会说话的眼睛作文（1）
妈妈的眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，咋一看好像与别人的妈妈的眼睛没有什么特别。可是你仔细瞧瞧呀，嘿，妈妈的眼睛会说话呢。
不信？请听我道来：今年我校举行一年一度的“红五月”文艺表演，我参加演出比赛，因为是第一次，所以我很紧张地走上舞台，看见妈妈坐在观众席上，妈妈的眼睛流露出鼓励的目光，望着我点点头，好像在鼓励我：“不用怕，我相信你一定行！”那无声的眼神，使我一下子充满自信，马上冷静下来，伴随着音乐，我欢快地舞起来，我在台上舞，妈妈目不转睛地看，专注的目光使我非常投入，发挥得淋漓尽致，在众多的节目中，脱颖而出，最终获得了三等奖！
有一次，我参加电子琴比赛，有几百名观众前来捧场呢！轮到我比赛了，我的心不禁“砰砰”地跳，突然我看见妈妈来了，妈妈一边向我做手势，一边用眼睛示意我要沉着，那沉着的目光仿佛告诉我：“弹出情感来！”我明白了妈妈的意思，就照着意思去做，果然，我刚演奏完，裁判和评委们都纷纷地鼓掌，妈妈那一双眼睛又向我投来告诫的目光，好像在说：“不要骄傲，继续努力！”我仿佛听懂了它的“话”，换上了一副谦逊的新面孔，尽情发挥，终于获得了成功。
当我接过比赛一等奖证书时，我心中无比激动，无比兴奋，我真想大喊：“妈妈，谢谢你！”妈妈仿佛知道我想什么，只是点点头，甜甜一笑，眼睛忽闪忽闪，似乎在说：“你要再接再厉，争取更大进步！”
每当看见妈妈，必定先看看她的眼睛看妈妈的内心要说什么话。
会说话的眼睛作文（2）
时间太瘦，指缝太宽，转眼间，时间就不知不觉地溜走，我，也升上了五年级。
报名那天，我有些小小的失望。教室里，不见了李老师那会说话的眼睛。后来，我才知道，李老师教了四班。虽然现在的老师很好，但我眼前仍常常浮现出李老师的模样：她总是笑盈盈地望着我们，眼角细微的鱼尾纹无法掩饰她在我们心中的年轻。一头微卷的黑发在脑后晃荡，身上永远是最朴素的衣装……可印象最深的，还是李老师那会说话的眼睛。曾经上课的情景仿佛还历历在目……
“叮铃铃……”如期而至的上课铃响起，我回到座位，期待着得到李老师可亲的眼神。一阵高跟鞋清脆的声音从门缝里传来，李老师拎着橄榄绿的皮质包，轻快地走上讲台。教室里有些嘈杂，李老师没有说话，只是竖起了食指，盛满笑意的眼睛使我们迅速安静了下来。我们早已习惯了李老师的手势与眼神，一对上她的眼，我就赶紧坐正，教室渐渐变成了一片无纹的湖泊。
“梯形有一条对边平行……”上课了，李老师在讲台上讲课。马上就该吃饭了，我打了个哈欠，烦躁地想着，什么时候下课啊？我无精打采地抬起眼皮，昏昏沉沉地继续听课。嗨，明明都会了，我无奈地摇了摇头。这个想法一传出，顿时，我的注意力都飞到了九霄云外。我撇过脑袋，看着窗外的莺歌燕舞，绿树红花，魂儿似乎已被勾出体外。瓦蓝的天空一碧如洗，仿佛一块未经打磨的蓝宝石，熠熠发光。云朵下的一队大雁格外显眼，我似乎也变成了一只大雁，同它们越飞越高，越飞越远……
“李老师正看着你呢！”同桌推了推我。我缓过神来，望着老师。老师的的目光里闪过一丝严厉，有些责备地望着我。我低下头，耳畔似乎响起李老师失望的话语。我自责地抬起头，坐正，投入到课堂当中。可能对我的改正挺满意，李老师的眼里又漾起了笑意。仿佛在说：只要还有明天，今天就永远是起跑线，要继续努力呀，你的明天就笃定在今天。那赞许的眼神宛若冬日里的暖阳，带给我无限努力的理由与鼓励。
亲爱的李老师，您会说话的眼睛永远都刻在我的心里。无论时间怎样推移，您的眼神都在我脑海里激荡，在做事情时，您的眼睛时刻监督着我，提醒着我，为我指明方向。感谢您，感谢您的眼睛，您是我心中永远的记忆！
会说话的眼睛作文（3）
又是一个宁静的夜晚，我伏在窗边望着满天的繁星，脑海中闪现出妈妈的笑脸。她那双不大不小的眼睛，仿佛凝聚着光，处处都指引着我迈上成功的道路……
镜头一：
在一个下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨淅沥沥地落着，给人们带来了压抑的心绪，老师就在这样的“氛围”里宣布了成绩单。当我看到那鲜艳夺目的分数时，心一下子凉了，顿时像一个泄了气的皮球，努力这么多天，却换回来这么不理想的分数，唉！回到家后，妈妈见我愁眉苦脸，但又看见桌上那一份试卷，似乎明白了什么。妈妈什么也没有说，只是静静地望着我，那和蔼的眼神仿佛在告诉我：孩子，伤心并不能解决问题，关键是找出出错的原因，并加以改正，才能有所进步啊！”于是我懂得了查漏补缺的学习方法。
镜头二：
不知从什么时候开始，我渐渐迷上了写毛笔字，碰巧我的祖父擅长写毛笔字的隶书体和行书体，我便跟随他学写毛笔字。“好一个‘恒’。”我赞叹道。只见祖父挥笔一洒，一个铿锵有力、规范匀称、饱满精神的‘恒’字就跃然纸上，出现在了我的眼前。于是我在纸上练习写着。下笔时，我写的很慢，但手在不停地微微颤抖，写出来的‘恒’字也就不工整匀称，不精神饱满了，这简直就是天壤之别啊！我不甘心，便又写了几遍，还是没有明显的进步，我又些失望。当我抬起头时，我看见了妈妈那双鼓励的眼神，她就久久的凝视着我，像深深地潭水，像是在说：别灰心，万事开头难，只要多努力，就一定会成功。学写毛笔字，千万不能心急，要有耐心，而且要持之以恒。”于是我懂得了无论做什么事，首先要镇静，而且要坚持不懈的为之奋斗。
镜头三：
一次，我正准备在阳台上看书，突然看见那盆白玉兰花在太阳下照耀着，而且显得有些干枯，便索性提来水壶想给花浇浇水。我一边唱歌，一边向这些花儿喷洒着水珠，心里很开心，想着做了一件好事。我越想越开心，便浇了很多水。我不管三七二十一，给家里所有的花儿全交了水，而且给妈妈卧室里的君子兰也浇了不少的水，之后便开开心心的走了。当爸爸回来时，吃惊地说：“天哪，这些花盆里怎么这么多水啊，它们昨天都已经浇过了呀，这白玉兰花和君子兰都是喜阴的，浇太多的水就不好了！是不是你干的？”我心想：那君子兰是妈妈最爱的花，要是让妈妈知道是我干的，妈妈肯定会责怪我的。于是我便谎称不是我，说完我就后悔了。妈妈知道这件事后，眉头一皱，一脸的不高兴，便用一双愤怒的眼神望着我，似乎在说：孩子啊，你怎么能撒谎呢？妈妈并不是因为一盆花责备你，而是为你的不诚实感到生气，你好心办坏事，妈妈能原谅你，但是做什么事是不能用谎言来编制理由的。”于是我懂得了诚实的重要。
无论是和蔼的眼神、鼓励的眼神、愤怒的眼神，它都包含了妈妈无私的爱。妈妈的那双会说话的眼睛，总是给予我启迪，同时也是鞭策我前进的力量。
会说话的眼睛作文（4）
眼睛会说话，眼睛怎么会说话呢？对眼睛其实是不会说话的。但是我今天要写的这位老师，她的眼睛就会说话。
记得有一次，老师让我们班所有人朗诵第一课的古诗，我是第11名。我从小就非常内向，不敢在众人面前大声说话，更别说在全班同学面前背诵第一课的古诗了！
老师好像看见了我焦急的心情，慢慢的向我走来，目光像太阳一般温暖，一眨眼向我投来。这一个眨眼，我仿佛听见眼睛在说：“加油！加油！你可以的。”这一个眨眼给我增添了许多的力量，让我自信起来。
不知不觉中就到我了，我慢慢地走向讲台，望着全班同学，我心里直发抖，我的目光轻轻的向老师看了一眼便坚定了下来，大声朗诵起来：“游园不值，宋，叶绍翁……”终于，我把第一课的古诗背诵完了，同学们响起了热烈的掌声。因为我是第一个背的一字不差的。此时我心里乐开了花。
还有一次，老师在讲台上上课，我在下面和同桌小声说话。这时老师大声的说：“赵俊杰，你给我站起来！”老师这一声差点吓得我的魂魄都丢了！接着，老师狠狠地把赵俊杰批评了一顿。我以为老师没看见我，于是我和我的同桌又继续说起话来。偶然间我抬头发现老师的目光正在恶狠狠的盯向我，从那眼神中，我仿佛听见眼睛对我说：“你不要再说话了，老师会批评你的哦。”吓得我马上坐好了。可我的同桌还在跟我说话，我一点儿也不敢再理会他。
这就是我的老师，一个眼睛会说话的老师。
会说话的眼睛作文（5）
宋老师有一双圆溜溜的、大大的眼睛，你这样看“它”好像就没什么特别，如果你仔细一看，就会有很多的新发现！
老师的眼睛是很严肃的。有一次，我买了一块新橡皮擦。“叮叮叮”上课铃声响了，同学们都回到教室里去了。老师进了教室，给我们讲课。我的手好像不由自主的“痒了起来”，开始搞小动作。老师不时瞥了我一眼，似乎在提醒我，但我韩式无动于衷，这下子可把老师气坏了，他瞪着我，那严厉的目光中，他在说：“莹莹，上课要专心，不能开小差，搞小动作！”顿时，我的脸涨得通红，马上把玩弄着橡皮擦的手缩了回来，专心的听老师讲课，同时也暗暗发誓：从今以后，我再也不开小差了、不搞小动作了。
老师的眼睛也有温柔的一面。有一次，我不小心被一位同学给搬到了。膝盖正撞在阶梯边上，渐渐地，我的裤子膝盖处沾上了暗红暗红的血，同学们见状，纷纷向老师报告，宋老师来了，不慌不忙地把握背起来。
在涂药时，你心疼地看着我，那温柔的目光中似乎在说：“没事的，很快就不会疼了。”在我受伤害怕时，宋老师总会陪在我身边，鼓励我，安慰我，给我最温馨的呵护。
宋老师那会说话的眼睛，我不会忘记，不管是他那严厉的目光还是温柔的眼神，都像烙印般深深的刻在我的心底里。
会说话的眼睛作文（6）
你们见过会说话的眼睛吗？我的数学老师王老师就拥有一双会说话的眼睛。
见过我们王老师的人，都说她的眼睛很美，她看人的时候，目光是那么清澈，那么炯炯有神。我们王老师的眼睛里装着星辰大海，她一笑起来眼睛就眯成一条缝。不过，当她生气时，教室里就会有一股浓浓的“杀气”，连班主任都会怕她三分。
有一次上数学课时，王老师在讲期中考试必考的题，同学们都听得津津有味，而我一直想着桌斗里的漫画书，所以我觉得王老师在给我唱催眠曲。我的手不受控制的把漫画拿了出来，时不时我还会笑出声来，王老师听见了，她转过身来，看了看全班同学，老师走到了我身边，我很害怕，都不敢看她，我的心七上八的。
王老师用那严肃可怕的眼神望着我，仿佛在说：“不要做小动作，你的一举一动我都看得清清楚楚。”我想：王老师难道有千里眼？说完，王老师伸出手，用那恐怖的眼睛看着我桌兜里的漫画书，好像在说：“把漫画书交出来。”我乖乖的把漫画书放在了王老师的手上。
去年六一儿童节的时候，王老师让我给大家弹一首曲子，我还没来得及回答，老师就在本子上记上了我的名字。到了下午，我垂头丧气地走进教室，表演开始了，我又紧张又害怕。轮到我了，我愣在那，望着王老师，王老师对我点了点头，好像在对我说：“加油！你是最棒的！”我弹完了曲子之后就听见了同学为我鼓掌的声音。
王老师的眼睛就像蓝蓝的天空，我们就像一只只小鸟飞翔在王老师的眼里。
会说话的眼睛作文（7）
喔喔头的班主任语文老师，是一位十分和蔼可亲的老师，她有一双会说话的眼睛，每当喔喔头看到闪烁的眼神，总能读到一些无声的文字。
上课了，喔喔头在桌子上玩东西，老师从讲台上走下来，走到喔喔头桌子的旁边，轻轻地拍了拍喔喔头的桌子，给他一个提醒的眼神，这眼神似乎告诉喔喔头：上课认真听讲，不要玩东西。
喔喔头看到老师提醒的眼神后，喔喔头决定要认真听讲，喔喔头时而在书上做笔记，时而举手发言，老师提了一个问题，喔喔头毫不犹豫地举起右手，老师把喔喔头点起来，回答完毕后，老师点了点头，向喔喔头投去了赞许的目光，这目光似乎在告诉喔喔头：喔喔头，你是最棒的。
星期一，学校开会说学校领导要到喔喔头班上听课，讲课的老师是刚刚才教喔喔头他们班的，公开课那天，老师有些紧张，拿着教科书的手一直在抖，后排的校领导都快听不下去了，正在这时，老师的眼光移到了喔喔头这里，喔喔头给了老师一个鼓励的目光，微笑的看着老师，用坚定的眼神向老师做了一个加油的手势，正是这个眼神，年轻的老师也慢慢平复了心情，克服了紧张，上了一场精彩的公开课。
眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗我们会发现许多美好的事物，当然，眼睛也是会说话的，它总是在你开小差时提醒你，认真的时候赞许你，紧张的时候鼓励你……，其实，我们都有双会说话的眼睛。
会说话的眼睛作文（8）
我永远也忘不了那双眼睛……
那天放学以后我去了同学张佳齐家，我们一回家就开始写作业，搞定作业我们便准备出去玩。我提议说：“我们去公园玩吧！”“不行不行，我们还是去广场踢球吧！”张佳齐不乐意了。“去公园！”“去广场！”我们越吵声音越大，“战争”一触即发。
这时，张佳齐瞪大了眼睛看着我，空气好像都凝固起来了，只见他眉头紧锁，眼睛里仿佛燃烧着熊熊怒火，直勾勾地盯着我。我的内心有点不安，我仿佛听到了他心底的怒火声，害怕地低下了头。
我们开始了“冷战”，谁也不理谁。过了一会儿，我意识到好朋友不应该这么吵架：“张佳齐，我们和好吧！”“好吧！”张佳齐说，“但是我们还是去广场玩吧，踢踢球锻炼身体。”“没问题！”我说。“刚才我也不对……”他不好意思地挠了挠脑袋。此时，他的眼睛里亮闪闪的，仿佛夜空中的星星，没有怒火，满是善意。
那双会说话的眼睛让我终身难忘！
会说话的眼睛作文（9）
古人说过，三人行，必有我师焉。的确是啊！人的一生要经历千千万万的老师，数也数不过来，然而在这众多的老师中，最令我敬佩的还是我的语文—郑老师，尤其是她那双时而严历、时而敏锐、时而温和的眼睛。
郑老师的这双眼睛明亮尖锐，重在我们开小差，搞小动作时给予一次提醒，令我们“闻风丧胆”。
记得一次语文课，我见老师正在布置作业，没留神，便搞起了小动作，这时旁边同学碰了一下我，我一抬头，才发现郑老师正盯着我，严厉的目光从那双明亮的眼睛中射了出来，我不禁一哆嗦，立即坐好起来，心中忑忐不安的想到：这下完蛋了，然而正在我不安时，郑老师却把目光移开了，并没批评我。从此，对郑老师的那双眼睛产生了畏惧，便不敢不认真了，也明白了后排同学开小差郑老师一眼就看到了。
但是，可令我敬佩的还是老师眼睛的锐利。
一次老师上百花园，郑老师根据题型出了几道题，并叫同学上去做，然后在请同学检查，同学们很快的找出了几个错误，郑老师也点了点头，这时，郑老师眼睛又突然闪了一下，说：“到底还有没有”？大家一致回答“没有”。“错！这个句子中间有豆号。”郑老师提出，“可同学们都认为这压根是鸡蛋里挑骨头”，后来我才明白：这是老师爱工作，爱学生，一丝不苟的态度。
郑老师的眼睛也很温和，每当那位同学有不懂的，郑老师都会耐心的解释，在偏过脸，用双眼温和的看着你，好像在问你懂了没，不懂在讲，直到懂了为止。这不同证明了人们常用的那句话：“眼睛是心灵的窗口”。
郑老师的那双眼睛让我懂了无声胜有声。更鞭策我们奋发前进！
会说话的眼睛作文（10）
陶老师是我们班的班主任。她长着一双又大又亮的眼睛，这双眼睛不仅好看，还会说话。
有一次上数学课，我不但没有认真听讲，还在桌下偷偷干起了“地下党”——津津有味地看起了小说，是身在曹营心在汉。正当我看得起劲时，同桌推了一下我的胳膊。我抬起头一看，原来是陶老师正在盯着我，我从陶老师的眼神中知道自己错了，马上坐好。陶老师看我把错误改正了，嘴角里便露出一丝微笑，好像在说：“知错就改，那还是好孩子。”看见老师的笑容，我羞愧起来。
在昨天竞选班干部的时候，我的心仍旧像往常竞选是一样——砰砰砰直跳。因为是怕自己上去演讲了，但是选不上。说实话，谁没有这种心理呢？看着班里的同学都上去了，我多想也迈出这一步啊！然而，我的勇气和信心却阻止了我，这时，我把目光向陶老师哪儿投去，果然，陶老师给了我鼓励的目光，似乎在说：“勇敢点儿，不要害怕，相信自己，一定可以的。”于是，我鼓足勇气走向讲台，进行了演讲。没想到我的演讲获得了热烈的掌声。回到座位上，我的心还是砰砰直跳，我看了看陶老师，她正用赞许的目光望着我，好像在说：“海燕，好样的.！”令我更没想到的是：我竟然获得了50票，位居第一。然而这都是因为陶老师那会说话的眼睛。
陶老师的眼睛会说话，她说的话我全都懂。
浙江嘉兴平湖市福臻中学初一:邓海燕
会说话的眼睛作文（11）
走过小街，无数双眼睛在面前晃过，惟独一双眼睛深深地烙在我心中。
她，会说话的眼睛，粗糙的手总是不遗余力在别人面前“指指点点”，你猜得出来吗?她是一个哑巴同时也是一个卖饼阿姨。我非常敬佩她，但初次见面的我可不一样。
一天放学后，我和同学走过小街，阵阵香味在我鼻子前徘徊，我经不住诱惑，掏出五角钱来买：“阿姨，我买饼。”她对我微微一笑，动作熟练地弄起一块饼装进袋子里给我，但我在接饼的一瞬间吓愣了：她的手都是“油泡”。我吓得把手缩回来，拔腿就跑。我听到她“啊……啊……”很费力的声音在我脑后响起，可我还是拼命地跑。
回到家以后，我很后悔。那阿姨本身是个哑巴，我那样举动肯定会刺激到她，怎么办?此时我心里两种声音响起，恶魔说：“不要管她，她跟你非亲非故，而且又那么丑。”天使义正词严地说：“不行，即使她跟你非亲非故，你也应该跟她道歉。”恶魔一副事不关己的样子之后消失了，天使则用那种对我抱有希望的眼神看了我一眼也消失了，我想起天使那临走时的眼睛和卖饼阿姨的眼睛，她们都似乎在对我说话。我决定听天使的'话，去道歉。
我满怀歉意地来到这条熟悉的街道，但此时对我来说，街道边的花草都黯淡无光。我到卖饼阿姨那向她道歉，她还只是微微一笑，转身把一个饼放在我手中。我清楚地看到，卖饼阿姨戴了一副手套。我惭愧的泪水涌出眼眶，卖饼阿姨此时似乎带着天使的光环，无比美丽，那双会说话的眼睛在此更放异彩.
【评语】一次难忘的经历，一双“丑陋”的手，一双善良的会说话的眼睛，让作者的心灵升华，重新定义美丑、善恶。
会说话的眼睛作文（12）
我的妈妈，30多岁了，有一双大大的眼睛，水汪汪的，特别美。妈妈的眼睛不但美，而且会说话。
当我写作业，眼睛离书本太近的时候，妈妈会轻轻拍拍我的肩，那双大眼睛注视着我，仿佛在对我说：“头抬高点儿，不然会近视的。”我自觉地抬起头，那双大眼睛笑了，好像在说：“女儿，好样的。”
当我考试失利，丧失了信心时，妈妈会把我搂进怀里，满眼都是疼爱和鼓励，仿佛在对我说：“这次没考好，没关系，下次努力就可以了。”顿时，我的自信心又回来了。
有一次，我没有完成作业，就忍不住玩起了电脑游戏。妈妈回来后，站在电脑桌旁边，大眼睛死死地盯着我，那份严厉让我心虚，于是我急忙去写作业了。谁知第二天我又没抵制住电脑的诱惑，又犯了同样的错误。这次妈妈竟一声不响地去厨房做饭了。吃饭时，我看见妈妈眼睛里蓄满了泪水。这无声的泪水像一把锐利的.剑刺疼了我的心。从此，我再也没有因为玩电脑让妈妈伤心过。
妈妈的眼睛会说话，这双美丽的会说话的大眼睛，一直陪伴我成长。
会说话的眼睛作文（13）
我们班赵老师的眼睛和其他的人的眼睛没什么两样，可你仔细地一看，赵老师的'眼睛是会说话的，不信你们仔细看看。
每当我在课堂上做小动作的时候，都会被老师看见了，她的眼睛盯着我，好像在说：“你怎么又做小动作了。”有时同学有问题了，去问老师，老师眼睛笑眯眯地说：“你真好学！”在老师上课写错字时，她好像歉意地说：“下次老师一定写对，谢谢同学们给老师纠正。”在我们练太极操时，老师用她的眼睛看着同学们，好像在说：“同学们加油，你们在老师心目中最棒！”
到了后来，每当我看到老师的时候，都会先看她的眼睛，看看她想说什么。他会给我们更多帮助，谢谢您，老师！
会说话的眼睛作文（14）
我的妈妈很一般，可是我却觉得妈妈的眼睛非常与众不同。妈妈的眼睛里充满了鼓励与期盼，就像会说话一样。
记得我很小的时候，有一天，妈妈把我从幼儿园接回了家。那天天气非常炎热，我渴望有一根凉凉的冰棍润润嗓子。于是，我就对妈妈说：“我想吃冰棍！”妈妈一声不吭，把我带到了超市门口，然后从兜里掏出了一块钱，塞到我手里，说：“宝宝，你自己去买吧！”我心里直纳闷：以前是妈妈带我去买，为什么今天让我自己去买呢？当时我很不理解，现在我明白了，妈妈是在锻炼我的胆量，因为我小时候很害羞。
这是第一次妈妈让我自己去买东西。我很害怕，就拉着妈妈的`衣角说：“妈妈，你带我去买吧！”妈妈温柔地对我说；“你对卖雪糕的阿姨说你要那种雪糕，你把钱给了，她就会给你雪糕。”“不嘛！不嘛！”我拉着妈妈，可是，这回妈妈严肃地说：“你不自己去，就回家！”我大哭了一场，最后还是禁不住雪糕的诱惑，只好说：“那我去，不过你得看着我！”“行！”我胆怯地慢慢向小超市里走去，妈妈一直隔着玻璃望着我，我磨蹭了好半天，终于到了，我低着头，脸上火辣辣的，我时不时地回头看看妈妈，每一次，我都看到妈妈的眼睛里充满了鼓励，妈妈的眼睛好象在说：“宝宝，勇敢点，再向前一步你就成功了！”
最后，我终于一边指着一种冰棍一边小声说：“阿姨，我要这个冰棍！”我把钱小心翼翼地给了阿姨。我拿着冰棍高兴地跑到妈妈跟前，就像举着战利品一样。妈妈抚摩着我的头说：“真棒！”从这以后，妈妈要买调料、蔬菜时，我都争着帮妈妈买。
在我成长的过程中，我无数次看到了妈妈鼓励的眼神。在我跌倒的时候；在我遇到难题的时候；在我辛苦地练习长笛的时候；在我尝试一种新的技能的时候……我爱我的妈妈，我更爱妈妈那个鼓励的眼神。
会说话的眼睛作文（15）
眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我们曾老师那双眼却显得与众不同，那是一双会说话的眼睛。
从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐。看到我们班取得好成绩时，从她那眼中流露出的是一种喜悦；看到有人在说小话，做小动作时，她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗；看到我们胆怯害怕时，又可以从她眼中找到鼓励与信任，让你顿时拥有自信的力量。
记得在五年二期学《白杨》一課时，曾老师提出了一个问题。全班无一人举手，而我又知道答案，可是我平时都不举手的`。曾老师的眼睛在全班扫视了一遍又一遍。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出这锋头了吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，曾老师不是常常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓机会就一定不会成功。”于是，我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。
“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手，整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的哟，想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来！”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我，“周汉辉！请你来说说。”曾老师话音刚落，全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来，艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么，只觉得心跳加快，脸发烫，此时，我看到了曾老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：别怕，慢慢说，老师相信你能行！终于，我把答案说完了。并得到了老师的肯定，再看看曾老师的眼睛，写满了欣慰似乎在说：“周汉辉，你真棒！”
如果你到就会本班来听一节课，你发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同！
会说话的眼睛作文（16）
陶老师既是我们的语文老师，又是学校的副校长，平时总能在校园里看到她忙前忙后的身影。她要经常出去开会，如果是在离学校近点的地方开会，她都会利用中午休息时间赶回学校给我们补课，下午再急急忙忙赶回去开会。很多时候，她都要备课、批改作业到深夜才去睡觉。第二天上课，她总是精力充沛，把一切掩饰得很好，但我还是从她布满血丝的眼睛里读出了疲惫。
有的时候，这双迷人的大眼睛会变成两轮“弯弯的月亮”。记得那一次，赵君睿、徐一丹和我一起去参加诗词比赛，获得了一等奖，陶老师站在远处朝我们微笑，不住地给我们竖大拇指，眼睛笑得眯成了一条缝。我从她那迷人的大眼睛里读出了欣慰。
可有的时候，这两轮“弯弯的月亮”会变成又大又圆的“铜铃”。记得那一次，陶老师正在查谁没交作业，有一个同学被查到没有带作业本，他说：“我做作业了，可我的本子今天落在家里了。”老师连忙拿起手机跟家长联系，把本子送过来，可是折腾了一番后，那个同学居然没有完成作业，陶老师顿时火冒三丈，用又大又圆的眼睛瞪着他，气冲冲地对他说：“做人最基本的准则就是诚信，可你为了隐瞒你没有做作业的事实，竟然选择撒谎，你真是让我太失望了！”从老师的眼睛里，我读出了生气和失望。
就是这样一双会说话、饱含着爱的眼睛，陪伴着我们，见证着我们的成长。陶老师，您辛苦了，我们永远不会忘记您！
会说话的眼睛作文（17）
每当老师发怒时，眼睛里就会冒出一团“怒火”，五官都变了样，脸上红彤彤的，眼睛亮得像一束火光。她在我们当中扫视，就像一直发怒的狮子在盯着一群小鸡，眼里充满了批评的意思。
老师也有温柔的一面，开心时，眉毛舒展开来，眼睛像一个弯弯的月牙，眼里充满了喜悦。每当我们看到老师眼里的喜悦，像吃了一块块蜜糖，喜悦在心里流动。老师也和我们一样，心情像晴转阴，从凶狠的目光变成温暖的目光，像冬天温暖的阳光照耀着我们。
可当老师冤枉了我们时，她的眼里水汪汪的像快有泪要滴下来了，眼里充满了歉意，仿佛要用眼睛跟我们道歉。每当我们看到这充满歉意、泪水盈盈的目光时，我们也不再像以前那样难过了，而是从心里喜欢上这位老师，喜欢上她那会说话的眼睛……
当然，我们更喜欢看到老师温柔的眼睛，我们不能让老师生气。希望能天天看到老师那开心、温柔的目光！
会说话的眼睛作文（18）
上课了，喔喔头在桌子上玩东西，老师从讲台上走下来，走到喔喔头桌子的旁边，轻轻地拍了拍喔喔头的桌子，给他一个提醒的眼神，这眼神似乎告诉喔喔头：上课认真听讲，不要玩东西。
喔喔头看到老师提醒的眼神后，喔喔头决定要认真听讲，喔喔头时而在书上做笔记，时而举手发言，老师提了一个问题，喔喔头毫不犹豫地举起右手，老师把喔喔头点起来，回答完毕后，老师点了点头，向喔喔头投去了赞许的目光，这目光似乎在告诉喔喔头：喔喔头，你是最棒的。
星期一，学校开会说学校领导要到喔喔头班上听课，讲课的老师是刚刚才教喔喔头他们班的，公开课那天，老师有些紧张，拿着教科书的手一直在抖，后排的校领导都快听不下去了，正在这时，老师的眼光移到了喔喔头这里，喔喔头给了老师一个鼓励的目光，微笑的看着老师，用坚定的眼神向老师做了一个加油的手势，正是这个眼神，年轻的老师也慢慢平复了心情，克服了紧张，上了一场精彩的公开课。
眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗我们会发现许多美好的事物，当然，眼睛也是会说话的，它总是在你开小差时提醒你，认真的时候赞许你，紧张的时候鼓励你……，其实，我们都有双会说话的眼睛。