顶嘴(甄选17篇)
酒醉山茶花
2024-02-09 07:29:10
初中
写人

顶嘴(1)

嘘!我告诉你一个秘密,我有一个“神奇”的影子。就是因为它,我每天都沉浸在悲痛之中。因为它来了之后,我的生活变得面目全非……
“同学们,下周就是期中考试了,请做好复习准备。”老师语重心长地说。“谁复习呀?老师,你就别异想天开了,谁会听您的呀?”啊,不好!我的影子又开始说话了。同学们四处张望,寻找着声音的来源。我也假装不知道事情真相,硬着头皮跟他们一起找。老师在讲台上大喊:“谁?谁这么没有教养,敢跟老师顶嘴!给我站起来!”“我说的没有错啊!对您的话,大家本来就是一只耳朵进,一只耳朵出嘛!”影子若无其事地答道。这下可好,我彻底暴露了。话音刚落,同学们就纷纷转过来看着我,目光里满是幸灾乐祸的意味。
苍天,这简直是冤枉啊!我内心憋屈极了,又找不到理由来辩解,只好可怜巴巴地望着老师,说:“老师,我没有啊!”
一位同学站起来说:“报告老师,她的影子的嘴巴在动,说明就是她在说话。”
这……我无话可说了,因为我知道,我没有办法辩驳这一切,又有谁会相信影子会说话呢?
老师用严厉的目光瞪着我,仿佛在说:“给你一个眼神,自己体会,看你知不知道错。”
这只是其中一件比较严重的事情,影子它还干了许多坏事呢!比如:跟我最好的朋友吵架,害得我没有了朋友;跟我妈妈顶嘴,害得我被痛骂……
总而言之,有它的日子,我都过得苦不堪言。
江昱岑

顶嘴(2)

我叫陈一心,今年十岁,是爸爸妈妈的掌上明珠。我性格开朗,身材匀称,乌黑乌黑的头发,扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,戴着一副黑红相间的眼睛。

我喜欢书法、看书、画画。我的优点很多,喜欢帮助别人,学习成绩优秀,在学校是老师的小助手,在家里是父母的小帮手,大家都夸我是个乖巧的女孩子。但是我有一个很大的毛病,总是爱顶嘴。

有一次,我在家里练习古筝,弹错了一个音,妈妈纠正我说,弹错了。接着,妈妈示范一次给我听,我觉得自己的才是对的,生气地说:“我哪里错了?本来就是对的。”“你又开始顶嘴了。”妈妈很生气,于是妈妈开始说顶嘴的种种坏处,听得我脑子都快炸了,我知道这是为我好,所以我忍着不说话。“唉!都是顶嘴惹的祸。”我心想。

还有一次,我正沉浸在睡梦中,耳边突然听到阿姨叫“起床啦!起床啦!”这声音打断了我的美梦,我对阿姨说我很困,还想再睡一会儿。“7点10分了,再不起床,上学要迟到了。”我很生气大叫起来:“不要叫了,吵死了,我还想再睡一会儿!”阿姨摇摇头说,你什么时候才能改掉这个毛病啊?然后无可奈何地走了,我心想:“哈哈,这下可以安心多睡一会了。”没想到才眯一会,一下子就7:30了,我赶紧起床,刷牙洗脸,吃早餐,飞快地跑去学校,害得我差点迟到!

唉!我总是顶嘴,其实我也不知道为什么,如果大家找到原因,请赶紧告诉我吧!


顶嘴(3)

不论我和谁说话,我都想“顶”他两句才高兴,把别人“顶”的冒火三丈,我才肯罢休,因此我为“顶嘴大王”的称号付出了惨痛的代价”

因为顶嘴这个毛病,我已经和几个最要好的朋友“拜拜”了,也后悔无期了。有一次我和几个要好的朋友去登月踢球,这都是我的球友,也都是地地道道的会踢球的铁哥们,因此大家都同意了可就是有人在唱反调了,小宋说那天他没时间,于是我的火就情不自禁的涌了上心头,我对他说“你爱来不来?不来拉倒,赶紧走”他走了我们也没有心情踢球了,像这样的事举不胜举,后来我也后悔了,可后悔也没有用,都怪我的这张嘴。

我多想让医生给我对症下药,把我的嘴治好了,妈妈说:你多吃一点糖就好了,妈妈在开玩笑但我却当真了,我每天都吃一点糖。

有一次爸爸给我检查作业,我每隔几分钟就问一问好了没,爸爸没有回答我,于是就去看了看,看爸爸检查的速度很慢,我很不耐烦,就对爸爸说,你快点行吗?我在一旁不停的唠叨,爸爸烦了,说要不你来呀!我说我来就我来来,完了,没人检查作业了,要是有错而我自己又没有检查出来,明天那不就完了,于是我又去苦苦哀求爸爸,爸爸只好同意了,我改完作业,我对爸爸说,你以后快点,爸爸说能给你检查作业都不错了,要不以后自己检查,我一听,火又上来了,说你给我检查作业是理所应当,不要在这说三道四,我和爸爸争执不下,结果可想而知,我很惨。

有人不是说吃糖可以好治好顶嘴的毛病吗?我觉得没有道理。我和妈妈分析了一下,妈妈告诫我:“做什么事情,要学会换位思考,每个人都有自己的想法,不要把你的想法强加给别人。”我按妈妈的说的做了,真的,我以前“拜拜”朋友又回来了,我们又可以和睦相处了,我这个病治被妈妈治好了,我以后要努力改掉顶嘴这个坏毛病。

这回的“灵丹妙药”是真的还是假的呢?……哈……哈!


顶嘴(4)

当你一看书名时,你会以为这讲的是一个坏孩子的事。当你看了这本书后,你会发现这是一个善良且爱看书的孩子的故事。

《爱顶嘴的小女孩》的作者是韩国的刘垠实,说说她吧!刘垠实,女,1974年出生于首尔。1988年第一次接触到阿斯特丽德.林格伦的作品,并被她的童话魅力给吸引了,开始了童话创作。

这本书的主人公是李比音,她是一个十岁的小女孩儿,爸爸在他五岁时就去世了。李比音很爱看书。可她的妈妈就不一样了,不爱看书,她非常希望她的妈妈能理解她,也和她一起看书,可是愿望总是落空,母女俩也常发生冲突而斗嘴。因为偶然听见妈妈在唱电影《野丫头皮皮》的插曲,她就看上了林格伦的《长袜子皮皮》,因此,她深深的爱上了林格伦老师童话书。李比音有一个好习惯,就是每天看了书都会给林格伦写信,写她今天的感想,或今天的遭遇,因为她不知道林格伦的住址,就寄不出去了。她还有一个梦想,就是见到林格伦老师,把她的所有作品翻译成韩文。不过不幸的是,林格伦老师在2002年1月28日去世了。李比音很伤心。如果林格伦老师现在还在的话,那该有多好啊。

虽然李比音的信寄不出去,也见不到林格伦老师了,可是她还是有很多收获的。比如说她的阅读更好了,作文水平也提高了。还认识了一个和她一样喜欢林格伦老师的书店姐姐,可以经常和她分享书籍。更重要的是,她不开心的时候,能从书中找到快乐,还让她的想象力提高了很多,而且成长了许多。我也看过林格伦老师的《长袜子皮皮》,我和李比音的感受一样,仿佛进入了那个快乐的世界:我变成了力大无穷的皮皮,有着许多金币。可以帮助没钱买玩具的小朋友们;穿着可以活动脚趾的大鞋子,做着有趣可笑的事,感觉太棒了。比起李比音,我的书书应该比她多多了,我的妈妈可不像她的妈妈,总是鼓励我读书,但是李比音看的书应该不比我少,她虽然生活条件不是很好,但是有很丰富的精神世界,会自己深入的思考问题了。以后我要向李比音学习。多看书,不但可以增长知识,还可以见到更广阔的世界,有更深刻的思想。

李比音还有个优点,那就是她非常善良。比如说有一次李比音和同学说好要一起比赛踩水。可是她的好朋友芝惠因为家里贫穷没有雨靴。她怕朋友不高兴,所以就撒谎说自己的雨靴不好,她为了朋友放弃了那么好的踩水玩的机会!还有一次。她和妈妈放假的时候,邀请芝惠去滑冰,因为芝惠装备不全,她就撒谎说她妈妈和冰场管理员是朋友,还是什么都免费的。这是为了让朋友来玩痛快。李比音为了朋友快乐,撒了那么多善意的谎言。

这本书教会我要多阅读,并且让我理解了书里说的“对人真正有礼仪”的含义,多体会别人的感受,多帮助需要帮助的人。


顶嘴(5)

“啊!作业终于写完了!”可是又到了我最苦恼的时候了,因为作业写完就要默写词语。

我走出房间想“逃课”,刚以为能逃掉这场苦难,但这怎么逃得了呢?妈妈走过来把我头发一揪,我急忙说:“痛、痛、痛!”然后乖乖地进房间默写词语。

“哈,哈……”这些词语好简单,对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟,我全会写,瞬间我心情好了很多,在心中唱起了胜利的小曲。

没想到的是,妈妈看我今晚默得比较顺利,说要多加一些词语,我一下子躁了,不服气地说:“妈妈,十五个词语默完了,我一个都不想多默!”妈妈生气了:“你这孩子,多写一个词语会要你命吗?”我皱着眉头想:又来这招,我才不会听。“你别想我多写一个词,赶紧给我改吧,我还要看书呢!”我大声说。

妈妈气乎乎地把手机拿出来,让我看同学们默写词语的情况,“你看看别人写对这么多,几乎没有错的,让你多默几个词也顶嘴。”又是别人好,我头更大了,“人家比我多、比我好,关我事吗?”“人家默得比你好是不关你事,但你现在多默一点,说不定下次默写也能全对。”“不写就不写,我就是不想写。”我把笔一摔,本子扔到了地上,妈妈被我气走了。

妈妈离开后,我的心情渐渐平静了下来。妈妈是为我好,她说的是对的,我默词语经常错得比别人多,平时就该多下功夫,于是我走过去给妈妈道歉。


顶嘴(6)

我无论跟谁说话,都爱“顶”上几句,有时“顶得”别人直“冒火”,因此,大家送给我一个不好听的雅名——“顶嘴大王”。雅名不好听不要紧,但我为此常常付出“惨痛的代价”。

光这一毛病已经让我与几个好友“拜拜”了。有一次,我与几个伙伴商量星期天干什么。我提议打乒乓球。我们几个都是地道的乒乓球迷,因此大家都同意了。只有好友胡警没同意,讲出了自己不能去的原因,我才不管他有什么原因,“顶”劲便发作了:“不去就不去,少说废话。”听了我的话,胡警非常生气,愤怒的走了。我也没心思打什么球了。于是大家弄了个不欢而散的结局。像这样的事还多着呢!不说还好,说起来就后悔,后悔也没有用,都怪自己长了这张“顶”嘴。

我多么想求一副“灵丹妙药”,来治治这张“顶”嘴啊!妈妈好像看出了我的心事,开玩笑说:“可能是你辣椒吃多了,说话辣死人。”可我却当真了。我十分喜爱吃辣椒,每天吃饭都离不开它,为了治治这张“顶”嘴,我干脆不吃辣椒了。可这副“药”灵不灵呢?

第二天,班主任官老师在班委会上说了一下本周的活动计划。当讲到要春游时,我们班便沸腾了。但官老师接着又说:“但是要看看天气情况在做决定。”也就是说,天气好就去,天气不好,大家一直盼望的春游就要泡汤了。可《小学语文报》上的静子姐姐不也说让我们毕业班在紧张的学习之余去领略一下大自然的“千种风情与春的信息”吗?我的“顶”劲于是有爆发了:“真实的,官老师说话弯子太多,干脆说不去算了,有什么大不了的。”谁知,官老师听见我话,动火了,“郑伟,你发什么牢骚,在讲出来听听。”我最终被白白罚了一节课的站……

“真倒霉,谁说是吃辣椒的原因,这个治顶嘴的药方一点儿也不灵。”放学路上我边走边嘀咕着。

谁能治治我这“顶”嘴的坏毛病?

【写人指导】

写人时要突出人物的语言

人物的语言描写与文章叙述语言或人物的内心独白(心里想的)是根本不同的。“言为心声”的意思指出了一个人说的话,是他思想感情的最直接流露。写人物除了写好外貌,还要借助语言描写表现其性格特点,以推进故事情节的发展。人物的语言描写,在小学课文及作文中通常有两种表现形式:独白和对话。独白可以是面对听着的演说、陈述,也可以是自言自语;对话可以是两人或两人以上的交谈。

突出人物的语言要注意语句不要过长,要精练,力求符合人物身份,力求语言准确生动口语化。特别是人物的对话描写,还应注意语气神态的描写,以便突出人物语言的性格化。如《将相和》一课,通过人物语言描写,突出蔺相如,廉颇的不同性格特点。


顶嘴(7)

你知道主人公为什么爱顶嘴吗?又是谁带她从烦恼中走出来的呢?你知道皮皮的全名叫什么吗?十万个为什么不知道,科学家不知道,但是我知道,因为我看了《爱顶嘴的小女孩》。

主人公比音是一位韩国的小学生,她之所以烦恼,是因为她看长袜子皮皮的时候读到“现在皮皮深信妈妈在天国,正在从天上的小孔中俯视着年幼的女儿”,所以,皮皮经常会朝着妈妈的天国挥手说“妈妈,别担心,我过的很好”,这时比音就会想起记忆中模糊的爸爸,因为比音的爸爸也住在天国。

就这样比音妈妈就成了一位单身母亲,单身母亲想要把自己的孩子培养成和别人的孩子一样是很困难的,所以比音被管的很严,当比音想出去玩的时候,妈妈总是想一些理由不让比音出去,可是比音不傻,她也想了一些理由和妈妈顶嘴,慢慢的和大人顶嘴对比音来说成了一件常事。

有一次,比音偷偷的去书店,在书店里比音遇到一位姐姐,不管比音问什么问题,姐姐都回答她是啊、是啊,所以比音叫她“是啊姐姐”。是啊姐姐有三十七本格林伦写的书,她把格林伦不同时期写的书都买了,所以知道很多事情。大家最想知道皮皮的全名叫什么吗,那我就告诉大家皮皮的全名叫,皮皮露达.维多利亚.鲁尔加迪娅.克鲁斯蒙达.挨弗拉伊姆.长袜子。

读完这本书我的感想是喜欢一个人写的书,不是一天两天的事情,而是永远。只要你坚持下来,不断读她的书,会得到许多欢乐。


顶嘴(8)

说起“顶嘴大王”,真是令我闻风丧胆,只要他一来我家,就免不了一场“腥风血雨”!

糟了,“顶嘴大王”来了!他一来,就东碰碰,西碰碰,而被称为“不能惹大王”的妹妹终于不能忍了,冲“顶嘴大王”喊道:“你别碰我家的东西,这又不是你家!”“顶嘴大王”也不是好惹的,但他依然笑嘻嘻的,那笑真是诡异啊!不过,妹妹根本不管他的笑,而是竖着耳朵听他说的话。“顶嘴大王”终于开口了:“谁说这里不是我家啊?你有证据吗?”妹妹被问住了,大脑迅速地搜索着证据,这时,妹妹看见了我,两眼瞬间亮了起来,像两颗点亮的小灯泡。妹妹把我拉过来,胸有成竹地说:“我姐姐就是证据!”“”也信心十足地说:“她是你姐姐,当然帮你了!”妹妹顿时像霜打的茄子——蔫了。

怎么样?是不是很佩服他?小小年纪就能说会道!想认识他吗?刚好我这里有一张他的名片。同学们,注意了,这可是史上最与众不同的的名片噢!

姓名:朱鑫启。

性别:和爸爸一样。

年龄:7岁和9岁之间。

样貌:头和《大头儿子小头爸爸》中大头儿子的头一样大,左嘴角边有一小块浅棕色胎记,我个人认为那是好吃的胎记!一张嘴既能吃,又能说!

当然,“顶嘴大王”也是有优点的。有一次,他妈妈买了好吃的烤鸭,我妈妈正好去他家玩,于是,他拿了一块烤鸭给我妈妈,我妈妈说:“我不吃,你吃吧!”“顶嘴大王”听了,依然把手中的烤鸭伸给我妈妈,一边说:“好东西要大家分享嘛!”看来“顶嘴大王”任何时刻都不忘卖弄他那点文化!我妈妈只好接住烤鸭。

我推荐“顶嘴大王”以后去当推销员,一定能大赚一笔!


顶嘴(9)

事情是这样的,今天早上我和爸爸妈妈还有弟弟起床洗漱完毕打算去厂里的时候。我帮妈妈拿了她办公室的钥匙。结果我一上车就把钥匙放在妈妈的驾驶座上了,并没有告诉妈妈。

到了厂里的时候,妈妈问我拿钥匙开门,我说钥匙我和你了呀!妈妈一脸懵的看着我。又摸了摸口袋,确认钥匙没在她身上。有去找爸爸要。爸爸也没拿呀!

这个时候我已经找我的小伙伴们玩儿去了,这下子妈妈急了。把我叫回来。我正玩儿尽兴呢!突然被叫回来很不高兴,我妈妈急急的大声问我钥匙呢?我一下子就生气了,大声的顶回去了,钥匙明明给你了为什么又问我要。可是我妈坚决没拿到钥匙。这下我倆就在哪儿争辩了起来。爸爸过来问我最后钥匙放在哪里了,有没有掉在车上,我很认真的确认是给妈妈了。妈妈去车上找了一下果然在驾驶坐的边边找到了钥匙。这下我想起来了。我一上车就把钥匙放在妈妈座位上,但是并没有告诉妈妈。

这下子羞愧的低下了头,跟妈妈道歉了,是我忘记告诉你了,还跟你顶嘴。我妈妈原谅了我,也说她自己也没有问清楚就发火了也不对。妈妈去忙了!

我对自己说下回绝不能顶嘴了,这样真的不对。


顶嘴(10)

早上,我and我的妹妹去学毛笔。一进教室,我and妹妹因为一件小事就开始吵架了。吵着吵着,我就打了妹妹了一下,老师看见了,叫我给妹妹承认错误,我生气地说:“不对,是她说我,应该她给我道歉才对。”“你是哥哥应该你让她!”老师更生气的说。我才生气的给妹妹道歉。这次是我不对,我应该给她做榜样。我有时很烦我的妹妹,有时也很喜欢她!


顶嘴(11)

其实我还算讲道理,也不是那么爱顶嘴。只是有时候情绪就像天上的云彩,变化多端,表现得很喜欢顶嘴一样:不高兴的时候要顶嘴,高兴的时候还是要顶嘴;不但在家里和父母顶嘴,还在学校和同学顶嘴。

有一次,回家后我又赖在沙发上看电视,一会儿爸爸就来“打头阵”了:“你快点写作业哟!”说着摆出一副要打人的样子:手巴掌举得老高,眼睛瞪起,神情很严肃。不过,老爸的巴掌举起做样子的.时候太多了,我可不怕:“我不做,我不做,我就不做,你能拿我怎么样嘛!”爸爸听了,暴跳如雷,跳脚到我跟前,巴掌悬在我头顶上方,扬了又扬,随时要落下的样子:“吔!你还要翻天!快点去写,不然我就不客气了!”这下子,我终于害怕了,慌忙从沙发上滚下来,三两步抓起地板上的书包,冲回自己的房间。

在学校, 有一次,我忘记做语文预习了,我同桌像发现新大陆一样,一马当先朝整个教室吼出来:“哈哈,我告你,你没写预习!”同学们都转过头来看我!真是太讨厌了!“没写就没写,不关你的事!我自己知道补起!”不服气的我双眼含恨瞪着同桌,真想把他脸上瞪出一个花乌龟来。就这样,一场没有硝烟的“冷战”拉开了序幕。

对于我的顶嘴,各方有不同反应:

爸爸吵我:“咧嘴!不识好歹!”

同学有送我外号“暴躁秦王”的,有封我“女汉子”的。

妈妈虽然鼓励我勇于表达想法,但也笑话我“不能以理服人,是为了顶嘴而顶嘴,没有多少气质!”

老师教导我 “和别人相处时,有比顶嘴更好的方式。”

其实,我是不希望被强迫着做事,也不希望做错事时被吼得所有人都知道。这个时候,顶嘴对于我来说是一种维护自尊的办法。但是,不幸得很,我好像不得不经常和顶嘴打交道……

我希望大家在说话时能考虑对方的心情,维护对方的自尊心——哪怕对方只是我这种小女孩;我希望自己更自信,情绪更稳定,做一个讲道理的小女孩,即使顶嘴,也顶得有道理,有个性。


顶嘴(12)

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的爱顶嘴的我作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

不论我和谁说话,我都想“顶”他两句才高兴,把别人“顶”的冒火三丈,我才肯罢休,因此我为“顶嘴大王”的称号付出了惨痛的`代价”。

因为顶嘴这个毛病,我已经和几个最要好的朋友“拜拜”了,也后悔无期了。有一次我和几个要好的朋友去登月踢球,这都是我的球友,也都是地地道道的会踢球的铁哥们,因此大家都同意了可就是有人在唱反调了,小宋说那天他没时间,于是我的火就情不自禁的涌了上心头,我对他说“你爱来不来?不来拉倒,赶紧走”。他走了我们也没有心情踢球了,像这样的事举不胜举,后来我也后悔了,可后悔也没有用,都怪我的这张嘴。

我多想让医生给我对症下药,把我的嘴治好了,妈妈说:你多吃一点糖就好了,妈妈在开玩笑但我却当真了,我每天都吃一点糖。

有一次爸爸给我检查作业,我每隔几分钟就问一问好了没,爸爸没有回答我,于是就去看了看,看爸爸检查的速度很慢,我很不耐烦,就对爸爸说,你快点行吗?我在一旁不停的唠叨,爸爸烦了,说要不你来呀!我说我来就我来来,完了,没人检查作业了,要是有错而我自己又没有检查出来,明天那不就完了,于是我又去苦苦哀求爸爸,爸爸只好同意了,我改完作业,我对爸爸说,你以后快点,爸爸说能给你检查作业都不错了,要不以后自己检查,我一听,火又上来了,说你给我检查作业是理所应当,不要在这说三道四,我和爸爸争执不下,结果可想而知,我很惨。

有人不是说吃糖可以好治好顶嘴的毛病吗?我觉得没有道理。我和妈妈分析了一下,妈妈告诫我:“做什么事情,要学会换位思考,每个人都有自己的想法,不要把你的想法强加给别人。”我按妈妈的说的做了,真的,我以前“拜拜”朋友又回来了,我们又可以和睦相处了,我这个病治被妈妈治好了,我以后要努力改掉顶嘴这个坏毛病。

这回的“灵丹妙药”是真的还是假的呢?……哈……哈!


顶嘴(13)

后来,她在“我们旧书店”中遇到了一位同样喜爱看林格伦老师的书的姐姐。于是,他时常来到旧书店一起与姐姐分享林格伦老师的书。可在这过程中,她也依靠着姐姐与自己的谎言补住了一个个麻烦的漏洞,并感受到了幸福。

这个故事有两条线索组成,一个是比音生活的现实世界,另一个是比音读书后想象的世界。作者通过现实生活中比音与妈妈的矛盾,告诉读者“沟通”和“表达情感”的重要性,以及爱的缺失给孩子们带来不可医治的伤痛。

文中的李比音是个爱撒谎的小女孩儿。但是,我觉得她撒的谎无一是充满恶意的。也可以说,她是在编织一个个善意的故事,能够不让别人伤心、尴尬的小故事。我想如果她是我的同学或者朋友,我的心一定很温暖。

小比音也常因为自己的父亲在天国,又不能见到他,不能向他倾诉自己的遭遇,不能与他一起快乐的打羽毛球,更因为自己不知道父亲在天国的都做些什么,而感到烦恼。(好可怜)。

辛运的是,小比音找到了一个自我安慰的方法——看林格伦老师的书。于是,不停地买书安慰自己,在书中寻找快乐。且还遇到了位同爱林格伦老师的姐姐,她们一起分享快乐。打那以后,比音很少忧伤、烦恼。(长舒一口气,放下心来)。

合上《爱顶嘴的小女孩儿》我认为主人公李比音是个坚强、勇敢、为他人着想的孩子。这本书给读者带来读书的快乐和感动,通过一个小女孩儿成长的烦恼,告诉人们,要珍惜平凡的生活。


顶嘴(14)

主人公比音是一位韩国的小学生,她之所以烦恼,是因为她看长袜子皮皮的时候读到“现在皮皮深信妈妈在天国,正在从天上的小孔中俯视着年幼的女儿”,所以,皮皮经常会朝着妈妈的天国挥手说“妈妈,别担心,我过的很好”,这时比音就会想起记忆中模糊的爸爸,因为比音的爸爸也住在天国。

就这样比音妈妈就成了一位单身母亲,单身母亲想要把自己的孩子培养成和别人的孩子一样是很困难的,所以比音被管的很严,当比音想出去玩的时候,妈妈总是想一些理由不让比音出去,可是比音不傻,她也想了一些理由和妈妈顶嘴,慢慢的和大人顶嘴对比音来说成了一件常事。

有一次,比音偷偷的去书店,在书店里比音遇到一位姐姐,不管比音问什么问题,姐姐都回答她是啊、是啊,所以比音叫她“是啊姐姐”。是啊姐姐有三十七本格林伦写的书,她把格林伦不同时期写的书都买了,所以知道很多事情。大家最想知道皮皮的全名叫什么吗,那我就告诉大家皮皮的全名叫,皮皮露达.维多利亚.鲁尔加迪娅.克鲁斯蒙达.挨弗拉伊姆.长袜子。

读完这本书我的感想是喜欢一个人写的书,不是一天两天的事情,而是永远。只要你坚持下来,不断读她的书,会得到许多欢乐。


顶嘴(15)

主人公李比音有着滑稽的名字,生活在单亲家庭。爸爸在她五岁的时候,去了另一个世界。在她十岁生日的这天里,偶然听到妈妈唱电影《野丫头皮皮》的插曲,便对皮皮充满了好奇心。她到图书馆看了《我的名字叫皮皮长袜子》这本书,且很快并深深喜欢上了阿斯特里德•林格伦老师,从此不能自拔。但是从这时起,她与不爱读书的妈妈起了冲突。不爱读书的妈妈让她很苦恼。她希望来生仍和妈妈做一家人,但希望妈妈不是妈妈,而是妹妹。这样她就会让妹妹从小养成爱读书的好习惯。

后来,她在“我们旧书店”中遇到了一位同样喜爱看林格伦老师的书的姐姐。于是,他时常来到旧书店一起与姐姐分享林格伦老师的书。可在这过程中,她也依靠着姐姐与自己的谎言补住了一个个麻烦的漏洞,并感受到了幸福。

这个故事有两条线索组成,一个是比音生活的现实世界,另一个是比音读书后想象的世界。作者通过现实生活中比音与妈妈的矛盾,告诉读者“沟通”和“表达情感”的重要性,以及爱的缺失给孩子们带来不可医治的伤痛。

文中的李比音是个爱撒谎的小女孩儿。但是,我觉得她撒的谎无一是充满恶意的。也可以说,她是在编织一个个善意的故事,能够不让别人伤心、尴尬的小故事。我想如果她是我的同学或者朋友,我的心一定很温暖。

小比音也常因为自己的父亲在天国,又不能见到他,不能向他倾诉自己的遭遇,不能与他一起快乐的打羽毛球,更因为自己不知道父亲在天国的都做些什么,而感到烦恼。(好可怜)。

辛运的是,小比音找到了一个自我安慰的方法——看林格伦老师的书。于是,不停地买书安慰自己,在书中寻找快乐。且还遇到了位同爱林格伦老师的姐姐,她们一起分享快乐。打那以后,比音很少忧伤、烦恼。(长舒一口气,放下心来)。

合上《爱顶嘴的小女孩儿》我认为主人公李比音是个坚强、勇敢、为他人着想的孩子。这本书给读者带来读书的快乐和感动,通过一个小女孩儿成长的烦恼,告诉人们,要珍惜平凡的生活。


顶嘴(16)

晚上,我在写作业,奶奶又开始在旁边啰哩啰嗦了,说:“快点写、快点写,都七点了!”这时,我已经忍不住了,便大吼道:“七点就七点,干吗?”一场激烈的嘴巴战争开始了??奶奶又回了我一句,“快点!”我偏偏跟她反着说:“我偏偏不快,脑子和手都是我的,我想快就快,想慢就慢,你管不着!”奶奶气得烟都冒出来了,她举起手想打人,我说:“停!警告一次,听懂吗?黄牌警告,红牌罚下!”奶奶的手又举高了一点。“红牌,罚下,手放下!”我急忙说。奶奶的手又举高了一点,我大叫:“君子动口不动手!”奶奶气得走向了阳台.这时,妈妈过来了,她不像奶奶一样那么好对付。她对我说:“儿子,来。”我摇头晃脑地走了过去,她接着说:“儿子,奶奶是我的妈妈,我会心疼的,难道别人弄你的妈妈你不心疼吗?”我不经思索就直接说:“不!”这下妈妈的嘴再硬也说不过我了,无奈之下,妈妈说:“我会心疼我妈妈的,你一定也会!”她扫兴地走了。第二天,妈妈盯着让我给奶奶道歉,我也只好在奶奶面前说了一声对不起。


顶嘴(17)

在这里我先要介绍一位美国第26届总统——西奥多·罗斯福,因为他与本故事有关。西奥多·罗斯福发起保护自然资源的“社会诊治工业文化综合症”运动,收到明显效果。他执政7年,将7800公顷土地转化为国有,从而为后代保存了大量的国家森林、公园、矿藏、石油、煤田和水力资源,为公共事业预留土地,并且促进农田水利项目。

同时在美国某原始森林里,有一群麋鹿生活在那里,但是它们先天受到狼群的袭扰,西奥多·罗斯福知道了这种现状,立即找来猎人对狼群大肆捕杀,同时清除了豹子、狮子的威胁,逐渐地,麋鹿的天敌减少了。由于没有了天敌,鹿群大量繁殖,吃光了草原上的草,第二年就瘟疫流行,病死的鹿远远超过了被狼咬死的鹿,使鹿群从3万只锐减到不到3000只,西奥多·罗斯福到死也不会明白,他下令保护麋鹿的措施为什么会使麋鹿反而损失惨重。

这就是自然的奥妙,大自然让狼、豹等动物吃掉体弱、有病的羊,对羊起着先天的优生作用,可以说,有了狼,鹿才能生存,这就是大自然的生物链,它是不能被人为的破坏的,否则将会造成严重的后果。

另外这个故事还告诉了我们一个深刻的道理,那就是被富贵、宠坏了的东西、人如果遇到了一点点小麻烦就会像麋鹿群一样手足无措。另外,其实对手也是朋友,对手往往可以促进我们的竞争意识,使我们共同进步,从而提高自身的优点,有了对手,我们才能正常的学习,发展。所以不要抱怨对手太强,不要讨厌对手,我们不妨对自己的对手说一声:“对手,你好。”