，真羞愧!于是，我马上就有了动力，渐渐地，学会遇到难题先动脑筋，曲子弹不好慢慢练，学会了倾听大人们的教导。
是《鲁滨逊漂流记》改变了我。从此，我更加喜欢《鲁滨逊漂流记》。我经常背着爸爸妈妈偷偷看《鲁滨逊漂流记》，甚至上厕所也翻上几页，因为妈妈怕我眼睛近视，不许我长时间看书，我把书放在最明显的地方，以便以后看起来更方便。
如果照这样读书，坚持下去，相信以后会从书中学到更多的知识。懂得更多的道理，对我的健康成长会有极大的帮助。
漂流作文五年级（13）
最近，我读了一本书叫《鲁滨逊漂流记》故事里的主人公鲁宾逊年纪轻轻时，他的父亲希望他能继承他的事业，在英国好好的当一名律师，可鲁宾逊却不想这样，他喜欢当一名乘风破浪的水手，可是，父母却一再阻拦，可最后，他们还是you不过他，于是，他便当起了水手。可能是上天故意跟鲁宾逊做对吧，在他刚刚适应了水手生活时，却突然来了大风暴，他的朋友全部葬身海底，可是，经过一番挣扎，他居然奇迹般的活了下，于是，他的荒岛生活便这样开始了。
起初，陆鲁宾逊因为到了这个荒无人烟的岛上，非常绝望。可后来，他却从那艘破船中找到了许多有用的东西(食物等)，这一发现，使他精神大振，于是，他一鼓作气，又找到了一个山洞，在里面陷住了下来，以后的时间里，他便自己摸索出了许多技能，还可以自己造房子和做桌子等，经过几年的大力，鲁宾逊在岛上过的十分快活，后来，他甚至还就过一个野人，他们彼此信赖，-不久，他们就成了非常要好的朋友，后来，他们终于等到了船只，鲁宾逊和“星期五”(就是那个野人)也终于回到了自己的祖国。
看完这本书后，我想：唉，我们真的要学一学鲁宾逊了，虽然他漂泊到了一个荒无人烟的岛上，可是，他却在岛上独自一人生存起来，并且为自己造了一个舒适的家，最后，终于等到了救命船只，他那种坚强的精神，不就是值得我们学习的地方吗?再来看看我们把，遇到一点困难，我们就地求助于别人，有些小孩子甚至跌到了就哇哇大哭，却不肯自己爬起来，所以，我没你真的要好好学学鲁宾逊那种坚强的经精神。
大家觉得我说的对吗?
漂流作文五年级（14）
我读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书吸引了，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是这本书的主人公。在一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的船长、水手和乘客们都被淹死了，只有鲁滨逊一人奇迹般地活了，海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用和简单的工具，自力更生地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈地努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了自己的宠物。在如此艰难的情况下，能过上这们的生活，是很不容易的，这完全是凭借着毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一群食人族手中救下一个俘虏，那天正是星期五，所以就给他起名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成了他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国般只经过荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁滨逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达20多年。
看完这本书，使我深受感动，一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人无论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难、克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是一个胜利者。
漂流作文五年级（15）
人生就是一艘荡漾在生命长河的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴空。
今天我看了《鲁滨逊漂流记》这本书，书中记叙了主人公鲁滨逊在一次航海冒险中，不幸遭到了暴风雨的袭击。他被海浪冲到了一个荒无人烟的孤岛上。在孤岛上，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量，不懈努力，战胜了一切困难，最终取得胜利的故事。
读到这个时候，我的心久久不能平静。鲁滨逊在荒岛时没有失去希望，他坚信会有人救自己的，只有坚持不懈，一定取得最后的胜利。由此我联想到自己在平时里的学习中，经常一遇到困难就会退缩。有一次妈妈布置了几道奥数题让我完成，我做了没多久感觉越来越难了，于是我知难而退。鲁滨逊的故事使我受到了很大的启发，于是我第一时间找到了那些题，心无杂念地坐在书桌前，经过我头脑的运转，回想老师教过的知识，草稿纸上一遍又一遍地验算，终于我大功告成了，看着我自己的成果，我欣喜若狂，那是努力后的喜悦，那是成功后的喜悦。
今天，我只是一个不谙世事的孩子，来自本性深处的不屈和斗志被唤醒了，我终于懂得这一切都体现着生命的价值。我们无论处于何等恶劣的环境，面对困难只要有耐心，肯努力，勇敢迎战，最终能柳暗花明。
漂流作文五年级（16）
说到鲁滨逊，大家就一定会想到他的漂流生涯，在这个暑假，我就阅读了这本书。
书中的主要内容是：鲁滨逊非常热爱航海事业，但父母却不同意。于是，他自己在没和父母商量的情况下，就擅自做主当了一名水手。前几次的航行还算顺利，但就在后面的一次航行中，不料意外却发生了，他们驾驶的船突然翻了，幸运的是只有他活了下来并来到了岛上。在这座岛上，他制造工具、建造房屋，种地和驯养动物。再后来他营救了一个野人“星期五”，最后救下船长，回到英国。
当看完这本书，我心中不禁感叹：鲁滨逊真是太勇敢了!如果我是他，那么我一定不会像他那样到船上寻找可用的工具，因为我没有那份信心。
如果我是他，那我一定不会遇难后在山洞中挖一个新家，因为我觉得没有那个必要。
如果我是他，当看到野人在吃自己的同类，我一定不会冲上去，因为我没有那份勇敢。
回头想想，现在的我们都过着衣来伸手，饭来张口的的生活。然而又有多少人知道自己的父母辛辛苦苦挣钱的来之不易呢?每次只要碰到一点点挫折就放弃，这难道是我们应该做的吗?
读完这本书我非常震撼，因为我体会到了人生的坚强与坚持，在经过这次伟大的航行后，鲁滨逊在我心中铸就了坚强不屈的性格，拥有一颗不为困难的心。同时我也懂得了遇到困难不能退缩，必须勇往直前的道理。
生活就像是一副画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿茵，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀，画的效果如何，取决于一个人对生活的态度，我一定要向鲁滨逊学习!
漂流作文五年级（17）
这一本书的主人公是鲁滨逊，大约三十岁，他从小的梦想是去海上探险。长大后，他的梦想实现了，但船在航行中撞上了一块大石头，船破裂了，除了他自己，所有的乘客和水手都死了，海浪把他卷上了一个荒无人烟的小岛。他做了一条船，把沉船上的东西全都运了上来，有、淡水、弹药、衣服、食品等，还有一只狗和一只猫。后来，他靠这些东西在岛上盖起了一个“家”，还用船上遗留的种子在岛上种起了庄稼，做出了粗糙的面包，依靠打猎、沉船上的食物以及自己种出的庄稼，鲁滨逊在荒岛上生存了下来。后来，他养了一些鹦鹉来作伴，还做了特别简单的家具。
几年之后的一天夜里，他发觉有些野人要吃俘虏，第二天一大早，满岛都是人的吃剩的骨头，鲁滨逊怕那些人把他吃掉，就开始搬家，他又搬到另一个小岛上，这样过了23年。后来，又有一些吃人部落的人来了，一个俘虏向鲁滨逊跑来，于是他就打死了好几个野人，救了这俘虏回去，他给这个俘虏起名叫“星期五”。过了几年，鲁滨逊想回到文明世界去，中途发现了一个野人——星期五的爸爸，把他救了回来。后来他找到了回家的方法，成了一个富人，以前那个没人的地方也住满了人。
读了这篇文章，我要向鲁滨逊学习!他在困境面前不屈服、不认输，这种精神是我一生要学习的。是啊!困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要不低头、不害怕，任何困难都能战胜!
我还要学习鲁滨逊善于思索、勤于动脑的品质。他每次遇到困难，都善于运用自己的智慧，从不蛮干冲动，用巧妙的方法把困难一一化解，比如他不怨天尤人，在荒岛上自己种庄稼、造面包，解决了食物问题。这一点恰恰是我缺乏的，我要向他学习!
漂流作文五年级（18）
鲁滨孙聪明、乐观、坚毅、有爱心。遇到困难时，他没有自暴自弃，而是勤奋的在荒岛上安居下来，使荒岛成了一个欣欣向荣的家园。
在一次意外中，只有鲁滨孙被海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上。为了生存，鲁滨孙不得不去捉山羊，种麦子。天长日久，鲁滨孙在荒岛上拥有了成群的山羊和大片的麦子。他靠自己的意志和毅力，战胜了饥饿、寒冷、寂寞，独自在孤岛上生存了二十六年。一天，鲁滨孙收养了一个被同伴追杀的野人，教他干活，教他说话，野人成了他的好帮手，鲁滨孙给野人取了个名字—星期天，他们两个在岛上过着愉快的生活。
后来星期天发现了一艘英国船，从船长口中得知他们被手下反叛绑了起来。在的帮助下船长重新夺回了船，鲁滨孙和野人一起乘船回到了英国。鲁滨孙的善良拯救了他自己。
读完这本书，我思绪万千：如果是我，被冲到了岛上，独自一人，一定会意志全失被吓死；如果是我，我也不会要捉山羊，种麦子，一定会被饿死；如果是我......我不敢再想，因为种种答案都告诉我，我无法生存。
我很羞愧，因为我每当遇到一小点困难就要别人帮。做作业时，遇到难题，就上网抄；做家务做累了，有家人帮......遇到困难就退退缩缩，半途而废。我从来只想着不劳而获、依靠别人，却不懂先苦后甜、自己动手丰衣足食的道理。使我养成了大小姐的脾气。
鲁滨孙的乐观，让我想起了八岁初入校园的我。当时，身旁有许多不熟悉的人。周围的小朋友有些都哭起来了，我被感染了，也开始哇哇大哭起来。在以后的日子里，我渐渐懂的，眼泪解决不了问题。遇到困难，我不会像小时候一样抱头痛哭，而是去寻找解决的办法。
鲁滨孙是一个勇敢的人！是一个直面人生的人！是一个打不倒摧不垮的人！他值得我们去学习。我也要做个乐观的人，每天笑着面对生活；我还要做个勇敢的人，面对困难，克服困难；我更要做个善良的人，因为善有善报。