以身作则作文（1）
从我上学前班开始，就有了一位私塾老师——张老师。他一直教我国学经典，四年来，我是他唯一的学生。他中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，他最大的特点就是很善良，很有爱心。
去年冬天的一个下午，下课了，妈妈没有来接我。我着急得像热锅上的蚂蚁，不停地走来走去。张老师仿佛看出了我的心思，他漫步走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，耐心地安慰我说：“孩子，不要着急，先去老师家等妈妈吧。”到了老师家，老师立刻到厨房热好了一杯牛奶，轻轻地递到我的手上，关切地说：“先喝下，暖和暖和吧！”我接过温暖的牛奶，看着张老师微微笑着的脸庞，有一股暖流沁入心间，那一刻，所有的寒冷好像已经消失得不见了踪影。
妈妈来接我了，我恋恋不舍地离开了张老师家，在回家的路上，我想起了老师教我们的“大学之道，在明明德，在止于至善”。原来老师就是这样以身作则，教我做人应有的善良品德。
以身作则作文（2）
我有一个帅气的爸爸。他留着一头乌黑发亮的头发，一对弯弯的眉毛下面，有一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子总是喜欢出汗，他还有一张能说会道的嘴巴。
我爸爸是一个有孝心，有爱心，有善心的人。
我爸爸很有孝心。记得有一次爷爷生病了，爸爸就赶紧把爷爷送到医院去，还在医院细心的照顾爷爷，不怕脏，不怕累，没日没夜的守在爷爷的身边。我爸爸不只关心爷爷奶奶，每到逢年过节的时候，爸爸都会带着礼物给邻居的老人们拜年拜节。
我爸爸很有爱心。每年的六一儿童节，他都会在超市外面举行“六一”庆祝活动，还会送给小朋友们很多的礼物。
我爸爸很有善心。有一次，在超市里爸爸看见一个中学生姐姐在哭，爸爸走过去关切的说：“你怎么了，小朋友？”“我刚才在超市里选东西时不小心弄丢了100块钱”姐姐很伤心地说。于是爸爸从自己的口袋里掏出100块钱给了那个姐姐。我爸爸还赞助了12个学生，直到他们大学毕业。
我爸爸不仅有孝心、爱心、善心，还很关心别人。两年前，他超市里面经理的儿子在武汉上大学时突然得了重病，经理需要马上赶到武汉去，但家里交通不方便，于是爸爸就亲自开车把他送到武汉，并且一起把他的儿子送到医院。
爸爸，您真伟大啊！爸爸我爱你，我也要孝顺你，我要向你学习，做一个有爱心、有孝心、有善心的人。
以身作则作文（3）
今天，通过这样一个以演讲形式讲安全、论安全，相互促进，共同学习的交流平台，安全的大旗必将在我段高高竖起，安全必将牢记在我们每一个人的心中。
我们经常讲“安全第一”这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们任务完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要，因此，我们就要事事将安全、时时讲安全，不重视安全的后果是无法估量的，是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里都是，我们要实实在在在思想上刻上安全第一，在做每件事情都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，特别是在“违章违纪没有什么”的思想念头的时刻，在冒一次险不会出问题的时候，这时候想一下安全第一，我想很多事故都是可以避免的，历数以往发生的大大小小事故，无一不与粗心、疏忽有关。让我们以饱满的热情，细心的工作态度，在各自不同的工作岗位上发挥自己的聪明才智，与各种各样不安全行为、现象作斗争，一切从安全出发，千方百计杜绝遏制、消除各种不安全现象，为企业的发展贡献自己的一份力量。
我认为自己安全工作和我们每一位员工切身利益息息相关，我们必须时刻牢记安全，安全是我们每一个人幸福生活的保障。事实证明，如果我们大家严格按操作规程操作，工作时一丝不苟，遵守一切规章制度，杜绝违章作业，就会给企业、家庭创造最大的财富。
让我们肩负起安全预防这种使命，高高兴兴上班，平平安安回家，为自己，为家人，为他人的幸福欢乐，为美好明天牢记“安全从我做起，安全就从现在做起”。
以身作则作文（4）
漫画，同学们都很喜爱，因为在充满艺术气息的漫画中有讽刺，也带着幽默。但是我并不喜欢，我觉得漫画平淡无奇，还会耽误学习！但是，我自从看了《父与子》的漫画后，深深地被漫画的魔力给吸引住了，渐渐地……我对漫画的'印象也改变了……
《父与子》这幅漫画与众不同的是：这幅漫画尽管没有一个字，但是通俗易懂，像一锅清香的菜粥，平淡，却不失口感，让人回味无穷，也露出发自内心的微笑。
漫画的内容是这样的：一位父亲和一位母亲在饭桌旁等儿子吃饭，可是，儿子迟迟不来，母亲就让父亲去叫儿子吃饭，父亲推门而入，只见儿子趴在地上，用手托着下巴，两腿摆动着，聚精会神的看着书，父亲让儿子去吃饭，儿子只好依依不舍的去了，可是，本以为大家到齐了，可以吃饭的时候，父亲又不见了，本热气腾腾的饭菜快凉了，母亲只好让儿子去叫父亲吃饭了。儿子去叫父亲时，发现父亲跟自己一样，也是趴在地上，用手托着下巴，两腿摆动着，聚精会神的看着书。
没错吧！这漫画真的有可以让人哈哈大笑的魔法吧！但在享受漫画带来的趣味时，也引发了人们的沉思，古人云：“有其父必有其子”，现在想想，还真的是！我在生活中就碰到过这样的例子……
繁华街道旁的马路上，车辆川流不息，我和爸爸要走到对面去，可正好碰到红灯，红灯闪烁，一等就要等60秒，我只好无奈的等着，“啊”我不小心被人家撞了一下，咦？这不是昨天那对乱闯红灯的父子吗？“爸爸！爸爸！”儿子心急的说：“爸爸，我们快点走了！反正现在没车，我们昨天也是这样的呀！快点！"那位父亲宠溺的摸了摸孩子的头，“好的，走吧！爸爸等会带你去吃好吃的！”只见儿子牵着父亲的手盲目的过了马路。我很气愤，并不是应为孩子的无礼，而是父亲的做法！家长是孩子生命中第一个导师，榜样！要制止孩子的不良行为！并不是去纵容！更不是去给孩子留下一个负面影响！家长的一个小小的动作、一句平淡的语言会让孩子误入歧途！有其父必有其子！别让孩子的身上闪现你们的污点！就如《父与子》中的父亲与孩子，家长要以身作则，给孩子前进的小船扬起帆！给孩子起到领导作用！让孩子到达成功的彼岸！
有其父必有其子”，这是一条千古流传的真理。有多少人因为在一个好父亲的影响下成长为一个成功者，又有多少人在一个坏父亲的影响下变成了一个失败的人。“上梁不正下梁歪”，如果一个父亲不能给孩子们做个好榜样，那么这个孩子就会在其影响下，养成一个又一个的坏习惯，并且到最后不仅一事无成，还可能危害社会。我看过一个故事：说有个年轻人，在他爸爸的影响下开始，日渐成瘾，后来因为没钱购买，就铤而走险去抢劫杀人，被判为死刑，最终害了自己也害了社会。
坏父亲能培养出坏孩子，好的父亲也能影响出一个好孩子。
“书圣”王羲之是我国晋代著名的大书法家，他天天都坚持练字，每当写完字的时候，就到池塘里冲洗笔砚。时间一长，池塘里的水竟变黑了，成为“墨池”。在他的教导和影响下，儿子王献之也发奋练书，据说用光了十八缸水，终于成为一个大书法家。
父母是孩子迷茫时的指南针，不用说名人父母，就连一对最普通的父母都要严格的要求自己，以身作则！为孩子树立以给好榜样！
以身作则作文（5）
我有一个爱我的好妈妈，她为人处事说话算数，以身作则。我非常爱她。
一次，妈妈答应我过一个要求：等期末考完试，带我出去旅游。因为妈妈工作比较忙，假期不放假。没有多少时间陪着我，更别说出去旅游了。我非常伤心，可又不想增加妈妈的负担，所以一直在心里憋着。直到有一天，妈妈似乎看出了我的心事，给了我一个出乎意料的惊喜。妈妈告诉我：＂我已经订好票了，过两天出发。＂我听了之后又高兴，又激动，立刻给妈妈了一个热烈的拥抱，亲了她一下。妈妈也高兴地笑了。我很感动，妈妈是请了假才带我出来旅游的。我的妈妈是一个守信用的好妈妈。
还记得上二年级时，妈妈开始教我读作文书，为以后写作打基础。可是那时的我并不懂作文的重要性，抱着一本书，怎么也读不进去，便不听妈妈的话，干脆不读了。怎么办呢？妈妈很无奈。后来，她想出了一个＂以身作则＂的妙招：无论多忙，妈妈也和我一起读书。她也和我做一样的事，久而久之，我自然也要被＂传染＂了。最近妈妈在读一本叫做《全球通史》的书，而我正在读＂获奖作文＂。现在，我知道了，妈妈是为我好。因为我写作文也不那么费劲了。在妈妈的脸上露出了满意又欣慰的笑容。＂书籍是人类进步的阶梯＂。妈妈出的这招可真妙啊！
妈妈，您是一个言而有信，以身作则的好妈妈。我也要向您学习。是呀，如果人人都能这样的话，那社会将会多一份安定，我们的家也会更加和谐。妈妈，我想对您说：＂我永远爱您！＂
以身作则作文（6）
“百善孝为先。”在我的身边经常可以看到、听到很多尊老敬老的故事，而我的脑海中印象最深刻的一个大孝子，他就是我以身作则的好爸爸。
我们的家境一般，爸爸只是一个月赚四五千的的士司机，但是他花在爷爷奶奶身上的钱一点儿也不含糊、心疼。他隔三差五就会往老家打个电话，总是唠叨：吃饭了吗？有没有按时吃药？现在身体怎么样？有没有发生什么事------每个月都会叫着我们，带着大包小包的东西赶往老家给爷爷奶奶尝尝鲜；逢年过节就更不用说了，帮助奶奶洗碗，陪着爷爷干活，还给他们成百上千的压岁钱，乐得爷爷奶奶逢人就夸我爸是个好儿子！
去年，奶奶的心脏病突然发作了，刚收工回来的爸爸一接到爷爷的电话，水都来不及喝上一口，吓得飞似的连夜奔回了老家，把奶奶接到最好的医院治疗。为了支付昂贵的医药费，爸爸取出银行的所有存款，还向亲戚借了钱，为此，爸爸妈妈没少吵过嘴：“你还有个哥哥，医药费、生活费应该对半分，凭什么让我们都出，我们又不是大款，供养一套房子已经让我们喘不过气来了，你还这样大手大脚地扔钱，我们的日子还要不要过了？”“没办法，哥哥是哥哥，我是我，‘树欲静而风不止，子欲养而亲不在’的事情绝不能在我身上发生，日子再苦再难我们也要熬一熬。”白天爸爸要上班，晚上回来提了饭又去医院照顾奶奶。他不辞辛苦，一会儿给奶奶倒杯水；一会儿给奶奶削块苹果；还要时刻盯着奶奶的点滴。一周下来，爸爸瘦了一圈，眼睛都成黑眼圈了。奶奶的病好了，我们全家人都开心地笑了。
还有一次，爸爸送我去上学。在楼梯口我们遇到了住在702的王爷爷，爸爸看他走得非常吃力，便过去扶住他。我看见爸爸的这个举动，就问他：“爸爸，王爷爷又不是我们的亲戚，为什么要帮助他呀？”爸爸回答道：“远亲不如近邻，难道我们只能帮助亲戚吗？”
我很幸运，因为我有一个以身作则的好爸爸。作为爸爸的女儿，我也应该像他那样，发扬中华民族的美德，孝敬父母，尊重老人!
以身作则作文（7）
我刚开始写作可说是无心插柳。小学一年级时，我与大妹安安一起上画画班，她很有天分，很快就获得台北市幼儿园的绘画冠军，她一直到高中都常拿画画冠军，而我则只是去磨练技术，学习画画的方法。
六年级时，我在学校听了几堂作文课，开始随意的在作业本上写几篇文章。大妹看了之后，帮我很工整的誊在稿纸上，拿给老师去投稿。
有时我夜里起来上洗手间，看到大妹的房间还亮着灯，我以为她还在作画，不敢去打扰她。直到我的文章登在报纸上，她拿给我，我吓了一跳，才知道她是在夜里帮我誊稿，她就这样持续帮我誊稿，一直到我们上高中。
我念北一女中时，课业压力很大，文章只有写在周记上的一些想法，她也帮我整理好寄出，陆续刊在各报章或获得了文学奖。我对文学持续的喜爱，主要原因就是大妹的支持。
其实学生对课业的喜爱与学习，也需要家人与师长的支持，他们的支持与引导，有很大的效果，然而师长与父母除了口头的赞美，更要以身作则。
约两年前，有一位家长林女士来找我，问我她儿子与女友不爱念书怎么办。我反问她为何来找我，原来是因为她儿子与女友曾来我的课堂听课。
我问她自己是否喜欢阅读与写作，她表示一直无缘读书与写作。她后来在我的建议下，进入我任教学校的进修部读日文系。
现在她与儿子、儿子女友都常选修我的课，她还为自己改了好听的名字，一家人过着精神富足的生活。
我觉得“支持”、“以身作则”是师长与父母教育最好的方式。
以身作则作文（8）
她，有点矮也有点胖，她，扎着一个小马尾，她穿着一身绿色的运动服，这便是我对她的第一印象，朴素而美丽。
她是我们的寝室长，在我心中她应该要比我们睡得更晚，起得更早，待人要公平，不能有信心，可是当她把寝室打扫情况颂出来的时候，我傻眼，在那个名单上居然没有她的名字——赵微，我生气极了，想和她据理力争。甚至把她想成了一个只会欺压百姓的官吏。于是我更加留意她了。
可是，有一天，我改变了对她的看法。
在那一天早晨，是第一次打扫寝室的卫生，我被安排在扫寝室，由于是第一次打扫卫生，所以留下来了四个人，本以为我们四人会在寝室里忙个没完的，可是，我错了，因为她来了，刚开始我们几个还在分配任务时，只听见外面喊了一句：“给，扫把。“我们几个齐刷刷地看去——是她，还正在喘气的赵微，这时我才明白为什么她没有出现在扫地的名单上。不是不扫，而是她要天天扫。我又一次呆住了。
当我们还没回过神时，她便忙呼开来，带领着我们扫扫这儿，摆摆那里，不大一会儿，寝室就弄完了。
后来听别人说，原来寝室长是可以不用扫地的，因为寝室长的事很多，没有我们看起来那么容易当。
我也曾经问过她为什么要天天扫地。这是只见她微微一笑地说：“因为我是寝室长呀。”
对了，这就是她，一个以身作则是她。
以身作则作文（9）
赵老师说过，作为班级的一员，要互帮互助，如果你是班级的一名班委，更要以身作则，给予同学关心与爱护，不能伤害别人。但是，今天，却发生了一件令我不愉快的事情。
上午的时候，下课铃响了之后，包瑞珅他们聚在一起玩游戏。正在这时，有一位同学走了过去，想看一看他们在玩什么。忽然被一位正在玩游戏的班委看见了，那位班委便对他说：“你干什么？”“我想看看你们在玩什么。”那同学说。“谁让你来看啦！”说完，那班委还用力推了他一下。我看后，十分惊讶，对那位班委说："亏你是一位班委呢！竟敢欺负同学！“说完，我瞪了他一眼。听了我的话后，那位班委似乎感到了惭愧，便停了手。
我们每一个人都是班级的一员，不能因为一些小事而起争执，应该换一个角度去想想：如果我是他，会怎样呢？
以身作则作文（10）
古时曾子杀鼠，今朱伯陵戒烟。父母和老师就像孩子的路标，生活中的许多事情都会激励我们。
以身作则说起来容易做起来难，但在生活中却需要付出一些努力。实践胜过一切，事实胜过雄辩。一直以来，优秀的校训贯穿中国悠久的历史，等待着我们砥砺前行。没有规则也没有方，规则存在于我们生活的方方面面。孩子本来就是一块百通，一直在成长。家长老师带领绘蓝之国。在我上学校的火车之前，一位老师带着两个同学。孩子想喝水。这时，孩子接过了水。轻轻一滑，水就喝到了隔壁女乘客的衣服上。孩子不以为然，还在微笑，女乘客显然有些生气，老师并没有立即责怪孩子，而是抱歉地要求女乘客讲道理，不追究投诉。老师害羞地给了孩子一张纸巾，然后拿出一张纸，引导孩子帮女乘客擦衣服。孩子见老师也这样，顿时羞愧难当，主动向女乘客道歉，女乘客也笑着原谅。这场闹剧以如此温馨的一幕收场，大家皆大欢喜。
要成为一名合格的教师。不仅需要专业技能，更要时刻注意自己的言行。口语很长，因为学生有很强的教师导向意识，像异航班一样的存在，容不得大错特错。一个班里，总会有很多“老师一起欺负”，因为在孩子们眼里，老师是特殊的存在。父母可能不会听他们说什么，但他们会听他们说什么。
夸美纽斯曾经说过“教书是太阳下最光荣的职业”。或许正是因为老师的气场太美，才促进了学生的喜爱。正是这样，教师肩上的担子才会更重，教师才能清醒地认识自己，避免问题，终身学习，促进自身发展，发挥好榜样的作用。
没有绚丽的花朵，不如以身作则。愿人人有善心，桃李满天下。
以身作则作文（11）
小时候，我常好奇地问爸爸：“爸爸，您为什么给我取黄铖溪这个名字呀？”爸爸总是不假思索地对我说：“你的名字出自成语‘桃李不言，下自成蹊’的谐音，爸爸希望你以后成为像桃李一样有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路的人，这些道理你长大了就会慢慢明白的。”长大了些，我心中的疑问越来越多，为什么桃李不能言语，可树下能踩出小路来呢？为什么爸爸希望我成为那样的人呢？
步入小学，这个问题还是时不时地困扰着我，直到二年级时，我才慢慢理解其中的道理，解开了心中的疑问。
二年级时，我有幸当上了班长，为了班级，我绞尽脑汁想尽一切办法想把它管理好，可是得到的只是一些微不足道的进步，这究竟是为什么？是我没努力吗？不，那是为什么呢？无可奈何之下，只好向爸爸求助。爸爸想了想说：“小溪，你要想管理好班级就要赢得人心，要赢得人心就要以身作则，通过以身作则带动整个班级进步。司马迁曾这样总结李广将军赢得民心的经验：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从’。当初爸爸给你取名叫铖溪，不就是希望你长大了像李广将军那样做一个道德高尚、本领过硬、以身作则、赢得人心的人吗？”
爸爸的.话让我恍然大悟，原来以身作则才能服人。于是我立刻行动起来：同学有困难了，我就默默关心和帮助他；同学有矛盾了，我就婉言相劝，让他们握手言合；同学忘记值日了，我就主动留下来和其他同学一起打扫卫生；平时养成良好学习习惯，每次考试成绩力争前茅；学校和班级举办各种活动，我就踊跃参加……经过一段时间的努力，我发现同学们在悄悄改变，我慢慢得到同学们的信任，班级也在渐渐进步，并多次获得“文明班级”称号。
体会到了以身作则的神奇效果，我也体会到了爸爸妈妈对我的期望。在未来成长过程中，我要努力成为一个身心健康、品学兼优的学生，成为一个勇于担当、以身作则的人，成为一个“桃李不言，下自成蹊”的人。
以身作则作文（12）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的以身作则作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画，同学们都很喜爱，因为在充满艺术气息的漫画中有讽刺，也带着幽默。但是我并不喜欢，我觉得漫画平淡无奇，还会耽误学习！但是，我自从看了《父与子》的漫画后，深深地被漫画的魔力给吸引住了，渐渐地……我对漫画的印象也改变了……
《父与子》这幅漫画与众不同的是：这幅漫画尽管没有一个字，但是通俗易懂，像一锅清香的菜粥，平淡，却不失口感，让人回味无穷，也露出发自内心的微笑。
漫画的内容是这样的：一位父亲和一位母亲在饭桌旁等儿子吃饭，可是，儿子迟迟不来，母亲就让父亲去叫儿子吃饭，父亲推门而入，只见儿子趴在地上，用手托着下巴，两腿摆动着，聚精会神的看着书，父亲让儿子去吃饭，儿子只好依依不舍的去了，可是，本以为大家到齐了，可以吃饭的时候，父亲又不见了，本热气腾腾的饭菜快凉了，母亲只好让儿子去叫父亲吃饭了。儿子去叫父亲时，发现父亲跟自己一样，也是趴在地上，用手托着下巴，两腿摆动着，聚精会神的看着书。
没错吧！这漫画真的有可以让人哈哈大笑的魔法吧！但在享受漫画带来的趣味时，也引发了人们的沉思，古人云：“有其父必有其子”，现在想想，还真的是！我在生活中就碰到过这样的例子……
繁华街道旁的马路上，车辆川流不息，我和爸爸要走到对面去，可正好碰到红灯，红灯闪烁，一等就要等60秒，我只好无奈的等着，“啊”我不小心被人家撞了一下，咦？这不是昨天那对乱闯红灯的父子吗？“爸爸！爸爸！”儿子心急的说：“爸爸，我们快点走了！反正现在没车，我们昨天也是这样的呀！快点！"那位父亲宠溺的摸了摸孩子的头，“好的，走吧！爸爸等会带你去吃好吃的！”只见儿子牵着父亲的手盲目的过了马路。我很气愤，并不是应为孩子的无礼，而是父亲的做法！家长是孩子生命中第一个导师，榜样！要制止孩子的不良行为！并不是去纵容！更不是去给孩子留下一个负面影响！家长的一个小小的动作、一句平淡的语言会让孩子误入歧途！有其父必有其子！别让孩子的身上闪现你们的.污点！就如《父与子》中的父亲与孩子，家长要以身作则，给孩子前进的小船扬起帆！给孩子起到领导作用！让孩子到达成功的彼岸！
有其父必有其子”，这是一条千古流传的真理。有多少人因为在一个好父亲的影响下成长为一个成功者，又有多少人在一个坏父亲的影响下变成了一个失败的人。“上梁不正下梁歪”，如果一个父亲不能给孩子们做个好榜样，那么这个孩子就会在其影响下，养成一个又一个的坏习惯，并且到最后不仅一事无成，还可能危害社会。我看过一个故事：说有个年轻人，在他爸爸的影响下开始，日渐成瘾，后来因为没钱购买，就铤而走险去抢劫杀人，被判为死刑，最终害了自己也害了社会。
坏父亲能培养出坏孩子，好的父亲也能影响出一个好孩子。
“书圣”王羲之是我国晋代著名的大书法家，他天天都坚持练字，每当写完字的时候，就到池塘里冲洗笔砚。时间一长，池塘里的水竟变黑了，成为“墨池”。在他的教导和影响下，儿子王献之也发奋练书，据说用光了十八缸水，终于成为一个大书法家。
父母是孩子迷茫时的指南针，不用说名人父母，就连一对最普通的父母都要严格的要求自己，以身作则！为孩子树立以给好榜样！
以身作则作文（13）
当官以后，我几乎做任何事都享有特权：可以在班级的最前面带队；可以优先去帮老师改试卷；表现优秀还能领到小奖品。可以说，我在班级里是享受了好的待遇，唯一为班级贡献的就只有拉高一点点平均分。
直到这个学期，学习了《詹天佑》这篇课文后，我才发现自己的不足。当时清政府任命詹天佑为总工程师，相当于一个公司的老板，这么大的职位，本应是坐在帐篷里悠然自得地审批着工人们交上来的文件。而詹天佑却亲自到前线勘测线路，将身先士卒的精神发挥地淋漓尽致。
我惭愧了，我根本没有为班级做出什么贡献，有好事还争着抢，坏事却一点也不愿接，总是希望别人来做。我可是班级里的副班长，职位越大，责任理应也要更大。
我决定，以后大扫除的时候，一个人干更多的活儿；老师不在的时候，组织班级里的同学读课文；检查各组组长有没有按时收做业；检查同学们有仪容仪表；当然，最重要的还是每天都要严格要求自己，认真完成老师布置的任务，严格遵守老师定下的规矩，以身作则，成为老师眼中的好学生，家长心中的好孩子；同学无时无刻学习的好榜样。
身为班干部，我理应做的比其他同学做的更好，更要团结同学，让班级更加优秀。我要努力做一个优秀的好学生、好干部。