我所拥有的作文（1）
友谊是指朋友间交往的情谊，他是人与人之间一种纯洁而美好的感情。真正的友谊是以崇高的理想为目标，以理智为前提，以互助互爱为纽带，共同建立的一种高尚的情谊。马克思和恩格斯的友谊就是一个范例。
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。
当马克思十分困窘时，恩格斯竭尽全力，甚至从事自己十分厌恶的商业，用挣来的钱连续不断地资助马克思。
他们合作了40年，共同创造了马克思主义，建立了真正的友谊。
真正的友谊，就是彼此间坦诚相待，无私支持，是生命中最伟大的一种感情。
我所拥有的作文（2）
雨后，彩虹如天桥般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝条都压弯了，阳光照射下来，照射在我和小丽的身上，投下了可爱的影子，映衬着我们的形影不离。
记得前个星期三，我们做了一样展示自己创意的东西，而我就画了一幅古代园林画，两个姑娘牵着手走在小路上，那分别是我和小丽，天上还有小鸟在枝头为我们歌唱，就在这时，小丽一个扭头，将手中的水瓶的水，泼到了画上，霎时，水如蚂蚁般爬满了整张画质纸。她急忙将我的画纸拿起来，想抖掉上面的水，但她用的力气太大，拿起来时，将我的画纸弄破了一个大洞。
此刻的我，用既愤怒，又夹着忧伤的眼神瞪了她一眼，随后胡乱收起文具，头也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟随着我，在我的身后，一句话也不敢说，只是带着默默地低着头陪我前行。就这样，一天，两天，三天……尴尬的气氛不断席卷而来，我开始懊悔，后悔自己为什么要那么小气。
直到第5天，她终于追赶上了我的步伐，拿出了一幅画，惊奇的是，她画的也是我们牵着手走在树林中，虽然画得比较不好看，但是我仍十分感动，我什么话也没有说，只是牵起了她的手，重新走在了回家的小路上，我们就如同画中的人一样，走在路上，走在树林中，枝头的鸟儿也在为我们的友谊歌唱着……
我们沐浴在雨后的阳光中，沐浴在友谊的快乐中，沐浴在彼此的欢笑中。
我所拥有的作文（3）
曾幼稚而又固执地相信着一种愚蠢的说法：朋友只是一种工具。为了这种说法，不知多少曾经和我很要好的朋友离我而去，而我，却还一直沉醉在这种说法中不能自拔。
“朋友是很难得的，你要好好珍惜啊……”父母老师用忧郁的眼神看着我，然而看到我依然我行我素，像以往那样对朋友不屑一顾，他们终于放弃了，以一声声长叹结束了对我的劝解。
“不错，朋友只不过是一种工具，是为我的成功作铺垫的工具！”我一次次高傲地对别人说，毫不在意他人眼中异样的目光，直到了今天。
可能是缘分吧，也可能是上帝不忍心看到我如此堕落下去吧，总知，当我漫步于这片书海时，它首先进入了我的眼帘。
“盛夏……果实……”不知为什么，我觉得这个书名给人非常特别的感觉，是那种令人飘渺恍惚，似仙非仙的感觉。
据说人的非凡气质可以使人的任何一处都异常地非凡特别，大概书也是这样的吧。
翻开了这本书微微泛黄的扉页，我闻到了那股由时间留下的书香，它诱惑着我，迫使我继续读下去。
这是一个很凄惨的故事，讲的是在一个很美丽的村庄里，有着一群淳朴善良的人民，他们或以打渔为业，或以游猎为生，自然也有一些医生，商人，农夫。他们和睦相处，过着非常幸福美满的生活。
我所拥有的作文（4）
时光荏苒，一个学期的学习生活又要结束了，在这个学期里，我收获了很多，有喜悦，有烦恼，有成功，也有失败，但更重要的是友谊！
我们的班级就像一个温暖的大家庭，每天都有重复的故事，也会有崭新的故事，但无论怎样，少不了的是欢声和笑语，而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？！”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！
这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？！
我所拥有的作文（5）
友谊，是一缕照射在冬日里的阳光，在你最无助的时候，温暖你的心房；友谊，是一座在黑夜里的灯塔，在你最迷茫的时候，为你照射前进的方向。说起友谊，有一件事情让我始终记忆犹新。
那是一个烈日炎炎的下午，叮铃铃，下课了，同学们像一群刚出笼的小鸟一样飞出教室，他们在操场上活蹦乱跳，我也不例外。 我和好朋友李丽一起玩跑步比赛。我们的脚下像踩着风似的不停地向前奔去，玩着玩着，忽然我稍不留神，没有注意到前面有一块石头就给绊倒了，摔了个狗啃泥，手上还被擦破了皮，流出了鲜红的血，我疼得流出了眼泪。李丽看见了连忙停止脚步朝我跑来，随后蹲下来关切地问我：“没事吧！伤得重不重？”没等我回答，她便二话不说从口袋里取出一包纸巾，帮我止血，还时不时地问我“疼不疼？”顿时，我心里暖洋洋的，一时间忘记了疼痛。 可是血还是止不住，她焦急地对我说：“我带你去医务室吧！”此时此刻上课铃声响了，我心里充满感激地说：“谢谢你，不用了！你先去上课吧。我自个儿去医务室就可以了。”她边搀扶着我边热情地说道：“没关系，不碍事。”于是，她小心翼翼地将我扶了起来，慢慢地把我带到医务室，一直陪我包扎好伤口。
虽然这件事情已经过去了很长时间，可每当我看到手上的伤疤时，便会想起朋友对我的那份友谊。
我所拥有的作文（6）
陈明和我是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我要他赔，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在了地上。我看着他哭着朝家走去，心里是又生气又后悔。从此，我们再也不和对方说话了……
光阴似箭，转眼间两个月过去了，一天放学，陈明和往常一样，安安静静的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏着什么东西，不一会儿，他赶了上来，把一个精致的小木船放到我手里：“这是我在手工小组做的小木船，送给你，让我们再成为好朋友吧，那天是我不对，请忘记那天我们干的傻事吧！这只小船表示我对你的歉意，原谅我吧！”
本来是我错了，我应该先向他道歉才是啊。过了几天我把我在手工小组做的小木船送给了他。
我们又成为了“有福同享有难同当”的铁哥们儿。
一个学期过去了，一件突如其来的消息让我们不得不分开：陈明家要搬走了！在分别的前一天，我把我在亲自制作的我爱不释手的火箭送给了他，说：“这个，你留个纪念吧。”
“谢谢，明天早晨来这儿送我。”
第二天，我看见陈明已经坐在了车上，正要开走，我赶了上去，和他说了几句告别的话，车就开走了，我和他再也没有见过面……
拥有时不懂得珍惜，失去了才知道宝贵。
我所拥有的作文（7）
天空中划过一道优美的弧线，明明是流星，而你却说那是天使的眼泪——留恋，怀念着过去的种种。
——题记
天气很热，我很累，在刚刚跑完的100米比赛中，我的了第一名。
回到了班级，同学们都围着我，为我祝贺，而却没有一个细心的同学知道，此时的我，真正需要什么。
这时，一只娇小的手伸到我的眼前，而且手里端着一个杯子。她好不容易拨开人群，挤到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一种关切的口吻说：“渴了吧！喝吧！解渴。”她笑了，嘴角微微上翘，露出了洁白整齐的牙齿，还有那富有稚气的小酒窝，像天使一样美。
我是很渴，粗略地道谢后，一仰脖，一口气就把水全喝了。啊，还是盐水，她想得可真周到，不愧是我的知己啊！我满足地笑了，她也会意地笑了。我长舒一口气，惬意地靠在椅背上，拿着空杯子，随意摇晃。我歪着头，好奇地说；“为什么？”“嗯——朋友。”她很自然地说，像她的名字一样，是那么的美。幸福的感觉，涌上心头。它驱走了炎热，带走了劳累，只留下轻松。
往事如云烟，散了，淡了，远了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了国外，只留下我在这儿独自留恋。
曾去车站眼巴巴地盼着那辆送走她的列车归来，可那终究是一场幻想啊。我懂了“海内存知己，天涯若比邻”，时间是可以掩埋很多东西，可是，它永远尘封不了我们永恒的友谊。
我所拥有的作文（8）
朋友问我：友谊会地久天长吗？
我转头，碰巧望见她满眼的的真诚。我无语……
寂静的深夜里，银色的月光下，我也一遍遍地质问自己，我们的友谊真的可以地久天长吗？
记忆定格在小学毕业——
“记得给我写信啊。”“不要忘记我哦，记得有空打电话给我。”“别忘了，放假后去找我玩，我在老地方等你……”“别忘了，我们永远是朋友！！”
以前说的都是不要忘记，还有约定。可是后来呢？各奔东西，从此再也没了联络。就算寄出一封信，也永远收不到回信。心里最后一点希望也被破灭。于是，彻底放弃。
记忆定格在初二分班——
“分班以后，别忘了下课来找我聊天哦。”“你怎么这样啊，连分班都不和我在一起。太不够义气了吧！”“不要交了新朋友忘了老朋友啊！”
我机械地点头。可是课间，我再去找他们时，他们已和班上的同学打成了一片。然后对我点个头，就算打完招呼了。这次还是说的不要忘记。
可是每次，每次都是我没有忘记，他们却全忘记了。为什么？难道这就是所谓的友谊吗？我真的想不明白。
从小学到初中，我认识了多少朋友，说了多少次不会忘记，可是每次都令我失望。或许我错了，从一开始就不应该记得，从一开始就应该学会忘记，一开始，就不应该许下承诺！我苦笑，这样的友谊才是真正的友谊？？
试问自己，友谊，真的可以地久天长吗？
记忆定格在昨天，她对我说：“真正的朋友不把友谊挂在嘴上……”
我所拥有的作文（9）
森林之王老虎生孩子了，动物们全都来庆祝。老虎宣布：“我给儿子取名叫‘森林野兽’。”
森林野兽长大以后，遇见了一只小鸟。因为我们的森林野兽还没有见过鸟，他就问：“你叫什么名字？”
小鸟说：“我是鸟，一种会飞的动物。你是小狮子还是小老虎呀？”
“我是小老虎呀。”森林野兽回答说。
“你们那里有很多好吃的吗？”
“有啊有啊，好多呢。有南瓜西瓜，也有鱼有肉，还有虾，简直是宝地呀。”
“那你每天中午给我带点食物好不好啊？”
“我现在就带有两条鱼。”森林野兽说完就把鱼递给小鸟。
小鸟摇摇头说：“你们有没有虫子吃啊？我喜欢吃虫子。”
森林野兽说：“哦，不知道哦，我去问老爸。”说完就跑了。
过了一会儿，森林野兽又跑回来了，说：“没有没有。不过我抓到了几只瓢虫。”
小鸟摇摇头说：“不，我要吃的是树干里的毛毛虫。”
森林野兽说：“好吧，那我再帮你去找找。”后来森林野兽给小鸟抓了几只毛毛虫，就回去了。
有一天，森林野兽生病了，可是虎爸爸并没有药给他吃。这时，小鸟飞来了，嘴里叼着一颗药丸。虎爸爸看见小鸟在找森林野兽，连忙招了招手。
小鸟看见了，飞了下来。
虎爸爸接住小鸟扔下来的药丸，给森林野兽吃了下去。很快，森林野兽就好了。虎爸爸很高兴，就派了很多只会抓虫子的鸟，给小鸟抓了很多虫子。
我所拥有的作文（10）
友谊的份量有多重？我想会有许多的答案。在我看来，友谊应该是对彼此的所付出的给予回报，而不是一味的索取或付出吧。
其实，现在的我们有些盲目地交朋友，只要谈得来，就认为是好的，当然，我说的只是片面的。
有人说，初中的朋友不值得交，只不过是彼此诉说心事，更没有义务去承担那沉甸甸的友爱。我认为这话不假。毕竟，我们还未成年，还不够成熟，又怎么谈得上承担呢？如果说没有这样的朋友，我们又怎知为人处事的道理呢？或许这是在增长我们的'人生阅历吧！
回想起来，我来这所学校已经一年了，也收获了一份友谊。可是这在我18岁生日时，破碎了。我不知道为什么会变成这个样子，没想到我的生日礼物会这样的特别。我埋怨上天的不公，我把自己缩在狭小的世界，不愿理会任何人，我想不通这是怎回事。
眼看面临中考，我没有更多的心思去想这些问题，只有坦然接受。孤单的我每天穿梭在欢乐的人群，看着人群中的他们有说有笑的，我竟有些伤感。现在我只有在学习的时候，才会将这些抛在脑后，我用忙碌将自己包裹起来，我的心态也有了微微的变化，或许是在以后的某一天，回想起来，也是一种幸福吧。
现在，我渴望互相理解、宽容的友情，希望有一位属于自己的知心朋友，渴望那纯洁的友谊。
我所拥有的作文（11）
有人说，友情如酒，如今经历的岁月愈久便愈香。还有说，友情似茶，那味二不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。的确，友情对一个人的成长是非常重要的。小的时候，友情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的至交。正是这些知心朋友，在我们成长给了我们莫大的鼓舞和兴奋发向上的力量，使我们不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。
曾记否，当我们点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了贺卡；曾记否，雪花飘风的冬日里，忙绿的朋友不忘送来洋溢着温暖的问候。此刻我们又怎么感受不到那如水般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢？
一曲阳关三叠飘出缕缕情愫，一支高山流水，秦出悠悠心曲，人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相聚，相识和相知。古人如是，令人亦如斯。
真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。真正的朋友友谊不在于外形是否美艳华丽。
也许与好友不能长久的同处一地，但你与好友彼此之间的深情厚谊却永不会因“客在天涯”而有所改变的。正所谓，海内存知己，天涯若比邻。依依不舍的挥手相送，都是至真的明证。固然会“此地一为别，孤蓬万里征”固然会“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”但只要怀揣好友的关爱与祝福，就会越走越成功。
真正的友情是一杯醇厚的酒，味道浓香；真正的友情是一杯清雅的菜，日子越久，余味留存的时间也就越悠长。
我所拥有的作文（12）
羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的，哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是普通平凡，是无声无息，都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己，因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。
不错的，我珍惜我所拥有的一切！
我珍惜那个只属于我的家庭，幸福，美满，没有“战争”，回家时，一盘盘可口的饭菜，呵！那是妈妈做的；休息时，一曲曲优美的钢琴曲，呵！那时爸爸弹的；一本本漂亮的证书，呵！那是我得的……我珍惜这个家，有多少不幸的孩子羡慕我，羡慕我拥有它。
我珍惜那个环境优美的学校，那些和蔼可亲的老师，那群和我打打闹闹的同学；我珍惜我的学校，使它提供了一片任我驰骋的天地，让我在书的海洋里畅游。我珍惜我的老师，他们教会我如何做人，如何掌握本领，甚至还不辞辛苦的为了我和我的同学们奔波。白天，是老师们那绘声绘色的演讲，让我们在知识的天空里自由翱翔；晚上，是老师们在灯下奋笔疾书，为我们批改作业。我珍惜我的同学们，在我遇到困难时是他们为我分忧解难；在我徘徊迷惘时是他们陪我同渡难关。我珍惜我们美丽的校园，亲爱的老师和可爱的同学，有多少贫困地区的孩子羡慕我们拥有的这一切。
我珍惜这个没有战争，和平鸽自由飞翔的国家——中国。因为和平，我拥有了宁静但并不乏味的生活；因为和平，我拥有了繁重但却随时会有惊喜的学业。所以我珍惜我的祖国，珍惜祖国带给我的和平。有多少身处战乱中的孩子羡慕我，羡慕我是中国人。
我虽然也羡慕别人拥有的，但我更珍惜自己所拥有的；我虽然羡慕别人有而我不曾有的，但我更珍惜自己经过努力所获得的。我虽然羡慕避人所取得的辉煌，但我更愿意把我自己的现在——奋力拼搏；我虽然羡慕别人有而我不会有的，但我更愿意珍惜自己所充满的自信——我也不逊色！
我珍惜我所拥有的一切。
我所拥有的作文（13）
书，价值虽然很低，可是里面的所有知识价值不菲。但是，就算你学富五车可不会利用，他们就一文不值了。把书比作王国，把知识比作海洋，真是再合适不过了。因为书可以带我们环游世界王国，而知识就和汪洋般高深莫测……
在生活中就要灵活应用它，不然学了自然也是白学。一次，在三年级下册的单元里写出的作文《未来的书包》，讲述了未来书包的六大功能和神奇的四维世界。因为用词精准，想象丰富的原因得到了老师的好评。可是在受表扬的同时，我却有些脸红，因为有些词句都是摘草下来的，还有一些如：随着科技的发展，——都发生了翻天覆地的变化——从——变成——……也是摘抄下来的。是平时从作文书里选来的，作者是佚名！（佚名不是没有姓名的人，而是作者没有署名，或是由于时间久远等原因作者的真实姓名查无根据，或者根本就无法知道作者是谁。也有的是由于集体创作或是劳动人民从很久远的时候就流传下来的作品，这样的作品的作者就被标作“佚名”。）
那次以后，如果这样运用，是不是对别人的知识侵犯呢？因为我利用了他的知识吗？可妈妈说：“只要你记住了，这知识就是你的了。”这是我吃下了一颗定心丸……如果别人问你为什么写出那样棒的作文？这似乎很难回答。有人说是写了实际，有人说是想象出的，也有人说是努力不放弃。
但你问我，我只会说：“我只是拥有了一片‘汪洋’，至于汪洋是怎样来的，我也只是回收了别人用过的水，聚到一起，需要时拿出一点儿来再次利用而已！记住，汪洋是会流动的。
我所拥有的作文（14）
天空中划过一道优美的弧线，明明是流星，而你却说那是天使的眼泪——留恋，怀念着过去的种种。
天气很热，我很累，在刚刚跑完的100米比赛中，我的了第一名。
回到了班级，同学们都围着我，为我祝贺，而却没有一个细心的同学知道，此时的我，真正需要什么。
这时，一只娇小的手伸到我的眼前，而且手里端着一个杯子。她好不容易拨开人群，挤到我的跟前。啊，是我的好朋友——翁自然。她以一种关切的口吻说：“渴了吧！喝吧！解渴。”她笑了，嘴角微微上翘，露出了洁白整齐的牙齿，还有那富有稚气的小酒窝，像天使一样美。
我是很渴，粗略地道谢后，一仰脖，一口气就把水全喝了。啊，还是盐水，她想得可真周到，不愧是我的知己啊！我满足地笑了，她也会意地笑了。我长舒一口气，惬意地靠在椅背上，拿着空杯子，随意摇晃。我歪着头，好奇地说；“为什么？”“嗯——朋友。”她很自然地说，像她的名字一样，是那么的美。幸福的感觉，涌上心头。它驱走了炎热，带走了劳累，只留下轻松。
往事如云烟，散了，淡了，远了。如今啊，我的那位朋友走了，她去了国外，只留下我在这儿独自留恋。
曾去车站眼巴巴地盼着那辆送走她的列车归来，可那终究是一场幻想啊。我懂了“海内存知己，天涯若比邻”，时间是可以掩埋很多东西，可是，它永远尘封不了我们永恒的友谊。
我所拥有的作文（15）
友谊，是人生最珍贵的感情.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它
曾经有一位伟人说过:”得友情的人将是终身可怜的孤独者;友情的社会只是一片繁华的沙漠.”朋友友谊的代言人.不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用那宽大的心去容纳与别人.使别人能在的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，了朋友。这是名人柯林斯所对朋友的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，一起去爬山。刚好天雨路滑，有人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就，在“鬼门关”前持续了两小时左右。段里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再多一会儿，就有人来救的。”终于，碰巧三个山工看到，把救了起来。但那朋友的手变得畸形了。但他笑对他的朋友说：“我早说过会有人救的。”这时，那人热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若在友谊的人身上，会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，在逆境中认识了朋友，认识了的。
友谊若是一位而和蔼的母亲，那朋友她那温暖而熟悉的手。
友谊若是一位无私的老师，那朋友她那传授知识的教鞭。
友谊若是一篇优美的诗歌，那朋友那诗歌中的精髓。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
我所拥有的作文（16）
要知道自己的拥有是珍贵的。友谊就是这样。朋友谚语。
随着时间的流逝，我正在和“司马光打碎罐子”的小伙伴们玩一天的游戏。玩得很激烈。我们喊的红糖萝卜是脖子粗的：“司马光一个罐子，三把椅子，一把枪，一把枪……”“最后要定做正壳，这次我也输了。樱桃般的小嘴巴撅着，双手放在胸前继续跺脚，他们笑着指着我说：“快放开，别耍赖！“我的脸充满了不屑，翻了白眼3360。“哼，放开我，我相信下一个命运会安排好我的。出乎意料的是，眼睛“没用”的我没有看到桌子上放着笔。霎时间，笔已经扎到我手里了。1秒，2秒.但是没有用。鲜红的血液浸湿白色的纸巾，将白色染成红色，天奎扑向细腻的小脸，皱着眉头，眼里充满忧虑，贝贝的大眼睛里藏着热泪。
那一刻，我有了友谊，就像赢了全世界一样。他俩不放心，为了得到老师的批准，写了一张休假纸条。我们走出校门天已经黑了，他俩知道我害怕黑暗，就一直转移注意力，开玩笑，让我开心。诊所离学校不远，马上就到了，医生为我来了，我使劲点头，坚决地说三个字3360‘我会的’。晚上他俩怕我的手疼得睡不着觉，开始说话了。在一个人，一个人，友谊的包围下，我迷迷糊糊地睡着了。
在梦里，我为自己庆祝，建立了友谊。
我所拥有的作文（17）
友谊真的能持久一生一世吗？我现在再问这个问题！可是有人说：“友谊可以持久一生一世！”可有人又说：“友谊不可以持久一生一世！”可有人跟着两类人意见都不一样（这个人是我），她说：“有的朋友是因意见不同而合不来！绝交啦！可有的朋友因意见相同合得来！友情持续啦，最多半辈子！而最少一辈子！这一辈子可以是，快乐的、难过的、残疾的、也可以说是充满刺激、冒险的！”
我的友谊是这样的：在我学前班的时候，我和我的妹妹在玩沙子！有一个比我大将近三四岁那样的一个小姐姐！她拿沙子往我的衣服里面装沙子！结果我瞟了她一眼！她就不敢装啦！过了一刻钟一个左脚跛脚的一个小姐姐过来了他温柔地说：“小妹妹你叫什么名字！我可以给你交朋友吗？我说：“行！”我问了问这个姐姐叫什么名字，她说：“我叫妮妮！上三年级！”我说：“我上学前班！我小名叫：小雨点！”她说：“以后咱们俩就一块玩儿行么？”我点了点头！跟她相处的这几年，我知道了她因外号叫小瘸妮！所以她的朋友很少！只有：你、尧尧、鑫鑫、就我们仨！现在，我上五年级她上初一！所以现在我们俩见面的机会有点少！
这是我近乎七年的完美友谊！我们还会不忘啦近乎七年的友谊！所以，我现在很珍惜身边的所有友谊！即使彼此看不见对方但是还会彼此挂念着对方！
我所拥有的作文（18）
时光荏苒，一个学期的学习生活又要结束了，在这个学期里，我收获了很多，有喜悦，有烦恼，有成功，也有失败，但更重要的是友谊！
我们的班级就像一个温暖的大家庭，每天都有重复的故事，也会有崭新的故事，但无论怎样，少不了的是欢声和笑语，而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！
这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？
我所拥有的作文（19）
我们常会问“爱”，是什么？什么才叫爱？
事实上，爱是每个人都需要的，我们身边都有爱，爱也是我们生活中必不可缺少的。
记得有一次，我在某年级阶段的一个寒假，我发高烧，但那时已经是三更半夜，就算去医院，医院也已经关门了，去药店买药也不行了，在这没有办法的时候，妈妈和爸爸连夜轮流的照顾我，而我就靠着家里仅仅剩下的一点药维持着，使我的身体体温不再升温。看着我生病的样子，爸妈是又着急又担心。我还记得，在我朦胧睁开眼的时候，我看到爸妈那疲劳的眼神，脸上看上去好无色彩。但却死撑着，任然用意志力撑着自己，使自己清醒，生怕我又发烧一样。
看，父母给我们的是关爱，他们从来不需要回报，他们的爱是最温暖的，最幸福的了。
还记得有一次，我和哥哥，妈妈，爸爸一起上街。到后来，我挂着贪玩，和爸爸妈妈走散了，当时哥哥找到了我，我们两个一起呆着，期待着妈妈来找到我们。时间一点又一点的过去了，前方仍然没有爸妈的人影，我的肚子却不争气的叫了起来，在抗议着。咕噜咕噜的。可惜的是，我们都没带钱，随后哥哥的肚子也随着抗议起来。摸了摸身上的口袋，发现有巧克力，哥哥直接把它给了我。我当时不懂，我直接拿了就吃，没有考虑过哥哥。现在回想起来，突然觉得自己是多么的可笑。
哥哥给我的爱是“疼爱”。这让我感激，让我感动的爱。
在学校，老师辛辛苦苦的教我们学多方面的知识，播散种子给我们，希望我们学的知识多一些，不惜自己的时间，比任何人都晚睡。比任何人都早起，为的是我们能学好。这是伟大的爱。
一日为师，终身为父。这句话说的.真对，想想老师也算是我们半个父母了。因为他们给了我们不一样的爱。
父母给的爱，很温馨，很温暖。
兄弟姐妹给的爱，很感动。
老师给的爱，很幸福。
不管是谁的爱，都能我无比的感动。每件事都包含了浓浓的爱意，让我感觉到爱的存在。
这，就是“爱”。
广州市第八十九中学初一:宋永仪
我所拥有的作文（20）
书，价值虽然很低，可是里面的所有知识价值不菲。但是，就算你学富五车可不会利用，他们就一文不值了。把书比作王国，把知识比作海洋，真是再合适不过了。因为书可以带我们环游世界王国，而知识就和汪洋般高深莫测……
在生活中就要灵活应用它，不然学了自然也是白学。一次，在三年级下册的单元里写出的作文《未来的书包》，讲述了未来书包的六大功能和神奇的四维世界。因为用词精准，想象丰富的原因得到了老师的好评。可是在受表扬的同时，我却有些脸红，因为有些词句都是摘草下来的，还有一些如：随着科技的发展，——都发生了翻天覆地的变化——从——变成——……也是摘抄下来的。是平时从作文书里选来的，作者是佚名！（佚名不是没有姓名的人，而是作者没有署名，或是由于时间久远等原因作者的真实姓名查无根据，或者根本就无法知道作者是谁。也有的是由于集体创作或是劳动人民从很久远的时候就流传下来的作品，这样的作品的作者就被标作“佚名”。）
那次以后，如果这样运用，是不是对别人的知识侵犯呢？因为我利用了他的.知识吗？可妈妈说：“只要你记住了，这知识就是你的了。”这是我吃下了一颗定心丸……如果别人问你为什么写出那样棒的作文？这似乎很难回答。有人说是写了实际，有人说是想象出的，也有人说是努力不放弃。
但你问我，我只会说：“我只是拥有了一片‘汪洋’，至于汪洋是怎样来的，我也只是回收了别人用过的水，聚到一起，需要时拿出一点儿来再次利用而已！记住，汪洋是会流动的。