作文出错（1）
很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度，对先于自己出错的事持一种侥幸心理。有些人害怕出错，有些人厌恶出错。其实想想，出错何尝不是一种人生积极的探索？能常常出错何尝不是一种经常性的收获？敢于出错的人何尝不是一个积极求索的人？
生活中，我们需要不断探索，所以出错是难免的，我们怎样面对出错后的失败呢？我们需要一种出错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中，尝试了两千种不同的材料，但都失败了，但爱迪生却说：“我已经成功了两千次，因为我知道了两千种材料不能用来做灯丝。”
一个在日本求学的中国孩子日语不好，但他上课发言非常积极，他的父母问他“你怎么不怕出错？”孩子回答说：“不怕，老师说教室就是出错的地方。”
敢于尝试，敢于出错才能不断获得新知，出错的精神是一种敢于探索，尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验，出错是一种探索。小心翼翼地迈出你的脚，在你放下这只脚的时候，你会想到可能会出错，但是你不放下的话就永远不知道这一步是对还是错。
人生的历程没有固定的模式，就像一个人走在无边无际的大草原上，你要朝着一个正确的方向走，你就将迈出自己的脚，去探出一条路来，但是草原上没有方向标，每个方向都可以走，你只有敢于尝试，不怕出错，去不断地尝试，改正，尝试，才能走出自己的一条路。
如果你在两条路的选择中出错了，那么回过头来重走的时候，你有两个收获：这条路不能走，不是两条路都能走。
出错是经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人，他要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封，敢于尝试，就在于不懈地努力探索，寻求正确的目标。
敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。
作文出错（2）
周末，我和朋友们在小区里玩耍。的确啊！每个学生考了期末考之后，心情都会很愉悦。可是，在这美好的周末，我心里却觉得自己好像忘了什么事！
突然，我看到妈妈在家门口向我招手，我赶紧过去。
妈妈把周围都扫视了一遍，然后看了看我。我突然有点害怕，难道妈妈向老师问我的成绩了吗？难道妈妈心情不好，我今天没让她生气啊！咦？不对不对，难道是妈妈要叫我回家写作业了吧？难道……在那一刹那，我心中有一百多个“难道”和“可能”，算了，先回家吧！
一回到家，我望着妈妈，我总觉得妈妈像暗示我什么，我仔细盯着她的一举一动，啊！没发现什么破绽，我又进一步地观察，咦？爸爸怎么在微信上发了一句：“老婆，生日快乐。”啊！我终于明白了，原来，今天是妈妈的生日啊！
这一下午，我没有出去，精心地为妈妈设计生日礼物。
妈妈一回来，拿着我的快递，说：“你也真是的！一天到晚就只会买，整天不知道挣钱，就知道花钱！”“唉！错了！错了！妈妈，这个快递是给你的。”妈妈一听，转过身来，拿起快递冲进房门。
过了一会儿，妈妈穿着我送她的礼物走了出来，（礼物――玫瑰长裙）高高兴兴地坐到我旁边，“宝贝，你终于懂事了。”摸着我的头说。我一抬头，隐约地看见妈妈眼角里泛起的泪花。这时，我突然明白，一个小小的出错，照亮了我的记忆，一个小小的出错，让我迈进了感恩的目标。
作文出错（3）
每个人都会有出错的时候，但是出错了没有关系，只要勇敢面对自己的出错，重新改过就行了。
记得有一次，我早上起来，想今天早上煮面当早饭吃。于是，我立即说干就干。首先，我往锅里倒了大量的水，把水烧开。然后，当我看到锅里的水翻滚起来，有冒出泡泡时，我把面条放进锅里，看到这些一片片金黄色的圆状的面条，慢慢地变软了，紧接着，我用筷子把锅里的面条搅一搅，让锅里的面条充分受热。最后，我往锅里放了一点芝麻油，一包糟菜。当我还想放味精时，我犹豫了。因为这是我第一次想在煮面时，想放味精。我看到调味盒里放了三个盒子，一个是白糖，另外两个分别是盐巴和味精。我看到盐巴和味精长得很相似，很难分清楚。
我决定凭我的直觉来分盐巴和味精，于是我把我认为所谓的味精往锅里多放了几勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃。”
我把面条煮好后，准备马上先去尝几口，我用筷子夹起面条，吃了几口，又喝了几口汤，我尝到这时，突然感到一股咸味刺激着我的舌头。我不禁皱起眉头，说道：“这面条好咸啊。”
我心想：“难道我把盐巴当成味精来放了？”
我面对自己在煮面时，把盐巴当成味精的出错，觉得下次可不能再放同样的出错，就决定向妈妈请教。
我问妈妈：“妈妈，盐巴和味精该怎么分清？”妈妈笑了笑，和颜悦色地说：“你看，盐巴和味精虽然看起来相似，但仔细观察，就能看出它们的不同。”
妈妈指着味精说：“你看，味精的形状像细小的圆柱体，是一小条，一小条的。”妈妈又说：“盐巴看起来是粉状的，颜色看起来很白。”我听了妈妈的讲解，顿时恍然大悟。我把妈妈说的话暗暗记在心里。我决定下次不再犯同样的出错。
经历过这件事后，我意识到我们在看待事物时，不能被它的表面现象所迷惑，要仔细观察，认清事物的本质。这样才可以避免出错。
作文出错（4）
人生总要面对许多事情，难免一件两件会出错，许多人都不敢出错，其实，出错又何尝不是一种对人生的磨砺。
一大早上，肚子就咕噜咕噜地叫了，于是就在床上大声叫喊：“妈，我饿了，饭好了吗。”喊了几声，却没有回应，一拍脑袋忽然想起今天爸妈都有事，家里只剩下我一个人了，于是极不情愿的抬起那好似黏在床上的躯体，去厨房弄点东西吃，先弄什么好呢？就炒鸡蛋吧。于是我从冰箱里拿出两个鸡蛋，小心翼翼地放在桌子上，从橱柜里拿出碗筷，拿着鸡蛋朝桌子砸下去，只见那鲜黄的液体从我手中溢出，滴在那光滑的地上，我急忙端起碗，却因为手滑连壳也一块掉进去了，我只好拿起筷子与鸡蛋壳玩起了捉“人”的游戏，只见我往这边夹，它却往那边滑，急得我直冒汗。终于，我抓住了这个小捣蛋。下一步，我打开煤气灶，将锅加热，加油，然后将蛋液倒进去，随后我学着妈妈的样子拿铲子不断搅动它们，可是姜还是老的辣，我还是没法和我妈比，只见一块块小黄斑懒塔塔的黏在锅上，任凭我横竖斜铲，都纹丝不动，看来是粘锅了，于是我卯足了劲，往下一铲，只听咣当一声，锅掉地了，我的铲子与桌子上的杯子来了个亲密接触，只见下一秒，桌子上的杯子全部滚到了地上。我连忙把锅捡起来，只见里面的鸡蛋已经下来了，算了，不管那么多了，还是先填饱肚子再收拾吧，于是我拿起筷子夹起一片鸡蛋，放在嘴里。然后下一秒，我吐了，我没放盐，而且鸡蛋炒糊了，天啊，为什么命运总要如此的捉弄我！望着满地狼藉，我还记得临走前我妈还跟我说让我别把家弄得乱七八糟，我当时还拍着胸脯说好的，可是如今，这里却像战场一般……我手忙脚乱地收拾了一阵，虽然还是乱七八糟，但比刚才强了不少，就这样吧。
经过这次，我仿佛长大了许多，不怕出错，因为，出错，又何尝不是一种对人生的磨砺？
作文出错（5）
一位在日本上学的小朋友，当被父母问到怎么上课发言不怕出错时回答：教师说教室就是出错的地方。我很赞赏这位老师的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出错和不怕出错的精神。
在我们的.成长中都会有出错的时候，夸张地说，生活就是一个不断出错又不断改进的过程。
出错是有原因的，或是由于年少没有经验，比如我们小时说不成一句完整的话，而现在却可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不该错的弄错了，比如打错了电话，认错了人等。
出错的程度也有区别。犯了出错像踢球踢坏了别人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承认了，很容易得到别人的原谅。但如果你把石头放在铁轨上玩耍而引发火车的脱轨和倾倒就会造成巨大的经济损失和人员伤亡，恐怕此时，就不是你一句“我错了，请你原谅”就可以解决得了的问题。
出错不一定是件坏事，在学习中，人们深有体会，出错是件好事，你可以发现问题，并努力解决问题以提高自己，不是说北大清华的状元们每人都有一本《××错题集》吗？看来，错了，记住并努力争取以后不错就很是不简单了，就可以“状元”了。我们也没少看关于那些由于出错而得福的电视和故事，所以出错并不一定不好。
那么，我们究竟应该怎样看待出错呢？我认为，应该辩证、客观地去分析出错的原因，出错的程度和性质，在正确的认识基础上去努力纠正，防止再一次出错。
对一些出错的人和事应多一些谅解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改过自新的可能，并有重新得到社会认可的权利，但是，对于那些明知是错，还故意去错，并一错再错，最终铸成大错特错的败分子我们绝不姑息，坚决地打击，以正党风、以安民心、以振国法。对于那些阴谋破坏大好的安定团结局面的破坏分子，如法功教，要坚决取缔和打击。对于那些阴谋分裂祖国的中华民族的败类，我们要坚决与之斗争，并终将取得胜利！
作文出错（6）
伟大的物理学家玻尔曾说过:"我最大的优点就是不怕在学生面前暴露我的愚钝，出错的美丽。"敢于出错是一种勇气,更是一种智慧。人本是一块未成形状的玉石,在漫漫征途中才逐渐磨成一块稀世的美玉,而敢于出错的品质正是那把灵巧的雕刻刀,一点一滴,刻画出那些美丽的形态,人生才会变得缤纷多彩。
敢于出错是一种勇于认识自我的气魄。人非圣贤,孰能无过?人生能免拥有错误,但以历了错误的人生并非一定是错误的。错误人皆有之,关键在于你敢不敢承认。苏格里底说过:“未经省察的人生是没有价值的。”连自己的错误都不敢面对的人生是可悲的,也是可笑的,他们输给了自己。如果你拒绝看到错误的存在,那你只能在错误的泥潭里越陷越深。不要让人生的错误酿就了错误的人生。
敢于出错是一种积极进取的人生态度。敢于尝试才会有结果,也许过程中饱含着辛酸苦辣,也许最后的结果又是不尽人意。但只要真心做过,这一切又算得了什么?一次次摔倒,一次次挣扎着站起,一次次挫折与错误,成就了我们坚强的心灵和美丽的人生积淀，出错的美丽。出错至少可以让我们知道了一条错误的路,这些是岁月和那些无畏心灵的礼物,人生的教训和经验岂是从安逸舒适中获得?出错是一种付出,只是一种收获。人生也因此而变得充实。
敢于出错是种大彻大悟的智慧,出错让人明智,出错让人警醒。真正的智者正是那些善于从错误中吸取营养的人,他们知道伪装完美永远只会停滞不前。爱因斯坦有一个著名的“大圈小圈”理论:一般人知道的是小圈,而他知道的是大圈。虽然他知道的更多,但圈外未知世界的接触也更多,所以他不知道的比平常人也更多。这是一种多么深沉的睿智,这是认识到宇宙的无限和人类的渺小之后发出的深刻人生感悟。如果真正领悟到这种人生真谛,那么在出错时我们也不必为之而狼狈不堪,谁又能轻易地判断什么是错,什么是对呢?如果你还有勇气表现自己的错误,至少可能证明你还拥有智慧。
你可以没有聪慧过人的头脑,可以没有超过常人的才干,但你必须拥有出错的勇气,因为出错也是种美丽。
作文出错（7）
生活就如一个线团，难免会有打结的时候。前几月我就犯了一个大错误。
10月的一个中午，我吃完了饭，随着人流向食堂外走去。过了一会，我看见一些男生和少数女生在垃圾桶边围着辛怡。出于好奇，我走了过去。脑海中闪过一个念头：恶搞一下辛怡！我悄悄走到她身后，把她的头往下压。使得她一个踉跄，险些掉进垃圾桶里，引得围观的男生哈哈大笑。
也不知怎么的，辛怡踩到了我的脚背上。我恼了，一边叫着：“下去，下去！”一边试着把她推下去。可她不但不下去，还越踩越厉害。我生气了，因为毕竟是双新鞋呀！而且她的脚也把我踩得生痛。
我使劲把她推下去，往她屁股上一踹，又破口大骂：“你有病啊你，把我新鞋踩脏了不说，还把我脚踩麻了，知不知道有多疼？”
理所当然地，辛怡哭了之后，我就被留下来了。被老师知道了之后，用了几分钟的时间让我俩互相和好，我还说了那天死活不肯说的一句话：对不起，辛怡。这当中也有我的错，我不应该那么对同学，万一她不是故意的呢？我也不能那么推她，太暴力了。以后，我都告诉自己，再碰到这样的事情，不要过于冲动，要宽以待人。
作文出错（8）
我想大家都被老师骂过，但是老师做了错事时你们有没有骂过老师呢？我们班就出现过这样的事，就听我慢慢的说吧：
那天早上第一节是语文课，我们无精打采的听着老师上课。忽然间一位同学举起手来，老师终于看见有人举起手来回答问题了，马上请那位同学起来回答，但是那位同学站起来不但学站起来不但没回答问题，而且还指出了黑板上的一个错别字。老师气的脸都红了，一边大声叫着说：“说写一个错别字有什么关系！”还一边重重的拍打着全新的讲台桌。下课铃声响了，老师直往办公室走去，这一来使我们全班对语文老师三年的火气一起喷发了出来，班里发出一阵具有讽刺性的哄堂大笑声。
后来上课铃声有响了起来，我们等着老师来上课，但是等了好久也没有见老师过来，我们就让我们班的中队委员去找老师来上课。不到几分钟，中队委员拉着老师走了过来，老师来到教室向我们陪了礼后又哭着跑出了教室。我们还是第一次看见老师哭着跑出了教室，但是大家没有一点内疚感。
批评老师的滋味真好。
作文出错（9）
本人经历小学生涯5年整，目睹了老师出错的各种状况，也钻研了老师的应变方法，总结出的情况如下：
时间：语文课
地点：教室里人物：贾老师
“吭吭！”贾老师以她独特的润嗓子方法，把同学们海阔天空的遐想惊醒（正在上《秦始皇兵马俑》这一课，大家都对贾老师优美的讲述陷入沉思），“其实，据现代医学研究，秦始皇并非他父亲的亲生儿子，而是……”“啊？”教室一角传来夏黠的惊叫声，全体同学不约而同地把头扭向他。夏黠见自己的狼嚎达到了“预约效果”，便更加理直气壮，跟老师明目张胆地较起劲儿来：“老师，麻烦问您一个小小的问题。”老师见有学生对秦朝时期发生的事有兴趣，不由得笑逐颜开：“哦？什么问题，说来听听！”夏黠得到了老师的许可，得意至极：“您刚才说秦始皇并非他父亲的亲生儿子，可既然不是他的亲生儿子，秦庄襄王又为什么是他父亲？”老师听完，脸上顿时晴转阴，一场暴风雨即将来临，夏黠见状，连忙当起了“缩头乌龟”，把头埋在课本底下。当全班同学把目光聚焦在贾老师身上是，老师突然察觉到自己的失态，又满面春风地说道：“其实，老师并没有说错，但我在这里又要表扬夏黠同学上课认真听讲的……”话未说完，夏黠又打断了老师。
作文出错（10）
在我进入中学的第一周，我在全校学生及全体七年级家长面前犯了一次错误。我们入学的第一周是校内军事训练，我们在学校没有穿军装，但好像是小军人一样理解训练。
星期五，我们第一次和8年级、9年级的前辈、前辈一起参加了我们学校的国防实践教育废英式开学典礼。其中之一是让我们年龄段的各班进行成果展示。约翰肯尼迪。在教师的有序指挥下，终于轮到我们班出场了。我们班的方阵以整齐的步伐走到讲台前。我们按照教官的指示做动作，第二部分就是保守。数了数，我突然在人群中看到了我妈妈。我睁圆眼睛想。“她怎么能参加呢？她不是说不来了吗？”这样，我越来越紧张，完全听不到旁边人的声音。我最后一次应该报告数字，但是因为把倒数第二个人的声音当成了旁边同学的声音，所以马上喊了下一个数字。
没想到，我和旁边同学的声音齐刷刷地撞在一起。我很为难，只好犹豫不决，小声又害怕，所以补充了一个数字。旁边高年级学生的笑声重重地击打着我的耳膜。我很想哭，眼泪在眼角打转，但我不敢哭。在全校人面前哭也太没面子了。我只能咬牙切齿，诚实地完成后面的动作。我感觉完全麻木，没有感觉，不明白我做了什么，茫然地退场了。站在队伍里，我哭了，老师递给我一张废纸。这是一场天气晴朗的上午，阳光洒在我们身上，洒在泪水上的我脸上。我们班没有得奖，但同学和老师们始终没有训斥我，所以我很高兴。
在这一刻，我仍然能清楚地记住那个早晨，我的那个错误。
作文出错（11）
在漫长的人生旅途中，我们经常在错误中成长和成长时出错。错误在某种意义上是实现人生的必然因素。
当我们震惊世界来到这个世界的时候，我们开始犯错误，在另一个错误中，我们逐渐把这个陌生的世界变成了熟悉的温暖的家。在错误中，我们会蹒跚而行。在失误中，我们会说翁失马焉知非福。错，我们用稚嫩的双手写字画画。在错误中，我们会以我们浅薄的智慧获得教师家长的自豪感。不小心，我们可以用手指敲键盘，我们可以用我们的腿喝彩。在错误中，我们学会了用自己的知识进入竞争行列。
我们都在纠正错误中长大，懂事成熟。但是，在生活中保留一些错误，就能创造生活的完美。
作为劳动农民的父亲，在他的孩子们面前吹牛说他读书的时候英语很好，孩子不服。爸爸乱说那个英文字，孩子就咯咯笑。父亲的错误成了取悦孩子的方式。这也不是表达爱情的另一种方法吗？
孩子有一天为自己准备了一个大红苹果，当父亲看到时，他自作多情地说。这个苹果是给爸爸的吗？真懂事！而且孩子用孩子最天真的微笑朗朗上口地说了3360，爸爸。吃吧！这是又一个错误，又一个美丽的错误。这个错误产生了美丽而真挚的感情。谁能说要纠正这个错误？以后孩子想的不仅仅是自我。
不是想改正错误，而是要改正。有时失误也是幸福和美丽的特殊象征。留下某些错误的痕迹那是另一个美丽的地方！
作文出错（12）
古人云：“人非圣贤，孰能无过。”“只要错而能改，善莫大焉。”
我们的人生总不能一帆风顺，这样的人生也未免太过枯燥，淡而无味了吧。生活总会让我们出错。正因为这些闪光的错点，我们才能真正感受到生活的美好，世界的精彩。
正视错误，是开往成功的金匙。所谓“失败是成功之母。”也正是这道理。曾经在一则报道上看过“一位大学生入学时对英语一窍不通，可后来通过多讲、多练，终于学会了一口流利的但带有些家乡口音的英语。在他练讲英语，因带点口音，曾被多少同学笑过，但他始终坚持多讲。最终，凭着这一口带点儿家乡口音的英语在世界贸易中出些名堂。其实，在这位大学生身上我们可看到，正是因为他敢于面对自己的'缺点，才能成就了今天的大业。试想，假如当初，他被同学笑完后，他就放弃了，从此不再学英语，对英语敬而远之。那么，他今天哪来的卓越成就呢？回到我们的生活中，不也是这样吗？我们学英语也应该具有那位大学生的“正视错误”的精神，不要怕出错，课堂是出错的地方，要坦然地面对我们的错点，才能学好英语。有时，可能是现在的出错，才会练就我们将来的成功。出错了不要紧，最重要的是看你怎样面对错误。是畏惧，是退缩，还是勇往直前？
古往今来，历史造就了不少的英雄，伟人难道他们就出从来没有犯过错吗？那当然不可能。即使是我们伟大的领袖，他也有犯过错误。在新中国成立后不久，他被“左倾”思想蒙蔽，错误地实行了“”，一实施就是十年了。在那时，中国多少有知识有才能的文人被埋没了，使中国的文化停滞了，造成的损失是如此之大。这不算是一个大错误吗？但后来，他终于认识到“”给中国带来的危害，停止了，从而吸取了历史的教训，深刻认识到，没有知识是走不通的，转而大手抓教育，为今天的教育的勃勃发展提供基础。正是那时的知错能改的精神，使中国又跨入了另一番天地。而“”的惨痛教训，也使我们前车可鉴。
生活中，无论大事小事也少不了有点出错，我们用不着去掩饰，我们只要勇敢地去正视它，改正它，使它成为我们的经验。
不经风雨，怎能见彩虹！不历错误怎能造不业！错误也能使我们的生活变得更丰富多彩！
作文出错（13）
“宁宁啊！你怎么老是出错呀？”没错，这句话就是出自我爷爷之口。爷爷今年58岁，头发胡须都白了，眼睛昏黄昏黄的。
中午天气很热，我一边吃着西瓜一边写作文。正在收拾米柜的他看见了，说：“宁宁呀，你怎么不把作业写完了再吃西瓜呢？”我很不高兴，嘴里小声嘀咕着：“爷爷真是的，我吃西瓜又不影响做作业。”爷爷从米柜里吃力地抱出一袋米，喘着气说：“宁宁呀，不是我不许你吃，把作业做完了再吃不也一样吗？每次都要磨蹭到晚上。”顿了顿，爷爷又说：“你呀，老是出错，要不是我的孙女，我才不会管你呢！你想怎么办就怎么办。”我感到一丝羞愧，爷爷说的都是为我好呀！于是，我放下西瓜，认真地写起作业来。
开学的前一天，我去商店买作业本，给钱时，售货员多找了我一元钱，我装作没发现，高兴地跑回了家。正当我沾沾自喜之时，爷爷似乎看出了什么，他放下手中的活，说：“宁宁呀，你为什么老是出错呢？爷爷以前不是告诉你了吗？要做诚实的人，知错就改的人，人家多给了你几角钱，你就只顾高兴了，几角钱算不了什么，但几角钱能看出一个人心里是怎样想的，能看出一个人是不是老老实实。为几角钱丢了更多的东西实在不划算啊！”听了爷爷的'话，我惭愧极了，跑到商店，把那一元钱还给了售货员。
现在我到县城读中学了，长期住宿在学校里，读书、做题、扫地、吃饭、睡觉……总像少一件什么东西似的，我感到有些不习惯。但我清楚的知道，是因为耳边少了爷爷的那句“宁宁呀，你怎么老是出错呀？”
作文出错（14）
每个人都会有出错的时候，但是出错了没有关系，只要勇敢面对自己的错误，重新改过就行了。
记得有一次，我早上起来，想今天早上煮面当早饭吃。于是，我立即说干就干。首先，我往锅里倒了大量的水，把水烧开。然后，当我看到锅里的水翻滚起来，有冒出泡泡时，我把面条放进锅里，看到这些一片片金黄色的圆状的面条，慢慢地变软了，紧接着，我用筷子把锅里的面条搅一搅，让锅里的面条充分受热。最后，我往锅里放了一点芝麻油，一包糟菜。当我还想放味精时，我犹豫了。因为这是我第一次想在煮面时，想放味精。我看到调味盒里放了三个盒子，一个是白糖，另外两个分别是盐巴和味精。我看到盐巴和味精长得很相似，很难分清楚。
我决定凭我的直觉来分盐巴和味精，于是我把我认为所谓的味精往锅里多放了几勺。我心想：“加了味精的'面一定很好吃。”
我把面条煮好后，准备马上先去尝几口，我用筷子夹起面条，吃了几口，又喝了几口汤，我尝到这时，突然感到一股咸味刺激着我的舌头。我不禁皱起眉头，说道：“这面条好咸啊。”
我心想：“难道我把盐巴当成味精来放了？”
我面对自己在煮面时，把盐巴当成味精的错误，觉得下次可不能再放同样的错误，就决定向妈妈请教。
我问妈妈：“妈妈，盐巴和味精该怎么分清？”妈妈笑了笑，和颜悦色地说：“你看，盐巴和味精虽然看起来相似，但仔细观察，就能看出它们的不同。”
妈妈指着味精说：“你看，味精的形状像细小的圆柱体，是一小条，一小条的。”妈妈又说：“盐巴看起来是粉状的，颜色看起来很白。”我听了妈妈的讲解，顿时恍然大悟。我把妈妈说的话暗暗记在心里。我决定下次不再犯同样的错误。
经历过这件事后，我意识到我们在看待事物时，不能被它的表面现象所迷惑，要仔细观察，认清事物的本质。这样才可以避免犯错。
作文出错（15）
记者：现在我所在的位置是绍兴县实验中学初二（15）班教室，今天我们采访的主题是“为什么上课举手的同学越来越少”，现场正是二（15）班同学上语文课的情况，请摄像师切个近景。
大家可以看到老师抛出问题好久了，可下面还是一片寂静，一只手都没有举起来。
“说一点也可以。”老师耐心地说，可同学们还是不买账，没有动静。
“知道的快举手，你们是来上课的，不是来做陪客的.吧？”老师急了，同学们仍不妥协。老师无奈，只好自问自答，为什么会这样呢？让我们来采访几个同学吧！
同学一：怕答错，没面子。
同学二：老师的问题有时太奇怪，不知如何回答。
同学三：比我好的同学都没有举手，我凑什么热闹？
同学四：想举手，可怕同学说我假积极，爱表现。
记者：经调查，不会回答的同学仅占5%，怕回答的占40%，怕同学说自己爱表现的占31%，不想凑热闹的占24%。看来，同学们不敢回答问题大多是因为怕答错，丢面子。虽然老师说答错没关系，但同学们依然在意大家对自己的看法，让我们再来看看学习委员的一段文字吧。
“身为班里的学习委员，我多次想举手打破窘境，可就像被什么缚住了，动弹不得，也不敢动弹，我只能低下头去，不敢看老师那搜寻的目光。课后，望着老师那失望中又夹着几分悲哀的眼神，我不禁感到一阵白责。’
记者：近年来，初中、高中老师普通反映上课气氛压抑，没有同学参与。问题到底在哪里？
新闻连接：青少年进入青春期，越来越在意同龄人对自己的看法，想法较复杂，怕同学说自己爱抢风头，怕答错被同学看不起，所以一直听着，等着老师报答案，要改变这种风气．必须充分认识举手的重要性，再培养积极举手的好习惯。
记者：不要害怕出错，积极参与课堂，让我们一同举手，一同遨游知识的海洋。
作文出错（16）
从前我有位好友，他酷爱读书，我也被他读书的热情所感染。有一次我买了特别多本书，兴奋地跑去和他分享，在这几本书里，有一本是他所渴求的，我便借给了他。但实际上，借给他的那本书正是我最喜欢的一本，那是我省下好几个星期零花钱换来的限量典藏版，所以，当他借走那本书时我是多么依依不舍，只盼着他早点还给我。
盼望着，盼望着，他终于读完了，来还我了。可当我看到书的一瞬间脑子一下子全懵了，因为那本书竟被他弄坏了！原本质比雪白装帧精美的软封面，已经变得“五彩斑斓”，左一道彩笔，右一片污泥，原本紧凑的书页也有几页散落了，从“大部队”中脱离出来。
我顿时怒发冲冠，气得眼睛都发红了，整个脸在悄无声息地抽动着，头上仿佛也冒出火来。而我那位好友，只是一副垂头丧气的样子，把书放在旁边，支支吾吾地不知说什么好。他好像十分抱歉，连声说着“对不起”，可我气得一句话都听不进去，恶狠狠地瞪着他那张委屈的脸。凶狠地朝他喊道：“我好心好意借给你，而你却这样对待我的书！你知道这本书有多珍贵吗？以后不要做朋友了！”说完，我转身就走，从此再也没理过他。友谊的小船，说翻就翻。
对朋友发泄完怒气之后，我很快也冷静了下来。我有点后悔了……为了一本书，就和一个相交多年的好友翻脸，总感觉不是滋味。可谁让他这样对待我心爱的书呢？那可是我好不容易攒钱排队买到的啊！心里一番斗争之后，我还是决定不去找他和好。
后来，我听别人说，当初那本书是被他的妹妹弄坏的，他发现以后，也很想再买一本新书还给我，但可惜买不到。唉，我这下可真是冤枉人了，他是无辜的呀，当时却硬是被我狠狠痛骂了一顿。等到我去找他道歉时，才发现他已经搬家了。从此，我再也没有机会听朋友解释，再也无法得到朋友的原谅，悔恨之情在心里越积越深，每当看到那本书，我都觉得良心刺痛。
对不起，是我出了错，是我的武断冲动伤害了我们的友谊，是我的闷头生气没留给你解释的机会。唉，如今就算有一千本一万本书也换不来我们的友谊了，是我出错了。
作文出错（17）
秋风微凉，吹动黄叶瑟瑟作响，但这样的景致怕是只能在诗辞中见上几回了罢。真感谢前人将秋化成了“金”象的季节。是的，在南方的秋天真如金属一样火热。
漫步在银杏林中，抬眼望去，除了澄净的天空，就只剩下满眼的金黄，在风中颤动不已。那种金黄，金得纯粹，仿佛要蚀到你的骨子里去。应对这数株参巨枝上的灿烂，就像是在某一个夏日出游一般，炽烈发烫，全然没有秋意，有的只是蓬勃向上的生机与朝气罢了。我想大自然出了错，错将金黄的颜色喷涂在这秋天。
不仅仅是银杏，还有那满坡的红叶，盛放得如花朵一般艳丽，那深深浅浅的红富有节律地起伏，如同火焰那样耀眼夺目，如同太阳那般熊熊燃烧。那坡上的红叶，像是鲜血，缓缓流淌，用那妖异的色调浸染了整个秋天的气息。大自然出错了，它定是错把血红泼洒到了枯索的秋日身上。
最夺目的，是菊，朵朵猛烈地怒放。在一望无垠的花海中，担心快要迷失在这鲜丽的世界里了。无论是白是黄还是紫，都释放出独特的香气，如酒般醇美，快要把人熏倒。真是不知，秋日中怎会与这般灿烂明丽的东西相见啊！这种花，只应出现在“春”那种轻柔的和风中啊！大自然一定是出错了，它调和的颜色怎会跟诗中所述的不同呢？那“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”的景呢？那说好的枯朽气息哪去了呢？在秋天，怎会有这样斑斓的景致呢？
我想，大自然肯定出错了，一定是这样的。