一次难忘的合作（1）

我曾经和无数过人合作过，但是有一次合作却让我非常难忘。
有一天，表弟到我家做客，我拿出了珍藏已久的航空母舰大型拼装，跟表弟一块儿拼了起来。拼到了齿轮部分，我和表弟怎么也拼不好那个部件。我很着急，便准备用锤子把它给敲进去，表弟说“不要敲，让我看看按在地上能不能把他给安进去。”他使劲儿在地上按着，渐渐地我就看到他的额头出了汗，估计是安不进去了。表弟即将要放弃的时候，我说：“咱俩一块试试吧”。表弟猛按了一把我在旁边扶着拼装加了把力，终于把齿轮安进去了。我和表弟忍不住欢呼起来！
在拼下一个零件的时候，我遇到了一个难题: 为什么齿轮安好了以后却转不起来？我和我的表弟共同安排了一个计划。我把拼装的前面检查一遍，看是不是出现了什么毛病，表弟把拼装的后面检查一遍，看是不是出了什么差错。终于，我发现有一个零件拼错了，于是我便让表弟重新安好，我在旁边扶着拼装，让他一步一步的按进去。开始按到一半儿还挺顺利的，但是到了中间部分，表弟就有些坚持不住了。我在旁边跟着他一块儿，把齿轮刚猛推了一把。“擦”的一声，固定齿轮的框架被安好了。
时间一分一秒的过去，拼装终于拼完了，看着我们拼出来的雄伟的航空母舰。我们有一种说不出来的成就感，从心里为我们团结协作的精神而感到高兴。俗话说，人心齐，泰山移，只要我们同心协力，难道还有我们做不到的事情吗？

一次难忘的合作（2）

紧张的学习生活压得我们喘不过气来，要是能放松一节课，做做游戏，听听故事，那多好呀！刘老师很懂得我们的心思，知道我们很辛苦，专门准备了一节课，让我们玩一玩，至今令我记忆犹新。

我参加的游戏是夹气球，规则是：两个同学背靠合作，不能把气球夹爆，哪一组最先到达终点，哪一组赢。我和同伙先讨论了一下怎样合作：

1、要将气球夹在背中间。

2、要将头向后昂一下，使气球不要飞出去。

紧接着比赛匆忙开始了，我们跑的还很顺利，我在心里喊着口号：一左，二右，一左，二右……但是慢慢的，气球从背慢慢的跟着气流向上跑，窜到脖子上了，我拼命的昂着头，想让它下去，但是气球好像偏偏就想和我作对，总是跃跃欲试，想向上飞，终于，到拐弯的时候气球掉了，唉，我急忙边捡气球边看着其它组到哪儿了，可是，其它组都没有掉一次气球，正因为我们浪费了宝贵的时间，使得别人比我们抢先了。不管了，只要跑到终点就行了，于是我急忙拐弯，向终点冲去，可是求胜心切，而且又忘记了喊口号了，我们俩的步调不一致，不是这个人迈错了脚，就是那个人迈的太快，另一个人没有防备摔倒在地，我们差一点将教室变成了摔跤场地，唉！真是心急吃不了热豆腐啊！气球先后掉了三次，不过我们最后还是到达了终点。

刘老师问我们为什么失败的时候，我回答说：“因为步调不一致，并且方法也不对，讨论的时候，考虑的不全面，所以才会合作失败。”

我总结出了玩这个游戏的窍门：

1、合作时最好是螃蟹走，这样容易掌握平衡。

2、用头挡住气流，使气球不能飞出去。

3、夹的时候力量得当，小心将气球夹爆。

4、走的时候要喊口号，使步调一致。

如果记住这些要点，下回我们一定能取得胜利的！这次难忘的合作经历告诉我：人心齐，泰山移的道理。以组的形式参加比赛，团队合作是根本。

一次难忘的合作（3）

元旦到了，学校举行“庆元旦”黑板报比赛。我、欧阳涵慧、冯忆芝代表班级参赛。

我们三人接受任务，马上进行分工：“大书法家”欧阳涵慧负责抄写，“小画家”冯忆芝负责版面设计和彩图绘画，我负责收集资料。

放学后，欧阳涵慧打来清水，把教室后面的黑板擦得乌黑发亮，她大声对我们说：“怎样？只有这样干净的黑板，在上面写字、画画才漂亮呢。”冯忆芝一边精心地在纸上描绘着，一边征求我和欧阳涵慧的意见。我一会儿翻书，一会儿上网，收集了好多精彩的资料。

准备就绪，冯忆芝站到课桌上，在教室后面的黑板上绘画着，欧阳涵慧站在她身后，一下递上粉笔，一下递上抹布，还时不时地提出合理的见解。版面画好了，“大书法家”欧阳涵慧上场了，只见她大笔一挥，洋洋洒洒地写着。她一边写，一边看资料，一边笑着问：”周梦鑫，这是什么字？这个字写错了吧？这里好像漏字了……”把我粗心的毛病毫不留情地指了出来，羞得我无地自容。

经过三个傍晚的努力，我们的黑板报完工了。看着那无与伦比的板报，我们笑了，老师笑了，同学们笑了。我真正体会到了合作的魅力。

一次难忘的合作（4）

星期五的美术课上，黎老师说：“今天我们要用彩纸来创建家园，两课时完成，要有房子、树木等。”我们前后几个人听了都犯愁了：这么多任务怎么可能这么快完成呢？这时，王玥涵提议道：“我们五个人可以合作呀！大家一起做，肯定能完成。”我们几个一听，异口同声地说：“好。”

我兴冲冲地说：“我做一栋房子，再搞绿化吧。”鲍力玮接着说：“我做一栋房子和游乐设施吧！”“我也做一栋房子，再加粘贴工作。”王玥涵继续说。张曦尹笑眯眯地说：“我来帮鲍力玮。”肖友榕忙说：“我帮王玥涵和吴可悠。”

分配好工作后，鲍力玮先拿出一张黄纸，在它的边缘贴上双面胶，然后把纸的两端贴在一起，再把这个圆柱体压一压，折一折，变成了一个长方体。接着，他小心翼翼地剪了几扇窗和一扇门，这样一栋像模像样的房子做成了。我们也照样学了起来。过了十分钟，我们也分别做成了一栋蓝房子和一栋红房子。肖友榕分别给我们的房子套上了鲜艳的顶盖。

又过了一会儿，张曦尹拿来两个纸盒，我们都好奇地问：“这是什么呀？”鲍力玮得意洋洋地说：“一个是给人泡澡的游泳池，另一个是滑滑梯接人的地方。”我们一听，恍然大悟。

后来我们又完成了绿化、游乐设施，我们的“家园”初步完成了。下课了，旁边的几个同学围了过来，看了我们的作品都羡慕得不得了。“我怎么没想到呀？”“瞧他们做了这么多，我一个人只做了一栋房子。”贺雨馨央求着对我们说：“下节课你们能让我参加你们的团队吗？”我们开心地答应了。

我想：团结的力量可真大。如果我们不合作，有可能三节课都完不成呢！

一次难忘的合作（5）

今天上午，我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上，我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中，我最喜欢的一个节目，名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。

这个表演很有趣，一出场我就被他们吸引住了，这是为什么呢？原来他们穿着蜡笔的服装，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子，可爱极了，像极了一支支的小蜡笔呢！

我不仅喜欢它们的服装，还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧，从中发掘出了他们的内容：有个小孩，要画一幅花的图画，但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔，一会说黄色，一会说紫色，所以黄色和紫色就争吵了起来，然后他们打起来了，黄色摔倒了，笔芯也断了，黄蜡笔哭了，接着，紫色拿来一个卷笔刀，把黄色抬了进去，把笔削尖了。最后，小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们，每个人都有自己的作用，都很重要，我们要和谐相处，不能打架，团结一致才能更好地为社会作贡献！

一次难忘的合作（6）

每当路过我家门前院子的时候，看到车辆井然有序地停放在我和小伙伴们画好的停车位里。心里就有一种成就感。就会想起那次合作。

那是去年暑假里的一天，我和小伙伴们约好到院子里打羽毛球。当我们兴冲冲地拿着球和球拍来到羽毛球场的时候，见到球场里停放着几辆车。哎，真扫兴。

因为我们住的院子是无人看管的。很多车主就把我们院子当作了免费停车场。给居住在这里的人们带来很多不便。比如：有的司机把车停在了晾衣线的下面，导致长点的衣物就无法晾晒了。有的司机不了解情况还把车停放在杂物间的门口。以为这样靠边停车是方便了大家。其实这样做是妨碍了大家的出行。因为每家人都是把摩托车停放在杂物间里。这样就导致了摩托车推不出来。过住的车多了，院子里就显得很脏，很乱。针对这种情况，我和小伙伴们决定想个办法改变一下这种现象。

当天我和小伙伴们根据院子的布局制订出了一套方案，并设计好了停车位的地点。还进行了分工。第二天，我们都拿着各自准备好的工具早早地来到院子里。阳阳负责到大门口拦截进来的车辆。红红、芳芳和雨雨负责把院子清扫一遍。我和文文分别拿着笔和纸，还有卷尺，一起到街上对停车位进行了测量。文文负责记录。我们依照量得的数据开始画停车位了。首先我把白油漆和松节油按一定的比例配好，叫红红和芳芳搅拌。我拿尺子摆放着，用搅拌好的油漆勾出轮廓。叫雨雨、明明把长木板沿着我画好的轮廓摆放好。然好用大刷涂成白线条。文文呢，不停地提醒我这画多少，那画多长。

红红和芳芳呢，也找来了笔和纸，写上了醒目的标语：讲究卫生，人人有责。请把车停放在停车位里——贴在了显眼的地方。

经过大家的努力，院子里焕然一新。呈现在眼前的是醒目的八个停车位。过往的人都夸我们做得好。我们听了心里甜滋滋的。我们这样做，不但方便了自己，也方便了大家。