打翻牛奶（1）
“叮叮叮……”伴随着音乐铃声的响起，同学们陆续回到了自己的座位上，等待着来上课的科学老师。不一会儿，在大家叽叽喳喳的说话声中，老师来了。
大家都很讶异，因为科学老师手里竟拿了一个玻璃瓶，里面装着白色的液体。有好事的同学问：“老师，这是什么呀。”科学老师扬头露出诡异的笑容，吐出两个字：“秘密。”大家这么一听，便都来了兴趣，眼巴巴地望着老师，好像在让他快点公布答案。
他挑了挑眉，转身将手里的牛奶瓶放在水池里，招手示意我们大家围过去。同学们一个个都迫不及待地冲向前去，特别是一个外号叫“小胖”的同学。他抬起头，说了一句让所有人啼笑皆非的话：“林老师，等会我表现好了，牛奶可以给我喝吗？”老师笑了笑：“恩，可以考虑。”
老师让我们观察这个瓶子。却不料，突然，林老师打翻了这罐牛奶。大家都愣愣地没反应过来，唯独小胖第一个反应过来：“啊！林老师，我的牛奶。你怎么这么不小心打翻了它。”看着水池里被摔碎的玻璃碎片和流淌着的牛奶，林老师还是笑笑，大家对他那摸奇怪的笑容愈发不解。他抬手要我们回到座位上。
一回到座位，大家就杂七杂八地开始讨论，“林老师今天怎么回事？平常教导我们要小心谨慎，他自己怎么这么粗心，竟然打翻了东西。”“别乱说，说不定老师是在做今天实验呢。”
“好了，大家停止讨论。”林老师才开始说话，“大家一定很奇怪，我为什么要打翻这瓶牛奶呢。”“是啊是啊，我都没牛奶喝了。”小胖立刻接话道。林老师笑了：“我是想告诉同学们，牛奶打翻了，不能挽回了，就要去关注下面的事，不能因为一件事情没做好就止步不前，在成长的这条道路上，我们总会碰到荆棘，如果我们不能从荆棘中走出来，过度沉溺于失去的痛苦中，怕是永远也无法到达自己想要的成功啊。”
林老师的一席话让大家受益匪浅，更让我们懂得了舍得这两个字的真谛，所谓有“舍”才有“得”恐怕就是这个样子了。
打翻牛奶（2）
“不要为打翻的牛奶哭泣”即是一句有名的英语格言，也是正视失败的一个关键因素。当面临挫折时，我们常常被懊恼、悔恨等情绪所左右，以至把已有的失败变成了更大的失败、更大的痛苦。
有着重要医学成就的科学家史蒂芬 葛雷，之所以拥有超乎凡人的创造力，就是得益于小时候母亲对他正视失败的教育。 有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶，但瓶子很滑，失手让瓶子掉在地上，次？溅的满地都是牛奶。他的母亲来到厨房，没有对他大呼小叫，教训或惩罚他，她说:“哇，你制造的混乱还真棒！我从来没看见过这么大的奶水坑。反正损坏已经造成了。在我们清理它之前你要不要在牛奶中玩几分钟？”他的确这么做了。几分钟后，他母亲说:“你知道，每次当你制造这样的混乱时，最好你还是把它清理干净，让它物归原处。所以，你喜欢这么做吗？我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。你喜欢哪一种？”他选择了海绵，于是他们一起清理打翻了的牛奶。他母亲又说:“你知道，我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上做已经做了一个失败的实验。让我们到后院去，把瓶子装满水，看看你是否可以拿动的它。史蒂芬 葛雷学会了，如果用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方，他就可以拿住它不会掉。从那一刻起，对这个知名的科学家来说，他知道了他不需要害怕错误。错误只是学习新东西的机会。科学实验也是如此，即使实验失败，我们还是会从中学到有价值的东西。
打翻牛奶（3）
有人为做了坏事而哭泣，有人为摔倒而哭泣，而我今天读的故事就叫《不要为打翻了牛奶瓶而哭泣》。
这是一个极其简短的故事，但是蕴含着十分值得人去阅读的道理。这天，全班人为了模拟考考差了而心痛、哭泣，没有人说话，但所有人都希望自己不是这样一个分数，而是很好的分数，可是，这是无法改变的事实。正在大家垂头丧气之时，老师像平常走了进来，可不同的是，她的手里拿了一瓶牛奶。老师把牛奶放在讲台上，然后，用一只手推翻那瓶牛奶。当牛奶倒在讲台桌上时，不少同学都惊呆了。“千万不要为打翻了牛奶而哭泣。”老师抬起头，认真的对同学们说，“牛奶已经倒了，那就没办法复原了，永远不可以复原。既然不可以回到过去，那么又何必伤心呢？反正你再怎么伤心，也无法使牛奶复原的。既然如此，你倒不如想想牛奶为什么会被你打翻，总结经验，让你明白，怎样才能不打翻牛奶。”老师一句话下来，全班同学不再伤心，全都在研究自己怎样才能不做错题目。
这位老师说的没错，考差了，不能伤心，无论怎样伤心，也不能再考一次，所以，倒不如看看自己为什么会做错，总结经验，从人生的路上重新站起来！向前奔跑！
打翻牛奶（4）
第一单元的考卷发下来了，同学们的心情都很沉重，我望着鲜红的89.5，感到十分难过。
“怎么考得那么差！”老师的批评像魔咒，同学们也像被施了魔法，上课都变得无精打采，昏昏欲睡，读书也是有气无力的。
直到有一天······
这一天，同学们都还是老样子，可老师却有点反常，只见她端着一杯牛奶走进教室。这给同学们留下了一个大的问号，我也疑惑不解地望着老师：她究竟在搞什么名堂，葫芦里买的什么药啊？
只见老师把牛奶摆在讲台上，用手打翻，大声地说：“！”
我心中一惊，可转念一想，顿时哭笑不得。一次考试算得了什么，我人生以后的路还长着呢！
如果同学们没有因为一次考试的低分而垂头丧气，那么上课也不会听不进去，说不定下次就能考高分了呢？我们何必总为一次的过失而纠结呢？想到这里，我便又重拾信心。
我们每个人都是在克服大大小小的困难中成长的，不能因为一次两次的过错而灰心，失去信心，更不能让困难去打击我那颗“不再”坚强的心。所以，我要战胜困难，迎接挑战，创造出令人意想不到的奇迹！
爱迪生曾因为一次实验失败而把实验室给烧了，他多年的心血就这样没了。可他面对如此大的挫折，并没有气馁，而是说：“失去的实验品可以再做，可失去的毅力就不会再有了，我怎会因为一次意外而放弃呢？”于是，重头再来，就创造了科学界的奇迹。
坚持，是人生的开始，克服困难是成长的起步。我要克服困难，创造出人生的辉煌，创造出梦想的奇迹！
打翻牛奶（5）
中考的一模成绩下来了，同学们看后都非常沮丧，几乎人人叹气。我们班一共有42人，在这次考试中，每个同学的成绩几乎都又比平时低了一二十分，这么大的差距，把我们吓蔫了。虽然我们都是一只只欲展翅搏击长空的幼鹰，与成熟教练的海燕相当，但一个大霹雳打下来，也难免一命呜呼，我们的心理防线算是要崩溃了。
班主任王老师看我们都得了这么低的分数，料定了这绝对不是我们的能力问题，很有可能是因为心态没调整好，而造成的考试发挥失常，而心态如果不调整好，很有可能会导致了恶性循环：考试一次不如一次。于是他绞尽脑汁，想方设法要改变我们这种恶性心态。
在一次实验课上，王老师讲了半节课，然后把一瓶早已准备好了的牛奶放在了水槽边。
我们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，于是好奇地等待着。只见老师故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我们议论纷纷，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧，有的甚至抱怨老师浪费东西，有的在猜测老师的意图。但老师却大声说道：“停，不要为打翻的牛奶而沮丧。”接着，他看着眼光中充满疑惑的我们，对我们说：“杯子已经成了碎片，牛奶已经流光，我们能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我们能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里吗？当然不能，失去的东西就不会再回来了，那么，我们可以做些什么呢？”他顿了一下，继续说：“我们现在可以做的惟一的也是最必要的.事，就是把它忘记，注意下一件事，努力克制自己沮丧的情绪，争取把下一件事做好！”王老师讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师摆了摆手，对我们说；“让我们忘记这瓶打翻的牛奶继续上课吧！”……
二模完了以后，我们笑逐颜开，一半同学恢复了原来的水平，另一半则高于原来的分数。恢复了斗志的幼鹰勇敢地向越压越低的乌云冲去。
打翻牛奶（6）
索菲亚罗兰曾经有句名言：不要为任何为你哭泣的东西而哭泣。当然，她说的是保险柜里失窃的钻石。而西方谚语中也有“不要为打翻的牛奶而哭泣”这样的话。基本上，都是讲得失心的。
据说牛奶打翻了之后，普通青年会拿抹布把桌子擦干净，文艺青年则仿佛看见青春如这些乳白色的液体飞溅之后颇为感伤，在满是牛奶的地上打滚的毫无疑问就是2B青年了。当然你要说，牛奶是没有感情的呀，但换成活生生的人就说不定了。
分手之后，要不要做朋友，这个话题简直就是乌托邦可以不可以在巴黎建成的那个笑话：当然可以，但没必要。何况，并不是所有人都是和平分手的.，有的是鸡毛狗血的言情剧故事——掺杂了欺骗、背叛桥段的分手，总有一方会受伤害。爱转恨、夹杂巨大的挫折感，还有沉没的成本和未来的茫然，好像发疯都值得原谅似的。
那么，万一不幸被分手，到底应该如何表现才是得体的？我觉得女性在这个层面看起来还满吃亏的。前几天听了一个故事：某女在结婚前夕惨遭劈腿，被勒令马上搬出新居，对方飞快的和新欢结婚蜜月。她当时受了巨大伤害无法排解，整个人性情大变，干脆就夜夜笙歌、不醉不归的过着乱七八糟的日子。而在其他人眼里，并不会觉得这就是你因为爱情忠贞纯洁而应该表达的态度，而是觉得这女的受刺激了变神经了。这真是在牛奶地上打滚啊……
后来，那位某女出现在其他朋友的msn上，问候之余，表示自己已经结婚生子，现在日子过得很幸福。而该名嘴贱心善的朋友则回答：如果你是想让我转告他这句话，我认为毫无必要。因为……这样他只会如释重负！他终于觉得自己没什么对不起你的啦。所以，所谓婉转的对着一地牛奶表示“你看没有你我也可以很有营养、甚至比以前气色更好”之类的，无非还是文艺的哭泣一种。
牛奶打翻，就应该随时擦掉，你当然可以心疼地毯或沙发，但跟牛奶本身已经没什么关系了。示弱和打鸡血都是不正常的，安安静静善后才是个理智冷静的态度——你以为已经打翻的牛奶还会怀念你吗，你以为它也会深切表示遗憾或忏悔吗？所有的情绪，在男女关系中都可以归纳成午夜梦醒辗转时的一声叹息，太阳出来的时候一切都像没有发生过。所以，把自己的生活擦洗干净吧，归于平常，该哭泣追忆缅怀也都是午夜叹息，可是那种姿态，就应该好像你从厨房拿出一条抹布一样正常。
河北沧州********初三:**********
打翻牛奶（7）
一瓶打翻了的牛奶
中考的一模成绩下来了，同学们看后都非常沮丧，几乎人人叹气。我们班一共有42人，在这次考试中，每个同学的成绩几乎都又比平时低了一二十分，这么大的差距，把我们吓蔫了。虽然我们都是一只只欲展翅搏击长空的幼鹰，与成熟教练的海燕相当，但一个大霹雳打下来，也难免一命呜呼，我们的心理防线算是要崩溃了。
班主任王老师看我们都得了这么低的分数，料定了这绝对不是我们的能力问题，很有可能是因为心态没调整好，而造成的考试发挥失常，而心态如果不调整好 ，很有可能会导致了恶性循环：考试一次不如一次。于是他绞尽脑汁，想方设法要改变我们这种恶性心态。
在一次实验课上，王老师讲了半节课，然后把一瓶早已准备好了的牛奶放在了水槽边。
我们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，于是好奇地等待着。只见老师故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我们议论纷纷，有的.为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧，有的甚至抱怨老师浪费东西，有的在猜测老师的意图。但老师却大声说道：“停，不要为打翻的牛奶而沮丧。”接着，他看着眼光中充满疑惑的我们，对我们说：“杯子已经成了碎片，牛奶已经流光，我们能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我们能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里吗？当然不能，失去的东西就不会再回来了，那么，我们可以做些什么呢？”他顿了一下，继续说：“我们现在可以做的惟一的也是最必要的事，就是把它忘记，注意下一件事，努力克制自己沮丧的情绪，争取把下一件事做好！”王老师讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师摆了摆手，对我们说；“让我们忘记这瓶打翻的牛奶继续上课吧！”……
二模完了以后，我们笑逐颜开，一半同学恢复了原来的水平，另一半则高于原来的分数。恢复了斗志的幼鹰勇敢地向越压越低的乌云冲去。
打翻牛奶（8）
生活中每个人都会犯一些错误，正如保罗博士告诉他的学生一样，更多的时候，我们应该学会忘记那些不可弥补的错误，而全心全意投入下一件事。为打翻的牛奶哭泣是不值得的。
当牛奶已然流淌，要学会放弃。鲁迅先生早年在日本学医，为的即是救死扶伤，而当他觉悟到国民的思想疾病是无法用高明的.医术来医治时，他毅然弃医从文，拿起笔杆子写下警醒国人的。著名科学家杨振宁早年赴美学习物理，当他像其他科学家一样投身于实验物理时，发现自己的动手实践能力很糟糕，常常在实验中发生事故，这甚至被同行当做笑柄，于是他便放弃了这一切，投身于理论物理的研究，出乎意料的是，他在理论物理领域取得了非凡的成就，杨振宁在不可挽回的现状面前选择了放弃，并投身于另一领域，他获得了成功。
当牛奶已然流淌，要学会面对未来。有这样一则故事：飞速行驶的列车上，一位老人不小心把新买的鞋从窗口弄掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人正在迷惑不解之际，老人却坦然一笑：“鞋无论多么昂贵，剩下的一只对我来说已毫无用处了。把它扔下去，说不定拣到的人能得到一双。”我不得不说这个老人是一位智者，他懂得成人之美的道理，亦懂得放弃的艺术，当牛奶已经打翻，放下，舍得，保持平常心，这便是积极的面对方式，过分纠结，为过失而后悔，只能得不偿失。
生活是一个前进的过程，拘泥于现状，为过去而焦虑便会停滞不前。《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”深刻揭示了这一道理。的确，当错误没发生之前，每个人都可以及时预防，可当错误已经发生，便要及时放弃，面对未来，毕竟，前方的路还很漫长。
生活是一株花，宛然一现她的容貌便逝去，不要彷徨，不要悲伤，捡拾起它的种子，重新孕育他的生命；生活是一首乐曲，曲终人散，不要彷徨，不要哭泣，学会去倾听另一首曲子；生活是一杯打翻的牛奶，不要彷徨，不要懊恼，挥挥手，前路依旧精彩。