作文我的初中（1）
拥有，是一种快乐。拥有一段难忘的记忆，拥有一份温馨的友谊，拥有一段独特的体验，拥有一本好书，都演绎出快乐。我，拥有一方自由的空间。
从前，我居住在一个狭小的房间里，我的房间自然是小而至小，连想摆一架钢琴都摆不下。现在，我搬了新房，我的房间不仅能摆下一架钢琴，一台电脑，还能放下两个书柜呢！我的房间设置也非常方便，做作业遇到要查资料时，转身90度便来到电脑桌前，节约原来两倍的时间。我拥有了一个更大的属于自己的空间。
这虽是好事，但却让我很烦恼。原来我的房间从窗往下看，是一个花园，时而能听见孩子们的嬉戏声。做作业疲劳了，抬起头来便能望见一片绿色。现在搬进新房，我的房间靠在马路边，每天便与汽车声作伴。最近对面的楼下开；一家馆子，每天人往来患，经常都能清晰地听见人们在谈笑风生。偶尔做作业疲劳了，习惯性地抬起头来，希望能看见一大片绿色，让心情舒畅，却看见零稀的几棵树，在冷风中摇曳着，心情也更为低落了。
有时候，我坐在新房窗前，一放飞思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那个花园，那里储藏着我梦。所以，我曾几次坐车从城南回到小屋周围，散步在小草中。有一次，我抬头往上望时，忽然看见一个孩子的手伸出窗外，手上挂着的彩色气球悠然地飞呀飞。忽然气球脱手，飞上了一望无际的蓝色天空，随之，传来了孩子爽朗的笑声。这多么像儿时的我呀！我仿佛又看到了从前，我阴霾的心情也跟着气球飞逝了。
原来狭小的房子里，我有一个心灵看空间；现在若大的房子里，我却只有一个狭小的心灵空间。拥有不在乎生活实在空间的多少，而在乎感知。让我们拥有一个心灵的空间，为拥有而快乐吧！
作文我的初中（2）
时间如流水，一转眼，我已经30岁了。我有了一个幸福的家，还有一个可爱的女儿，名叫瑶瑶。我的职业便是发明。我发明的很多东西又方便又实用，受到人们的欢迎，我注册的专利产品达30多项，因此在我们单县，提起发明家陈文萤，可以说是无人不知，无人不晓。
女儿瑶瑶渐渐到了上小学的年龄。一天，我看到她身上背着和她小小的身材很不相称的大书包，突发奇想：为什么不为孩子们发明一种减重书包呢？
经过两个月的反复研究试验，“神奇减重书包”诞生了。这种减重书包像手机样大小，套在手腕上正合适。减重书包上有两个按钮，一个红的，一个黄的。只要把书放在减重书包的感应器旁边，按下黄色按钮，书就会变的非常小，如同手指甲，把变小后的书放在减重书包里，带着轻松极了。到学校后，把缩小后的书拿出来，再放到感应器旁边按下红色按钮，书就会恢复正常大小。瑶瑶再也不用为背着沉重的书包而苦恼了，女儿称我是“会变魔术的妈妈”。
我每天都忙在实验室里，没有时间接送瑶瑶。每当看到她放学后满头大汗的样子，我都非常心疼。我决定再发明一种“飞行鞋”，每天让女儿“飞”回家。
经过我的日夜奋战，一种奇异的“飞行鞋”又发明成功了。“飞行鞋”的式样和溜冰鞋差不多，在鞋面上则多出几个功能按妞。穿上“飞行鞋”，一按下遥控器上的“升高”按钮，人就会自动上升。还可以根据需要选择遥控器上的速度键和方向键，“飞行鞋”会按你选择的方向和速度，把你准确、安全地送到目的地。
瑶瑶穿着“飞行鞋”，手腕上带着“减重书包”，神气极了。我发明的“减重书包”和“飞行鞋”一投放市场，就供不应求。一到上学放学时间，满街是会“飞”的小天使呢。
哈哈，未来的我很不简单吧？
作文我的初中（3）
爸爸，您知道吗？有一句话我在心里憋了很久，从小到大，我是多么地想您夸一夸我呀！
每当您叫我做什么事，我总想得到您的夸奖，可是每一次换来的都是您的骂声，说我没用，一点小事都办不好。为了得到您的夸奖，小时候我就在家里扫地、洗自己的鞋，我多么想听一听您夸我一下，哪怕一声也行呀！上周末，你们在田里忙得吃饭都没有时间，我不会做饭，只好把你们换下的衣服拿到卫生间洗。要知道，你们的衣服可难洗了，草汁、树浆粘在上面，怎么也搓不掉，我先用透明皂洗了一遍，又用洗衣粉揉了一遍，才“消灭”了大部分污渍，我累得不行。我有意选择你们从田里回家的时候晾衣服，手里在做，眼睛却不时偷偷地看您，心里多么期待您的赞扬！可是，您的表情除了一点儿疲惫就是淡漠呀，我心里凉凉的，酸酸的。
您对我的赞扬很吝啬，可是您的骂声却很慷慨。每当我从学校回来时，您从来不给我好脸色看。叫我干活，又嫌我这没做好那做得不对，动不动就骂我笨。您放的东西要找不到了，就骂我搞丢了。我心里很不好受，有时甚至觉得我不是您亲生的儿子！
我很羡慕同学，他们每次上学都是爸爸送到学校，而我呢，您让我自己走着去学校！我的心象针扎一样痛，我多想您也送一送我呀！我上初中了，都十几岁的人了，可您还是哪一点看了不舒服就非打即骂，让我在同学面前一点面子都没有。别人的爸爸在孩子做错事时都是安慰，而您呢，不问青红皂白先打一顿，再问原因。爸爸，在我做错了时，您就不能好好对我说吗？干吗动不动就说当初不该生我！
在每一次被您打了之后，我都很伤心，独自一人在小山坡上哭。我也知道古人的“棍棒下面出孝子”，可现在都什么时代了，您的教育方式就不能与时俱进吗？
爸爸，我只想对您说，请多给我一点关爱吧！
作文我的初中（4）
我到底是一个什么样的人呢？还是听听其他人的`意见吧。
作文本：这个人有点自恋。每次写的文章被老师夸奖之后，总是捧着读了一遍又一遍，害得我经常休息不好。
课桌说：这个学生真是太自私了，总是把我那光滑、漂亮的脸当草稿纸。还有我的肚子里，乱七八糟，经常不收拾，拿出来的课本总是胡乱塞进去，而且什么都往里塞，我都快被挤爆了。
镜子说：这个同学还是不错的，就是有那么一点，嗯，说好听点儿就是感情太丰富了。每次看伤感的电视剧或书总是哭得一塌糊涂。看喜剧却又笑得让人觉得毛骨悚然，这些可都被我看在眼里哦。
VCD说：这个小朋友心地确实不错，但就是有点儿爱自作自受。上次夸下海口，要帮同学抄歌词。碟片放进来，看一会儿按“暂停”，抄写歌词。放一会儿再按再抄，再按再抄，她自己累死了不算，也害得我几天运转不灵。
同学说：她呀，可聪明了，考试成绩总是让人羡慕，就算掉下来，她也一定会爬上去。而且她总是笑嘻嘻的，好像每天都有开心事似的。
老师说：这个学生整体来说还是不错的，要是能改掉一些缺点，就更好了。
好了，大家都介绍完了，这就是我，一个有好有坏的我，一个十分乐观的我，在蔚蓝的天空下，所有的一切都在见证着我的成长与变化，我相信总有一天，我会展开自己的双翼，翱翔于宇宙之中。
作文我的初中（5）
提到《三国演义》它算得上是家喻户晓的一部由罗贯中呕心沥血编著出来的巅峰之作了吧。这本书中刻画了众多英雄豪杰鲜明的人物性格，如：脾气暴躁的张飞、遇事冷静的刘备、武艺高强的赵云。而我最欣赏的便是忠心耿耿的军师诸葛亮。
诸葛亮手持鹅毛扇，一副知识渊博的模样他遇事沉稳，都是三思而后行，他用自己的聪明才智辅佐刘备开创江山，为刘备取得这大好河山。(原创投稿 )
记得有一次，周瑜命令诸葛亮赶制十万枝箭，之后他便到曹军军队巧妙“借箭”，他做了好几艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射杀诸葛亮结果箭都射到了草船之上，诸葛亮毫发无损让周瑜刮目相看，这一段，也就成为脍炙人口的《草船借箭》。
《三气周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟获》、《空城计》……都从个角度展现出诸葛亮的才智。
而另一方面，诸葛亮在《三气周瑜》中，连续3次气周瑜，最后把周瑜气死，周瑜死后，诸葛亮的心中也是无限伤感，本想让周瑜归顺刘备，可聪明反被聪明误，气死周瑜，追悔莫及。
可惜出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮在为刘备父子开创江山时，操劳过度，不幸离世，使得天下英雄好汉为诸葛亮而哭满了衣襟，后人为了追还诸葛亮，用鞠躬尽瘁，死而后已。来形容他。是呀。诸葛亮为刘备父子打江山，心心念念的都是主公，问自己却不求任何回报，无不叫人佩服。诸葛亮在我心中不仅是一个才华横溢的军师，更是一个忠心耿耿的志士！他一生平淡，但却并不平凡！
作文我的初中（6）
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”
从昔至今，我在看书中体验；我在读书中成长，我在品书中坚强。
儿时，总望着蔚蓝的天空，坐在母亲怀中，听那些个耳熟能详的故事。就这样，我开始读着母亲，渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。
逝者如斯夫，不舍昼夜。时间过得很快，我上了一年级，慢慢地学会了认字。后来，母亲的阅读已不能满足我的需求。于是，我便尝试着自己读书。
闲暇时，便拿起书读，而且还养成了早上看书的习惯，“朝不读则不起。”渐渐的，阅读成了我生活中的一部分。
那时的我不敢尝试，害怕失败。每次失败都心如寒灰，不敢再挑战。但读完那本书后，我告诉自己：一定要做一个硬汉！
《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼，可他依然继续坚持下去，经过一番斗智斗勇，终于捕到了一条罕见的大马林鱼，但老天捉弄人，在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”
是的“人可以被消灭，但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在，真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。
看完那本书后，圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海，挥之不去。
时间一久，我就喜欢上了在傍晚品书。
每当晚霞逐渐隐去时，总喜欢洗净自己的灵魂，打开台灯，然后伏在桌上，虔诚地掀开书页，深嗅着书的芬芳。
任庭前花开花落，阅读中的世界，却始终如一的精彩。“沙沙沙，沙沙沙……”窗边的`我沐浴着永不停息的书雨。
到了十岁的雨季，第一次欣喜地走进二楼的教室；第一次接触英语；第一次想要退缩。
“我是中国人，为什么要学英语呢？”面对着这些密密麻麻的天书，我只能仰天长叹了……
但，那一天偶然瞧见一本书，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难，后来，成为一名严于律己的红军战士，他不断追求进步，克服一切困难，每次遇到难题，他不是退缩，而是千方百计的想克服它……
顿时，我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。
看看保尔，比比自己，面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难，而不是被困难吓倒呢？
后来英语成了我的强项……
十二岁的光阴是暗淡的；十二岁的情感是忧郁的；十二岁的颜色是灰黑的。
一场突如其来的车祸，夺走了父亲的生命，荡涤了我童年的欢笑，扼住了我命运的咽喉……
那些日子，我彷徨，我堕落。
偶然间打开《童年》，主人公阿廖沙小时候，父亲因病去世，于是，随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔，有一次，阿廖沙想亲自染一块布，便把桌布放进了蓝靛的桶里，结果遭到了外祖父的毒打。那次，阿廖沙在床上躺了三天，家里人都认为他快不行了，没想到的是，阿廖沙竟在这种艰难的环境下，越辩越坚强，越变越勇敢……
于是，我开始反省，我怎么能堕落下去呢？我是不是应该坚强起来……
十三岁那年的冬天，我站在粗壮的槐树下，攒起拳头，对着月亮发誓：我要学会坚强，没有父亲的日子里，我更要努力……
就这样我在阅读中成长……
现在的我，虽然上了初中，但依旧喜欢读书。
只要捧上书，我的心就像插上的翅膀一样，在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。
“万般皆下品，唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作，看的书多了，就有一股想写的冲劲，也期望有一天能像郭敬明，韩寒……那样公开发表自己的作品，成为一名少年作家……
阅读带给我的不仅仅是快乐，还在给我美好的梦想与追求，他将继续伴着我，成长……
点评：本文与其说是一篇叙事文，更像是一篇话题散文。纵观全文，小作者按照时间顺序，叙述了自己成长路上与书相伴的故事，温馨平实的文字让读者感受到了小作者对书的浓浓深情。以翁森的《四时读书乐》中的诗句开头，直截了当点明主题。从儿时到十岁，到十二岁，再到现在，巧妙地将书融入到了自己的经历中，真切的让人体会到了读书带给“我”的收获和成长。结尾再次呼应题目。
但作为叙事文的话，全文略显散乱，需把整体结构调理工整。
作文我的初中（7）
它是船，载着我们在知识的海洋里遨游；它是灯，照亮前方迷途的道路；它是友，帮助我们改正缺点。它是谁？它就是给予我们知识的——书！我对书非常痴迷，常常为了它而废寝忘食。
假期的一天，我到表哥家去住几天。每当到他家玩，我都很高兴。因为表哥虽然不是个正经的“书虫”，但是，他的书柜却摆满了书，其中的名著更是数不清。说要到他家去住几天，倒不如说是在书海里畅游。我一到他家，草草地打了声招呼，就一头栽进书房里，开始浏览书柜上的书。表哥急忙进来招待我，可见我抄起一本《鲁滨逊漂流记》就看起来了，他就只好出去看电视了。而我却看得入神……
过了一会儿，表哥拿着两包薯片进了来，说：“先别看了，快来吃东西吧！你不是喜欢吃这些的吗？”我看得太入迷了，没有理会表哥的话。见我没反应，表哥又叫了一遍。可我还是一点反应都没有。看我这样，他只好无可奈何地说：“那我把这些放在桌子上，你看完了就吃啊！”我本能地点了点头。表哥以为我知道了，就出去继续看电视了。
不知过了多久，我终于把这本书看完了。由于时间久，我只觉得腰酸背痛，于是，我张开双臂，伸了个懒腰。无意间，我看见了桌子上那包薯片，就冲出房间，不分青红皂白地对表哥说：“你怎么有好吃的也不叫我，真可恶啊！”表哥呆呆地坐在沙发上，被我搞得哭笑不得。
书是我的良师益友，既让我开阔眼界，又使我增长见识。读书的乐趣真是妙不可言。
作文我的初中（8）
“唉，这样解不行，又失败了!”
我气恼地捶着课桌，拳头如流星般砸向课桌，发出“砰砰砰”的声音。望着课桌上考试卷的最后一题，我这么也写不出来。我丝毫感觉不到拳头上的痛楚，只觉得写不出那道题是我的耻辱。
我盯着那道题，目不转睛的盯着，时间就这样一秒一秒的过去。终于，我放弃了，不再去思考那道题了。此时是课间，望着周围不亚于“世界大战”的混乱场面，我叹了一口气，逃也似的离开了教室。
我独自站在走廊上发呆，心里始终想着那道题。
“喂!”我被好友的声音惊醒，望着他一脸坏笑的表情，没好气的说：“没看见我正在思考问题么?真是快被你吓死了!”边说边走开了。谁知他固执地挡在我面前：“我知道错了，我发誓不再吓你了，你能告诉我你在想什么问题吗?”他不思悔改地装出一副可怜样，不知道的人还以为我要打他呢!
我经不知他的苦苦要求，把题目告诉了他。他沉思了一会儿，说：“或许我真的不知道，但是你是否还记得老师讲过一个关于成功的故事?”“故事是这样的。”他继续说道：“有两个人为了寻找成功，来到他的家门口。第一个人敲了敲门，出来的是成功的母亲—―失败，那个人伤心的离开了。第二的人敲了敲门，来的同样是成功的母亲，但他并不灰心，他继续敲着门。终于，他迎来了成功!或许你也再坚持一下，那道题就会解开。”他说完就走了，我若有所思的站在那。
我走进教室，看着即将结束的“世界大战”，知道快要上课了。我走回自己的座位，继续思考那道题。“啊，我终于战胜了那道题!我沉思了一会儿，突然大呼起来，随手抄起一支笔，飞快地写出答案。
伴随着上课铃的声音响起，我也长长呼出一口气。我望着那道题，在旁边写着“坚持一下，或许就会成功!”
作文我的初中（9）
“校园生活，枯燥无味”有的同学这样评价自己的在校生活，而有人却说，校园是聚集我们美好回忆的五味瓶，时间越长，这份回忆越美好……我说校园生活，因为有你们多姿多彩，校园生活，因为有你们我难以忘怀……
转眼间，我们已经走到了初中三年生活的尽头，初中学习将到尾声，而我要面临的则是与你们分别，我亲爱的老师和那个可爱的朋友们。
我记得我们曾经一起哭，一起笑，一起享受成功的喜悦，在失败时互相鼓舞……
我亲爱的同学们，还记得上课时我们偷偷在粉笔上刻字，扔给对方结果被老师揪起来蹲马步吗？还记得下课铃响起，我们手拉手冲向食堂，却被老师拦在门口，眼睁睁的看着可口的饭菜被其他同学领走吗？这点滴回忆真是叫人哭笑不得，现在回想起来，正是有你们，我的校园生活才丰富多采，难以忘怀。
我敬爱的老师们，我们总是手牵着手，共同奋进中考，我永远不会忘记你们对我的关心，对我的悉心教导，对我的关心和呵护。
在我刚踏入这所学校，忙的不知路向，左右徘徊时，是你为我指点路线，引我走向正路；在第一次考试，取得好成绩得奖状时，是你让他那个沾沾自喜的我冷静下来，深思；当在一次重要的考试中，因为没有做完题，趴在桌上哭得泣不成声时是你安慰我让我重拾希望，重新挂起自信的笑容……老师，因为有你，我的校园生活丰富多彩，因为有你，我的校园生活难以忘怀……
我们已经不再是那弱不禁风的花朵，在您的呵护下，我们健康成长。
毕业的钟声即将敲响，我们也即将分别，“开始的开始，我们还是孩子，以后的以后，渴望变成天使……”“表示一楼到三楼的距离，原来只有三年”这些毕业的歌曲与字眼，常常在我们的心中飘荡，毕业之后，我们各奔东西是否会互相忘记呢？
将校园五味瓶埋在心中，许久之后，拿出回忆……在校园生活是多么的'丰富多彩！我永远不会忘怀，因为有你们――老师和同学。
作文我的初中（10）
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨，让我在挫折中成长。
本来，我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生，但每当经历了这些挫折，获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次，也是难忘的'一次：上幼儿园的那时，也意味着我开始成长，成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了，对于我们女孩子来说，可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里，带着无比激动地心情，说：“小朋友们，“六一节”快到了，我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落，班里立即成了沸腾的海洋，老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛，当然也少不了我!老师舒展开她的身体，轻快地喊着：“一哒哒，二哒哒......”
跳了一段既优美又简单的舞蹈，大家个个都学得像模像样，老师点点头公布出获选的名字，本来信心十足的我，失败了，没有我的名字!没有......我哭了，哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头：“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会，让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击，但是我却获得了成功!
生活中的挫折不止这些，让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时，成绩较好的我，也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久，终于站上了讲台发表我的“演讲”，开始投票了：一票、两票、三票......十五票，本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了，一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝，可我还是哭。忽然，在我的耳边回响着一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹!”
人生并不能追求一帆风顺，也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此：“不经历风雨，怎能见彩虹......”
作文我的初中（11）
我在班上算是有众多朋友的人，有此可知，本人的人缘有多好。我平常是待人和善，和好朋友玩时，总是开怀大笑，但是，当我心情差到极点时，就有如火山爆发般，使我怒发冲冠，忙碌时，要是朋友无聊来找我，有时我会露出像“黑道老大”般的眼神，狠狠的“瞪”他一下，有时我会马上赶他走，这就是我有如天气般变化多端的性格。
我的身高既不是高耸如云，也不是小矮人，算是“刚刚好”，不过，我觉得自己好渺小，就像小豆子一样。紧接着介绍的是世界上所有的女生都在意的“体重”，我既不是千斤大胖子，也不是像羽毛一样轻，而是非常适中的体重。
我的专长可是很厉害的，就是“摺纸”，在班上我可是“打遍天下无敌手”，因为摺纸玫瑰我很厉害，所以在快到母亲节时，老师请我教大家摺，不过，大家摺的都不一样，很好玩。俗话说：“熟能生巧”，我已经把摺法记起来了，而且摺的可以媲美真的玫瑰花。
我拥有一个伟大的梦想，就是要当一个比毕卡索更厉害的'艺术家。所以，我非常的喜爱美劳课，从小，我的艺术成绩就一直很高，学校我做的作品很多都被拿去投稿，不过，这只是成为一个伟大的艺术家的一小步，我要不断的充实自己，使梦想可以实现。
世界上也有许多和我一样的人，虽然，我只是默默无名的无名小卒，不过，我就是我，无论是谁都比不上，总有一天，我要让我的梦想实现，让全世界的人都认识我。
作文我的初中（12）
这几日，在家里回想我的初中时光。开始是欣慰，末了是难过。
初一
记得，当我跨入中学大门的第一步时，满心的欢喜，满眼的好奇。我于是乎，写了7、8份不同类型的保证书，妈妈看着我那歪歪扭扭的大字，笑我幼稚。乖乖的我，听妈妈所说的一切，做妈妈让我做的一切。我的成绩总是很优秀，我的生活没有一点的不快。可是有一天，听前位说，外班的一个男生看上我了，跟踪我到我家。我吓得赶快告诉妈妈，妈妈笑着说，不要往心里去。我真的没有往心里去，可却收到接二连三的情书，拿到情书的第一件事就是――将它当着当事人撕得一干二净，这是妈妈告诉我的做法。一天，我问妈妈，“妈妈，我剪短发是不是很难看？”妈妈说，“只能说不引人注目，要不然你从小留长发啊。”我于是乎，为了学习，狠下心来剪了难看的短发。下课也不出去，上学放学走路很低调。就这样平平淡淡地，年终统考，我取得了全市243名的成绩，妈妈为我高兴。
初二
看上了临班的帅哥，他是我的小学同学，我真后悔在小学为什么一句话也没跟他说呢？整天得心烦意乱，总安不下心学习，我也学会了吵嘴，几乎每天都跟妈妈争吵，不高兴了就哭，高兴时也笑不起来。成绩自然下滑，尤其是在这关键的初二，老师的课讲的飞快，作业也多了，然而我依然每天做完作业就睡，有时甚至作业都等到第二天抄。我变了，怎么办，我不再是乖娃娃。虽然，我意识到自己的错误，但我就是克制不住自己，向来温柔安静的我在班上也变成了疯婆子，同学对我的转变也慢慢地适应了。总之，我不再是那个好孩子了……也许我太专一了，我暗恋他也有一年了……
初三
我不再暗恋他，而是变得很花心，很活泼。朋友们都说我虽然不是很漂亮，但与我接触长的人都会被我吸引。当然他们说得也有些夸张了。可贵的是，我的心情每天都是那么的好，从来不与同学争吵。于是，我又变了，妈妈说，我终于又回来了！我长大了，可是……
其实，自打看上个帅哥起,我就后悔剪了个破烂短发。于是，到了初三，头发终于长了。我满心欢喜。也许是缘分吧，我与小学6年的好朋友再次相见，我们又成了好姐妹。她给我讲流行、音乐、时尚和她的故事……潜移默化，我也注重起自己的形象，我知道，不是长发就能解决问题的。她也说，“你看你，远看就是一个土老，每一季就那么一件衣服，洗了又洗，穿了一年又一年，你们家都是小康了，怎么会不给你多买点好看的衣服，一身童装！”我向妈妈提出了我的看法，没想到妈妈真带我去专卖店买衣服了。穿上新衣服，她说，“简单的美，真的很美，不仅时尚而且又是学生装！”就这样，我也慢慢地变得越来越“美丽”。但追求者却寥寥无几，我更高兴了――我终于可以美丽地生活了。“他们都觉得自己配不上你了……”朋友们如是说。转学后，我又看上了一个帅哥小凯，但我并没有表白，因为，我的每一段恋爱还没开始就结束了。当时，我真的觉得我恐怕得等到20多岁才能初恋了。小凯没有考上重点高中，就在那时我也不喜欢他了――那是我初中最后喜欢的人，我没有恋爱，也没有牵手……
后记
我虽然考上了重点，但在全市排在了1000多名――很差。这个暑假，我想好好整顿一下自己，让自己再次努力学习，去迎接未来的梦……
作文我的初中（13）
有这么一位人，在我眼里，他是爱与责任的化身，他无时无刻不关心我们。不论什么时候，他都总能站在我们身边，鼓励我们，使我们不断进步。
在某次教师接力比赛中，就在万众瞩目的时候，他，突然摔倒了。但他从容地站起来，似乎根本就没有发生过。摔得痛与不痛，似乎也只有他知道。但他藏在心里，脸上绽放出灿烂的笑容，做生活的强者。那一身的泥泞，那一身的肮脏，他根本不在乎。我很钦佩他，很敬重他，因为他总是能笑着面对人生。他也有他的子女，他的女儿还小，上幼儿园。他不懂得有这么一位父亲是多么光荣的事，不清楚他的父亲能在他身边陪她多久，只知道他的'父亲在忙忙碌碌的工作，如果女儿调皮的话，定会遭到批评，因为女儿影响到了他的工作。他的工作每天都得起早贪黑的陪着我们，从不诉苦，从不埋怨。我清楚地知道他的工作很累，有人说他们的工作会折寿，因为他们几乎天天都会生气，都会恼怒。但更有人夸他们，说他们的好。的确，他们无论何时都会站在自己的岗位上，有时候会遭到家人的不解。他们就是教师，教师的职务是辛勤的，他们把一生的心血都放在了自己的学生上，辛勤的哺育祖国花朵，祖国的未来。他们希望自己门下的学生能够成为祖国的栋梁，为祖国的建设出一份力。如果说他们是园丁，不要单说他们的辛勤哺育，他们还会面临着危险，他们还要不顾一切的去保护学生的安全。看到他们，我不禁想到这么一段话：
帆清楚的知道：在大海上航行，难免被风吹折，也有可能被大海吞下，但这些危险绝不会使帆低下高昂的头颅！因为帆早已把生命交给了大海，帆懂得：如果离开了这沸腾的航海事业，帆即使活着，还不只是一块闲置的破布。
虽然不是太恰当，但可以说明教师的伟大。教师也早已把自己的一生全部倾注在教育事业上。
我所说的就是我的班主任，他在我们心中有着美好的形象，我们巴不得所有的老师都能像他一样，那样的话，我们的学习不会很枯燥，因为他爱在课上说我们不知道的故事，拓展我们的课外知识，我们每次听得都那么的兴高采烈。事实上，如果老师们都能像班主任这样，我们会对学习产生无穷尽的动力。
班主任常说的话就是：“不会的问问”，一遍又一遍，我们也就渐渐养成了习惯，我是不是会在书本上话记号，来让班主任为我解题，不但为我，还有人。有很多的题被问了一遍又一遍，但班主任从不烦躁，都耐心的为我们解题。
在生活上，班主任也是一丝不苟的关心照顾我们，我们如果生病了，班主任总能再第一时间，为我们批假，让我们去看病，从不把我们的身体放在第二位。晚上，他总会提前去查寝，每天都重复着同样的动作，同样的话语，但他从不烦躁。天冷的时候，班主任还是说：“晚上盖好被子，关好窗户啊”！呵呵，班主任的无微不至，让我很感动，所以，我必须加倍努力，成为他的骄傲！
班主任在学校住宿，他总会陪在我们的身边。我清楚地记得有次我去校医室看病，班主任找不到，本来我让朋友去捎信，但他想陪我一起去，没告诉班主任，让班主任十分着急，到处找我。我感到十分抱歉，在此向您提出道歉！
作文我的初中（14）
每个人都有自己的乐园。随着年龄的增长，也许大家的乐园在不断变化，而我的却从未改变过，即使现在它已经不存在了，但那里依然是我记忆中的乐园。
依然记得那时的青少年宫，里面有两个很大的场地——足球场和篮球场。在足球场边有一排小红房子，原来是用来当器材室用的，里面有许多足球、篮球。仔细扒拉一下海绵垫堆，运气好还能找到白色的小垒球，好玩极了。后来姑父租下来进行了一系列改装，爷爷奶奶就在这儿安顿了下来了。
爸爸妈妈平时工作很忙，上学前班后，我被打包“借”给爷爷奶奶，美其名曰“奉旨”陪伴在爷爷奶奶身边。于是，爷爷每天负责接送，奶奶负责做饭，用美味可口的佳肴滋养着我的成长。
每天做完作业，我就无比兴奋，笔一扔，三步并着两步冲出房门，左手抱上足球，右手拽着奶奶来到足球场踢球。奶奶是“专职”守门员，我只管射门。每次射门我都大吼一声，抡腿抽击足球，足球那时不是太听话，很不情愿的走着“S”线，慢悠悠滚进球门。奶奶每次好似拼尽了全力，结果却往往惊人的相似——球皮都碰不到，只好无奈的发出一声惊叹：“孙狗子的球踢得真——好！”
爷爷奶奶在这儿的生活非常节俭，烧水仍用老式煤炉子和炊壶，水开后壶会发出悦耳的“呜——呜”声。每天炉子负责烧水时，奶奶就会扯着嗓子喊道：“孙狗子——”我也拉长着声音答道：“哎——”，像对山歌一样。我知道往往这时候，奶奶是要添煤了。我会迅速跑到厨房，用一双小手抱上三块蜂窝煤，“嘿哟嘿哟”送到奶奶手上，奶奶微笑着，慈爱地看我一眼说：“真——乖！”。我会高兴地用黑乎乎的小手，摸一把脸上的汗珠，很快变成“野人”。奶奶笑骂道：“连个煤炭都能玩得这么开心！”我却站在那儿傻乐着。
每逢足球赛完后，大约傍晚七八点钟时，爷爷奶奶会“孙狗子、孙狗子”叫我回屋。在他们看来，夜深寒气太厉害，小孩子容易着凉。洗澡前，爷爷奶奶还有最后的工作要做——打扫清洁，将一天产生的垃圾清理倒掉。我趁这时才能获得半小时听歌的权利。打开老旧的台式电脑，听到悦耳的“哈喽酷狗”，于是开心地点开一首“一听就抖腿的歌曲”，趁爷爷奶奶洗澡没注意，欢乐地“手舞足蹈”一番。等听到了爷爷奶奶的脚步声，我又很快变回文静的小女孩，捋顺乱掉的头发，安静的坐在椅子上。等爷爷奶奶进来后，我便像做贼没被发现似的窃喜，哈哈大笑地看着他们，他们仍然一脸懵圈的样子，简直太可乐了。
洗澡后，趁爷爷奶奶去关大铁门时，我偷偷跑到床上，玩一把蹦床，借着棉被和床垫的弹力，让自己体会瞬间失重的感觉，那一点点的眩晕感觉真好！爷爷奶奶看见后，也少不了一顿数落。睡觉时，我在中间，爷爷睡床边，奶奶睡最里面。我一沾床就故意的“和咻和咻”打起呼噜，爷爷奶奶相视一笑，满满一褶子的幸福绽放开来。
我的乐园，就是爷爷奶奶的家。那里珍藏着我幸福的童年记忆，一桢一桢都不可或缺。生活需要沉淀，记忆等待绽放，虽说我已长大，但是，有爷爷奶奶陪伴着的乐园，将永远在我的心中。永远，永远……
作文我的初中（15）
不同的国家，地区，不同的民族，不同的人们一起组成、了这一个美丽的地球，千千万万的人们共同生存在这同一的家园——地球，共名为地球村。
地球，在茫茫宇宙中，一颗蓝色的星球，仿佛是一颗蓝色的水球。大部分面积是广阔的海洋，其余便是陆地。无边无际的大海，源远流长，覆盖了大部分面积，面对海洋，人们只能望洋兴叹，海洋里蕴含了丰富多彩，数不胜数的能源可供人类开发，还有着许多未解之谜等着人类去探索去发现。但它还是一个无情的'“杀手”，当海水泛滥，海啸来临时，它无情的吧一切摧毁，冲毁堤岸，淹没村庄，所以人们又对它望而生畏。
原本陆地上树木茂盛，森林繁多，一片生机勃勃的景象。高大挺拔的大叔枝繁叶茂，树下五颜六色的花千姿百态，争奇斗艳，一个开的比一个艳，令人着迷！为陆地增添了数不尽的光彩，可是，在一些贪婪的人面前，他们为了金钱，为了利益，不顾地球安危，环境问题，到处乱砍滥伐，导致树木一颗颗倒去，森林一片片减少，地球环境不断恶化，资源越来越枯竭，原本美丽而又和谐的地球就此被破坏。我们大家应该携起手来，好好保护地球，作为一名生活在地球村上的的人，我们更要保护好环境，保护好地球，节约资源，为地球做出贡献。
地球是宇宙中至今以来人类唯一生存的家园，大家应该共同努力把它重建为以前美丽的地球，保护地球，人人有责！
作文我的初中（16）
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》，我早在小时候就已经熟背，但我还是常常翻出重温品咂，每次的感受并不一样，但常常读到的最令我感动的是慈母对游子的关爱。这首诗，前面四句写出了母亲对游子出行的牵挂和期盼游子早归的心情。而后两句则表现了游子对母亲那关爱的报答。整首诗将母爱的力量描写的淋漓尽致。关于母爱、亲情的经典并不只是这一首诗作，还有像课文中学到的林海音的《爸爸的花儿落了》，歌曲《世上只有妈妈好》等许多妇孺皆知的经典之作。
母爱是玉帝送给刚出生的我们的第一件礼物，也是最好的礼物。大家可以想一想，我们是在谁的哺育下长大。是在谁的教导下学会做人的道理，是谁在我们身处险境时，第一个挺身而出，是谁在我们伤心时伤心，是谁在我们快乐时快乐？那就是母亲，那是母亲心中的一股力量，一股母爱的力量！也许母亲会打我们，会骂我们，但我们应该从母亲的'角度想想。那一位母亲不是望子成龙，望女成凤？在她们打我们，骂我们的同时，她们的心中有多么痛苦？她们的爱是伟大的、无私的、是无处不在的。记得小时候，家里并不富裕，但妈妈还是省吃省穿，让我吃好喝好。我长得越高了，越胖了，可母亲却落了一身的病。后来国家发展了，家里的生活水平也提高了，但母亲对我的爱却没有减少。不仅我的母亲如此，天下所有的母亲都是这样。甘肃舟曲泥石流中，就有这样一位为儿子而失去生命的母亲。那位母亲在泥石流来时，将自己的儿子举过头顶，并安抚着自己的儿子让他慢慢安睡。在泥石流堆积到脖子时，她用一只手托举着她的儿子，用另一只手拔开堆积在脖部的泥石，让自己呼吸通畅，并不断嘱咐自己撑住，不能倒下。因为她知道，一但她倒下了，儿子也会失去生命。她撑住了，在救援人员将她的儿子救出时，她才安心的闭上了眼睛。整整8个小时啊，她一直将儿子托举在自己的上方！
不但人类的母亲这样，动物界的母亲也是这样。我从一篇文章中看到，乡里黄鼠很多，人们就在田里放夹子，夹黄鼠卖它的皮。一天一位农民去查看放置的夹子，发现有一个夹子上只有一张黄鼠皮，而黄鼠却不见了。这位农民沿着血迹一直走，最后看到的是令人痛心和震撼的一蓦：一只没有皮的母黄鼠趴在窝中，一群小黄鼠躺在她的怀里，黄鼠妈妈已经死了，身体已经僵了。黄鼠妈妈是为了自己的孩子不被饿死才撕裂皮肉挣托赶回家的。母亲的爱陪伴着我们长大，我们也应有所报答。“谁言寸草心，报得三春晖。”只要我们长大后不辜负母亲的关爱，成为一个对祖国、对家乡有用的人，母亲就会开心的。
母爱是最基础的爱，若没有了母爱就如同学习没有了基础，无论以后多么努力都是徒劳。所以母爱是伟大的，无私的，无微不至的，也是最基础的。我希望世界上的母亲把对子女的爱扩展到对所有孩子的爱，扩展到所有人的爱，对社会的爱，因为只要社会多充满一些爱，社会会变得更加美好，更加和谐。
作文我的初中（17）
我喜欢这个世界是寂静的。没有喧闹的车辆和繁华的霓虹灯。
我喜欢这个世界是寂静的。独自一个人行走，一个人发呆，一个人思考，没有人可以打乱我的作息规律。心是寂静的，这是我想要的世界。
我喜欢这个世界是寂静的。如同纸鸢的自由，如同蕾丝裙摆的唯美，如同巴黎风格的浪漫。
这个世界，没有灰暗的天空，乳白色的光芒是一天新的起点。浮云记录花事，花开装点浮云。于是就连绵过城市的整个夏季。
这就是我想象的世界。
暮色不断向夜的深处蔓延，漫热的风吹过汗湿的发丝，直到一切都归为宁静，静到只听得见并不均匀的呼吸。一年365天，就有这么365个夜晚是我想要的寂静。
长时间的安静让我忘记了如何答复人家的话，常常微笑着不语，等到对方发怒了才诧异地说：“啊？哦……”意味深长。就像橙子说的，“啊”其实有多种理解，当初我只是不屑一顾。
至今都没有机会到田间坐在柔软的草地上，享受阳光沐浴下的芳香，读自己喜欢的小说，写自己喜欢的爱恨情仇，享受这一切交织成的梦。我的个性容忍不了世界的'不宁静。
我时常因发呆被女友敲头而佯装疼痛，她则是一脸无辜地看着我，然后面无表情地说：“你到底有没有在听我说话啊？”于是我只好赶紧回过神。这种事情多发生在放学的路上。
因为我喜欢这个世界是寂静的。
所以写下这段文字的时候是在寂静的夜晚。
所以我的创作多半诞生在夜深入静的此时。
我不喜欢上海的繁华，就连夜晚都是灯火通明的。我总是想，他们不累么？他们的心不累么？他们不需要寂静么？
所以，在学郭沫若的《天上的街市》的时候，我并没有什么特殊的感情，反而对隐居的陶渊明更感兴趣。这并不是逃避，只是个人的喜好罢了。
希望你同我一样，喜欢这个世界是寂静的。
寂静之美
作文我的初中（18）
小草，与大千世界的万物相比，虽然很渺小、平凡，但他它具有极其旺盛的生命力。小草，他它不怕狂风暴雨、电闪雷鸣和严寒酷暑。为什么小草不怕？因为小草渴望生存，渴望生命，便又因此重新站了起来。
今天，我又望着窗外的小草，久久地陷入了沉思……
有许多人认为，小草是懦弱无能的代表，认为它那弱小的身躯经不起风雨，可事实总是事与愿违，面对突来的暴风雨，小草它懂得弯腰，而树却不会，所以暴风雨刮不断小草，却会将树连根拔起。
不过，小草的可敬之处远不只这些。
一到春天，小草们就争先恐后地从地里探出头来，与人们一同分享这春天的大好分风光。它们铺天盖地，为它们的地球母亲穿上新的春装。当这千千万万的小草全部都聚集在一起时，才让人们见到了它们的伟大。
漫天的野火也烧不完它们，为什么？因为火只能烧坏小草的身躯，却烧不了小草的那可颗渴望生存的心。这样，它才对的起唐朝大诗人白居易的那首《赋得古原草送别》。
我想：在漫漫人生路中，每人都会有坎坷的经历，只要我们拥有小草的那种顽强不屈的精神，黑暗终将退去，光明终将再临。我永远也不会忘记那一丛丛新生的小草，更不会忘记父母的教诲！
作文我的初中（19）
我，15岁。15岁的我，15岁的梦想，15岁的收获……漫长而又短暂的15年，我学会了许多，也失去了很多。记忆中，自己发现自己长大是那一次无悔的泪。
十岁时，自己还是一个天真烂漫的小女孩，父母的苦口婆心，老师的语重心长，统统搁在一旁，不懂少年的烦恼，不言少年的壮志，无忧无虑，无拘无束。但，一次不经意，让我流出了十年来最宝贵也最无悔的泪，也正因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，风和日丽，万里碧空飘着朵朵白云，我骑着我那辆红色的小自行车，到处乱逛，把一个农村的野孩子活生生地显现出来。六月的天气像娃娃，说变就变，一会儿还碧空晴朗，现在已是乌云密布。我赶紧骑着自行车，飞快地赶回家。眼看天空越来越暗，整个大地好像笼罩着一层乌纱，我害怕极了，担心地想着：“怎么办，怎么办啊……”忽然，一声震耳欲聋的雷鸣声响起，接着便下起哗哗大雨，我淋得像只落汤鸡，我顶着狂风，冒着大雨，使劲地骑着自行车，拼命地往回家的路上前进。
迷迷糊糊之中，巨大的雨帘中好像有一个人在蹒跚地走着。就在这时候，自行车好像不听使唤，一个劲地往那个人身上撞，我控制不住，刹那间，那个人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，强烈的虚伪心，使我仓皇而又狼狈地回到了家。爸爸妈妈见我这模样，赶忙嘘寒问暖地关心我，但，此时此刻，我的脑海一直浮现雨中的那一幕。
晚上，我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害，“你失落了很重要的东西”。一个声音说着。第二天早上，便听见爸爸妈妈说：“现在治安越来越差了，把邻居家的老奶奶撞成重伤就溜走了……。”我失落了，原来雨帘中那个人就是和蔼可亲的老奶奶，我怎能……想着想着，豆大的泪珠顺着脸颊流下来，爸爸妈妈问我怎么了，我哭着把雨帘中事情的来龙去脉告诉爸爸妈妈。
爸爸听了，郑重其事地对我说：“其实，你已经长大了，你敢于承认自己的错误。
你拥有了纯真、善良、诚实，这是多么难能可贵的品德啊！”无悔的泪，深刻的教训，让我走上成长的道路。
希望在我多彩的`人生道路上，让我荡起人生的楫桨，乖上理想的航船，把人生描绘得更加美好，达到胜利的彼岸！