学校的柳树（1）
今天，我在学校门口看见了一排排柳树。虽然柳树还没有发芽，但柳条随着微风来回的动，好像等待着春风的到来……等待着柳絮随风飘落的季节……
学校的柳树（2）
我喜欢很多植物：有树，花，草……但我最喜欢的是树。我尤其喜欢我们学校的那两棵大柳树。让我给你讲一讲它的来历吧！
这两棵大柳树是我本班的同学宋治博的爷爷种的。他挺拔的身躯。钢筋般树干，手臂似的柔软的枝条，那细细的柳条像少女的头发，茂密的树叶好像有许多生命在颤动。
这两棵柳树，远看好似一棵，树冠像一把巨大的伞。经历过风风雨雨，它们依然屹立在我们学校的操场东侧，像学校的守护神。
我跟你讲它们和我发生的故事吧。
我们下课的时候都会跑到那两棵树底下乘凉，嬉戏，我们甚至两个人一起抱一棵树，抱不起来。它那么粗大我们有时生气了，就会去柳树底下，跟树爷爷说话。“：我今天犯错了。”树爷爷就会说：“每个人都会犯错的，你也是其中的一个，不要伤心，知错能改就是好孩子。爷爷，相信你，会改过来的。”
有一天，校长说要把咱们的操场扩大一下。把200米跑道换成400米。要把那棵大柳树给砍了，我情不自禁地泪如雨下。在那一天晚上，我们树爷爷说：“我不要离开你，可是你明天还是要离开，我会想你的。”
第二天，我上学的时候，树爷爷已经牺牲了。当我知道这件事后，非常伤心，难过，有一种莫名其妙的痛，一种无以言说的感觉。毕竟它们陪伴我五年之久了！
我非常想念树爷爷。“树爷爷，我爱你！”
学校的柳树（3）
同学们，你们一听见这个名字，一定会觉得奇怪吧？杨柳其实是我的好朋友。因为她小时候特别喜欢杨柳树，所以她爸爸妈妈给她取名为杨柳。
她乌黑发亮的头发下，有一双铜铃般的眼睛；发的鼻子挺挺的，脚又细又长。她人还小，才8岁，但是她却很独力。她每天早上一个人去买早餐，晚上又自己去游泳。我都9岁了，还爷爷陪去。而且，她还是个乐观派。就是摔倒了，也不在我面前哭哭啼啼的。她也不喜欢别人在她面前哭泣。
她有许多好朋友，我们经常在一起玩耍。杨柳可会出点子啦！她经常给我们出新点子玩。所以你经过时总能看到我们在一起有说有笑，可开心了。杨柳为我们暑假生活添加了许多乐趣。
你看，我的好朋友杨柳不错吧？
学校的柳树（4）
学校的柳树400字(一)
美丽的校园400字作文
美丽的校园400字作文（一）
春天，迈着轻盈的脚步走来了。校园里一片生机勃勃的景象。
走进校门口，映入眼帘的是那棵高大挺秀的榕树。榕树的叶子飘落下来，好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。他是一位高大威武的大将军，保卫着我们的校园。下课时，同学们在树下捉迷藏、跳绳。
校园里，最美的要数小太阳花圃了！走到小太阳花圃，映入眼帘的是一棵高大的榕树。榕树长得枝繁叶茂，如果你仔细看，你会发现榕树的枝干上正冒出一些小嫩芽，像是春的使者。在周围还有一些紫薇树，它们脱掉了冬的棉袄，抽出了嫩绿的叶子。含花树也不甘示弱，开出来的花可香了，有五六片花瓣，像一位穿着白色裙子的小仙女。榕树的树阴下，还长着一棵棵美丽的茶花。茶花有的是深红色、有的是粉红色，有的花凋谢了，像“天女散花”一般。树丛间，还有许多小鸟在欢快地歌唱，好像在告诉我们，春姑娘来到我们的学校做客了！
啊！美丽的校园春色，充满着同学们的欢声笑语。春的校园真美！
美丽的校园400字作文（二）
冬天悄悄地走了，春天慢慢地来到了我们的校园，把我们的校园变的更美了。
春爷爷叫来了春风姑娘给我们送来暖和的问候，春风过来时我们已经穿上了毛衣，脱下了棉衣，小草也一样，“穿”上了长衣，“脱”下了棉衣，柳树成长得真快，成长到了有花苞了，花苞有的像一颗大米，有的像一颗小黄豆，真的有趣呀！我们校园里有一个很神奇的植物，我带你们去看看吧！就是它一年>四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我们校园里的广玉兰可能一年四季不枯萎吧，因为我冬天也看见它没枯萎，这是我的猜测，我们校园里有两棵很粗大的松树，我分别数了数它们的轮廓，一个是十三，一个是二十，就是说一棵是十三岁，有一棵是二十岁。真厉害！我还发现上面有树胶，它可比胶水还粘呢！听老师说：“我们这里有一些法国梧桐树呢！还有一棵已经有上百岁了呢！”
>这就是我们的校园，同学们你们喜欢我么的学校吗？
美丽的校园400字作文（三）
我的学校南门小学位于永安市中心，这里鸟语花香，安静清幽，是我们学习的好地方。每当上课铃一响，教室里立刻传来朗朗的读书声和老师悦耳的讲课声。这声音好像一条清澈的小溪弹着欢乐的乐曲，滋润着我们的心田。
校园操场的旗台上立着的那根高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗轻轻地随风飘扬。风停了，它便垂下，好像一支屹立着的红樱枪，又像一支高耸的火炬。每周一校园里都会举行隆重的升旗仪式，每当仪式开始时，我们便静静地站立着，整个大操场听不到一点杂音，连树上的小鸟也停止了歌唱，似乎它们也在等待着一个庄严的时刻的到来。
操场的旗台对面是一栋办公楼，各年级的老师的办公室以及校长的办公室都在那里。办公楼二楼有一条通道通向教学楼。教学楼就是我们上课的地方，那里有许多宽敞明亮的教室。
校园的四周有许多香樟树，它们高大茂盛，让我们校园一年四季都充满生机活力。校园里有了香樟树，仿佛空气都变得清甜润起来，校园也变得更加美丽。
这就是我们的美丽可爱的校园。
学校的柳树400字(二)
柳 树 小 学 校 简 介
哈尔滨市柳树小学校位于冰城美丽的松花江畔，是一所有着近50年办学历史的学校。学校在“以德为本，以爱为源，因材施教，质量第一”的办学理念，“办学有特色，教学有特点，育人有特长”的办学目标的指导下，汇集了一支充满爱心、素质高超的教师队伍；探索出了一条以合作教育为切入点的特色办学之路；学校领导班子求真务实、乐于开拓。教师教风严谨、踏实；学生学习生动活泼，具有创造性。现有12个教学班， 500多名学生，教职工50多人。教师中达到研究生学历的有4人，占教师总数的8%，本科学历的有35人，占教师总数的70%，所有教师均达到了大专以上学历水平。有中学高级教师2人，小学高级教师31人。学校占地□□平方米，教育教学设施良好，电视转播室、微机室、自然仪器室、实验室、英语活动室、图书室等专用教室齐全。学校各班教室均配有大屏幕电视机，并与因特网和远程教育连接，各班还实行了联网，形成了校园局域网络，让现代教育技术给孩子插上奋飞的翅膀。学校多年来以教学质量高著称，靠质量实赢得社会赞誉，成为市区一所知名的小学校。学校也连续多年被评为省、市艺术教育先进学校、教育系统先进集体、师德建设先进集体、德育先进集体、“三育人”先进集体、家长学校先进集体等荣誉称号。
学校多年来坚持科研兴校战略，目前承担着多项全国、省、市级课题，拥有一支素质过硬的教师队伍。其中有全国优秀教师1人，省、市优秀教师16人，省级教学能手2人，省、市、区骨干教师近30人，科研骨干、德育骨干、优秀班主任、师德优秀教师等20余人。校长蒋本宏参加了北京师范大学高级研修班的学习。学校积极开展了新课程改革，语文、数学、英语、音乐、美术、科学等学科的课堂教学在全国、省、市、区的教学大赛中均获一、二等奖，学生在多次参加的全国、省、市数学、英语奥赛、语文读写大赛中，获奖率达80%以上，学校也多次被评为优秀指导奖和最佳组织单位。
学校注重以德育塑造学生的心灵，立足课堂，重视开发学生的智
能，锻炼学生的体魄，使学生得到全面发展。毕业生的考试成绩连年在道里区名列前茅，去年的毕业成绩进入了道里区前三甲，使我校的声望又得到了进一步的提高。我校输送到上一级学校51中的学生，多数成为学年的尖子生，考入省、市重点高中的学生达80%以上，2005年中考，获得500分优异成绩和获得物理学科状元的隋昕、贾抑扬、陈家兴等都是从我校毕业的。2005年以700分的优异成绩夺得我市应届高考状元的崔宏宇也是我校输送的学生，51中的教师一直都说柳树校的学生基础好，素质高，能力强；学校在抓成绩的同时还注重对特长生的培养，每年都有考入北京、上海、沈阳等音乐院校进行深造的学生。
学校虽然取得了方方面面的成绩，但始终受到环境的制约。学校的教学楼还是上世纪50年代修筑的老式建筑，木制门窗，水泥地面，教室是极不规范的长方形，操场面积小，学生活动受限制。在每年7月份的招生工作中，都有为数不少的家长在参观完校舍后，不无遗憾地说，柳树校的教育教学质量是很高，但环境太落后了。而对我校望而却步，选择了环境好的学校就读。
根据目前学校的现状，学校推动了校本课程的全面实施，努力打造特色学校。学校与我市唯一具有外教资质的菲沙河谷外国语学院联合开办了外教课，从一年级开始，就对学生的英语口语和听力进行严格、规范的训练。使得我校低年级学生的英语口语能力强，中、高年级学生的英语成绩高，每年学生参加全国英语奥赛的获奖率都很高。我校除了开足规定的课程外，还从小学一年级起开设了行为习惯训练、美术、古诗词鉴赏、中华经典诵读、各种棋类、茶艺、陶艺等校本课程，让学生自主地选修这些课程，有针对性的开发学生的多元智能，培养学生的综合素质和独立生活能力，为孩子的明天成功做好各种准备！
学校立足课堂，重视让学生在书本世界和生活世界中体验、感悟与实践，尝试自主、合作、探究的学习方式，不断培养学生问题性心理品质，激发学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，挖掘潜能，重视学生的个性化发展。柳树小学校一流的教学设施，一流的教师队伍和一流的教学质量将为学生打下坚实的基础，使他们一步步去实现他们的理想。
学校的柳树400字(三)
我的学校400字作文
我的学校作文400字
连云港市赣榆区实验小学六年级（8）班 徐畅
到了我的新学校，我只能用这几个词来形容：破、旧、脏。
刚到门口，我便闻到一股臭味，我赶紧用手捏住鼻子，一看，原来是从离我不远的厕所里飘出来的，不用说，从外表来看，肯定有个几年没打扫了。
我被臭味熏得不行了，用最快的速度跑到了操场，天哪！这是操场吗？整个一块水泥地，连最起码的草坪和跑道都没有。
我站在这个不是操场的操场向南看，看了好一大会儿，才看到传说中的小花园。但这个小花园里并没有花，只有一棵柳树>孤独地站在那，它的腰似乎已经被顽皮的男孩子给压弯了。旁边还有一个小池，水池里的水已经让你看不见里面有什么了。
我又朝教学楼走去，走过一个班，我都会往教室里看看，桌子椅子乱得让你看不下去。我找到了我的班级，刚一进去，就听见有人说：“喂！你知道我们班原来是干嘛用的吗？我告诉你，我们班原来是文化路小学用来上>科学课的。”旁边的这位同学听完脸都绿了。我又四处看了看，“这个教室竟然连风扇都没有，我们夏天怎么过啊！”我自言自语道。
难道我要在这种地方呆两年吗？难道我要在这儿毕业吗？
（此篇为该同学2014年10月19日学习时的当堂作文）
大雨点评：如果单从文章内容这方面去赢得读者，有两个途径，一是靠“新”;二是靠“细”.“新”当然就是“新颖”啦！就是同一内容有自己的新发现、新思考。“细”就是对文章的主要内容进行非常详细的有个性的描写，通过你细腻的情感和描写打动读者的心扉。本文应该是后者，这次很多同学都选择了这一写作材料，但只有你从他们当中胜出了，靠的就是这一点。瘦丫头，你现在作文能力过硬了，成手了，但仍要注意提升文章的分量，加大其厚重感，当然也就是抓住文章最重要的章节和人物“往死里整”.继续加油！我很佩服你。
学校的柳树（5）
我们学校的校园里，无论是操场上，教室大楼四周以及学校的校门外，都种植了很多的柳树树木；每年的四季中它都会用它那团状的.形体和柔软的枝条陪我们度过一个又一个的春夏秋冬。
在春天里，柳树的树木抽出了新的枝条，你那垂下的柳枝，就如同女孩子们的长发，轻柔舒展地飘动着，由开始的嫩黄色渐渐地变成了翠绿的颜色。
到了夏天，柳树树木的地方变成了我们小朋友们最爱去的地方，我们常常聚集在柳树成荫的地方游戏和玩耍，那里是我们也是室外体育课临时乘凉的好去处。
秋天来了，柳树的叶子渐渐地变黄了，微风徐徐吹来，柳树的叶子陆续被吹到了空中，就像是一只飘摇不定而又断了线的风筝，慢慢地落向他方。
冬天来了，雪花飘舞，我们看到了光秃秃的枝条上积满了白雪，一颗颗的柳树树木又将我们的校园四周装点得更加漂亮了起来。
我们校园的柳树，是你给我们带来了快乐和美丽，在一年四季的季节中，是柳树陪着我们度过了阳光的夏日与寒冬的冬日，是你伴着我们成长与进步，我们也要学会像你那样，平凡而又坚韧地生存，争取做一个有用之材。
学校的柳树（6）
我们实验小学有一棵又高又大的大柳树。他在主席台的北边。他需要两个小朋友张开手臂才能把他抱住。
春天，大柳树上的积雪融化了，大柳树穿上了新的衣裳，上面的叶子刚刚发芽，叶子嫩绿嫩绿的。同学们在大柳树下，打闹、嘻戏、玩耍，大柳树仿佛在说“快来我这里玩吧！”
夏天，大柳树的叶子变的绿油油的，树干粗壮了很多。从远处看，树叶长的'非常茂盛，美丽极了。有的同学跑出汗了，就到了大柳树的树下去乘凉，有的同学玩累了就到大柳树下休息。
秋天来临了，大柳树的叶子都变黄了，有些都飘到了大柳树的脚下。微风吹拂着大柳树的枝条，好像一个小姑娘金色的头发被吹了起来。有些小朋友来到了大柳树的脚下，把他的柳叶孩子捡到了家，有的小朋友拿来当标本，有的小朋友去做叶贴画。
冬天，大柳树的叶子都没了。下过一场大雪，大柳树换上了新的大白袄。同学们来到了大柳树下，在底下打雪仗、堆雪人。大柳树摇摇头发，好像正在告诉我们：“瞧！这是我新的大白袄。”
这就是我们学校的大柳树，他给我们带来了方便，也给我们带来了快乐和欢笑。
学校的柳树（7）
这两棵大柳树是我本班的同学宋治博的爷爷种的。他挺拔的身躯。钢筋般树干，手臂似的柔软的枝条，那细细的柳条像少女的头发，茂密的树叶好像有许多生命在颤动。
这两棵柳树，远看好似一棵，树冠像一把巨大的伞。经历过风风雨雨，它们依然屹立在我们学校的操场东侧，像学校的守护神。
我跟你讲它们和我发生的故事吧。
我们下课的时候都会跑到那两棵树底下乘凉，嬉戏，我们甚至两个人一起抱一棵树，抱不起来。它那么粗大我们有时生气了，就会去柳树底下，跟树爷爷说话。“：我今天犯错了。”树爷爷就会说：“每个人都会犯错的，你也是其中的一个，不要伤心，知错能改就是好孩子。爷爷，相信你，会改过来的。”
有一天，校长说要把咱们的操场扩大一下。把200米跑道换成400米。要把那棵大柳树给砍了，我情不自禁地泪如雨下。在那一天晚上，我们树爷爷说：“我不要离开你，可是你明天还是要离开，我会想你的。”
第二天，我上学的时候，树爷爷已经牺牲了。当我知道这件事后，非常伤心，难过，有一种莫名其妙的痛，一种无以言说的感觉。毕竟它们陪伴我五年之久了！
我非常想念树爷爷。“树爷爷，我爱你！”