家长会后（1）
月考之后的家长会，很可能是压倒我的最后一根稻草。万幸，此次家长会是爸爸参加，这才不至于让家沦为风暴肆虐的中心。
“咔——”门开了，我的心一颤，紧接着门被关上。我正揣测着进屋人的心情，不料却被叫出了房间：“靓，你出来一下。”于是我抱着一种“该来的总会来”的心理，毅然步入客厅。
爸爸将手上刚剥好的柚子递给我，一边示意我坐下。
爸爸饶有兴趣地对我说起班级的科任老师，以及对他们的感受，接着话题转移到了语文名著阅读——《水浒传》，还决定购买一套《水浒传》连环画好让我闲暇时翻阅。他说：“我觉得你这时候看全本名著时间不够，连环画虽有改编删减，但大致情节还是比较丰富完整的。”
想必他也是在开家长会时认识了那么多老师，知道那么多的学科，才会有这些想法吧！从前，爸爸在学习方面与我交流可谓稀少，这次家长会后，他竟捧起了月考卷，做起了我写错的题目。从前他只关注我成绩的多少和名次的进退，这次家长会后，他竟然也理解了学习的多样性和成绩的片面性。
聊老师，聊《水浒》，聊政治，谈学习，……我们互相了解互相理解更多更深了，因为这次家长会，爸爸更走近我的学习生活了。
在往后的日子里，我相信自己一定会有更多的进步和收获。
第一次月考后的家长会，终究还是到来了。
不过我心里并没有多少忐忑，毕竟这次月考我还能算得上是正常发挥。
但，有些人显然不会像我这般泰然自若，从他们在家长会前的课堂表现格外安分就可窥见一二。
这次去开家长会的是我爸。他九点多就回到家，半躺在沙发上，翘起二郎腿看报纸。若不是妈妈问起家长会上老师都讲了什么，他似乎都忘记了刚刚结束家长会回来。爸爸掏出有点皱的小本子，清清嗓子，照着笔记念了起来：“英语老师讲了一二三，语文老师讲了一二三……”我听着听着，坐在椅子上打起了瞌睡。念书般的声音停了，我才微微抬眼；妈妈频频点头，似乎回味无穷。我说有些困了，爸妈就说“那你去睡吧”。
家长会后的当晚就这样平静地过去了。
第二天早晨，到校进教室，发觉有些同学神态迥异。——昨晚的家长会后，他们恐怕不好过罢！我感到有些滑稽，在心底偷偷笑了起来。
果然，一个同学刚进教室，就坐到我身旁。她起初是古怪地笑着——嘴唇向上翘着，嘴角却低低地耸拉着，眉毛好像要挤成团——我从未见过这么苦的笑。她全力“控诉”着她父母的“罪行”，朝我大倒苦水：“他们就只会说：‘看看人家都考年段第一，你都快成倒数第一了，还在这里看闲书！’……”看着她又似笑非笑的愤怒表情，我拍拍她肩膀，想要安慰她却又无话可说。上课铃响了，她带着她的愤怒离开。上课时，我发现她又翻开了藏在桌洞里的书。“下次家长会，她或许又要被骂了。”我暗自叹了一口气。
下次家长会，谁又能满面春风，谁又会黯然神伤呢？
月考结束，迎来了我初三年第一次的家长会。
放学铃声一响，再过一小时家长们就纷至沓来了。我能怎么办呢？当然是赶紧溜之大吉了，我可不想让老师在我爸面前数落我一顿，那滋味可不好受。
走出教室，我突然感觉背后凉飕飕的，真是“秋风萧瑟”啊！算了，先去踢球吧……
独自走在寒风中，感觉就像刀割一样，令人浑身不自在。黄昏的最后一缕阳光从墙角隐去，整个学校似乎只有我们屹立在寒风中了。月亮和星星已登上天幕，但比漫漫长夜更恐怖的是，一群“虎狼之师”正向我们走来，那阵仗有如两军对峙一般，杀气在空中弥漫着。——不过，这盛况已经是上学期的事了。
明天再见，学校！我希望我能活着来见你……
回到家，我心里还是很紧张。坐在椅子上，又站起来，浑身难受，真乃如坐针毡！不知道老师在家长会上说我些什么，我的心里怦怦怦直跳着，慌得很！看来这几天逃也逃不了，躲也躲不过了，那就让暴风雨再来的猛烈些吧！
我要接受暴风雨的洗礼！一次小小的月考算什么，期中考、市质检乃至中考不还在等待着我们？“不以物喜，不以己悲。”过去的事情就让他过去吧，我不能因为自己月考成绩很差就认为自己不行了。人生本就是一个愈挫愈奋的过程，在不断的受挫中你才能不断的提高自己的承受能力。老郑说：“考好时，快乐三分钟；考不好时，失意三分钟；继续往前走！”我深以为然。
老爸从学校回来了，他只是云淡风轻的说了一句：“要多阅读……”
幼时，最惧怕的事便是请家长及开家长会。平日里顽劣不堪，听得“家长会”三字，便吓得打了几个寒噤，而后也就温驯不少。
多数人看来，家长会是沟通孩子学情、了解孩子在校情况之“瑰宝”。依这类人看来，家长会一学期仅有两三次是不够的，倘若是月月开、周周开、日日开才合乎其心意。于我看来，这种形式不过就是引得家长进学校，多听些可厌的话、多直面本不残酷的现实，多看些普世的“先进代表”。仅此而已。
本就不甚纯粹的家长会，有时甚至成了“批斗会”抑或是“学术研讨会”。往往此时，主讲人就如同满仓的马克辛机枪，不断喷射着歹毒的子弹，将在座的一些家长打得“血肉横飞”。一些家长带着这些歹毒的言语，回家后自然又是对孩子动辄打骂，完美的诠释着“踢猫效应”。至于面临“学术研讨会”的家长们也同样不好受。原本认真的做着摘抄，神游数秒后猛然发现屏幕上赫然出现一道倒数大题，仿佛梦回青春年少。其中若是有“数恐者”（编者注：恐惧数学的人）怕要被吓得“魂飞天外”，半晌才醒悟自己来参加的是家长会而不是“学术研讨会”。
家长会，应对学习资源与学习方式进行深度整合，而不应该是“批斗会”或是以函数题展开去的“学术研讨会”，不然此番情景会将家长会的性质给彻底颠覆了。如同2018年在广西引起极大争议的智能芯片校服，初心在保障学生安全，却被某些矫枉过正的家长拿来监控学生的一举一动。事情本不该如此，校服如此，家长会亦是如此。
幸而这次家长会有了些许成果，我终不至于被归来人数落。
古人说“每逢佳节倍思亲”，如今哩，我们是“每逢考试必开会”。这不，一年里不知几度的家长会又来了。
那天，教室里情形与往常大不相同，同学都夹紧了尾巴做人：课堂上格外安静，生怕一个不小心“惹怒”了老师，那下场可不单单是几句批评话就能草草解决的，恐怕还少不得父母的唠叨等着你。
想到这些，我不禁打了个冷颤。一开家长会，我心就难安。
总算熬到了家长会结束，妈妈一回家来，我赶忙自觉地跑到她跟前“听讲”。与往常不同，她脸上少了几分怒气，但我的心仍然悬着。她缓缓地坐下来，打开了手机，滑出两张照片——一张是切分体育成绩的表格，一张是中考录取率，给我轻声细气地分析起来：“你现在的成绩……再看看体育成绩……要稳住就得……”我坐在一旁听着，静静地，没有以前那样的不耐烦——我悬着的心也慢慢平静，变得认真专注起来了。
跟着妈妈的分析，我脑子里对照着成绩，想象着考上了和没考上高中的两种不一样人生，想着想着，心中竟涌起一股得更加努力读书的念头。
虽说这仅是一次例行家长会，可母亲半个小时的短暂分析，让我的心变得炽热，有一种想往上冲，想去赢，想到山顶上看看去的强烈愿望！
也许，这就是初三家长会的魅力，更是助我成长向前的一种表现吧。
开完家长会回来，爸爸同我交流了见闻感受，而后我写作业、洗澡、睡觉……
看似一如既往，平平淡淡，其实绝不似表面这样风平浪静——
爸爸一走，坐在学习桌前的我心里就炸开了锅，理由很简单：这次月考有进步，老师肯定会表扬我，这怎能不令我心花怒放？人虽然坐在家里，神思却早已遨游天际，仿佛牛兮马兮扶我上青云。我的脸也通胀得可怕，心里有一种想跳起来高呼“万岁”的冲动挥之不去。咚咚，咚咚，身体仿佛成了一台高速运转的内燃机，就差口喷蒸汽耳冒烟了！
在这种极度兴奋的状态中，怎么写得了作业呢？没错，手中的水笔悄然滑落……
“啪！”
看着落到地上的水笔，震惊令自己一时无法缓过神来，我从云霄跌落至谷底：难道就不写作业了？莫非就这样荒废一晚的时间了？难道就此止步不往前走了？……我在内心向自己泼了一盆冷水，说不定——许多比你优秀的人这时正在努力用功呢！作业……不能不写，今日事今日毕，明天才能更好地继续前行，要不，你还有什么资本在学习赛场上参与竞争进步呢？
我拾起了水笔。
回想起几天前乃至几周前，进入初三以来不停拼搏赶路的我，何尝没有体会到学习生活的充实和快乐呢？这场考试，仅仅是一次微不足道的检测和进步；这种兴奋和快乐，和拼搏成长的价值相比，是多么渺小啊！我能因取得这样一点的成绩就骄傲就迷失了自己吗？不是说“虚心使人进步，骄傲使人落后”吗？我们不是知道了“不以物喜，不以己悲”吗？不是说要“做最好的自己”吗？……生命真正的充实和快乐寄托在拼搏中，没错，人生尽管成败无常，但唯一不变的意义和价值是不停止追求和奋斗。
夜色深了，我的笔迹写得更加平静有力，因为我已感受到奋进之路充满阳光。
家长会后（2）
今天，下午三点妈妈去开家长会。我早早回到家，自觉地做起了作业，心里忐忑不安地等待着妈妈的归来。
时间一分一秒地过去，妈妈终于回来了。我看了看妈妈的脸色，故作轻松地问妈妈：“妈妈，老师没有批评我吧？”妈妈说：“老师没有批评你，但是也没有表扬你。过来吧，让你看看我记的笔记，好好总结一下，看看你自己哪些做得还不够。”我打开笔记本一看，哇，妈妈记了满满当当的六面纸，写得详详细细。我一个字一个字耐心地看，英语平时在多对话，进行口语练习；还要加强朗读，进行一些课外的英语阅读，培养语感；每天在家要坚持听读15分钟，还要坚持每日小听写。紧接着李慕尧开始介绍学习经验：要认真上好每堂课，养成课前预习、课中认真听讲、课后及时复习、早点完成作业、多阅读课外读物的好习惯。杨博群妈妈介绍：一个孩子最重要的是培养良好的习惯，培养学习的自觉性。她介绍了很多方法，比如将易错的单词和句子贴在家里常见的地方，每天坚持让孩子学习几个新英语单词，扩大阅读量。然后，数学老师介绍数学教学中不同孩子的表现，好的孩子主动学习，差点的孩子被动学习。然后王老师强调了班级纪律，介绍了语文学习的关键点。
看完妈妈记的笔记，我心里很惭愧，很多方面我做得还不够，特别是主动学习上，我都要老师妈妈催着。妈妈和我一起分析了我学习上的不足和可取之处，制定了学习计划。以后，我要做到以下方面：
（1）英语学习方面。首先我要加强英语朗读，有时间就和妈妈对对口语，培养语感；其次要多进行英语课外阅读，拓展知识面；然后我还要继续坚持每天15分钟的听读，坚持每天的小听写，将基础知识打牢。
（2）语文学习方面。首先，我要多读有益的课外书，开拓视野；其次，我要多思考，提高自己的阅读理解能力；然后我要学习蒋昌洋和陈怡等同学，多观察生活，把作文学得真情实意，融入自己的思想。
（3）数学学习方面。首先我要改变自己一遇到难题，就懒得动脑的坏毛病，学会自己思考；其次每天晚上要多做练习，把基础知识掌握得归瓜烂熟，学会融会贯通；最后以后上课要认真听讲，跟着老师的思路思考学习，积极发言。
除了以上这些，我还要做到谦虚认真，提前预习，及时复习，一步一个脚印，掌握每项知识，同时还要多关心集体、团结同学、尊敬师长，做一个品学兼优、全面发展的好学生！
家长会后（3）
今天下午全校召开了家长会，我很紧张，因为是爸爸来开会。由于我平时表现不好，我很担心会被爸爸骂或者打。
家长会分为三个部分，首先是家长们在大操场上观看鼓号队的表演，然后在班级倾听老师带我们讲课，最后班级召开家长会。其中我印象深刻的是，家长在班级听我们上课，我积极举手回答老师提出的问题，认真听讲。没有请到我回答问题时，便抱背坐正，腰杆挺直，头一直注视着黑板和老师。
当下课铃响时，爸爸走过来对我说：“今天你上课表现不错，注意力集中，积极回答问题，很好，爸爸很高兴。” 说完给了我个赞的手势，听了爸爸的话，心里像吃了蜜一样的甜，默默暗下决心：我以后都要像今天一样，上课认真听讲，注意力集中，积极回答问题，争取得到爸爸更多的赞。
家长会后（4）
时间过的真快，转眼间其中考试结束了，迎来了每年一次的家长会。
今天下午不上课，因为要开家长会，时间定于中午一点半。妈妈去开家长会，我在小饭桌，只见其他同学都在轻松的看着电视，而我却心神不定，心里忐忑不安，七上八下的跳着。心想老师一定会说我上课做小动作，不认真听讲，很调皮。还有我一定没考好，妈妈肯定会生气的……就在这时妈妈来到小饭桌，把卷子给了我，我简直都傻眼了，考试成绩虽然都上了90分以上，但不是我所希望的成绩，看着那些错题，都是因为粗心没看清题意，做错的。后悔莫及。所以我一定要下决心给掉这个粗心的坏毛病，努力学习。下次一定要门门100分。
三年级:许瑞超
家长会后（5）
今天是星期五要开家长会，妈妈两点钟走出了家门。我的心怦怦直跳，心想：“遭了，老妈要是知道了我在学校的那点表现，肯定要挨打喽。”于是我在家里乖乖的写作业，做完了也不敢出去玩，静静地坐在椅子上，听着滴答滴答的钟声等着妈妈回来。六点时候妈妈回来了。我小心翼翼地打开门，等待妈妈的“棒子炒肉”。妈妈却突然说到：“我想和你谈谈心。”于是妈妈拉着我走进她的房间。我想：“完了，关起门打。”进屋后，妈妈拉着我坐在床边轻轻地说到：“你在学校的表现总的来说还可以，但有两点你要特别注意。一是书写，你的书写太差了，老师不知道你在写什么，升学考试你就是做对了，看不清你在写什么一样会扣分的。你觉得你的字是不是该好好练练了。二是阅读问题，这几次考试你的阅读题都在丢分。不该错的也在错。平时让你多读多练你就是不愿意，妈妈说过学习的好坏在于学习的态度。你说是不是？”我低下了头。
妈妈既严肃又温和地说着我的优点与缺点，没有像以前那样呵斥我。我的眼睛湿润了。我的表现让妈妈太失望了。我哭着对妈妈说：“妈妈我一定改正缺点，不惹你生气了。你看我的行动吧。”妈妈笑着说：“我相信你。”
家长会后（6）
昨天开家长会了。我在家里坐立不安，生怕老师说我的“坏话”，姥爷回来又训我一通。
8点半多，姥爷回来了，没想到一进门就把语、数、英三位老师夸了一通。“你们曹老师对工作真认真，对你们的要求也不低；王老师虽然去年刚参加工作，但她十分坦诚、大方挺适合你们的；陈老师得体大方，精明强干。总而言之，三个老师都不错”。我心里松了一口气，又问老师说我什么了？“老师说你是优秀学生，就是动作慢，这个毛病可得改了”，姥爷喜气洋洋的说。我听了小心翼翼地问：“老师对我们有什么要求？”姥爷说：“1、每天早上读一篇文章；2、每天戴红领巾；3、把书包里没用的东西拿掉，要轻装上阵；4……”姥爷爷讲了一大堆，看来老师对我们的要求还真不少呢。
开完这次家长会，姥爷一下就变了，当天就立下了以后的学习要求：1、我和姥爷谁也不发火，平静地交谈，有什么都要好好商量；2、每天认真读课文，加强朗读水平；3、以后什么作业都要姥爷检查，英语也不例外；4、认真学习，上课专心，一丝不苟，精益求精；5、什么时间干什么事，不拖拉，不浪费时间；6、与细心“交朋友”。
希望有了新的学习计划后，我能按照上面做，学习成绩肯定能提高。
家长会后（7）
今天星期四，这一天对于别人来说应该是一件很好的事，因为星期四放学早，而且再过一天就是大礼拜了。可是这“黑色的星期四”-----让我心情非常不安，马上就要开家长会了，不知道老师会对妈妈说些什么？这次我没有考好心里真是害怕极了。
放学了，我没有在学校逗留直接奔回了家。妈妈，匆忙地回家，换了件衣服就出门了。从妈妈出门的那一刻起，我就着急了起来-----老师会在妈妈面前说我学习不好的事吗？还是把我考得最差的英语试卷给妈妈看呢？我心里七上八下急得像热锅上的蚂蚁。还好我数学作业学完了，所以我一时闷得慌，就打开电视，想解解闷。
时间慢慢的流失着半小时、一小时、两小时。电视虽然开着，可我根本看不进去。我一会儿站起一会儿坐下，一会儿左走走、一会儿右走走怎么也静不下来，只好关掉电视。我想“完了，考得那么差，老师一定会很严厉的批评我。等妈妈回来后，就该老妈来审判我了、搞不好还要吃一顿“棍子烧肉”呢！”
想着想着，听到一阵熟悉的脚步声。然后咚咚咚几声，我的心一惊，慢慢地打开门。是妈妈回来了，我忐忑不安地说：“妈。妈妈。家长会。开完了吗？我。是不是被批评了呀！”妈妈大声说：“你说呢？不批评还表扬不成吗？”妈妈说完，抬起了右手。我闭上眼睛以为妈妈要打我。妈妈却没有打我，而是摸着我的头语重心长的说：“英语老师说这次的英语试卷比较难，但一定要天天坚持读半小时才能熟能生巧；语文也说了每天的作业量并不多，八点之前就应该做完了。这样你就有时间多看阅读和报听写了；数学老师也说你的成绩不稳定，做题很粗心、以后每天的作业要严格按老师的要求去完成。其实你最大的缺点就是懒惰、做事没有恒心。”
我一个劲地点头，想着妈妈说的每一句话，我清楚的认识到在学习上我有很多要改进的地方。我以后每天要坚持读半小时英语，在八点钟之前写完作业，还要多看阅读多报听写，特别是做每一道题都要认真思考仔细检查。要以这次的成绩做一个新的起点。爱因斯坦说过，天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。
家长会后（8）
【第1篇】
这个星期的周四晚上，我们学校召开了三年级的家长会，这次家长会主要是向家长汇报孩子们在三年级下学期的学习情况以及期中学科竞赛的成绩。
妈妈去参加家长会，我的心情非常紧张，因为这次期中学科竞赛，我数学考得很不理想，语文也考得不是很好，生怕老师在家长会上点名批评我。老师告诉我们家长会晚上7时半左右就可以结束了，可是到了8点多，妈妈还是没有回来。这时我的心怦怦直跳，非常不安。过了一会儿妈妈总算回来了，她把我拉到一边，和颜悦色地说：“潇潇，这次你虽然考试没考好，但是不要气馁，只要你能养成良好的学习习惯，认真努力地学习，字迹清楚端正，不管做什么事情都会达到一定的效果，学习成绩自然也会上去的。”
我考得那么不好，妈妈没有骂 我，反而鼓励我，这让我觉得羞愧万分。我下定决定，一定要更加认真、勤奋、努力地学习，养成良好的学习习惯。主要按以下几点做：
1．要把字写端正，保持整洁。
2．要自觉完成作业，不拖拉、不做小动作、认真仔细做好每一项作业，而且要学会检查。
3．认真对待预习和复习的作业。
4．多听英语磁带，多读、多背。
我以后会认真按照以上几点去做，改掉自己的坏习惯，认真学习，努力让自己成为各方面都优秀的学生。
【第2篇】
一眨眼,三年级学习生活又快要过去了,期中学科竞赛,我的成绩不理想,我决定改变自己。
我在学习习惯上有许多缺点:上课不认真、不举手发言、上课前没认真预习、上课后没仔细复习、作业字写得不好，正确率下降、写作业有些磨蹭……
妈妈开了家长会后回来对我说: “从今天开始，你不要沉迷电视、电脑，老想着放假，你应该多抽时间看书、学习，不要有事没事的休息，你休息时间已经够长了，所以你不要做一会作业，看一会儿书，玩一会儿玩具，你这样三心二意，再努力也不会有好的成绩！以后你自己的事自己做，不要再把书桌弄得乱糟糟的。”听了妈妈的话，引起了我的反思，我想：以后我一定自己的事自己做！我飞快地跑进房间，以最快的速度把书桌整理好了。在整理书桌的过程中，我又顺便把第二天的书包整好了，然后用了几分钟把少年宫的数学试卷一下子做完了（因为就4道题目）。
我想：我得了两个三等奖（英语与科学），一个二等奖（数学），没有一等奖，不过，我决定开始发奋学习，在期末取得一个好成绩。
家长会后（9）
今天家长会之后，我非常激动，我很想知道：老师讲了些什么、我有没有被批评、或是被表扬？后来，爸爸大概把三科老师讲的话复述了一遍给我听。语文老师是这样讲的：在菜园子里许多优秀的作文，是以前老蔡学生写的，有很多优美句子和好词，值得我们去学习，懂得运用。里头还有学习教材、作文教学、点评、期末考的作文和单元作文。最重要的是有考前教学资料、要背的内容，很有用，要多看多学。老师还说了说我们上课的表现：我们上课爱讲话，老师点了几个同学的号数，幸好没点到我，还有上课注意力不集中，听力不好。早上来的时候要抓紧早读。课外要按老师的规定读五本必读的书。最后，老师还布置了作业。
数学石老师讲：表扬十八号……同学上课认真、主动举手发言。但石老师批评我学习退步了。让我们要多做口算，成绩薄弱的同学要做黄冈练习。英语b班的老师说：下周英语课要演马良的故事，最好都带好工具，每天坚持做新课标英语阅读100篇。有背课文，读英语的同学要让家长签字，听写完要马上订正错题。
爸爸讲完时，我心想：家长会虽然是讲给家长听的，但我们也有很大的收获呀！
家长会后（10）
昨天开家长会，我们班上了一节英语课。这节课生动活泼，好多家长坐在后面听课，我有点紧张不敢举手发言，回到家后妈妈问我：''你为什么不举手发言，是不是不会呀？''我说是的，妈妈说：''不要怕,其他同学都善于发言，要学学他们，连李老师也发现了都跟我讲了，你看这些老师多关心你呀！”
家长会后（11）
在众多家长会中，我认为这一次是不同寻常而又最特别的。它包含着同学们对父母的对敬意。
在家长会后，妈妈和我谈话，让我更加有着奋发图强的感想。
妈妈首先表扬了我，让我心里美滋滋的。
她高兴的说：“啊！你的学习并没有我想象中的那么差。继续努力呀！我对我女儿有百分百的信心。我相信你。”我喜出望外的说：“一定不会另你失望的，放心吧！”
之后，又夸奖我道：“途中，我看你表演 《陶罐和铁罐》的时候，动作比平时要大方得多了，有时还满面笑容的呢！没有另我失望的地方。”我满面春风地撒娇似地说：“妈妈，你太夸奖我了。”我边说边摸着后脑勺。
然后不是批评我，而是表明对我的期望。
她，语重心长地说：“你现在就是嗓音沙哑，要不然，你表演就不用白费心机去背那篇英语短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友谊地久天长》呀……”我想了想，说：“好啦！还是妈妈你说得最对，那我一定在寒假里尽量少讲一些话吧，多说一些哑语啊！作的动作一定让你看一清二处，明明白白。”
她又和蔼可亲地说：“记住，你在做完作业以后，要多看课外书。光在学校学是没有用的，还要靠你自己多积累经验，把学到的东西抓紧，它还是你的！”我微微低下头，结结巴巴地说：“我平时……不……不是……是很喜欢看书……书吗？”“还不够！”妈妈马上反映过来，“网上、报纸、杂志你又没看！”……
“从现在开始，每天都要在墙上站上十~~~十五分钟，知道了吗？”妈妈带着严肃的语气对我说。“好的！”我大声回答。
妈妈，我今后做作业不用你操一点儿心。
放下你的心，我决不会辜负您对女儿的一丝希望，再加把劲儿，努力前进吧，还会向学习的理想的终点奔去的！
家长会后（12）
今天下午开家长会，2点40分后同学们陆陆续续带着家长来到了教室，2点50分，老师们踏着轻快的步伐走进了教室。主持人见大家都到齐了，便说：“尊敬的老师、各位家长、各位同学，四（2）班家长会现在开始！请数学刘老师做试卷质量分析。”刘老师快步走上讲台，先总体评价了我们的这次考试情况，然后把每个同学的成绩一一念出来，当念到“王雅慧—89分”时，我的脸扑一下的红了。我心想：我怎么会考的这么低压，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接着，语文老师也做了试卷的质量分析，我的语文成绩不错，老师还为我发了成绩优异奖状。
之后，主持人让我们班的奉献之星、文明之星、读书之星、进步之星、认真之星上讲台谈感受，把好方法教给了大家，我也从总收益良多。
家长会结束后，我反思这为什么这次我的数学没考好，我总结了两点原因：1、我平时写作业时马虎，导致考试时也马虎、粗心。2、写完作业不检查，考试时也不检查，不能及时发现错误。我以后一定要把这两个坏习惯改掉，下次争取考个好成绩！
家长会后（13）
今天是我们二（3）班开家长会的日子，所有的家长都到班里开会了，我的爸爸也去开会了，妈妈非常想去开家长会，可是妈妈工作太忙了，要迎接检查，所以不能去参加我的家长会了，妈妈一直说太遗憾了，因为妈妈太想去开家长会了呢。
家长会结束以后，爸爸给我和妈妈开了一个家庭会。爸爸首先给我和妈妈讲了家长会上老师说的话，爸爸说我的绘图日记 是优秀作业，被传阅了呢，我特别高兴。而且我还得了数学喜报，因为我的数学作业写得工整、认真，这是我这学期第一次得数学喜报，我以后要继续努力，得更多喜报！
爸爸还说了我的一些缺点，比如上课爱做小动作、不爱发言、没有时间观念经常迟到、上课思想没有跟着老师走，我都非常认真的听着，心里觉得非常紧张，担心自己做得不够好，不能够做一个合格的班干部。
妈妈说我这学期的表现好了非常多，有了非常大的进步，自己会主动写作业、自己安排自己的时间，尤其是最近几天，努力不迟到，生活有规律，妈妈说一定要坚持，要继续努力，发扬自己的优点，改正缺点，要向表现好和进步大的同学学习，在二年级 要有更大的进步，不能停留在一年级的时候，要在各个方面给大家做榜样。
听了爸爸妈妈的话，我心里充满了劲头，我想好好努力，想做一个优秀的学生，做一个优秀的班干部！
家长会后（14）
吃过晚饭，我的爸爸匆匆地开家长会去了。而我的心就一直悬着，像装了一个小鼓似的，“咚咚”直跳。因为这星期的语文和数学测试，我的成绩都不太理想。老师可能要向我的爸爸告状了。哎！等着挨批吧！
家长会开得时间好长啊。我像一个囚犯，等待着我的爸爸从学校开完家长会回来对我宣判。“咚咚咚！”是我的爸爸上楼了。我开门后，像一根木桩似的立在门边。我的爸爸却满脸笑容问我：“怎么了？”我想：难道老师没告我的状？我的爸爸说：“老师表扬你了！语文老师表扬你字写得不错，作文也写得很好，继续努力一定会更好”我说：“可我这次考试只考了八十几分呀？”我的爸爸却说：“有了一个好的学习态度，还怕赶不上去啊！”听了我的爸爸的话，我的心里甜丝丝的。“可是……”我刚放下的心又被拎了起来“数学老师找我谈话了。说你胆子太小，从来不敢举手发言对不对？”这是我的致命弱点，我一下子变得很沮丧。我的爸爸却鼓励我：“我们都知道你是个聪明的孩子。现在你要战胜是你自己，努力去试试好不好？”
时间不早了，我的爸爸没再多说什么，却催我早点睡觉休息了。躺在床上我却辗转睡不着。妈妈老笑称我是只“蜗牛”，胆小得要命，从不敢和生人说话。我也奇怪，我不是个孤僻的孩子，很喜欢和大家一起玩，可是却很怕很怕当着众人面开口。我该怎么办呢？
迷迷糊糊中，我看到课堂上有个女孩自信地站起来发言，老师、同学微笑地看着她，真希望这不是个梦。
家长会后（15）
从小学到初中，我和众多学生一样，都经历过“家长会”。每一次的家长会都不同，有时候的家长会，提心吊胆，生怕被老师漏出什么不好的事说给爸爸听；有时的家长会，兴高采烈，巴不得老师一开口就表扬自己。听妈妈说，从小到大，每次开家长会总会有老师点到我的名字表扬我。惟独六年级第二学期的家长会，却…… “星期六早晨8点钟，请家长们准时到达学校召开家长会。”老师宣布着。我也不觉得怎么紧张。因为，那几次模拟考试我都考得挺不错，老师还当着全班的面表扬我呢。我才希望老师讲多点关于我的'事，保证让那些家长羡慕不已。 星期六到了。因爸爸有事，就由妈妈去。我还有点得意，这下妈妈就“享福”了，表扬肯定多得不得了。想到这，我安稳地又睡去了。 10点钟不到，妈妈就回来了。我赶紧跑上前问情况。妈妈说：“老师没点你的名字，也没说你什么。”“啊？”我的嘴巴张成了“O”型。“这个老师，怎么这么没记性？连我都忘了？即使不表扬，名字也得点一点吧？当着全班家长的面，不点名，怎么行呢？……”我越想越气，还亏我这几次考得这么好，为班级争了光，你连表扬都没有，叫人怎么去考好？妈妈轻描淡写地说：“别生老师的气，怪你自己没本事，引不起老师的注意。连你常说的李可娟也受到了表扬。你不是老说她比你差一点吗，她都有表扬你却没有，你说你是不是骗我？”我那一刻真的气傻了。这样的老师，谁对他尊敬？还有语文老师，前几天还表扬着我，到今天她却不理我？从没见过这么讨厌的老师！ 我跑到床上“呜呜呜”地哭起来。“讨厌的老师，让我在妈妈面前丢了架子！”我狠命地擂着床。 妈妈走来了，她对我说：“知道气了？那你就应该努力点，亮出你的真本事给老师看啊？”我扭过头说：“我次次考试都考这样的分数，都是数一数二的，最多第三名，为什么老师不表扬我呢？在同学面前就表扬得翻天覆地，在家长会最重要的时刻他却不理不睬！”妈妈安慰我：“你的成绩好了，老师再不表扬也会知道的。振作起来啊，还有几次模拟考，把你的对手章丽莉、叶筱筱‘挤’走！” 听了妈妈的话，我还有什么说的呢？我抹干泪痕，拿起书本就投进去学习。后几次考试，我果然“战胜”了她们两个，也终于引起老师的注意，成为老师的“宠儿”。 那次家长会，让我懂了许多，许多，…… 2004-7-23
家长会后（16）
开完家长会后家长的感想
上周五参加了女儿的家长会，孩子们的第一次月考成绩也出来了。着急的家长们都急于知道孩子的成绩，孩子们的试卷就放在桌上，看着自家孩子的成绩，家长们是有人欢喜有人忧。各科老师又公布了孩子们的总体考试情况，家长们也都对号入座了，知道了孩子在班级的大概情况。家长会就在这热闹声中开始了……
孩子们考不好，做父母的脸上无光。听几个家长说，回家好好的把孩子教训了一顿，别的孩子能考好，为什么自己的孩子考不好？还有的家长教训孩子得到孩子的`反驳，“你以为我心里好受？”是啊，孩子考不好，也不是他们的意愿，做家长的不找找自身的原因，就只从孩子身上找原因了。我还了解了好多家长都给孩子们报了班，有的甚至三科都报了班……我一听着急了，因为我不赞成给孩子报补习班，所以女儿就只报了个钢琴特长班。看看女儿的成绩还行，语文99，数学95，英语100.总体来说，不错。但是听家长们的议论，我也心动了。想给孩子报奥数班，但是又怕没必要，我也很迷茫，和老公商量一下，还是没有结果。小城老师给我解了惑，听孩子的意见，愿意，就报，不愿意，就不报。又不是非报不可的。于是，女儿还是轻轻松松的一个钢琴班。
也是，现在好多家长看到孩子成绩不好，或者是没达到自己的要求，开始给孩子报各种班，也不管孩子愿不愿意，感觉孩子只要在学就行，却不知孩子根本就没有学进去，更别说提高成绩了。作为家长，没有找到孩子学不好的真正原因，只是盲目的给孩子报各种补习班，孩子是去上课了，结果呢？
我认为，孩子只要每天课堂四十分认真听讲，下课完成练习，那就是高效的学习。我听过朋友讲过她家的孩子，上课时小动作不断，在家写作业也是扣扣捏捏，从不专心。这样的孩子成绩肯定好不到哪去。孩子成绩的好坏和他拥有的习惯是成正比的。一个孩子，上课认真听讲，下课完成老师布置的各项作业，而且还有读书的良好习惯，这样的孩子谁能信他成绩不好？
想想女儿的学习习惯。听老师说，女儿上课特别积极发言，上课听讲也是十分认真。我说她是一个活跃分子，老师不提问还不乐意。家庭作业是回家就开始写，不用提醒。从上四年级开始，她的作业我不再检查，都是自己检查，不会的可以给她讲解，我主要负责签字！而且女儿是一个读书爱好者，每天看书是她必不可少的工作，她还能把一本书反反复复读几遍，不厌倦。还特别喜欢晚上读书，每天晚上不催个三五遍，她是不会休息的，还说我老是打扰她学习。这样的读书习惯从上小学就已经开始了，从不间断。女儿说，“我们班同学一听老师让写作文，就怕，可是，我就不怕！我喜欢写作文！”女儿还是一个英语爱好者。她喜欢英语，背，记从不说难。去公园，她会问花草树木的英语怎么说；吃饭的时候还会问各种菜怎么说；上学路上，她会说一些对话，或是提一些问题，让我和她对话……现在我又听取老师的建议：每天给孩子放英文歌，让孩子多一些语言环境。所以，每天洗涮时间就是我们的英文歌学习时间，我会和孩子一起学，一起唱……孩子对英语的兴趣更浓了。从三年级学英语开始女儿一直是英文领读，女儿的英语也从来没有下来过。数学学习，上课认真听讲是必须的，课下的练习也不能马虎。每次考试过后，我都会看孩子的薄弱环节，给她加强一些，马虎的，认真就行，不会的，反复讲解，直至听懂。所以女儿的学习对我来说非常的省心。
实际上，我认为孩子的学习成绩并不重要，重要的是养成良好的习惯。只要孩子养成良好的学习习惯，拥有良好的学习习惯，孩子的成绩自然而然就会好起来。
家长会，并不仅仅是告知我们孩子的成绩，更是让我们针对孩子的薄弱，对症下药，把孩子的一些不良学习习惯转变成良好的学习习惯，替我们解开对孩子的迷惑，让我们帮助孩子提高自己！
家长会后（17）
之后，主持人让我们班的奉献之星、文明之星、读书之星、进步之星、认真之星上讲台谈感受，把好方法教给了大家，我也从总收益良多。
家长会结束后，我反思这为什么这次我的数学没考好，我总结了两点原因：1、我平时写作业时马虎，导致考试时也马虎、粗心。2、写完作业不检查，考试时也不检查，不能及时发现错误。我以后一定要把这两个坏习惯改掉，下次争取考个好成绩！
家长会后（18）
应为这次语文只考了分，身为课代表的我，妈妈感到很失望，甚至连老师也失去了对我的信任。我知道家里一定为我留着那“原汁原味的麻辣烫”等着我去吃！
下午放了学，我以最快速度写完了作业，然后帮妈妈刷碗，用妈妈的话说那就是“小猪起来了”。我又早早的钻进了被窝，可是心还是扑通扑通的跳，就好像胸口有一只小鹿在乱撞。当家里的古钟敲响时，已经十二点了。这时我听到一个脚步声传来，只看见妈妈走了进来，悄悄坐在我床头，我不敢直视她，于是闭上了眼睛妈妈说：“行了，我知道你没睡着，其实只是一次失败而已，很多人不也是失败中长大的吗？人生中那里会有一帆风顺。”我强忍住了眼泪，慢慢地睁开眼睛，妈妈，对不起让你失望了！妈妈说：“没事，现在要查漏补缺，要走出失败的阴影。结果并不是所有，在前进的过程中付出了努力，我是看得到的。”说罢，妈妈从身后拿出练习题，为我考试中犯错的类型又讲解了一番。妈妈讲的是那样的仔细，我听得是那样的认真，当古钟再次响起，已经1点，妈妈摸摸我的头走出房间。不知怎的，我内疚的泪水流了下来