飞向（1）
美好的摩天轮，正说着悄悄话。湛蓝的天空，是我的天堂，曾多次翱翔在狂风暴雨中，但是结果总是一片狼藉。我勇往直前，坚信前方是幸福终点，狼狈的残翼，承载了一个伟大的梦——飞向天堂……
飞向（2）
我们学校一年一度的英语节又要开始了。作为英语节的一部分，学校要求每一位同学做一份介绍某一个省情况的英语贺卡。为了让同学们更多地了解一些情况，在国庆前夕，学校安排了一场别开生面的介绍会。
介绍会就在每一间教室举行，一间教室介绍一个省。通过多媒体的播放，图片、实物的展示，来介绍一个省的地理环境、历史风貌、人土风情等等。
202室是介绍山东省的。当我走进这间教室时，多媒体已经在播放，墙上还挂着介绍山东省情况的图片，桌子上摆放着山东产的水果和风筝等等。我们开始认真、仔细地看了起来，看着看着，我就被山东省的情况所吸引住了。
山东省不仅历史悠久，而且名人辈出，像古代的孔子、孙武，他们的思想、精神，到现在还在被人们宣扬。山东省的旅游资源丰富，它们的每一个地方似乎都有一种美好的历史传说。山东省还是我国的工农业基地，它不仅有完善的工业体系，还有各种各样的蔬菜、水果、粮食。特别是改革开放以来，城市建设日新月异，人们安康乐业，人均收入已排在全国前几位。
通过以这种看、听、玩的方式，使我更多地了解了山东省的情况。我想，我一定能做出一份精美的贺卡，来赞美山东人民的勤劳和智慧。
风筝是山东省的象征、也代表着山东人民的一种精神，它带着山东人民的梦想，飞向天空，飞向远方！
飞向（3）
童年的梦想，是让飞机飞得更远；年轻时的梦想，是工作一帆风顺。童年像一抹晚霞，当你懂得珍惜时，总是一晃而过。
折飞机——是回到童年的钥匙。在课上折飞机是多么奇葩，而今天，我们在课上就要放飞飞机，放飞梦想，放飞情感。
我轻轻地拿着手上的“宝贝”，好像稍一使劲，它就支离破碎。午后刺眼的阳光照着我的眼睛睁不开。开始放飞机了，我看了看飞机，它宽大而有力的机翼让我青睐，它尖尖的头部让我自信，它随风舞动的尾部让我更加着迷于它。看完我的飞机，我自信极了。我将右脚向前移动一步，把我的“思乡号”放到嘴前，哈了一口气，将右手高高举起，用力一扔，这一扔，代表着我的梦想——回到家乡。可去哪了？我一看，咦？
原来我用力太大，一随手扔到了地上，扔到了近在眼前的位置。我相信，这是我的技术不好。这架飞机对于我来说“力大无穷”，飞一下，犹如“大鹏展翅”。“一日千里非一日之功”这句话都要被打破了。它一次可飞“万里”，也就是说“鹏程万里”，是再合适不过了。我鼓足勇气，又扔了一次，这次它在空中旋转了两圈，飞向前方，“总算比上次远了”我兴奋地说。
再看看别人扔的，那气势——犹如万马奔腾，浩浩荡荡的向我奔来；那种锐气——势不可挡。
有一种花叫做郁金香，它代表着友谊；还有一种花叫做玫瑰花，代表着高贵；有一种钥匙能开启童年的回忆，它叫折飞机。梦想是生命的动力，是人生艰难路程的目标，也是我们为任何事物奋斗的力量。
飞向（4）
我们呱呱坠地时，看到的是父母殷切的脸，触到的是父母温暖的怀抱，但是这毕竟不会太久，人是要独立的，总有一天幼雏也要迎着暴风雨疾飞。
漂泊，是每个人与生俱来的宿命。离开了襁褓的婴儿，就像是松开了手飞向天际地蒲公英种子，怀揣着一个个美丽或遥远的梦想。出生的地方不过孕育了一颗注定躁动不安的心，翅膀硬了，就算粉身碎骨，也要不顾一切地飞翔。于是，漂泊。这将是一段浪漫而又充满冒险的旅程。纷纷扬扬撒向天际的种子，都在苦苦寻找着那一方属于自己的天地。飘向高山？平原？还是大海？
没有一颗种子知道。途中，暴雨、狂风、大雪。各种各样的危险无处不在，抵抗不住的种子只好葬身海底。那里是属于懦弱的坟地。但有的种子意志坚定，一定要找到属于他的位置，于是他们继续努力，便顽强地生存下来。
这样便创造了人生——有苦也有甜。
几千年前的汨罗江边，一阵狂风将一颗生灵吹入水底。但他不是懦弱，只是恶劣的环境打得他抬不起头。也许跳入水底，那里才有真正的忠诚和宁静。这颗种子不是被江水吞没，而是在浪涛中永生。当一个癫狂的身影跃如莱茵河，河水是那般平静。燃烧的向日葵没有搅起滔天巨浪，而是被无情的冰冷吞噬掉了最后一点火焰。美丽广阔的土地，竟留不住一丝位置给一颗小小的热情之火。漫天飞舞着细小精灵的撒哈拉，如此凄艳恐怖的异地他乡，一颗种子将灵魂毫不保留地叫给了他。她属于这里，这里是她身心安命之地。“采菊东篱下，悠然见南山。”一颗游离的种子，世外桃源才是他真正的家。
千千万万种子随风飘动，千千万万种子逆风而行。不论归宿如何，普天之下，定能找到一块属于自己的方寸之地生根发芽。
这不是结束，而是另一段旅程的开始。
飞向（5）
时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界着名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A－－18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。
喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好！”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……
飞向（6）
20XX年，我乘做着自己制作的“银星一号”飞船飞向银星，在盘旋了一周后，停在了银星的西部，“哇”我惊呆了，想不到以前崎岖的土地变成了平坦了，这里有树，草，还有可爱的小兔子。我迫不及待的要下飞船看个究竟。“这里的空气真新鲜啊！”我情不自禁的说：“你是地球人吧！”一个清脆悦耳的声音传入我的耳朵。
我向四周望了“没人呀，谁在说话呢”我向前走了几步，前边有一个水池耶！咦1那不是一条美人鱼吗“美人鱼说：“地球人，前几年有一位外星人侵略我们，把我们变成了各种动物，只要地球人的一滴血滴在我们的土地上，我们就可以恢复原形。”我马上按它的说法做了，所有的动物都变成了和地球人一样的小孩子。原来它们是在地下生长的，怪不得以前银星上只有山呢！“你叫什么名子”我问“美人鱼”。“我叫银银。”银银高兴的回答。我和银银还有其他的小朋友一块在银星上做着快乐的游戏。
歌声，笑声交织在一起，绘成一支动人的歌。
飞向（7）
如果有一天早上，我飞上天空，就会在空中看看，六安有多美丽，是金黄一片？是碧绿的一片？还是像七彩的调色盘……我不仅仅是看六安的美景，我还想做一会儿云朵的管理员，让它们相互碰撞，下一场倾盆大雨，滋润六安的万物。当然，管理员可不是总让云儿碰撞的，我还会在夏天时，让云儿给太阳公公盖被子，好让人们凉爽。
如果是中秋的晚上，我飞上了天空，一定会去一趟月宫。看看嫦娥长什么样？还要和她一起吃月饼，和洁白的玉兔做游戏。
如果是凌晨，我飞上了天空，就在星空中找那条银河，想办法教会织女游泳，让织女游过银河，好和牛郎团聚。
如果是清晨，我飞上了天空，可要好好玩一番哟！先去桃园把肚子填满，再去天宫喊玉皇大帝起床，把所有的神仙叫起床，去和他们一起在天宫里玩。
如果有一天，我真的飞到了天空，可要好好的周游一番，还要带上我的小相机，把美好的事物都拍下来。
飞向（8）
身子向后微微倾斜，右手向上轻轻一掷，像是扔出了一只信鸽，携着梦想的诗歌，消失在蔚蓝的天幕中。一双巧手让梦想不局限于一方小小的书本，而是让航模承载着它“扶摇直上九万里”。转眼航模伴我走过一年多的岁月，再次想起当初与它相遇的时候，不禁感慨万千。学期刚开始，我报名了编程社团，没想到航模老师来编程社团里逛了一圈，就叫我去参加航模社团，后来一去航模社团，我就迷上了做航模，玩航模，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”！
做航模可是个慢工细活，稍有懈怠，航模就成了残次品。拿到材料，我从中找出熟悉的那抹黄——机身，接着拿出了几条长短不一的双面胶，这些双面胶可有着不同的身份，必须贴在相应的位置。我下意识地将双面胶贴好，“嘶啦”一声，我将双面胶上的白色离型纸撕掉，仿佛双面胶正在说：“我准备好了！”再将两个机翼粘好，最后几步简直是太简单了，两三下就能搞定，不一会儿，一堆材料就变成了一架精致的飞机。此时再看看和我同时做的其他人，还在手忙脚乱地贴双面胶。有个人拉拉我的袖子，不好意思地盯着我，我接过他的飞机，开始找出飞机的问题，这可难不倒我！不出几秒，我就找出了飞机的问题。见大家还要很长时间才能做好我先下楼玩航模去了。
我站在操场中心，望一眼国旗，确定好风向，左腿向后退一步，抬起右手，握着飞机的机身，目光锁定飞机，将手轻轻向上一掷，飞机便迎风飞去，就像是一只信鸽，不怕任何艰难险阻，携着梦想飞向天空。操场上的不少人都目送着飞机远去，不禁张大了嘴。
航模让我携回了两张奖状，成了我压箱底的奖状。航模生于巧手，行于天地，而航模正是我的拿手好戏！
飞向（9）
在蓝宝石般的天空中悠闲的飘动着几朵像羊毛似的白云，还有各种各样的风筝迎风飘动着，有展翅飞翔的雄鹰、有鼓着一对大眼睛的小锦鲤，还有扭动着长长的身体的蜈蚣。
瞧，碧绿的草地上有几个活泼可爱的小朋友在举行风筝比赛呢！他们有的叫喊着、嘻笑着打破草地上的一片宁静。
不远处的草地上，王强努力挺直自己的身子，双手高举燕子风筝，闭着眼睛静静的感受着风的方向，一会儿，王强睁开双眼，看了看蔚蓝的天空，带着微笑大叫：“我找到风向了！我找到风向了。”
李鑫右手紧握着线轴，左手托着风筝线，迈开步伐，就像小熊发现了蜂蜜一样欣喜若狂的向前跑去。王强跟在李鑫的身后高高举起风筝，脸上带着兴奋的笑容朝前跑，做好了准备放飞燕子风筝的姿势，只听到李鑫大喊一声：“放！”王强轻轻地松开双手，燕子风筝慢慢地向天空飞去。王强在身后大声喊：“李鑫，加油！跑得越快，风筝才能飞得越高。”
李鑫加快了步伐，越跑越快，还不时扯动着手中的风筝线，燕子风筝在碧蓝的天空中翩翩起舞，并且越飞越高，好像在欢迎小朋友们的到来。王强高兴得一蹦三尺高，大声喊：“成功了，飞起来咯，飞起来咯。”李鑫笑得合不拢嘴。
旁边穿着红裙子的刘英，双手捧着五颜六色的蝴蝶风筝，专心致志地看着李鑫他们顺利地把风筝放飞蓝天，脸上露出了无比灿烂的笑容，着急着也想把自己的蝴蝶风筝快点放飞蓝天。
远处，有个小弟弟全神贯注地盯着空中迎风飘动着的金三角风筝，不时抖动着手中的风筝线，他的爸爸妈妈也好像回到了他们童年的记忆里，陶醉在快乐之中。
风筝在天空中飘扬，小朋友们快乐的心情也随着风筝在天空中飘扬，就像小朋友们飞翔在知识的海洋里，越飞越高，越飞越远。
飞向（10）
自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。
望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解；这种不知疲倦值得我们学习；这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼！可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。
我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗？他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗？济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。
俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。
请让我们孩子去做自己喜欢的事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的！我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。
常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人！指导教师：江河
简评：该文立意深远，作者的呐喊为我们所有家长和老师所动容，还孩子一片自由的天空，让他们尽情地翱翔吧！
福建福州连江县连江第二实验小学六年级:刘文静
飞向（11）
哦耶，今天上体育课!我以神速飞向操场。
从茫茫人群中我看见了几名熟悉的面孔，啊，是二班的人!我惊恐万状，这下跑得更猛了。说曹操曹操就到，早上老师才说二班有人得水痘，不要与他们接触，现在。
上课了，我们离他们远远的，生怕患上了水痘。可老师非让我们站在他们后面，这可气死俺了，我们是第一排，最容易得上水痘;再看看身后的女生们在窃笑，我百思不得其解，还是汤哲坤告诉我，她们笑我们会得水痘呢!
开始跑步了，体育委跑得超快，我们都跟不上。呵，女生今天反常了，平时是走的，而且是在谈笑风声，这次跟得我们紧紧的，寸步不让。尖嘴猴腮的王志超可乐了:"女生怕得水痘!"这让我们占了上风，这可不是我们容易得水痘了，而是她们!
我们开始漫不经心的走了，她们急得要吃了我们，我们见状更乐了。见"水痘"军团快追上了，我们走得更带劲，还在唱歌哩!
"军队大扫杀"完之后，我们开始做游戏了。这回是传球，那可是我们的绝技。一开始，体育健将们各显神通，那热劲可真壮观啊!不一会儿本班就大获全胜，女生们高兴得载歌载舞，欣喜若狂，平时超和我们作对的女生们早已乐开了花。二班的体育委气的洼洼大哭，面红耳赤的他开始破口大骂。在一旁的我们心花怒放，把他们班得水痘的事早就抛向九霄云外，心中的喜悦可想而知!
下课了，我们笑逐言开，而他们呢，已经惨声连连了。
飞向（12）
自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。
望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解；这种不知疲倦值得我们学习；这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼！可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。
我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗？他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗？济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。
俗话说：“三百六十行，行行出状元”文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。
请让我们孩子去做自己喜欢的事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的！我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。
常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人！
飞向（13）
在未来的100年后，机器人并不会取代人类，因为此时人类在生物科技方面会取得卓越得成就。
在未来，每个人都会可以向人脑植入芯片，芯片里面包括了海量的初始知识。由于拥有这种芯片，几乎每个人类都具备对各个学科的基本知识。除此之外，人们还可以通过向芯片导入数据来掌握新的技术和知识。通过这种芯片技术，人们会变得更加具有创造力，芯片所带来的知识能够在科学研究中指导和帮助我们，让我们不断进取，创造出更多的奇迹。
固然人类拥有其他生物无法比拟的思维与智慧，但无可否认，我们的肉体是那样的渺小与脆弱，随时可能因为意外而受伤甚至丧命。因此100年后，在科学家的共同努力下，我们将会使用一种特殊的材料与人体进行融合。这样，就可以让我们不会轻易地受伤，也使我们能够免除疾病的困扰，更加自由快乐地享受生活。像百毒不侵的金刚狼一样，可以更自由地进行探险等活动。
除此之外，100年后，三位全息虚拟技术也会非常发达。那时候的我们完全可以通过全息投影与人交流、玩游戏，网上购物等等，足不出户就能完成很多事情。女生在网上买衣服时再也不用担心合不合适了，只要点击“模拟”按钮，就可以3D投影出自己穿上后的样子，还可以尝试各种充满创意的搭配，丰富自己的精神世界。
真是期待这些事情在未来发生！希望这一天能早点来到。
飞向（14）
“各就各位，预备——砰！”
随着发令枪的声音，
同学们放飞在红色的跑道上，
他们尽情地飞奔，
奔向终点，
奔向那红色的绸带。
他们像展翅的雏鹰，
飞向蔚蓝的天空;
他们像飞奔的骏马，
奔驰在青春的草原;
他们像长长的列车，
行进在通往成功的铁轨。
他们没有顾忌，飞向快乐;
他们不怕困难，飞向成功!
他们是天使，是阳光之子，
他们会永不停息地奔向远方。
飞向（15）
在未来的100年后，机器人并不会取代人类，因为此时人类在生物科技方面会取得非凡得成就。
在未来，每个人都会可以向人脑植入芯片，芯片里面包括了海量的初始知识。由于拥有这种芯片，几乎每个人类都具备对各个学科的基本知识。除此之外，人们还可以通过向芯片导入数据来掌握新的技术和知识。通过这种芯片技术，我们会变得更加机敏和聪明，永远不会感到自身知识的匮乏，永远对新的知识和技术怀抱着兴趣，从而实现自我的飞跃。
从小时候开始，我们便时常幻想着，跑得像汽车一样快，身躯像钢铁一样坚硬，无惧外界的任何冲击。因此100年后，在科学家的共同努力下，我们将会使用一种特殊的材料与人体进行融合。这样，就可以让普通人也变成运动健将，跑得比开车还快，靠自己的双腿就可以去很多地方。在这种技术的帮助下，我们仿佛穿上了一套坚硬的盔甲，再也不用害怕意外事故来伤害自己。
除此之外，100年后，三位全息虚拟技术也会非常发达。那时候的我们完全可以通过全息投影与人交流、玩游戏，网上购物等等，足不出户就能完成很多事情。在全息投影的帮助下，网络再也不是一个虚拟的世界，而仿佛成为了真正的“地球村”；我们可以在全息投影的世界里尽情探索，丰富自己的精神世界。
真是期待这些事情在未来发生！希望这一天能早点来到。
飞向（16）
飞向理想作文(一)
《飞向理想》蓝天自由自在飞翔的鸟儿。当它们一定大的时候，鸟妈妈们便教它们飞翔。它们不害怕，不胆怯，最后战胜了考验，学会了鸟类独特的本领：飞翔。飞，飞翔，向梦想飞翔。梦，一个奇妙的东西，梦想则是心中的秘密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向梦想飞翔。只要有了梦想，就有了目标，向前飞，向前望，伸手去够到理想的彼岸。飞翔，一种美好的感觉，飞向梦想，更是一种考验。梦想在人生另一端，而你，在人生的这一边，只有长出坚硬的翅膀，才能飞向遥远的对岸。飞吧，在中途不要停歇，让自己向梦想冲刺，一次次靠近。飞吧，不要惧怕会失败，只要向前冲了就有了希望，只要向前冲了就会成功。飞吧，在胆怯什么，向着梦想飞吧，无边无际的天空任你翱翔。失败了再来，不要害怕，人生为什么而冲，理想，梦想！决定一个梦想，选择你的未来。托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。”别林斯基说：“没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。”理想，人生最重要的东西，但光有理想是不够的，还要有勇气。因此，我们要飞翔，飞到梦想的彼岸，变得勇敢，变得坚强。就像海伦凯勒一样，虽然失去了双眼和双耳，但她一直为梦想努力着。海伦凯勒是一个不同寻凡的女孩，她失去了视觉和听觉。可她却有着和平常人不同的意志，她坚强，她能为自己的理想去奋斗，去拼搏。最后她战胜了困难，完成了自己的梦想，做出了别人都无发想象的事情。这些都是梦想的力量，可见梦想的力量是多么的强大。所以要拥有梦想，更要努力的去实现梦想。让我们展翅高飞，去寻找自己的未来，去探索我们的世界，去追求我们的理想，到达成功的彼岸。
飞向理想作文(二)
飞向理想的翅膀
二里九年制学校 张磊
很久很久以前，人类曾就幻想拥有一对翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。时至今日人类仍无翅膀，但翅膀却深深的印在了人们的心中，不知疲惫地飞向自己理想，我心中的翅膀正翱翔在教育事业的天堂。
沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 向先进的行列飞翔。在这里，我想对大家说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。看着校园表彰栏里的优秀教师，学科带头人，优秀班主任，优秀教学能手便会问自己我还距离他们有多远。因此他们成为我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然我离他们还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
向课改的前沿飞翔。勤奋好学是教师的美德，特别是教育改革的今天，特别是我们年轻教师，一日不学犹如逆水行舟。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，近年来我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱订购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领六十四只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，尽可能的不能扼杀学生的创新思维，使他们在语文学习中得到快乐。
向学生的内心深处飞翔。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，我们学校曾经进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：我所带的班级一向是一律严明的，学生应该对我有好印象吧。结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管45份问卷，对我最满意率超过80%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有20%票对我不满意，追其原因还是过于严厉没有真正融入到学生中间去。这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，既要做个学生喜爱的老师同时也要做一位爱学生的老师，本学期开学初，因连续几天的阴
雨校园里充满了积水，一位三年级的小同学在去厕所的途中滑倒在操场的积水中，浑身上下湿透了，他站在老师办公室前浑身打着寒颤，第一时间我想到这样孩子会感冒的，于是赶紧给他倒了杯热水，让他脱掉身上湿透的衣服，把我的衣服给他换上，并把他的衣服放在小太阳上烘烤，看着他穿着我能几乎盖住他全身的衣服时孩子自己脸上也露出了笑容。老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！”
向先进的行列飞翔、向课改的前沿飞翔、向学生的心灵飞翔，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
生命不息飞翔不止。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！
飞向理想作文(三)
一、作文题目
阅读下面的文字，按要求作文。
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。
一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不脱离材料内容和及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。
二、审题指导
这是一篇材料作文，题意不难理解。材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭，这是因为它没有真正地认识自己，没有认识到自己的飞翔是借助了风的力量。材料中鸟的感叹是带有明显总结性的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”，告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，就要靠自己的力量”，告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。
因此，从以下角度立意最能切合材料的内涵：（一）成功需要借助外物，但更需要自身的实力（自我的努力）。（二）外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。（三）要正确地认识自己。
三、优秀例文
借不到飞翔的翅膀
怡人的春光摇曳在黄黄的油菜花上，一只毛毛虫蜷在青帐床上睡觉。青绿的叶片上，有一封远方寄来的信。
亲爱的孩子：
你是一只毛毛虫，但爬行，不会是你永远的姿态。
你看到榆钱树上那片叶子了吗？去年秋天，它借风伯伯的车出行，心高气傲，现在却成了泥地的养料，惹得花儿们直笑。孩子，不要学那骄傲的落叶，等着一双手托举起你飞翔的梦想，这种幻想，一经跌落，便粉身碎骨。大地的诗人曾说过：“借别人的翅膀飞行，总是不安全的。”哪怕只是轻抬自己的脚尖，也比借来的翅膀更接近心中的太阳。
你看见蒲公英被春风的谎言诱拐了吗？蒲公英种子轻易把自己交给轻风，它的旅途，没有了方向。它不能选择自己落地的地方，身不由己，它的理想早已被偷窃。不要学蒲公英的轻浮，孩子，别人借给你的翅膀，不能代替你飞翔；你有毛毛虫的身世，却不一定能蜕变成一只轻盈翩飞的蝶。如果想飞翔，就从梦中醒来，寻找自己的翅膀。
孩子，要记住，你是一只蝴蝶，飞翔才是你高贵的姿态。
如果是老鹰，就要在万丈悬崖上跳下，在坠落的过程中，雏鹰会拍打翅膀，学会飞翔。你是一只毛毛虫，就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的疼痛，让那阵痛打通你生命的经络，让你的双翅充满力量，才有飞翔的可能。命运会看见你为理想付出的艰辛，会刻录你蜕变的每个欢欣或痛苦的表情。如果足够努力。
你会用汗水兑现理想。孩子，不要相信风的谎言，不要相信拿着剪刀帮助你的双手，不要相信没有播种的收获，要成功，只有奋斗。
当你终于从黑暗中窥见一角青天，它底色常青；当你终于冲破丝茧，破茧成蝶，孩子，你已成为一只美丽的蝴蝶，你有自己的翅膀，可以背负梦想向上。天空布满理想，等你去采摘，花园长满各色的花，等你去一一拜访。当你振翅飞翔，孩子，你的人生才正式开始。生活会向你尽现衷情，因为你是勇敢的孩子，靠自己的力量飞行的蝴蝶。
孩子，没有一双翅膀可以借给你飞行。要记住，并长出自己的翅膀。
蝴
蝶妈妈
春光乍现，夏在油菜花地里打马而过。那里充满了热闹的笑语欢声：一群蝴蝶从那里飞出。
当年那只毛毛虫，看见自己的翅膀，如同妈妈说得那般美丽动人„„
简评：
材料作文写成记叙性文章的难点之一在于对所给材料的处理：用原材料，易有“贴标签”之嫌；不用，则又不符合材料作文的要求。而本文的作者则以巧妙的构思将材料运用得自然而不露痕迹。我想，用南京师范大学何永康教授评价作文构思的一句话——“亏他想得出来”来评价本文，是再恰当不过了。作者选取了一个独特的视角，用“童话＋书信”的方式，通过蝴蝶妈妈来演绎所给材料的立意“要飞翔，就要靠自己的力量”，中心突出，构思别具匠心，语言亲切自然而富有表现力。虽是童话，却没有给人以低幼化的感觉。评分24＋24＋9＝57分
永恒的飞
飞向（17）
飞向宇宙
清晨醒来，我轻轻地吹了一口气，竟然吹出了一个超级大泡泡，我很好奇地骑到大泡泡的上面，“哎呦”，泡泡飞起来了，它越飞越高，越飞越远，我不知道它要飞到哪里。
大泡泡飞呀飞呀，从白天飞到了黑夜，我坐在上面迷迷糊糊地睡着了……有点冷，我打了一个激灵并醒过来。我睁开双眼，哇！我到宇宙了！宇宙可真美啊！深色的幕布上挂着那么多的宝石，原来那是我们银河系的星球啊，蓝绿色的.天王星和海王星、白色的水星、红色的火星还有带着美丽光环的土星……看来看去我还是觉得白云覆盖下的那枚宝蓝色的水晶石——地球最美丽。这时，一群彗星旋转着从我身旁掠过向地球飞去，我想地面上的人们现在可以看到美丽的流星雨了，那我也许个愿吧，让它们把我的祝福送到家园。我低头一看手表，已经晚上六点多了，该回家吃饭了。我回家后要把这次奇妙的宇宙之旅写进作文，老师一定会夸奖我的，想到这我高兴地跳了起来“太好了”我随着叫声一下子清醒过来，啊！原来是一场梦啊！不过这么奇妙的梦一定会让我永远记住的。
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