我生活在. 之中600字（1）

我生活在快乐之中快乐，如春风拂面，不禁让人心旷神怡；快乐，如百花齐放，顿时传来阵阵芳香，扑鼻而来，流连其间；快乐，如绵绵细雨，悄然无声地洒落在生活的每一个角落，是生活变得更加美好。快乐不是家财万官，富甲天下；快乐不是高高在上，坐想其成。快乐并不需要一件很伟大的事情，其实哪怕是一件平凡的小事，却能感受到无尽的快乐。小草说：“快乐就是尽我最大的力量为大地妈妈披上绿衣！”花儿说：“快乐就是为人们张开灿烂的笑脸，绽放宜人的清香。”大树说：“快乐就是为人们遮风挡雨。”小鸟说：“快乐就是为人们献上动听的歌。”太阳公公说：“快乐就是看着你们茁壮成长啊！”……我明白了，快乐不就是无私奉献吗？你感受到了快乐吗？我感受到了。小鹿说：“快乐就是没有猎捕，能在丛林中奔跑。”鱼儿说：“快乐就是不碰鱼钩，能在水里自由自在的`畅游。”蚯蚓说：“快乐就是不被刨出，在土里感受大自然的芳香。”快乐就是懂得享受生命，感悟人生。难道不是吗？农民说：“快乐就是经过汗水浇灌，拾得一片收获。”学生说：“快乐就是自己勤奋学习，将来报效祖国。”园丁说：“快乐就是辛勤栽培，桃李满园。”我明白了，快乐就是辛勤付出之后的收获呀！这就是快乐的世界，我一直生活的地方，我一直依赖与憧憬的。正因为这些，使我领悟了快乐的真谛，是我受之不尽。你快乐吗？让我们将快乐传递，去珍惜，去发现，去感受快乐吧！

六年级:林碧军

我生活在. 之中600字（2）

刚开学，自然会遇到些新同学。坐在你身边同桌，身后的后桌和前面的前桌，你很快就会和他们打成一片了，上课会忍不住去说说话、聊聊天。就在昨天，这样的事情也发生在我们班。

我们正在上英语课，大脑中思考着老师的问题，手中的笔不停地在本子上课本上旋转、舞蹈，大家都聚精会神的学习，为第二天的月考准备着。突然，有两小苍蝇似的声音好像在说些什么，扰乱了我们的思路，让人很心烦，这声音被老师听见了，老师说：“请你起来回答一下这个问题。”说着便拍了拍“小苍蝇”的肩膀，他站起来，吞吞吐吐不知道说些什么，老师问他：“你听课了吗？”“我……没有听。”他红着脸，低着头说。老师可能因为他的诚实，并没有为难他，只是警告了一句：“不能再说话了，坐下吧。”他羞红了脸，坐下后，他认真的听课，不停的记录。祝他在第二天的考试中能取得理想成绩吧！

正是有这样好的同学，我才有这样好的品质。晚上，我不小心将盆底的水洒在舍友小丫的床上，我心里非常纠结：到底是偷偷擦掉？还是告诉她？最后我对她说：“小丫，抱歉啊，你床上这些水……”我还没说完呢，她就说：“没事，只是一点点，睡觉又不碍事。”我很高兴她没有计较，也很高兴我能承认错误，让我更高兴的是：我收获诚实的果实和真诚的友谊，这滋味，我永远也忘不了、永远也抹不掉它！

如果一个人，连做人的基本——诚信也做不到，这个人的未来只有孤独。相反，如果一个人诚实，这个人的未来就是无限美好！

我生活在. 之中600字（3）

或许，有许多学生为众多作业叫苦不迭，有许多的工作者为生活的烦恼而发愁，他们认为现在过得很苦，可殊不知，现在的他们生活得不知有多么幸福……

在1949年以前，在新中国成立以前，那时的生活才是真正的苦——许多人为了我们现在的幸福生活，抛头颅洒热血。不论严寒还是酷暑，他们始终穿着一双破旧的草鞋四处奔波。白天的他们与敌人作斗争；晚上的他们，紧急部署战略，甚至还要时刻提防敌人的进攻。即使有人能够睡觉，可又有几个是真正安稳入睡的呢？恐怕更多的人都是夜不能寐吧！而那些人却是扛着这样的日子过完自己的人生，他们为了国家的和平、幸福与安康，忍受着过完了这样的生活，与我们现在这样幸福的生活相比起来，他们可苦多了，却没有一句怨言呐！

再来看看我们现在的生活——现在的我们生活环境如此美好——没有别国的袭击；只要不是贫困地区的人都能够通过自己的力量过上幸福的小康生活；不论学生还是工作者，都能够通过一定的途径和方式完成自己的事情；对于社会生活上的不良行为，国家予以严厉的刑法和刑罚；甚至连便捷的网络也要渐渐充斥我们的生活。如此美好的生活还有什么值得我们抱怨、挑剔？我们所需要的任务仅仅是学习和成长为一个懂理的人。这样的做法很难吗？答案显而易见。

快乐来源于自己，幸福来源于内心，真正的幸福需要自身由内而外的感受和体验。学会珍惜当下的幸福生活吧！这才是最重要的。人世间，哪有比幸福更宝贵的东西呢？

我生活在. 之中600字（4）

也许——每个人都是一个轮，像匆匆过客般，掠过眼角，却似乎留下了血色的印迹；也许——每件事都是一个轮，像春去秋来，似乎一切都是重蹈覆辙，可仿佛在千篇一律的伪装下藏着不可思议的动机；也许——世界是一个轮，相遇即相离，生存即灭亡。

生命永远都是一个轮，所有人都在这个轮上循环往复着，就像一个很久很久的传说——每当一颗星星产生就会有一颗星星坠落。

那些在微风中摇曳的银丝告诉我——她很老了吧，岁月在她的肌肤上留下痕迹，带走了青春。时间将她的肩压得弯弯的，像清秋里的残月。她迈着小巧而笨拙的步子走过窄窄的小路，用那双刻满经历的双手推着婴儿车。她就这样静静地走着，像着很多很多年以前学会走路一样。在钟楼悲壮的哀叹中，夕阳的余晖渐渐地将这变成黑色的剪影。

我可能早已忘了她吧——那个静静地推着婴儿车的老婆婆。

可惜秋风懔厉了，钟楼的钟声终于再次敲响，像凄凄的子规啼一如既往地敲着。

我又想起了她——

她在哪里呢？她还会在那里吗？是否像那个秋日一样静静地在小路上走着呢？那天的夕阳是否更加令人心碎了呢？婴儿车里的孩子应该会用他初生的小手牵着那双满布皱纹的手蹒跚的走吧？岁月曾经带走的青春又到了哪里？时间又在谁的肌肤上刻下痕迹？

或许我根本见不到了吧——那个在轮上曾经相遇过却不可能再次相遇的两个点。

钟声终于结束了哀悼似的哭泣，夕阳又要来了吧，黎明又要来了吧。

我生活在. 之中600字（5）

我们都生活在匆匆之中。

这是一个追求高效率的世界。飞机、汽车的出现，将沿途之景隐匿；有了互联网、电话，万金家书从此无存。时代和知识的飞速交替、进步，让多少人为之迷茫，甚至忘记了从哪里来、到哪里去。我们都很可怜。

我追赶，我疲惫，我哀求，我哭泣。时间不允许。我自暴自弃。于是，我开始回忆，呱呱落地、咿呀学语、蹒跚学步时是怎样的惊喜；我开始怀念，星空下，稻香里，蝉鸣中，抬头的遐想是怎样的美妙；我一直记得，汗水流得是怎样的洒脱。可，这一切都去哪了？

我不禁想到，人类如此迫切地、甚至于疯狂地想取得进步是为了什么？从原始社会，人们衣不蔽体、食不果腹，整天担惊受怕，为生产担忧；到封建时期，人们日夜劳动、十年寒窗，只为更好的生活；直至如今，温饱问题全无，生活幸福安康，为何仍不知足？

每一代的人们总喜欢说“我们很苦，你们多幸福”。客观地讲，生活的确是越来越美好的。但为什么人总要说苦呢？既然苦，又为什么不停下歇一歇？反倒在一直加速，往下一代不断灌输晦涩的知识。如此匆匆，何也？

尽管我试着停下脚步，可我惊奇地发现，我不能。这是人的天性吗？一旦置于空虚中，便如被虫蚁叮咬，浑身不自在；而一旦做着某件事，就又如亏欠谁似的，快些、再快些。我突然明白，我们人类就好比在群山中行进，或是好奇心驱使，或是要找到什么，亦或是想去往平原，总要前行。那么，匆匆便可理解了——为了有朝一日，不再匆匆。

日出，日落，又是日出；明天，明天，还是明天。我加快了步伐，向前匆匆跑去。