抖空竹（1）
“嗡，嗡——”从阳光城里传来阵阵“蜜蜂”叫声。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市级非遗传承人孙光辉正在教我们抖空竹呢！
抖嗡这项运动历史十分悠久，它是古时候一种传统玩具。形似沙漏，两头为圆轮，轮上有四五个小孔，轮里是空的，也叫空竹。为了让我们更好地掌握技巧，孙光辉首先给我们展示了他高超的技艺，我们的双眼直勾勾地盯着他手里的空竹，丝毫不放过任何一个动作。“照镜子”“开火车”“抬头望月”……无不让我们眼花缭乱，目不暇接，这让我对抖空竹更有兴趣了。
我将绳子套在空竹“肚子”上，接着左右交叉，一提，左右手握住绳子两端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一点儿也不听话，像一个顽皮的孩子，翻起了跟头。失败多次后，我开始东转转西溜溜，观察大家是怎么抖的。只见擅长体育的吴桐睿轻轻地将空竹向右一带，往上一提，双手像敲鼓一样，上下提拉着，不一会儿“嗡——”声就出来了，他敏捷地将双手展开，空竹随着他双手抖动的节奏忽上忽下。我真佩服他！
我也学着吴桐睿的模样，向右一带、一提、一抖。抖起来了，抖起来了！空竹在我的抖动下飞速地滚动着，传来美妙的“嗡嗡”声。
抖空竹真有趣！
抖空竹（2）
在今年国庆节（十月一日）那天，我和爸爸去了莲花池公园。眼前的莲花池公园，真是五彩斑斓：有红色的灯笼、粉色的假桃花、蓝色的池塘和许许多多绿色的小草……
再往里走，有许多健身器材，我几乎把所有的健身器材都玩了一遍。就在这时，我突然想起我和爸爸临走时还拿着一个空竹，我便把空竹拿出来，开始抖起了空竹。
我一直就想把空竹抛起来，可是无论我怎么想方设法，空竹还是原封不动。空竹在那里愉快地嗡嗡嗡响起来，可我却在那里犯了大愁，怎么样才能把空竹抛起来呢？我前思后想，可还是想不出来。我想爸爸那么聪明，他应该知道，我便跑去问爸爸。可是让我惊讶的是爸爸也不知道。我愁眉苦脸地走来走去。哦，对了！我想到了电视节目里人家抖空竹和抛空竹的样子，联想着他们的样子，我知道了怎样把空竹抛起来。先在空竹上绕一圈线，再把空竹抖出声，然后向反方向绕一圈，最后把线拉直，空竹就自然飞上了天空。
我按照我想的办法去做，第一次没抛起来，第二次搅线了，连续试了五六次，终于把空竹抛上了天空。我高兴得蹦了起来，我那时的心情是多么得意、多么兴奋啊！可是不大会儿，就听见啪地一声，空竹掉到了地上。哎呀！光顾高兴了，忘了空竹还在天上，还没下来呢。
爸爸给我总结了一下，要想玩好空竹，就要学会抖、抛、接。爸爸说：“你看‘嫦娥一号’上天，也分三个步骤‘绕、落、回’，抖空竹也是一样的道理，分三个步骤‘抖、抛、接’，现在你已经会抖和抛了，还要学会接，并且要多多练习！”
空竹是我国的民间玩具，看起来抖空竹很简单，但要想抖好可并不容易，希望大家也多多玩空竹！玩空竹也能懂得大道理！
抖空竹（3）
本以为可以上个新的课外班，玩玩抖空竹，却没有抖成。
原来，下了音乐课，我们几个报空竹的同学，一起去找老师！我拿起一个空竹和竹竿，就玩起来了。开始不顺手，后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，手眼身法的，真美呀！
玩得正欢时，忽听广播点着名让我们上小作家课，我一听就蒙了。我们上着空竹课，干嘛还上小作家课？隗老师说：“你们这批小作家，是全校选出来的，这个机会难得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！
课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。
回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：“你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。
三年级:曾洵
抖空竹（4）
【第1篇】
这周，姨妈一家回来给外公过生日，还给我带回了一件神奇的东西——空竹。
这个空竹是塑料做成的，长约20厘米，宽约10厘米，空竹的中间是一个短小的钢轴，钢轴的两边各是一个碗状的圆盘，颜色是鲜艳的红色搭上鲜嫩的橙色，惹人喜爱。除此之外，还配有两根黑色的杆子，约莫40厘米长，1厘米粗。两根杆子的一端，连接了一根白色的棉线，这根棉线大约有140厘米长呢!
这个空竹看起来很漂亮，但是却很不好控制。我学着姨妈的样子，左手握住两根杆子，杆子的两头分开，右手五指抓住空竹，放在棉线上用力向左一拧，然后右手接住一根杆子不停地抖动。可是姨妈的空竹一下子就在线上旋转起来了，而我的空竹却摔了个“狗吃屎”。姨妈看见了，笑着对我说：“你刚刚才开始玩，当然拧不来，而抖好空竹关键就是这一拧。我教你另一个窍门，你可以把空竹放在棉线上，在地上滚一个来回，然后一下子把空竹提起来，两只手上的杆子不停地上下抖动。”说完，姨妈给我做了个示范，我照着这样做，果然刚才“桀骜不驯”的空竹变得乖乖听话了。
看着姨妈玩着其它高难度的动作，我又手痒痒了，跟着姨妈在旁边抖。可是呀，空竹可惨了——我把空竹旋转起来往空中一扔后，准备用绳子去接，但却没接住，于是空竹便从2米的“高空”摔下，摔了个“四脚朝天”。妈妈在一旁笑话我说：“你真是还没学会走路就想学跑步，真是痴心妄想!你先把“打鼓”学好了再说吧。”“让她了解了解也好嘛!”姨妈劝妈妈说道。“就是，就是。”我跟妈妈顶嘴说。“我刚才玩得叫“满天飞”，我再给你表演几个……这个叫“鸡上架”，它是待空竹急转之后，将绳扣解开并把空竹抛起，用杆接住，使之在杆上跳滚或转到另一根杆上；这个叫“仙人跳”，它是用脚踏在绳子的中段，使在脚的一侧转动的空竹由脚背上跃过至另一侧；这个叫“回头望月”……”我听的似懂非懂。
空竹，真是中国文化上璀璨的一点啊!
【第2篇】
空竹，大家见过吗？我也是这次到北京，才和它有了第一次的“亲密接触”。
年初四，我们去大观园逛庙会。突然，我们听到了一种类似于蝉鸣的声音，还不时传来：“好！好！”的喝彩声。我们看到一大群人聚集在一起，马上赶往发声地点。我挤开人群，看到一个壮实的中年汉子，手里拿着两根系着棉线的木棒，正在玩一个像溜溜球似的东西。只见他双手不停地抖动棉线，“球”就发出越来越响亮的声音。突然，他把“球”往空中一抛，来了个“海底捞月”，稳稳地接住了“球”。加速后又是一个“鹞子翻身”。“球”好像一个听话的小精灵，任由主人的差遣，看得我眼花缭乱，目瞪口呆。
那个中年汉子表演完后，大声吆喝起来：“卖空竹，好玩得很呢！”这时，我才知道这玩意叫“空竹”。妈妈二话没说，就买我们每人买了一个。我细细地观察起来，空竹两边各有一个轮子，轮子是空心的。轮子上面各有两个大孔，六个小孔。当空竹转速快时，风就会从孔中溜进，发出声音，简直太神奇了。
我们迫不及待地找了一个雅致的亭子练起来。开始，空竹经常会东倒西歪，不听使唤。后来我慢慢地掌握了窍门：系棉线时，把棉线在中间绕一圈，这样受力更加均匀，空竹不容易晃动。拉时，右手用力往上拉，左手配合往下送，就可以使空竹转起来。我还找到了对付歪倒的办法，如果空竹歪到前面，就用右手往后压；相反，如果空竹歪到后面，右手就往前压。
现在我已经技艺大进，是个“熟练工”了，但要玩出花样，还要多多练习。
【第3篇】
今天我又拿起已有一年未碰的空竹，原先能将空竹抖得很好的我纵然消逝，现在的我已对空竹十分陌生。
我拿着小巧的空竹跑入街心花园练习。我将空竹用竹鞭线缠好，右手一提左手随着往下一滑，“还能抖起来呢”。我心里暗暗得意。空竹能自由的滚动，但是却不停地掉下来，总是不能稳稳当当在线上移动。为了克服这个困难，我在空竹上又绕了一个圈，这回抖起来不再动摇西晃，但抖起后发觉空竹的轴突然变得非常粗糙，我好奇地想看看，没想到空竹稍一减速就好像上了跳跳床，“蹭”的一下，两根竹鞭的线立刻缠绕在了一起，线打着卷变成一团线球。我无可奈何地蹲下来，开始进行繁琐的解线工作：首先寻找到两根线的缠绕点，接着我便像结毛线似的，将竹鞭左穿右插，最后只要扣开死节，所有的线便解开了。
基本的动作已练习完毕，我对自己还算满意，但接下来的事情让我哭笑不得。我温习完基础也要准备做花样了，我若有所思地想：“做哪种花样呢？”最终我决定练习一下“南瓜架”，我先将绳子互相串插一组，立刻一个十字的图形呈现在眼前，空竹被轻轻地举在绳上，我正要抛起空竹时，空竹就自动掉了下来；我又想做一个“火炬”，结果空竹在举起的一瞬间，眼见就要成功了，但空竹却调皮地开了个玩笑，在我稍不留神时，竟顺着线滚了下来，险些砸着我的手；但在我意料之外的是，就连我加速时，空竹也飞了出去，差一点儿与迎面而来的卡车接吻，我只好狼狈地去捡空竹。
我虽然已经对空竹陌生，并已不是空竹高手，但空竹带给我的乐趣依然能体会得到，那欢声笑语依然陪伴着我。
抖空竹（5）
星期五，老年艺术团来到我校表演了精彩的节目。有前后盘丝、左右盘丝、上下盘丝、凌空飞轮、跳轮、甩轮。各有其色，精彩万分，使我看的眼花缭乱。他们用艺术赢来了一阵阵掌声。我最后说一句，他们的表演太精彩了！
抖空竹（6）
在上一学期，就有许多同学抖起了空竹。只见他们有时把它抛上天空，有时表演一个“鲤鱼跳龙门”，有时来一个“高山流水”......个个绝活让我们赞不绝口，让我也迫不及待地想尝试一下。这不，这学期的校本课我就选择了抖空竹。
刚开始，我先为它上扣，然后再拿着杆子上下摆动，可是它总不领我的情，先总是交替缠绕着。不知过了多久，经历了多少次失败，我总算找到了窍门，把空竹抖了起来。
知道了怎样抖，并不代表可以表演一些技巧了，我们便从最简单的“高山流水”学起吧。先把空竹抖起来，再慢慢地加速，等到一定速度时，又解扣，一个漂亮的左回环，再把一根绳子提高，一根绳子降低，然后高的变低，低的变高，空竹就从高处缓缓地滑下来。这“高山流水”看起来挺简单，可是也蛮难的。我试了无数次，也失败了无数次，有一次还打到了我自己呢!可是我还是不放弃，努力地练习。最后的成功是对付出最好的回报。
无论做什么事，只要我们有恒心，遇到困难不害怕，不放弃，不气馁，就一定可以成功!
抖空竹（7）
前两天，我见到了一支特殊的部队。他们常在音乐广场东南侧的草地上出没。而且人数还在不断地增加。
他们玩的东西叫空竹，外形似个大陀螺，品种繁多。双手用绳子抖动时会发出“呜呜呜”叫声。
在妈妈的努力下，空竹部队里的领袖人物周爷爷热情地收我为徒，教我练起基本功。
爷爷开始先教我怎么抖空竹，并亲自做起了示范。只见他娴熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿着一根操纵管，用操纵管上的线顺时针在空竹轴绕两圈。然后拿起管子，上下循环拉，让线绕起，用管子隔过另一条线掏过去，即为完成。
风不知何时悄悄赶来凑热闹，让空竹发出一阵阵奇妙的呜呜声，小草们情不自禁跟着跳起欢快的舞蹈，连树叶也迫不及待冒着生命危险从树上跳下来欣赏表演。小鸟不时的发出喝彩声，在这块草地上，此刻充满了快乐，世界上一切事物都被这个小小的空竹吸引。
周爷爷示范完后提醒我一定要努力练习，就到另一边继续强身健体了，我开始学着周爷爷拿起空竹……然后到拉丝，空竹开始不接受我这个菜鸟，线总是不听话绕在一起，无法转动。我只好耐心的把线弄开，继续练习。
我用心回忆着他的每一个动作，然后分解开，不断重复的练习。汗水如小溪似的哗啦啦往下坠，我顾不上擦汗，心中只有一个念头：我一定能学会抖空竹，加油！我绕线，拿着管子，循环拉起了线……空竹似乎看见了我的努力，逐渐认可了我，变得听话起来，不再往地上跳，慢悠悠的开始转了。
这次学习空竹的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。再难的事情，只要坚持努力去做，就能一定能够完成。
抖空竹（8）
看别人抖空竹是我最大的乐趣。
我班里有的同学抖空竹真是技术高超，只见他轻松的抓起杆，先眯着眼睛抖了一会儿，然后加速，接着做了好几个外抛，旁观的同学情不自禁的喊道：“好!好!”同学们这么一说，他更来劲了，一下子坐了好几个外抛和望月，最引人注目的是外抛接上杆，他先做了个外抛，再把右脚往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟着往中间一伸，空竹也就顺势跑到了杆上，快速的转动着，发出“嗞嗞”的声音。有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多，但她抖起空竹，动作优美、十分协调，好像她并不是在抖空竹，而是在舞台上跳芭蕾。
还有的同学还不太会抖，刚抖了没两下，空竹就像个顽皮的小孩儿，转了好几圈，缠了好长的线，那些高手们看见了，哈哈大笑，他有些不好意思了，脸“刷”的的红了，他挠了挠头皮，想学着高手们的样子做一个外抛，结果不但没成功，空竹还“咚”地掉在了他的头上，疼得他捂住头，“嗷嗷”直叫，惹的围观的人笑的合不拢嘴。
是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好，他们都乐在其中呢!
抖空竹（9）
今年春节的庙会上，又涌现出许多传统玩艺儿。既有爸爸儿时滚过的铁环，更有爷爷少年时就存在于天的空竹。尽管都不便宜，但是我很想体验一下他们那年代的欢乐。征得妈妈的同意，我用压岁钱买了一个空竹。
它的玩法很简单，并不难学，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把线往空竹的小细脖上绕一圈，然后轻轻地抖起来。刚开始，它摇摇晃晃，里啦歪斜，但我没有慌，沉住气，稳住竿，一会儿就转匀了。这时我就放慢速度，有节奏的用力。我越抖越起劲，渐渐地，空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着，好象哪吒脚上的风火轮；清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声，仿佛辛勤的'蜜蜂在欢快地歌唱，我高兴极了！
每逢抖到得意时，我总不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常见他嘴角带着笑，眯缝着双眼，若有所思的样子，莫非是这欢快的空竹抖回了他的童年？就是爷爷见到我在抖空竹时，也要驻足看上好一会儿，充满慈祥的脸上透着红光，看得出来，这小小的空竹抖爷爷年轻了许多。
我使劲地抖啊抖，抖着三代人的欢乐，抖着全家人的祥和。
抖空竹（10）
“嗡，嗡――”从阳光城里传来阵阵“蜜蜂”叫声。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市级非遗传承人孙光辉正在教我们抖空竹呢！
抖嗡这项运动历史十分悠久，它是古时候一种传统玩具。形似沙漏，两头为圆轮，轮上有四五个小孔，轮里是空的，也叫空竹。为了让我们更好地掌握技巧，孙光辉首先给我们展示了他高超的技艺，我们的双眼直勾勾地盯着他手里的空竹，丝毫不放过任何一个动作。“照镜子”“开火车”“抬头望月”……无不让我们眼花缭乱，目不暇接，这让我对抖空竹更有兴趣了。
我将绳子套在空竹“肚子”上，接着左右交叉，一提，左右手握住绳子两端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一点儿也不听话，像一个顽皮的孩子，翻起了跟头。失败多次后，我开始东转转西溜溜，观察大家是怎么抖的。只见擅长体育的吴桐睿轻轻地将空竹向右一带，往上一提，双手像敲鼓一样，上下提拉着，不一会儿“嗡――”声就出来了，他敏捷地将双手展开，空竹随着他双手抖动的节奏忽上忽下。我真佩服他！
我也学着吴桐睿的模样，向右一带、一提、一抖。抖起来了，抖起来了！空竹在我的抖动下飞速地滚动着，传来美妙的“嗡嗡”声。
抖空竹真有趣！
抖空竹（11）
一天，我无聊地坐在沙发上，嘟囔着：“我该玩些什么呢？”我冥思苦想了一会儿，无意间看到了躺在沙发上的空竹，一下子站了起来，拍着脑袋瓜说：“我怎么没想到呢？可以玩空竹哇！”我拿着空竹急匆匆地下了楼梯，到一片空地上玩儿了起来。
我把绳子散下来，套在空竹上，又绕了一圈，再把空竹在地上滚了几下，就开始玩儿了。过了一会儿，空竹变得极不平稳，我知道，空竹要掉了，但我依然没有停下来，我努力想让空竹变得平稳起来。可是，空竹并不按照我的意愿去做，没到10秒，它就“哐当”一声掉在了地上。我气急败坏地捡起空竹，摔在地上，不愿理它了。
这时，妈妈回来了，看到我这副模样和倒在地上的空竹，就知道发生了什么事。她默默地走过来，捡起地上的空竹，再拾起绳杆，在空竹上绕了一圈，开始玩儿起来。不久，空竹就发出了蜂鸣般的响声，太了不起了！妈妈真厉害！我津津有味地看着妈妈玩儿空竹。妈妈停了下来，让我再试一下。我接过空竹，学着妈妈的样子稳稳地玩了起来，这次空竹好像变得听话了，一直很平稳，它转呀转，终于又转出响声了。
抖空竹（12）
“中间窄来两头宽，转动起来声翩翩； 老人孩子齐玩耍，中华玩具美名传。”你们猜这说是的啥？这说的呀，就是中国传统文化——抖空竹。空竹，以竹木为材料制成，中空，因而得名。空竹最早人们称它为“空钟”，全国各地对它的叫法也各不相同，北方人都习惯叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的历史呢？1300年？1500年？还是1700年呢？让我来为你们娓娓道来。早在三国时期，曹操的儿子曹植就作过一首诗，叫《空竹赋》，可见空竹距今至少有1700年的历史了；宋朝时期，宋江写过一首七言四句诗：“一声低来一声高，嘹亮声音透碧宵，空有许多雄气力，无人提携漫徒劳。”由此可见，抖空竹在我国可谓历史悠久。
空竹它是一种用线绳抖动使其飞速旋转而发出声响的玩具。空竹可分为单轮和双轮。学习抖空竹，先要掌握平衡，右手反复地上下提拉，而左手则轻轻的往上提，抖的时候要始终保持空竹的平衡。如今，抖空竹花样繁多，有“抬头望月”、“鲤鱼摆尾”、“海底捞月”、“青云直上”……令人眼花缭乱，目不暇接。
妈妈给我买了一个空竹，我试着玩了玩，抖空竹看似简单，其实比我想像的要难得多，不是一学就会的，要慢慢来，反复地练习，不能急于求成，否则只能事倍功半。
抖空竹既可以锻炼身体、又能增加乐趣，同学们可别小看它哦，它如今已成为家喻户晓的健身娱乐玩具了。空竹的玩法很多呢，就等着你去探索和体验了。
抖空竹（13）
嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳，原来空竹社团又开始啦，同学们早已跃跃欲试，拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番，可惜我们没带空竹，好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。
天气不好，一会儿就刮起了风，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情，已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的比赛开始啦，空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来，定睛一瞧，原来是郑文森，郑文森的技术非比常人，与张惠文在班上的空竹界里称霸着，再看看不远处的张惠文正在表演着捞月，只见他神情自若然一扔，紧接着稳稳地接住了空竹，好精彩的表演。再来看看我们俩，我们俩的滚轮是虽然很实用，但由于我们的技术不高，都玩不过15秒。这时风突然又大了起来，空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里，没想到他学的这么快，他已经掌握了空竹的所有技巧，仿佛已经达到了炉火纯青的境界。
不知不觉，下课铃打响了，我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣，真是无与伦比呀！
抖空竹（14）
这个暑假中，抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了，我下决心要学会抖空竹。
暑假的一天，我妈妈去了重庆，我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”，外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这都不认识，这是空竹呀!”我说：“妈妈，你教我一下吧!”我妈妈说：“我也不会，你自己琢摸吧。”妈妈提醒我，一只手不动，用于掌握平衡；另一只手有规律的上下抖动，才可以让空竹转起来。
开始自学了。我双手拿着小棒，我妈妈把空竹放在了线上，我左手不动，右手上下的摆动。开始的时候，两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”，急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触；一会儿抖空竹的绳子绞在一起，把空竹死死勒住，像跟空竹有仇似的。不过，功夫不负有心人，经过N此失败后，终于在N+1次——哈哈，空竹转起来了，可转的很慢，可还是让我高兴了好一阵，还在妈妈面见臭美起来，叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习，还加上反复总结经验，现在，我可以把空竹先在地下滚一下，再来上下摆动，也能让空竹转动起来，哈哈，速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样：什么“嫦娥奔月”，“旋转360度”呀。好玩极了!
这就是有趣而有好玩的'抖空竹。
抖空竹（15）
我的'爱好有很多：有画画、骑自行车、古筝……但要数我最喜欢的，还得是抖空竹。
有一天晚上，我在天虹广场东游西逛，突然看见不远处有很多人在抖空竹，看见他们一个个都抖得兴高采烈，我心里就冒出一个念头，希望我也能学会抖空竹。于是，我就缠着爸爸要他给我报名，爸爸无可奈何，只好答应了我。爸爸给我买了一个空竹，老爷爷就开始教我了。老爷爷说：“你抖的时候右手不要用力，左手用点力就能抖起来了。”我一听，急忙按照第一文库网老爷爷的话做，可就是不会，后来，老爷爷手把手的教我，我才会了一点点，最后，时间长了，我的动作也熟练了，会自己控制了，我就让老爷爷教我花样式的抖空竹，过了不久，我连花样也学会了好几个，我高兴得一蹦三尺高。可时间过得飞快，很快回家的时间到了，我恋恋不舍地回了家，可心思还在那令我快乐的空竹上。
通过这件事，我懂得了无论做什么事，只要有耐心，不气馁，就能走出失败，走向成功。
抖空竹（16）
开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体艺2+1”活动，这学期开始，我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后，我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习，五颜六色的空竹在空中不停的舞动，喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹，但根本不会抖。
一天，我的'同桌嘲笑我说：“真没用，竟然连空竹都学不会。”我听了顿时火冒三丈：“谁说我学不会的，我肯定会学得比你还厉害！”那天放学后，我马上回家，放下书包从里面掏出空竹，到院子里练了起来。我学着别的同学那样，理好绳子，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，再试一次，结果这次更糟，空竹砸在了我的脚趾上，好痛啊！我将空竹的棒子狠狠地摔在地上，气冲冲的往家里走。这时，同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是，我转回头，捡起空竹。显示回忆老师教我们的办法，然后小心翼翼地抖起来。这一回。空竹尽然稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意，就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎呦！”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习，你一定会做得更好！”
从那天开始，我一放学就开始练习空中。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。
抖空竹（17）
前几天，我们学校给我们每个人发了一个空竹。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上，形似一副小车轮。鲜艳的绿色，真是让人爱不释手。
刚放学，我就迫不及待地玩起空竹。可是，我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。当我看到别的大哥哥、大姐姐们已经可以把空竹抖起来了，甚至至都会玩花样了，急得我像热锅上的蚂蚁。回到家里，我又玩了起来。可是，空竹就像调皮的.小孩子，翻几个跟头，“砰”的一声掉到了地上，我急得抓耳挠腮。这时，爸爸看见我着急的样子，笑着说：“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来，先把空竹缠E，双手拿好杆，然后放到身子的右侧，左手低右手高，右手向左侧使劲，左手顺势抬起，右手使劲向上提，空竹在爸爸手中翻转起来。看到这儿，我一把夺过空竹，照着爸爸的样子玩了起来经过我不断地努力，空竹终于可以转起来可。当空竹向前倒时，我就用右手使劲向前提。如果向后倒，右手就向后使劲。真是“功夫不负有心人”呀！我学会了抖空竹。
这件事让我明白了：无论做任何事，只有掌握了正确的方法才能成功。