当老师真好（1）

暑假过后，妹妹准备上小学了，爸爸给她报了个幼小衔接班。因为爸妈工作忙，就把“作业辅导老师”这份差事给了我。

一开始，我还不情愿。过了一会儿，我就有了要教好妹妹的那种责任感。于是，我就拼命地备课，脑袋里绞尽脑汁想怎么生动形象地教好妹妹。突然，我脑袋里闪过一个好点子：我小时候看过一部叫《哈利学前班：龙骑士传奇拼音篇》那个教材，我觉得蛮好的，要拿来试一试。

准备给妹妹上课了。我打开电视，妹妹以为我要给她看电视，便兴高采烈地跑到了茶几边。动画片画面结束，屏幕定格出现了韵母“iuü”她一看，顿时泄气了，但很快被彩色的画面吸引住，就投入了紧张的学习。我见她这样，自己倒有点紧张了。于是，用了一个形象的比喻：“你看，i像我们穿的衣服，衣衣衣。u像乌龟背的外壳，乌乌乌。ü像金鱼水中游，鱼鱼鱼。明白了吗？”她点了点头。我低头一看，惊得眼珠子都差点掉了下来。妹妹在纸上画了三个圆圈，分别画了衣服、乌龟和金鱼，我直夸妹妹真聪明。

可我们要简单地写好拼音，要用专用格子写，于是，我在白纸上用尺子标好一个四线三格。自己先写了一个，叫她照着写。结果，她写得歪歪扭扭。我心想：这样不是个办法，给弄一个专属格让她写。就这样写u的三线两格和ü的四线四格问世了。经过我耐心的“精雕细琢”她终于写会了，这让我感到无比的开心与自豪。

这一次给妹妹当老师，让我感受到当老师的辛苦。我教一位学生都这么累，更别说我们班的老师教我们全班50位同学了。所以，我要在这里说一声：“老师，您辛苦了！”

当老师真好（2）

“下流星雨了！”我高兴地叫道。一颗颗陨石朝地面砸去，看起来异常壮观。我兴奋地跑到楼下，捡了一颗小小的陨石，把它小心翼翼地放到口袋，可到了该上学的第二天，奇妙的事情发生了。

又是一个阳光明媚的早晨。我背起书包下了爸爸的车，一想到今天要考试，我就想：还是做老师好，不需要考试。突然，我有一种心想事成的感觉。我摸摸口袋，啊！一颗陨石，难道这颗不起眼的陨石会有魔力吗？我大步地走进校门，可礼仪生却毕恭毕敬的对我说老师好。我感到万分奇怪，但还是平静地走进预（3）班的教室。我找到我的位置坐下，同桌黄惠蓉就对我说：“丁老师，你坐麻欣悦的位置干什么？”我既惭愧又感到奇怪地站起身，不明白发生了什么，走向讲台。同学们瞬间安静了下来，我觉得很奇怪，心想：今天是怎么了？平时丁老师没来之前，教室里都是讲话声。这时，我又回想起早上发生的怪事，突然意识到：我和丁老师的身份互换了！

做老师真好，老师不用考试，也不用担心自己会考砸。俗话说得好：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。我一定不能错过这个考试的大好时光。“小学生上课啦！”第一节是语文课，正是考试的大好时机。同学们自觉地拉开了桌子，我一次将试卷发给他们。“考到九点五十分我收卷，”我大声地说，“现在可以做了。”我话音刚落，同学们便开始奋笔疾书。我兴奋的想：太好了，我终于不用考试了！我边看电脑边观察同学们：张书旻写得飞快，看起来十分认真，而一些差生比如陆俊宇则呆呆地看着试卷，慢悠悠地的写几个字；徐瑞东在东张西望，巴不得有答案给他抄；而吴瑜星一直抓着头发，不知是思考还是绝望了。其实这张试卷是我出的，这份试卷上凝聚了许多连大学生也难以做出的题目。我得意地想：“哈哈！看你们能考几分！”时间一分一秒地过去，转眼间就到了九点五十分。我对同学们说：“大家检查一下名字，然后交到讲台上来。”不一会儿，我的手上便是厚厚的一大叠试卷。回到办公室，我迫不及待地拿出试卷和红笔，唰唰地打着一个又一个红叉叉，爽！我废寝忘食地改了三节课，终于改完了。我看了看同学们的分数，不禁沾沾自喜，最低分是陆俊宇的11分，最高分是张书旻的67分。这感觉真好！

做老师真好，老师不用写作业，也不用担心作业会写得不好。到了周五的班队课了，该布置作业了，这便是我最兴奋的时刻。“现在我开始布置作业，把’学在东海’拿出来。”我说。见同学们都拿出来了，我便开始布置作业：“一、完成练习纸一张，作文写在作文本中。”同学们在下面哀嚎一片，这感觉让我十分爽，心想：看来这么多作业你们周一可以不用来上学了，在家慢慢做吧！“二、抄写第三单元所有词语两遍。三、试卷订正签名。四、自主作业一篇。五、背诵古文一篇。”我大声说道。同学们在下面小声嘀咕道：“不会还有吧？”“没了吧？”“丁老师这是要做死我们的节奏啊！”见同学们的脸色都非常难看，面如土色，但又不敢反抗，算了，我还是给他们留一点余地吧！孩子总要有时间玩的嘛，于是，我对同学们说：“就这些了！”他们长长地松了口气，大声说道：“丁老师万岁！”这感觉真好！

做老师真好，做老师可以和学生一样放寒假和暑假，也不用担心会感到烦躁或疲倦。回到家，爸爸对我说：“你们要放寒假了，可除了老师，其他大人都放不了假。”“当老师可以放假？”我闻到，有点不相信。“是呀！”爸爸说道。太好了，我以后就可以过上休闲的日子了！我兴奋地想。这个寒假，我在上海游玩：拍拍照，乘乘船，看看东方明珠……更舒服的是没有作业的打扰，爸爸不会一直不停地对我说：“写作业了！”另外，我也有很多时间供我看书，看电视，玩电脑。我真希望时间可以慢点过，这样，我就更享受了。这感觉真好！

可不幸的是却发生了，我走在大街上，不小心摔了一跤，我的陨石丢了，掉入了草丛里，我怎样找也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办？丢失了陨石，就说明我又变成了一个普普通通的小学生了！

虽然我当老师的时间并不长，但我体验了这种感觉，我认为做老师真好，但只有能力才能当老师。所以，我现在下定决心，要好好踏实地学习，让我的成绩一点一点地提高。这样，我以后才会做一个真正的老师。尽管如此，做老师真好啊！

当老师真好（3）

我当老师了，感觉有喜有忧。

假期里，舅舅家的小妹妹来我家，妈妈给我安排的任务是每天负责带领妈妈来学习。

家里大人一走，我和小妹俩开始学习。我叮嘱小妹叫我“老师”小妹认真的点了点头。小妹开学应该上二年级了。所以，我带领她预习二年级下册的语文和数学的内容。

我学着我老师的样子。妈妈给我买过一块黑板，平时我可以在家里练习写字或者演算。于是，我先让小妹做到黑板前，其实就是小妹坐到了茶几前，我把黑板连架子都挪到了茶几前面。我有模有样的喊了声“上课”她条件反射似的说了声“老师好！”我的嘴角向上翘，得意！

我先在黑板上把第一课的生字都写了下来。给小妹讲讲每个字的读音。她是个聪明伶俐的小丫头。平时就是爱看书，识字对她来说就是小菜一碟。不到10分钟，一课的12个生字都认读准确。她还顽皮叫着：“姐姐老师，是不是应该给我奖励点啥啊，我这么聪明！”为了不使她失去兴趣，我只能拿出我平时十分喜欢的一只笔送给了她。我们又上了一节数学课。说是上课，我就是先让她预习书上的内容，不懂的我在给她讲解。遇到了一个难题，我怎么讲她就是晃头。我有点恼火，骂道：“笨蛋，这么简单的题都不明白，难怪你考试的成绩不理想。”她被我骂哭了。看她流泪，我心里也不是滋味。又去哄她，反复又讲解了好多遍，可能是我按自己的理解来讲解，她不能完全理解，等妈妈回来再给她讲吧。原来老师的神圣感悠然被挫败感战胜。怪不得我的老师经常讲着讲着就郁闷，对我们发脾气呢。老师也不是这么好当的。

等妈妈回来的时候，我告诉她今天小妹的作业完成的挺好。小妹把我的骂她的话，第一时间告诉了妈妈。我又被妈妈骂了一顿。

我这老师当的，笑泪参半。

当老师真好（4）

我从小就有一个愿望，想长大了当一名教书育人的好老师，为祖国在培养人才的事业上作出贡献。

真是想什么来什么呀，不久前，我就实现了这个愿望。

去年国庆长假，爸爸妈妈不在家，我就约来几个楼下的小朋友来我家作客，玩游戏。俗话说：人小鬼大，真是一点儿也不假，这几个小不点儿竟然别出心裁地推选我这个小姐姐当老师给他们上堂课，当时我脸红得发烧，心想：吴贇呀，吴贇，你真的有这个胆量吗？平时一向胆小的我，咬咬牙，不知身上哪里来的一股勇气，便爽快地答应了他们。

现在终于正式上课了，我用老师那洪亮的声音大声喊道：“上课！同学们好！”“老师您好”听着他们这充满童真的喊声，我想当老师可真是幸福呀！为了教育他们，我又说：“从小时起，你们就要树立起正确的人生理念，告诉你们：如果从小不好好学习，长大就没有好的工作，只能当清洁工、拉板车，做苦力，那时你们真的是‘老大徒伤悲’了！”

“好，今天我们来上第一堂课——整数加减法，现在请看黑板！”我拿着小棒，指着小黑板上写的数学题，一步一步的讲解，那样子俨然像个小老师。我讲得越来越带劲，小朋友们也听得十分认真入迷，一点也不放过。见他们如此地认真，我兴致也上来了，鼓励他们要认真学，将来为祖国的繁荣富强作贡献。

后来，我还为他们出了一份考卷，结果，个个都得了满分，我高兴极了，露出了欣慰的笑容，他们也笑了，笑得是那样甜，都说今天的课上得真有趣。

直到现在，每当我放学回家时总能遇见他们，他们总会恭恭敬敬地向我鞠个躬，说：“吴老师，您好！”

啊，当老师的感觉真好呀！就让我背负上光辉的使命，去教育出更多的栋梁之材吧！