我的六年级600字范文（1）
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？而我却有着许多的理想。
在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个弘远的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是由于我觉得老师特别巨大。可认为祖国出一份力，还可认为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。
我天天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教授教养楼下面一起痛快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
人老是糊口在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
我相信，只要我心中有这个设法主意，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。
我的六年级600字范文（2）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的黄河边我的家-关于黄河的作文600字 六年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
黄河的水百曲回折，兜兜转转来到了河南，带着那一声河南梆子的惊堂声冲出中原。同样的话，南方昆曲像是涓涓细流，无限温柔；但是作为黄河边上的河南人，却觉装饰太多，便用本嗓吼喝，搭配着黄河之水的奔涌声，就从口中齐唱翻高。这是土生土长在黄河边上的河南人才有的气势，毕竟黄河是孕育了中华民族五千年历史的母亲河。
黄河奔腾不息，用她甜甜的乳汁养育了一代又一代的炎黄儿女，我虽无缘一睹她豪迈的气势，但从“白日依山尽，黄河入海流”的千古佳句中依旧可以想象出母亲的美丽。
黄河边上，便是我的家——河南省。伴随精彩绝艳的河南梆子，就让我来带你感受下河南省的魅力吧！俗话说人生在世离不开衣、食、住、行，而让我印象最深刻的就是河南的'各种美食：叶县烩面、道口烧鸡、开封的灌汤包等等。河南的美食让人馋涎欲滴，河南的风景名胜更是让人目不暇接：嵩山的少林寺、开封的清明上河园、洛阳的白马寺，这些历史名胜可是大有来历，更是彰显了河南人的聪明智慧！
而我的家——平顶山市作为河南版图的一员，它也承受着黄河母亲的乳汁，接受了灿烂的中原文化，拥有着丰富的历史文化底蕴。早在在西周时期的古应国是它的前身，在后来的历史中，更是涌现出很多著名的人物，比如春秋清官沈诸梁、汉代名臣张良等等，可谓是人杰地灵，也让我倍感骄傲！
黄河啊，您滋润了一片中原大地，造就出灿烂的文明，抚育了千千万万的子孙。愿您能永远青春永驻，让自信与骄傲，在河南人身上延续下去！
我的六年级600字范文（3）
“佳熹，送一幅画给我吧!我可真佩服你!”同学们总会这样赖着我。
我是一个很闹腾的人，画画这种安静的活动对我而言实在是风马牛不相及。实际上，画画却是我的拿手好戏，说起这其中的缘由，那故事可就多了……
我们这群“00”后，大部分是忠实的动漫迷，除了一波三折的故事情节吸引人之外，我更佩服的是那画手笔下的画稿。看得多了，看得久了，便也想成为一位漫画高手，于是“临摹”便成为我自学画画的第一步。刚开始，我只会是单纯的选择容易上手的图片，借此消遣无聊的时光。神奇的是，这竟然成为了我的业余爱好。随着功底的增加，简单的图片已经越来越不能满足于我的胃口，于是，我选择了画技复杂的“临摹”，这也促使我对画画的感情愈加深厚，随手便能快速“变”出一幅临摹画。
直到有一天……
“咦?桌上怎么摆了这么多画，是美术老师送给你的画吗?”正在整理房间的妈妈一脸疑惑的问我，随手拿起一张A3大画稿。
我暗自窃喜：“是啊，我就是那位美术老师!”说出这句话时，我的兴奋早已溢于言表。
“天呐，美术老师，你可真厉害，改天我送你去专业的机构‘进修’!”妈妈吃惊地答道，啧啧称赞，“没想到我女儿竟然是未来的梵高!”
就这样，我像埋没在沙漠中的金子，一阵风后，便开始发光!
“佳熹，你的这幅作品如果上色，会更好看!”画画老师指着我的一幅《猫》，若有所思地说着，我想了想，不解地问：“是用马克笔吗?”
“不，彩铅会显得更加细腻，作品才会更加生动形象，但是也需要深厚的功底，你可以的，试一试!”老师微笑的说着。
画稿里的作品越来越多，画作的难度系数也越来越高，我在探索彩铅路上越走越远……
一步一步的坚持，我的爱好早已变成了拿手好戏。平日里，我会将画作送给朋友作为小小礼物，偶尔还会画个漫画逗逗趣儿，生活充满了无限的乐趣。画画，让我懂得了坚持与收获!这个拿手好戏，是我最骄傲的幸福源泉!
我的六年级600字范文（4）
在那五年里，教室是我们的学习之地。这黑板、三角橱、讲台、书包架、争章园地和一排排课桌椅，又令我想起了那件趣事。为了一道数学题，我和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，从上课前争到下课后。最终，课桌上出现了“三八线”，谁也不理谁，发生了“冷战”。事后，我们发现原来这道题目有两种解法，渐渐的，"三八线"消失了，我们又成了好朋友。现在回想起同桌的表情，我还是会不禁笑出声来。
绿化带也是我和伙伴们的乐园。三棵高大挺拔的银杏树，一排四季常青的“万年青”。春天有美丽的桃花;夏天有芬芳扑鼻的栀子花;秋天有星星点点的桂花;冬天有不畏严寒的梅花。我们曾经在树荫下唱起那古老的歌谣，在草地上吹起那美丽的蒲公英，让蒲公英带走我们快乐的梦，让欢笑充满整个校园。
操场也记录着我们的欢声笑语。足球场上，男生经常展开他们的“世界杯'比赛。篮球场上，我们经常玩打野鸭、丢手绢、老鹰捉小鸡等游戏。还记得那次运动会上，我们班的团结友爱、互帮互助，还拿到了拔河比赛的冠军呢!
最让我难忘的，是通往蘑菇亭的那一条五彩路。那时，学校道路刚刚用水泥修筑完毕，那天的活动课上，男孩子们便在地上打起了弹珠，但是一切并不是那么顺心如意的，一颗不听话的弹珠，偏偏嵌进了还没有干的水泥路，欢呼声、呐喊声一下子不见了，大家面面相觑，因为我们心里清楚，我们闯祸了。等水泥凝固了，将会缺一块，那就是这颗玻璃球的形状。就在这时，校长走了过来，这下，大家急了，赶紧准备把玻璃弹珠给挖出来。“唉，停下来!”校长说道。我心里一惊，转过头看着校长，心提到了嗓子眼上。于是，校长便弯腰捡起在地上还没来得及打的弹珠，一个个嵌进水泥路中。我们非常惊讶，我知道，如果水泥凝固后，这些玻璃球就成了永远的镶嵌物。看见我们惊讶的表情，校长朗声大笑起来：“你们看，水泥路面原本多么灰暗、多么单调，但是镶上了几个玻璃球就显得多么精神、多么漂亮!快去，告诉同学们，让大家把玩过的玻璃球、小贝壳、彩石子全部都拿来，砌出你们自己喜欢的图案——心形、圆形、三角形，什么图案都可以，咱们要把这条路铺成一条五彩路……”后来发生的事我记不得了，我只知道那天我们很开心，五彩路很漂亮，我和同学砌了一个小兔子的形状，也知道后来，每当我和女同学们一起走进蘑菇亭说一些秘密时，都会留意脚下那一条五彩路。
告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的绿化带;告别充满我们欢笑的教室;告别那不同寻常的五彩路……虽然我已进入了中学，虽然我不再生活在小学，但是我们留在母校的成长足迹是永远不会消失的。再见，我的母校!