描写友谊作文的作文（1）
这段友谊是美好的，让我在最美的时光遇见最美的她们，这段友谊是我人生中一段重要的旅途，她们也是我最值得相信的人，她们就是我的那五个闺蜜，虽然有过隔阂，但是我们最终还是走在了一起。
刚遇见的时候，看起来她们斯斯文文的，熟悉了以后就不知道是哪个神经病院放出来的了，其实她们就是五个疯子！我们马上要进入初中了这是我们在一起的最后一个学期，都有点依依不舍，我们都很珍惜这段时间。记得在第一次遇见她们的时候，发生过许许多多感人的事情，这让我们学会了珍惜友谊，珍惜现在。也许下一秒我们就不可能再见面了，我们在四五年级的时候，总喜欢在学校的棚子里说说话，谈谈心，那段时间真是太美好了！
我的脑海里回忆着我们这六年是怎样过去的，虽然有些遗憾，但我们还是一样，我们六人闯天下，遇到危险从不怕！我们是世界上最好最好的闺蜜！
描写友谊作文的作文（2）
暑假里，我得到了我梦寐以求的礼物—伍美珍阿姨写得《巧克力味的暑假》。一回到家，我就津津有味地读了起来。
书中讲述的是六年级毕业生项心仪与她的三个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，让她感到很无奈、很孤独。所幸的是她遇到了心朋友、新同学。而且以前曾相处了六年的同学，他们也没有忘记，并把班级群的名字改成了“永远的六一班”。
我不知不觉的读完了一本书，内容使我深受感动。相处了六年的朋友，一下子分开，好多人都舍不得，所以我们要更加强珍惜与同学、朋友相处的一分一秒，分开是迟早的事，如果你去珍惜过这友谊，哪怕是半年，都不会觉得短暂，我曾从书上看过这样一句话：人生不能没有朋友。多了一个朋友就等于少了一个敌人，人生的路就会变得平坦一些。要用心去呵护友情，真正的友谊是一生的无价之宝。
仅仅一本书，一句话，让我体会到了友情的可贵。
描写友谊作文的作文（3）
世界有一种东西是最可贵，这种东西也很甜美，几乎没有什么东西比这个更甜美了。你知道这个东西是什么吗？是友谊。但你知道友谊是什么味道吗？
起初的友谊就像白开水淡淡无味，因为我们还没有完全明白友谊的真正含义。那时单纯天真的我们也许会以为有朋友和朋友一起疯玩就叫友谊。所以起初的友谊很淡很淡！
慢慢地我们长大了，友谊也渐渐有了味道。友谊变得像巧克力一样有苦有甜。上天有时候会制造一些不愉快和苦难的事情给我们，因为他想知道我们是否可以做好朋友，是不是一对有福同享，有难同当的好朋友！随着时间的流逝，经过苦难重重，我们就会有好朋友，因此我们就会得到一份无价之宝——友谊，会得到一份比蜜糖还甜的友谊，让我们从心里刚到一丝丝甜蜜而温暖的感觉！
友谊是甜美的。我们一定要珍惜，不要因为一点芝麻绿豆的小事就和朋友翻脸，否则你就会失去了一份真挚的友谊，到时候你后悔也来不及了。
友谊真美啊！
友谊真像巧克力一样有甜有苦！
描写友谊作文的作文（4）
今天，下雨了。可我却没带雨伞，真是糟糕透了！中午吃饭的时候，天空中还下着倾盆大雨，我站在教室门口，看着同学们带着雨伞向食堂走去，心里真不是滋味,“真倒霉”我在心里嘀咕着。
我戴上了我衣服后面的的帽子，准备冒雨跑到食堂，谁知刚跑到离教室门口一米之外的地方就打了一个罗嗦，我连忙又跑到教室门口，“哇，好冷！”我不禁打了个寒战······正当我准备再次起跑时，从我的后面传来一阵熟悉的声音：“李丽，别跑，我的伞比较大，我们一起走吧！”这时，不知怎么的，我的眼角竟然有一些湿濡了，还没等我反应过来，叶晶晶就已麻利的打开伞，牵着我的手，向食堂走去，叶晶晶的伞虽然比较大，可也容不下我们两个人啊，大雨无情的吓着，我们的半边肩膀都湿了，虽然很冷，我的心却暖乎乎的。
友情是人的一生中最可贵的东西，一个人如果没有友情，那么，他（她）的一生将变的毫无意义。虽然衣服湿还是湿漉漉的，可友情早已暖化了我的全身。
描写友谊作文的作文（5）
“哇，好多花生。”那些花生是我和阿太的辛勤劳动所换来的，望着那满载而归的花生我不禁想起了那天。
那是个乌云密铺的一天，我刚走到楼下，雨就开始哗啦啦地下了起来，我赶紧跑到学校，才发现语文书没带，我左右为难，“下节课就是语文了，语文老师说过书本没带的叫家长送来，可是外面倾盆大雨的，爸爸怎么过来呢，向同学借吧！可是人人都只带了一本语文书怎么借我呢？”突然我感觉有人在拍我，我扭头一看，原来是我同桌啊！他平时最不爱理人，见到我更是咬牙切齿，今天怎么会……
原来他见到我愁眉苦脸的，便来问我，当他知道我语文书没带时，我想他会幸灾乐祸。没想到他竟然会说，没事，你跟我一块拼着看，我顿时眉开眼笑，连声说：“谢谢！谢谢！”
收获我和阿太自己种的花生感觉真好，不过，那天我收获了同学的友谊感觉更好。
描写友谊作文的作文（6）
记得三年级时，我的成绩一直是班上最好的，可转来了一个新同学，她叫林慧。林慧的成绩也很好。每次考试，她的成绩都比我多一、两分。我和她就渐渐成为学习上的对手。我们虽然是学习上的对手，可我们是一对很要好的朋友。
可是快乐的时光总是很短暂。林慧要转学了，因为她的爸爸妈妈在外地打工，无法照顾她。
林慧走的那一天，我们许多同学都去车站送她，我也去了。到了那儿，林慧看见我，难过地说：“阿淇，我要走了，以后我会写信给你的。”我哭着说：“不！ 林慧，你不能走，你走了，谁来帮我补习功课。”林慧也哭了，她对我说：“我也不想走呀，可是我不能。”我失望地说：“我们永远都是好朋友。”
说完，林慧上车了，对我说：“再见！”我依依不舍地招了招手。
这份友谊，虽然很短暂，但是对于我和林慧来说是生命中最快乐的一份友谊。
描写友谊作文的作文（7）
“沙沙沙，沙沙沙……”雨像春蚕咀嚼桑叶，下个没完没了。天像被捅破了一个窟窿似的，雨水时而倾泻而下，时而飘飘忽忽，犹如一曲永无止境的悲歌，给人心中添了无尽的烦恼。
大洋小学四〔2〕班的教室里。只剩下我孤独的背影。早上还是阳光明媚，下午就下起了倾盆大雨。放在家里的那一把把雨伞也可望不可及了。这时，我看见一位同学徐徐向我走来，她长头发，一双圆而大的眼睛，闪烁着天真顽皮的光，一双大耳朵矗立在头两边隔山相望，鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴，她就是—我的好朋友郑善雅。她说：“忘记带雨伞了把？我和你一起用吧？”“好。”我回答到。说完，我们两个打着伞，一起走出了校门。
风还在刮，雨还在下，在这无边的风雨中，我的心中充溢着温暖和快乐。在雨中，我体会到了友谊的伟大。
以后，我和郑善雅一定能成为一对形影不离的好朋友。
描写友谊作文的作文（8）
当我们伤心时，朋友能给我们肩膀依靠;当我们独自流泪时，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，而是友谊，纯真又难以逐磨的友谊。
每个人都有朋友，而这些朋友中，又有一个和你感情最深的朋友!
我有一个好朋友，他叫肖阳彪，在我的世界中，少不了他，因为他是我一辈子的好朋友!一天我们吵架了，而且吵得很激烈。由于我们的感情很深，我们只要闹一点矛盾，同学们都能看出来，所以同学们就过来劝架了，给我和肖阳彪讲了许多道理，还说了很多我和肖阳彪以前美好的回忆。最后终于把我俩给说好了，我们互相道了个歉，和好了，我觉得我自从和肖阳彪和好了以后，感情比原来更深了!
通过生活中一件小事我明白了一个道理：一个人的一生中如果没有朋友，那个人会伤心一辈子。
朋友是一种不能缺少的色彩，朋友是一种不能缺少的味道，朋友是你开心时的分享着，朋友是你伤心时的倾诉人。
描写友谊作文的作文（9）
在生活中，我们见过许多形形色色的桥：水上的桥、陆地上的桥、独立桥、石板桥、立交桥……可在我的心里却有一座友谊之桥。
星期四，科学课上同学们正在津津有味地用测力计做实验，可我们这组却爆发了一场战争。
“我的笔找不到了，王瑜，快点帮我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一会儿，仰起她那长满了雀斑的脸说：“没有，你自己再找找吧。”我一天又连忙低下头去找了。
等 我找到时，她已经做完了实验，我便向她要《科学课堂作业本》，抄上面做实验的数据，可她却死死捂住她的作业说：“你刚才没有参与实验，所以，数据我不会告 诉你的。”她的话一说完，我就愣住了，刚才还热情地帮我笔的女生，一下子变成了呲牙咧嘴的魔鬼了。“可我刚才在找笔呀!”一肚子的委屈的我快要哭出来了。 “那你难道不能下课再找吗?”她也不甘示弱。
她的这番话彻底把我惹怒了，我一怒之下告诉了老师。老师说：“你们是一个小组的，数据总要一样的吧!”老师的言下之意便是数据是一样的，你还是让她抄一下吧。
这时的她脸上露出了一脸无奈的表情，无奈之下只好借我抄……
后来，我才知道，她是为了不让我养成不劳而获的习惯啊，可我呢，确把她的用心良苦给白费了。
描写友谊作文的作文（10）
友情是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
在班上我是个学习不错的学生，所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生，她也总会问我题目。
记得有一天数学课上，老师给我们留下了一道难题。一下课，我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔，不时在草稿纸上写下数据，反复计算，可苦思冥想了半天，任没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时，我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她，但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想：她是不是故意来打扰我的？什么时候不来问，偏偏在这时问！而且还没完没了呢！心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情，一下站起来对她喊道：“你别问了好不好，我不知道！你没看见我正忙吗！”她被我的举动吓得怔住了，知道我坐下，她也默默地离开了。
当我再一次坐下看题目时，忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”，一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式，一遍又一遍地计算着，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了！
我惭愧地想：她的题目给了我思路，而我却对朋友做出了怎样的伤害！我应该对她说一声对不起！我带着一丝感激和一丝歉意，缓缓地走到她的身边，轻轻地对她说了一声对不起，然后热情地教她题目。题目她懂了，我俩都十分开心！她对我笑着，那笑容像春风般温暖，像夏阳般热情，像秋水般舒服，像冬雪般纯洁！我不禁教会了她题目，也教会了自己怎样对待朋友！一个简短的课间，处处回荡着我们的笑声……
友情是困难时的一句安慰；是黑暗中的一颗明星；是成功时的一声喝彩！虽然友谊十分完美，但是它又是易碎的'心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的。只有这样，它才能绽放出最绚丽的光彩。
描写友谊作文的作文（11）
我永远也忘不了，3年前，我回老家看望爷爷奶奶时认识的一位朋友。
那天，奶奶带我到一个很大的橘子园，她则跟大人们在院子里的一间竹屋里聊天，我一个人在橘子园里摘橘子。
我正兴奋地踢橘子树，忽然听到“沙沙”的声音，回头一看，啥都没有，但又听得到这种声音，奇怪。“沙沙”声断断续续持续了很久，我不耐烦地回过头去吼道，“谁！给我出来！”
一分钟……两分钟……“呜呜，别打我。”一个细小又柔弱的声音飘进我的耳朵里。我的好奇心又被吊了上来：“喂，那个谁，出来吧。”一个个子跟我差不多的女孩低着头走了出来，“Hello！”我友好地打了个招呼。她慢慢抬起头，只见她长着圆圆的小脸蛋；黑溜溜的大眼睛一直看着我；樱桃般的小嘴巴抿得紧紧的。
“你好，你叫啥？”她小声的回答：“我……我叫林云芝，你可以叫我云儿。你，你呢？”
我高兴极了，忙答道：“嘿嘿，我刘阳河名字不改，阳宝来也！”就这样，我们成了很要好的朋友，我捡起刚刚被我踢下树的橘子，递给她，她不好意思的接过，小心翼翼地剥开皮，吃了。我用期待的目光看着她，她笑了，笑得好甜好甜，比橘子还甜，这是我从未见的，迷人的笑容：她的眼睛眯成一条缝，嘴巴稍张开，简直仙女下凡。我们一起哼着小曲踢着橘子树，金黄色的橘子一个接一个飞到了地上，院子里回荡着友谊的笑声。
时间如流水，一下子，下午过去了，晚风奶奶为我们唱歌。我们采了满满一箩筐的橘子，这橘子黄的像金子，不过，我和云儿的友谊才是真正的金子！我找来两把草椅，坐了下来，和她分享成果。好好吃呀，虽然有点酸，不过，这是我和云儿一起摘的，所以我根本感觉不到酸。那幸福的、快乐的、甜甜的味道，永远的留在了我的心田。
云儿要走了，我很舍不得，给了她三次真诚的拥抱，还交给她三个被一根牙签穿过的橘子，我庄严地说：“这代表我们的友谊比这橘子还牢！”她接过橘子，说：“会的，一定会的！”就偷偷的往我口袋里塞了一个东西，跑远了。
我把那个东西拿出来，也是一个橘子，我知道，这是一个寄托着我和林云芝的友谊的果实呀！
描写友谊作文的作文（12）
人生是长长的跋涉，汗水、泪水伴着欢笑与悲伤洒满了征程。在人生的每一段旅程和每一个驿站，我们都不曾孤独过，都有人和我们一同走过。儿时的伙伴，少时的同学，工作后的同事……在我们生命的相册中定格了无数令人难忘的时刻和一起创造的精彩，在我们青春的日记里留下了无数永远的年轻的`记忆和历久弥新的友谊。
朋友是春天里的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸，扎着一根马尾辫，有一双美丽的双眼皮。他的学习成绩非常好，也热爱集体，喜欢帮助别人，我很崇敬她，她那种坚持不懈、乐于助人的精神值得我去学习。
有一次，我们一起放学回家，在路上，她看见一位老奶奶在过马路时东西掉了，她马上过去捡起来，追上老奶奶，把东西交给老奶奶的手上，老奶奶很感谢她，但她说助人为乐，助人能乐，我听到了她说的话非常佩服她，从那时候，我就下定决心向她学习。然后我们帮老奶奶拎东西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一个人住，她的儿女出去打工了，不能时刻陪着他。我看老奶奶的房子有点乱，就帮老奶奶收拾一下，过一会儿，我看了时间表，我们该回家了。
在回家的路上，我回想起帮助老奶奶的事情，我感到非常满足。为别人做事不仅仅是一种责任，更是一种快乐。现在我已经好久没有见到我这个好朋友了，但我会继续学习她那种精神。
我永远都不会忘记这个拥有高尚品质的好朋友，我会永远在她身边鼓励她，我们共同面对困难，谁也无法阻碍我们的共同进步！
朋友，谢谢你！
描写友谊作文的作文（13）
友“宜”·友疑·友谊
余晖映落二人影，蓦然回首十年谊。
牵手在友谊长路上勇往直前，接连不断的跌宕起伏，默契是我们不断前进的动力。
友“宜”
初识她时，才初次品尝到友谊的滋味。就如培根所说：“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。”
刚认识的那几天，互相还羞涩腼腆，到后来却是无话不说，成知己知彼的好闺蜜了。
我们喜欢一起解难题，你一种方法，我一句辩解，我们认真投入时，似乎连空气都凝固了。在全场寂静，突然传出一声：“噢，是这样!”我们脸上才会洋溢着欢笑。这时我由衷的感到：啊，心有灵犀的感觉真好!
我们俩个做朋友太适宜了，完全互补了。
友疑
磕磕绊绊的路，难免有时会针锋相对，才会想到马克思的话：“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
到了五六年级时，友谊偶尔还是会出现了裂缝。那天天气闷沉，显得异常压抑，我在与另一位同学讨论时，她黑着脸朝我走过来：“嘿!我就在你身旁，你为什么不找我玩?你知道我有多难受吗?!”
我望了望她，又望了望另一位同学，疑惑的说：“并没有啊。”她愤懑回答：“还没有!”我感到被冤枉，心里极不好受，一气之下冲回了家。
晚上，我尤为郁闷，被好闺蜜所冤枉。我还是决定打电话给她解释一下，此时电话铃响起，接通后传来了她的声音：“喂，关于今天下午的事……”
友谊难免会经历风浪，但只要用包容和理解去化解，它就会变成更加牢固，历久弥新!只有经历友疑，才真正成为友谊。
友谊
经历过风雨的我们，成长了;历经过坎坷的我们，懂得了友谊的真谛。就如“民族魂”鲁迅先生说过的：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”
小学毕业时，我们因填报志愿不同必须分开到不同的学校，当时结果一出来，我顿时感觉就如从快乐的山峰跌入了痛苦的谷底。那几天，我一直闷闷不乐、心如刀绞，心里一遍又一遍的想：难道我们十年的友谊就要因此结束了吗?但她告诉我：真正的友谊不会因为距离而疏远，而是两个心的坦诚相待与互相鼓励，在任何时候都是陪在互相身边。十年了，才深深明白了友谊的真谛，才不会轻易丢弃。
如今的我们，为了学习的梦想在各自拼搏，可能在距离上越走越远，但友谊早已把彼此深烙在心中，让我们的心紧紧相连。当夕阳的余晖洒向生机大地，一切都安静了，我们仍紧紧牵手。蓦然回首，才晓之前逝去的，远远不止是简单的十年。
描写友谊作文的作文（14）
友谊
在生活中，我们见过许多形形色色的桥：水上的桥、陆地上的桥、独立桥、石板桥、立交桥……可在我的心里却有一座友谊之桥。
星期四，科学课上同学们正在津津有味地用测力计做实验，可我们这组却爆发了一场战争。
“我的笔找不到了，王瑜，快点帮我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一会儿，仰起她那长满了雀斑的脸说：“没有，你自己再找找吧。”我一天又连忙低下头去找了。
等 我找到时，她已经做完了实验，我便向她要《科学课堂作业本》，抄上面做实验的数据，可她却死死捂住她的作业说：“你刚才没有参与实验，所以，数据我不会告 诉你的。”她的话一说完，我就愣住了，刚才还热情地帮我笔的女生，一下子变成了呲牙咧嘴的魔鬼了。“可我刚才在找笔呀!”一肚子的委屈的我快要哭出来了。 “那你难道不能下课再找吗?”她也不甘示弱。
她的这番话彻底把我惹怒了，我一怒之下告诉了老师。老师说：“你们是一个小组的，数据总要一样的吧!”老师的言下之意便是数据是一样的，你还是让她抄一下吧。
这时的她脸上露出了一脸无奈的表情，无奈之下只好借我抄……
后来，我才知道，她是为了不让我养成不劳而获的习惯啊，可我呢，确把她的用心良苦给白费了。
描写友谊作文的作文（15）
脆弱的友谊
前不久邻居家的母猫生小猫了，我等那窝小猫断奶后和奶奶去抱了一对小猫。一只全身黑色，身上带有虎斑，我给它取名为“小黑虎”，另一只全身金黄并带有醒目的斑点，我给它取名为“小金豹”。它们在我家相处得还算不错，经常挤在一起晒太阳，直到发生了这样一件事，我才发现它们之间的友谊是如此脆弱不堪。
在上周末，二妈把她家的小妹妹送到我家请奶奶帮忙照看一下，就在我们都围着妹妹转时，我突然听见一声愤怒地“喵呜——”我寻声望去，原来是小黑虎和小金豹在争夺一条从二妈车篮子拖出来的小鲤鱼。小黑虎衔着鲤鱼的头，小金豹拽着鲤鱼的尾巴，两边都在用力往后拉，嘴里 还 发出恶狠狠地“呼噜呼噜”声。原来两只猫都是彬彬有礼的，而如今为了一条鱼就撕破了脸皮，早就把它们一起欢乐时的事给扔到九霄云外去了。
我本以为它们争夺一会儿，等鱼被扯成两半耳根子不清静了，可它们夺了大半天鱼才从中间裂开一条小缝，小黑虎块头大一些，所以它就省力些地，而小金豹虽小一些但也不甘示弱，它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了，被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想：不能让它们再夺了，再夺的话不但会伤到两只猫，还可能会伤到在一旁不懂事的妹妹。可是该怎么办呢?“不再让它们抢夺的办法就是让它们都得到呀!”在一边的奶奶似乎看穿了我的心思，对我说。我点了点头，然后跑到厨房拿了菜刀小心地走到它们中间用刀从中间裂口上一点一点往下切，在切断的瞬间它们叼着属于自己的一半鱼迅速地往想反的方向窜了出去，然后享受着自己的美食。
第二天上午，它们仍然在一起晒太阳、玩耍，好像昨天什么也没发生一样，它们之间善变的速度真是迅如闪电啊!
描写友谊作文的作文（16）
我真想我的友谊我自己做主
有人说：友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流。可是爸爸，我觉得你不是这样理解的。你不理解我和她之间的亲密无间，不理解我和她之间友谊的纯洁，你总是用“近朱者赤，近墨者黑”的准则来抑制我们。打开记忆的闸门，那往日的一幕幕让我黯然泪下……
还记得，那个学期我从乡下转到了现在的学校，在一个陌生的大环境里，我感到那么彷徨，那么无助，是她第一个主动地接近我;我受到同学的冷言冷世攻击时，是她义无反顾地站在我面前为我辩解……从此，我认定她是一个值得我深交的朋友!
可是，爸爸，你总是过分关心我的交友情况。当你从我口中得知她是个爱打扮且成绩中等的学生时，爸爸似乎就不太喜欢她。有一次，我们一家三口围着圆桌吃饭，我一边吃，一边说着一天的见闻，不经意提起她。可是，当我昂起头看向爸爸时，我呆了：他皱着“川”字，停住了咀嚼的动作，仿佛嘴里的饭变了味难以下咽似的。我轻轻地问：“老爸，你怎么啦?”他眼神微闪，撇过头去说：“没什么。对了，你不要和她走得太近，这样不好.”“为什么?就是因为她成绩不好吗?”“难道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’这个道理吗?……”“停!”我深吸了一口气，镇住起伏的内心，“那，爸，照你这样说，学习成绩不好的学生不就都没朋友了吗?再说了，她没影响我学习，反而是在我心情郁闷时安慰我，鼓励我，凭什么这样断章取义叫我离她远点呢?”“孩子，爸爸都是为你好，现在你听不进去，到时可买不到后悔药!”他依然喋喋不休地说着。我真想发飙，可眼前的毕竟是我的长辈，最起码的尊重还是应该有的!
我只能无奈地跑回自己的房间，扑在床上，泪水像决堤的河水哗哗地往下流，我不停地用双手捶着被子，内心无比委屈，无比无奈……为什么会这样?
第二天，当我红着双眼来到学校时，她依然关心地问我“怎么啦?”时，我无论如何也说出口!
至今，我对她是若即若离，凭心而论我不想与她分开，但为了不让爸爸妈妈生气我也不敢太靠近。
我真希望我的友谊能让我自己做主……
描写友谊作文的作文（17）
我和我的这些同学们在流金般的岁月里，一起学习，一起聊天，一起游戏，一起幻想未来，彼此都建立了真挚的友谊。
在班上我和钟晓瑜就是一对形影不离的好朋友。在学习上，我们互相讨论着学习上的问题，考试成绩上我们总是你追我赶，生怕成绩给对方追上，学习中我们是一对互不相让的对手，也因为这样我们的成绩在班上名列前茅。课间，我们总是一起做游戏参加课外活动，我们俩一起打羽毛球，是一对体育健将姐妹花，只要我们到场总是所向披靡。老师也特别以班上有我们这对姐妹花为荣呢!因为有我们这对姐妹花带动了班上良好的学习气氛。
可是，我们虽然那么好，也一样会有小矛盾的。有一天的英语课上，晓瑜为了让他们苹果队获胜，就在比赛时告状冤枉我们队的陈思苑没做完英语的《每日一抄》的作业，弄得陈思苑都哭了。因为这件事，当时我很激动，就和晓瑜吵了起来。我觉得真挚的友谊不应该是这样的，不能因为个人利益而不择手段，而是互相尊重，坦诚相对，有困难就一起解决，有矛盾就一起化解，这样才像一对真正的朋友，友谊之花也才会越开越盛，越开越美。但是我也有错，不应该那么当大家的面批评她。最后我主动向她道歉：“晓瑜，对不起哦，我那天太激动了，因为这样而弄的你很不开心。你想想，我们全班同学都应该是朋友，我们不能为了利益而损害我们的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿伤害你，希望你也明白思苑的感受啊。”
晓瑜也不好意思的对我说：“杨薇，对不起，那天我也错了，我太好胜所以没有顾及大家的感受，现在你能陪我去给思苑道歉吗?
“当然可以了。我当时那样处理问题也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高兴地答应着拉起晓瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原谅了她，也和我们成为了好朋友。
经过了这件事，同学之间贵在相知相惜，相处时也要学会沟通交流，只有这样我们的友谊之花才会越开越灿烂。愿天下的朋友们友谊长存!
描写同学友谊的作文二：友谊，是我的朋友在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花，把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊，就像小鸟折去了美丽的翅膀，再也不能在天空里飞翔;失去了友谊，就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶，没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长，让我们享受着温暖的阳光。
记得去年四月的一天，我们像一群快乐的小鸟，乘着大巴士来到锦江乐园春游。在导游的带领下，我们玩了刺激惊险的“海盗船”，又体验了“勇敢者道路”的疯狂和兴奋一圈下来，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股脑儿把身边一瓶“农夫山泉”喝了个底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地赶到“旋转木马”那里玩了起来。
中午时分，艳阳高高地挂在天空，我的额头上已沁出了豆大的汗珠。小朋友纷纷抱着水壶大口大口地喝水。我舔着干巴巴的嘴唇，喉咙干得冒烟了。可是，带的矿泉水已滴水未剩，身上的10元钱也被我买冷饮，给花玩了。正在我干得焦头烂额的时候，我的好朋友张碧钰走了过来，递过来半瓶“农夫山泉”说：“你喝吧!”没想到平时小气的她，今天竟那么大方。我接过那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起来。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖还清甜。真如一场及时雨滋润了我干涸的心田。“啊!爽极了”我深深吸了口气，回头看了看身后的张碧钰，我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂开了一道小口子。原来，她和我一样口干舌燥呀!她为了让我喝上一口水，自己却忍受着干渴。
这半瓶水让我体验到友谊的可贵，友谊让我感到温暖，友谊让我感受人间真情，友谊像一盏明灯，指引着我前进的道路。友谊是我成长道路上最好的朋友。
描写同学友谊的作文三：同学友谊我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。
我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。
在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
描写同学友谊的作文四：重筑友谊我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得!下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场!不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看?一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事?看他这劲头，比我还足呢，没错!他肯定是装病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对!告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。
下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”
我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……
描写同学友谊的作文五：同学间友谊友谊是我们一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲学家曾经说过:“把幸福告诉朋友，会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友，则会使痛苦减少一半。”友谊可以 变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针，当你迷茫是指引方向;有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。
我们在人山人海中碰到了一起，这就是缘。我们在人生道路上结伴而行，这就是分。我们的偶然相遇，注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊，却很难找到属于自己的，所以我们格外珍惜我们的朋友。
友谊是质朴的感情，我们也应该以一颗纯真的心对待。
朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。但这并不代表朋友之间是没有隐私的，有些 私事还是最好埋在心里。像孔子说的:“朋友数，斯疏矣。”你与你朋友关系过于密集，就离你们俩疏远的程度差不多了。记得小时候听过一个故事，说:“有一群 带刺的猪，再一起过冬。但有一个问题困惑他们，不知道彼此之间应保持怎样的距离。离得太远，觉得冷，离得太近，刺太扎得慌。最后终于找到了合适的位置。在 既不伤害对方的情况下，保持了集体的温暖。” 毕竟，距离才能产生美嘛!
朋友之间应该相互理解，不应该为了一点小摩擦，伤了和气。人无完人，既然选择了她，就要接受她的性格，接受她的一切。我们要学会宽容，宽容是一种美德，是世界上最深沉的美德之一。
朋友之间应该相互帮助，在学习方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能帮的，为朋友，可以两肋插刀，但不能盲目地讲究“哥们义气”。有正义感是可 以的，但不能不讲原则。这种哥们义气是极其消极的，容易让年轻人走上不法的道路。它的信封是“士为知己死”、“有难同当”，是把“义”字的含义完全扭曲 了，也不是我们同学之间真正的友谊。
好朋友之间是不需要甜言蜜语的，只有一些心怀鬼胎的，极有心计的人，才会说一些花言巧语。这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人，往往会打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。对于真正的好朋友，朴实无华的语言就足够。
今天的社会，物质生活是越来越丰富了，但人际关系却越来越冷淡了。趁我们真正步入社会之前，好好珍惜这份纯洁的友谊。
描写友谊作文的作文（18）
在生活中，我们一定有与别人一起分享的事情。与别人分享对于我们来说并不陌生，因为有了分享，我们才懂得互帮互助;因为有了分享，我们才能双赢;因为有了分享，我们才能更好的成长;因为有了分享，我们的生活才有更多的温暖;分享无处不在，它在我们的生活里时常面对我们微笑。
下面我给大家分享我得到的平凡而又无私的友谊。这件事情，直到现在我还清楚的记得。她是我的生命里一朵美丽的浪花，带着幸福和爱的浪花。
记得那是一个下雨天，我们还在教室里上课。不久，那轰隆隆的雷声使我们都不能静下心来上课。我望着窗外那昏黄的天空，那天空变得越来越暗淡，仿佛大雨将至。我皱起了眉头，因为我不喜欢雨天，不喜欢滑溜溜的路面，并不是上学的路很难走。我不喜欢下雨天，也许是骨子里的不喜欢，没有其他的原因。
面对那暗淡的天空，同学们纷纷议论起来。我的好朋友张心雨说：“怎么办呀?我又没有拿伞，这天肯定下雨，我妈又忙，一定不会给我来送伞。唉!该怎么办才好呢?”大家的情绪也都随着天气低沉起来。
正当大家议论纷纷之际，天空下起了雨，虽然我没有听到雨点的“噼噼啪啪”的声音，但是我透过窗外，看到了密集级的雨丝。时间一分一秒的过去，我终于听到了雨的声音。
那哗啦啦的响声，让人心烦意乱。
这时下课铃响了，伴随着铃声，我看到一个个同学被家长接走，我并没有等到我的妈妈，因为她早已把伞塞进我的书包，让我自己回家。
正当我准备将伞打开，接下来回家的时候，突然有人叫住了我。我回过头，哦，原来是那位刚才奖没有带伞的好朋友张心雨。
她问我：“你带伞了吗?如果你带伞了，我可以乘你的伞回家吗?”
我没有考虑那么多，就点了点头。我们就这样共打一把伞，直到我们回家的路上即将分开的时候。
她说：“我的家特别远，我不能把你的伞带回家，这雨下的这么大，该怎么办呢?”
“这伞，你打着回家吧!我的家近，没事儿的。”
“你这样会不会被雨水淋感冒呢?你回家之后，会不会被家长骂呢?”她满腹疑虑。我说：“不会的。”
最后，在我的劝说之下，她打我的着伞走了……
雨水下得更大了，没有了雨伞，我只能淋着雨回家。雨水淋湿了我的衣服，又一滴一滴溅在我的身上。我飞速地跑着，就这样回了家。
妈妈见我狼狈的模样，就问我：“你不是有伞吗?咋成了这样呢?”
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你这是助人为乐，但你自己怎么能淋成这样呢?”我反驳妈妈的话：“妈，但我不想我的同学淋雨，送人玫瑰，手留余香。不是吗?何况还是我的好朋友呢?雨中的友谊，才是真正的友谊呀!难道我没有成长了一些吗?”妈妈只是点点头。
这件事看似非常渺小，我觉得就是这样的小事，却使我难以忘怀。生活也许是有一件一件的小事所组成，可这样的小事却让我获得了真正的友谊，得到了真正的成长，何乐而不为呢?
与别人分享快乐，其实那个最快乐的人，却是我自己。
描写友谊作文的作文（19）
加油，加油，出右拳!”
“哎哎哎，快闪，快闪，踢他踢他!”
“哦----”
哎，又来了，肯定是我们班的那群男生在“切磋”。我一脚踢开教室大门，果然，如我所料：两个平常玩得挺好的男生在打架：你踢一脚，我踢一脚，你出一拳，我出一拳，从教室那边打到这边，教室变得惨不忍睹。
我淡定地回到座位，一屁股坐到板凳上，冷眼旁观。过了十分钟，我看看表——嗯，到晨读时间了，于是拿起教鞭，对着离人群最近的桌子狠狠敲了两下，桌子发出几声巨响：“给我回座位读书!”
他们好像没听到似的，围观的继续围观，打架的继续打架!我怒了，撸起袖子给正在打架的俩人一人一个爆粟：“都是聋子是不是?打得爽吧，要不咱仨一起打一架?”
他们俩对视一眼，极有默契地一齐跑回座位，拿起书“哇哇哇”地读了起来。
啥?你问我为什么不告诉老师?切，告诉老师就是没事找事，全班人都会对你比中指。上次有个人不知死活去报告老师，结果被打架的俩人联手揍了一顿，上课都有人向他丢白眼。
悄悄告诉你，我们班男生虽然天天打架，但关系真是铁得没话说，打得最凶的那一对绝对是玩得最好的那一对。瞧，刚才还气势汹汹，在那拼死拼活的俩人，现在正勾肩搭背地聊天呢——
“怎么样，我苦修了三天，对着墙猛踢才练就的‘一脚送你上西天’不错吧?”
“是不错，但比起我的‘降龙十八掌’还是差那么一点”。
“改天咱俩再比一场?”
“行。不过，当务之急是吃冰棒!”
……
用他们的话来说就是：“不打架不是好哥们。”你问我为什么?我也不知道。不过，这大概就是男生和女生的区别之处吧——女孩子吵架，没个十天半月绝对好不了，搞不好就绝交了。而男孩子呢，大不了打一架，打完还是哥们，简单，粗暴。这点是舍得我们女孩学习的——哎，别误会，我可不是说打架，我说的是他们的不斤斤计较。
所以说，以后你看到我们班的男生在打架，不要劝，因为他们是在“增进感情”呢!