小学作文堆雪人(精编20篇)
寻觅知音
2023-11-16 06:04:06
三年级
其他

小学作文堆雪人(1)

冬天到了,大雪纷飞,像白色的`蝴蝶在翩翩起舞,房屋像一座座白色的城堡,树上的树枝像白色的珊瑚,远处的山峰像一个个披着白色婚纱的仙女。

雪停了,我带着铁锹、铲子来到院子里,就开始堆雪人了。先做一个小雪球,然后把小雪球滚成大雪球作雪人的身子,再做一个稍小的雪球作雪人的头,找两颗纽扣做雪人的眼睛,找一根胡萝卜作雪人的鼻子,再找两把笤帚作雪人的手,雪人一定很冷吧?再给雪人戴上帽子,一个雪人完成了。

过了几天,太阳出来了,雪人对着我摇摇手,好像在说:“小朋友,再见!明年冬天再相见!”


小学作文堆雪人(2)

堆雪人小学三年级叙事作文(一)

冬天到了,下了一场可大可大的雪。周围的树木,房屋……都盖上了厚厚的白棉被。吃完午饭,小华,小美,小丽还有小明四个好朋友约好去广场玩。

到了广场,他们先迫不及待的堆了一个很大的雪人,这个雪人做的很漂亮。他们是用红萝卜给雪人做了一个长长的鼻子,用辣椒给雪人做了个红红的大嘴巴,用两个纽扣给雪人做了双好看的眼睛,用糖葫芦给雪人做了两个长长的胳膊,再用一个水桶给雪人做了个大帽子。雪人刚做好,小华和小美就在一边玩起了打雪仗,叽叽喳喳,你追我赶好热闹。小明却在一边滚了一个又圆又大的大雪球。你看他们玩得多开心呀!

堆雪人小学三年级叙事作文(二)

今年冬天,鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。屋顶白了,地白了,树梢也白了。

第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上,忙活的堆起了雪人。他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模样,小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子,又用红色的乒乓球安上了眼睛。小红用胡萝卜插上了鼻子,又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。

就这样,在大家的同心协力下,一个像模像样的雪人出现了,他们三人相互攃着汗,望着眼前的雪人开心的笑了。

堆雪人小学三年级叙事作文(三)

昨天晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋,我迫不及待的对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了。

吃过早饭,爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,把小桶当雪人的帽子。瞧!它一双大大的黑眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,非常热闹。我感觉一点儿也不冷了……

看着我们堆的雪人,我的心里有一种说不出的高兴!

堆雪人小学三年级叙事作文(四)

星期五的清晨,我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

下了第二节课,老师组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和xx拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。xx负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃,老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。

堆雪人小学三年级叙事作文(五)

昨天晚上,我们迎来了今年冬天的第一场雪。雪花就象一只只白色的小蝴蝶漫天飞舞,在五光十色的霓虹灯的照射下,显得格外美丽。

吃过早饭我和姐姐就拿着工具到楼下堆雪人。我们开始先做雪人的身子。我们分好工,我来搬雪,姐姐负责把雪堆起来。因为地面上的雪并不是太厚,我们好不容易才把雪人的身子做好。然后,我从地上捧起一团雪,把它团成一个小雪球,再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿,小雪球终于变成了大雪球。于是,雪人的头也做成了。接着,我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后,我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴,用树枝做雪人的胳膊,这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧,它正调皮地冲我们笑呢。

这是我第一次堆雪人,就做得这么成功,我高兴极了。


小学作文堆雪人(3)

冬天来啦冬天带来一阵阵凛冽的寒风,但同时也给我们带着了欢笑,因为,寒风往往带来大雪,大雪虽然寒冷,但小朋友们可以在家长的指导下堆雪人、打雪仗。冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思,为什么我这么说呢?因为雪人多像一名孩子,他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越!冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的项目,所以冬天也是最休闲的一个季节。在冬天,无论到了哪里,你都会听到人们的欢声笑语,我喜欢冬天,你呢?


小学作文堆雪人(4)

去年冬天,上海下了一场百年未遇的大雪。积雪有20多厘米深,整个城市像是穿上了一件白色的厚棉袄。

我和伙伴们开心极了,我们约好一起堆雪人。我们中有的在扫雪,有的在滚雪球,还有的在给雪人贴鼻子,眼睛和嘴巴。一个小朋友看着雪人说:“好像还缺了点什么?”大家异口同声地说:“还缺了围巾,帽子和手。”小朋友们把自己的围巾,围在雪人的脖子上,把自己的帽子戴在雪人的头上,我们还把扫雪用的扫把插在雪人的身上。

我们看着自己的“作品”,开心得都跳了起来。


小学作文堆雪人(5)

冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿,雪停了。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴的答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,他们相互的配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。


小学作文堆雪人(6)

大年初一早上起来后,发现外面是白茫茫的一片。啊!下雪了,一朵朵、一片片从天而降,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒。只见大树穿上了厚厚的棉衣,停在外面的小车子都完完全全被雪覆盖住了,大地像被铺上了一层白地毯,雪景真美啊!

一吃完早饭,我就和爸爸妈妈一起下楼堆雪人,我们三个人分工合作,我负责滚雪人的头,爸爸妈妈负责堆雪人的身子。于是,我先拿起一团雪,并用手捏成 一小球。然后,把它放到地上滚,可是我滚了好长一段时间,连手都冻僵了,雪球才滚了一点点大,我灰心了,这时我想起妈妈常对我说的`“干任何事情都要有恒 心。”于是,我又滚了起来。

终于把雪人的头给滚好了,我把它往爸爸妈妈堆的雪人的身子上一放,太好了,雪人的头和身子做好了,接着,我又回家找了一根胡萝卜、两个纽扣、一个水 桶、两把扫帚。我先用二个纽扣做雪人的眼睛,再用胡萝卜做雪人尖尖的鼻子,再用水桶做它的帽子,最后再用扫帚做它的手和膀子,雪人堆好人!

我过了一个有趣的春节!


小学作文堆雪人(7)

清晨,我从梦中醒来,窗户一片明亮,我翻身下床来到窗前,啊,好美的雪,到处白茫茫的一片,给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服,拉着妈妈来到楼顶上,一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿,妈妈把雪人的头做好了,我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子,真不容易啊!

做到最后发现雪人好像少了点什么?我左瞧右看,终于发现了,雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼,把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说:“这恰到好处,真是画龙点睛啊!

”我兴奋地一边跳一边叫:“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊,我们有玩的,同时也能带给农民伯伯新年的喜悦!

名师点评:我们小作者这篇作文,详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法:“到处白茫茫的一片,给大地披上了一件白棉袄”,让作文的内容生动形象,富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细,尤其是小作者冲回家吃龙眼,为雪人“点睛”的情景,写得非常有趣,既表现出孩子特有的天真和稚气,更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅,生动活泼,也是作文的又一个亮点。


小学作文堆雪人(8)

星期五的清晨,我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞,象许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,象踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

下了第二节课,老师组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃,老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。


小学作文堆雪人(9)

一个夜黑风高的晚上,天气预报的主持人说:“上海会有打破了由今以来的降雪,因此国家还打了黄色预警气报。”我兴奋极了,因为以前我只看见过小雪,这次是的降雪,所以一定很好玩。

盼望已久的今天终于到了,果然名不虚传外面下着倾盆大雪,我高兴极了,跟着几个小朋友堆起了雪人,不时我心里会说:“Roll, roll, roll, big, bigger, biggest. Two eyes and a nose. Two ears and a mouth.我们先揉成一个大雪球,再放上一个小雪球放上去,齐心协力终于对好了,接着我们用纸先画好的眼睛等贴在雪人的各个地方,最后,一个帅气的雪人就做好了,哇,他的似葡萄的眼睛弯弯的笑着,鼻子小小的,你看雪人正在对着我们笑着呢,他在说:”欢迎到这雪花飞舞的世界!“

怎么样,你喜欢吗?喜欢就在上海快来堆吧!


小学作文堆雪人(10)

鹅毛大雪纷纷扬扬地下了一个晚上。

清晨,起床后往窗外瞧了一眼。啊!大地白茫茫的,大雪像被子一样把大地覆盖住了。放眼望去,树啊,街道啊,停在院落里的车啊,全都披上了厚厚的银装。呵,这一夜的雪!它把巴彦浩特这个小城镇变成了白色的世界。顿时,我的脑海里萌生了一个念头:我要去堆雪人。

吃完中饭,我和妈妈穿上长长的羽绒服,厚厚的大棉裤,戴好手套,全副武装地下了楼。自然啦,下楼前准备工作是要做充分的。铁锹、围巾必不可少,还有,堆雪人怎么能没有胡萝卜和红枣呢?于是,又找了一棵胡萝卜,两颗大大的红枣,万事俱备。我们拿上胡萝卜和小铁锹……开心地找了一片周围满是积雪的空地,开始忙碌起来。

我和妈妈俩你一锹,我一锹地把积雪堆成了一个小“雪山”,然后把它修理整齐,很快雪人的身子堆好了,但它没有头呀。于是,我和妈妈用铁锹另堆了一堆雪,用手捏成了一个小雪球在地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我们小心翼翼地把小雪球放上去--这就是雪人的头啦。接着,我们把胡萝卜插了上去,这就像是它的红鼻子。咦!我左看看右看看,总觉得少了点什么。哦,原来是雪人还缺眼睛和嘴巴,还有胳膊。居然把我们的大红枣给忘记了,妈妈急忙找出来安上。有了鼻子和眼睛,还不够,怎么办呢?我灵机一动,在附近找来了两根树枝和一些石子,把树枝插在雪人的左右两边,就当作它的小手,挑了几颗小石子围成了雪人的嘴巴,小雪人终于堆好了,活像一个调皮的匹诺曹。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!哈哈,我们堆的雪人真好看!妈妈掏出手机,“咔、咔”就给我们留下了这美好的瞬间。


小学作文堆雪人(11)

今天早晨,我一起床就迫不及待的打开了窗户(因为天气预报说今天会下雪),我往外一看,外面已经是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服,刷了牙,洗了脸。

正在吃早饭,这时爸爸笑着问:“吃完饭,想不想去外面堆雪人呀?”

“那还用问,当然了!”我嘴里塞满了饭含糊不清地回答到。

吃完早饭,我和爸爸开始准备堆雪人的工具和材料:有铲子和铁锹、还有胡萝卜(雪人的鼻子)、红色的电线(雪人的嘴巴)、黑炭(雪人的眼睛)、几粒小石子(雪人衣服的纽扣)。现在是万事俱备,只欠东风了。

带上堆雪人的工具和材料,走在路上我问爸爸:“我们去哪里堆雪人呀?”

爸爸回答:“去清溪河吧,那里有很多草坪,上面一定有很多雪。”

到了清溪河,那雪中的景色真是美不可言,天地之间浑然一色,只能看见白茫茫的一片,整个大地好像都是用银子装饰而成的,实在是太美了!

我和爸爸选了一块大草坪,开始我们的“艺术创作”了。我先在地上滚了一个大大的椭圆形雪球,用来做雪人的身体,再在上面放一个小一点的椭圆形雪球做它的脖子。接下来要做难度大一点的工作了,爸爸帮我滚了一个雪球,我用小铁锹在上面小心地雕刻出脸的轮廓,再把“头”架在脖子上,把它的“五官”一一放上去,爸爸找来了两根树枝用来做雪人的两只手。

雪人终于做好了!我还给它取了个好听的名字——雪宝。

我往后退了点,看着雪宝,它可真漂亮:黑炭做的眼睛在雪白的皮肤映衬下一闪一闪的,仿佛在调皮的对我眨眼,红色电线做的嘴巴在向我微笑,犹如一个快乐的孩子,怎么笑也笑不够。

终于,离别的时候到了,我跟雪宝说了声“再见!”跟着爸爸依依不舍地回家了。


小学作文堆雪人(12)

虽然放了寒假,但还是很少下雪,我盼望着能下一场雪,可以让我堆雪人。

一天早晨,我惊奇的发现窗户外边一片白茫茫,我高兴的喊道:“下雪啦!下雪啦!我可以堆雪人了!”于是,我急忙把爸爸叫了起来,说:“爸爸,外面下雪了,我们去堆雪人吧,爸爸说:”天气这么冷,应该在家里睡觉!“我不服气的说:”我要和爸爸来一场比赛,爸爸赢了,就在家里睡觉,如果我赢了,就去堆雪人!“好,爸爸一口答应了,第一局,我和爸爸要比跑步,妈妈说:”预备,跑!“爸爸还没反应过来,我就像一只小兔子一样奋力向终点冲去,妈妈宣布:”第一局,棒棒胜!“第二局,我和爸爸要比踢毽子,爸爸左脚一个,右脚一个,我呢?费劲的踢了半天,才踢了几个,爸爸踢了30个,我踢了8个,妈妈又宣布说:”30比8大,第二局,爸爸胜!“第三局,我要和爸爸比跳远,我先来跳,只见我双手摆臂,奋力一跳,妈妈拿尺子量了量,说:”棒棒,150cm!“接着,爸爸也奋力一跳,妈妈也拿尺子量了量,说:”爸爸,130cm!“妈妈接着宣布:”150cm大于130cm,第三局,棒棒胜!“我高兴的叫道:”太好了,太好了!我可以堆雪人了!“

说干就干,于是,我们就开工了,爸爸先滚了个大雪球,当做雪人的身子,妈妈也滚了一个小雪球,当做雪人的头,我回家拿了个铁桶,当做雪人的帽子,又拿了两颗黑色的扣子,当做雪人的眼睛,还拿了一根胡萝卜,当做雪人的鼻子,接着又拿了两串糖葫芦,当做雪人的手臂,我把那些东西都给雪人安好,远远地看上去,还真像一个活人,我感觉雪人好可爱,肥嘟嘟的身体像雪球蛋糕,真惹人喜欢,我真喜欢小雪人啊!


小学作文堆雪人(13)

春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?噢,原来,冬天的早晨的寒冷的!

送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了,冬天到了,大雪纷纷扬扬地下了起来了。我和弟弟用手接住雪花,雪花刚落到我们的手上,便和我们玩起了捉迷藏。

雪越下越大。雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好象披上了雪白雪白的婚纱,雪花落在屋顶上,屋顶好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好象盖上了雪白雪白的毛毯,在这寒冷的天气里,小草冻得把脑袋缩进了土地里,马路边的树木光秃秃的站在了寻那儿,只有那青翠欲滴的松树挺拔地站在那儿,抵抗着风雨交加的寒冷。

这时,弟弟出了一个主意,让我们来堆雪人吧!

开始堆了,我和弟弟一起把扫铲到了一块,他来滚雪人的头,我来滚雪人的身子,滚好了之后,再用铁丝把头和身子连接起来,然后,弟弟去拿了两把扫帚插在了雪人的身上,拿了两颗黑色的纽扣做雪人的眼睛,结果用纽扣做雪人,不太合适,像老鼠嫁猫—嫁错了人一样,我们决定找两颗黑色的玻璃球来做雪人的眼睛,我们东找西找也找不到玻璃球,准备用弟弟的弹珠来做,弟弟不舍地拿了出来,可由于弹珠是蓝色的,我们用黑色的蜡笔把它们涂成了黑色的,之后把“眼睛”安了上去,又拿了胡萝卜来做雪人的鼻子。最后,再给它戴上弟弟的帽子,一个憨憨地大雪人就笑眯眯地站在了我们的面前,它的两只手里拿着扫帚,像是一个正在为我们清洁垃圾的人呢!弟弟一边打哆嗦,一边说:“看着自己的劳动成果,就算是再冷,我也开心。”

第二天早上,我和弟弟 刚起来,就迫不及待地去看我们的雪人,结果雪人又和我们玩起了捉迷藏—化成水了。


小学作文堆雪人(14)

一个冰天雪地的早晨,小朋友们在雪地里堆雪人。

空中飘着雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。轻柔的'小雪花飘飘洒洒地落下来,渐渐地,小雪花变大了,也变厚了,密密麻麻的。雪终于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了银装,好像是童话里的冰雪世界。

小朋友们穿上大衣,戴上帽子,欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的,像紫芽姜一般的小手,拿起铲子,开始把雪铲到一起,经过无数次的拍打和用细雪填补裂缝,小雪人的身体终于做好了。接着,孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋,用煤球给他做眼睛,用胡萝卜做小雪人的鼻子,又拿纸剪成嘴巴的样子,涂上鲜艳的红色,贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾和一顶俏皮的帽子,又给小雪人装备了扫帚作武器,以防小鸟来欺负他。

就这样,雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人,孩子们围着小雪人,对他拍手,点头,和他嬉戏,为他喝彩,欢迎小雪人成为他们的新朋友。


小学作文堆雪人(15)

一年一度的寒假又来到了。天气特别冷,刺骨的寒风猛烈地刮着,天上下起了鹅毛大雪,我们别提多兴奋了!第二天早上,我推开窗户,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只见树上,地上,房顶都积满了厚厚的白雪,仿佛是一个银色的世界。在阳光的照耀下,雪地上好像撒满了碎银,银光闪闪,刺得眼睛都睁不开了!

我急忙找来几个伙伴,跑到楼下堆雪人去了。

我们先滚了两个大雪球,一个雪球做它的头,另一个雪球做它的身体,然后把两个雪球堆在一起,一个胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我们感觉怎么看都怪怪的,怎么回事呢?啊,原来小雪人还缺了很多东西呢。我们回家拿来一个红色的大水桶,给雪人戴在头上,多像一顶火红的礼帽啊!我们又找来两粒大纽扣做雪人的眼睛,它的眼睛乌溜溜的,好像在对着我们看呢!我们又给它找来了鼻子和嘴巴,小雪人一下子就像活了一样。尽管这样,我们还是感觉少了什么,最后,我们给它插上了两根糖葫芦做手,哈哈哈!一个可爱憨厚的小雪人就做好了。

我们围着小雪人又蹦又跳,小雪人好像也开心地笑呢,这是多么美好的一天呀!


小学作文堆雪人(16)

今天整天阴天,一直在下雪。下午,雪越来越大,像鹅毛和棉絮一样,飘飘洒洒地飘落下来。树、房子和地面都覆盖着厚厚的雪,是白色的。

在这个下雪天,我决定堆一个雪人。

雪人的工作开始了。我高兴地徒手挖了一块雪,在雪地上滚来滚去...一开始我的手冰凉如冰,一直搓着手。后来手渐渐暖起来,越推越厉害!原来,一个只有盘子大小的雪球,慢慢成长为一个小排球和一个大篮球。我们必须移动我们的座位。原来的地方没有雪!我把雪球推来推去,只要是雪厚的地方,就是我的根据地,灌木丛里的雪我都不放过。我把雪球从路的一头滚到另一头,车位上的雪变成了雪球的一部分。这个雪球不知不觉越来越大。太大了,我推不动!刚开始的时候,轻轻一推,雪球就能滚出去很远的距离。但是现在,别说轻轻一推,雪球就动了!遇到砖头什么的,情况就更糟糕了!用力推,有时候不注意就会和雪球亲密接触。即使推,白色的雪球上也会有黑色的痕迹,很不好看。过了一会儿,一个直径近35厘米的大雪人的尸体终于被堆了起来。

很晚了,姐姐叫我回家,我只好赶紧堆了一个小雪球,放在雪人身上做了个头,然后草草结束。我怕父母骂,不情愿回家了。

虽然今天很冷,但我的心很温暖。


小学作文堆雪人(17)

清晨,拉开窗帘,一片白茫茫的景象扑入眼帘。哇,竟然下雪了!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一向花红柳绿、莺歌燕舞的江南,霎时间玉树琼枝、银装素裹,直入奇妙的童话世界。我期盼着下雪,更期待着我的雪人,于是匆匆忙忙地穿好衣服,戴上手套,拎起铁锹,冲下楼去。

楼下,宽阔的道路不见了,翠绿的草坪不见了,全是厚厚的积雪,踩上去,烙下一串串深深的脚印,“咯吱,咯吱……”,有趣极了。可是,此时此刻,我只想尽快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身体。我用铁锹把周围的雪堆起来,拍打结实,然后塑成一个球形,再朝旁边雪很厚的地方来回翻滚,雪球越滚越大。眼看就要成型了,我喜出望外,一不小心,雪球从一个斜坡滑落,碰到了树干,哗啦一下,顿时四分五裂,撞得粉碎。看着忙活了半天的劳动成果就这样没了,我心里难受极了,撅着嘴,跺着脚,眼泪不停地在眼眶里打转转。

我愣愣地在原地呆了半天。正当我打算放弃的时候,突然想到了爱迪生发明电灯的故事。爱迪生为了发明电灯泡,先后用了6000多种材料,试验了7000多次。一次次试验,一次次失败,可他却从未放弃。正是他在失败之后不退缩、不放弃,善于总结经验教训,才能最终完成发明电灯的伟大创举。而我在面对自己喜欢的事情时,仅仅失败了一次,怎么就可以轻易放弃呢?于是我重新鼓起勇气,暗自发誓一定要成功。有了第一次失败的.经验教训,这次,我没有再像前一次那样粗心大意,而是小心谨慎地把雪人圆滚滚的身体堆好。随后,我如法炮制,依样完成雪人可爱的小脑袋。

紧接着,我找了两颗弹珠给雪人镶嵌了一对漂亮的眼睛;拿了半个胡萝卜给雪人装了一个高高的红鼻子;然后给他还戴了一顶帽子,围了围巾。哈哈,一个漂亮的雪人马上就要大功告成了。可是,我总觉得还缺少点什么,但就是想不起来。这时候,我看见不远处有几个小朋友在雪地里尽情地嬉闹,一个个脸上都洋溢着开心的笑容。我一下子恍然大悟,然后给我的雪人添了一个笑得合不拢的嘴巴,希望他能和我一样高高兴兴地度过这个冬天。

这时,大雪又开始纷纷扬扬地下了起来,像有米花糕从天而降。我的雪人仍然静静地伫立着,方才的脚印已经慢慢消失,白雪幻化的身形更似浑然天成,看不出人的刻意修饰。我站在一旁摩搓着冻僵的手臂,不得不说很累,但却很开心。不远处小伙伴们互相追逐的身影和上下左右无处不在的白雪,还有我傻傻笑着的雪人,仿佛在轻声吟诵一首冬日的儿童诗……

夜里,我梦见我的雪人朝我开心地笑着!


小学作文堆雪人(18)

瑞雪兆丰年,盼望了一个寒冬纷纷扬扬的大雪终于在新年的第五天下了起来。早上我从窗户看了看四周,好美呀!地面上到处都是洁白的,树木也披上了雪白的斗篷,房顶上更是白白的,像个童话世界,真是漂亮极了。

我兴奋的跟小姨跑到院子里,一起打雪仗、堆雪人。小姨先让我滚了一个小雪球,又让我滚了一个大雪球。她说小的是头,大的做雪人的身体。小姨刚说完就仔细地做了起来。我从家里找来胡萝卜当雪人的鼻子,用小桶当帽子,用石炭当眼睛,再用枯叶当嘴巴……

下了两天的雪,不管是树上还是车上都是雪,看着就想玩,可奶奶说我有冻疮,不能玩,可是我真的好想……

妈妈终于休息了,我用两天的表现优秀换来了去运河广场堆雪人的奖励。哇,好开心!虽然我堆得不好,但我毕竟尝试了一把,爽!虽然小手冻得有点冷,但玩后真的会很热。多希望能再下一次雪啊!

刚开始有点冷,运动了一会儿浑身就热了,但小手还是被冻的红红的。一层一层的将雪拍打的垒起,制成三角形,在在顶部加上一个类似圆形的头,头上加上用胡萝卜做的眼睛和嘴巴,用树支当手,用树叶当扣子,我的.雪人完成了。这是我和雪人的合影。我喜欢下雪。

每次下雪爸爸妈妈和我都会去玩雪。有一次我们先滚了一个很长的雪球,又滚了一个小一点的雪球,长的用来做雪人的身子,小的用来做头。我们用枯树枝插进雪球里做为雪人的胳膊,用树叶做雪人的眼睛,爸爸还从家里拿来了我的帽子和他的围巾给雪人按上,哈哈,一个比我还高的雪人就堆好了,我高兴得又蹦又跳。我期待今年的雪下的大点,那样我们就又可以堆雪人了。

今天,我的朋友汉娜要请我和她一起下楼玩。我拿上了一个扫把出去。我们一起堆了一个大大的雪人,鼻子是用辣椒做的,眼睛是用黑葡萄干做的,嘴巴是用叶子做的。我还用剩下的葡萄干做了雪人的纽扣。我们堆完雪人后去生态谷打雪仗。打完雪仗后,我送汉娜回家。


小学作文堆雪人(19)

今天早上,我一起床,像往常一样先去床边看了看我的几盆小植物。突然,我看见一粒粒像小珍珠似的东西从天而降。我立即瞪大了眼睛,仔细看了看,哇!是雪花,这个调皮的小娃娃终于又来人间旅游了。

一看到雪花,我就高兴地不得了,立刻跑到妈妈身边,兴奋地说:“妈妈,你看,今天下那么大的雪,很难得哦!您就带我出去玩雪吧!”妈妈也仿佛回到了童年,激动地说:“太好了,咱们要出去堆一个大大的雪人。”

吃完午饭后,我们一家三口戴上了手套、围巾,拿上了扫把,全副武装地出发了。一眨眼功夫,我们就来到了夕阳红公园,这里的雪厚厚的,又松又软。我欣喜若狂地拉着爸爸妈妈向雪地里冲去,然后,我给大家分了工:妈妈负责做雪人的头,我负责做雪人的身子,爸爸负责照相和准备雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和头发。

开始堆雪人了,我使劲地用扫把扫着草地上的雪,把雪都扫到一起后,雪堆成了一个大雪堆,然后我又用手使劲拍着雪堆,让它变得更结实,更饱满。再看看妈妈吧!妈妈先团了一个小小的、圆圆的雪球,在雪地里滚来滚去,慢慢的,雪球变大了,我和妈妈一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。这时,爸爸也走了过来,他的`手里拿着几根树枝和一些柏树叶。爸爸先把其中的两根树枝插在了雪人的身子两侧,又把剩下的那根树枝掰成了四段。两段当它的眼睛,一段当它的嘴巴,另一段当它的鼻子。那些松树叶嘛!就给它插在了头上,当头发。

雪人终于堆好了,看着这个可爱的雪人,我和爸爸妈妈高兴地又唱又跳,围着它转来转去,一阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……


小学作文堆雪人(20)

天刚蒙蒙亮,我睁开眼睛往外一瞧,哈!天上飘雪花了,地上的雪像地毯一样铺在地上,树上、屋顶上也白茫茫的一片,窗外变成了银白的世界。

“下雪了,下雪了!”我赶忙从床上跳下来,喊起邻居的小伙伴:“下雪了,下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听,高兴起来,赶紧穿好衣服,冲出了院子。

我们先滚雪球,一个大,一个小,大雪球当身子,小雪球当头。小红拿来了一个红色的帽子戴在雪人头上,小明找来两个煤块当眼睛,小军拿出一根胡萝卜插在雪人脸上就成了鼻子。

用什么当雪人的胳膊呢?大家想啊想啊,小明眼珠一转,捡来两根树枝插在雪人的身上,雪人就有了胳膊了。小红又把围巾披在雪人的脖子上,这样,雪人变得更加漂亮了。

看着堆好的雪人,大家高兴极了。我们多么希望再下一场大雪,堆一个更大更漂亮的雪人。

【篇二】

一天早上,下起了很大的雪。没多久,地上就堆积了厚厚的雪,写完作业以后,我找到两个小朋友,一起到院子里堆雪人。我们一人拿工具铲雪,两个人堆雪球,做好了雪人的身子。我拿了萝卜、围巾、帽子,给雪人装上了鼻子,戴上了围巾和帽子。他黑黑的眼珠就像黑色的珍珠。

雪人堆好了,雪人旁边有一棵大树,树上有个鸟窝,飞来几只小鸟,小鸟觉得雪人很美,就叽叽喳喳唱起了歌。我们和雪人一起去河边玩,河水不急,我们玩起了游戏,每人踩着一个冰块,看谁踩着冰块先滑到河心的大石头那里,谁就赢。

游戏开始了,我先跑第二名,我使劲地追呀追,追上了雪人,雪人一不小心就滑到水里,化成了水。

雪人不见了,我很伤心,虽然这样,但是我度过了开心的一天。因为我知道,明年雪人还回来。

【篇三】

一个冬天的早上,丁丁、小华、兰兰一边喊着“下雪啦!可以堆雪人喽!”一边兴冲冲地争先恐后跑出家门。到了一处空旷的雪地上,大家便开始高兴地堆起雪人。

他们先是齐心协力滚出一个大大的雪球,当做雪人的身子。然后,由小华和丁丁一起又滚出一个稍小一些的雪球,并由兰兰拿出两个黑色的纽扣,当做雪人的眼睛。再拿出一根胡萝卜和一个竹篮,分别用来当做雪人的鼻子帽子。最后,兰兰又找出了一条围巾。“再让我来用树枝划一张嘴吧!”丁丁说道。"好啊!“小华和兰兰愉快地答道。

“啊!终于堆好了!”大家的脸上洋溢着欢乐的笑容。这时,兰兰一抬头,说:“看,雪人真可爱!”小华说:“雪人好像也在笑!”丁丁看了看周围说:“这里好美啊,树叶落光了,光秃秃的枝头上覆盖着白雪。小鸟们叽叽喳喳地叫着,仿佛它们也在笑。”

最后,在这欢声笑语中,大家开心地回家了。留下雪人独自站在雪地中。