小木船作文（1）
我和陈明是好朋友，每天，我们都在一起玩闹，一起吃饭，一起做作业……形影不离。
有一天，同学们回家了，只有我们俩在教室里打扫卫生，我们便把在手工小组做的小木船拿出来玩。
“瞧，我做的小木船多漂亮啊！”我得意洋洋地说。陈明接过我的小木船，看了又看，眼里满是羡慕。正在陈明看得入迷时，忽然脚下一滑，摔在地上，小木船摔坏了，我气得火冒三丈，说：“你为什么要摔坏我的小木船！”说着，便推了陈明一把，陈明往后退了几步，脚踩在了摔坏了的小木船上，我心爱的小木船碎了，心也碎了。“我、我不是故意的！”“不是故意的？谁会相信，我不认你这个朋友了！”说完，我便拿起陈明的小木船，狠狠地摔在地上，背着书包回家了。
三天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，一个学期过去了，我和陈明都没有说话。放完暑假，我鼓足了勇气和陈明道歉。可是，老师说，陈明转学了，到了外国的一所学校。听到这个消息，我后悔极了。
几年后的一天，我一个人走在街上，忽然，看见一个熟悉的面孔坐在车上，咦？那不是陈明的妈妈么？我一路跑，一路叫，没想到那辆车竟驶到了墓园！我一路跟着陈明妈妈，她在一个墓碑前停了下来，啊！是陈明的墓碑！陈明妈妈认出了我，说：“其实，几年前明明就因为得了绝症死了，他让我告诉老师他出国了，不要大家伤心……”我再也听不清阿姨又说了些什么，因为我看见在陈明的墓旁，一只精美的小木船正静静地躺着……
小木船作文（2）
我和陈明是好朋友。一天上午，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，又不解气地把它踢到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出手工室。
我余怒未消地走进教室，恨不得一步跨到座位上大哭一场，“哎呀！”我从惊愕中醒来，定睛一看，原来是自己不小心碰到了正在喝水的小军，水浸湿了桌子上的笔记本，我连声道歉，生怕他不肯原谅我，没想到小军把湿笔记本放到暖气上之后，马上转过身来问我：“你衣服湿了吗？”我呆呆地站在那，一句话也说不出来，刚才和陈明吵架的那一幕再次浮现在眼前，“我是不是对陈明做得太过分了，”我在心里责问自己，“我是不是应该向他道个歉？毕竟他是在无意中摔坏了我的船，而我却是故意摔坏了他的船。”想到这里，我的心情豁然开朗，怒气跑到了九霄云外。
我急忙返回手工室，低着头向陈明走去，“上午的事是我不对，我不该故意摔坏你的船，你能原谅我吗？”陈明一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，“是我不对，是我先弄坏了你的船，看，这是给你做的。”他双手慎重地捧着崭新的木船，递给了我。就这样我们又成了一对非常非常要好的朋友。
木船风波让我明白了：同学之间应该学会相互谅解，只有这样才能培养感情，增进友谊。
小木船作文（3）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地往下一砸，并且残忍地踩了一脚。
陈明见了，眼泪夺眶而出，他咬紧牙关，说道：“你为什么要砸坏我的木船！”我也不服气：“那是你先弄坏的！我这叫做以牙还牙！”“我只是一不小心摔坏的，你却······。”我瞪了他一眼，一气之下，大喊道：“我们绝交！”于是，便扬长而去。
陈明把我的小木船的“尸体”小心翼翼地捡了起来，就像捧着一些宝石似的，离开了教室，我想道：“坏了，还想捡回家，一定是想扔掉！”
第二天，天空中下着牛毛细雨，大地像是蒙上了一层薄薄的面纱，花花绿绿的伞构成了一道美丽的风景线。我来到了教室里，不一会儿，陈明也气喘吁吁地直奔自己的座位。我心里顿时疑惑不解道：“他不是每天迟到嘛！今天怎么会这么早？”同学们也像是发现了新大陆似的，叽叽喳喳地议论起来。
这时，他轻手轻脚地走到了我的身边，我存心不想理他，自言自语道：“这家伙不会又想报复我吧”。
意想不到的是，他居然拍了拍我的背，捧着小木船，说：“对不起，昨天是我的错，我不应该摔坏你的小木船，昨晚我把它修补好了，我笨手笨脚的，虽然没有之前的好看，但我希望你能收下它。”说完，向我鞠了个躬。我看着小木船，“对不起，昨天我也有错，原谅我吧！”我低下了头，脸蛋像是熟透了的苹果似的，我们又和好如初。
这时，雨停了，太阳公公为陈明喝彩，天边出现了一道彩虹桥，宽容他人，就像是舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤，我们应该学会宽容他人，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。陈明难道不值得我们学习吗？
小木船作文（4）
我和陈明的认识是戏剧化的，因为她没有带作业本，而我刚好又有多的，我就借给了她，于是我俩成了非常要好的朋友。
一天，班上组织我们做一个小木船，做好后拿出来评比谁做的好。我把小木船放在桌子边缘，满心欢喜地等待老师的检查，这时，陈明刚好从我身边走过，衣袖碰到我的木船。“砰”的一声，小木船摔坏了。
我“噌”地从座位上站起来，指着陈明就是一顿骂：“陈明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子边缘，你还故意用手蹭！”“我，我不是故意的。”陈明弱弱地说。“你，你就是故意的！”我不罢休地说道。陈明恼怒了，脸一下子从温和的态度转变成狰狞：“我都说了我不是故意的，你为什么就是不相信我？”陈明正准备转身离开，我气不过，便推了她一把，没想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。愤怒冲昏了我的头脑，我走到她的座位旁，拿起她的木船狠狠地砸到地面上。
顿时，我的心里感到一阵舒畅，扯平了。不过我的心里又有些害怕了。“我会不会失去这个好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多。”我小声嘀咕着。正当我觉得大快人心时，另一个同学来叫我去办公室，我心慌了：该不会是陈明去告诉老师了吧？
我战战兢兢地走到老师办公室门口，用恐慌的声音喊了一声“报告！”“进来！”老师用不温不火的声音说。“小雨，听说你故意把陈明的木船摔坏了，有没有这件事？”“有，老师，是她先把我的木船摔坏的！”我向老师抗议。“可你是故意的，陈明是无意的。”我沉默了，因为事实就是这样的。
突然，办公室门口出现了一个熟悉的身影——陈明。她肯定是来火上浇油的。我心里一下就想到了。“老师，小雨不是故意的，刚才小刚是乱说的。”陈明一开口就惊呆了我。原来她是来帮我的，我却误会了她。老师让我们讲述了一下事情的经过，便让我们回教室了。
放学，我一股风的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一个木船。第二天，我拿出新做的小木船给陈明，陈明也拿拿出了一个木船，我俩相视一笑，迎着朝霞一起去上学。
宽容和理解是一个人必须具备的，在今后的人生道路上，也要学会宽容和理解。
小木船作文（5）
我和陈明是好朋友，我们更是形影不离的待在一起。我们每天一起上学，一起放学，一起玩游戏。我们都非常开心。
一天，我在手工课上做了一只小木船，那可真漂亮啊！我呀！一定要放在自己家的书桌上，好让我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的时候。陈明走了过来，他让我给他看看我做的小木船。我给了陈明，还不时叮嘱陈明一定要小心，千万别弄坏了我的小木船。陈明他左看看，右看看，嘴里还不时地发赞叹声。
这使我感到心里美滋滋的，就在我闭上眼享受时。“啪”的一声，我猛地睁开眼，我心爱的小木船在地上了，还坏了。原来是陈明，在欣赏是没拿稳，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看着自己心爱的小木船被摔坏了，不顾一切的喊了起来：“陈明，你还我的小木船。”我和陈明吵了起来，在争吵过程中，陈明又把我的小木船踩坏了。我眼里闪着朵朵泪花，一把夺过陈明的小木船，将他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一脚。头也不回的就走了。
这几天，我们虽有几次碰过面，可是我们始终不说话。我不理陈明，而陈明也不理我，我们谁也不理谁。就在一天上学的路上，我走在一棵大树下时，我听到陈明的道歉声：“对不起，那天是我不对，我不该弄坏你的小木船。我知道，你非常喜欢你做的小木船，可是，我是无意的，请你原谅我。我们还是最好最好的好朋友吗？这是我自己做的小木船，虽然比不上你做的。但是这也是我的一片真心。”陈明说着，把小木船递给了我。我说:“其实我也有错，不应该因为小木船而跟你吵的，朋友的友谊比小木船珍贵多了。请你原谅我吧！我也做了一个小木船，送给你!”
从此我和他又成为了好朋友。我将陈明送我的小木船，放在了自己的书桌上。每当我看到小木船，就想到这只小木船上，载满了我们的美好回忆和真挚的友谊。
这个故事让我知道了，友谊是金钱买不来的，友谊比什么都重要！友谊会带来你意想不到的快乐和温暖。
小木船作文（6）
陈明是我的同班同学，我们两家走得很近。我每天都和他一起上学、一起回家、一起温习功课、一起玩游戏，我和他是最好的朋友。
有一天，发生了一件不愉快事，陈明和我一起去玩小木船，陈明看我这只小木船做得比较精致，一直拿在手里舍不得放下。不料他一失手，把小木船摔在地上，小木船被摔个粉碎。我伤心地痛哭着，要他赔我的小木船。陈明分辨着：“我又不是故意的。”我生气地把他的小木船夺过来，狠狠地摔在地上，用脚踩得稀巴烂的。从此，我和陈明的朋友关系就断了。
眼间过去了几个月。一次，陈明跟在我后面，我回头看了一眼，他也在看着我，把两手放在身后，好像拿着什么东西。不一会儿，陈明追上了我，把右手从背后拿出来，他拿着一只精致的小木船。我惊奇地望着他，他满脸通红地说：“我之前弄坏你的小木船，现在赔给你。我明天就要搬走了，我想在走之前跟你和好，让你成为我心中永远的好朋友。”他说着，把小木船放在我手中。我望着他那渴望的双眼，一句话也说不上来，只是紧紧地握着他的手。
陈明和他爸爸搬家后，我们再也没有见面。但他送我的那只小木船，我依然保存得很好——因为我一看见这只小木船，就会想起陈明，我的好朋友。
小木船作文（7）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，他伸过手来抢。我看他这样，更是气不打一处来，便想：“你不是把我的小木船摔坏了吗？那好，我不能玩儿你也别想玩儿！”就把陈明的小木船狠狠地摔在地上，还接着狠狠踩了好几脚。陈明本以为我和他闹着玩，一会就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分说的跑过来向我发起挑战。
因为我正很生气，一看他又来挑战，所以走过去打了起来。
战斗中，我愈战愈勇，很快便占了上风。其他同学有的也加入进去，一会儿给我两拳，一会儿给他几脚；有的也跑进去，却不是在人群中乱打，而是在拉，让我们不要再打了，退一步海阔天空；有的去报告老师，让老师来解决问题，却被在人群中乱打的人拦住了，因为老师查起来时，他们也逃不了的；还有的人想多一事不如少一事，看到了也说没看到，快步跑走了。
陈明不一会就被我打跑了，而我却后悔了，不就是一个小木船吗？不至于我把他的小木船也摔烂了。唉，怎么办呢？还是改天再自己做一个小木船还给他吧。
过了几天，我又做了一个小木船，我拿着他去陈明那儿。“对不起。”我说。“没事儿，”陈明笑着说，“我早就忘了那件事了。”
从今以后，我们又和好如初，在学习上互相帮助，取长补短，关系变得比从前更好了呢！
小木船作文（8）
我和xx是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，xx一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，xx又把它踩坏了，我一气之下，一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。从此，我们的友谊就破裂了。
转眼几个星期过去了，我们还是像不认识的人一样。一天，全班同学背着书包兴致勃勃地到美术小组做功课。到了美术小组，我把纸、毛笔拿起来，没想到我把颜料忘在家里了。这时，xx拿着一盒颜料跑过来，塞给我，说“你忘了带颜料了吧，我正好带了两盒，你就用着吧。”我想起那天的事，我的脸顿时火辣辣的，说什么也不肯要。xx看我不肯要，就一把塞给我，然后跑去自己的位置做美术功课了。那一天，xx给我的那一盒颜料使我顺利地完成了功课。放学的时候，xx走在前面，我走在后面，我跑上去抓住他的手，说：“我们可以和好吗。”xx高兴得答应了。他立刻从口袋里拿出一只精致的小木船塞给我，说：“这时我在手工小组做得小木船，你收下吧！”就这样，我们又成了形影不离的好朋友。
一天，我们一起回家。这时候，xx哭着说：“明天我就要搬家了，我会想你的。”说着，它又从口袋里拿出一只精致的小木船来，说：“这只小木船代表我们的友谊，给你留个纪念吧。”第二天，xx搬家了。之后，我们就没有再见面了。
每当我看见代表我们友谊的小木船时，我总会想起我的好朋友xx。
小木船作文（9）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小船拿出来玩，陈明一不小心把我的`摔坏了。争执中，陈明又把我的踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力砸去，只听见一个悲惨的声音：“我的小船，我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了，陈明一走出教室里。全班都热闹起来。
“你完了”“你完了”个个爱凑热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办，怎么办？”心里也暗暗想着。“陈明来了，陈明向老师打完报告回来了。”只见陈明心平气和地回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言（盐）在先，“告就告，有什么可神气的，我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好，睡觉睡不稳。
第二天，陈明来到我的座位前，将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前，“给，还给你。”顿时，我心里有一点疑问：心里默默猜想着：“昨天，陈明去告老师，今天为什么给我呢？”他说话了，似乎看到我的心思“昨天我去老师办公室，老师送我一句话，同学之间，友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办公室，是啊，在这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给，还给你，希望我们的友谊不会破碎。”第三天，我也做了一个小船还给了他。那时，我们笑了。
友谊是最纯洁的！
小木船作文（10）
下完课的教室乱哄哄的。同学们都互相称赞自己在手工组制做的木船。
我找到好朋友陈明，他正拿着自己做的木船左看右看。“呀！你木船做工可真细，给我看看，吸取经验。”陈明笑嘻嘻地说。就在他接过木船的瞬间，一群在课室中嬉闹的同学撞上了他。“啪！”一声轻响，小木船掉在了地上。我急忙凑过去看，却差点晕倒：我那费尽心血，用汗水凝结而成的小木船正安安稳稳地躺在地上，船头已扭曲得不成样子。顿时，泪水模糊我的双眼。“我要你赔！”这句话迫不及待地从我口中蹦出。“对不起，我，我真不是有意的。”“还有脸狡辩！”
我一个箭步冲上前，拽着陈明的衣服就要打。“你这人怎么一点都不通情达理？哼！”陈明挣扎开我的手，对着小木船就是几脚。噢！不！我在心中呼唤。我生气至极，脸胀得通红，一把夺过陈明的木船，朝窗外扔去（我们的教室是在四楼）。然后我又抢在陈明前面，把掉落在地的木船踢飞出老远。最后不再理会抱头痛哭的陈明，昂首走了。
接下来的几个月，我和陈明就像毫不相识，从不搭话。一天，我见陈明没上学，心中还有些得意：哈！恶人有恶报，这小子没准生病了。放学回家，看见门口端端正正地放着一只小木船，上面写着：陈明还给最亲密的朋友。
后来向老师打听才知道，陈明和他的父母一起去国外生活了。
泪水涌上我的心头，我强忍着，没让它流下来。
小木船作文（11）
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了去，我非常生气，一把夺过他的小木船，三下五除二把它拆坏，我以为陈明会反抗我，不想让他红着脸，站在一旁，含着泪，任我把小木船拆成一堆小木块……
放学了，平时，我和陈明是肩并肩走出校门的，今天不一样了，我胡乱把书卷一卷扔进书包，踩着下课铃往外跑，“小如！”陈明叫我，我非但不停下来，反而加快了脚步，我想到了牺牲在陈明手中的小木船，眼中含着泪水，下决心和他绝交。
第二天，我来到了教室，见陈明已经早早的在旁边坐下了，他的桌子上有一个小布包，我冷冰冰的坐在他旁边，“小……小如，我……”陈明吞吞吐吐的说，我瞟了他一眼，仍自顾自地读书，“这……。这是我送给你的。”他把小布包放在了我面前，我漫不经心地拆开小布包，我看到了里面的东西——一只小木船，用红底白点做的帆——我最喜欢的颜色，“对不起，你的小船我玩坏了，这是我给你的……对了，你的小木船有一个螺丝钉没有上好，所以坏了，不是我有意拆坏的……”他还在说，可我已听不下去了，我觉得他比我高尚好多，与他相比，我是多么小气啊！
小木船被我放在了阳台上，每当看到这个小木船，我就想起来我和陈明，因为这是我们友谊的象征。
小木船作文（12）
我和陈明是好朋友，我俩家住得很近，上学一起去，放学一起回来，成了一对亲密无间的好朋友。
可有一天，发生了一件事。我和陈明一起写作业，作业写完后，我们拿出老师要求做的小木船来玩，陈明见我的.小木船很精致，就拿过去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成两半了。陈明羞愧地对我说：“我把你的小木船摔坏了，我赔你一个，行吗？”“赔？你赔的起吗？这可是我花了五个晚上才做成的心血，你怎么赔？”“我又不是故意的。”我推了陈明一把，陈明没站稳，后退了几步，一脚踩在已经摔得四分五裂的小木船上。我生气极了，一把夺过她的小木船，恨恨地摔在地上，对她说：“从此以后我们绝交！”然后拿着书包头也不回地走了。
从此以后，我们两个上学、放学都不再一起走了，各走各的，各说各的。几个星期后，我们上书法课，我的毛笔和墨水都在忘带了，昨天晚上练字完没有放回书包，我知道同桌陈明有多余的毛笔，可是……这时，陈明见我焦急如焚，对我说：“你不生气啦？给你，前几天我摔坏了你的小木船，我帮你修好了。你毛笔和墨水没带吧，我借你。”我呆呆地望着她，他把毛笔和墨水放在了我的桌子上，开始认真听课。这节课我大致都没听，可这件事却牢记在我的心中。
六年级:不知道的人
小木船作文（13）
小木船续写
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代价！”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情讲了一遍，问：“爸爸，你说我该怎么办呢？”爸爸想了想说：“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道个歉，你们两个不还是好朋友吗？”我一拍脑袋：“对啊！我怎么没有想到。”
我准备好了材料，认认真真地又做了一个小木船，还给它上了色，新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上，我带着小木船来到了学校，找到了陈明的桌子，把小木船和一张写着：对不起，那天是我的错，我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条，上面同样写着：对不起，那天是我错了，这是我重写做的小木船，我们和好吧。就这样，我们又成为了好朋友。
现在，每当我看到书桌上陈明做的小木船，都会想起这件事情，都会想起我们的友谊，希望小木船能成为我们友谊的见证！
我和陈明续写1
我和陈明续写1
我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
小木船续写
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。
陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的桌上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的：“里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？”我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”陈明说：“恩”，于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！
我和陈明是好朋友续写
我和陈明是好朋友续写
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！
小木船载着我们的友谊，向远方游去…
我与陈明续写3
我与陈明续写3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它举过头顶，刹那间我想也没想用力的把它砸到地上，顿时，发出一声清脆的声音，小木船坏了。我正在气头上，又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说：“你，你为什么要扔我的小木船呀！”我走到他前面说：“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头，怒气冲冲的看着我说：“你要赔我的小木船。”我说：“为什么要我赔，我还没让你赔呢。”我们又争执起来，越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到：“不要吵了！”他说完，同学们就把我们两拉开了。下午，我一直盯着陈明看。
放学后，我回到家后跟爸爸说起这件事，爸爸也说我也有错，必竟我和陈明是好朋友。随后，我又仔细的想了想：这件事我也有错，我应该向陈明道歉，退一步海阔天空，再说友情是无价的。
第二天，我来到学校。我低着头，慢慢地走到陈明的桌前，陈明也站了起来说：“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我，我抬起头来说：“陈明是我对不起你，是我错了。”陈明笑了笑说：“没关系，最重要的我们还是好朋友！”我说：“对！友情无价。”我低声的说：“那你的小木船怎么办？”不要紧，着件事就把它忘了吧！”
我和陈明又和从前一样是好朋友。
小木船（续写）
小木船（续写）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀！我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫，我觉得天空是阴暗的，花朵没有了颜色，心情就像南极的温度计一样，疯狂地下落着。回到家，见到妈妈也不理，躲在自己的卧室里生闷气。第二天，我和他如同陌生人，见面连招呼都不打，他还变本加厉，把我当成透明人，我站在那里，他就像把我当空气一样，从我身边走过时，还故意撞我。我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的“霸王”，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：“别打我，别…。”这时，我的'眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢？正在我失望之极的时候，“霸王”举起拳头向我直挥过来，我闭上眼睛，正咬紧牙关，等待拳头的降临，不知为什么，我的身体却没有拳头的影子，我疑惑地睁开眼睛，却见陈明捂着肚子蹲在我的面前，一脸痛苦的样子。而“霸王”见陈明痛得不行，怕出事，早跑开了。啊，原来是陈明为我挡住了拳头，我赶紧弯腰扶起陈明，激动地说：“你为什么要帮我？”他说：“我们是朋友啊！”是啊，我们是朋友，我的眼泪一下子就流出来了，这不是受惊的泪，而是激动的泪。他那么心胸宽广，而我却是那么的小肚鸡肠。
放学后，我连忙回家，我又做了一只小木船，准备送给陈明。第二天早上，我远远地就看到了陈明，我从书包里掏出小木船，跑过去对陈明说：“这个……送给你！”这时他却神秘地一笑，然后把手伸到我面前。原来，在他的手里，也有一只小木船，他高兴地说：“我也正想送一个给你！”见到这情形，我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。
小木船续写
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明续写4
我和陈明续写4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，就要往下摔。陈明很着急，想说话，又好像被什么东西堵住了嗓眼，只能像个哑巴似的“啊、啊”叫，伸出双手企图阻止我，可已经来不及了，无助的小木船粉身碎骨，没有一句呻吟。本以为陈明会因为愤怒而吼叫、怒骂，甚至与打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么话都没有说，回到位子上，将零件摆在课桌上，呆呆地望着，纹丝不动。我见状，有些心软了。可想起刚才陈明的所作所为，眉头一皱，朝教室的一角走去。
喧闹的手工课课堂上，老师并没有注意到这一幕。他走上讲台，拍了拍桌子，清了清嗓子，班上立刻鸦鹊无声。老师说：“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。明天，明天学校将举行小木船展览、比赛，大家争取得第一。”“啊？”我愣住了。刚才那场风波已让我和陈明的船粉身碎骨，明天的展览怎么办呢？回想起刚才陈明的举动也确实是无意的，我为何还如此斤斤计较呢？现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯。”我下定了决心。
下课后，我走向陈明的座位。他见我来了，抬起头。“我……”我们同时说。“你……”又是同时。“对不起。”我们异口同声地说。“哈哈。”我们笑了笑，对视了一会儿，我们笑了，这笑仿佛是我听到的最爽朗的笑。经过一番商议，我们决定，合作制造一艘小木船。我们的双手紧握着，久久不松开。
展览的时候到了。那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了，驶向那快乐的彼岸…
小木船作文（14）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地上，那两只小木船就像我和陈明的友谊一样，支离破碎。
那天以后，我和陈明的友谊一直处在水火中。
我躺在床上，辗转反侧，不知为什么脑海里一直想着我和陈明的点点滴滴，眼角也早已湿润了。我走下床，重新做了一个小木船，打算明天给陈明，向他道歉。
第二天，因为起得较晚，陈明现在可能在打球。我急匆匆地穿好衣服，走向客厅，映入眼帘的`是陈明和他手上的一只崭新的小木船。陈明走了过来，把头低下，双手高高地举起那只小木船，说道：“对不起，是我的错，请原谅我。这是我新做的木船，请你接受！”
我有些诧异，接过他的小木船，说：“没关系，我们可是好兄弟，那个，我也做了一只新的小木船，应该是我的错，我早该知道你昨天是不小心。给，给你！”我变得有些唯唯喏喏，也把小木船给他了。
“都说是好兄弟！”说完，我们互相地拥抱，开心地笑了。
友情很脆弱，它可能会因为一件小事而破碎，所以你们要珍惜你和他（她）之间的友情。
小木船作文（15）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小木船高一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和陈明是很好的朋友，因为两家是亲戚，所以我们从小就认识了。幸运的是，我们还是同班同学，上学放学一起走，总是在快到家时还依依不舍。在学校里就更不用说了，我们两人形影不离，大家都说我们像双胞胎。
一天，同学们都把自己在手工课上做的小木船拿出来玩。我刚把我的小木船拿出来，就有许多同学跑过来看：“哇，好漂亮！”“你可真厉害！”“……”这时，陈明走过来，说：“能借我看看吗？”我很得意，二话不说便把小木船递给陈明，拍拍他的肩膀，说：“小陈，借你玩。”陈明看了看我，感激地说：“谢谢你，小周。”“嘿嘿，大家都是朋友嘛。”我高兴地说。
陈明捧着小木船，上看下看，不禁发出赞叹：“真漂亮啊，小周的手艺也太好了吧，要是我也能做得这么好，该多好啊！”他眼里闪着亮光，忍不住用手抚摸着它，越看越喜欢，越看越喜欢。
不知怎么的.，陈明似乎没拿紧，木船“咣当”一声，摔到地上，四分五裂了。我闻声看去，只见我的小木船散落在地上，陈明呆呆地站在那里，一副不知所措的样子。顿时，我怒气直冒，一把揪住他的衣领，用力把他拖过来，吼道：“陈明，你还我的宝贝！”
我双眼充满了怒火，似乎下一秒他就会被我撕碎一般。陈明呢，一直使劲甩着头，似乎在甩掉脸上的唾沫星子。“我不是故意的……”他倔强地说。我又一次生气了：“明明是你做错了，还一副好人的样子，装给谁看啊！”我猛力一推，他又往后退了几步，刚好踩在了小木船上……“哈，这下彻底没法子了！”我含着泪水，气愤地走出了教室，只留下了一脸不服气的陈明。
“他怎么这样，故意踩坏，不就是羡慕嘛……”上课了，我忍不住想，又转头看了看陈明。他还是那副无辜的表情。“罢了，我也不理他，谁先道歉谁是小狗。”我暗暗在心里发誓。
就这样，日子一天天过去了，我们俩谁也不理谁，就连父母也看出了我们的不对劲，一个劲儿地劝我们和好，可我们就是不听。
一天晚上，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。如果我错怪了陈明该怎么办呢？要不要去道歉啊……那时我太激动了，好后悔呀……殊不知，陈明也有了和我一样的想法。
第二天放学后，陈明追上了我，说：“小周，那一次是我不好，弄坏了你的宝贝，我真的不是故意的，对不起。”我摇摇头，说：“小陈，应该是我不好，当时我太激动了，对不起。”忽然，陈明从口袋里拿出一样东西——是我的小木船！现在他已经修好了，虽然没有恢复到原来那么好，但这是陈明花了好几天做的！我十分感动，一把抱住陈明。
就这样，我们又成了好朋友。