这样的人作文600字作文（1）
在我很小的时候，我就想要当一名老师了，那个时候总是想和一些小伙伴们一起玩老师同学的游戏，总是对批改作业和提问以及在黑板上写字非常的感兴趣，但是我现在已经长大了，我依然对教师这个职业抱有很大的期待和梦想，但是原因却不像小时候那样简单了，我觉得教师是一个很神圣的职业，并且对我来说也是我的初心和梦想，我也会坚守住这份初心和梦想。
首先我觉得我们国家非常需要很好的教育，国家实行科教兴国战略也有一段时间了，也获得了不小的成就。我们的国家非常的重视教育事业的发展，因为教育是培养我们祖国的下一代，而祖国的下一代是我们祖国的未来，所以教育这一个行业是我们不可忽视的，我也想为这个行业做出一些贡献，我想要帮助祖国去培养一些人才，继续为祖国作出贡献来。在我们的社会新闻上面，经常会看到一些这样的新闻，就是有一些老师非常的没有师德去体罚学生，威胁学生，做出一些对学生的心理和身体健康产生危害的事情，每次看到这样的新闻我都会想，如果我是一名老师，我肯定不会这样做的，我不仅要非常的关注学生的身体健康和学习，也要关注学生的心理健康及时的为他们去解决生活上面遇到的一些困难，我也非常热衷于做这些事情，我认为学生的身体健康固然重要，但是心理健康也非常的重要。在教给学生们文化知识的同时，也要教给他们做人的道理，为他们树立正确的三观和优秀的价值观，让他们对这个世界和生活充满热情，尽可能的去开导一些经常容易消极的学生，让他们保持乐观和拥有良好的心态，去面对生活上所遇到的一些困难。我想要当老师，还有一个很大的原因，是我非常喜欢学校的氛围，觉得学校不会像社会和公司里面那样需要很高的心境和人与人之间虚伪的相处，我认为受过高等教育的人大部分人都是比较有素质的，所以我比较喜欢在这种良好的书香氛围之下工作和生活。
这样的人作文600字作文（2）
新的学期开始了！自己反思下，我应该做什么？我应该怎样去做？考虑了好久，始终很难抉择，面对数不清的榜样，我觉得越来越迷茫，就是在我迷茫无助的时候，那个平凡人的平凡举动令我心中豁然开朗起来。
今年暑假，台风引来了难得一见的大暴雨，这场暴雨来势突然而凶猛，天津的多条街道瞬间被淹没，而我就在那个暴风雨降临的早上，去上课外班的路上，无奈和无助的感觉铺满了我的整个心中。
爸爸妈妈上班去了，好想有个人来接我，这是我唯一的想法，可是我等了好久也不见人也没有电话打来，我想爸爸妈妈一定都在忙，我不能打扰他们，这是爸爸妈妈考验我一个小男子汉的能力！于是我咬咬牙，下定决心拿起妈妈上班前为我准备好的雨伞，毅然冲进雨中。
走在大街上，磅砣的大雨超出了我的想象，瞬间我被淋成落汤鸡了，没有办法，我只有咬牙前行。雨点打得我睁不开眼睛，浑身湿透，我疾步向前，恨不能一步迈进课堂，远离这场可怕的暴雨。
正在我健步如飞前行的时候，突然，我感觉四周不再有庞大的雨点落下，吹得雨点四处飞舞的骤风也小了很多，我抬起头，睁大被雨水打得眯成一条缝的双眼，毅然看到一支更大的雨伞挡在了我的头上。随后我看到一个满脸雨水且一脸坚毅的大哥哥，看着哥哥那张撒满雨滴的英俊的脸，哥哥冲我点点头，心有灵犀地挽起了我的手继续前行。
雨继续地下，风继续地刮，哥哥用他那庞大的雨伞替我挡住了风雨，自己却打着我的小雨伞淋的湿透，终于哥哥将我送到了学校，走进楼道，我红着双眼一言不发地试图掸去哥哥身上的雨水，哥哥憨厚地冲我笑笑，说：“没事儿，你比我小，你好就是我好！”随后转身消失在雨中。
此时的我，心中犹如飘过一丝温暖的微风，逐渐滋润，沁人心脾，望着哥哥远去的背影，我的心中激发起了无限的活力！我要成为这样的人！是的！那个困难中伸出援手的人；那个逆境中给予别人温暖的人；那个风雨中为我撑伞的人！今后，我也要成为像大哥哥那样助人为乐的人。
这样的人作文600字作文（3）
如果说一个所呈现给世人的文化底蕴，他的辉煌与没落最直接的代言者，非建筑莫属了。建筑是建筑师们在酷暑腊月中建筑出来的，建筑师是坚持到底的人，我长大也想做一名建筑师。
建筑师是辛勤上的，是伟大的，是不求回报的。建筑师更不是一个会半途而废的人。如果他们真的是那种人，就不会有一幢幢漂亮地建筑了！呵呵，我说的对吗？
尼采说过在建筑中，人的自豪感，人对万有引力的胜利和追求权利的意志都呈现出看的形状。建筑是一种权利的雄辩木。人的自豪感都在建筑上显现出来的，而建筑师能通过建筑显示出来，表达我们中华民族的自豪感，所以我说他是伟大的啊！
我曾经在路上听过一个母亲对儿子说如果你不好好学习，长大就要来做他们这样的活，整天挑砖头，推黄沙，盖房子……你要受这样的苦吗？什么叫做整天挑砖头，推黄沙，收这样的苦？如果没有建筑师，你们能有一个遮风挡雨的家吗？
经过今年的汶川大地震，我更想做一名建筑师了，因为我想设计一种房子，这种房子很坚固，就算有十级大地震，十八级台风都没有事情，房子也不会倒等不会有无辜的人名失去生命，不会让一些人在死亡线上徘徊，让大家过着幸福安康的生活！我相信终有一日会有这样的房子的！
我一定要为了这个目标前进着，但在这个前途的海洋前，不能全无风波，但我充满信心冲破各个难关，去追求我的梦想，让我在困难中成长！让我们的国家的建筑更加有独特的风格！
这样的人作文600字作文（4）
在我的脑海中，时常飘过这样一个问题：我想成为怎样的人？
我想成为怎样的人？一个运动健将，像刘翔那样，跑得飞快，在历史上记上一笔，让所有人铭记。
我想成为怎样的人？一个白衣天使，救死扶伤，让残疾人看似跟正常人没什么两样，让他们变得健康，快乐。
我想成为怎样的人？我是一个永远都想追求第一的人，也许，在班集体中，我已是名列前茅，但这并不能满足我奢侈的心理，我只想做得更好，让所有人瞩目。也许，我在班集体中并不是那么出众，但我会加倍努力、奋发向上，以自己那种种独特的意念激励自己，促使自己成为一个近乎完美的人。
我有时会和比我更好的人在一起学习，但更多的，还是自己一人在那一块不起眼的小地方努力。也正因此，我慢慢变得孤僻，促使很多人将我误解，其实，我并不想那样。
我想成为怎样的人？在我的字典中，没有"最好"，只有"更好"，我只想一点一点向上攀爬，我并不贪心，并不会有一步登天的想法，但在努力途中，障碍是并不可少的，但我依然会一点一点克服，以至走完每一个小阶梯。
我想成为怎样的人？同样，在我的字典里，只有“前进”，没有“后退”。就像那句老话“好马不吃回头草”。在学习和生活的路途中，难免会有些绊脚石，或大或小，但有一点是同样的，只要努力，就一定能将他搬开，为自己和后人的路途开辟更顺畅的路。我想成为怎样的人？我只想成为这样的人。
这样的人作文600字作文（5）
在汶川大地震中，有很多感人事迹和很多英雄人物，比如胡忠洪，刘宁，王婉民……其中另我印象最深刻的是谭千秋老师。
在那地动山摇时，他并没有退缩，也没有慌乱，而在第一时间作出反应：“地震了，应该立即疏散学生。”于是他马上站在桌子上，对着学生大喊：“地震来了，快逃啊！”他立即站在门口，做着疏散的手势当他看到教室里还有四个跑得慢的学生还未疏散时，便奋不顾身冲进即将倒塌的教学楼，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死的护着这四个学生。
十三日二十二时十二分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们才得以生存，他们的谭老师却永远地去了 “天堂” ……“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”
被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢!”“哎——”
虽然他走了，但是，他那张开双臂保护学生的姿势，永远定格在汶川大地震中，隽刻在世人的心中，成为一座可歌可泣的英雄教师雕像，成为激励几代几十代人的的英雄事迹，永远传颂下去，谭老师走了，他留下的是一种姿势，一个永远张开双臂的姿势，一个舍己救人的姿势，它是世界上最英勇最悲壮的姿势，是世界上最伟大最有力量的姿势!
我想成为这样的人，成为一名优秀的人民教师，用自己的爱和自己的生命去关心呵护自己的学生。
这样的人作文600字作文（6）
生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。
他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。
秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗?我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗?谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧!这次我们大家都被“雷倒”。
运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点!我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。
还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时?他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉!
“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样!
这样的人作文600字作文（7）
在这次疫情中，有许许多多的人让我们感动，他们中有的人是医生，博士，有的人却只是普普通通的平民百姓，尽管身份上存在悬殊，但他们也尽了一份力，做着不平凡的事，难道不是吗？
老当益壮的钟南山，就像一道永不过期的救命符，17年前在非典病毒肆虐情况下，他不顾危险，亲自上阵，而在这次的新冠病毒蔓延的情况下，他依旧冲锋上阵。
他告诫人们不要去武汉，也坦然道出这次肺炎会人传人，要带口罩，而他又再次做了一个美丽的逆行者，义无反顾的登上了去武汉的高铁，他在靠椅休息的照片让全国人民动容。到了武汉他多次通过媒体呼吁大家注意安全，要居家隔离做好防护措施，自己却不顾个人安危投入到这场没有硝烟的战争。确诊人数和死亡人数一天比一天增多，一种死亡的气息让人感到前所未有的害怕，但他没有退缩，拿出了自己的本领和胆魄与病毒和时间赛跑。在建三山的时候他多次现身在现场，关键时刻稳定了军心。他夜以继日工作带领着白衣天使攻坚克难，为人类健康而发挥着自己的余热。
不仅是钟南山爷爷，平凡的他们也十分耀眼。
汪勇，一名普通的快递小哥，在这次疫情中他扮演着组局人。为了接送医护人员，他瞒着家人谎称去仓库值班。为了能更好的满足接送医护人员的需要，他开始在朋友圈招募志愿者。就这样人员扩大到二三十人，跑坏三台车，后来六台车基本可以满足需求。再后来，继续寻找资源，滴滴等等，从2公里到15公里，他还把局延伸到医护的就餐问题上。募集资金，对接餐馆等等。他曾说：我不知道自己什么时候停下来，但只要医护人员呼唤我我随时在。热心，善良这便是汪勇。
他们的举动让我感动，在这次疫情中不止他们两个，还有很多投入到这次没有硝烟战争中的人。这样的人，难道不值得让我感动吗？
这样的人作文600字作文（8）
微黄的灯光懒懒地打在那枯瘦的树枝上，影子斜斜地挂着，树旁寂寞的身影，让我感动。
晚上放学回家总是披星戴月，微凉的晚风刮得人寒意渐生。几片残叶，在微风中飘零，让人心生孤寂。道旁人少，连路边小摊都已闭了烟火气息，道旁显得空旷起来。我将手插进口袋中，踩着渐黄的光晕，慢慢向家走去。这时我眼前一亮，路边居然还停了一个烤红薯的小摊儿。要是在这样冷的天气吃上一口热气腾腾香甜可口的烤红薯该是多么舒服!一想起那黄澄澄香喷喷的红薯，我不由咽了咽口水，快步走向那个小摊。
那卖红薯的是位七十多岁的老奶奶，面容慈祥。
“请来一个烤红薯。”我一边提着书包，腾出一只手在夹层中摸索，一边喊道。“好呢!”老奶奶嘴里回答着，手已经用筷子在炉火上正热的红薯中挑了挑，用手袋包好递给我，动作十分熟练。我一手接过红薯，一手递钱，老奶奶微笑着接过来。这时，一位同学路过，诧异的看着我手中的烤红薯：“都什么时代了，你居然还买这东西?”声音不大，却清晰的落入我的耳中，老奶奶的微笑在那一刻僵硬了。我感到脸上火辣辣的疼，提起书包，快步离开了。
的确，每次来来往往的人群中，几乎每人手中都握着零食，各式各样，唯独不见烤红薯。
“等等——”我听见后面老奶奶喊。我脚步一滞，转了回去。我尽力保持微笑：“什么事?”老奶奶微微地扬起嘴角，笑着道：“傻姑娘，找的钱不要了?”我的脸又一阵发烫，在接过老奶奶递过来钱的那一刻，我的心中荡漾起波澜。我向老奶奶道了谢离开，不过数步，我听见身后传来沉重的叹息。
逆着灯光看去，孤孤零零的小摊顿时明亮起来。破旧的帐篷，上面斑斑驳驳，一个身材佝偻的老人。就是这样一个不起眼的小摊，在忙碌的人间传递的那一份被人们所遗忘的温暖，我又被深深地感动了。
又是一个爽朗的清晨，道旁人来人往，一个不起眼的小摊前，一位老奶奶，面向人群，脸上始终挂着那让我感动的微笑。
这样的人作文600字作文（9）
在我身边，有许许多多关心我、爱护我的人。有慈祥可亲的奶奶，有充满活力的爷爷，有平易近人的妈妈，有心直口快的爸爸，还有不骄不躁的老师，我最敬佩的人是黄老师。
黄老师中等个子，稍微有点胖，脸上还有些皱纹，头发也有点发白。但她在我们眼里是最漂亮的，尤其是她的嘴巴，不大也不小，总是把她知识库里的东西无私地传递给我们，似乎永远也传不完一样。
她每天不知辛苦地工作着，每天忙忙碌碌地劳动着。她是为了什么？为了自己？为了赚钱？为了生活不单调？不！都不是！她是为了我们——未来的主人。
前几天，黄老师牙痛，每餐只能吃稀饭和面条，饿得连走路都没有力气了。她完全可以呆在家里休息，享受她自己的生活，但她没有，为了我们，她还是坚持下来了。我看到黄老师一边忍着牙痛，一边全神贯注给我们讲课的样子，真想对黄老师说一声：“您休息吧！牙痛的时候讲课多难受啊！”可我的嘴巴不听使唤，怎么也说不出来。后来看到黄老师的牙齿终于不疼了，我的心才放了下来。望着黄老师瘦了一圈的脸，我永远都忘不了她对我们的照顾和关心。
黄老师很爱看书，一有时间（包括上厕所），就抱着一本书津津有味地看了起来了。所以她的知识面非常广，地理、历史、科技等等，好像什么都知道一样。我们可就享福了，因为她有一肚子怎么也讲不完的故事。上课时，她总是妙语连珠，同学们想开小差都来不及呢！最有意思的是，每次我跟妈妈讲一个什么知识，妈妈都会奇怪地问：“咦，这么复杂的事情你怎么知道的？”这时，我就会自豪地说：“是黄老师告诉我的！”
黄老师还很幽默，每当同学有错误时，她一般不会骂人，只会开几个玩笑。比如说：“某某要是再打架，我们就给他做个牛角戴在头上，好不好？”同学们被黄老师幽默诙谐的话语笑得合不拢嘴。犯了错的同学也笑了，但一定留下了深刻的印象吧！
黄老师就是这样一个见多识广，幽默诙谐，可亲可敬的人，所以我很敬佩她。
这样的人作文600字作文（10）
闵楚哲，一个不折不扣，让人欣赏的“傻大个”。
说他傻，决不是指智商方面，因为他的学习虽算不上优异，但还算差强人意。之所以叫他傻大个，一方面是他的身高在我们班确是“鹤立鸡群”，走起路来摇摇晃晃，看似如坠梦中，另一个原因嘛，就是他沉迷进一件事情时说话就如痴如醉，像个傻子。
比如说在数学课上，老师每次讲到比较难的题，他听懂时，就大声说一句“我悟了呀！”话音落下，就像几颗碎石搅扰了一汪幽静的潭水。而他呢？丝毫没察觉到自己的话在寂寂无声的教室里显得多么突兀。当他没听懂时，就忍不住双手轻拍脑袋，皱紧了眉头，嘴里不止地发出叹息声，再用他各种微表情诉说一万个为什么。
我第一次见到他时，还不深谙他的“傻劲”，只觉得有一种莫名的熟悉感，又因他长得太像我小学时玩的很好的同学，于是和他交往渐渐频繁起来。开始会误以为他痴傻得不近人情，等慢慢了解后才知道他痴傻中也不忘兄弟仗义。
他开始足不下楼的学习时，一般是叫不动他的，那感觉颇有点董仲舒三年目不窥园的意思，他至少也会有大半天“目中无人”。但有一次，学校通知我去拍照，我一直找不到拍照的地点，心里在那干着急，不想这时正在做数学题的他居然会主动来问我为什么事着急，等我把事情告诉他后，他居然放下了手里一大堆作业，带着我去各个办公室打听询问。我是个特别腼腆内向的人，若不是他帮我去问到了地点，当时肯定会错过拍照的时间，当时内心非常感激他。
闵楚哲，这样一个仗义的“傻大个”，我眼中的学霸，让我发自内心地欣赏！
这样的人作文600字作文（11）
或许越过风雪的倔强与坚定，会凝练出令人敬佩的美丽，如同董卿，一个胜于世俗、隐于繁华的女子，这样的人让我敬佩。
有的人，从不选择张扬，却能让人过目不忘，董卿当如是。董卿是中国中央电视台节目主持人，一个集美貌和才华于一身的女子。
董卿说过，自己非常感谢父亲在读书学习上对她很严厉，所以自己慢慢地养成了爱阅读的好习惯。阅读使董卿有了一个睿智的脑袋，充实的内心。心态好了，人的容貌也会跟着变美，智慧让董卿越来越有气质。
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。这世上，唯一扛得住岁月摧残的就是才华。董卿从春晚主持到《朗读者》的监制人，她展现出了她的高情商和能力。因为她不断努力，不断修炼自己，才让自己内心更加勇敢，也变成了人们口中的：腹有诗书气的女神。
读过的书不会白读，作为主持人的董卿，仪态优雅也是她的加分项。舞台上，她站姿挺拔，坐姿端庄；与人交流时面带微笑，大方而得体。面对不方便站立的老人，身着裙装的董卿多次用单膝下跪的方式与其交流。这不仅表达出对长者的尊重，也是骨子里谦逊和修养的无声表达。
用功，是董卿人生的关键词。她说自己是一个活得特别用功的人，用功不够会觉得不过瘾，日子好像白过了。
可这么用功又优雅的人好像慢慢的淡出我们的生活了……日子一久，人们好像总会怀念董卿，怀念有她坐镇的春晚，怀念熟悉的开场声。
我想，她正在努力生活，努力做好自己应该做的事情，无关乎荣誉，无关乎岁月。在这浮躁的年代中，董卿，就是这样一个口吐生香、气质如兰、令人敬佩的女子。
这样的人作文600字作文（12）
在我们班，男生比女生人数要多，并且男女生的成绩的比例更是严重失调！别的班级，或以前的大多数班级中的女生要比男生学习好，而且女生要比男生更听老师的话。可是在我们班，男生要比女生学习好，甚至班级前十四名里只有三名女生，在前二十八名里，也是男生居多。
我们班有这样一位女同学，她的成绩在前十四名，并且还是一位令人佩服的女同学！这位同学便是董祥一。从她的身上，我们能感受到勤奋、忠厚、平实的精神。
她平时打扮比较朴素、成熟，很少看见她穿过于花哨的衣服。冬日里，看到她时，她一般穿的都是蓝色校服，加一个黑色的外套，梳起一个马尾辫儿，整个人给人的感觉是十分干练的。
她是一个做什么事都很沉稳的人。当遇到一个十分令人震惊的事后，我们都会发出各种各样的惊叹声。比如：“啊！哈哈！啥？嗯？唉呀！”而她则是莞尔一笑，也不会像我们那样兴奋的拍手、拍桌子，大叫一声：“好！”
在校园生活中，她与我们之间交流的是同学间的趣事和大量的有关学习的事。课间也只会偶尔上个厕所，出来休息一会儿。大多数课间，她都在学习，只有学习完之后才会安心地出来休息。而且她总是能在那种嬉闹的环境下稳如泰山，做着自己手里的一份事。前几天，在看她的随笔时，我才知道她经常每天早上5点起来学习。5点！那时候我还在被窝里做美梦呢！
祥一同学，作为一名漂亮的女孩儿，并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的学业与才华，她做事向来稳重，她性格忠厚、平实，从不会想一些乱七八糟的事。这是一个多么令人敬佩的姑娘呀！
这样的人作文600字作文（13）
我敬佩每天呵护我长大的母亲；也敬佩起早贪黑，努力挣钱的父亲；同样敬佩在背后默默付出的爷爷奶奶、外公外婆；但令我最敬佩的是“城市美容师”——普普通通的清洁工！
在放寒假的一个早晨，阳光穿过树叶间的空隙，感觉暖洋洋的，透过晨雾，一缕缕洒满我的心田。我和妈妈兴高采烈的出去“觅食”，在她付钱时，我左望望，右探探，只见一位女清洁工在清扫街头的垃圾，她弓着背，嘴里“扑哧扑哧”地喘着粗气，豆大的汗珠从她的额间滚落下来……很显然她已经在那儿扫很久了，她粗糙的手上布满了一条条裂纹，就像恐龙的皮肤长满褶皱一般。她穿着一身橙色的衣服，这应该就是她每天的工作服吧！
我走到阿姨身边，好奇地问道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就这么辛苦地在这扫地了呀？”阿姨缓缓的抬起头，兴许是弯着腰，低着头太久了，使她的身子变得不灵活，她打量了我一番，我这才看清她那瘦弱的脸庞：一双眼睛大而明亮，披肩的头发，乌黑一片，真惹人羡慕，头上戴着一顶清洁帽，看起来她大概四十来岁。她用并不标准的普通话对我说：“每天早上五点钟就要出门了，没办法啊。”她叹了口气，一手撑着腰，一手擦擦她额头上的汗水，我连忙递了张纸巾给她，又问道：“您这么辛苦肯定很累吧！”她点了点头，轻声答道：“是啊！”她停了一会又说到：“但如果这样这样可以使城市变得干净、整洁，那我付出这么多也值了！”当我听完这番话时，心中不禁感慨：我们美丽的城市背后，有多少平凡而伟大的人在默默地付出着！她们才是最值得我们敬佩的人。
这位女清洁工不怕辛苦和劳累，为了城市的清洁和美好任劳任怨，难道不应该值得我们学习吗？她又继续开始埋头扫地了，但他的背影却永远定格在我的心中……
这样的人作文600字作文（14）
他还会时不时地举起一些用纸写好的、透明胶贴好的、发皱的纸，上面写出了自己生活的写照，主要以“债务还清、相信我”之类的字眼为主。举起示意纸时，他的眼睛很空洞，嘴巴紧闭着，透着一种无尽的忧郁，一副受尽了世态炎凉之打击的样子。
我很想试着走进这个人的内心。这个人都经历了什么样的委屈？冤枉？以至于荒废了工作而跑这儿来证明清白？自己的家人呢？他浓密的头发理的很整齐，是不是一场不为人知的阴谋？还是一个假象？
独来独往的他在新街口能否被人们发现，这还是一个迷。旁人看起来更像一个流浪汉，披上了“清白”的外衣。不过他的一生是否只会在肯德基度过？并非24小时营业的肯德基关门之后他会去哪里呢？他的儿女与妻子呢？是不是离异了？
我们生活是这样的吗？不妨扪心自问。长大后的我们，或许致力于科研事业的前线；或许在马路上孤独握着一把竹扫帚扫垃圾；或许在一座写字楼内掌管公司的命运去来；或许在饭店里当一名洗碗工。而我命由我不由天，努力在当下，不管你的成绩是倒数还是正数，都要付出努力吧？是付出总会有收获，可是每天举着一张纸这样的行动付出，我实在想不出能够收获什么呢？
每个周日在肯德基吃早餐已陆续三四年了，我从一个小学生成长为了初中生。
这位衣服上写满了字的人一如当初第一次见到的那样，在熙熙攘攘的早餐店里占据着一隅，时不时地举起那张试图证明自己清白的纸……
他的心里到底是怎么想的呢？
这样的人作文600字作文（15）
那天，正在上课的时候，同学们都能做到不说话，就连平日里调皮捣蛋的家伙，这是也安静了下来，班上除了沙沙地写字声，听不见任何别的声音，突然，一阵刺耳的歌声打破了这片宁静：“往后余生…”全班愣了一下，便开始哄堂大笑，唯有老师，恶狠狠地瞪着他，他也愣住了，好像自己也没有想到唱得那么大声。老师大吼一声：“王狄夫，你给我过来！”只见他瑟瑟发抖地迈着小碎步走了上去，老师一把抓住他的胳膊，捏了起来，他也“嗷嗷”地叫着。全班笑的更激烈了，老师又扭过头来：”笑什么笑，有什么好笑的！”但是，无济于事，虽然这件事将沉闷的课堂显现了一丝起色，但是同时也害得大家少了一丝学习的时间，这是对大家的损失啊！我不禁叹气，一件事有利有弊，是有双面性的，要认真想好什么事该做，什么事不该做。
如果再看看我们班的孙浩然，你就会明白人与人的不同，孙浩然上课几乎不怎么说话，无论是平时还是回答问题。他总是坐在那呆滞的看着老师，身上少了一丝学生该有的灵气，如果可以把他俩综合一起，那样就不会出现在课堂上有两种的极端了。
在王狄夫的纸上，永远都会有一幅幅画在上面，这一幅幅作品都是在课上完成，每当我提醒他别画了，老师来了，他依旧不慌不忙地画，仿佛不怕老师的到来。
他，有时真是令我摸不透。