欣赏主题（1）
作词 : 田辰明
作曲 : 罗威
演唱：黄龄
嘿！当太阳都已经醒来
看！那窗外一整片花开
快！推开门点亮了色彩
One two three four
神笔描绘现在
Wake up 挥手告别昨天
和迟钝说再见
Wake up 开始华丽冒险
high到飞上天
Wake up 睁开眼七十二变
Oh！can you see it
世界因你而改变
嘿！陌生人和我来hi-five
来！我的心也一样敲开
快！跟上这音乐的节拍
Five six seven eight
去改变未来
Wake up 挥手告别昨天
和迟钝说再见
Wake up 开始华丽冒险
high到飞上天
Wake up 睁开眼七十二变
Oh! yes i can！
我可以打破极限
这时代 是我们的乐园
快醒来 装睡的全世界
你明白 我了解
因为爱最美
所以发现爱 付出爱
再多一些
嘿！陌生人和我来hi-five
来！我的心也一样敲开
快！跟上这音乐的节拍
Five six seven eight
去改变未来
Wake up 挥手告别昨天
和迟钝说再见
Wake up 开始华丽冒险
high到飞上天
Wake up 睁开眼七十二变
Oh！yes i can
我可以打破极限
想！我们也一样
有！小小的梦想 yeah~
也许 谁都没发现
都没听见
那梦想依然真切 yeah yeah~~
这时代 是我们的乐园
每一天 多一点新发现
去感觉 去观察
世界多么美
我想你和我
都一样用心体会
这时代 是我们的乐园
快醒来 装睡的全世界
你明白 我了解
因为爱最美
所以发现爱 付出爱
再多一些
这时代 是我们的乐园
快醒来 装睡的全世界
你明白 我了解
因为爱最美
所以发现爱 付出爱
再多一些
快！跟上这音乐的节拍
Five six seven eight
去改变未来……
欣赏主题（2）
快乐是什么 这是我见过最美的答案
小时候的快乐
是一身崭新的衣服。
是一顿可口的饭菜。
是蟋蟀在草丛中乱窜。
是鹅卵石摆成的图案。
长大后的快乐。
是一份满意的考卷。
是一个飞扬的纸团。
是班内心仪女生的回眸。
是班主任的称赞。
再大一些的快乐。
是有一个称心如意的伴侣。
是有一份安逸舒适的工作， 是儿女成绩的优秀， 是父母身体的健康。
老了以后。
快乐是耳朵不聋，眼睛不花， 身体健康，儿女孝顺 饭后与老伴儿打趣， 数着嘴里还剩几颗牙…
一种年龄，一种心境， 一种年龄，一种快乐。
欣赏主题（3）
今天，是一个万里晴空的的好日子，我们六年级和三年级的学生由老师带领着，来到了世界花卉大观园，在这里，我体会到了花朵的美丽和春天的魅力。
走进大门，只见左右两边种满了花朵，有金灿灿的小菊花，有粉嘟嘟的紫薇花，还有一些不引人注目的迎春花。这些花朵在园林工人的摆放下，组成了一个巨大的吉祥图案，十分美丽。
在这些美丽的花朵中，我对那些不引人注目的迎春花情有独钟。迎春花有着金灿灿的花瓣，从远处望去，好像一个个小巧的金元宝；近看又好像春姑娘金色的秀发。迎春花的叶子绿油油的，绿叶配着黄花，颜色格外单调，迎春花很像不起眼的小草。它们一朵挨着一朵，好像在窃窃私语，一阵微风吹来，它们随风摆动，在空中跳起了优美的舞蹈。虽然它们没有鲜艳的色彩，没有扑鼻的芳香，也没有美丽的外形，但是它们却具有无私奉献的精神，每次都是它第一个冒着严寒向大地绽放笑脸，用自己的生命告诉万物春天来了。它不求好的生长环境，只要一片泥土，几滴雨露，就可以生根发芽，长叶开花，它就是在这种不确定中努力生长的，没有人按时给他们浇水、施肥，但他们却用弱小的身躯与狂风暴雨做斗争，总是那么的不服输，用自己的生命来像人们报告春的到来。
接着，我们还参观了许多，有热带植物，有沙漠植物，还有瓜果蔬菜园。在这些场馆中，仙人掌给我留下了深刻的印象。仙人掌百折不挠的精神是我十分敬佩，不论有水、没水，不论严寒、酷暑，它都不在乎。
参观完了世界花卉大观园，我的收获非常巨大，以后我要向迎春花学习，不贪图荣华富贵，努力做好自己，还要无私的奉献；还要向仙人掌学习，做一个百折不挠的人，不向挫折和恶势力低头。
欣赏主题（4）
快乐踮起脚尖，在墨香中轻舞，舞姿在这馨香馥郁中，时而缠绵，时而狂热。阳光斜斜地照着，映成快乐的影子。
我本是个假小子，爬树，摘野果子是我的乐趣。长大些，成了宅女，坐在电视机前的沙发上，玩着手里的遥控器是我的爱好。
无聊之际，信手拿起手边的《诗词三百首》翻了翻，李煜的《相见欢》映入眼帘，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋??”我陷入沉思，这是一种怎样的心境啊，道不出为何会有如此大的反应，只是心中的某处柔软被触动。几丝忧愁，几许感伤，和着几多莫名的情绪萦绕在心头，剪不断，理还乱。
我静坐下来，电视机屏幕闪动的画面再也勾不起我的兴趣，也不愿再去“爬山涉水”，摘野果子了。
抬眸，仰望苍穹，稀疏的几颗星星在墨夜里不知疲倦地闪着，月亮投下流水般银光将我包围，似乎还带着点香味。这般安详、静谧，是从未有过的。
渐渐的，我成了墨香的常客。
在古人遗留下来的美好中，我穿过时空，与他们共舞。举杯邀明月，煮酒论英雄，对酒当歌??我醉了，痴了，沉迷在其中，无法自拔。为什么要拔呢？这样不是很好么？我恍然大悟。这就是快乐，这才是快乐，是深入灵魂的快乐。
万物在我眼里变得那样美好。枫叶随着秋风在空中盘旋，乱在脚下，这凋零的美啊！阳光下，湖面微波荡漾
欣赏主题（5）
如果你问我有没有过快乐的时刻，我会回答说：“有。” 在我的印象中，我有几次，但不是很多。
对于“快乐的时刻”，我可能会这样想：只要每一时，每一刻都是开开心心，高高兴兴，这就是快乐的时刻。但是，牌价我有了真正的快乐，并非我所想象的那样。这事发生在三年级的时候。
有一次考试时，由于粗心造成没拿到满分，试卷发下
来，很后悔，由于“未来”的“未”字写成了“末”造成的。心里很不高兴。好不容易过了十分钟，该上数学了，可篇篇又是考试。于是，我吸取了上次的教训，不要粗心、马虎，争取考一个满分。那时，我还小，在试卷发下来之前。
心里很不安，害怕又考不好，嘴里不断说着：“菩萨保佑。”之类的句子。卷了一发下来，就抓紧写了起来。写完又不断检查。到了下午，老师批完了试卷，发了下来，一看，一个鲜红的100分展现在我的面前。我高兴地差点跳起来，喊起来。因为这是我这一学期第一次考100分，心里非常高兴，像一只快活的小鸟。我还以为真是菩萨保佑 了我。其实，不是这样的，这是因为自己的付出就会有收获。一句话：失败是成功之母。
欣赏主题（6）
快乐踮起脚尖，在墨香中轻舞，舞姿在这馨香馥郁中，时而缠绵，时而狂热。阳光斜斜地照着，映成快乐的影子。
我本是个假小子，爬树，摘野果子是我的乐趣。长大些，成了宅女，坐在电视机前的沙发上，玩着手里的遥控器是我的爱好。
无聊之际，信手拿起手边的`《诗词三百首》翻了翻，李煜的《相见欢》映入眼帘，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”我陷入沉思，这是一种怎样的心境啊，道不出为何会有如此大的反应，只是心中的某处柔软被触动。几丝忧愁，几许感伤，和着几多莫名的情绪萦绕在心头，剪不断，理还乱。
我静坐下来，电视机屏幕闪动的画面再也勾不起我的兴趣，也不愿再去“爬山涉水”，摘野果子了。
抬眸，仰望苍穹，稀疏的几颗星星在墨夜里不知疲倦地闪着，月亮投下流水般银光将我包围，似乎还带着点香味。这般安详、静谧，是从未有过的。
渐渐的，我成了墨香的常客。
在古人遗留下来的美好中，我穿过时空，与他们共舞。举杯邀明月，煮酒论英雄，对酒当歌。我醉了，痴了，沉迷在其中，无法自拔。为什么要拔呢？这样不是很好么？我恍然大悟。这就是快乐，这才是快乐，是深入灵魂的快乐。
万物在我眼里变得那样美好。枫叶随着秋风在空中盘旋，乱在脚下，这凋零的美啊！阳光下，湖面微波荡漾。
欣赏主题（7）
欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更完美。
每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。
我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。
一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。
后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……
不懂欣赏，忧郁常伴；学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。
一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。
看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧！
无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！
欣赏主题（8）
在浩瀚无边的词海中有魅力的词汇应首选“财富”。无论你是蓝眼睛，金黄的卷发;无论你是黑皮肤，雪白的牙齿;无论你西装革履，驾驶着“某”“夏利”;无论你花枝招展，珠光宝气;无论你穷困潦倒，一身寒酸气息。有谁不为财富怦然心动?有谁为财富漠然视之?
正因为如此，世界首富比尔·盖兹的名字家喻户晓，人人皆知。他拥有个人资产140个亿，然而之所以成为首富的原因不仅于此，更值得人们敬佩的是他拥有的精神财富。当记者问及比尔·盖兹，将来怎么处理这笔财富时，他语惊四座，他要把这笔财富捐献给慈善机构，不给子女分文。理由是让子女在生活中成长，在苦难中磨炼，因为幸福是在苦难中孕育出来的。可见，苦难比140个亿更宝贵，苦难是一笔无价的财富。
苦难是中华民族灿烂文化的温床，没有苦难，就没有中国五千年的文明史。周文王被囚之后集成《周易》，孔子受厄难而出《春秋》，屈原被逐而赋《离骚》，左丘失明作《国语》，司马迁受宫刑而着《史记》……这些不朽之作都有是从苦难中孕育出来的。而那些王公贵族顺势而上，贪图享受，他们的名字早已灰飞烟灭。鲁迅先生之所以成为伟大的文学家，是因为“悲愤出诗人”;海伦·凯勒集盲、聋、哑于一身，但她奇迹般地学会了英、法、拉丁语、希腊语，受到亿万人民爱戴，她不但给残疾人以鼓舞，也给常人以无穷的力量。是因为他们得益于苦难，战胜苦难，越越苦难的结果。人生是一首美丽的乐曲，苦难则是一个不可缺少的音符，没有痛苦，人生的乐曲就缺乏精彩。
苦难渗透在一切事物当中。种子在苦难中萌芽，婴儿在苦难中分娩，雏鹰在苦难中展翅。不经艰难的跋涉，我们体会不到二万五千里长征的壮美;不经过八年浴血奋战，我们品尝不到抗战胜利果实的甘甜;不经过痛苦的煎熬，刘翔就不会摘下世界冠军的头衔;不经过150年的苦苦抗争，香港就不会回到祖国的怀抱;不经过半个世纪的探索，“嫦娥一号”卫星就不会入驻广寒宫。
人生是杯醇香四溢的美酒，但必须用痛苦去酿造。只有在痛苦中不断探索，真正的快乐才会与你同行。拭去你眼角的泪水，生活的乐章必将灿烂辉煌。苦难像天上的雨，无法逃避;苦难就像一座山，只有跨越，只有征服。当苦难向你走来时，不要悲伤，不要退缩，这是上苍对你的恩赐，要勇敢面对。
阳光总在风雨后，风雨过后见彩虹。生命只有在挫折和磨难中茁壮，意志只有在残酷和无情中坚强。没有苦难的人生不是完美的人生，苦难是一笔丰厚的财富，我们都应该拥有它。
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欣赏主题（9）
啊，又是一个星期天，嘻嘻，今天可不是一个普通的星期天呢，因为今天我要和赵志豪展开一个羽毛球的生死对决!
比赛开始了，我们俩同时来到了公园。耶，第一局是我发球，只见对手扭了扭脖子，拳头往手上一打，哇塞，你吓谁呢你。虽然我的球技远远在他之上，可是我现在的球技已经不如当年了，生怕一失手。我就会输。我拿起拍子，把球扔向了天，我纵身一跳，用力挥拍，球以火箭一样的速度飞到了对手面前，可是对手也
一副不甘示弱的样子，他猛地一跳，把球打了过来，当时的我不知所措，手按在了地上，我怎么会输给她呢。我拿起球拍，脸上面无表情，这可是你逼我的，我不发威你当我是病猫啊。我拿起羽毛球，没有像上次一样冲动，我的双手在左右摇摆，等待对手放松警惕。好!就是这个机会!我瞬间拿起羽毛球，用力一挥，球飞了过去。哈哈，这次他果然没有接中。我准备乘胜追击，与这位兄台大战三百回合。一局一局的过去了，最终还是我赢了。
我从这次的羽毛球比赛中是我快乐，更让我看清了自己的羽毛球技术，我很欣赏我的球毛球技术。因为我知道了打羽毛球时不能用死办法打，而要用脑子搭，所以我欣赏我自己。
欣赏主题（10）
赏，是一种态度;赏，是一种习惯;赏，是一种境界;赏，是一种财富;懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真谛。
趁着春日里大好的时光，我们踏上了赏花的旅程。我们的目的地是昌平的某个知名花卉公园，据说有上百种琳琅满目的花朵，其中又不不乏从荷兰进口的郁金香，从法国进口的蓝玫瑰等等。于是，我怀着异常兴奋的心情卖出了家门。
但是，在这三个小时的车程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通继续堵塞着，就在我几乎忍无可忍的时候，我看到妈妈边听着音乐边向窗外看着。我不禁问她：“妈妈，有什么可看的呢?”妈妈笑着给我指着路边一棵棵的海棠树和梨树：“你看，那些海棠花，满满的挂了一树，摇曳生姿，有白色的，也有紫色的。还有那边的梨树也开花了呢。”我看过去，确实啊，慢慢的盛开的海棠花朵，在春风中愈发地摇曳了。还有一树树微笑着的可爱的梨花，都好似一个个精灵一般呢。
于是，我发现旅途不再无聊，堵塞的交通也不再使我觉得无法忍受了。看着这些生机勃勃的只属于春天的生灵，我的心也愈发地平静与怡然了渐渐地似乎还多了些兴奋与不舍，希望这路长些再长些，这样就能欣赏到优美的风景了。
其实，人生又何尝不是如此呢?成功的道路是漫长的，当我们最初的兴奋与激动被时间消磨殆尽后，路途开始变得乏味了。而这时，你又无法回头了，只能坚持着走下去，既然如此，何不欣赏着沿途那些动人的风景呢?这旅途是无法重复的，这风景错过了便再也没有了。
当我们到达公园后，我看到那些各式的人工精心栽培的名贵花朵却觉得似乎还没有路边的海棠花、梨花美丽动人。这也许就如同成功一样，当你获得成功时，你会发现其实最美的竟是成功道路上那些沿途的风景。
请懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏，不要到无法挽回时，才发现沿途风景的美丽与动人;不要在获得了人生的成功时黯然回望走过的路程却什么也记不得、抓不住了。
真正的成功在于欣赏，学会欣赏是一个人成长的必经之路，欣赏是我们一生的财富，是我们生命的珍贵所在。
欣赏主题（11）
培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露和常年盛开的花朵，漠视者冰结心诚，四海枯竭、丛珊荒芜。”
社会生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德。
欣赏有的时候会充满魔力，是一种神奇的力量。欣赏者如赠人玫瑰，手有余香，心中充满了快乐，被欣赏者心中就充满了激动与动力。
欣赏者的一句良言，一个眼神，都会让被欣赏者兴奋。欣赏者好似一把钥匙，能开启被欣赏者无助的心扉。
我有一次去广场上玩，看见了广场上的艺术画展，忽然听到身旁的赞美声：“啊!这是谁的作品啊?简直就如真的一样啊!看那河中的鱼儿，仿佛一伸手就能抓起来似的。”当时，正好那个作品的画家正站在那里。画家听了游人的赞赏竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值。于是一发而不可收拾地写了下去，最终画了一幅画，让整个达州都震惊。虽然我不知道他是谁，但我知道，一定是那观赏者赞美的话语打动了他吧!
看!一句欣赏的话有多么大的价值!多么大的魔力啊!
让我们在生活中多一些欣赏吧!欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
欣赏主题（12）
人，需要学会欣赏。欣赏是一种美德，只有懂得欣赏的人，才能让别人欣赏自己;欣赏是一种享受，学会欣赏，你便拥有快乐;欣赏是一种情怀，学会欣赏，人生便多了一份辉煌!
我欣赏那欢叫着的小鸟，因为它给人们带来了喜悦，为人们增添了快乐。
我欣赏那怒放着的花儿，因为它是那样的迷人，那样的充满活力，想在花丛中脱颖而出，傲视群芳。
我欣赏那天空中的云朵，因为它洁白无瑕，丝尘不染，是那样的纯洁、高贵。
我欣赏那高耸的山峰，因为它有宽广的胸怀，巍然屹立，傲对碧空，仿佛正在顶天立地;我欣赏那无边无际的大海，因为海纳百川，有容乃大;我欣赏勇敢的人，因为他们永不退缩，勇往直前……
人，要欣赏的东西或事物数不胜数。而真正懂得欣赏的人欣赏的只有一样，就是那样东西或事物的优点，不分外表的美丑，不论贵贱。古今中外，名人欣赏的例子数不胜数：三国时期，刘备非常欣赏诸葛亮的才能，欲请诸葛亮当他的军师。于是两次去登门拜访，结果都无功而返。但刘备并没有从此消除对诸葛亮的欣赏。一天，正值隆冬季节，刘备决定再次去拜访他，最终请来了诸葛亮。因为刘备对诸葛亮的欣赏，使得诸葛亮对刘备忠心耿耿。
要知道，盲目地欣赏自己是孤芳自赏，真正懂得欣赏才是大智大慧。惟有有着宽大胸襟、卓越见解的人，才能真正学会欣赏。
欣赏主题（13）
筱萱是我的同班同学。她那活泼开朗，与人为善的精神品质，最让我欣赏啦!
活泼开朗让我展开笑颜
发卷了。原本非常擅长的语文却考的让人大跌眼镜。手里拿着轻薄却又极端刺目的试卷，心里仿佛压上了一块巨石，沉重地让我喘不过气来。“怎么了?”同桌筱萱探过头来，一看我那愁苦的脸与试卷便顿然明白。“哎，有什么啊。”她眨着充满青春气息的眼睛。
“这次考不好只能说明你这段时间学得不好，找出原因努努力，下次考试再毒霸鳌头，我看好你呦!”轻松调皮的语调与欢乐的声音飘入耳中，“你看，我这次考得也不理想，咱俩一块努力吧!”嘴角微微翘起，给对方和自己一个大大的微笑，嗯，一起努力!窗外微风轻拂树枝叶，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣赏你这乐观活泼的性格呦!
与人为善然我深受感染
“发导学案吗?”物理课代表焦急地挨个问道。临近考试，大家都要复习，哪有时间“帮”发导学案啊!在众多的拒绝中，我也将头轻摇着。“我发!”一个熟悉的声音在耳畔响起。这声音，轻快明爽，似一汩汩清泉淌进人心。“谢谢谢谢!”课代表感激地将几摞学案递给筱萱，与她一同发起来。我的心里有点小震颤，脸也噌的一热：为自己的不负责任而羞愧。看着筱萱忙活又轻快小巧的身影，我坐不住了，也像课代表要了几份学案，迅速发起来……
日光灯下，连个少女相视而笑，匆匆一望，便又埋头发起学案。筱萱，欣赏你这与人为善的品质哟!
人的一生中会欣赏许多人，感叹许多事，在这芸芸众生之中，我最欣赏的便是筱萱啦!欣赏，不只是时刻告诉自己不如别人，而更是然自己在欣赏之后，向她学习，创造一个更好的自己!
筱萱，最欣赏你这活泼开朗、与人为善的品质哟!
欣赏主题（14）
如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽;如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣;如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。人间万物都有它的美丽之处，大自然是美的，自然中的天地万物都是绚丽多彩的，大自然的美景数不胜收，大自然的美，你感觉到了吗?
当我们来到草原时，躺在绿绿的草地上，软绵绵的，像是一张巨大的地毯，赏心悦目。仰望着蓝蓝的天空，蓝的透亮，蓝的晶莹。天空中没有云彩，没有一点点的瑕疵。我们会发现，天空是那么的干净，像被洗刷过一样，仿佛也将我们心灵中的污秽也一并带走了，使人神情舒畅。
当我们来到小溪边时，坐在河岸边，享受着春风在耳边拂过，带着小溪潺潺的流水声，一首使人心旷神怡的乐曲，就这样传出来了，屈腿坐在小溪边，一股惬意在心底油然而生，将我心中的杂质冲刷干净。
当我们来到高山上时，可以看到它有高不可攀的山顶、陡峭的山路、万丈的悬崖，给人留下一种神圣不可侵犯的感觉。高山上的景色是那样迷人，站在高山上，一览无遗，迷人的景色尽收眼底，它层层叠起，巍峨而又高耸，站在山顶上，真可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!
当我们来到山间时，站在空旷的土地上，四面环山，山的线条是那样的柔美，使人感觉到莫名的亲切，这是大自然赋予它温柔的性格，山是连绵不绝的，放眼望去，层层叠叠，正像苏轼的“山外青山楼外楼”啊!
当我们来到森林时，呼吸着新鲜、湿润的空气，里面夹杂这泥土的清香，还能闻到阵阵青草香，一缕清风吹过，让人觉得神清气爽，看着那繁密的树叶，把阳光切成了小块，投影到地上，又是一番情趣。森林，经过树木的阻挡，又增添了几分神秘。
欣赏大自然，可以陶冶我们的情操，让我们认识到大自然的点点滴滴，感受到大自然的神奇，体会到大自然的无限伟大!大自然的美，你赏到了吗?我们要学会欣赏，欣赏大自然万物间数不胜收的美丽!
欣赏主题（15）
我，就是我，一个独一无二的我。我的思想不一样，性格不一样，追求不一样。我，欣赏一个独特的我。
我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折，不管是来自家庭的，还是来自学校的，我都不会轻易掉泪。我三岁的时候，妈妈就离我而去，我的生活比别人多了几分孤独，少了几分母爱，我并没有哭，却磨练我的坚强。学校里，考试考差了，或者有同学欺负我，我也不会哭。
记得有一次，一向比我差的同学比我考好了，还嘲笑我：“英子，怎样样?你是这个!”边说边用手指往下指，真是气死我了，有什么了不起，这次只是我粗心了一点，让你暂时领先呗，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢着坚强，随之笑着说：“你凶，我输了，但是我高兴……”然后哈哈的笑起来。笑给我带来幸福，因此我不能让别人看我笑话——我要坚强。
我欣赏自己的乐观。正因我坚强，因此我乐观。随时随地，人们都能够看见我微笑的面孔。我天生就爱笑，把凡事都看到很开很简单，即使天塌下来，我也把它当作是香软的棉花糖，真的，够乐观了吧。课堂上，我乐观地听课学习，乐观地讨论问题，乐观地回答问题;课间里，我总是和同学们愉快地说笑着，或者扶在走廊杆上微笑地欣赏我们美丽的校园，或者笑看操场上活动的同学们。学校里我快乐，家庭里我幸福，社会里我乐观。这就是我，每一天把灿烂的笑容挂在脸上，我很欣赏它。
我欣赏自己的善良。我是一个十分善良的姑娘。在街上，我看到一个乞丐，那可怜的面容、悲悯的讨声、残缺的身体总是打动着我，我会把自己的零花钱给他一半，即使旁边有人说他是骗子。在学校，有些男同学欺负我，即使我当时很生气，但只要他给我说一声对不起，我就很欣然算了。班上一有困难的同学，我就总是想办法帮忙他们，尽管我的力量很薄弱。我真的很善良，我喜爱我的善良，我也期望同学们也欣赏我的善良。
欣赏自己，会给自己信心，注入鲜活的动力。一个人不会欣赏自己，就像花儿失去了颜色;一个人不会欣赏自己，就像太阳没有了光泽;一个人不会欣赏自己，就好比大树掉了树叶，会渐渐枯死;一个人不会欣赏自己，就好比天空没了白云，单调得乏味。我们要学会欣赏别人，更要学会欣赏自己，要善于发现自己的长处，欣赏自己的长处，成为一个乐观开朗的人。
不管是我乐观，还是坚强，还是我的善良，这都是我的优点，我要永远欣赏他们!欣赏自己，给力!
欣赏主题（16）
大雨纷扬，打湿了人间繁华的街道。人迹罕至。空荡荡的古楼兰沉睡在沙漠。晓月朦胧，几滴泪水落下?我漫步在花园，沉浸在思索之中。一切都显得如此寂静，时针旋转，一丝微弱的机械声传入。请你思索一下我们的人生，请你驻足欣赏一下人生的景。
你会尝试着在雨天出行吗?那雨水前仆后继的向你的车窗扑去，下一秒就会消失在雨刮器下，但它没有放弃。好家伙，一次次的扑过来，如一道水晶帘子，那可比喷泉美妙自然多了。如果你撑着伞走在街道，那趣味可就与之不同了。那雨伞边沿四周落下，像一顶水晶罩子包围着你，神奇而美丽。
晶莹的雨滴徘徊在叶尖，几丝不舍，滋润了大地。好像大地又回归了自然。荷叶保护着贞洁的荷花，任雨水尽情的拍打，也不退让，积分倔强，几分爱怜。树林里，小溪流的畅快，这是小朋友放竹船的好时候。泥土粘在脚上不显得肮脏，绵绵的，软软的，不知怎的，反而还有一丝温暖。
你会尝试在乡间漫步吗?身处大城市的你，灯光照耀在你的身上，你真的是天之骄子，游玩于满是泥泞的小道，于你而言，可能是一种污秽的沾染。但是如果你足够的细心，会发现着里，良多趣味!这里有和煦的阳光;这里院门前时令的花卉;这里的玫瑰盘根错节的绽放出热情与艳丽的美。
这里蔷薇爬满了门口的竹栏，那小小的花蕊露出淡淡的清新;这里山茶在早春露出娇羞的粉色，瓣上叫人怜爱的夕露……还有小溪，一条从东风渠分流过来的小溪。它带着都江堰李冰父子的祝福来到这里，带给村里人无数的便利。清晨，妇女们便端着一家人的衣服来到小溪边洗衣服了，三五个人聚在一起，一边劳动一边说说笑笑不一会儿衣服就洗好了。夏天，小孩子们更是把这里当成了乐园，凡是有关水的游戏他们都想着方的玩，打水仗，捉螃蟹，制浪……
或许生活在城市的你有时伤感，生活缺少乐趣。上帝是平等的，他给予了我们逆境遇顺境，让我们不断进取，来转换或维持现状，从中收获乐趣
雨过天晴，阳光明媚，我向着它伸开双臂，拥抱着这独特的芬芳，用心欣赏美好。学会欣赏，把心交给自然，用心感知自然。从今天开始，留心每一件事，用心对待每一件事，你会发现生活是美的!
欣赏主题（17）
欣赏如同快乐的源泉，通过欣赏你会发现每个事物都有每好的一面，欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感到万物所散发的温暖，欣赏如同黑的灯，照亮你前行的路。学会欣赏，教我们行端坐正，教我们泰然处事，也教我们以广博美好的心去迎接万物江山，我想也许就是因为 这一份正直，这一份美好，这一份倔强我们相将成就着盖世伟业。
有的人会因一个小小的挫折怨声载道，会因小小失败而一蹶不振，困难而埋怨上天的不会，学会欣赏吧，欣赏会让疲倦的你变得很轻松，欣赏难题解开时带来的喜悦，欣赏因失败而带来宝贵的经验，欣赏因困难的勇气与磨练让你再接再励，学会欣赏吧!记得培根说过欣赏者心中有朝霞， 露珠和常年盛开的花。
我看见这句话后我感慨万千，的却，欣赏别人其实就是学会欣赏。学会欣赏就是在大千世界中不畏凌乱，不畏人世的虚浮，持一颗赤子之心看遍万物，在悲伤离合中品味人生，在浮华万千中认识世界，以坐看庭前潮花开花落，笑观世间潮起伏，的精神鸟瞰天下。
你是否在心中暗暗表达过内心不满，是否因一件小事而闷闷不乐甚至不满或许每个人都有这样的经历吧!有的人会因深夜的漆黑而烦恼，因深夜的漆黑而厌倦，因深夜的气愤而习惯。学会欣赏吧，欣赏因深夜变的格外美丽明亮的灯亮，欣赏因深夜的漆黑下变皎洁，欣赏因深夜的漆黑而带来的那份特有的宁静，学会欣赏吧，你会发现每个事物都有每好的一面。
欣赏是以种学习，是一种真心实意的学习，生活里每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点，学会欣赏，就是 要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉成为自己的优点。久而久之，便自然成为一个优秀的人。欣赏是以种力量，是一种与时俱进自我奋斗的力量，人生在世若世区区白年，冲冲一日，忽忽一生若视齐，脚踏实地，多做一些有利人民发展的事。
欣赏是以种力量，是以种情高趣雅的精神，懂得欣赏，你便懂得生 活真谛，学会欣赏， 你便拥有别人没有的情调。学会欣赏将会少一些报怨，多一些赞许，少一些怒气，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑，带着欣赏走在蜿蜒的小路上，你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界时那么丰富多彩。
欣赏主题（18）
学会欣赏，是我们今生今世最大的收获。
欣赏，是一幅美的画卷;欣赏，是一首动听的音乐;欣赏，是一个快乐的音符。既然欣赏这么美妙，那么我们就开始欣赏之旅，学会欣赏这有顽强生命的世界。
不怕风吹雨打，依旧长在那里，没有人注意到它。它被朱自清喻为从地下“钻”出来，这拟人化的动词，把它比喻得淋漓尽致。
农民踩在脚下，不会痛惜;牛羊嚼在嘴中，不会感激;小孩握在手心，不会珍惜。人啊!我们真的不知道欣赏它吗?
听，它好像在坚强的诉说：“我什么都不怕，风吹雨打我会依然的站在这。”看，蓝色的小碎花，一簇簇的，随风飘摇很美。就像它的头上戴着素淡的装饰品。可是。很多农民不懂它的美丽，把它当做杂草要除掉，毫不怜惜。可它还是坚强的长出来了。在校园的一隅，标语牌上打出“小草也有生命，脚下请留情。”这十一个字明晃晃的刺晃着我们的眼睛，可是有些人依然我行我素，无情践踏、蹂躏。不知生命的高尚。
我在窗边种了一株小草，那时却因为学习紧张，无暇顾及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，惊奇的发现，它不但没有枯萎，还开出了素雅的花迎着清凉的风，摇曳、翩跹，霎时美丽。草的生命是如此坚韧，我没有给它浇水、施肥，它依靠“天然肥料”——大自然，存活下来。我不得不敬重生命的价值。
古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”表现了梅花崇高的精神品质及其的高洁。
梅花的品质，也没有它的高贵。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”表现了竹子的坚韧、挺拔及高雅。
竹的高雅，也没有它的清新。
它的清新与高雅，表现了它独特之处，呈现出另一种美。
它——就是那是动物充饥的植物，小草。
草，随处可见，又有多少人学会欣赏它呢?
学会欣赏，欣赏身边每一件事物，欣赏能够有不尽的收获。
欣赏主题（19）
主持人上场了，向同学们问了个好。接着，主持人和大家做了个游戏：在黑板上写几个职业名称，让同学们摸，摸到哪个就说说为什么想当。其中一个同学说的很好，他是这样说的：“我想当一名教师，就像是一名园艺师灌溉着祖国的花朵，交给他们知识，那是件多么幸福的事呀！她的这一番话使我感动。我还记住了一句含义深刻的话，是罗勃朗宁说过的一句话：“人类的伟大不再与他做什么，而在于他们想做什么。’’主持人还唱了首歌，是郑智化唱得（水手）。郑智化是残疾人，但他有乐观的态度，拥有自己的理想。
最后用（风雨彩虹 铿锵玫瑰)结束了这次班会。
通过这次班队活动，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困难！