写玩具的作文（1）
我的房间里放着各种各样的玩具，有遥控汽车、直升飞机、拼装等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼装—积变勇士。
“积变勇士”头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黄色的盔甲，一只手上拿着一把厉害无比的“光剑”，背着一把锋利无比的“地裂镰”，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的一个重要原因。
妈妈给我买的是拼装玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我半个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。
从那以后，我对这个玩具是倍加喜爱，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。
写玩具的作文（2）
今天，妈妈给我买了一只溜溜球，要我少看电视，它让我爱不释手，它成了我的一位好“伙伴”。
这位好“伙伴”有一个威武的名字叫“巨灵战神”。它穿一件绿衣裳，上面写着四个白色的大字“巨灵战神”，它圆溜溜的身子中间有条细尾巴，甩动细尾巴，圆溜的身子溜溜地飞转起来，像哪吒脚下的风火轮，飞快地旋转着，令人陶醉！
我非常喜欢这位好“伙伴”，咱俩形影不离，一拿到手就与它拼命地一起地玩，没玩够决不罢休，于是没过多久，我就学会讦多玩它的花样，如“溜狗”，“360度大旋转”……这些绝活都不在我话下。
就拿“溜狗”来说吧，只要把溜溜球用力丢出去，再轻轻一拉，它就像小狗一样贴着地朝这边过来。360度大旋转比“溜狗”在操作上要难得多，你甩出溜溜球要快速一圈，力度，方位搞准，要不会它欺负你，会打到你的脑袋，或者你在收的时候手会被它打痛。
我有了这位好伙伴——溜溜球，我其乐无穷，再也不用守电视机了。
写玩具的作文（3）
写玩具的作文700字(一)
教学内容：第6课 我的玩具
教学目标：1、学会写物类作文的基本结构
2、通过仔细观察，学会按顺序描述一件物品
3、培养学生仔细观察的习惯
教学重点：学会写物类作文的基本结构，学会仔细观察物品
教学难点：学会观察物品时要按照一定的顺序，多打比方
教学准备：ppt、奖花、教案、作文本
教学过程：
一、表扬激趣
1、表扬提前到教室的，并安静阅读的同学
2、表扬交了作业单的同学
3、总结上周的作业情况
二、导入
世界就是由一个一个的事物组成的。现在把一个个的事物放在我们面前（如：葡萄、橘子、香蕉等），我们已经知道把它们的颜色、形状、声音、味道、气味等都要写出来，还要多打比方。但是如果要写成一篇文章，还需要注意结构。那么今天这节课，老师就来教你们写出一篇完整的文章，把一个事物写清楚的基本方法。（出示ppt“我的玩具”）
三、新授
1、（出示ppt“小闹钟”）看看这幅图，图上画的什么？（小闹钟）那这个小闹钟是什么样子的呢？看看我们班谁是观察小天才，观察得最仔细！
眼睛：白白的眼眶和黑乎乎的眼珠子（像„„）
头：雪白雪白的头（脸），脸上有浅蓝色的花斑（像„„）
嘴：圆圆的钟面/蓝蓝的钟面
身体：蓝盈盈的身体（像„„）
2、小结：通过刚才的观察，我们就知道了，描述一件物品，要按顺序，要从上到下来观察，还可以按照从下到上，从左到右，从右到左，从整体到部分„„
3、现在我们看看怎样把物品写完整，翻开书P21，《我家的小冰箱》
4、自由读一遍，告诉我这篇文章分几段，每一段写些什么内容？
5、（出示ppt“第一段”）第一段写了什么？（板书）时间、地点、事物、特点
时间：今年暑假
地点：我家
事物：小冰箱
特点：小巧玲珑
6、（出示ppt“第二段”）第二段写了什么？（板书）外形：形状、大小、颜色，结构：从上到下、从外到里
形状：长方形的，像个箱子（打比方了）
大小：高50厘米，长和宽40厘米（列数据）
颜色：浅蓝浅蓝的
结构：上下两层，上层放了„„，下层放了„„
小结：这篇文章就做到了按顺序仔细观察，像这样子介绍，我们就能清楚地知道小冰箱的样子了（在黑板上画个小冰箱），是不是？以后我们无论观察什么，又要按顺序，仔仔细细写清楚，即使别人没有亲眼见过这个物品，但通过你的描述也能知道它长什么样子了。
7、（出示ppt“第三段”）第三段写了什么？（板书）用途。可以举2-3件事证明它的用途。
第一段就说了，小冰箱的特点是什么？小巧玲珑。那我们举实例证明时，也要紧扣这一主题。因为这个小冰箱小巧玲珑，所以只放些零食、水果之类的，客人来了就可以直接从小冰箱里拿东西，这是第一个事例。第二个事例是什么？怎么体现小冰箱小巧玲珑的特点的？因为它小，出门旅行时都可以放在后备箱，直接带走，可真是小巧玲珑啊！
那这些用途都扣准了特点来写的，我们以后写文章也要这样，紧扣特点来写，就不会跑题，文章才会优秀！
8、（出示ppt“第四段”）第四段写了什么？（板书）点题、感受
喜欢，因为它给我带来了方便和快乐
9、总结板书：
第一段还可以人物（一个玩具属于谁的，这就是人物），第二段的外形还有哪些？（我们观察葡萄、苹果时，还观察了它们的光泽，气味，味道）
第一段：时间、地点、人物、事物、特点
第二段：外形：形状、大小、颜色、光泽、气味、味道„„
（比喻、拟人） 可用“„像„”
结构：上→下、左→右、外→里、前→后„„
（比喻、拟人）
第三段：用途（举2-3件事例说明）
第四段：点题、感受
四、习作指导
1、《我的自行车》
第一段：时间、地点、人物、事物（自行车）、特点（实用）
第二段：外形：形状（像一匹小马„„）
大小（半个人那么高）
颜色（黑、黄、白„„）
光泽„„
可用„像„ （比喻、拟人）
结构：上→下、前→后„„
车把手、车篮子、前轮胎、车身、坐凳、踏板、后箱、后轮
（比喻、拟人）
第三段：用途（举2-3件事例说明）
可以骑着去上学（或去想去的地方）
可以帮我们节省时间
可以锻炼身体
„„
第四段：点题、感受
写玩具的作文700字(二)
【范文】
我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是今年过生日的时候
我给它起名为“吉祥”，希望它能吉祥如意。（介绍玩具的来历）
“吉祥”非常可爱。（总写玩具的特点“可爱”，分写各个部位的样子。
红色的背带裤，上面还有许多白色的斑点，看上去格外精神。毛绒小熊的头大大的，圆壮，好像有使不完的劲儿。两只小手向前伸着，好像要和主人拥抱一样，样子可爱极了！（按照“总写—分写—总写”的写作顺序介绍玩具的样子）
我爱我的玩具小熊，每天都与这只小熊形影不离，它是我最好的朋友，我真喜欢这只小熊。（表达喜爱之情）
写玩具的作文700字(三)
小学作文：我的玩具
在我的家里，有好多小娃娃和小动物，它们都是我的好朋友和好伙伴，更是我最喜欢的玩具。其中我最喜欢的就是小小—我的小玩具狗。我走到哪儿，就带它到哪，我喜欢它简直快疯掉了！
有一次，我带着小小去吃饭，一不小心，把一碗汤洒在小小身上……
写玩具的作文700字(四)
我的玩具（8月9日）
我的玩具箱里有许许多多的玩具，有黄蜂、小汽车、益智拼图、魔方、果宝特功、动物······等。但我最喜欢的有钢铁巨人、飞天战车、三连车摆在外面。
钢铁巨人是红色的，他的右手像老虎的爪子一样锋利，左手像一把小刀，脑袋想老鹰一样，手上还拿着一个大锤子看上去非常的威猛。
飞天战车是我的玩具中最帅的一个，他的翅膀上有两个导弹，他的上面还有一个信号棒，中间的前面有一个望远镜，后面有个发射导弹的加速器，下面还有个运载导弹的轮子。
三连车是玩具当中最长的一个车，它是由四个部分组成的，它的第一个是老虎头，第二个是挖土机，第三个是吊车，第四个是货车，这个三连车可酷了。
我非常喜欢我的玩具！
写玩具的作文700字(五)
写茶楼的作文700字
写茶楼的作文700字
中山北路的茶楼
这是茶楼，不是茶馆，没有嘈杂的广播和拍着桌子讨论时事的老人；不是酒楼，没有花生茴香豆和孔乙己。这是茶楼，中山北路的茶楼，清末光绪年间建。
它就站在这里，青灰的泥墙青灰的瓦，木质雕花的窗户里嵌了厚重灰暗的玻璃，西南角曲木的柜台，沉木的大柜子，东南角的棋桌，东北角的吱吱作响的楼梯，还有二楼安静的七张桌子在这里站了一年又一年。
在中山北路这样的地方，断不会有穿西装打领带戴金丝眼镜的人来，这样的人去的是星巴克，来茶楼的，是花白了头发的人，自提了一只小茶壶，走到熟悉的桌边坐下，道一声“九月菊”，端着青釉的茶杯，偏头看着窗外翩然的时光，悠悠地坐它一下午。
也有来下棋的。东南的棋桌边
写玩具的作文（4）
写玩具的作文点评(一)
写玩具的作文点评(二)
写玩具的作文点评(三)
《我喜爱的玩具》中段作文教学评析
教学片段
1、 老师今天给大家带来一份神秘的礼物，是个好玩的玩具，你能猜到是什么？
2、 答案揭晓（套娃）这个玩具是我小时候最喜欢的玩具，你一定也有自己喜欢的玩具吧。
能告诉我吗？（出示句式：我玩过 等玩具，其中，最喜欢玩的是 ）
3、 今天玩具王国要举行“超级玩具秀”，获奖的玩具可以成为玩具王国的形象代言人。参
赛要求是为参赛玩具写一份介绍。你们想替自己喜欢的玩具报名吗？
4、 该怎么写介绍呢？有一个小朋友已经写好了，我们来看看。（出示介绍玩具样子的段落）。
这段话写了什么内容？什么地方让你觉得有趣？这就是他的特点，我们观察玩具时就是要抓住他的特点。并按一定的顺序。
5、 小作者觉得自己这段文字中的套娃还不是很美，于是他进行了修改。（出示加修辞的这
段文字）现在是不是觉得比刚才美了？你觉得哪写得美？（运用了修辞，还有联想）
6、 现在我们就来写一写玩具的样子。出示要求（1、按顺序写出玩具与众不同的样子2尝
试通过联想，让玩具活起来）
7、 让我们分享一下你的精彩。那么写玩具不但要写出他的样子，还要写（怎么玩的）（出
示范文）你觉得好玩吗？什么地方让你觉得好玩？
8、 用词准确，加上联想，就能把玩具写生动、有趣。再借助“先。接着。然后”这样
的连词来写，是玩法变得有顺序，别人看了一目了然。现在同桌就互相介绍一下你最心爱的玩具吧。
9、 （学生交流后，教师出示）写一写玩具的玩法要按照先后顺序来介绍。用准动词，加上
联想。
10、 谁愿意把自己的玩具介绍给大家。觉得她写得怎么样？祝贺你，这是玩具王国颁发
的邀请卡，你已经成功参加“玩具邀请秀”了。（请两三个学生读文章）
11、 能不能用一个关联词把样子和玩法连起来？对，就是这一句“我不仅漂亮，还特别
好玩”将两部分连接起来，这就是过渡句，让文章变得更自然，流畅。
12、 玩具给了我们最美的回忆，每一个玩具在我们心中都是独一无二的。你们的文字包
含了你们对玩具的喜爱，我相信玩具国国王看到这么多精彩的介绍一定会满意的。
教学评价
1、 情境创设，开启习作之门。习作还原生活，也是演绎生活，针对孩子枯燥的生活经历和
贫乏的作文语言，老师用精彩的评价和生动的讲述，将孩子带到了一个作文的亢奋点。引起写作的欲望。
2、 分块设计，注重写的实效。习作教学是语文教学的延续，同样需要语言训练。老师给予
的表达方式，给学生摸石过河的好方法，为更多的学生文正地表达提供了帮助。但作文课堂与语文教学也有区别，单一的套路有时也会限制学生的发挥。
3、 范文板书，提供方法引领。三年级的学生处在习作的启蒙阶段，他们思维活跃但无序。
因此分段式的范文和提纲式的板书，为学生的习作把握方向，并且本次教学没有面面俱到，动作描写和适当的联想让文章有序、丰富，重点讲解，让文章有重点。
写玩具的作文点评(四)
《我的玩具》总评：小作者对喜爱的玩具观察仔细，细节描写比较生动，童真的语言展现了“米老鼠”带给自己的乐趣，也突出了自己的喜爱之情。 点评人：我是雨欣我有一个心爱的玩具，它就是米老鼠。 它的头上有一个红红的蝴蝶结，耳朵黑又圆，眼睛大大的、鼻子小小的，脸上总挂着笑容。身上穿着红色的裙子，脚上穿着粉红色的鞋子，我可喜欢它了。 （“米老鼠”的形象跃然纸上。如果对眼睛和鼻子的描写具体些就很生动了。） 早上，它用黑眼睛（目）送我上学，眼睛一闪一闪的，好像在说：“要认真啊！要认真啊听（”）了它的提醒，我上课的时候更认真了；晚上，我把它放在桌子边（，让它）陪我做作业，它的眼睛一直盯着我说：“要把题目看清楚再做”这样一来，我做作业的时候总要（就会先）认真地把题目读完（然后）才做（动笔）。 （抓住“米老鼠”的眼睛，以拟人化的手法列举学习中的小事，表达了自己对“米老鼠”的喜爱之情。） 它是我最好最好的伙伴。
写玩具的作文点评(五)
写玩具的作文点评(六)
【例1】
题目：《我是值日生》
【病文症状】
文章记叙了他那天是怎样当值日生的。开头的几段写得较好，毛病在文章的结尾段。文章的后两个自然段是这样写的：
教室里只剩下我一个人了，我把全班的桌椅，排得整整齐齐的，把扫除的用具都放到了卫生柜里，我环视了一下整个教室，觉得自己值日任务完成得很好，心里感到甜滋滋的。
值日生的任务全部完成了。我想，该做当天的作业了，于是，我拿起书包，拿出笔和本子，开始做作业了。教室里静极了，我很快地写完了当天的作业……
点评：根据文题和文章后数第二自然段，知道这个同学写的是那一天他如何当值日生的，反映他怎样热心地为全班同学服务。这样，文章的最后一自然段，写他怎样做当天的作业就是多余的了。完成作业，不属于当值日生的内容，这样写使文章的立意不够集中。本文患病的原因是，作者不懂得写文章必须围绕中心写这样一个道理，结果，把不该写的内容也写进去了。
这个病比较好治，只要动一下小手术就行了。把文章的最后一个自然段删掉，用文章的后数第二个自然段，作为结尾段，这是自然结尾。
【例2】
题目：《抓药》
【病文症状】
文章记叙了妈妈生病以后，他去50里以外的县城给妈妈抓药的事。文章的前两个自然段是这样写的：
那天早晨，我老早就上路了。要到离家50里外的县城里给妈妈抓几付中药。听医生说，我妈妈得的是急性心肌炎，我急得几乎哭了。因此，一路上我把车子骑得特别快。
九点多钟，离县城只有三里多路了，我才松了一口气。放眼望去，镇北的果园里，是那样的美丽。梨树上，挂满了嫩黄的梨，苹果树上，满枝苹果，在阳光的照耀下，水灵灵的果实，令人喜爱。老远就能闻到园里飘来的果香，我不由自主地赞叹着：这儿真美啊!
点评：根据文章的题目，应该重点写抓药的过程。但文章有一段景色描写，使文章的立意不够鲜明。原因是：第一，这段景物描写与“我”去城里买药没有关系，无助于表达文章的中心；第二，不是说写买药的过程就不可以写景物，必要的还是可以写的。但是这一段景物描写必须为表达中心服务，要符合人物的心情。妈妈病了，“我”的心情应该是沉重的，即使在路上有美景可以欣赏，按理说，“我”也是无心欣赏的。而这段果园飘香的描写，不符合人物的心情，也使文章的立意不鲜明。
本文的毛病好治，一是忍痛割爱，删掉景物描写这一段，解决与人物的心情相矛盾的问题；二是写与“我”的心情相吻合的景物，借以烘托人物的心情。
(四)检测与答案
检测：
结合文题说说，该如何给文章立意。
记事
1．文题：《一件小事》
本文立意：
2．文题：《记一件值得回忆的事》
本文立意：
3．文题：《令人感动的一件事》
4．文题：《一堂有趣的课》
本文立意：
记人
1．文题：《我这个人》
本文立意：
2．文题：《我最熟悉的人》
本文立意：
3．文题：《我敬佩的人》
本文立意：
4．文题：《我的班主任老师》
本文立意：
写活动
1．文题：《拔河》
本文立意：
2．文题：《一次难忘的参观》
本文立意：
3．文题：《家庭音乐会》
本文立意：
4．文题：《记一次有意义的活动》
本文立意：
写景
1．文题：《春天》
本文立意：
2．文题：《美丽的秋色》
3．文题： 《美丽的文化广场》
本文立意：
写玩具的作文（5）
我最喜欢的文具，就是小火车头一样的转笔刀，这是我上一年级时候爸爸送给我的。
它是一个粉色的小火车头，头上有两个角圆圆的，像火车的车灯。左边的车窗上贴了一个小兔子，小兔子笑眯眯的，手上还抱着一只铅笔呢！后面还有一个遥杆像火车连接的挂钩，很卡通很有趣，把铅笔插进火车的车灯里，慢慢的转动火车的摇杆，你就会听见“咔咔咔咔”的声音，好像火车开动的声音，每次我拿着它向左边转动五次，就可以把铅笔削得又尖又好写。
我好喜欢它，它真是我学习的好帮手。
写玩具的作文（6）
我有一个超级飞侠文具盒，是我取得好成绩妈妈奖励给我的。
这是一个蓝色塑料的长方体文具盒。上面有两个超级飞侠：一个是乐迪，一个是包警长。乐迪是送包裹的，包警长是指挥交通的.。他们是超级飞侠里面的卡通人物。文具盒上面有指南针和卷笔刀，还有一个小盒子，里面可以装上橡皮。文具盒上有个磁铁，负责帮我关闭文具盒。打开文具盒，上面可以放铅笔、橡皮，下面可以放课程表和尺子。
只要一下课，我就把文具盒放进书包，我要好好学习，等待下一个漂亮的文具盒。
写玩具的作文（7）
我有一个又漂亮又耐用的文具盒，是去年八月中秋节的时候外婆给我买的。
它的形状是长方体，但四个角不是直角，而是圆的。主材质是铁皮，它的品名叫铁扣套装铁笔盒，底座最多的颜色是天蓝色。我非常喜欢它，如果没有它，文具放在书包里就会跳来跳去，有了文具盒，铅笔橡皮尺子才有家。我不会把它丢在地上玩，也会轻轻的拿起来，轻轻的放下，因为它是铁皮的，如果把它拍在桌子上，也会吵到别人，更会弄坏文具盒。
为了让文具有一个安定的家，同时也为了感恩外婆，我一定会更加地爱护它。
写玩具的作文（8）
你有自己喜欢的玩具吗？我喜欢的玩具是一个超级玛丽的公仔，它是爸爸给我买的生日礼物，它戴着一个工装帽，穿着蓝色的背带裤，它的鼻子长长的，眼睛大大的，它是一个采蘑菇的管道工，眼睛还能发五彩的光呢！
爸爸刚给我买的时候，我很陌生，就把它放在一个衣柜里面很久，我想他应该很寂寞吧！还好我那天找衣服把他拯救了出来。我拿出来玩了好几天，才发现他有那么多好玩的地方。她的眼睛能发光，脚能打开放东西，那个灯的开关很隐蔽，你们猜在哪里？是他的一只眼睛。哈哈有趣吧！不过这不是最有趣的，最有趣的是他另一只眼睛摁下去会像机器人一样跟我说话。
我把他当兄弟看，每天都会陪着我，我怎么看都不腻，他还是那么可爱。
这就是我的玩具。
写玩具的作文（9）
我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子……但是，我最喜欢的`玩具是芭比娃娃。
这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。
晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了故事。
小的时候，我曾做了件趣事，那也是我过生日的时候，妈妈也给我买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子……
我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的伙伴。我爱芭比娃娃！
写玩具的作文（10）
我的课余生活丰富多彩，我爱围棋、跳绳、打羽毛球……但是我最喜欢的还是拼装玩具。
有一次妈妈从南昌给我带回一个拼装玩具。第二天，一吃过午饭我就急忙把它打开。按照说明步骤一步步地去做。到第四步还好好的，第五步就“翻船”了，它要六个点的板子。可我左找右找都没找到这块板子。本来想用一个二个点的板子和一个四个点的板子来代替，没想到那二个点的板子不见了。我想问妈妈，可回头一看，妈妈已经睡觉了。我刚想放弃，不见了的板子从我衣服里面掉出来了，象同我捉迷藏似的。我就继续拼了。
后面越来越难拼了，可我不放弃，因为我想起爸爸上次给我买了个飞机，我也拼成功了。那么难的飞机我都能拼，这些小东西我拼不了，不就成笨蛋了吗？经过一个小时的努力我的杰作终于完成了。我心里真开心。
这就是我最喜欢的课余生活——拼装玩具。它锻炼了我的动手能力，我爱这样的课余生活。
写玩具的作文（11）
我有一个可爱的玩具，它是一只可爱的的小乌龟，我放学回家就把小乌龟拿出来玩一会。因为小乌龟是我过生日是妈妈送我的。它有一个又大又圆的壳，它穿着一身蓝色的衣服，衣服上还绣着几朵黄色的小花，它有一个椭圆形的头，脸上有一双明亮的眼睛，它有一张大嘴巴，它有四只小脚，它还有一条短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我没考好，我很伤心，走到家看见我的小乌龟，我和小乌龟说：“我这次没考好，”小乌龟面带微笑，好像在对我说：“不要灰心，下一次认真复习，考试时不粗心，就一定能考好。“又考试了，结果我考了99分，我很开心，一回家就看见了我的小乌龟，小乌龟好像在对我说：”恭喜恭喜，这次考得不错呀！"可不要骄傲哦！"
这就是我的小乌龟，伴我成长，让我变得活泼开朗，这这是我的好伙伴——小乌龟——我的好朋友。
写玩具的作文（12）
你肯定有各种各样的玩具，一定都很好玩吧！比如：机器人、赛车但是我们爸爸、妈妈的玩具你一定不知道吧！今天，我来告诉你。
玩具一——滚铁环。我们的爸爸、妈妈都玩过滚铁环，滚铁环是这样玩的：先用手把铁环滚的来回，然后用铁棍上的弯儿卡在铁环上，但不要太紧，再往前慢慢的跑就行了。但是滚铁环也需要技术，一弄不好，铁环就不会再滚动了。你也许会说，这真没意思，太烦人了！不是村民们没有钱，而是当时没有现在高超的科技。但是，在当时，这种玩具，非常有趣，非常流行，所以爸妈那一代人百玩不厌。
玩具二——跳绳。爸妈们都玩过跳绳，你也一定玩过跳绳吧！跳绳还是一项运动项目，区区一根绳子，两头各一块圆木就能玩的这么快活，还能变各种花样：单腿跳、翻花绳、缠腿跳、双人跳真是五花八门！现在它已成为了运动器材，而在当时，却是一种玩具。
玩具三——泥巴。听爸爸说，每次下雨之后他和小伙伴们来到空地里去挖泥巴，把泥巴做成小人、小动物等等。有一次，他捏泥人，他先揉了一个圆，又捏了一个圆柱，还捏了三个椭圆，把他们拼在了一起，第四个椭圆掉在另一个腿上，这下变成了一个翘着二郎腿的泥人，可有意思了。你把还可以做：火箭、飞机、汽车
原来有趣的事情这么多，只要善于发现，他就会变成手中的玩物。
写玩具的作文（13）
妈妈不太喜欢给我买乐高玩具，可却经常在我面前说乐高玩具有多么益智！我就奇怪了，为啥好东西不给我买呢？妈妈没有正面回答我！
终于有一天，爸爸的同事送给我一套乐高拼装玩具！我很严肃的跟妈妈说，这个是叔叔送给我的，我可以自由支配，所以，我得打开完了！碍于强权，我没有打开，因为老规矩，妈妈还是不让我玩那拼装玩具呢！
实在是想不明白，为什么呢？在有一天，我实在熬不住，央求妈妈，就给我玩玩吧！妈妈心软了，不过开了一个条件：自己独立完成，坚持到底把玩具拼完！
哦，原来是妈妈担心我又半途而废呢！我知道，我以前啊，经常玩玩具玩到一半，就扔给妈妈，妈妈替我完成所有作品，我记得有的拼装，有油画的制作等等！虽然，上了小学以后，很多东西妈妈都放手让我做，能够容忍我的不完美，但是，估计就是那时候让他心有余悸了，所以以后的拼装玩具几乎就不买了！
这回我是满口答应了，所以，我兴奋地打开了玩具，很认真的拼起来！承认的是，开始我的确还是信心满满，可是，没过多久，看到成就好小，老半天连个形状都没有哦！于是，你晓得了呢……我赖皮又推给了妈妈！妈妈这次没有接受，让我原样放在那里，说以后可以慢慢完成呢！
妈妈说的对，既然答应了玩玩具要有始有终，那么我就要坚持到底，持之以恒呢！
写玩具的作文（14）
我童年的玩具是数不胜数，现在还在仓库里摆着一箱子的`。但是往往是“英年早逝”，因为我的破坏力实在是太强了，不到几分钟，可能这个就少了个轮子，那个就断了个胳膊。但是，这些玩具是我美好的童年回忆。
幼儿园时，我最喜欢的就是一架合体的“手动飞机”，也可分成三个小飞机。但是我经常在屋里比划。比划着，比划着，我就把飞机撞到墙上去了，飞机合体的主要核心——头领战士飞机头报废了，我只好先把它放在一边。但是哥哥来时，我总会让他用透明胶粘上，可是不久我肯定会把它又能下来，或者是机身或机尾被撞得面目全非。彻底报废后，我就把它给扔了。还有一个，就是我爸从外地带来的拼插玩具，可以随意拼插，还有一个门，上面还有一个开关，可以把门打开。我一会儿把它拼成一座城市（超迷你的），有的时候可能是一个微型的作战平台，还有可能是一个别墅，但是被我插地像平房，因为当时小，这些我拼插地都不像，只能靠小时候的想象力来想象自己做得多好
在六七岁，那个时候我买了一个陀螺，每天都在玩。有时还要跟小区里的孩子比。我的陀螺有些卑鄙，因为只要别的陀螺跟我相碰，我的陀螺上有一个开关，只要它一碰，陀螺上就会弹开两个加长的暗器。有的进攻很猛的陀螺，只要一撞我，力度大了，说不定会弹飞出去。力度小了，给它一击，也能把它弹得远远地。但是最后都找不到了，这也成了我一段美好、风光的回忆……
童年的玩具，给了我一段回忆。传说中美好的回忆……
写玩具的作文（15）
我有一个变形金刚玩具，这是我过七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢它，每次做完作业，都会把它放在学习桌上，玩一会儿。
你瞧，它现在是一个机器人，各个大关节都能转动，头能低下弯到腿那里呢，手能握住像铅笔粗细的东西，而且腿能分开，也能合上。
换一种玩法，机器人马上变成了一辆导弹运输车，机器人的头变成了卡着导弹的装置。导弹要发射的时候，装置慢慢升起，然后整个导弹呈45度倾斜，接着导弹“点火”后，向目标“飞去，飞到一半，导弹的后半部分脱落下来，前部分的尾部再伸出一个“推进器”。终于导弹撞毁了“敌人的基地”。（是用木头积木摆得）
再换一种玩法，那就是一只展翅奋飞的机器鹰，把“爪子”伸出来，再把后面的两只折叠翅膀掰到前面来，把折叠部分伸开，然后打开鹰背后的盖子，把机器鹰的头拿出来，装到两只翅膀中间。打开鹰的嘴巴，放进红色的纸条，现在这只机器鹰就变成了传说中的火鸟，在喷射着灼热的火焰。
你瞧，几次变化，不一样外形，任你自由想象。这样使我更爱这个变形金刚。
写玩具的作文（16）
今天，我看见姨妈家有一个小玩具，上面的人物都非常活泼、可爱。
只见上面有一个淡黄色头发的小姑娘，还穿着粉色的衣裳。小姑娘的身旁还有一座矮小的小木屋。木屋后面有两头有着灰色鬃毛的鹿。一头雄的，一头雌的，雌鹿头上还戴着一个粉色的蝴蝶结呢。木屋前面有两只淡绿色的小兔子，一只公的一只母的，母兔头上也戴着一个蝴蝶。小绿色兔边上有两头灰色的小象，也是一只公一只母的，母象的头上也有一个粉色的蝴蝶结。它们都乘坐着一只已经靠了岸的小木船上，般上还有一个门洞。岸上有两排绿树，还有矮矮的石级。
这就是姨妈家的那个小玩具，你喜欢吗？
写玩具的作文（17）
我喜欢的玩具是芭芘娃娃。
芭芘娃娃有姐妹三个，大姐叫巧比，二姐叫史黛西，三姐叫凯丽。她们都有高高的个子、金黄的头发、大大的眼睛、长长的眼睫毛，还都有好多好多漂亮的衣服和鞋子。
我常常拿小梳子给她们梳头发，有时扎成马尾巴、有时辫成麻花辫要、有时盘成新娘头，还常常她们换衣服，把她们投桃打扮成时装模特。可好玩了！
我非常喜欢芭芘娃娃，因为她们带给我好多好多快乐！
写玩具的作文（18）
我的玩具小熊
我心爱的玩具-小熊布娃娃，全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适。它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的'显得非常可爱！还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱。我很爱我的小熊，常常把它洗得一层不染。每当我不开心的时候，小熊就会出现在我的面前，给我带来一次又一次的快乐。在家里我还给小熊建了一座学校，晚上有时它住在学校睡，有时它跟我一起睡在床头，一同进入梦乡。记得有有一天晚上，我梦见妈妈和小熊一起来接我放学，小熊抬起头望着我是那么的可爱、亲切。我还每天都想着小熊能活起来和我一块玩耍。还有一次我梦见我和小熊都被海盗抓走啦，我和小熊都被绑在哪柱子上。海盗还在旁边烧起一堆火，“你俩只能活一个”海盗恶狠狠的说到，我对小熊说“你还小，你不能死，我去吧。”小熊说“哥哥你是我唯一对我最好的人啊！你不能死的。让我死吧，求你啦。”就这样小熊被海盗活活的烧死啦。醒来后我的眼泪还挂在脸上。小朋友们，这下你们可知道我对小熊是多么的喜爱了吧!
6月25日，星期四
今天，小主人拿我和别人激战。在射击的时候，我听到有几颗子弹在对话：“我们别去了！”“就是呀，飞行虽然有趣，可危险呀！”我十分生气，这样的子弹，不能走进我的枪管！
6月29日，星期一
今天是个大晴天，小主人老早就起来用我射击了。“呯，呯”，哇！小主人的枪法真好！只不过，小主人上膛的时候太使劲了，差一点我就碎了，唉o(︶︿︶)o，到现在还疼呢！
7月19日，星期五
我静静地躺在玩具箱里，马上就要睡着了。忽然听到“哇”的一声大叫。我打了个哆嗦，循声望去，原来主人的爸爸喝水时不慎吞下了一条鱼。哈哈哈哈……真是太有意思了。不过，主人的爸爸有没有事呢？
7月25日，星期四
今天，小主人去了弟弟家，也把我带了去。在那里我结交了一个新朋友，他和我的抢把、扳机等都一样，但颜色不一样。我们还举行了一场友谊射击赛，结果呢，结果呢，结果你们自己去猜吧。
8月10日，星期五
今天小主人好高兴啊，不知道有什么喜事？突然，我定睛一看，原来他手里有一个新玩具。不会是小主人不要我了吧？好怕呀！
8月27日，星期日
还好，小主人没有把我丢掉，而是接着玩起了我。哈，太好了。咦？今天家里怎么多了一个人呀？怎么和小主人那么像呢？难不成，小主人有两个弟弟？那他有哥哥吗？
9月6日，星期六
上午十点，小主人在打电脑，我也凑过来看看，“哇！”游戏里的小主人好厉害呀！不过，他已经玩了一个小时了，希望他休息一会吧。
9月15日，星期二
今天，小主人的弟弟来了。小主人和他玩得很快乐。他们一起看电视，一起做游戏。可我觉得他把我冷落了。
9月23日，星期三
今天，小主人拿了黄豆和弹珠。我想：要干什么呀？只见他把一颗黄豆放进了枪匣，然后再上膛。小主人扣动了扳机，可黄豆枪管里掉了出来，弹珠也一样。我想是不是这些子弹太小了啊？
10月10日，星期六
我已经是一把老枪，不能再射击了，我写这个是想为我的人生画一个感叹号！总之，我这一生……
写玩具的作文（19）
玩具作文1夜幕降临了，大家都熟睡了。可是玩具家族可就热闹了，他们在干嘛呢?喔，原来他们正在开狂欢节呢!瞧，他们一个个生龙活虎的样子，真可爱!
年迈的长老：一个玩具乌龟，对各种玩具说：“大家好，让我们迎接新的一年——猪年吧!”长老刚说完，各种玩具说话了：“既然新年到了，那我就给大家演奏一支小提琴独奏。”这只小提请独奏演奏还没一会儿。玩具们就都入迷了，都情不自禁地随着音乐跳起舞来。
小提琴独奏结束了。下一个节目是跳舞，是由许许多多的玩具小兔子组成。虽然这些玩具小兔子种类不同，但是她们跳的舞却一样优美。舞蹈又结束了，接着，玩具家族中的各个玩具都向大家拜年了，而且向大家展示了自己的拿手好戏。落幕时，玩具乌龟队大家说：“我们今年举行地非常成功，明年，我们还会有更多、更好看的节目。”
狂欢节结束了，玩具都纷纷回到了自己原来的位置。
玩具作文2我有一对特别可爱的熊宝宝玩具，我把他们分别取名为“熊猫灿灿”和“小熊笨笨”。
熊猫灿灿和小熊笨笨是一对好朋友，并且每做一件事都一起做，可以说他们是形影不离的好朋友。有一天，我发现灿灿和笨笨都吃不下饭，但他们都好像找一个理由说：“不饿”。于是，他们跑到广场上玩了起来，玩着玩着，他们觉得累了。他们想：“为什么玩了那么久还是不饿呢?”于是，他们决定去找“饿”。他们来到一片丛林，这片丛林阴森森的，很恐怖，时不时还会传来奇怪而又恐怖的声音，但是灿灿和笨笨却没有害怕，他们冒险穿过了丛林。
接着，他们来到鳄鱼湖。他们看着一条条凶狠的鳄鱼饥饿的样子，心里很害怕，生怕被这些鳄鱼吃掉。突然，他们看见一艘船来了，灿灿和笨笨坐着船通过了鳄鱼湖。
然后，他们来到一座高山面前，灿灿和笨笨望着插入云雾的峰顶，深深地吸了一口气，迈步向山顶登去，经过他们不懈地努力，终于翻过这座大山。真是“功夫不负有心人”，越过大山出现在他们眼前的是一片青翠欲滴的竹林。灿灿看到这一片竹林高兴得手舞足蹈，可是，笨笨却沮丧地叹了一口气说：“可惜没有蜂蜜。”灿灿听了便去竹丛中找呀找呀，终于找到了蜂蜜。看见了蜂蜜，笨笨高兴地跳了起来，还大口大口地吃了起来……
这个故事让我明白了，我们在日常生活、学习中， 无论遇到多大的困难，要都想方设法去克服，做一个有恒心、有毅力的小勇士。
玩具作文3我家有很多的玩具：加油站送的小熊、喜羊羊，老是求着妈妈买的乐高积木，爸爸旅游带回来的子弹飞机。但我最喜欢我的“小黄人”，我经常把它当做人来看，和他一起玩，一起睡觉。
这个小黄人是我在电影院看了“神偷奶爸”这部电影后，觉得他很可爱，一直求着妈妈买，妈妈最后不耐烦了，只好决定上淘宝网买回来给我玩玩。我就立即阴转晴，耶了一声。
这个小黄人是独眼的，头上只有几个头发，他是黄色的未必说了吧，不让为什么叫小黄人呢。他总是是那微笑样。他穿着一条工人裤，是蓝色的，中间有个口袋，上面有个标志，是一个圆圈里有个C。还带着一副黑色的手套和一双黑色的鞋子。有一次，我的爸爸妈妈在外面看恐怖片，我在房里面睡觉，因为门是开的，不开我却怕，所以只能听着外面的声音。突然，“啊啊啊”的一声尖叫，然后又来“啪”的血溅声，我连忙盖起被子盖住头，还抱住了旁边的小黄人。心里不断想着那些恐怖的画面，我想不想这些画面，所以我把小黄人抱得更紧了，想一些其他的东西。慢慢地，我的眉毛松了，我终于入睡了。第二天我起来，我发现自己睡了个好觉。
还有一次，我爸爸骂我，我躲进房间，哭着抱着那个小黄人，留着两行泪，心想：这又不是我的错，为什么说是我弄的。然后我对着小黄人发泄，拼命撕他，打他。发泄完后，我仔细想了想，我是有错，总行了吧，但也不用这样骂我吧。我又开始发泄......就这样来回好几次，我终于平静了下来，向爸爸认了错。
小黄人，谢谢你的陪伴，其他的玩具也是，你们都让我增加了很多快乐，你并没有在我打你骂你，反过来弄回我，虽然你只是玩具，但我相信你一定有想法。一定想和主人一起过得更加的快乐。
玩具作文4在童年时期，玩具可以说占据了我生活的一大部分，我最为喜欢的，还是我那坚硬无比的遥控飞机了!
它有着肥大的机身，机翼大而有力，飞机头以金属材质制成，在太阳下发出耀眼的光芒。它的两只“脚”是以塑料制成，但很大。要说这架飞机，它可立下了汗马功劳，它让我“虎口脱险”。
一次，我在我们家楼底下玩我的遥控飞机，忽然我前面走来一群“大孩子”一个个恶狠狠的，活像一群黑社会老大。我见势不妙，便拿着飞机就要往回走。“站住，前面那个小子!”我停了下来，转过身。“把你手上的遥控飞机给我拿来!”“不给!”我嘟着嘴说。“你小子，你到底给不给?”“不给，这是我爸爸买给我的。”我说道，腿不禁抖了起来。“你不给是吧!给我去抢!”我急了，拔腿就向家里冲，但还是被一块石头绊倒了。
他们慢慢靠近我，说：“小子，我劝你识相一点，我们老大不好惹的。”“不给。”“那我就不客气了!”说着便伸手来抢，这时我不小心按动了一个按钮，飞机“嗖”地一下飞了起来，只听“砰”的一声，两人被飞机打了两个大包，落荒而逃。这时我便娴熟地操纵起飞机来，一连把他们三个打了三个包，顿时，他们抱头鼠串，一溜烟跑没了影儿。
经历这次事情后我越发的爱我的遥控飞机了，走哪儿都带着他，他陪我度过了日日夜夜。这次得以“虎口脱险”它功不可没，所以我封他为—护卫神号!玩具给我带来了许多乐趣，我爱童年的玩具!
写玩具的作文（20）
玩具作文300字1今天我要介绍的是一只可爱的玩具狗，它是我爸爸在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它管他叫白眉大侠。
它的身体大约六十公分长，宽约二十公分，它的头大大的，方方的，眉毛是白色的，这就是我叫它白眉大侠的原因。它的两颗乌溜溜的大眼睛像是黑色的葡萄一样，嘴巴虽然是用三根线缝起来的，但猛的一看，与真的一模一样，它的背是灰色的，十分光滑，它的屁股上还有一个红红的乐狗标记，我把它叫做出厂胎记。它的小尾巴短短的，只有五公分长，它的肚皮和爪子是白色的。
它是我童年最好的玩伴，我有时候把它放在沙发上当靠垫，有时把它放在床上当枕头。他还有一个最大的作用，就是能在我不高兴的时候陪我讲悄悄话。记得有一次我数学考的不好，妈妈骂了我一顿，我很委屈，于是回到了房间与它说了一通，说完以后，我觉得心情放松多了，于是我更喜爱它了。
你喜欢这只可爱的小狗吗，你喜欢的话，也去买一只回来吧!
玩具作文300字2前几天，妈妈和奶奶买了五个玩具小首饰。它们分别是：“千年智慧轮，千年积木，千年眼，千年钥匙和千年拐杖”。
千年智慧轮的样子是：“中间有个圈，圈里有个三角形。三角形里面有个千年眼，中间部分已经完成了!中间部分的外面又有四个细的三角形”。千年智慧轮的样子就是这样的。
千年积木的样子是：“一个三角形，中间有个千年眼。上面有个半个的椭圆形，旁边有很多我不知道的形状”。千年积木的样子就是这样的。千年眼的样子是：“一个圆圈，里面有个眼睛”。千年眼的样子就是这样的。千年钥匙的样子是：“先半个椭圆形，下面一个横着的长方形。下面有一个竖着的长方形，竖着的长方形的右边有个短的又是横着的长方形”。千年钥匙的样子就是这样的。
千年智慧轮的样子是：“中间有个圈，圈里有个三角形。三角形里面有个千年眼，中间部分已经完成了!中间部分的外面又有四个细的三角形”。千年智慧轮的样子就是这样的。
你喜欢我的玩具小首饰吗?我可喜欢它们啦!
玩具作文300字3从我出生时起，玩具就是我第一眼 看到的东西;玩具就是我身旁最多的东西;玩具就是我最喜爱的东西。在刚出生时，我还不会玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不会玩玩具，便一个一个的抓起玩具，看了看，觉得真新鲜，这是什么呢?
慢慢的我长大了一岁，会玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕别人抢走了。小时候，看着洋娃娃金黄色的卷发，华丽的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羡慕，爱不释手。又过了两年，我三岁了，三岁了，我便不再喜欢那那样死板的，不需要动脑筋的玩具。我开始喜欢上了拼积木这种开发智力的游戏。我经常把玩具倒出来，有时拼拼车子，有时拼拼房子，有时拼拼马、牛……每当我拼出一样东西，心里都会很高兴。
到了八岁的时候，我又换了一种新玩具——风筝。我天天缠着爸爸妈妈带我去放风筝。把风筝的线放的长长地，让风筝飞得高高的，自由飞翔。每当这时候我都会非常羡慕。到了十一岁的生活，我迷上了踢毽子，这种可以锻炼身体的游戏。下了课，我总喜欢约几个好朋友互相比比赛，看谁踢得多。
从一岁到十二岁，从洋娃娃到毽子，经历了十二个春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……
玩具作文300字4我有一个芭比娃娃的玩具。它可漂亮了，它头戴一顶金光闪闪的金皇冠，一头金黄色的长发高高梳起，梳起的马尾辫上镶嵌着两个颜色各异的星星发夹。它的眉毛又密又浓，睫毛又长又翘，两个炯炯有神的大眼睛总是扑闪扑闪地看着我，似乎也经历着我的喜怒哀乐。
今天是星期天，我在家里甚是无聊，于是我突发奇想：要不今天就来玩一个游戏，叫做：芭比大换装。我小心翼翼地把芭比娃娃从玩具盒里拿出来，我数了一下，一共有十二套漂亮的衣服呢!我先脱下芭比身上的衣服，然后拿出了一套粉红色的小礼服轻轻地给芭比换上，穿完后，又给它配上了一双粉红色的皮靴，我不禁感叹道：“真像个不折不扣的粉红天使啊!”就这样我一直给他换了好几套不同的衣服，直到换到第八套的时候，我觉得芭比这样真是美极了，所以“芭比大换装”就在这一刻结束了。
玩完后，我又把芭比重新轻轻地方回了玩具盒里。我觉得它的身材恰到好处，凹凸有致，所有的衣服它都能穿的下，我真是太喜爱我的玩具：芭比娃娃了。