生命的乐（1）

时光短暂，我们的脚步是应该急匆匆追赶时间还是慢下来享受生命呢？

仔细思考我认为二者并不矛盾，我们只要今日事今日毕，不唱明日歌，合理安排时间，学习时认真学，玩耍时尽兴玩。这样就能使我们的每一天过得既充实又开心。

人生就像那朝起幕落的太阳，朝阳时，你在忙碌，夕阳时你在欣赏。当你忙完你的事情，无后顾之忧时，你会觉得细雨从地上溅起的声音是那样的动听；嬉戏的孩子是那样的快乐；追逐蝴蝶是那样开心；满天星斗是那样神秘。

问一下你自己想怎样渡过每一天，做时间的领导者还是时间的奴隶呢？

时光短暂，合理安排时间，珍惜时间任时光匆匆，你也会享受到生命之乐。

生命的乐（2）

用最美的旋律来奏响我高昂激越的生命之乐。——题记

生命像是一篇跌宕起伏的乐章，一支生命的舞曲。生命的主体是坚强，生命的思维是乐观，生命经历的艰难困苦或是一帆风顺就是那一个个灵动的乐符。一曲开始便注定曲折蜿蜒，一曲开始便注定高昂激越，一曲开始便注定诙谐低沉。

当一曲旋律进入低谷，生命的悲哀与绝望显现时，总会有人能奏出一段生命中铿锵有力的强音，让自己重振旗鼓，从萎顿低迷、布满荆棘与迷雾的绝境中逃出来，爬出自己那个飘渺恍惚、碌碌无为的地穴，勇敢地扼住命运的咽喉，吹响生命的号角，谱写那份属于自己的辉煌。而奋进，就是那生命的强音。

“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”我也体会过名落孙山的痛苦与落寞，也被挫折狠狠地击败，它将我推进无底深渊，在我心口用力插上几刀，让我遍体鳞伤。当我沉溺在自怨自艾、自暴自弃中，心里总有一个声音在咆哮：“我不甘心！不甘心这么地认输！我想要怒放的生命！不闯荡一番辽阔天空岂能罢休！”于是我退出了那片阴霾，开始奋进。洒下拼搏的汗水，用我一腔炽热的激情，一颗专注、积极进取的心去磨练自己。终究我向挫折与困难发起新一轮的挑战，在那个战场上。挥舞手中的宝剑，披荆斩棘，步步逼退敌人。甩一甩战袍，目望狼藉的战场，敌人被我消灭的片甲不留，挫折与失败已不足为患，不再是我惧怕的对象，当我决心奋进的那刻起，它们就终将是我的手下败将。

奋进，是一种力量，并不微薄，却雄深万丈。因为奋进，人变得无所畏惧，所向披靡。

1942年1月8日出生于英国的霍金年轻时身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病魔，成为举世瞩目的科学家，因为奋进，他战胜了一切。伟大音乐家贝多芬，因双耳失聪而让他的天才智慧之手失去了原有的光芒，他黯然过，颓废过，然而，奋进让他再次获得力量，便愤慨激昂的写道：“我要扼住命运的咽喉！”他的确做到了，那首《命运交响曲》就是他奋进的成果，他用心灵去触摸音乐，创造出一首又一首音乐史上的不朽之作！还有中国的一批先进分子，在不断奋进、探索中，找到了民族的求生之路，尽管四处碰壁，尽管流下了散满地的鲜血，但他们在奋进的途中为新中国开拓了新纪元。

侧耳倾听，清韵入耳，时而恬静温婉，时而低幽沉鸣，听！在那深谷中响起一曲气势磅礴的强音，一曲名为奋进的强音。心中有着奋进之曲，就有无穷的力量去战胜一切。走！我们一起去奏响生命的乐章！

生命的乐（3）

生命的苦与乐100(一)

生命的苦与乐100(二)

生命的苦与乐100(三)

生命的苦与乐100(四)

第一单元《珍爱生命 热爱生活》单元测试题

（满分：100分 时间：60分钟）

一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请选出并涂在答题卡上。每小题3分，共60分）

1.小林跟同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做。他却说：“这有什么，植物又没有生命，不知道痛。”对此，你的看法是（ ）

A植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友

B人类的生命重要，动植物的的生命是微不足道的

C每种生命都有其存在的价值

D破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然

2.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，保护动植物。下列做法符合这一要求的是（ ）

A．在饭店就餐吃珍奇野味 B．积极参加义务植树

C．架网捕鸟 D．在树上晾晒衣物或锻炼身体

3.人类生命与其他生命最主要的区别是（ ）

A、人类生命能适应自然 B、人类生命能说话

C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D、人类能共同生活

4.作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明（ ）

①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5.8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。如今，全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。对此，下列观点正确的是（ ）

①人最宝贵的是生命 ②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式③生命是创造有意义人生的前提 ④生命是享受一切权利的基础

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.下列做法能体现珍爱生命的是（ ）

①看到歹徒行凶，就近到派出所或打110报警 ②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人 ③外出游玩，遇到意外伤害及时自救 ④陌生人送给的饮料，尽情享用

A、①② B、②③ C、①④ D、①③

7.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为为然：“又没发生地震。

用的着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是（ ）

A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望

D逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值

8.喜剧天王周星驰曾说过：“要实现自己的价值要付出努力和代价。”我们中学生实现生命的价值就要（ ）

①珍惜时间，抓住今天，不荒废青春年华 ②努力学习，完善自我 ③创建良好的班集体 ④生命价值的实现要从点滴小事做起，从现在做起

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9.2009年10月12日，原潍坊市长助理、市政府党员、山东省援建北川工作指挥部新县城建设组组长崔学选被评为第二届“感动潍坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不负重托。他视灾区人民为亲兄弟，舍小家，顾大家，不畏艰险，身先士卒，无私奉献，为支援抗震救灾，献出了自己的生命。崔学选的事迹表明

①要珍爱自己和他人的生命 ②人的价值在于创造和奉献 ③人生价值因奉献而闪烁光彩 ④只有献出自己的生命，才能实现生命的价值

A①②④ B①③④ C②③④ D①②③

10.生命的价值要靠行动来实现，以下行为有利于实现自身生命价值的有（ ）

①无偿资助白血病孤儿 ②积极参加义务植树活动 ③努力工作，处理好人际关系，争取做“大官”，职位越高越能体现人生价值 ④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛

A、①② B、③④ C、①③④ D、②③

11.爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁„„这些事例充分说明（ ）

A.一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人

B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期

C.生命的价值需要一点一点去创造

D.有理想的人心想事成

12.北京21路公共汽车售票员李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是（ ）

A． 干一番轰轰烈烈的大事

B． 做一个有地位的人

C． 干好本职工作，从小事做起

D． 做自己认为重要的事

13．世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（ ）

①无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生存的希望 ②延伸自己生命的价值 ③肯定自己的价值，珍爱自己的生命 ④善待他人的生命

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②

14．“花有重开日，人无再少年。”“长江没有回头浪，人老不能转少年。”这两句话警示我们（ ）

A.人生苦短，要及时行乐 B.生命不可重复，要倍加珍惜

C.自然规律不可抗拒，要顺其自然

D.人生易老，生命短暂，不要过于认真

15．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（ ）

A. 生命中只有痛苦，没有欢乐

B. 每个人都需要追求痛苦的生命体验

C. 正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好

D. 人生始终充满痛苦

16．______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提（ ）

A.劳动 B.受教育 C.参与政治活动 D.生命

17．一个人的生命要有价值，就要（ ）

A. 使自己生活得无忧无虑，丰衣足食

B. 对社会作出巨大的贡献

C. 对他人、对社会有所贡献

D. 出人头地，在社会中肯定自己

18．四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们（ ）

A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命

B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜

C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命

D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值

19．下列能体现我们人生价值的是（ ）

生命的乐（4）

感恩，是灵魂中最真挚的声声呼唤，是你坠入深渊时帮助你的大手，也是心灵中最深切的回应。感恩，是一种崇高的品德，每一次小小的感恩都有可能会洗净心灵的一点小小瑕疵，每一次深深的感恩都有可能会斩断你灵魂中的劣根。感恩，从每个生灵的心中滋生，点点感恩，造就了我们连接对方的感恩的桥梁。

感恩自然

我们生活的这一片土地，是我们第一个要感恩的对象。我们呼吸的每一口空气，都由树木滋生，我们呼出的每一缕气流，都由树木接收。每天我们生活的土地，都由大自然慷慨提供，每天我们观赏到的绿色，都由大自然无偿奉献。你身旁摇曳的绿色中多少个细胞在愉悦的呻吟，你脚下的大地中又将有多少微弱的呼吸探头而出?

大自然的鬼斧神工是无与伦比的，一花一木，一草一石，一点一滴塑造了这个美妙的大自然。我们人类，就是大自然的一部分，河里潺潺流动的河水是我们的血液，空气中携带的尽是我们的欢笑和回忆;树木为我们缝制一块块的大衣，泥土为我们铺砌一条条古朴的幽径。我们属于地球，是地球的一份子，是大地的一份子，所以我们理应感谢自然，拥抱自然。

感恩老师

每天在我们身边淳淳教导的老师，是我第二个要感谢的对象。有人说老师是摇曳着的烛光，燃烧自己让我们认清方向;有人说老师是老师是热情的导游，引领我们走向未来;还有人说老师是勤劳的园丁，栽培着幼小的我们走向最美的时光。而我认为“一日为师，终身为父”，老师，就像我们的第二个母亲一样，每个老师对每个学生的爱，都是无私的，都是最真挚的。每一位合格的老师，都会为自己的“孩子”着想。老师和学生，是这个世界上最美的希望!

每次看见老师在黑板上那么认真地一笔一画的写好每一个娟秀的汉字，每次见到老师看见我时一脸和煦的微笑，每次见到老师收下我送的礼物时的一脸惊喜，我心里都会涌起浓浓的满足。老师的每一句淳淳教导，每一次悉心微笑，我都铭记在心，老师对学生的真挚，对学生付出的心血，我们又何尝不能得知?又何尝不能学会感恩?

感谢自己

那么这第三个感恩的对象，相必聪明的你们也早已猜到——没错，就是自己。为什么我们要感谢自己?或许有人会认为感恩自己并不是一件什么重要的事，那么，我告诉你，你错了。当你帮助别人的时候，你可以对自己说一句：谢谢你帮助了别人;当你考试中取得好成绩时，你可以感谢自己让爸爸妈妈和老师放心了;当你每次拯救一个微笑的生灵或者关紧水龙头时，你可以感谢自己又做了一件好事或者又一次节约了一杯水。

正是有人不会感恩自己才造成了一系列的悲剧：当你考试没考好时，你一定要感谢自己找出了自己的错误，失败是成功之母;当你被老师批评时，你一定要感谢自己又一次听到了老师的淳淳教导……诸如此类事情，你都可以感恩自己。只要告诉自己，我感谢你，那么一切都会变得再好不过了!这是快乐的秘诀!

怀着一颗感恩的心去感谢，怀着一颗博爱的心去原谅，怀着一颗宽广的心去——接受别人的感谢。有许许多多的事物等着你感恩，所以怀着一颗感恩的心，比什么都重要!因为，如果人没有了感恩之心，那么，便是丢失了做人的基本准则……

生命的乐（5）

感恩，是灵魂中最真挚的声声呼唤，是你坠入深渊时帮助你的大手，也是心灵中最深切的回应。感恩，是一种崇高的品德，每一次小小的感恩都有可能会洗净心灵的一点小小瑕疵，每一次深深的感恩都有可能会斩断你灵魂中的劣根。感恩，从每个生灵的心中滋生，点点感恩，造就了我们连接对方的感恩的桥梁。

感恩自然

我们生活的这一片土地，是我们第一个要感恩的对象。我们呼吸的每一口空气，都由树木滋生，我们呼出的每一缕气流，都由树木接收。每天我们生活的土地，都由大自然慷慨提供，每天我们观赏到的绿色，都由大自然无偿奉献。你身旁摇曳的绿色中多少个细胞在愉悦的呻吟，你脚下的大地中又将有多少微弱的呼吸探头而出？

大自然的鬼斧神工是无与伦比的，一花一木，一草一石，一点一滴塑造了这个美妙的大自然。我们人类，就是大自然的一部分，河里潺潺流动的河水是我们的血液，空气中携带的尽是我们的欢笑和回忆；树木为我们缝制一块块的大衣，泥土为我们铺砌一条条古朴的幽径。我们属于地球，是地球的一份子，是大地的一份子，所以我们理应感谢自然，拥抱自然。

感恩老师

每天在我们身边淳淳教导的老师，是我第二个要感谢的对象。有人说老师是摇曳着的烛光，燃烧自己让我们认清方向；有人说老师是老师是热情的导游，引领我们走向未来；还有人说老师是勤劳的园丁，栽培着幼小的我们走向最美的时光。而我认为“一日为师，终身为父”，老师，就像我们的第二个母亲一样，每个老师对每个学生的爱，都是无私的，都是最真挚的。每一位合格的老师，都会为自己的“孩子”着想。老师和学生，是这个世界上最美的希望！

每次看见老师在黑板上那么认真地一笔一画的写好每一个娟秀的汉字，每次见到老师看见我时一脸和煦的微笑，每次见到老师收下我送的礼物时的一脸惊喜，我心里都会涌起浓浓的满足。老师的每一句淳淳教导，每一次悉心微笑，我都铭记在心，老师对学生的真挚，对学生付出的心血，我们又何尝不能得知？又何尝不能学会感恩？

感谢自己

那么这第三个感恩的对象，相必聪明的你们也早已猜到——没错，就是自己。为什么我们要感谢自己？或许有人会认为感恩自己并不是一件什么重要的事，那么，我告诉你，你错了。当你帮助别人的时候，你可以对自己说一句：谢谢你帮助了别人；当你考试中取得好成绩时，你可以感谢自己让爸爸妈妈和老师放心了；当你每次拯救一个微笑的生灵或者关紧水龙头时，你可以感谢自己又做了一件好事或者又一次节约了一杯水。

正是有人不会感恩自己才造成了一系列的悲剧：当你考试没考好时，你一定要感谢自己找出了自己的错误，失败是成功之母；当你被老师批评时，你一定要感谢自己又一次听到了老师的淳淳教导……诸如此类事情，你都可以感恩自己。只要告诉自己，我感谢你，那么一切都会变得再好不过了！这是快乐的秘诀！

怀着一颗感恩的心去感谢，怀着一颗博爱的心去原谅，怀着一颗宽广的心去——接受别人的感谢。有许许多多的事物等着你感恩，所以怀着一颗感恩的心，比什么都重要！因为，如果人没有了感恩之心，那么，便是丢失了做人的基本准则……