感受感动（1）

人人都受过感动，人人都感动过别人。

我们对感动这个词也很熟悉吧！或许在有不会题的时候，有人肯放下自己的作业，来教你这道题，或许在不经意间说出的一句话，有人也会满足你。或许在你遇难的时候，有人伸出了救援的双手，往往在这个时候，我们总会很感动。

就让我们以一颗善良的心来感动整个世界！

感受感动（2）

人生中每天都会发生许多让人感动的事情。如：当你写完作业的时候，妈妈给你削上一个苹果，这值得感动；在你没有带铅笔或像皮的时候，同桌借给了你，这值得感动；在你悲伤的时候，别人一句小小的问候，这值得感动；在你赢得了比赛，别人与你一起分享的时候，这值得感动。在这许多的感动中，令我最难忘的是，在我上二年级的时候，一件令我不能忘怀的一件事。

记得那是一节数学课，老师讲完了课以后，给我们布置了一些作业。然后，老师就坐在椅子上，专注的给我们批改上次的考试试卷。当我正在写作业的时候，老师清脆的叫着我的名字“俊壕”。当我一听到这个名字的时候，一股暖流温暖了我的全身。我在想这个名字平是爸爸、妈妈叫的。当时我就发呆了，多亏我的桌提醒说：“陈俊壕老师在叫你呢”，那时我才醒了过来。我急忙走到老师的身边，老师把卷子交给了我，面带笑容的说：“你这次考的不错呀，希望你坚持下去”。我高兴的回答：“老师我一定会记住您的话。”我拿着95分的卷，心里十分的高兴。

这时我在想，原来我在老师的心目中还是一个好孩子呀！每当我时时想起这件事的时候，心里就充满了一次次的感动。因为老师的一句亲切语言，使我充满了学习的信心。

人生中还有许许多多的感动，只要你用心去体会，你会感受到爱就在我们的身边。>从小到大，我一共也没掉过几滴泪，可是，就在2个星期前，我掉下了泪……

那是在一个晴朗的下午，我们正在排练一种啦啦操，跳起来很嗨，校长要求老师也一起跟着跳，老师们就羞涩的，小气的跟着一起跳，我们数学老师姓吕，男老师，已经很老了，他那天就跳得很好，很开心，校长还表扬了，我们那一天都很快乐，吕老师难得露出这样的笑脸，到了散场时，我看到吕老师一个人默默地走去，我的心就好似刀割，热泪在眼眶里打转，一闭眼，两行泪就流了下来，那会，我也控制不住自己，就只想哭我在想什么呢？

回到家仔细一想，老师还不就是这样么，燃烧了自己，照亮了他人，和今天一样，学生开心的笑了，自己就默默地离去，他是在奉献自己的生命，我有什么理由来不为老师这精神而流泪呢？我又有什么理由去埋怨老师呢？

我感谢的不只是这一个老师，而是所有教过我的老师，所有为我奉献的的老师，无论他们教的我好还是坏，他们也付出了。俗话说，没有功劳也有苦劳啊！

我突然想起了李商隐的一首诗《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

这诗中的一句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不就是在说老师吗？

感受感动（3）

在这钢筋水泥的城市里，我们每天忙着工作，忙着事业。生活的节奏越来越快，然而各种各样的感动总会在我们的身边发生，让我们放慢脚步，用我们的眼睛，用我们的心、去感受这些感动。

感动的事不分大小，生活中有许多的小感动每天都在上演，比如每天早起清扫马路的环卫工人，是他们给城市带来了整洁。公交车上给老人，小孩让坐的人，他们发扬了尊老爱幼的传统。类似的小感动每天都发生在我们的身边。

每天上班都要经过一个十字路口，十字路口有一位交通指挥员，从他的着装上可以看出他并不是一位交警，路口本是有红绿灯的，但是不论是晴天，还是下雨，这位交通指挥员总是做着标准的指挥动作，引导着车辆的通行。当时我就觉得他真是敬业啊！有一次，我从超市出来，要到对面的马路，刚好遇到了红灯，我就停下来等着。这个时候一位骑着电瓶车的人想要闯红灯，就在这时这位交通指挥员一把把他拦了下来，还很凶的骂了他，大概的意思是你这样子是不对的，要是被车撞了就不好了，等等。有时也会看见他会对人行道上闯红灯的人大喊，意思是告诫他们不要闯红灯。这位交通指挥员用他的行动保障这个路口车辆和行人都能安全通过。可能他觉得这只不过是他工作的一部分，但是在我眼里，他的敬业精神和对生命的尊重，正是让我感动的地方。

生活中因为有了这些可敬的人和感动的事，让我们的生活充满了阳光和爱。让我们都拥有一双善于发现美的眼睛，那么我们就会心存感动。感动无处不在，无时不有，用心看别人，用爱去读别人，感动就是这么的简单。

感受感动（4）

这个星期，我们班级利用了四节语文课的时间，看了一部电视，名叫《感动中国》。在我看的时候，我哭了，我留下了感动的眼泪！还有一些女生也和我一样，哭了！其中最令我感动的是一位名叫胡佩兰的老奶奶，下面我就来为大家讲一下它的主要内容吧。

胡佩兰奶奶在小时候就立志，长大要做一个对社会有用的人。所以经过了她不懈的努力，终于考上了有名的医学校。但她养老退休时，他并不是在家里休息，而是在村子上开了一家医馆。在开医馆的时候，她的腿不好，不能走路，但她还是每天坚持去医馆给病人看病。当时她开的医馆还是在当地小有名气的。因为每次去她那里生孩子的孕妇都能顺利产下孩子，而且她收钱都很少超过一百块钱，都是几十块钱。有时候看到没钱生孩子的孕妇，她不但不收人家的钱，还倒贴给人家钱。就这样，胡佩兰奶奶一直工作到九十七岁，为别人服务到九十七岁。

在他九十八岁的时候，他便被评为感动中国十大人物之一。但不幸的事也发生了，就在胡佩兰领完奖之后，不久她便去世了。

感受感动（5）

伍淑清认为，很多社会问题的根源都源自于教育，她自己的经历就是最好的例子。伍淑清祖籍广东台山，1948年中秋出生在香港，少时就读于香港，后赴英美留学。

伍淑清上小学时，来自北京的中文老师教他们中国历史、古文，也常常讲起内地的情况、北京的故事。这样的教育不仅为伍淑清打下了扎实的中文基础，也赋予了她中国人的身份认同感。1998年，伍淑清发起成立“中华青少年历史文化教育基金”，每年资助组织香港中学生到内地参观考察。20XX年，伍淑清成立了中华基金中学。谈到她创办的学校和香港其他学校的区别，伍淑清说我们学校的校歌是中文的。教学以英语为中心，也要懂得普通话和广东话。学校常常组织学生跟老师去内地和国外考察。每次出国，伍淑清都会安排学生到当地的中国使领馆拜会，在国旗下唱国歌，让学生们知道出了国，为他们提供保护的是中国的使领馆。伍淑清讲她曾花2万多元钱从内地买地球仪空运到香港，她说因为内地买的地球仪不仅有中文名字，而且大陆跟台湾是一个国家。而在香港或其他地方买的地球仪，台湾有可能和大陆是分开的。

因为担心当代香港青年在成长中因缺乏国家观念而被误导、被利用，伍淑清邀请了多位有心人编写了《国史百闻》，介绍近当代一百宗历史事件。同时，专门培养能够教授中国历史的老师，让香港的年轻人了解，香港和国家是不可分的。

感受感动（6）

感动总是藏在不经意间。初二了，快毕业了。相处四年的朋友们一下子就这么轻易地分散开来，好像一下子的事情。

长达两个月的空荡荡的暑期把人显得格外的寂寞，没有朋友，没有作业，有的只是空虚。直到在一个蓝蓝的午后 ，我看见了一扇大门，那扇门的背后有一个姑娘，她叫孟克柔。她喜欢上了她的同班同学林月珍，林月珍却喜欢那个酷酷的男生张世豪。

有人批判说，这是一部同性恋电影，大概他们全都忘记了他们也有过青春。看着看着，远远的花衬衫飘远。大门就在他们背后忽然关上了。眼泪却一下子倾泻而出。不晓得，不明白。青春像一个惊叹号，他把世俗不公简简单单的与我们隔开了，在那些不懂爱的日子里，我有闺蜜有好友。

他们在我的身边充当着人生中除去亲人之外最重要的角色。4年的感情，岂是说断就断的。脑海中的一幕幕，操场边上两个偷偷摸摸的身影，她有她的委屈，我有我的难受。那时，我们都不晓得什么才是真正的朋友，只晓得这些不痛快的事情是可以和对面的那个人去说的，去叫的。

平日生活里的一张张安静的脸孔下，如今听见的是一阵阵歇斯底里的哭声，她用手遮着面孔，我看见眼泪从她的指缝里一点一点的渗出来。14岁，家里的，学校里压力像一张网铺天盖地的把人给包围住。

我们其实无处可逃，可是却又想着抵抗。我们不敢和别人说，只能一个人，一个人独自的承受着这让人崩溃的感受。树荫下，紧握着的手粘稠冰冷。什么都不敢做，只能在旁边静静地等着，心里觉得让她哭吧，叫吧。这样就会好些了吧。就是这样的了。

丸子啊，你现在在哪里呢，有没有开心一点呢。在青春的记忆里，有一个亲密无间的朋友是多么该感谢上天的事啊。开心?有人一起开心。悲伤?有人一起悲伤。4年的时间，予你，予我。是值得的。就算我们现在分开了，心里的那些点点滴滴是一直都在的，不是吗?

丸子，你一定要开心。