我喜欢的声音作文600（1）

上我正睡得香，突然传来了妈妈的唠叨声：“快起床，再不起床就迟到了！”我开始穿衣服，虽然我不愿起床，但我知道如果我不起床的那一定会唠叨个不停。

我刚把外衣套在身上，妈妈又开始唠叨了：“先穿上衣，再穿裤子千万别穿反了。”我无奈的遵从妈妈的唠叨，先穿衣服，再是裤子，这时妈妈刚停下的声音又想起来了：“快点，要不就吃不上早饭了。”

穿好衣服，我迷迷糊糊的，走进卫生间，就开始洗脸，洗完后我又要去吃饭时妈妈又问：“洗手了吗？”“早就洗了！”我不耐烦的说道。吃完饭，正要背着书包去上学，妈妈又说：“看一下有没有什么东西没拿，课本儿、文具、作业，一样也别落下！”我赶紧背起书包逃跑似的窜出了家门儿，并使劲的关上门，迫不及待的想把妈妈的声音挡在门后面。

刚走到楼下，她又再楼上冲我喊：“要注意安全，在学校不能和同学打架，上课一定要认真听讲！”我大声说：“我知道了！”便急匆匆的往学校跑去。

我走进教室，把书包放下，只听见同学说：“遭了，我没带语文书！“老师走进教室，开始查作业，教室里突然响起了拿书的声音，一会儿好多同学都站了起来，原来是没带作业的同学，老师表扬我每天都认真完成作业，我心里暗暗高兴：要是没有妈妈的唠叨声，我怎么能被老师表扬呢。

虽然每天妈妈的唠叨声都会响起，我也每天都听的很烦，但我却不得不承认我喜欢妈妈的唠叨，因为那一句句唠叨里都饱含着妈妈对我的无微不至的爱。

我喜欢的声音作文600（2）

早晨，我还在睡梦中，闹钟清脆悦耳的响声刚响起，耳边响起一阵阵催促声，哦，原来是妈妈开始唠叨了，妈妈轻声细语地说：“快点起床，都六点半了。”“再不起床，就要迟到了”……每天都是如此，我就在这样的唠叨声中离开了家，去学校上学。

刚到学校就听到朗朗的读书声，走进教室，还没来得及坐下，老师就开始唠叨了：“新的一天又开始了，同学们要加油啦！”“上课要认真听讲，不要搞小动作。”“要积极举手发言呀！”“同学之间要友爱，要互相关心……”老师虽然很唠叨，但可以教我们学很多很多知识。

放学回家，刚拿起碗筷准备吃饭，爸爸又开始唠叨了：“手洗没有？”“吃饭不能挑食，要多吃蔬菜。”“赶紧吃饭，吃完了把作业做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要养成好习惯……”

上幼儿园的时候我觉得这些唠叨挺烦人的，现在，我懂事了，明白唠叨我的人都是爱我的人，有人问我：“爱有声音吗？”“有”！它需要我们用心听：它是老师不倦教导的声音，是爸爸、妈妈无休无止的唠叨声……这些唠叨每天陪伴着我，我就在这些唠叨声的陪伴下健康成长。

声音无时不在，无处不在。声音就在我们的身边。

爸爸、妈妈的叮嘱声、唠叨声，老师的教导声，这些声音是我听到的最美妙的声音。

我喜欢的声音作文600（3）

早晨，火辣辣的太阳高高挂在天上，树上的蝉“知了，知了”地鸣叫着，好像在说：“热死啦！热死啦！”树上那一群群可爱的小鸟儿们正在唱着悠扬婉转的歌曲。公鸡大声叫起来：“喔！喔！喔！起床啦！”公鸡的叫声便唤醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后，津津有味地吃着奶奶噼噼啪啪给我煎好的鸡蛋，就背起书包，哼着小曲儿兴高采烈地上学去了。

来到美丽的学校，微风轻轻吹拂着，树上的叶子嘻嘻唰唰地飘落下来，如蝴蝶般翩翩起舞！“老师好！”“你好！”奏响了文明礼貌歌。班级里传出朗朗的读书声：“青年时种下什么，老年就收获什么。---易卜生。”老师正在趣味横生地讲课，声音如此悦耳、动听！

每周的升旗仪式开始了，如此庄严。看着缓缓升起的国旗，同学们唱起了雄壮的国歌，歌声铿锵有力，振奋人心。那飘扬的五星红旗，那雄浑的国歌告诉我：我是一个中国人，我爱我的祖国。

下午，下起了一场雨，雨哗啦啦地下着，落到了地上，发出了叮叮咚咚的声音，好似无数珍珠落到了玉盘上。雨点一蹦一跳地汇集到了小溪里，山间的溪水哗啦啦地唱着欢快的曲，去寻找自己的大海妈妈。

五彩缤纷的世界，只要我们用心倾听，各式各样的声音交织在一起，构成的是美妙绝伦的交响曲。