人物人物描写（1）
每个人的爸爸都不相同，有的爸爸比较温柔；有的爸爸比较严厉；有的则介于两者之间，性格属于中等，我的爸爸就是一个中等爸爸。
在别人眼里，他是一个喜欢没事找事，无理取闹的人。而在我看来他是家中最爱我的人，就算是他经常打我骂我，因为我知道他现在所做的一切都是为了我，为了我有个好的将来，为了我们这个家。
在我的印象中，打我骂我的是他；陪我玩哄我笑的也是他；在我遇到困难时帮助我的还是他，他在我心目中像一个哨兵，时时刻刻让我保持警惕；像一座大山，在我背后默默地帮助我；像一座房子的大梁，支撑起我们的家。
记得有一次，我因为作业写得不认真，都是乱写的。爸爸在给我检查作业的时候发现了“狐狸尾巴”于是，就问了我几个问题，不用说，结果当然是一个也没答对。最后，爸爸打了我一顿。可是，我却没有任何理由，谁让我自己不争气，欠揍呢！
一天晚上，父亲问我：“你喜欢显微镜吗？”我说：“喜欢！”接着，他非常娴熟地在手机上点来点去：“OK！”几天后竟真有一个显微镜出现了。晚上我和爸爸一起把包装拆开，取出显微镜并组装了起来，我们还一起制作和观察了许多装片呢！我们折腾到很晚，才去休息。此时的父亲完全没有了平日威严，更像是我的玩伴！
别看他平时那么凶，老是打我，但是我知道他的内心深处是爱我的，无论父亲还是母亲都是爱孩子的，只不过他们表达爱的方式不同。母亲慈祥、父亲就严厉。有时也会恰恰相反。我的父母就是这样。
我们要理解父母在表达爱的方式上的不同，我们平时要与父母多多交流，让父母多多了解我们。我们要理解他们的良苦用心，在家里，我们要多帮父母做一些力所能及的事。既帮助了父母，又锻炼了自己，何乐而不为呢？
人物人物描写（2）
我的爸爸在广安电业局工作，他那高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，眼睛大大的，走起路来大摇大摆，非常有精神。
爸爸对他自己要求非常严格，对我就更不用说了。我有一个坏毛病，上了厕所经常忘记冲，昨天我又忘了冲，被爸爸发现了，他要求我冲掉，我却说：“我就是不冲，你能把我怎样？”这可把他气坏了，他对我怒目而视，眼睛瞪得跟豹子眼似的，拍着沙发大喊：“快把厕所冲了，你不冲，你不冲。”说着，举起巴掌向我打来，我躲闪时不小心，滑倒在地上。哎，四脚一起用的滋味就是苦。他继续吼叫着：“把厕所冲干净。”我也有点生气地说：“你已经在厕所里了，你把它冲干净不就行了吗？”这一下更是火上浇油。好家伙，只见爸爸的头发竖得笔直，好象头上长了小松树似的，眼睛里似乎有熊熊大火在燃烧，他走出厕所找棍子去了，我见势不妙，立即跑进厕所打开水龙头，冲干净了厕所。
我知道爸爸的意思，他是想让我明白：错了，要勇于承认自己的错误，要知错就改，他以前告诉过我的。爸爸也不是经常发火，只有在我改不掉坏习惯的时候才这样，他平常爱逗着我玩，让我在轻松快乐的环境中成长。
每到周末，我都会买一些零食回到家边看电视边吃，上周星期五晚上，我用零花钱买了黑白配这种可口的零食，边看电视边吃，电视上那精彩的节目深深地吸引住我了，我随着主人公一起快乐，一起悲伤，忘记了吃拿在手上的零食。当故事结束时，我伸进袋子摸，咦！怎么袋子是空的，这时
爸爸在一旁哈哈大笑，他竟然“偷”吃了我的零食，真是个调皮的爸爸。
从爸爸身上，我明白：做事时要严格要求自己，玩耍时要愉快，尽情地放松。
人物人物描写（3）
我的爸爸中等身材，偏瘦，瓜子脸，下巴下长着扎人的胡子。
爸爸很臭美，为了要保持他的身材，他每天除了坚持运动之外，饮食也很讲究既不吃油腻的食物，也不吃肥肉之类的食品。记得有一次，妈妈炒了一盘青椒炒鸡蛋，我和妈妈都觉得好吃，大口大口地吃了起来，只有爸爸咕嚷着：“好吃是好吃，就是太油了！要吃多了，是会影响我身材的呀！”
爸爸是一个很节俭的人！记得有一天中午，妈妈烧了好几个菜，我们一家都吃饱了，妈妈正要去吃剩的倒掉，爸爸连忙拦住她说：“倒掉怪可惜的，你看这菜花花了不少钱，那我看，咱们还是留到下一顿吃吧！”
别看爸爸平时非常的和蔼可亲，可他对我的要求是非常严格的。记得有一次，我们进行了数学测试，那种试卷我本来可以考满95分的，但由于我的粗心，我只考了89分，放学时老师让我们将试卷带回家给家长签字，我怀着忐忑不安的心情将试卷给了爸爸，爸爸看了看试卷，皱了皱眉头，我见爸爸正要发话，我赶紧说：“这些题我都会，只是粗心罢了！”爸爸听了脸一沉说：“粗心！人生中有几次能让你粗心！如果一个医生把要切‘掉食’指写成了‘十指’，那病人不就因为医生的粗心而失去了一双手了吗？如果一个工程师把一块长10米的楼板做成了9。8米的，后果会是什么，你知道吗？以后一定要认真的态度去对待学习”
听了爸爸的话，我默默地低下了头，对爸爸说：“爸爸，我错了！我以后再也不会粗心了。”
这，就是我的爸爸，一个爱臭美、和蔼可亲，对我严格要求的爸爸，我爱我的爸爸！
人物人物描写（4）
大家好，我今天就来介绍一下我的家人爸爸，我的爸爸有时候也是很会唠叨的，只不过我会原谅他的，有时候我也会犯错误的，可是我爸爸一想到我以前原谅他我就也原谅我了。
我的爸爸是很普普通通的一个人，我的爸爸有着健康的身体，我爸爸的腿不粗野不受，只不过我的爸爸，的就是胳膊有一点长，我爸爸在党校干工作，今年我的爸爸已经是38岁了，我的爸爸有一个愿望想实现就是让我好好学习，以后才找到一个好工作，还有一个小愿望，就是以后我练琴越练越好，最后成长为一个艺术家，最后也能挣很多很多的钱。
我爸爸很喜欢让我以后再要几个孩子，最好越多越好，因为我以后上班，我的爸爸和妈妈就来家里给我看着孩子当然是小的时候，因为在大一点就太调皮了，以后孩子长大了以后也要好好的学习做后也要考上一个好单位。
我爸爸很喜欢钓鱼比如，平时没事的他都带我去钓鱼，有一次，我就和爸爸没事就去钓鱼了，那时候，我们带了好多吃的，到了中午就在水库吃饭了，我们一边吃一边钓鱼简直是太高兴了，我只是没有吃多少东西，而都是把我应该吃的东西都来喂鱼了，越来越多的鱼都来了，我们突然鱼竿晃动一定是有大鱼上钩了，我们一二一二的加油最后钓上来一头重重的大怪鱼，我简直是兴奋的乱蹦乱跳，最后我们还是收获不少的了，就连做后我还是恋恋不舍的里开了，但是在走的一顺眼，我的爸爸看见我这么恋恋不舍得不想走，就又给我捞了好几条小鱼苗和小虾米。
怎么样我的爸爸还是对我很好的吧！
告诉你有时候我想买游戏卡，我的妈妈不愿意，可是我的爸爸就偷偷给我钱。
人物人物描写（5）
我的妈妈是名副其实的“大喇叭”，她嗓门很大，一说起话就和“大喇叭”似的，大吵大闹，这不“大喇叭”又响起来了
“儿子，起床了，太阳晒屁股上了”儿子，想吃什么饭了没呀？”吃甜的，还是咸的？”......我立刻打断她的话，不耐烦地说：“你能别整天那么大声吗，街坊邻居都听见你说话了。妈妈反驳道：“我还不是为了你好！”她的话再次使我震耳欲聋，我拿了一块面包，背上书包逃离她的扩音范围，便上学去了。
中午，回到家，家里很安静才发现妈妈没在家，我惊奇地问爸爸：“大喇叭呢？”爸爸说：“上你姨父家了。”爸爸的话使我又惊又喜。终于不用再听妈妈的大嗓门了。肚子好饿。“妈妈，饭好了没？今天中午吃什么好吃的？”怎么没人回答我，这时我才反应过来。妈妈去姨父家了，哎，“大喇叭”不在家，还真有点不适应。将就着吃方便面吧。
下午，我一回到家就先看“大喇叭'回来没。正找的时候“大喇叭”突然响起，吓我一跳：“儿子，想我了没？”我“想”字刚说出口，妈妈的大嗓门带着喜悦说：“儿子我给你做好吃的，你赶紧写作业，作业做完再出去玩啊。”满耳朵都是她的声音，无奈的我只好写作业去了。哎，我这“大喇叭”妈妈是永远改不了她的大嗓门了。
晚上，我做完作业就出去玩，和小明正玩得开心的时候，“大喇叭”又喊回来睡觉了，小明惊讶的说：“你妈妈的喇叭真厉害，全小区的人都听见了。”我很自豪的说:“都是为了我好！”
虽然“大喇叭”嗓音很大，但是我知道她都是为了我好，我很自豪有这种妈妈。
人物人物描写（6）
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断!她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。 她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
我家老姐小时侯是天才，长大了是人才。我嘎嘎佩服她!我和她在一个屋檐下生活了20多年，但不得不承认我们做人的差距咋就那么大呢!使我也不得不怀疑我小时候她曾经极其诡秘地对我说过的那句话的真实性。她说：“你知道吗，你是咱妈从厕所拣回来的!”
我比家姐小5岁半，四舍五入就算6岁吧。我是占着我奶奶的孙子指标来到人世的。人们都说我俩不象一个妈生的。家姐小时侯特别淘，而我则特文静特淑女，总是象个尾巴一样乖巧的依偎在保姆姨身边。说保姆显得太阔气了点，不符合20年前我们家的经济实力。其实就是因为我们不是孙子(怎么这么别扭呢)所以爷爷奶奶不愿意看我们，不得不找人带。我和家姐都是在我老妈休完产假上班时就被送出去了，可怜还在襁褓中的我们埃就这样狗一样的长大了!不过保姆姨一家人都很好的，我们两家几十年如一日的和睦融洽。在我出生前的6年时间里，老姐都是在保姆姨家度过的。经常是我妈下班去接她的时候，要花半小时才能找到灰头土脸的她那都是家常便饭。要么刚从房顶上爬下来，要么刚从水坑里趟出来。
一转眼我降临到了这个苦难的人世间了。据可靠消息说，那天6岁的老姐一口气吃了6个白面馒头(至于馒头究竟有多大已无从考证)。吃了6个馒头后，老姐捧着圆鼓鼓的小肚子一溜小跑到了保姆姨家，摸着肚皮自豪地宣告到：“我妈给我生了个小妹妹。可漂亮呢，脑袋象个大地瓜!”
两个月后我接了她的班，去保姆姨家走马上任了，她则下岗回了家。妈妈把二舅家的林林姐接来和老姐做伴。这下可热闹了，这两个6岁的小丫头看我妈前脚刚走，后脚就开始在家阼开了!那时侯每个人每月供应的白面都是有限的，她俩可到好，把一家人一个月吃的白面全都一股脑的倒进了盆里，掺水一顿搅和，然后开始擀所谓的饼。正擀的起劲时突然听到我老妈下班回家的声音，情急之下，把“饼”全都藏在了水缸里。我妈一见她俩满头满脸满身的面和站在那傻愣愣的样子就全都明白了。可中午那点时间还要做饭还要喂老母猪，哪有时间给这俩妮子上思想政治课啊!于是老妈就让她俩一人头顶一空盆站在院子里的太阳底下思过。可她俩不但不知改悔还在那嬉皮笑脸。我妈又分别往她们顶的盆子里放了几个大土豆子，她们才终于老实了。
人物人物描写（7）
人物描写的作文1
清晨，挂着露珠的花枝在风中轻轻地摇摆，恍然间，一朵美丽的花轻轻飘落，无声无息地触碰到泥土。我轻轻地将它拾起，嗅着它沁人心脾的芳香，忽然觉得，即使无声无息，也能感受到他为我的付出。
在宁静的夜晚，温馨的光照在我的身上。我的手不小心扎进了一根刺，爸爸便取来针为我挑刺。爸爸轻轻地捧起我的手，仔细寻找刺得地方。便把针放在我手上，便轻轻地，缓缓的挑刺，时不时问我疼不疼，爸爸宽宽的额头上流淌着细细的汗，看着爸爸为我挑刺就像绣花一样，仔细，认真，小心。爸爸还不时地吹着我的手，减轻疼痛。爸爸挑一下刺，就抚一下我的心。终于爸爸抚摸着我的头说：“乖女儿，下次小心点。”望着爸爸和蔼可亲的脸庞，我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一样。
每天晚上，爸爸会在我桌前摆上水果，插上花，让我在舒适的环境里读书。当我饿了，吃吃水果；当我累了，看看花儿，就变得轻松了。爸爸读的书并不多，可是在我学习遇到困难时，他会给我指点迷津，让我自己解决困难。我学习跟不上时，他会为我在外奔波劳碌在外面请家教。当我犯错时，他不是用打或骂的方式对待我，而是告诉我不应该犯这种错误，告诉我犯错的严重性和带来的后果。当我考试考得很差时，爸爸叫我拿出卷子一题一题地指导，告诉我为什么会做错这道题，这题应如何解答。如果我考得很差，过于伤心，他会安抚我：“一次不要紧，考试只是检测你学得如何，并不是考不好成绩是让你伤心的，考不好就代表你这些知识学的不充分，要不缺漏。”
那朵花便是爸爸了，无息无息，却为我付出那么多。我眼中的爸爸是闲花落地听无声。
人物描写的作文2
我有一个好叔叔，他很勤快，长相也很特别，你看他浓密乌黑的头发，强壮有力的胳膊，大肚子是他的标志，圆鼓鼓的肚子很突出拍上去还会砰砰作响呢！
在我叔叔的眼里，圆滚滚的肚子就像是他的宝贝一样，不信你看吧：和妈妈出去散步的时候，叔叔总是熟练地将一只手放在肚皮上，边摸着边和妈妈聊起天来。这样的动作，往往会引起路人的行人，把眼光都投到叔叔这里。妈妈觉得很尴尬，给他提意见，叫他不要再这样做动作，他怎么也改不了，似乎还在说这有什么的。
叔叔属猴，当然就像猴子一样，停不下来。这主要表现在他很勤快。周末时只要叔叔牵着他就会抄起扫把，在家里好好的打扫一遍。接着装上吸尘器把灰尘彻底弄干净，还不行哦他还要把拖把把每个角落都拖得干干净净的。这才停下来歇歇，爸爸在家里妈妈可就轻松了。为什么呢？因为叔叔会做菜，所以妈妈就坐着旁边等吃，看我叔叔够勤快的吧！而且他特别爱唱歌，一唱起来就跑调，看到搞笑的地方，我们就会哈哈大笑。
这就是我的叔叔，怎么样，很有趣吧！
人物描写的作文3
我的妈妈今年三十多岁了，她即聪明又能干，还很漂亮呢！一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑珍珠；一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子；一张能说会斗的嘴巴，连爸爸都斗不过我老妈。
妈妈很贤惠，经常在家里做家务活。如：洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了，不信下次给你尝尝看。妈妈即胆大又胆小。胆大的时候，领导说错了话都敢说出来。胆小的时候，一看见老鼠、蟑螂就“啊，啊”大叫。
你喜欢我的妈妈吗？一个聪明能干的妈妈。
人物描写的作文4
我有一个可爱的.小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
记得有一次，弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给她买身军装。买了以后，他每天都要穿上军装，然后照照镜子，敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝，爱不释手，连让我们看一看摸一摸也不行。看起来，弟弟真觉得他是个优秀的小军人了！
弟弟哭的时候才好玩了！你看他把头深深地趴到床上，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉，不断地向下滴
人物描写的作文5
我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已经干了五年多了。平时，我很不容易见他笑。只要有了大案，他就坐立不安，饭吃不香，觉睡不好。他高高的个儿，足有一米七左右，平时经常穿一身警服，有一双，在他那饱经风霜的脸上早已出现，一条鱼尾似的皱纹。
记得一个晚上，我睡得正香，忽然一声急促的电话声把我吵醒了。这时，爸爸已经翻身坐起，抓起电话。我一听，原来是白色粉子潜逃了。爸爸一边听电话，一边穿衣服，他的脸色开始变得严峻起来，听完电话，他就往外走了。
我见了，对爸爸说：“爸爸，明天再去不行吗？”爸爸听了，严肃的说：“你小孩子懂什么，干我们这行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道吗？我如果现在不去，那人怎么捉回来啊？”我听了，无话可说，我心想：爸爸你要多加小心。
好不容易等到了天亮，这时，爸爸才拖着疲倦的身子回家。他那脸上还是那么严肃，什么话也没有说，我一见就知道，案子还没有破，白色粉子也没有下落。过了一周，案子破了，爸爸那脸上呈现出难以见到的笑容。然而在一周之内爸爸饭吃不香，经常抽闷烟，晚上到十一二点才睡觉。
爸爸这样有高度负责的精神能让我不敬佩吗？
我的爸爸不但有高度负责的精神，而且还有大公无私的精神。
记得有一次，一个认识我爸爸的人来找爸爸，那位老乡手里提着一些见面礼。事情是这样的：这为老乡买了一台手扶拖拉机，要办执照，但不和手续，所以他要来找我爸爸帮忙，老乡一进们，就说：“老李呀，我又有事麻烦你了。”爸爸说：
“什么事，进来再说吧！”那人进来，把见面礼一放，就滔滔不绝的说明了来意。说完了，又补充一句：“这样的事你就帮帮忙吧！”爸爸听了，说：“不答应，是老乡之间的事；答应吧，又违法规定。”爸爸迟疑了一下，认真地向来人解释说：
“不行呀！这事我不能帮忙，因为我是一名警察，应该严守法律，不能做违法规定的事，更不能做这种对不起国家的事。”
这位老乡不好意思的走了。
爸爸这样大公无私、不为亲朋好友开后门的精神实在令我敬佩。
我有这样一位高度负责、大公无私、不为亲朋好友开后门的爸爸，能让我不自豪吗？这样的爸爸能让我不敬佩吗？
人物描写的作文6
我在家排行老二，有一个比我大四岁的哥哥，我们一起上学，一起玩耍，在和他打打闹闹中，童年已不经意地溜走。
我上一年级时，哥哥读五年级，刚进校门的我，在早晨上学的路上，总是被琳琅满目的动漫卡片和路上的小鸟吸引，不由自主地停下脚步留连，而哥每天早上都要“拖”着我去，导致他每天早上都要因我迟到而被罚做B组作业。
哥哥读初一时，我三年级，那时的我仍然不懂事，整天只知道玩，并不觉得时间宝贵，哥哥早上还可以跟我一起吃早餐，下晚自习后可以和我聊会儿动漫或下一盘象棋，我们常常为了一步棋的走法而争得面红耳赤。
哥哥读初二时，我们俩几乎就没有什么时间见面了，他早上出门的时候我还没起床，晚上回家时我早已入睡，周末见面时，哥对我说得最多的一句话就是：“弟弟，要珍惜小学时光!”
哥哥初三时，我连周末也几乎和他说不上话了，总是看到他匆忙的身影和深夜还未熄灭的台灯。临近中考时，我和哥常常出去打球，陪他放松心情。随着中考的结束，我哥三年的拼搏也划上句号，用他自已的话说就是：只为给自已一个满意的答复。功夫不负有心人，我哥考上了重庆主城的一所名校，他就要离开家人，去主城读高中了，我这才体会到光阴似箭，日月如梭，哥读高中去了，只有每逢重要的节日和假期才能回家，我也陷入了忙碌中，因为我六年级了，我马上也要面临初一，哥哥那道熟悉的身影却已远去，曾经的那些美好时光已经成为了回忆。
今年国庆节，哥哥回来了一次，我内心无比激动，又唱又跳。晚饭过后，我一定要找他下象棋，是啊，多久没和哥下棋了，哥哥放下堆积如山的作业欣然应允，我赢了!心里充满了喜悦，忽然间好怀念我俩以前下棋时，争得面红耳赤的样子。如果我珍惜以前和哥哥玩耍的时间……可惜没有如果，光阴一去不复返，我也要更加地珍惜时间，好好努力学习。我哥的高中生涯开始，我的小学生涯也将结束。接下来我面临的，也是繁重的学习任务，不知道我们兄弟俩的那无忧无虑的快乐时光还有多少?
人物描写的作文7
寒冬的早晨，肃冷而又明亮，袭袭的寒风轻掠大地，刺刺的，一缕清纯的阳光探在马路边上的那棵梅树。
妈妈和我到附近一家拉面店去吃拉面，听爸爸说那家拉面店好吃的很，心里怀着些小期待走向那边，脚下钻出几棵小草，嫩青的小叶片，掺杂着几丝枯黄，一棵梅树静静地守卫着一汪清湖，梅花点点，缀在那曲折的枝条上，枝条细而错杂，仿佛一位羞涩的少女在湖边轻摇曼舞，一缕清香幽幽传来，它真美。不知不觉走着就走到那家面店，忽然我的眼球被另一个东西抓了过去。
就在拉面店的旁边，一个修车店面前，一个小女孩坐在门前写作业，一条乌黑修长的蝎尾辫挂在腰间，笔在她冻红的小手上挥舞。
走近些许，逐渐看到她手下的小本子，也逐渐看清了她本子上的字，不禁有些羞愧，字清秀娟丽，虽然没有明显的笔锋，但却方方正正，十分整齐，像一位优秀的雕刻家精心刻出的作品，它们真美啊。
母亲缓缓走向那，“小姑娘，天气这么冷，为什么不在屋里写作业而要在外面写呢？”母亲语气和蔼的对她说。她先是欣喜地抬起头，看见母亲竟有些失落，不过她马上递给了我们份微笑：“我在等妈妈呢，今天她有可能会回来呢！”“等妈妈，为什么呢？”我不禁插了一句，她天真地看着我：“妈妈说只要我能考到第一名，就可能回来看我。”对于这样的回答，我们还是不怎么懂，也不好意思多问就去了拉面店，在吃面的时候，我问了店里老板娘，她看了看那女孩，悲伤地说：“那孩子懂事啊，从小爸妈就外出打工，丢在修车的外公外婆家，她的母亲还为了不让她太伤心就对她说：‘只要你啊能认真学习，乖乖听话，考到全班第一，我呀就可能回来呢！’她却一直努力着，家里的事也帮着做，听说这几次考试还考到第三名呢。”听了我心里酸酸的……
几月后，我又回到了这个地方，也看见了她，她和妈妈在那梅树底下玩耍，我想她一定考了第一吧，她也用洁白小手牵头妈妈的手，微笑着凝望着远处的那汪清湖……
曾几何时，我也听见那样的谎言，有过那样的期待，更是有过那样的微笑，现在有多少孩子还在黄昏下，用迷茫眼神注视着远方的路口啊！
人物描写的作文8
我的爸爸是个球迷，每当开始球赛时，爸爸都准时到达。不是因为特别的事，爸爸不会晚一分钟的。
我记得有一天早上妈妈上班去了，爸爸也上班去了。就我一个人在家里玩，我想：再有十五分钟动画片就开始了。我打开电视，看见电视上写的数字是十六台。不是演动画片的台，我正想调到十四台上，我看电见十六台上在演球赛。“切，踢球有什么好看的，爸爸竟然觉得好看。”过了半个小时，我实在等不及了。我看了一下，觉得也差不多，一会儿，我觉得很不好看，就跳到了十四台上。结果，动画片演完了，要是早知道动画片快演完了，我就准时调过来了。不一会，妈妈回来了，还给我做了好吃的。下一个动画片要开始了，我打开电视。“耶，开始了。”可是，爸爸又回来了，我才看了一小会儿，电视遥控被爸爸拿走了，爸爸调到十六台上，又开始看他好看的球赛了。我就不知道了，为什么球赛根本不好看，爸爸却怎么这么爱看？一会儿，只听见爸爸在大声喊：“踢得好，踢得好。”傍晚11点，爸爸还在看球赛，我实在看不下去了，我说：“爸爸，您别再看球了。”一会儿，球赛终于结束了，爸爸睡觉了。
这就是我的爸爸，一个爱足球的爸爸。
人物描写的作文9
我的奥数老师七十多岁了，他对大家十分亲热，大家都叫他洪爷爷。
他瘦高高的，身上简直没一块肉！他的两眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的头发盖在他聪明绝顶的脑袋上，高高的鼻子，一张嘴老是张开，露出两排白牙，他的皮肤是古铜色的，却时常罩个白衬衫，藏青色裤子，老用沾满粉笔灰的大手拍拍我们的肩膀来鼓励我们，怪不得他那么受到大家的尊敬。
怎么样？这就是我的奥数老师。
人物描写的作文10
“写字时，眼睛一定要距离桌面三十公分以上，否则就停笔，不要再写了!”我们小考时，老师在讲桌前提醒着，他的声音铿锵有力、威严十足，令人听了不寒而慄!我好奇地抬头一望，赫然发现老师两眼正炯炯有神地扫视全班，见我看着他，他彷彿能洞悉我的想法般，立刻盯着我瞧，喔!真可怕!这就是我们的班主任─陈老师，他总是希望大家在全神贯注于课业之余，也要注意自己的视力保健，千万别忽略了重要的灵魂之窗!老师常以他的亲身经验告诫我们，深度近视、视力不佳是多么令人懊悔不已，要我们引以为戒!
在这炎炎夏日的课堂上，当老师发现我们汗如雨下、无精打采，即将被瞌睡虫附身之际，他总会唱作俱佳、滔滔不绝地说一些幽默有趣的笑话，有的是他个人的成长故事，或是最近发生的社会百态，每每令我们萎靡的精神顿时为之一振，并因此而开怀大笑，课后，班主任也总会自掏腰包，请全班同学喝上一杯清凉解渴的饮料，让大家得以消消暑气，以提振士气。如遇有不明白的课业盲点时，老师会改换方式，以生活化的方式，不厌其烦地一再讲解，直到大家都心领神会为止，老师这种耐心十足，却又创意无限的功力，常让我佩服得五体投地呢!同时，陈老师又像是我们的气象播报员，每天早晚他总会叮咛同学今明两天的天气状况，该如何做好御寒或防晒措施。例如：当寒流来袭时，老师一定会三令五申的要我们注意保暖，以防着凉;逢梅雨季时，老师也会要求大家记得要携带雨具，以免我们成了落汤鸡。此外，每天，老师总要求成绩退步或小考成绩不理想的同学们，于放学后留在学校里，他会帮他们复习课业、解答疑惑，希望这些同学下次考试时能东山再起、获得佳绩。
另外，陈老师虽然是位数学老师，可是他也留意我们其他各科的成绩表现，例如，老师发现班上同学最近的社会科小考成绩总是一落千丈，老师便每天安排时间，亲自替我们听写社会科，希望能借此提升班上的社会科成绩，建立大家的自信心。老师更是常常提醒我们：读万卷书，不如行万里路，做学问并不只是做个两脚书橱，要多看、多听、多学，才能学以致用，并发挥所长。
老师如同园丁，细心地照料我们这些即将破土而出的幼苗，让我们可以平安顺利的成长。而我们这些小树苗们，永远也不会忘记老师平日对我们的谆谆教诲，在孜孜不倦于读书之际，更期许自己做任何事，一定要全力以赴，才能无愧于心，希望做个让长辈无后顾之忧的好小孩。老师!在您春风化雨的指导下，终有一日，我们将顶天立地，成为一棵棵不畏风吹雨打的壮硕大树，进而走出属于自己的康庄大道!老师，谢谢您!我爱您!
人物人物描写（8）
有个人，为我付出了很多。有个人，让我明白了很多。他，就是我的父亲。“父亲”，多么神圣的一个词，时不时勾起我的回忆，让我感到开心，却又散发了一丝说不出的感觉，让我感到心酸。
父亲十分的高大，但47岁的他却显得很老，脸上的皱纹群蚁排，头发几乎全白了。
父亲是拉胶的（做玩具或模型），十分的辛苦。他每天都起早贪黑的工作，手上已经结满了茧子。每天早上5:00，父亲就要去工厂里上班，到了中午12:00又回来，然后17:00又去工作，一直到晚上12:00才下班。尽管父亲很累，但他还是会从休息时间中抽些时间来辅导我学习。
但我的父亲也有些不好的地方，那就是父亲总是打牌，每逢过年，父亲都会和亲朋好友们打牌，因此家人总是劝诫父亲不要打牌。
父亲对我很好，我要什么他就会帮我买，但前提是我必须达到他满意的成绩，尽管这有点难，但我还是愿意这样，毕竟他是我父亲，我得听他的。父亲做的事处处显真情，其中有一件事让我极其感动。
记得那是在一个炎热的夏天时发生的事。那天中午，太阳狠毒的灼烧着在农田里的我们。我们暴露在烈日之下，弯着腰，拔着花生，太阳真是无情，晒得我们汗流浃背，我们四周的地里不断的散着热浪，此时的我们就像一只只被拴在陷阱旁的羊，全然不知危险即将来临。“嘭！”我倒在了地上，看着父亲那模糊的身影向我跑来，动了动嘴，好像在说些什么，之后的事情我便没见到了。
但我现在回想起来，小时候的我多么不理解父亲。所以父爱是无私的，它虽不像母爱那么伟大，但他总是在默默地帮助我们。所以我想对你们说父亲严厉并不是因为不爱你们，只是他想让你们有一天能成才，不想让你们在过他们现在的生活。请理解父亲们吧。
人物人物描写（9）
我的爸爸在我印象当中：我的爸爸是世界上最好的.爸爸，无人能比，无人能代替。
他无时无刻的关心我、爱护我！记得那是一个阳光明媚的早晨，我洋洋得意的来到学校里，正准备交作业时，一看，发现我的语文作业没带，于是，我便急了起来，一想到老师骂我的情景我就害怕，我便走到门口，准备回家去拿，可是，突然，老天爷就像娃娃的脸说变就变了，下起了雨。我便打消了这个念头。此时，我脑海里闪现了一个大胆的念头：不如让爸爸给我送吧！我于是便拨通了他的电话。
打过之后，我立马跑回了班里，没过一会儿，我听见从楼道里传来一声声急促的脚步声，我以为是老师，心跳得更快了，心想：完了，爸爸为什么不早点来？正在我抱怨的时候，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是？爸爸。我站了起来，看见他白净的脸上流这许多水珠，爸爸慈祥的看着我，他的眼神直接告诉我他一点都不怪我。爸爸捏了捏我的鼻子说：“你怎么什么都忘呀”。于是，他小心翼翼的将我的本子从怀里拿出来，递给我，我一看，我的本子一点也没湿。当我去接本子的时候，碰到了爸爸的手，他的手是那样的凉，感觉他全身都在发抖一样。
爸爸亲切地说：“回去吧！”于是他转身就走了，他每走一步都留下几滴水，我的心里很不是滋味，看着爸爸远去的背影，我的眼泪终于忍不住的夺眶而出了。
心里自责：为什么我的失误要爸爸来弥补？这就是我的爸爸，他永远都值得我学习，他永远都爱着我。我每每想起他、提到他，我都会有一种深深的自豪感！
人物人物描写（10）
新学期开始了，在班里我也认识了不少的新朋友，其中有一位同学，我觉得他特别有趣。他就是我们班的“水老大”——赵锐。
“水老大”名副其实，长得都有点儿像个头小肚子大的水壶。圆圆的脑袋上长着一双小小的眼睛。体型有些胖，看上去圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，不知是因为喝水太多，还是吃饭太多的缘故。
“水老大”特爱喝水。他有一个很酷，很帅的水壶。他天天带着它，一有时间就喝。而且，每次喝水总是先把茶从杯里倒到盖子里，然后再用手护送到嘴边，在一吸一呼中，“滋”的一声水便没有了。起初，我还以为是啥好喝的，凑近一看，原来是白开水。我心想：不就个白开水，至于喝得这么有模有样吗？哎，真是想不通。
还有一次，我们正在做作业，数学老师要开会，让班长张玉双管班。就在这时，我们又听到那熟悉的声音“呼—”“滋—”。扭头一看，原来又是赵锐同学在喝水呢，逗得全班同学都在笑。这下可把班长气坏了，她大声地说：“赵锐，现在是上课时间不许喝水！”赵锐反驳道：“我就是想喝水，喝水有错？”同学们又一次哄笑起来，这下连班长也被逗笑了。
这就是我们班的“水老大”。
人物人物描写（11）
我的妈妈是一位小学音乐老师。她总是对我说：“我是一个老师就要在学生面前展示出最好的一面。给他们做榜样。”而妈妈也做到了，不仅歌唱的好，琴弹的好，竖笛更是优秀，尤其是她的指法。
一个普通的傍晚，我照例乘车回家。到了家，就看见满桌子香喷喷的饭菜。我放下书包迫不及待地享受了起来。妈妈走过来问我：“好吃吗？”“嗯，特别好吃！”我回答。“那吃完了快去做作业吧。”“好。”半个小时之后，我进了房间做作业，而妈妈则进了书房备课。
晚上，我写完了作业，洗了澡便去睡觉。妈妈为了不影响我，也放下了手头的工作，去洗了澡。我迷迷糊糊地就睡着了。
半夜，我突然醒了，看到一丝亮光从门缝中照了进来。我下了床，轻轻推开门，走了出去。没想到看到了让我一生都难忘的一幕——妈妈双手拿着竖笛，手指在笛身上灵活的飞动，笛孔却抵住了下巴。我就这么看着妈妈，又感动又心疼，不知该怎么做。只好呆呆地站在原地。妈妈也看到了我：“咦，你站在那干嘛呀？还不快回去睡觉！”“那妈妈你在干嘛呀？”我问。妈妈低头看了看竖笛，说：“哦，明天要上竖笛课，我今天晚上再练练，没关系，再练一会就好了。你快去睡觉，别着凉了啊！”我抬起手，擦了擦潮湿的眼角，走回了房间。
躺在床上，我无法入眠。眼前浮现出了许多幕妈妈关心我的画面。妈妈平时工作很忙，却还总为我的成绩、生活操心。因为怕影响我，她也从不在我学习时练声、练琴。这无声的竖笛，不就是妈妈对我无声的爱吗？
就是在这无声的竖笛的`关爱下，我一天天成长起来。妈妈，感谢你。
人物人物描写（12）
一个心灵 美的人 用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。 一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。
可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！” 看见同学 们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么 哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。 那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我拉着他的手站了起来。
这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
人物人物描写（13）
豆豆是我可爱的妹妹。她有一双明亮的眼睛，一个翘鼻子和一只红红的嘴唇。最有趣的就是她的头发了，一开始，头发是自己卷起来的，我很羡慕，后来，豆豆睡了一觉起来的时候，竟然发根都翘了起来。我忍着，不让自己笑出声来。不过，我的妹妹非常调皮。我真搞不懂，小孩子为什么这么调皮。
有一次，我正在写《大测》，豆豆悄悄地跑过来，大叫了一声：“姐！”我被她吓了个半死，一分钟才回过神来，我生气地对她说：“嘘，不要说话！”其实我不是这么说的，我说的是：“Shh！Don‘tshout！”豆豆反儿更好奇了，她问我：“姐，Shh，don’tshout是什么意思啊？”我说：“你听话点我就告诉你！”豆豆就摆出一只小狗的样子。“小狗，出去玩！”她就跑了出去。我心想：小孩子真调皮，就不能让我一个人静一下吗！
我的妹妹也很乐于助人。有一次，我忘记带橡皮了，豆豆早就在门口躲好了，她看到我一幅愁眉苦脸的样子，就蹦了进来：“姐，我借你吧！”看，我的妹妹多好呀！
这就是我的“两面派”妹妹。
人物人物描写（14）
昏黄的桌灯下，妈妈振笔疾书，批改着学生堆积如山的学习单与作业，腰酸背痛，不禁唉声连连……
我的妈妈是一位认真负责的老师，每天早出晚归，为学生忙来忙去，工作时就像一个陀螺一样，不停地转呀转;回家时总是有如泄了气的皮球一般，疲惫不堪。
有一次，妈妈累垮了，整个人晕眩，天旋地转站不稳脚步，然后一直吐、一直吐，好像要把五脏六腑都给吐出来，这是我头一遭看到坚强的妈妈这样的狼狈不堪;虽然身体极度不舒服，但妈妈说如果临时请假，可能上课没老师，这样会影响学生的课业进度，甚至班上会乱成一团，所以妈妈还是努力撑住去上课。这是我对妈妈第一次的感动，第一次的心疼，第一次那么的骄傲。
晚上我和爸爸陪妈妈去看医生，医生说妈妈可能是典型的偏头痛，压力太大又累过头了，我听了，真的好心疼喔!忙碌的妈妈，真的该好好歇息一下!
平时妈妈每天早上不到七点，就已经骑摩托车载哥哥去上学，然后再去上班。每当我睡起来准备上学时，妈妈早就不见人影了!有时我担任交通服务队，妈妈还要再回到家，接我去买早餐，然后上课去;晚上还要看学生的夜自习，回到家已经接近我们上床睡觉的时间了。她回家虽然已经很累了，但还要张罗一家子的大小事，学生堆积如山的作业、报告，我们只有周日才可以好好相处，这一段时间，是我最开心的时刻。
“女子虽弱，为母则强。”我知道妈妈的工作量很重，每天要上很多课，导致喉咙都长茧了;长期久站，有时也引发足底筋膜炎。妈妈除了要把学生带好，也是要让我们有舒适的生活。每当日子一天天流逝，妈妈脸上就出现一道道岁月的痕迹。妈妈!您辛苦了!长大以后，我一定会好好孝顺伟大的妈妈。
人物人物描写（15）
你肯定见过毛毛虫，蝗虫和七星瓢虫。但你肯定没有见过我们班的三条虫。“书虫”，“网虫”和“贪吃虫”。
留着齐肩发，戴着黑框眼睛，一副文气的样子，这就是我们班的“书虫”。“书虫”无论是什么时候手里一定是拿着一本书的，就是连上厕所，她也要拿着一本书，这还不算是新奇的呢。有一天早晨，我们高高兴兴地来到了学校，我们看见“书虫”顶着黑眼圈来上来学，不问不知道，一问吓一跳，原来昨天晚上“书虫”看书看到了凌晨两点多，这就是名副其实的“书虫”啊!
网虫定着个鸡窝头，眼睛里布满了红血丝，这就是过度玩电脑的后果。“网虫”如果一天不完电脑就浑身难受，我们班的“网虫”特别喜欢玩电脑，一连就是几个钟头，这一天，我们在上数学课，老师让我们做数学书上的练习，“网虫”竟然非常认真地在做，我非常吃惊，以前上数学课，“网虫”肯定是不喜欢做作业的，可是今天他却是那么的认真。这是不可能的，难道太阳从西边升起了!我细看他的数学书，发现了一个主页，原来，“网虫”是把ipad藏到了数学书里，可以在数学课上玩，这可真是个“网虫”啊!
我们班还有一条“贪吃虫”非常非常的胖，脸滚圆滚圆好像一个大皮球，每当上课，他总会偷偷的把手放进桌子里，拿点零食出来往嘴里送，放学后，他总是第一个冲出校门，到达小卖部，“贪吃虫”左手拿着三根香肠，右手拿着一包辣条，腋下压着棒棒糖，嘴里还放着几块糖，真是个“贪吃虫”。
这就是我们班的“三条虫”。
人物人物描写（16）
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……
不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的很像。这时，那个梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。
“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗？”我问道。“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。”“请说！”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？
人物人物描写（17）
张老师是四到五年级教我们数学的老师，张老师的个子高，有1．80多，人却瘦的连筋骨都露了出来，但是，张老师却很幽默，就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。
有一次，刁伟哲被张老师拉上讲台，张老师故意把他的眼镜抬高，但刁伟哲又戴了回去，张老师又把他的眼镜抬高，在这个时候，全班笑成一团，刁伟哲好好像有点害羞了一样，不动了，接着，张老师说了他几句话，就让他下去了。
但是，有的时候张老师也会很严肃，因为，不严肃是学不到知识的，所以，一般在上课的时候，张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您！张老师，在张老师的课上，我显得很轻松，却也能够学到知识！张老师，我们全班同学都喜欢您！
人物人物描写（18）
一头乌黑的短发，齐刘海下有一双炯炯有神的大眼睛，一笑就会露出两个小酒窝，看起来有点像风靡网络的蘑菇头表情包，她就是我的同桌。
知道桌位分配的时候，我很高兴因为她数学很好，而我一向拿数学没有办法，跟他同桌我就可以经常向她指教数学题。一开始的时候我在想心她会不会很相处，因为她平时都一副很严肃的样子。结果我发现自己多虑了，这家伙只要熟起来就会原形毕露了。她是一个典型的吃货，抽屉里满满都是零食，一下课就会招朋引伴分享零食，身为她的同桌她的零食大部分都进了我的肚子。上课的时候，她也会忍不住吃零食。有一次上课了她还想吃点零食，乘语文老师转身写字的时候，快速地往嘴巴塞了一块小面包。刚好语文老师要点人回答问题，我的同桌十分幸运地被选中，她一开始还没注意到，我偷偷地拉一下她的胳膊，她才反应过来。她慌张地站起来，双手捧着书挡住自己的脸，从我的这个角度还能看到她的腮帮子鼓鼓的，就像一个正在吃东西的小松鼠。我怕引起老师的注意，强忍着不笑出来。她不能说话因为怕被老师发现，只好摇了摇头表示不知道答案。语文老师叹了口气，只好让她坐下，找其他同学回答。她一坐下马上把食物咽下，一边咽还一边断断续续地说：“好，好险啊，下次再也……不敢上课偷吃东西了。”原来她这个人这么逗，没有想象中那么难相处。
同桌还是一个有点粗心的人，也因此给我们带来了很多欢乐。有一次语文考试有一道看图题，老师评讲试卷的时候，讲到看图题就对班上的同学说：“这道题很简单，大多数同学都做的很好，可是居然有一位同学把鹿看成了羊。”说完班上的同学就开始捧腹大笑起来，连我也忍不住跟同桌吐槽：“哈哈哈，这么明显都看不出来是鹿，这个人也太搞笑了吧！”只见她小心翼翼地捂住她的试卷小声地跟我说：“别笑了，那个人就是我呀。”“真的假的？哈哈哈，难怪你要捂住试卷。”我哭笑不得，她还坚持认为图案上的动物是山羊一直在狡辩：“黑乎乎的一团只看到有两个角，不是山羊是什么？”最后我的各种反驳后，她才接受了图案中的'动物是鹿这个事实。
虽然学习的压力很大，但是有一个在学习上能给你帮助的同桌，课下还能给你带来许多欢乐的同桌是多么快乐。我们一起分享对方的喜怒哀乐，希望能和她坐同桌一直到毕业。
人物人物描写（19）
当代剧作家郭启宏先生说：“其实，生活中任何一个领域都有书在，官场是一本书，商海是一本书，文坛艺苑也是一本书。最叹为观止的，一个人便是一本书，在恒河沙数般的‘人书'中，有的书好懂，有的书难猜，有的书清奇，有的书恶俗，有的书引人入胜，让人爱不释手，有的书云山雾罩，不知伊于胡底。而真知总在这些书中，或微或著，或隐或现，待读书人去探求。”如此说来，如果我们能不断地丰富自己的知识领域和情感世界，保持思维的活跃状态，甚至保有年轻和善感的人所必备的'那么一点儿“异想天开”，就会给生活增加一分不平凡的色彩，那样，写作该不再是一件难事了。
律师：
布雷木先生是有名的专办刑事案件的律师，法庭上人人都认识他……他是个身体高大而又相当瘦的人，肩膀很宽，脑袋很大，满头长着栗色的鬈发，一直垂到上衣的领子上来，他老爱把它甩一甩，就像人们想象中的狮子甩他的鬃毛似的。他的脸刮得挺光，长着一张大嘴，一对相当小的黑眼睛几乎长在一起了。布雷木先生穿着一件褐色的礼服，胸前扣上了纽扣，翻领上的纽扣眼里插着一朵玫瑰花蕾；下身穿着浅色的裤子。他胸前别着一枚宝石别针，人家可以看见它闪闪发光；他坐下来脱掉手套的时候，又在他那只雪白的左手上露出了一只分量很重的图章戒指。
——[美]马克·吐温《镀金时代》
法官：
他是一个个子高大、穿得挺讲究、营养充足、持重谨慎的公司法律顾问。有一只眼睛给下垂的眼皮遮住了一半。他的肚子相当突出，给人一个印象：他要不是在体格上，那么在心理上可活像一个气球，挂在什么非常稀薄的大气当中，只要任何一种早先法律方面的解释或是判例，轻轻给一吹，就可以要它东就东，要它西就西。
——[美]德莱塞《美国的悲剧》
学生：
她那时正微低着头在看她的英语读本上的图片。美丽的面容正好像是风水先生手中的藤杖，它能使四周潜伏着的美立即显露出来。柔和的阳光在那一刹那间似乎已变成了有知觉的生物；秋天也似乎忽然具有了一定的形象。像太阳约束着一切行星一样，这女孩使得天空、大气、光线和她身边的一切都围绕着她活动，而她自己却颟顸地、沉默地坐在那里，看着一本教科书上的图片。
——[印度]泰戈尔《沉船》
约翰·里德是个十四岁的小学生，比我大四岁，因为我才十岁。论年龄，他长得又大又胖，但肤色灰青，一副病态。脸盘阔，五官粗，四肢肥，手脚大。还喜欢暴食，落得个肝火很旺，目光迟钝，两颊松弛。这阵子，他本该呆在学校里，可是他妈把他领了回来，住上一两个月，说是因为“身体虚弱”。但他老师迈尔斯先生却断言，要是家里少送些糕点糖果去，他会什么都很好。做母亲的心里却讨厌这么刻薄的话，而倾向于一种更随和的想法，认为约翰是过于用功，或许还因为想家，才弄得那么面色蜡黄的。
——[英]夏洛蒂。勃朗特《简·爱》
人物人物描写（20）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的人物描写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
他个子不大，但他能保护我的弱苗。他不温柔，但他给了我最周到的照顾。他没有知识，但他教会了我作为一个男人最真实的`道理。他不小心，但他可以在眉毛上流露出他对孩子的爱。
他只是一个普通人。然而，这对我来说是最不寻常的——爸爸。从小我就不太尊重父亲，总是忽视父亲的重要性。也许是因为我父亲的教育程度不高，所以很多事情没有和父亲讨论过，我也从来没有向父亲透露过我的感受。只有当灯泡坏了，东西太重而无法移动时，我才会想起父亲。那时候，我总是希望父亲能和我一起去，不管父亲的工作忙不忙，但父亲总是很努力，但那时候，我不理解父亲眼中的关爱，我只是想当然。
现在我长大了，我终于明白我父亲的工作有多忙了。我没有叫我父亲来接我。当我在烈日下散步时，我想念父亲车里柔软的沙发和凉爽的空调。当我还是个孩子的时候，我发现自己是多么幸福。我发现我再也不能任性了
当我还是个孩子的时候摔倒了，我父亲从来没有伸出手来扶我起来。相反，他站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“我喜欢吃棒棒糖。”；宝贝，只要你站起来去找我父亲，你可以吃棒棒糖“我不知道是因为棒棒糖的吸引，还是因为父亲眼中渴望的眼神，让我有勇气站起来，给我前进的动力。当我终于来到父亲身边时，父亲兴奋地把我抱了起来。我看到父亲脸上幸福的笑容。我终于意识到我想要的是n不是棒棒糖，而是我父亲的微笑。
当我父亲下班很晚回家时，在朦胧中，我感觉父亲抚摸我的头发，帮我盖被子。一种温暖的感觉升起。我父亲总是保护我和我母亲。
爸爸是一个坚持自己爱好、不屈服的人。他坚持每天洗个冷水澡。他坚持每天游泳。一年四季，不管天气有多冷，他总是坚持，从不改变。我从未听过我父亲喊“痛”或“累”。他总是带着这张坚强的脸。一切都不尽如人意，微笑着不开心。他过去常对我说：“我不知道；人们必须坚持自己的梦想，无论他们多么努力和疲惫从那时起，我不再害怕风雨。我学会了坚持一切。
这些天爸爸又出差了。在这些日子里，让我学会怀念。