安静的角落（1）

我已经忘记自己是从什么时候起喜欢躲在安静的角落中了。

依稀记得当年的自己课间时总是穿梭在一张张课桌之间，和你聊点，和他说些，有着说不完的话语，说不尽的新鲜事。那时同学们都说我像春日里的蝴蝶，飞个不停。我便会笑着说，你在夸你自己是花吗？那时真的一点烦恼也没有，天天都在嘻嘻哈哈的笑声度过，可惜那叫童年，那是一段与少年无光的经历。

而现在的自己，喜欢躲在安静的角落中，细嚼着文字，宣泄着自己的心情。这代表什么？我已经不再是那个用语言向朋友倾诉悲喜的小孩了，我长大了，我也懂得那句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺了”了；我也知道了很多很多，知道了人世间有不间断的“今朝如醉终须醒，病马昏鸦踏前程”。

手中紧握的杂志上，每一个字眼都牵动着我的心弦，我忘记了一旁散发着麦香味的奶茶，忘记了此时身处暗处，忘记了照亮文字的是那小小的护眼灯释放的微弱灯光而不是温暖的太阳光了。只是不停的看着别人的文字，写着自己喜欢的文字，密密麻麻的，诉说着我保护自己的躯壳怎么样的在漫长的成长过程中受伤，泄露出蚕蜕变成飞蛾是要花费多大的努力，我想我已经犯了可怕文字欲。

放下手中的杂志，这无关累、疲、倦。轻抿一口奶茶，看向天空中散播着的繁星，有多少这样的夜静下，我和朋友们追着风跑，沉迷在风吹发丝伴花香之下。不深处世外桃源，没有锦衣玉食的陪伴，可那是多么美好的日子啊！只是残酷的现实将这归之为“回忆”，与“如今”挂在圆形时针上不同的地方。时钟始终不停的转呀转，虽然他们的距离不会变远，但他们也永远不能拉近彼此的距离。

是何时喜欢上这样的，为何如此？我闭上眼睛，问着自己。长大了？坚强了……这一切的一切成了搪塞自己的理由，没人可以回答我，或许这是一个没有答案的问题。

安静的角落（2）

我觉得图书馆就是校园里最安静的地方了，很多人没地去的时候都在图书馆待着

在一个阳光猛烈的下午，我想去图书馆看书。我可喜欢动物了，便想去了解袋鼠一步能跳多远。然后我谢了阿姨，并找到了我想要看的书。接着就坐在长椅上，望着旁边小哥哥与小姐姐那么认真地看，我便津津有味地看起来了。

刚走进图书馆，映入眼帘的是整整齐齐的书柜，里面摆放着许许多多的书。图书馆超级安静，不知谁的笔突然掉落，整个图书馆都听得见。

这些图书中有科学类、天文地理类、小说类、动漫类等等。有的人坐在长椅上看历史类的书；还有的人在看生物类的书，而且还拿着一支笔把重点难点抄在本子上。我来到了第一排的架子上，从头开始找那本书，这找找那找找，左挑挑右挑挑，就是没有我想要的书。我又重新的搜寻了一遍，还是没有翻到我要的书。碰巧，图书馆的阿姨正在“巡逻”，我便跑到她面前害羞得说：“阿姨，嗯……我想要动物百科大全的那本书，它放在哪里？”阿姨深思了一下，便轻轻地说：“我没记错的话，他应该放在第三排的左侧的第二行。”然后我谢了阿姨，并找到了我想要看的书。接着就坐在长椅上，望着旁边小哥哥与小姐姐那么认真地看，我便津津有味地看起来了。也不像诺贝尔园那样“高大上”，但是每当悠扬的乐曲从楼内传出，都会让我觉得这座不起眼的小楼分外优雅

该回家了，我依依不舍地离开了图书馆，那天我收获的不仅仅是一种知识，而且收获一种“安静”，更是一种品德。里面摆放着许许多多的书。图书馆超级安静，不知谁的笔突然掉落，整个图书馆都听得见。

安静的角落（3）

我马上踏入了新的校园，新的校园里面也有很多不同的地方。但在我心中位于校园最东侧的琴房，是校园中最优雅的角落。

琴房是校园最东侧一座不起眼的白色三层小楼。楼内的每间琴房干净整洁却不华丽，它没有佑贞楼的异域风情，也不像诺贝尔园那样“高大上”，但是每当悠扬的乐曲从楼内传出，都会让我觉得这座不起眼的小楼分外优雅。

每到排练时，这座小楼便充满生机。二胡声部的同学们左手握琴右手拉弓。那琴弓时而轻推时而快拉，大家个个技艺高超，还不时表演一下“抛弓”、“打弓”，动作十分潇洒；另一只手的五根手指轻轻按住琴弦，不时揉弦，好像几个欢快的小人在弦上跳动。二胡声部的同学不光姿势优雅，拉出的音色也十分悠扬呢！有时高亢，好像草原上的骏马嘶叫；有时低沉悲凉，就好像在诉说着一个凄凉故事……格外引人入胜。再看古筝声部，演奏的同学手若兰花，上体微倾，手轻轻地拂过琴弦，拨出的声音好像泉水“叮咚”的声音般动听。其他团员也正在练习，琵琶声部的同学们眉头微皱，每拨一个音，都好像湖底一般清澈；扬琴声部的同学们两手轻轻捏住琴竹，敲击着琴面……

到了合排的时间，大家聚精会神地看向指挥，只见指挥老师神情严肃，手中的指挥棒就好像一根魔法棒似的，指向哪边，哪边就会传来动听的乐声。指挥的动作十分潇洒，时而夸张，时而轻柔，还半眯着眼睛，十分陶醉。一曲结束，大家七嘴八舌地讨论着刚刚出现的问题，短暂的休息过后又开始了新一轮的排练……

这栋白色小楼看起来普通，里面装满了美好和梦想。这栋楼的外表并不引人注目，但它内在的优雅，一直萦绕在我身旁。