作文 我学会了（1）
书法是我的爱好之一，我从小和这门艺术就结下了不解之缘。
说的远些，从小妈妈就受到这门艺术的熏陶，妈妈的父亲，也就是我的外公，年轻时就开始练书法。可以说，自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后，在墨香的陪伴下一天天长大。
刚会走路的我总会兴高采烈的，摇摇摆摆的爬到写字桌上，摸摸这儿，瞧瞧那儿。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨砚里，在纸上印个可爱的小手印，有时也会拿起毛笔，乱写乱画起来。搞的全身都是墨。
每当外公写字时，我都会在一旁静静地看着，总是细细品味，留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭，但和同龄人相比略胜一筹，老师经常夸我。
因此，家人看到我的表现和我对书法的喜爱，便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔，教我笔画。第一天，我兴味盎然，特别认真，可第二天我再也没有耐心了，认为枯燥无味，很没意思。
直到10岁的时候，在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的，我又爱上
了这门古色古香的艺术。于是，我的书法学习之路正式开始。
外公对我要求很严格，但我不在乎。我知道我不能再半途而废了，要下苦功，在外公的指导下我坚持练习，终于有了进展，我又学会了一技之长，我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步，又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里，因为以前的基础，有了更大的进步，更加明白了书法的乐趣，知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅，同时我的努力也换来了成果和荣誉，我更加明白了书法世界的其乐无穷。
我爱书法，我会坚持我的书法道路，不懈努力，一路向前！
作文 我学会了（2）
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好画画。我们学校有个美术班，学画画的同学，都画得很好，我非常羡慕他们。我让妈妈给我给我买了画板，画笔。我来到了美术班，看见同学们都像仙人一样，什么都会画。当老师教我们画画的时候，我想：这真是看花容易绣花难啊!老师教我们怎样拿笔画，怎样勾线条，怎样临摹，怎样水彩画，怎样素描，真麻烦。
我勾线条勾错，临摹画的也不像，水彩一会深一会浅，怎么也画不好，我实在不想画了。老师看出了我不想学了的心思，对我说：雅楠同学，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持。我听了老师的话，又好好的画起来，当同学们休息的时候，我还在画。有一次，学校举行画画比赛，我得了一等奖，我去市里参加比赛，也得了一等奖。
通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人!
作文 我学会了（3）
我经历的事情，最难忘的事情就是洗碗了。虽然过去已久，但仍然常在我脑海中浮现。
那天，妈妈生病了，她叫我把碗洗好。我心想：我从来只知道端碗吃饭，可从来没有洗过碗呀。我又想：如果我洗不好，妈妈肯定会生气的。姐姐见我愁眉苦脸的样子，便双手拢着嘴，在我耳边轻轻地对我说：“别怕，你不会我教你。”后来，我终于鼓起勇气开始洗起碗来。我在锅里放上了冷水，拿抹布在碗里转上了几圈，可摸上去总是粘乎乎的。姐姐来了，她看见碗里还有油腻，就对我说：“婷婷，冷水是去不掉油腻，只有热水才能去掉。”哦，原来是这样。于是，我又在灶膛里烧了几把草，用手摸摸，热了，我又开始重新洗碗。我用抹布在碗上面转了几圈。姐姐来了，摸了摸碗里，又对我说：“你用的力太少，油腻是去不掉的`。”“那么认真干嘛，马虎一点也不要紧。”我不情愿地嘀咕着。
“马虎不得，下次还得用它来盛饭，如果不认真洗，饭再装在里面行吗？。”姐姐严肃地说。
听了这话，我不好意思地低下头。我又开始洗了。这次，我牢牢记住姐姐的话，洗碗要用力，不过也不能过猛。终于，我把第一个碗上的油腻给去掉了，通过姐姐的检查也合格了。我又开始洗第二个，第三个……越洗越快，越洗越高兴。
看着自己洗的碗，那么干净，我高兴地笑了。想不到，洗碗虽然是小事，但其中也有不少学问，真让我有点震惊！
我终于学会了洗碗。以后，我可以经常帮着妈妈做些力所能及的家务事了……
作文 我学会了（4）
今天，老师给我们留了一项作业,这项作业是日记——我学会了……
回到家里，我与爸爸商量了一会儿，他决定让我做，‘‘今天的晚饭就由你来做’’，爸爸说。我惊讶地看着爸爸，吞吞吐吐地说；‘‘ 好吧。’’
该我上阵了，我仔仔细细地打量着蔬菜，我看有土豆,鸡蛋，西红柿，洋葱，大葱，蒜和胡萝卜。我想了想，“对！做西红柿炒鸡蛋”。我先从冰箱中拿出两个西红柿和两个鸡蛋，把西红柿切成块儿，把鸡蛋磕到碗边，一个光滑圆溜的蛋壳便出现了一条裂痕，我把手移到碗的上面，一掰，“扑通”，蛋液滑入碗中，我拿起筷子，迅速地把蛋液打匀，撒入适量的盐，并打匀。
我打开火，将油倒入锅中。稍许片刻，锅上的油像一群热锅里的蚂蚁，坐立不安，兴奋地跳起了舞。我先把鸡蛋放入锅中，轻推慢炒把鸡蛋液从液体变成固体，再把它盛到一个小碗里。我再向锅中倒入少许油，用葱花炝锅，又把西红柿随即倒入锅中，翻炒五分钟，再把鸡蛋倒入锅中，又翻炒一会，这道菜就出锅了！
我让爸爸妈妈品尝后，他们不约而同地说：“有点咸了”。我一想，可能是盐放多了，我不好意思地笑了。
我自言自语地说：“这道菜有点咸，那我就做汤。”
我把剩下来的油留着，把水接满半锅，等水烧开。又把土豆，胡萝卜切成丝备用，再把紫菜和香菜切成末。等水开了，我把它们全部放入锅中，盖上盖子，等了10分钟，再放入适量的盐和味素，这样汤就做好了。
在爸爸妈妈的帮助下，我不仅学会了西红柿炒鸡蛋，还学会了做汤，我真开心！
作文 我学会了（5）
在这个愉快的寒假中，我家发生了许许多多的趣味的事情，其中令我最高兴的事，当属我学做饭了。当全家人吃到我做出来的米饭时，别提多高兴了。下头就与我分享一下其中的欢乐吧！
寒假刚开始的第三天，快响午时分我已完成了目标作业，正闲着无聊时，突然冒出了一个念头：要是我也能自我做饭就好了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学做饭，你教我好吗？”妈妈听后，高兴地答道：“当然能够。”说完，便讲解了做饭的具体步骤。
首先，往电饭煲的内锅里盛米倒水，然后开始淘米。也许我是不熟练，也许我是太匆忙，淘米是竟把米随水倒了出来。妈妈提醒我：“一要拿稳内锅，二要让淘完米的水慢慢地流出来。”淘好米后，按水与米1：2的比例加好水。开始煮饭了，我急忙把内锅放进电饭煲，盖上盖，插上插头，兴奋地等待着香喷喷的米饭。突然一阵“呲呲”声传入我的耳中。“怎样了？”我叫来妈妈。妈妈急忙把插头拔出，喘着气说：“煮饭时，电饭煲内锅水必须要擦干净，否则会漏电的。”我重新拿起内锅擦好水，煮了起来。过了一会儿，饭好了。一闻，香喷喷的，心里乐开了花。原先，做饭都有这么多学问，妈妈每一天要做那么多家务必须很辛苦。
这次我不仅仅学会了做饭，还能为家出一份力了，我真高兴！
作文 我学会了（6）
星期天，爸爸妈妈出去了。我一个人在家，做完作业之后。我看见屋里很脏。我想：“爸爸妈妈每天上班很辛苦，我已经七岁了，应该给爸爸妈妈减轻负担了。”
（原因）
于是，我就拿起拖帕，浸湿了水，开始拖地。拖了一会儿。我看见地板水
淋淋的，还有很多脚印。我为难了。我坐在沙发上休息。我想到爸爸妈妈每次拖地时，先把鞋子洗干净，然后，再拖地。我明白了脚印是怎么来的了。我就把鞋子用刷子刷干净。再拿起拖帕由前往后拖。这时，拖过的地方就干净许多了。就这样，我一直拖着，中途，我还洗了几次拖帕。终于，第一遍拖完了。我又开始拖第二遍。不一会儿，我汗流满面，气喘吁吁。可我还是没有休息，仍然坚持拖地。又过了一会儿，我把整个屋子拖得干干净净，亮亮堂堂。我低头一看，地板把自己的影子也印得出来呢！我坐在沙发上，看见自己拖的地，享受着劳动成果，心里美滋滋的。 （经过）
中午，爸爸妈妈回来了，他们看见屋子变得干干净净，明白了一切。爸爸妈妈高兴地说：“王君真能干，会拖地了，可以帮助爸爸妈妈做家务事了。”我
听了爸妈的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。我想：“我以后还要学会做更多的家务事，为爸爸妈妈减轻负担。” （结果）
作文 我学会了（7）
我学会了素描作文(一)
《我学会了素描》 每人都有成功的时候，我最成功的时候恐怕就是我的素描线条过关的时候。 刚开始，我对素描有着浓厚的兴趣。每天都会按老师的要求认真完成。可后来，老师让我们练线条，我的线条不是“头重脚轻”，就是“身材肥胖“。所以，渐渐的，我感到素描一点意思都没有。 有一天，我学素描回来，对妈妈说：“我不想学素描了。我们报别的班吧，”妈妈好象料到了，平静地对我说：”冰冰，素描是难学，可小时侯不养成持之以恒的好习惯，长大了，你怎么会创出一番事业？你今天报素描，明天报写生，谁知道你后天要报什么呢？”我听着感到一阵愧疚：妈妈天天早出晚归，天天忙碌在外，还不是为了让我长大成为对社会有用的人？我真对不起妈妈，我一定好好练素描，考上美术系，实现心中的梦想。 后来，我才发现要改变线条毛病还真不见简单，于是，妈妈每天陪我练半小时的线条。虽说只有半小时，但要完全坐下来还真不简单，妈妈又成了我的坐资管理员。只要我一放松，妈妈就会拍拍我的腰，使我又紧张起来。每天晚上，我都会练习三张线条，并且要十分规范。慢慢的，我的线条练的十分老练了。 过了几天，我又去学素描。这次是线条考试，我很紧张，头上不听地冒汗。妈妈对我说：”好好考，别紧张。不过关咱再练。“老师微笑着让我过去，深吸一口气，拿起妈妈为我削的尖尖的铅笔，在纸上画起来。”沙沙”的声音仿佛在鼓励我，像我微笑着，唱着一首成功之。老师让我停下来，说我过关了！此刻的我激动极了，高兴的投到妈妈怀里。 在回家的路上，我觉得天空好蓝，阳光真温暖。 那天，我真高兴。
我学会了素描作文(二)
《我学会了画素描》我学会了画素描 我从小就沉迷于绘画，绘画影响了我的一生。不过，影响我最深的还是那第一次学素描的经历。 那年暑假，我随着妈妈来到宋老师家学绘画。刚来到宋老师家，就看到许多哥哥姐姐在聚精会神地画着眼前的一个花瓶。他们把花瓶画得栩栩如生。我看得入了神，宋老师见我看得十分入神，就问：“哥哥姐姐画得不错吧！要学素描吗？”我听了，马上应到：“要！我要比哥哥姐姐画得更好！”宋老师从书房里拿出几个石膏组合图形，小心翼翼地摆放在我面前，教我画。但我很快就发现，画素描不是光是嘴上说说就可以的了——宋老师教我把画板倾放在腿上，刚架好画板，我就急急忙忙地画了起来。宋老师见了，二话不说就用手阻止我继续画下去，还一边严肃地说：“等一下，不要急，心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤，而且你拿笔的姿势也不对。”“抓笔也要讲姿势？我开始纳闷起来。我原以为画素描只要把物体细画，画得有立体感就可以了，哪知道还要讲什么步骤呀！”宋老师抓着我的手，教我一步一步地画下去。“先把物体定好位，再渐渐地，眼看一幅素描画就要诞生了，我不禁欣欣自喜。不知道在通往成功的道路上还有一只挡路虎。那就是画背景了。宋老师告诉我：“画背景和画阴影一样，都要一笔一笔地画，不能没有耐心，用笔涂。”我按照宋老师教我的方法，一笔一笔地画下去，但过了十几分钟，我的耐心已经到了极点。我开始用笔涂了。宋老师见了，笑笑说：“小孩就是小孩，就是没有耐心。”我听了，脸羞愧地红了，但过了一会儿，我又画了起来，因为我不能让大人看不起小孩。/凭着这个信念，我一直坚持着。时光悄悄流逝，不知不觉过了二十多分钟。我成功了，我铪好了我人生中的第一幅素描。宋老师见了也夸我：“看来还真不能小瞧你们这些小朋友。”听了，大家都开心地笑了。 看着这幅素描画,我感到自豪。虽然它并不美观，但它十分有价值。他让我懂得了坚持就是胜利，铁柱磨成针的道理。
我学会了素描作文(三)
《我学画素描了》2010年10月16日星期六天气：多云我很喜欢画画，虽然我画的画并不是很好，但它是我课余生活的一部分。这学期我报名参加了艺校素描班，爷爷还给我准备了画板、画夹、各种铅笔、橡皮和素描纸。我一直以为素描很容易学，看着那些会画画的，好不神奇，拿着铅笔在纸上画几下就成了惟妙惟肖的好作品，实在佩服。可是，今天听了魏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊！不是用水彩笔涂颜色，而是用各种型号的铅笔涂。老师还说：学素描是枯燥的，开始学素描最主要的是练线条，线条一定要直。如果线条不直的话，画出来的画将会很难看。画素描第二个难关就是要定好位置，如果位置定不好的话，就很难把这个物体画好，我恰恰在定位上把握不住。还有就是投影的时候影子和背景的线条不要乱，与颜色的线条要注意轻重，如果不注意的话，整幅画就会像黑炭一样。原来画素描是这样难啊！第一节课，老师教我们画立方体，从画线条开始，要求大家把线条画得均匀、流畅。经过两小时的练习，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，我真希望自己在老师的指导下快速进步，能够画出美丽、生动，富有灵气的素描画。
我学会了素描作文(四)
《我学会了绘画》每一个人都有学过艺术。比如：书法、雕塑、弹琴、唱歌、跳舞……我也学过艺术，是我最喜欢的绘画。 暑假的时候，爸爸知道我喜欢绘画，于是给我报了个补习班。老师说我是刚学的，应该从基本学起。老师给了我铅笔。先教我素描。老师拿起一个苹果图画给我看，说：“你用铅笔在你的纸上描出来。”我先描它的形状，可怎么描也描不好，不是那个歪，就是那个不直。我全擦掉再描。老师走过来看：“怎么到现在还描不好啊！”我说：“老师，我描形状，形状歪了，所以我擦掉重描！”老师说：“我们应该先画个形状，再添上一些叶子。如果哪些不好看的地方你再擦掉，再画好一点！”听了老师的话后，我马上再描。大概过了一小时，我终于画出来了，老师一看，说：“比刚才好了一点，继续努力！” 老师给我一幅画，是老鼠的。我先描个形状，再描老鼠的头。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老师走过来看，说：“基础还算可以，能描出老鼠的身体、肢体，但是还描不出老鼠的眼神、动作。不过没关系，慢慢来，先观察它的眼睛，眼睛露出了些什么，这要靠你的想象。” 我想老鼠平时都是令人厌恶的，可是看它的眼神，好像并不那么令人厌恶，我把它描了出来。老师一看，突然笑了起来，说：“你描的老鼠，不是我们平时令人厌恶的老鼠，而是一只眼神露出可怜的老鼠，它渴望得到它最喜欢的东西，而没有行动起来，只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。非常不错，你的描画的技术令我大吃一惊。”我听了心里乐得开花。 我学的是绘画里其中一种，素描。虽然我学的素描不是很好，但我学的很认真。后来通过长期的坚持，我慢慢学会了绘画的技巧，以后我还要坚持不懈，把绘画学得更好！
我学会了素描作文(五)
我学素描的酸甜苦辣
酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸！
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。
真甜！
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。
真苦！
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。 现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。
真辣！
我学会了素描作文(六)
素描作文的涵义和作用(杨文华）
一、素描作文是什么
章健文：（浦东教育发展研究院教师发展中心副主任）素描作文是吴立岗教授的理论和贾志敏老师的实践珠联璧合的产物，它借用“素描”这一美术专用术语，旨在对学生进行写作基本功训练。素描作文主要是以观察为途径的，以片段和简单篇章为形式作为作文训练形式。它的好处是促进学生认识事物，激发学生表达的兴趣，发展学生的观察力和想象力，同时让学生积累词语。这是写好作文的前提，是提高学生作文能力的重要途径。
周云燕（特级教师，上海上外静安外国语小学）：素描源自于绘画，是人类历史上最早的一种绘画形式，也是最古老的一种艺术表现方式。它是一种绘画的基本功。我们讲素描作文也是学生写作的一个基本功。今天听了两堂课，感受都很深，特别是贾老师的这堂课，抓住学生的需求，把学生的困难问题暴露出来，然后针对性地进行指导。环节紧凑，指导高效，我相信今天的孩子回去一定能够写出很像样的一篇文章来。
李永元：（特级教师，上海市名师基地导师）作文，从表现方式的角度去看，哪几个基本功是最重要的？我想大家首先会想到的是叙述。这些基本功有了以后，其他的东西是在这个基础上慢慢去增色描绘，那是一些修饰。素描作文在培养学生叙述、描写这些作文基本功方面有着独特的效果。今天，贾老师的课生动地说明了这一点。
谢江峰：（特级教师，上海市松江区实验小学）素描作文的素，首先要在“素”上下功夫。什么是“素”？我觉得就是写我们身边的人，写我们身边的事，写我们身边的景，写我们身边的物。贾老师就是把生活当中的事搬到课堂里来，演一演做一做写一写；然后就是在“描”字上，把“描”字落到实处是我对整个课的学习体会。贾老师的课不仅有观察有思维，而且有目的有实践，更有评价！
薛法根：（特级教师，江苏省吴江盛泽实验小学）贾老师今天的课非常巧妙，故事发生在一个车上，一个旅客掉了手机。贾老师就把这个故事迁移到家里面来：爷爷丢了手机。然后师生互演，接下来从这个故事情景演绎中抽取了一些事例，然后叙事，叙事完了以后把五句话写成一篇文章。
描写就是同一个内容，用不同的叙事方法反复的模仿运用；素描就是运用一
种方法把事物描写、描画下来。在这个过程当中，学生通过反复的模仿实践，渐渐地获得了怎样选词造句，怎样表达这样一种能力。这种方法是非常具体细腻的，所以学生慢慢就获得了进步和成长，这种成长在课堂上是看得见的，这就是一种作文能力的体现。能力是生长在方法的运用上，所以素描作文有很多的方法：包括观察静物的，观察动态的，观察人的，观察一个事件的。
贾志敏：（特级教师，语文教育专家）素描作文是一种以观察为途径，以片段和简单篇章为训练形式的作文方法体系。素描作文我实验得比较早，1978年，我就搞了。当初我对素描作文的理解就是把生活搬到课堂里面让学生观察、分析、表达。课堂里面看一个储蓄罐，大家看了以后了解它的作用性能，然后写；课堂里面做一个动作，叫大家写；把花园里面一盆花搬过来，放在课堂里面叫大家观
作文 我学会了（8）
我学会了忍耐作文(一)
《我学会了忍耐》我学会了忍耐 刮风了！一阵一阵怒吼声填满了天地，窗户左右摇晃着，发出刺耳的响声；晾在外面的衣服迎风飘舞。风真大！树叶满天飞舞，门前的小树早已被吹弯，小树没有怨言，它学会了什么？我默默思考着，回想起了往事— 那一年我四年级，那天，我们照常期待着放学，老师好似不懂我们的心思，一点点慢慢讲，下课铃声早已过了，终于放学了。 我们一片乱哄，捡书包准备走，老师叫我们别急着走，还要布置作业。 “这么晚还有作业”我们一团糟。 老师布置了一堆作业后走了，留下我们一阵阵的怨言。 回到家后，我和妈妈诉苦：“老师今天拖了堂，又布置了好多作业，今天晚上可不可以……” 我没有继续说下去，低下了头，因为我看见妈妈的眼神不对，分明是充满了怒气的眼神，她的脸胀的通红，像马上就要喷发的火山，而我，正站在火山口上。 “做学生连作业都不想做还算学生吗？”火山爆发了，岩浆流到了我的脸上，悔恨的泪水下来了。 “忍！忍耐一下就做完了，你有发怨言的时间，早就熬过去了。“ 我一直做到十一点，终于忍耐着把困难战胜。我明白了：再大的困难一点点的做也就不难了，关键是你能不能忍耐着一点点去战胜。 风停了，小树立了起来，像凯旋归来的战士，它肯定学会了忍耐，学会了去战胜困难。 大海忍耐了巨浪，拥有了宽阔；天空忍耐了闪电，拥有了辽阔；江河忍耐了鱼虾，拥有了豁然；月亮忍耐了繁星，拥有了静谧。 学会了忍耐，就能用发怨言的时间，去战胜困难，获得成功！
我学会了忍耐作文(二)
我学会了忍耐
重庆市江津区仁沱小学五年级一班 袁海
我现在是一个有高强度忍耐的人。
以前的我忍耐度非常小。如果谁敢说我的坏话被我听见了，我就会和他们打架。而现在我不会动不动就打架，不到十分过分的时候，我不会动手打架了。
记得有一天中午，吴迪、黄家伟他们俩在学校你一言我一语地在同学们面前添油加醋地说我在家被我爸爸打的过程，并且不断地嘲笑我。说我被爸爸在屁股上飞起踢一脚，然后爸爸又用鞋底板揍我。这让我在同学们面前很不好意思。我反驳道：“我没有！”吴迪接着说：“我看见了，你还在那里哭呢！”他一边说一边学着我哭泣的样子。这让我又气氛又丢人。更气愤的是他竟然叫了几个看到我被打的同学来作证。这时其他同学又群起而攻之就开始数落我的坏习惯：说我脾气怪；说我不是妈妈生出来的，而是捡来的；说我不配读五年级一班，因为我让我们班扣了很所分，是五年级一班的累赘„„这时我已经忍无可忍了。于是我便快速地跑到吴迪的身边，一把紧紧地抓住他的脖子吼道：“让你乱说，让你乱说„„”最终我松手了。
而现在的我不会那么没出息了。我现在不是五年级一班的累赘了。因为在课堂上老师每次提问，我的手总是举得高高的。语文老师总是表扬我。在每期的运动会我，我都要参加好几项体育比赛项目，还得到了很多体育奖状，为我们班争了光。因为我相信“天生我才必
有用。”
现在我改掉了坏脾气，也交了很多好朋友，有了他们我不再孤独了。
我学会了忍耐作文(三)
《我学会了忍耐悲伤》皎洁的月光似水般幽幽，寂静的夜仿佛吞没一切。正值少年的我正陷入无数人都烦恼的事‘成绩’，从小一向成绩倒数第一的我，马上就要上中学了，并且还报了个尖子班，那个班的学生都是从班干部选取出来的，而我小混混一个，到了班里也只能拉他们的平均分清晨，太阳仿佛也唾弃了我，显得黯淡无光。进入初中的第一天就倒霉透了，唉我向来最怕考试，却每天都有不同的考试，“29分”“13分”“46分”“12分每次都这样，连及格都考不了，真丢人！”“倒数第一，不知羞”“背着书包滚蛋吧！”“拉分鬼听着同学们的嘲笑，我的心仿佛也随着笑声飘向远方。 从那以后我就努力想要表现自己，不想事事做“第一”了，每天我都计算着怎样超过别人，不管什么我都尽力表现，可他们却仍不喜欢我。 慢慢的、慢慢的我喜欢独自一人在一起，和心中的自己道续苦闷，虽然内心的自己并不真实，但是虚幻的自己带给我无限的快乐。 我和自己分享苦闷，让苦闷一分为二，分一半给内心的自己，这样就不会太过悲伤。 自从我学会忍耐悲伤，我的心情一下变好了许多，悲伤被我锁进大衣柜里了，脸上的笑容也渐渐多了，我不在自甘落后，变的活泼开朗、乐于助人。我要把最好的自己展现出来。 忍耐其实也是一种本领，我庆幸自己用有他，我更庆幸自己收藏了他。 自从心情变好了以后，我有把那封闭在大衣柜中的悲伤流放了出来，我把悲伤化为一支写诗的笔，来纪念自己逝去的悲伤： 寂静的夜，无限的悲伤在我心中蔓延，那皎洁的月亮有怎么知道我悲伤的过往，悲伤，你仿佛一把尖利的刺刀，深深把我刺伤，鲜血流落下来，那是你无尽的功劳收藏悲伤，忍耐悲伤，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲伤怀中，我们正值少年又有什么能将我们打倒，悲伤？不！是我们的心，战胜自己的心魔，想小鸟一样展翅飞翔。 我学会了忍耐悲伤。
我学会了忍耐作文(四)
知名的美国政治家富兰克林，有一次去拜访长者，到长者住所时，因为房门太小了，头不小心撞在门框上，富兰克林痛得掉下眼泪，长者在一旁笑说：“是不是很痛？此行你最大的收获应该就是这个吧。一个人想立足于世间，要过得平安顺利，就得要常常低头，放下身段，千万要记取这个痛的教训，将带给你不少的利益。”富兰克林牢牢记住长者的教训，从此把“低头、谦逊”列入生活准则。20岁时，就创立了沉默、规律、节约、勤勉、诚实、正义、中庸、清洁、养生、平静、纯洁、决断、谦虚等着名的13训。学会低头，对他成为一代伟人不无帮助。
有人问哲学家说：“从地到天究竟有多高？”哲学家道：“二尺高。”“为什么这么低呢？我们人不都长得至少有四、五、六尺高吗？”哲学家答：“所以，凡是超过三尺高的人身，要立足于天地间就要懂得低头。”所谓“低头是稻穗，昂首系莠稗”，越成熟的稻穗，垂得越低，只有坏稗麦头才抬得高高的。汉代名将韩信，未成名前，有次走在淮阴的路上，有个不良少年看他不顺眼说：“你看起来挺神气，不过，只是中看不中用。有气魄的话，你就来杀我；不敢，就从我胯下爬过去。”韩信忍一时之气，从不良少年胯下爬过。他的低姿态，后来为他立了不少战功。
古有明训“伸手不打笑脸人”，真正的强不是用强，而是用柔。要想进入一扇门，就须低头比门框矮；要想登上成功的顶峰，就得弯腰做好攀登的准备。行事能低头，事情会更顺畅；低姿态可避免嫉妒障碍。放下身段才能与人和平相处。学会低头，受用不尽。
在生活当中，我们不免会有些地方需要忍耐。如果一个人无心地对你做错了事情，弄坏了你的东西，弄倒了你„„这时，你选择报复，还是选择忍耐呢？所以我们要站在别人的角度去想，把别人身上发生的事情当作是自己做的，你肯定不希望别人报复你吧！所以，我们一定要学会忍耐。 我趴在书桌上想着爸爸在吃晚饭时说的话：“我们一定要学会忍耐！”忍耐究竟是什么呢？我想了很久也不明白。一天，我一下课就趴在桌子上，突然，我的班上的死对头跑了过来，当着全班那么多人的面骂了我一顿，说我怎样坏，怎样衰„„我却把他的话当作耳边风，左耳进，右耳出——因为他常常做这样的事。我把这当做了“忍耐”，放学后，我匆匆忙忙地跑回家，把事情的经过都告诉了爸爸，我带着一份喜悦对他说：“爸爸，我终于学会忍耐„„”爸爸却打断了我的话：“不，孩子，这还不算是学会忍耐！”这句话带走了我当前的喜悦。于是，我继续决心学会忍耐。一天，我回到学校时，忽然下起了大雨，我想：唉，这可回不了家了。我非常郁闷地坐在椅子上。两个同学在班上追逐打闹，一不小心就撞倒了我的笔盒，都弄脏了。他连忙向我说：“对不起，对不起„„”我却没有在意他的行为而感到愤怒，只是弯起腰，把笔盒捡起来，不知为什么，我竟脱口而出了3个字：“没关系！”这还是第一次！放学了，我看到了窗外的父亲手里托着一把伞，另一只手也拿着一把伞——他给我送伞来了。他脸上还露着微微的笑容。回到家，吃饭时，一片不寻常的肃静，爸爸突然发话：“儿子，你终于学会忍耐了！”“忍耐”？我一时想不起来，为
我经过多次事情，把“学会忍耐”这件事给淡忘了，我听明白了爸爸的话，露出了前所未有的笑容。 有心地忍耐有心的恶行，却成了哑巴吃黄连——有苦说不出。无心地忍耐了无心的行为，却让我学会了忍耐！
我学会了忍耐作文(五)
《生活需要忍耐》生活是七巧板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦。挫折的苦痛，孤独的寂莫…。此时，你需要周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，学会自我安慰与自我调整。 在生活中，无时不刻我学会了忍耐，它所带给我的痛是无时不在的。 在我的生活中，无时不刻是男生的低悔与痛骂，而在这种情况下，我也不知不觉的学会了谦让与忍耐。 在学校里，我稍稍做错了一件事就要接受别人的责骂，心里总有一种不爽的心情，想暴发这场战争但又能怎么样的最多的便是两败俱伤，所以我选择忍，提醒一下自己下一次做好便是了，记住这一次的教训。加油！ 有一次，我们班值日，我名单抄到了黑板上，接着，我把字抄歪了一点，坐在我前面的男生借机臭骂了我一顿，那一些话深深印在我的脑海里。 我认为这是一种对别人不尊重的表现，也是一种侮辱别人的表现，可是无论怎么样，也只能选择忍，要不然就是世界大战，我宁愿选择忍，可是对于我这种急性子，是一种巨大的痛苦，但谁又能理解。 生活是七巧板，靠我们自己去组装，想要什么图案靠自己去想像，在想像中学会生活，这样你才会发现生活需要什么，总之我的生活需要忍耐。
我学会了忍耐作文(六)
学会忍耐
活动目的：通过本次班会，使学生了解忍耐其实是一种积极的人生态度，在我们的生活中，它是一种非常重要的精神品质，适时恰当地忍耐有利于学习和生活，从而激励学生有意识地发现自己的忍耐性。
活动过程：
主持人甲乙：“学会忍耐”主题班会正式开始。
主持人甲：你是否曾为别人一句冷嘲热讽而难受老半天？
主持人乙：你是否为了生活中小小的挫折而黯然伤神？
主持人甲：当你遇到猝不及防的烦心事让你束手无策时，你是否能够忍耐？
主持人乙：当你看到忍俊不禁的滑稽事让你情不自禁时，你是否能够忍耐？
主持人甲：下面我们请几位同学来做一个叫《逗笑》的游戏，看看谁最能忍耐。 游戏规则：几个人围成一圈，其中一人扮演猴子，故意装出各种滑稽动作，逗引他人笑。其中忍住不笑者为胜，笑出者要模仿猴子叫或笑的动作。
游戏开始。（侧面表演）
主持人甲：请笑出者模仿。（掌声欢迎）
主持人甲：请问
作文 我学会了（9）
草只有学会坚持，才能染绿大地；花只有学会坚持，才能在春天绽放；大树只有学会坚持，才能给人遮风挡雨；人只有学会坚持，才能在人生的白纸上写下一个大字“人”。
纵观古今，纵观中外的神话，只有坚持，才能成功。
李白“铁打成针”的信念只有靠坚持才能实现，龚玉的坚持才能移山倒海，精卫的坚持才能填平大海。
霍金的坚持让他战胜了命运，成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家；塞万提斯的坚持让他战胜了困难和不幸，写出了下一部举世闻名的杰作《堂吉诃德》。居里夫人的坚持使她发现了放射性元素镭，成为世界闻名的巨人。
要学会坚持，学会持之以恒，持之以恒。让我们像草一样染绿大地，像花一样在春天绽放，像树一样遮风挡雨。苦难是船，坚持是帆。让我们扬起坚持的风帆，驾驶苦难的小船，在生命的海洋上勇敢前行，到达成功的海岸。
让我们学会坚持下去。我们将一起扬起我们坚持不懈的风帆，把它们划向我们自己成功的海岸。
作文 我学会了（10）
大导演张梦影给我安排了任务，让我编主持人稿，我跟张商量了很多次，两周来的周末我都六点起床运动，然后去找“张导”。我们同意采取春节联欢晚会的模式，选几个主持人，一男一女串场主持，串台词要与接下来表演的节目有联系。我们俩想把晚会办的与众不同，精心选了四位合适的主持人，想给所有七班的同学一个美好回忆。好不容易在周四写完了，我马上去找四位主持人。
从教室找起，走廊，座位区，操场东西头……花了半个小时才把人找来。本想他们终于可以好好练台词了，没想到他们吊儿郎当，不是说闲话就是玩电脑。我很着急，大吼了一声。却没想到周心雨误会了，以为我是针对她。整个晚会我都感觉气氛怪怪的，大家看我的眼神很不对劲，通过熊瑞琳才知道，周心雨以为我在吼她。如果我现在不解决这个问题，对我以后的学习生活影响都很大。
我决定用我最后的几块钱给她买糖，写字条道歉。第二天说办就办。果然把矛盾化解了。通过这件事，我学会了做人，学会了维护友谊。
这是一次刻骨铭心的文体艺术节，他给我带来了快乐，让我学习了很多，让我，让我成长了许多。
作文 我学会了（11）
爱心是什么？爱心是鼓起你生命风帆的激动；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是抚慰你受伤心灵的一抹微笑。因此，要学会做人就要先懂得什么是爱心。
有一件事让我至今难忘。记得那一天放学了，我和好伙伴走在放学的路上。忽然看见了一只小狗趴在地上，由于好奇，我们飞快地跑过去看。只见那只小狗的腿上有伤，我漫不经心地说：“我们走我们的，管它呢？”好朋友却焦躁不安地说：“拜托你有点爱心好不好，如果我们不帮助它，它会死去的。”
我回头看看那只小狗，它正可怜巴巴地望着我们。我最终还是拗不过她，只好依了她。她向四周望了望，只见这里附近没有人居住，应该是条流浪狗吧！她踌躇了一会儿，最终决定把小狗带回家。她每天都精心地照顾小狗，和小狗一起散步，一起上学，没过几天，小狗的伤就好了。她对待小狗就像对待自己的亲人一样，我看着她每天和小狗玩耍，深深地被她的爱心打动了。
从她的身上我学会了做人应该学会关心他人，不论是人还是动物。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初；渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌永远被唱下去。
作文 我学会了（12）
有一天放学，我看见爷爷奶奶在辛苦地做饭，心想爷爷奶奶都这么老了还在辛苦地给我做饭。不行，我得帮助爷爷奶奶做饭。我一边看着爷爷熟练地把菜切好，奶奶有条不紊地制作米饭，一边把爷爷奶奶切菜做饭的步骤记在心里。
第二天是星期天，我告诉大家，今天的晚饭由我来做。大家都很惊讶地看着我，奶奶笑着说：孩子你会做饭吗？我胸有成竹地说：没问题，看我的吧！其实我心里还真是有些忐忑不安。我就偷偷地问姑姑蒸米该加多少水呢？多长时间米饭才熟等问题。姑姑又详细地给我讲了做饭应该注意的地方。我就按照姑姑教我的方法淘米做饭，又小心翼翼地切菜炒菜，我有点手忙脚乱，费了九牛二虎之力，终于做好了米饭，还炒了一个蕃茄炒蛋。我盛好饭让爷爷奶奶品尝，爷爷奶奶高兴地说不出话来，抱着我直亲。
看着爷爷奶奶开心的样子，我感到非常幸福！以后我一定会帮助爷爷奶奶做事，做一个孝顺懂事的好孩子！
作文 我学会了（13）
双休日的一天，天气晴朗，阳光明媚，只有我和妈妈在家。妈妈说：“今天我来教你学做饭吧！”我一口答应了。
妈妈先教我做饭的程序：“先要刷干净锅，接着再放米，然后淘米，最后插电源”。妈妈说完之后，我立马做了起来。我放入水用清洁球刷洗锅子，一切都很顺利。然后放入一杯子米，接着放入水淘米，淘两次就够了，再是放入两厘米水，最后插电源。但是老天故意捉弄我，偏偏在这时候出了问题，电饭锅发出噼里啪啦的声音，感觉快要爆炸似的，我喊来妈妈，她说：“你怎么没把水擦干净，这样饭也烧不好。”我按照妈妈吩咐的做。果然，电饭锅不再发出噼里啪啦的声音。
哎，终于是完成了所有的程序，感觉我头都晕了。接着就是等。 过了几十分钟饭终于熟了，真是一分耕耘一分收获呀！
通过这次尝试做饭，我知道了：做什么事都要认真、仔细，只有这样，才能做得更好。
作文 我学会了（14）
夏天快到了蚊子越来越多，姥爷发现窗纱破了几个洞，就对舅舅说：“我们一起定窗纱吧？”舅舅说：“好啊！”我说：“我也来帮忙。”他们问我你会定窗纱吗？“我说：”不会。“我又说：”要不你们一边订，我就一边学，好忙？“他没都说：”好主意。“
开始订姥爷说：”第一步，我们先把旧的窗纱了卸下来。“我问姥爷：”怎么卸呀？“老爷说：”先把卡在卡槽里的胶条弄出来，然后把旧的窗纱扥下来就行了，第二步把新的窗纱铺上去，把多余的剪下来就行了。“我问姥爷：”然后呢，然后呢，然后怎么做“老爷说：”然后用胶条卡在卡槽里，一定要卡紧很紧，要不窗纱开了，蚊子又能进来了。“一个窗纱就换好了，最后把窗纱按在窗户上，就算完工了。
今天我终于学会了定窗纱了，以后我就可以帮我的家人定窗纱了，我实在是太高兴了。
作文 我学会了（15）
每年的7月6日对我来说是一个非常特别的日子，因为这一天是我的生日，今年我已经整整九岁了。
今年夏天非常的炎热，气候也很干燥，一到暑假，很多人都喜欢去游泳场来消暑。我也非常渴望能学会游泳。为了满足我的这个愿望，爸爸和妈妈一早就开着车带我来到了望城的普瑞酒店，我爸爸的老同学曹叔叔热情的接待了我们，曹叔叔领着我们来到了酒店的游泳池，还送了一件非常漂亮的游泳衣和游泳帽给我。
这里的游泳池很大，水也很清澈，有深水区和浅水区，我在爸爸和妈妈的带领下，小心翼翼地下到了浅水区，心里有点害怕，但看到大家都兴致勃勃我非常的羡慕，为了安全起见，爸给我带上了一个救生圈，牵着我的两只手，让我抬起头，平躺在水面上，然后两条腿象青蛙在水里蹬腿一样的划动。我按照爸爸说的做，但还是做得不够好，身子总是不自学的往下沉，爸爸和妈妈安慰我，并告诉我说，不懂的`事刚开始学的时候，总会遇到一些困难，慢慢的掌握了方法和技巧，就会好一些，我反复地练了几次，慢慢地身体协调性要好些了，接着爸爸又示范手的动作，并托着我的肚子，我打开双手用力向两边划，脚也跟着一蹬一蹬的。就这样慢慢有了一些感觉，也能在水面上浮上一会儿了，总算是有了一点点的进步，虽然只是一次小小的尝试，但我很开心，身体感觉有些累了，妈妈和我便上了岸，爸爸说下次再来。
作文 我学会了（16）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我学会了种花-我学会了作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。
一天午饭后，我去散步，不远处看到一群人蹲在地上在观察着什么?跑过去一看，原来是明明种的花发芽了，大人们都在夸奖明明：“明明你真棒!”“明明你真聪明!”听着大家的赞赏明明笑的合不拢嘴。我心想：哼!这有什么?种花那么简单，我也会。
回到家中，我准备了花盆、土、铲子、花种、喷壶，就开始种花了。我先在泥土中挖了一个小洞，然后把花种放进去，再用泥土填平，浇上水。种完后，我就天天盼着这小小的生命快点发芽。
为了让小花快快发芽长大，我又盖上一些营养土。然后每天疯狂地浇水，一天、两天、三天……结果花种无声无息，芽儿并没有拱出来，怎么回事儿?我小心地拨开泥土一看，原来由于水浇的太多太勤，花种都烂了，我伤心极了。本以为种花很简单，没想到这么难。
为了总结失败的原因，我请教了妈妈，妈妈耐心的给我讲解种花的过程，并告诉我：“一个人如果做事没恒心，任何事也做不成功的。你心急于让小花快点生长发芽，可是花儿的生长是有规律的.，一个生命的生长也需要足够的时间呀!”听了妈妈的一席话，我顿时醒悟。
于是，我就按照妈妈说的方法进行第二次种花。终于功夫不负有心人，花儿发芽了。我看了欣喜若狂地叫了起来：“妈妈!妈妈!快来看我种的小花，终于长出小芽来了。”妈妈看了也很高兴，就夸我说：“你真棒!终于学会种花了。”得到了妈妈的夸奖我很自豪。
一个多月过去了，小花终于绽放了，我拿着花，开心地转起了圈圈。我学会了种花，同时也学会了一些道理：做事要有恒心，只要坚持不懈就一定能成功。
作文 我学会了（17）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我学会了游泳-我学会了作文550字，欢迎大家分享。
在一个暑假里，我和爸爸去河边玩耍。我们刚刚到那里的时候，就看见几个人在河里游泳，水边的`木板上却写着：水深危险！爸爸看了看我说：“你敢游泳吗？”我坚定地说：“当然了！”
随后，爸爸把我带到游泳馆。我们非常快速地换上了游泳服，跳到水里去。我趴在水上，用腿一蹬，整个身子就往前游动，用两只手往后一扒，双腿一夹一夹向前只游了几米就被水呛住了。我赶快把头抬起来，挣扎着回到原地。爸爸游过来，大声地说：“头要向上或者向侧面呼气，这样能让你游得更远。”
我听到爸爸的提示，重新跳入水中。我换了一种游法，我用手从上往下拍，后腿一伸一缩地向前游，这次我一直向前游，谁知，我的鼻子又呛住了，我赶快向外侧呼了一口气，就继续向前游动。手忙脚乱的我竟然游到了深水区，我就像溺了水一样，手脚都没有了劲儿，我急急忙忙往外游，抓住岸边的保护栏，艰难地把自己的整个身体浮了起来，我脱离了危机，就浮在水面上休息了一会儿，利用浮板漂了回来。这次爸爸赞叹道：“不错，有进步！”我心里有点骄傲。可爸爸又说：“你这还不行，要游到深水区，再从那里游到浅水区才厉害！”我心中有些惴惴不安，害怕自己游不过来，可是倔强的我还是答应了。这次我又换了一种游法，倒着身子，用手往后扒，双腿也是一伸一缩使着劲蹬。这次我的头向后仰着，我游了一大半，在中途浮在水面上休息了一会儿，等攒足了劲儿，我又努力地游了过来。我激动地大叫：“哈哈，我成功了，我成功了！”
学游泳的经历，让我深深地体会到：只要你勇于坚持，在实践中获取经验，成功就一定属于你！
作文 我学会了（18）
我学会了自主学习
我有一个缺点，就是性格内向。平时不爱说话，上课时也不爱发言。从幼儿园到此刻，老师给我的期末评语都这样写的：“你是一个聪明、乖巧又听话的孩子，如果你活泼一些，你会更聪明的。”
上语文课时，向老师经常有意让我回答简单的问题。我回答的声音十分小，但向老师还是表扬了我。去学校的路上，杨老师牵着我的手，和我一同到学校。下课时，老师们和我们一齐做“老鹰抓小鸡”的游戏。慢慢的我的胆子大些了，上课时也喜欢举手发言了。
以前我写作业时，都是爸爸或者奶奶陪着我写作业，要他们给我读题。这学期我对爸爸说：“我做完作业后，你在给我检查吧!”我把写好的作业拿给爸爸看，爸爸说：“不错，不错，真不错，大多数题做对了，不对的我给你讲讲吧!”我养成了自主学习的好习惯。遇到不认识的生字，我就查字典，不会组词的生字，我就查词典。每一天做完题还要认真检查两遍，把不会做的题，拿去请教爸爸。作业完成了，节假日，还要读一读课外书，比如《唐诗三百首》、《成语故事》。
上课时认真听讲，认真做题，不懂就问。在家里遇到不懂的问题，还能够找找资料书、工具书，这样才真正学会了学习。同学们，你们说对吗?
作文 我学会了（19）
我学会了骑自行车
每次出去，看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车，我心里羡慕极了。于是，我下定决心要学会骑自行车!妈妈看我这么渴望学，于是，就为我买了一辆绿色的自行车。
开始，我骑在车子上，总是坐不稳，手忙脚乱，车头总是不听我的使唤。妈妈放开了手，自行车就开始东摇西晃，吓得我身子扭成个麻花，“砰”的一声，就摔倒在地上，手和膝盖都擦破了皮，痛得我眼泪都要掉下来了。
我不免有点泄气了，这时妈妈鼓励我说：“不要灰心，学自行车没有一下子就学会的，它需要胆量、毅力和耐心……”
受到了妈妈的鼓励，我的信心大增，扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件，但是我会用双脚支撑，尽管总有危险状况吓我一跳，但总是能免于摔伤，渐渐地，我的技能有了很大的提高。
一天，我忽然发现本来骑着很重的自行车，一下子变得轻巧极了，我骑在自行车上，潇洒自如，越骑越快，心里感觉即激动又自豪，好像在什么比赛中获胜一样。
我不但学会了骑自行车，而且还明白了一个道理，那就是：困难一直是与人为伴的，只要勇敢的面对，认真的去做，一定会有所收获。
作文 我学会了（20）
我学会了洗碗筷
饭，是我们一天当中必不可少的。我们吃过饭，妈妈总是把碗筷收拾到盆里，然后带到厨房去洗涮。原先那些脏兮兮的小脸蛋变的干净了，比以前笑的更加灿烂了。
一天，妈妈已经上班去了，我想帮妈妈洗洗碗，于是，我把妈妈已经洗好了的碗筷搬出来再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起来很容易，所以洗起来很省劲儿。中午妈妈回来了，见了这些碗筷，摇了摇头，笑着说：“这已经洗好了，不用再洗了!”
晚上，我和爸爸妈妈用过晚餐，爸爸就去上班了，过了一会儿，爸爸打过电话来说有急事儿要妈妈过去。于是，妈妈便匆匆忙忙地赶了过去。我见那些碗筷还没有洗，我想帮妈妈洗碗筷，“啊!没有洗过的碗筷怎样这么难洗呀!看碗上这些油，好粘啊，怎样这么滑呀!”我模仿着妈妈的样貌，先将洗洁精倒入有清水的盆子里，然后把碗筷放入盆中，之后再用洗碗布轻轻的把碗上的油给擦干净，最后再用清水冲洗几遍，碗就涮好了!之后再将碗筷擦干净，然后再一个一个地放在碗橱里。
妈妈回来的时候，只见那些碗筷已经洗好了。妈妈高兴的说：“你真是个好孩子!”
一件小小的家务劳动，却得到了妈妈的夸奖，真是多么的幸福呀!