六年的酸甜苦辣(甄选12篇)
阳光
2024-03-06 07:38:06
六年级
其它

六年的酸甜苦辣(1)

成长的道路多姿多彩,就像一个调味盒,酸甜苦辣聚集在其中,今天我就来说说这酸甜苦辣。

酸甜苦辣之酸:

小学的六年生活马上就要结束了,同学们马上就要“各奔东西”了。心中的份份情义不由地上了心头。心中辛酸苦闷的我写了一首小诗,里面写出了我和六年“同窗苦读”的一切感情。

酸甜苦辣之甜:

马上就要升初中了,这就证明我离自己当空姐的愿望又走近了一步。

酸甜苦辣之苦:

本来以为马上就要升初中了,和好朋友就不能在一起上学了,于是想对好朋友说:“只要曾经拥有,何必天长地久,我们虽然快要分别,但还有快乐美好的回忆,何必悲伤,何必愁……”这样的毕业赠语。但是因为受父母的限制,所以也就不能说啦。

酸甜苦辣之辣:

说到辣,就必须提到我们这群“泼辣女孩”,我们这一群女孩,对付男生实力,各有各的一套,随便看,哪一个同桌不是被我们“驯服”的服服帖帖,同学们都说我们有“暴力倾向”,可我们认为这是“女孩儿当自强”。

成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。


六年的酸甜苦辣(2)

时间好像在赛跑,在我面前一闪而过。三天,在我的印象中一下子就跑过去了。这三天中,充满了酸甜苦辣,有了这些体会,让这次的军训像一道美味的又新鲜的佳肴,十分有味道,让人回味无穷。

一到就餐时间,大家进入餐厅,就在座位上站着。美味的菜肴,香喷喷的白米饭,那诱人的香气使人咽下一大口口水,真想马上坐下来吃。教官刚让我们和可口的饭菜进行亲密接触,清脆的哨音在耳边响起。“谁让有人又说话了,你们在心里好好骂死他。”教官的语言幽默风趣,又带了一些讽刺意义,现在全场没有一个人说话。我的肚子也已经打起了响鼓,好像在抱怨说话的人。这让我懂得了“食不言寝不语”的道理。

最令人兴奋地是“联欢晚会”。在晚会上教官展示了令人赞叹的武术,有同学表演了激情飞扬的拉丁,还有歌舞表演《种太阳》《让我们荡起双桨》……最令人难忘的是唐慧婷吹奏的《神话》《欢乐的泼水节》。张宁为唐慧婷拿乐谱,唐慧婷边开始用葫芦丝吹奏《欢乐地泼水节》,这动听的音乐,让我们沉浸欢乐的海洋中,我们一起和傣族人进行泼水,大家脸上都洋溢着快乐的表情。接下来是用巴乌吹奏一曲大家耳熟能详的《神话》。巴乌的声音十分悠扬,在《神话》这个曲子中,有点睛之笔的作用。音乐将带我进入了美轮美奂的古代,感受到了古人的谈吐举止。我听着音乐入了迷,我下定决心:一定要学一技之长,培养自己的气质。

场地上下着牛毛细雨,滴在我们的军装上、帽子上,脸上凉丝丝的。教官正让我们站着军姿。一秒,两秒,三秒……时间慢慢推移,一分一秒地过去,雨也越下越大,仿佛带有节奏,又好似在给我们进行考验。刚开始,一切都很轻松,我们站得笔直,不一会儿,我的腰有点酸,腿也摇摇晃晃的。尽管十分累,但我们仍然站在那儿,一动也不懂,接受者考验。这是我想起军人——每天一战就是两三个小时,无论风吹还是雨打,无论烈日还是寒雪,总是一动不动地站在那里。

……

来到这里,我体会到了酸甜苦辣;体会到了军人的辛苦,但坚强有毅力的决心;体会到了自己有多依赖父母;体会到了“食不言寝不语”的习惯有多么重要。从现在开始,我要把自己不足之处补完整,做一个真正的小军人!


六年的酸甜苦辣(3)

酸甜苦辣的技击操六年级作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家顿的酸甜苦辣的技击操六年级作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

上个礼拜一,我们学校举行了技击操拍摄流动。

那天,我们穿戴鲜艳的技击操服装,带上花球,同学们个个精神焕发,昂首挺胸,非常高兴。

拍摄开始了。首先是我们老师的方阵,他们身穿白衣蓝裤,跑步入场,个个英姿飒爽。接着是三、四年级,他们拿着花球,跟着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来,步队整洁,手上的花球“沙沙”作响。

轮到我们五、六年级了。先是六年级,他们从楚才楼跑出去,我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号:“一、二、三、四,一二三四。活泼健美,朴重向上,自动自学,自治自立!”这声音铿锵有力,在整个校园中久久回荡。

做技击操时,同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时,同学们随着音乐欢快的音乐,蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮,如同几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候,我们其他同学们挥舞着手中的花球,给他们加油鼓劲,他们一连串有趣的动作令我们失笑。

礼拜五,全校师生欢呼雀跃、奔走相告。由于我们获得了“区特等奖”和“精神风采奖”。此时此刻,练习时的那一幕幕场景闪现在我的面前,真可谓布满了酸甜苦辣呀。学校的技击操班级比赛刚结束,我们就开始预备下个月的大比赛。“手要放平,腿要伸直!”这是一次大课间流动练习时龚老师的声音,“手要用力,伸直。”龚老师又在提醒我们。

这次大课间以后,班主任滕老师就开始不停地叫我们练习技击操,甚至用笔在课表上标好了哪节课练操,哪节课不练。一有时间,就开始大幅度操练,时常令我们叫苦连天,动作乏力。于是,滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。固然没有像“大幅度操练”那么辛劳,但假如你有一个小细节没做好,就要重练。我们天天回家要么是腰酸,要么是背痛,这就是练习中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次,我们在体操房练习技击操,做“移转运动”时,我要么做反,要么没用力。第一二次出错,滕老师只是叫我的.小名“小午”。但是到了第三次的时候,就不再那么“亲切”叫我“小午”了,而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光会萃到我身上来,甚至有些同学在议论我时,我感觉我的脸火辣辣的,心“扑通扑通”直跳,最后还被留下来练习“移转运动”,这就是“辣”。

固然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”,但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时,滕老师就会说出一连串幽默、令人失笑的的话,不仅让我们所有人都得到了警告,不再泛起这种现象,而且也活跃了我们气氛,令我们快乐地练习。经由我们一个多月的耐劳练习,终于获得了骄人的好成绩,我觉得一切都是值得的,我们感到了“甜”。

技击操练习固然酸甜苦辣俱全,但我却从中收成到了幸福和快乐,也明白了坚持就是胜利的道理。


六年的酸甜苦辣(4)

酸甜苦辣的桂林夏令营六年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家顿的酸甜苦辣的桂林夏令营六年级作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

“桂林美不美?”“美!”在我们激动地呼喊下,依依不舍地结束了这次酸甜苦辣的桂林夏令营。

这次夏令营,我们不仅见到了“阳朔山水甲桂林”中的漓江好风光,还饱览了4A级景点—银子岩,那大天然造就的钟乳石森林,既目睹了刘三姐与阿牛哥情定终生的大榕树,又聆听了刘三姐美妙的歌声,真是收成颇多。

在这次随着书本游行的夏令营中,印象最深刻的是刚到桂林时在马兴山庄举行的拔河比赛,那叫一个“甜”!回想起当时的情景:与身强体壮的老师组成一队的我正身子向后倾,手紧握住绳索,随时预备发力拽动绳索,对面的男生们,一个个“面目狰狞”。跟着一声“开始”,我们双方都传来一片撕吼声,我只感到绳索不中断被我们这边拽来,终于,比赛结束,我们胜利了,但可别兴奋地太早,接下来是和同样实力不可小觑的陈老师队PK。果然一开始,绳索上的红线一会往我们这边移来,一会又慢慢向他们那边挪过去。我的手被绳索磨得通红,正想松开绳索摸一摸手,突然被他们拽了过去,我下定决心抓起绳索,斗志熄灭了痛苦悲伤,我使劲一扯,刷的.一下红线超过了界线。耶!我们羸啦!我们队欢呼起来,欢呼声、掌声震耳欲聋。那滋味,比吃了蜂蜜还要甜。

随后的农田捉鱼比赛,让人叫苦不迭,我没有下泥潭,但也没闲着,拿着小桶帮忙接鱼,还不停地数着。再看看其他人,有的互相扶持着,一步步走下泥潭,还有的在没人的地方仔细观察,时不时地伸手一捉,溅起许多泥,但更多人在鱼多的地方互相抢夺鱼,或是不让对手捉到鱼。一开始大家脸上都阴沉沉地,一看就是心里害怕,有苦不敢说,担心队友冷笑自己,还有人诉苦到:“这里面有没有鱼啊?”可紧接着,在我方职员捉到的第一条鱼后,泥潭就仿佛炸开了锅,好好的捉鱼比赛成了抢鱼比赛,大家你争我抢。而上了岸,大家都是一身泥,有的同学连脸上都有泥,像一只大花猫,真是哭笑不得。所以我以为,这场比赛用“苦”形收留最合适不外啦!不外这是苦中带甜的,就像是巧克力一样。

火辣辣的太阳是整场旅行中最令人头疼的,第一天在马头山庄还下了一点雨,可后面几天又正好是户外运动,什么游漓江、爬瀑布,参观刘三姐大观园等等,这样一晒那汗水就犹如瀑布一般淌下来。所以每当参观完一个景点,我们都会争先恐后地挤上大巴车,享受着空调带来的凉爽。这个“辣”,就是这次桂林行的大太阳了。

桂林的七天六夜夏令营很快就结束了,幸福的时光老是短暂的,与陪伴彼此七天的小伙伴离别时,一种酸酸的感觉油然而生。马头山庄里的欢笑声、漓江上的惊叹声、制扇厂里的惊呼声、银子岩和山水涧表演里的震动声,都成了时光擦不去的夸姣记忆。在旅途的尾声,既有回家的喜悦,还有收成了丰硕的知识,但更多的仍是让人依依不舍的酸酸的离别。

“桂林美不美?”“美!”这是对本次酸甜苦辣的夏令营发自内心的感触!


六年的酸甜苦辣(5)

成长的过程中,有许多种味道,像一个五味瓶吧,有成功的喜悦、有失败的辛酸、有脸红的'火辣、有黄连的苦涩。

记得有一次,妈妈带我和弟弟去参加她的同学会。我刚进门,就看见了一堆美味的、丰盛的东西。我看见了,马上飞奔过去,就像一只被关在笼子里的小鸟突然被放了出来似的。我吃着吃着感觉肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的妈妈只顾着与朋友聊天、吃饭,好像忽略了我的存在。我一边忍着肚子的不适,一边忍着妈妈对我的无视,心里真委屈啊!

成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴里,甜滋滋的。

记得二年级的一次阅读比赛,我的老师说:“今天要进行一场阅读比赛。”老师又说:“要选的是叶圣陶先生写得《爬山虎》,好!安静下,我们现在要选择一位队长,陈依彤,选你当队长好吗?”老师话音一落,我开心极了,就像泡了个蜂蜜浴一样。我连忙说:“好,好,好。”比赛前,我带领着整齐的队伍,走向舞台,我们每人拿着一本书,整齐的朗读;铿锵有力的声音在学校回荡,传遍整个小镇。评委现在评分了,我们以90分的优势获胜,我真开心!

人生如天气,有阴天、晴天、雨天……

早上起来,我兴高采烈地来到学校,刚走到教室门口就听见同学议论考试成绩的声音。接着老师大步流星地走进教室,公布了考试成绩。当老师念到我的名字时,我非常激动,也非常紧张。“84分”,这时,我很生气,很气愤。我为了这场考试,我看了十几本阅读书、作文书,我几乎几个星期没碰电视,可没想到,成绩却不尽人意,心里真难过啊!宝宝心里苦啊!

我早上起来,妈妈送我去上学,我飞速地跑进教室。刚进门,我就被一块小石子绊倒了,同学们看见了,笑话我,我的脸“刷”了一下就红了。脸上总感觉辣辣的。

成长,有成功的喜悦,失败的辛酸,有脸红时的火辣,有黄连的苦涩。成长的过程是很艰难的,成长后的收获是喜悦的。


六年的酸甜苦辣(6)

成长就像一个调味盒,有酸,有苦,有辣,有甜,吃一种味道心里便会有不同的感觉。这种感觉里会夹杂着痛苦、愤怒、甜蜜、心酸。今天,我就给你们讲讲我成长中的故事吧。

记得那是一次暑假,上午我已经把那天的暑假作业写完了,下午能干些什么呢?因为爸爸、妈妈都上班去了,所以不能去公园。正当我想着时,突然发现客厅的地板上覆盖了一层“白纱”。我想:平时爸爸妈妈大扫除时总不让我参加,今天我终于可以大显身手了!

我边回忆平时爸爸妈妈是怎么扫地和拖地的,边往厕所跑去,把靠着墙壁的扫把和撮箕迅速拿到“战场”。我先从一个角落开始,把扫得掉的垃圾先扫掉。不一会儿,我就把那些“敌人”全都逼到一小块地方,用撮箕把它们送到垃圾筒里。把这些“小杂兵”收拾完了,接下来该对付装甲车——粘在地板上的污渍了。看来,对付“装甲车”可不容易,我只能用拖把来解决这些顽固份子了。在我“炮火”的攻击下,虽然已经有三分之二的“装甲车”被消灭了,可剩下的那三分之一的“装甲车”好像并不想离开,尽管饱受着我“炮火”的摧残,但也坚强地站在“战场”上。我见它们还没有消失,急得像油锅上的蚂蚁团团转。忽然,我想到3年级杨老师教我们的好方法:先在脏地方挤一些清洁剂,然后再将拖把放在脏地方,用脚使劲摩擦,脏东西就全掉了。说干就干,我立刻拿来了清洁剂,照杨老师教的方法去做,果然,脏东西一下子就消失了,我就这样把客厅打扫干净了。

就在这时,门开了,原来是妈妈回来了,她看了看客厅,又看看满头大汗的我,一下子全明白了。妈妈笑眯眯地对我说:“陈泓旭,你真的长大了,会体贴妈妈了。”说着便张开双手,来了一个大拥抱,此时此刻,我根本就不能用语言来表达我心中的喜悦和快乐。

成长就像一块铺路石,给我们修筑了一条通向未来的道路。走到中间,回望那些走过的足迹,或许有些凹凸不平,但是我们或许正是有了这些坎坷的足迹才让我们的生活更加美好,更加多姿多彩。请问,你们认为成长是什么呢?


六年的酸甜苦辣(7)

成长的日子里,有难过,有伤心,有欢笑,这些像调味剂一样,让我们的生活充满酸、甜、苦、辣。

开学的第一天,我一进教室,就有人喊到:“重大消息,重大消息!我们班的李小小同学转走了!”顿时,我伤心极了,几天我都在想,而且还常常哭呢!对于我来说,她是我最要好的朋友。星期五,我们刚上完下午的第一节课,就看到了李小小,我和几个伙伴去和她只交流了几句,她就要走了,我们只能默默地看着她走出校门,还在后面不停地和她再见,她走后,我的鼻子感觉酸酸地。

儿童节快到了,学校组织文艺汇演,我们班准备排练一个舞蹈。我和同学每天都利用课余时间来练习,不浪费一分一秒。艾老师把我们练习的情形用手机录下来,然后让我们看,帮我们修正不足。比赛前一天,艾老师还着重训练了一下队形。快到我们表演时,艾老师还一再嘱咐我们要放松,发挥出最好得一面,最后我们的表演征服了所有观众和评委,获得了第一名。我们高兴得跳了起来,我感觉心里甜滋滋的。

这学期,我们班来了一位新的体育老师。在好奇,欣喜,期待中我们迎来了这学期的第一堂体育课。正在我们想着他会怎样给我们上课时,“立正”一声洪亮的命令打断了我们的思路。他的声音听起来很严肃,我们立马站好了。“同学们,今天我们先练习队形队列,然后是体能训练,可能会比较累,大家要做好准备。”我们听到后,着急地说:“啊?不会吧!”“怎么,不同意?那再加点难度?”“不,不,老师,我们同意,您还是别加了。”哎,碰到这样一位严格的老师,我们心里都明镜似的,这以后的苦日子可多着了。

“远远,你过来看!”一听老妈那暴怒的语气,我就知道又有“好事”在等着我。我懒洋洋的说:“什么呀?”“你看,上午刚收好的桌子,现在又弄得满桌都是,快把它收好!你在哪儿拿的,都给我放回原处!”妈妈又开始唠叨了。我连忙打起精神,把所有东西都收拾好了!妈妈说:“还不错!”我总算松了一口气。哎!妈妈有时像个小辣椒一样,可把人辣得够呛的,我可得时刻小心啊!

成长中的一个个小故事在不断上演,构成了我们成长中一个个精彩的瞬间。


六年的酸甜苦辣(8)

逢小学毕业,回望六年,酸甜苦辣,百感交集,心中对母校恋恋不舍,谁能体会。 ——题记

酸酸的话梅

“校园里的那根竹笋是谁弄断的?”在老师的一声大喝下,全班同学的头都齐刷刷地低下了。我的心里忐忑不安,课间和好朋友在竹林玩儿时,我不小心踩断了一根竹笋。正当我准备给老师认错时,我的好朋友站了出来,对老师说是他弄断的。老师严厉地批评了他,我的心里酸酸的,像吃了一颗话梅一样。

甜甜的蜜糖

在一个周五的黄昏,我回到家后,见妈妈满脸喜气地向我走来,对我说:“你的作文在比赛中获得名次了,今天晚上发奖状!”听到这个消息后,我高兴得不得了,心中像吃了蜜一样甜。

涩涩的苦瓜

在一个秋风萧瑟的下午,我坐在家里看书。正看在兴头上,妈妈对我说:“你去把地扫了。”我一口推掉:“不行不行,我正看书呢!”妈妈皱起眉头,瞪着我说:“快去,别给我找理由。”就这样,我只能拿起扫把干起家务来,心中一阵苦涩,像吃了苦瓜一样。

热辣的辣椒

在一个阳光明媚的日子里,我走在去教室的楼道中。突然,看到我们班的卫生打扫评分是个圆圈。不好,这周是我们组打扫卫生,这下怎么做呀,我忐忑不安地来到教室。果不其然,老师把我们全组狠狠地批评了一顿。批评完后,我的心中很不是滋味,像吃过辣椒一样翻腾着。

小学六年的时光是无忧无虑,自由自在的,但马上就要毕业了,我的心中真的很舍。


六年的酸甜苦辣(9)

在校园里会发生许许多多的事儿,有让人开心的,有让人自豪,也有让人生气和伤心的……这些味道就像酸甜苦,给你展现一个五彩缤纷的世界。

酸,是一种刺激的味道,但有时却让人勾起伤心的往事来。最近,我们班的谢灿琪同学住院了,老师一脸悲痛地告诉我们:解灿琪在洗衣机里捞衣服时,被正在转动的洗衣机打断了手指,我们都沉默,都不仅为同学的安全感到担忧,还受到了一个深刻的教训。真希望谢灿旗同学快点好起来,和我们一起读书、学习呀!

甜这味道是最受欢迎了。听到它,我们都会想到开心的事。在学校,我一下课便和同学玩“三个字”的游戏,我和沈楚凡猜拳来决定谁来抓人,“锤子剪刀—布!”大家看到我独特的出拳方式都被逗笑了。原来,我一着急只伸出了一根手指,这一失误让大家笑个不停。“这是啥呀……”朗朗的笑声在操场上回荡。

苦这个字给人的感觉很不好,伤心事用苦形容也很恰当。我和几个同学体表班级参加了年级奥数竞赛,但结果却令人大失所望:只要两人获得了二等奖。老师听说后既生气又伤心,怪我们不争气,我也很惭愧。毕竟,考卷上两道题目老师都讲过,但我都忘了,真不该呀!我的肠子都悔青了。

最近,我们资兴市要创建全国“卫生城市”,但要通过检查,学样是必检单位,为此,学校组织了卫生大扫除。老师带了一些同学来打扫公共区域,拔杂草的拔杂草,捡垃圾的也在勤奋地捡。再看其他班的同学,都干得热火朝天,一切井井有条,不一会儿,校园里变得干干净净。我们希望资兴能早日成为国家级“卫生城市。”

生命因灿烂而美丽,只有经历了酸甜苦辣才变得更加精彩,它们使我们的校园生活更精彩。


六年的酸甜苦辣(10)

有阅读的生命是精彩的,相信大家课外一定阅读了大量的书籍了吧?今天,我就来给你们介绍一下我阅读时感受到的“酸甜苦辣”。

一次我在阅读《第十一根红布条》时,其中有一段这样写到:由于风浪太大,以至于拴在树上的小船飘走了,阿雏和二狗被困在了小岛上。当时,二狗也已重病在身,阿雏为了抓鸭子给二狗吃,没想到自己却伤痕累累,阿雏每爬一步,鸭子也跟着向前跳一步,直到阿雏一头栽进了水里。过了一会儿,水面上也已没了动静,而二狗嘴里一直叫着:“阿雏哥、阿雏哥……但水里却没一点回音……不知为何,看完这一段总觉得鼻子酸酸的,眼眶湿湿的。

《细米》这本书里讲述了一个名叫细米的男孩和城市姑娘梅纹一起开始新的成长历程的故事,里面有一段:梅纹和细米两个一起手拉手去河边钓鱼,他们俩个一起坐在河边,欢笑着。那情景,读来总觉得很甜蜜、很开心。

老李送的《灰娃》,我看到灰娃的生命总是一个人:灰娃总是一个人,一个人走在学校路上、一个人走在田野边、一个人走上那荒无人烟的坟场上……看到他一个人过着他的童年,感觉我的心很苦,很为他难过。

《蛇王淘金》的作者是郑渊洁,他在书中写出了我们孩子的心声:大人们总是每天逼着孩子们学习,从未想过孩子心里的感受,他们只会关心孩子的学习成绩,不曾想过给孩子心里烙下了多大的印记。读完后,我的眼睛辣辣的。

其实人生就是这样,只有尝遍“酸甜苦辣”才会真正明白这人世间的道理。


六年的酸甜苦辣(11)

光阴似箭,日月如梭。时间如流星般从天空划过。然后又消失的无影无踪。他总是不经意间从指间飞逝。转眼间已经已经跨进校门一学期了。在这一学期里什么滋味都有。酸还记得那是一个阴冷的下午。异常的冷。我拿起饭盒出去打饭吃。走在外面不由得打了个冷战。然而一个熟悉的声音响起——妮子,我停下脚步扭头一看居然是爸爸。只见爸爸苍老的脸上冻得发紫,皱纹清晰可见。当他拿出鸡腿时,我才想到是我生日了。眼中情不自禁地注满了泪水,赶紧扭过头去,这时我心里酸酸的,百感交集。甜在我刚进入班级时,没有朋友。坐在座位上闷闷不乐。是同学们在旁边问长问短,关心我。让我冰冷的心慢慢融化。是他们在我最需要时,给我帮助。逐渐让我适应了新学校的新生活。有他们真好。那一刻我品尝到了甜蜜,比蜂蜜还要甜。苦步入了高中,功课一下子有两三门变成了七八门。过星期天,一项项作业扑面而来。压的我喘不过气来。白天写,晚上洗,一刻也闲不住。这便是苦!但不苦点。没有奋斗过,努力过,就会与成功失之交臂。所以即便苦点,累点,也没什么。因为成功就在眼前。辣

终于迎来了体育小测试。天空中烈日炎炎,照在地上任何角落都藏不住黑暗。本来是幸满满。但看到硕大的太阳,一时间不住的紧张,生怕跑不到终点。深呼吸。只听一声令下。我们便齐刷刷的冲了出去。刚不久。我便累得双腿无力。但老师和同学们的鼓励。使我的双腿仿佛更有力了。最终奋力的冲过了终点。是呀,这是一种辣!

时间匆匆溜走。回首过往的日子,酸甜苦辣一应俱全。如一个多味的调料盒,细细品尝各有味道。


六年的酸甜苦辣(12)

“同学”,“同学”六年中所谓称呼的同学,已不是说说那么简单,女同学之间有着心心相印的情谊,男同学之间更有情同手足的兄弟之情,我们与老师更有“大朋友,小朋友”的称呼!

六年中的酸,“酸”得别有一番味道。考试时,这个同学的试卷瞄瞄,那个同学的试卷瞅瞅,这个同学的问一问,那个同学的抄抄。每次考试完,总会被班主任叫去办公室被训斥一番,从办公室出来后,有一股比吃了酸葡萄还酸的滋味。

六年中的甜,“甜”得可不是一般的甜。圣诞节到了,多数同学的桌子堆满了贺卡,小手工,这个同学一份,那个同学一份,同学们收到的贺卡各式各样,有:多啦a梦的,小黄人的,花花姑娘的,唯美范的,复古式的,潮流得……同学看到后,脸上露出一丝微笑,看到那几句简短却包含真挚的祝福语心里更比吃了蜜还甜。

说起六年中的苦,那可是一段痛“苦”的记忆。那年的夏天温度很高,于是学校就买来避暑的中药熬起来,然后,全校学生都必须喝一杯,这对不喜欢喝苦药的我们,无异于是一个艰巨的考验,我们憋着气,好不容易才把它喝完。回到教室后,同学们都埋怨道:“好苦啊!下次再也不喝了。”

六年中的辣,最末不过与体育课。一节体育课上,太阳也很大,体育老师叫我们集合跑圈,还不止是1圈’而是3圈,这对于女生中一些“小短腿”的我们,的的确确是一个困难的任务,我们一圈跑下来,已经累的不行了,望着还有长长的两圈,内心已是崩溃的,像心里吃了红尖椒一般的“辣’。

六年的时光,说短虽短,说长虽长啊!