难忘的人作文（1）

小学六年的学习生涯一眨眼就快要结束了。这六年的时光就像一段电影刻在光盘中一样，每一段都是那么美妙，每一段都是那么的难忘。

在我的脑海里，记忆犹新的人就是唐民泽了。他有一头卷发，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，心情比较开朗，但他最大的缺点就是不爱说。

他吹萨克斯的`本领是我学习的榜样，他的助人为乐也是我要学习的榜样，他的学习还是我学习的榜样。就连身边的小事他做的都比我好。

三年级的时候，我还是一个胆小如鼠的“小屁孩”不管遇到什么事都置之不理。当我看见有人打架便连忙跑到唐民泽的身后让他解决问题。再快放学的时候，有一个五年级的“大哥”在欺负一个一年级的小朋友，问他要钱。唐民泽立马上去劝架，他边走边对我说：“你快去找值周老师。”唐民泽上前把那个小弟弟护住，对那个五年级的说：“你这么大的人了，打这麽小的小孩，你不害羞吗？”“我打人关你什么事？在多管闲事我连你一起打！”就在他要打唐民泽的时候，我吧值周老师叫来了，唐民泽走过来说我是“好样的”。

在萨克斯考级的时候，唐民泽镇定自若，而我却紧张万分。第一个是唐民泽去，由于他的萨克斯出了一点小毛病，便拿着我我的萨克斯去吹了。我在这急得像热锅上的蚂蚁(因为我是第二个)，不一会，唐民泽出来了，他将萨克斯给我，还鼓励我说：“不要紧张，这是你吹得最熟的音乐瞬间了，千万别紧张。”在我兄弟的鼓励下，我顺利的过关了。

唐民泽初中即将离我而去，到张掖去上学，但我们还是兄弟，还是最好的朋友!

难忘的人作文（2）

在生活中，每一个人都有印象深刻的人，我最难忘的人就是一位老奶奶，她是一位平凡的人。她，天天背着一个包，在停车场向停车人收费---一个普通的收费员。

有一天，我和同学去逛商场，天空突然下起了大雨，我们就在商场的门口避雨。大雨中，我看到了一个身影，她拿着塑料雨布正往自行车上盖。我抬头一看，那不是管车的收费员老奶奶吗？

瞧，她迎着风，冒着雨，竭尽全力她让车不淋到雨，此时她的衣服已经被雨水打湿了。看到这些，我深深地感动了。一阵狂风刮来，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风吹跑了，风好像跟奶奶作对似的，旁边的大树也被狂风吹弯了腰，它们大概也在心疼老奶奶吧。它们弯着身子好像在祈求狂风不要再把布刮走，狂风好像没有听见似的，还在呼呼地刮着，刚盖好的雨布又被刮跑了。

最后，老奶从一个角落吃力地搬着几块大砖头，一块块地把雨布的四角压住，这下风雨是再也无法吹跑雨布了！风怒吼，雨滂沱，老奶奶全身都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手擦了擦脸，看着这样的老奶奶，我的心不禁颤抖了一下。

现在，我依然都无法忘记那个雨中的背影。

难忘的人作文（3）

一瓶啤酒，一支烟，头戴安全帽，身穿亮橘色的工装，挽起裤腿，脚蹬一双覆盖着厚厚尘土的凉鞋，三五成群地蹲在路边天高地阔地攀谈起来。他们是城市的细胞，他们为建设美丽的环境出力，他们是伟大的劳动者——民工。

我起初对农民工的印象是极差，认为他们素质低，浑身脏兮兮的，十分不招人喜欢。可是自从那件事以后，我对他们的认识就彻底改变了。

那天傍晚，我跟妈妈出来散步，顺便再吃点什么小吃来打发夏日无聊的时光。我们被路旁一家客人不多但干净整洁的面皮小店所吸引，走进去挑了个位置坐下，打量着这家店的环境——长约十米宽约五米的小门面，六张折叠桌二十四个凳子齐整的靠墙摆放，瓷砖铺的地面光洁如镜，客人们都各自享用着美餐，就连老板的光头都像打了蜡似的锃亮无比。我舒心的尝起了面皮和凉菜，其味道都不知不觉的更可口起来。

“空哥，今天生意不错啊，还是老样子先来两大碗炒担担面。”随着声音的响起一个男子大步跨进了店里。果然不出我所料，一副农民工的扮相，肩膀上头发上甚至还有些许油漆滴落下来的白色斑点，轻车熟路地走到一个看来是“常住地”的桌旁坐下，手里拿着菜单看着。

我这边没了胃口，索性放下筷子仔细端详着他。身材不高大，精壮有力，穿着洗掉了色看不清分辨不出是什么颜色的短汗衫，下身是灰色的肥阔的落满白色斑点的麻布裤子，头发比鸡窝还乱，脸和手倒是洗得很干净。两碗香喷喷的'炒面上桌了，他便二话不说拿起筷子囫囵吞枣地吃起来。

人渐渐多了起来，很多散客都拼桌坐在了一起，可他那张桌子却无人靠近，哪怕站着等一会也不愿与他同桌。他感受到了周围人的目光不自然的摸了摸鼻子，加快了吃饭的速度。正巧有两个穿着得体，举止优雅的姐姐向他走来，有意愿与他拼一桌。

“请问，这里有人……”小姐姐的话还没说完，他就腾地站起来，“没人，没人！你们坐吧，我就吃完了。”他连忙抽出一张纸，将身下的凳子拂净，碗叠起来，又将桌面擦净，才逃一般的结账快步走了。两个姐姐连忙表示谢意，可他已不知逃到哪里去了。

我还沉浸在刚刚的画面中，那个动作是那样自然与娴熟，仿佛重复过许多次。我细品这其中的原因，才发现我对“农民工”的理解是如此肤浅，他们善良真诚、为他人着想，他们美化了城市脏了自己。我真心为我之前的所作所为表示歉意。

那位农民工教会了我什么是尊重、善良。亲爱的人啊，愿你被每一个人温柔以待，你永远是我内心深处最美丽的花朵。

难忘的人作文（4）

人的一生中会有许多过客，然而总有一些人会令你难忘，改变着你。

下课了，我正要出去玩，坐在我的同桌叫住我，不好意思的问我：“你还要钢笔水吗？”我迟疑了一会，早晨刚打满水，又想到作业特别多，变顺口说：“没有了。”只见她无可奈何地叹了口气，走开了。我来到操场上，本想痛痛快快地玩一场，可心里却老想着那件事。以前，我学习不好，同桌经常主动帮助我，而今天，她遇到困难，我却。哎，我真不应该。想到这里，身体不由自主地向教室走去，向她认错，但是又不好意思。

心里十分矛盾，只好把这件事隐藏在心里。过了几天，上语文课时，老师进行模拟考试，我的钢笔突然不出水了。我拧开一看，笔管空空的。我十分紧张，脸上冒出了汗。我向四周看了一下，同学们都在专心致志的答题，打扰别人多不好呀。再看看同桌，她也在认真地思考着。刚想开口问他借，前天的事情突然从眼前浮过，话到嘴边又咽了下去。“同桌，有钢笔水吗？”我还是鼓起了勇气，小声问。令我意外的是她竟然抬起了头，望瞭望我手中的笔，笑了一下。

“你们俩在干什么？”老师投来怀疑的目光，同桌站起来说：“他钢笔没有水了。”老师点了点头，同桌随即宁开她的钢笔，取出笔管。但他的墨水只有一点，我就不由得犹豫起来，可她去不犹豫，捏着笔管把墨水挤出来，我赶紧接住，一滴，两滴。每第一滴，我都觉得好像有什么东西猛击我的心里，不由得耳根发热，鼻子一酸。

那一滴一滴的墨水不止是滴进了我的笔管，而是滴进我的心窝，叫我惭愧，催我自省。

难忘的人作文（5）

時间沒有由于大家的舍不得留有匆匆忙忙的步伐，二零一三年将要过去。坚信在二零一三年里，大家每个人都会留有一些记忆力，一些难忘的人或……

真心是一片直射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人觉得世间的溫暖；真心是一泓出現在荒漠里的山泉水，使濒临绝境的人再次见到日常生活的期待；真心是一首飘扬在星空的童谣，使孤苦伶仃的人得到心灵的归宿。

那晚，我正在玩手机，父母她们何时急事出去了，我还没发现。好多个钟头过去，.我发觉不对劲儿，周边鸦雀无声的，连自身的吸气都听见，我吓得痛哭起來。

我赶忙给妈妈打电话，妈妈在电話那头说：“征楠，大家来舅舅家了，你假如要来得话，那你就坐公交快来。”“我立刻就来！”我带著哭音讲到。

我乘车赶到了百卉商场，可一时心急，忘记了到舅舅家的路了，我东泡泡卡丁车，西走一走，期待寻找路，可一切都是徒劳的'。因此，我便坐着一个马路边的小凳子上又哭又闹起來。

这时候，一个刚散散步回家的老太太面带微笑的离开了回来，关心的对我说：“小孩子，你咋了？”我皱着眉头，对老太太说：“老太太，我迷路了，找不着舅舅家了。”老太太慈爱的笑道：“小孩子，你也就为这一点小事抽泣呀，来，告知姥姥，你舅舅家在哪儿呀？走，姥姥陪你去找！”姥姥温柔的声音传入耳边，我自言自语着说：“在百卉住宅小区。”简直小巫见大巫，老太太家也住在周边，姥姥拉起我手，向百卉住宅小区走去。

一眨眼，就来到舅舅家，我正想感谢，可回身一看，老太太早就含蓄微笑离开……

世间随处有真心，实际上真心并不神密，它就在大家身旁，在社会发展这一大家族里。使我们每个人投入一点爱，让全球变成充满爱的幸福世间！

难忘的人作文（6）

在我们的身边，生活着许许多多普通人，有我们的亲人、朋友，有我们的老师、同学……与他们的结识交往，不仅丰富了我们的生活，更激起了我们对生活的热爱。而在我心中，令我难忘的那个人，却是一个平凡朴素的小女孩。

在上学前班时，刚开学不久，老师身后站着一个陌生的小女孩_她是新转来的，是个农村小姑娘。她名叫杨小芬，长这一对小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮肤，真是丑极了。刚开始，我很讨厌她，但通过一件事情，让我明白了，他是一个心灵很美的人。

说也气人，老师非要把她调到我前面，我并不愿意和她说话，但她还尽力（此处用极力，或者想尽办法更合适。）接触我，可我一点也不当回事，理也不理。一天中午，老师要考生字，我才发现我没带纸，我急得像热锅上的蚂蚁，眼看着老师就要考试了，我却连纸也没有。就在这时，一张纸放在了我的桌上，只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包，并对我说：“快写吧，老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子，也不剩几页了，她却愿意分我一页，我已经不知道说什么好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，当作没听见。第二天，我拿了一个新本子要送给她，可她硬推回来给我，就是不要。以后，我们互相帮助，成了好朋友。

这就是令我难忘的人，我要告诉大家，请你们不要只看人的外表，心灵美才是最重要的！

难忘的人作文（7）

生活中，总会有一些令我难忘的人。

就在几个月前，我一个人去超市买东西，路上，一个戴着黑口罩，穿着黑衣服黑裤子的男子引起了我的注意。他背着一个大包，鬼鬼祟祟，慌慌张张地奔走着，我心想：这难不成是一个可恶的小偷？

就在这时，一位女士尖叫着：’‘来人啊，抓小偷啊，他偷了我的包啊。’‘那男人听到了，急忙向前飞奔。原来，还真是一个小偷啊。我想上去帮忙，无奈我人小，定是斗不过他，只得无能为力的在树后躲着，焦急地想着办法。这时，不知从哪里来了一个背影，他一只脚把小偷绊倒，小偷重重地摔在地上，疼得哇哇大叫。绊倒小偷的人终于转身了，他是一个二十多岁的男性，人长得很英俊。他把小偷死死地按在了地上，对小偷说：’‘赶紧把包交出来。’‘小偷不服气地说：’‘快放了我，不然小心挨揍。’‘可他一点也不畏惧，硬是把小偷背上的包扯了下来，还给了那位女士。

这时，小偷挣脱了，想溜，可又被那位哥哥一把按倒在地上，随后让其他人打110报警。警察来了，把小偷抓走了。那位女士感激地对哥哥说：’‘谢谢你啊，小伙子。’‘哥哥连忙摆手，说道：不用谢。’‘说完，他一转身，潇洒地走了，看着他离去的背影，我觉得他非常勇敢。

这就是我难忘的人，他见义勇为的行为深深地记在我心中。

难忘的人作文（8）

在我的一生曾遇到过成千上万人。如救死扶伤的医生，不畏风吹雨打的交警叔叔，身边的好伙伴……在这些人群中，最让我难忘的一个人是我的妈妈。

我的妈妈十分苗条，她的身材相当匀称。她45岁，是一位在职教师。一头稍有些泛白的头发，一双炯炯有神的大眼睛贴在一张椭圆形的脸上。脸上泛红晕，还有一只稍有些凸出的鼻子和一张嘴巴，构成了她美丽的脸庞。

她是我最难忘的一个人，因为她使我学会了感恩。在我上小学的时候，妈妈要培养我的自立能力，要教我做家务。她说到做到，吃完晚饭后就开始让我干家务活。我老大不情愿地说：“家务活您干不就行了，为什么还要我学呢？”妈妈听完严肃的对我说：“儿子，妈妈这样做也是为了培养你的自立能力，你以后是会用上它，你要理解我的苦衷啊！”我听罢，虽不情愿但还是照着做了。

前几天，妈妈要去外公家待几天，让我把家收拾好。我得到了大显身手的好机会，心里感到很高兴。在这几天里，我把家整理的很好，被子叠成豆腐块，床单收拾得整整齐齐……望着干净整洁的房子，我的心里非常高兴。妈妈回来了，望着房间，脸上的表情惊讶不已，过了好久她才回过神，把正站在房间的我紧紧抱住，喜悦的泪水夺眶而出，这时我深刻的感受到了母爱的伟大。

母爱，一个多么伟大的词语，而我如今才强烈的感受到。啊，母亲，你对我的无私付出我牢记心中，虽然我知道“谁言寸草心，报得三春晖”，但我一定尽我所能来报答你！

难忘的人作文（9）

每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道，但她却曾经在你风雪交加的时候帮助过你，使你永远难忘、永远感激呀!我就曾经遇到过这样的人，真是让我感激不尽、终生难忘呀!

记得那是在一个寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分钟，都会冷得直发抖，但是身为学生的我，却不得不去学校上学，那时，天真冷呀!我的爸爸、妈妈都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家离学校也挺远的，但难处并不在这里，难是难在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀!不然我交学费干什么呀?”所以，我就决定去了，刚离开家门，“哇!”一阵寒风从我家门前经过，“真是人寒，风更寒呀!”我心想。“啊丘”，冷酷的寒风使我打了个喷嚏，啊!真是冷呀!虽然我身上穿着妈妈买给我那件厚厚的保暖衣，可我还是觉得自己像光着膀子一样。

我问她说：“阿姨，你为什么要帮助我?”她说：“唉，大家都是自己人嘛!互相帮助有啥不好的呀?你说是不是?”我说：“是呀!若是全世界的大人都像你这样就好了!”她却说：“小事一桩、小事一桩。”又过了一会儿，眼见学校就要到了，我便跟她说：“阿姨，到了。”她说：“哦!”说着她便把单车停了下来，我一下车，刚站稳，正想和她说谢谢，她却不见了影儿，只见她早就跑得远远的，只剩下影子了，我便冲着她的背影，对她喊：“谢谢你!阿姨!再见!”

阿姨，虽然我到现在还不知道您的名字，但是，您的'行为让我感动!你真是一个让我难忘的人啊!

难忘的人作文（10）

正在一个夜深人静、月明星稀的晚上，我独自坐正在窗前的书桌，翻翻相簿，一段段旧事正在心底浮现，最初，我的目光逗留正在一张稍嫌泛黄的照片上。那是我和奶奶正在佛堂的合影，看着看着，泪水便不听的流湿了衣襟……

我的奶奶正在我__年级的时候便归天了。她的时候很是疼爱我，有任何好吃的食物，也舍不得本人吃，老是留给我享用。她也时常带我出去散步，逢人便夸我何等听话、何等乖巧。想到这儿，我的心中又是一阵辛酸。

奶奶也是个说故事高手。有一次，她说了一个龟兔竞走的故事给我听。告诉我不管做什么事，总要着「胜不骄，败不馁」的，还要不耻下问，虚心就教。已经，奶奶也说过狼来了的故事，我：做人必需成立正在诚信的根本上，讲信用、不，做个社会上的君子。奶奶虽说没有读过几多书，但她所说的每一字、每一句，都是富含深意的言论，让我终用。

住家旁有一块地，种了很多蔬菜取花花卉草。假日闲暇时，我总喜好到菜园去，望着奶奶的背影，我看不到忧虑取忧伤，可不是吗?奶奶老是高欢快兴的驱逐糊口中的每ㄧ天啊!我没有半点犹疑，立即卷起袖子帮手捉菜虫了。这儿可说是奶奶和我的天堂呢!现在，奶奶曾经走了，这怎样能叫我不忧伤呢?

我老是把我对奶奶无止尽的思念化为文字，写正在小纸船上，但愿小纸船能将我的思念带给远正在的奶奶。奶奶，您也

到我的梦里，陪我聊聊天、说措辞吧!

难忘的人作文（11）

在我的人生中出现过许多人，但我最难忘的还是我的语文老师——石老师。

为什么我最难忘的人是石老师呢？原因多到数不清。先说其中一个吧，就在上次运动会前夕，我们的广播操一直做不整齐，所以石老师把全班同学带到操场上练习广播操。她让我们站在树荫下练习，而自己却顶着烈日，站在太阳底下，放着音乐指导我们，一直到第三节课结束时，石老师已经是满头大汗，才到树荫下休息。

第二个原因是去年儿童节当天，因为儿童节学校规定可以带上零食，所以同学们带了大包小包的零食，然而，在我们享受零食的时候，却让教室变得很脏乱，为什么呢？因为我们班同学有一个坏习惯，那就是把垃圾乱放在桌上，一阵风吹来，各种零食的包装袋吹到地上也没人管，这里一个可乐瓶，那里一个爆米花的袋子，真的是又脏又乱，菜场都没有我们教室乱啊！可是，为了不让班级的卫生扣分，每次放学后都是石老师默默地拿起卫生角的扫帚，把教室打扫的干干净净。这个感动的画面也是我在无意中发现的。

还有一个原因，上次石老师正在让几个同学背书，自己在备课，而那些同学正是早上没有背书的同学们，那时我正跟在班级队伍里准备回家时，突然发现石老师的头上多了几丝白发，像是黑芝麻中乱入的小白虫。当时我心痛极了，石老师备课那么辛苦，还要看着那些同学背书，他们为什么不在早上背好呢？那样就可以让石老师头上少一丝白发了。

石老师，您不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，您就这样辛勤的教育着我们，我们也永远不会忘记您----敬爱的石老师！

难忘的人作文（12）

从幼儿园到我读小学三年级，我认识了许许多多的朋友。其中，令我最难忘的人是和我同班同学的张俊杰。

他长得很矮，是一个可爱又认真学习的小豆丁。他的脸圆圆的，像一个红苹果。头上有一头乌黑的短发，脸上有一双水灵灵的眼睛，下面是一个较小的鼻子，他还有一个能说会道的嘴巴。他一微笑你就会看见两排整齐的牙齿，也会显得特别可爱。

他不但长得特别可爱，还是一个乐于助人的好孩子呢！有一次，我们两个一起在操场上踢足球。玩得正高兴的时候，我不小心摔倒了，腿上流出鲜红的血液。他就过来用纸巾放在我的伤口上，扶我去校医室，走的时候还说着：“慢慢走，以后小心点。”擦完油以后回到教室。我说：“谢谢你！”他说：“不用谢。”

他是令我很难忘的`一个人。

难忘的人作文（13）

人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任穆老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。

有时，我觉得穆老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。

有时，我们的穆老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。　有时，我还觉得穆老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而

耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

有时，我觉得我们的穆老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。

这就是我们的穆老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。

广西区南宁市人民东小学六（2）班黄美芝 六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的`，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

难忘的人作文（14）

他的样子平凡，大大的眼睛，长长地眉毛，一个水滴滴的眼睛让人觉得很可爱，这也为了他的“作案”，因为这，我们被他耍了以后，想打他的时候，让人觉得又可气又好笑，便“放他一马”。

那一天，我刚用自己独有的“私房钱”买了一包辣条，刚准备拆开口儿，就发现他已经等候多时了，而且是“口水流下三千尺”。他那温柔的语言让我只好给他吃，他竟不领情，我打算给他一丁丁点儿，可他竟然伸出自己可恶的“爪子”，把我的辣条“一抢而光”。我一看，火冒三丈，举起手就要往他身上打，可他的花言巧语让我听得佩服，正当我思考之际，他拔腿就跑，我还没有反应过来，他已经”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子报仇，十年不晚！

有一天，我看见他“鬼鬼祟祟”的样子，就知道他肯定有“阴谋”，就悄悄的跟着他，果然不出我所料，他向小卖部跑去，我紧跟其后，他买了一包辣条，我在他身后，拍了他一下，到把他吓出了一身冷汗，我说：“哥们儿，别我瞧见了吧！怎么样，给点儿吧！”他倒爽快的说：“行！”我都有点儿不相信自己的耳朵，他给了我一根，我正生气呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”

在举行捐款的时候，我原本没有注意到他，心里想：“恨，自己连自己都没有钱，还怎么给灾区捐款呢？”忽然，一张五十元的钞票被老师收了，我一看，啊，原来是他，我觉得自己有点儿不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我觉得他渐渐变得高大了，我也渐渐的发现了他的优点，比如：我看见他喜欢助人为乐，当别人没有钢笔时，他会主动的给他钢笔……

现在，他已经成了我的榜样了，我以后一定要好好的向他学习，做一名合格的小学生，让我的红领巾更加光彩！对了，我好像还没有告诉你们他是谁吧？如果你有兴趣想知道他是谁的话，你就来我们班瞧一瞧吧，你一定会见到他又在做好人好事了！

安阳市东门小学五二班：宋洪涛

别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的'打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本——走着瞧！

终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！

过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！

哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！

难忘的人作文（15）

难忘的人作文一

人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”，难忘的人作文。可我觉得，我们的班主任穆老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。

有时，我觉得穆老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的'。因此，我们的习作水平才能不断提高。

有时，我们的穆老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。 有时，我还觉得穆老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而

耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

有时，我觉得我们的穆老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词，中学生作文《难忘的人作文》。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。

这就是我们的穆老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。

难忘的人作文二

六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

难忘的人作文（16）

人生中有很多难忘的事，难忘的人，也许，你我素不相识，但是，却能让自己每当想起，记忆犹新。

那天，一下学，我一如往常走出校门，在指定的地方等待妈妈来接我。可是，这一等就是半个小时，这漫长的时间，让我焦躁不安，那时，我一年级，还不敢过马路，更不敢单独回家。又过了10分钟，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。有一个人注意到了这点。他身穿黑色棉袄，一双眯眯眼，他看着我说：“小朋友，是不是没人接你呀!要不，我把电话给你，你给你家长打一个电话。”我害怕极了，径直走开了。他也不恼，冲我笑了笑，说：“别害怕，我不是坏人。如果怀疑我，你去前面的超市里吧!哪儿有免费电话!”我想：他应该不是坏人吧!我冲他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等!”不知为什么，他又叫住了我。我张皇的向后看，他正跑向我。我跑得更快了，一口气冲到超市。

他居然随着我也进来了。不过，现在我可不怕了。这里的人多。他跑到我旁边，“嘿嘿”笑了两声，说：“你跑得太快了，叫你都听不见，给，你的钱。”我定睛一看，是我的十块钱。原来，他只是来给我送钱的而已，是我错怪他了。我感激地冲他说了声：“谢谢!”他又笑了，笑的很甜。我和他一起笑了。

现在，我已经六年级了，可我仍然忘不了当初那位叔叔，是他，在我无助时，既不让我害怕，又让我得到了最好的帮助。

难忘的人作文（17）

六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

在生活当中，每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。

她长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的红嘴巴，眨着一束短短的“马尾巴”，个子也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。

她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室，尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师，连体育课都没去上呢!每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦，像打了胜仗的将军。

她还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时，同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能现出自己的一份心意，真是一举两得呀!”

受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。

小学很快就要毕业了，在我记忆力里，最难忘的人还是她。

她，中等身材，水灵灵的眼睛，但令我印象最深的还是她给我们上课的情景。

其她老师上课不一定会像她这样，因为她注重寓教于乐和循循善诱的教学方式。

上课时，她善于用一点点的细节把我们引到课文当中，讲课也十分有趣，有时还让我们集体都完全融入课文的情景当中，而且，她提的问题既有趣又稍稍有一点难度，当我们回答了这些问题，心里实在是拥有说不出的喜悦。

在我的记忆里，很少看到她发脾气的样子。因为她首先会和学生沟通，在沟通时，她绝对不会对学生大声，而是一点一点摸出学生犯错的原因，摸出了原因她还是会一点一点顺着学生的思路走，悄悄地点出学生的错误，这样学生十分容易接受，也十分愿意改正。

她从来不占用我们的副科课。而且她还会组织我们玩游戏，有时还让我们把玩的过程整理一下，写成一篇作文。写作文?南亚，连我都觉得难，可是，难的话去问她，她又是还会带动你的想象力，让你轻而易举地完成作文。

快期末时，她会加紧指导复习，如果你想去她家的话，去到考试都行，她都不会拒绝，你问她什么，她都会给你一个明确的答案。

这就是她，一个在我印象里最深刻的她。你想知道她是谁吗?嘻嘻，大名：谢海花。

难忘的人作文（18）

如果日子能这样消消流逝，如果体育老师只是和其他同学一样取笑我，如果我的体育成绩不及格，这些我都可以熬。可是连这一点要求都做不到。

体育老师换人了，新的体育老师姓许，是从另一个学校调过来的, 听人说很凶, 40岁上下，宽宽的黑边眼镜，深度近视的眼睛隐在厚厚的眼镜片后面，严峻的脸上没有一丝笑容, 神情是那么悲伤,是忧郁,是厌世,或是受过深度的不幸。当时的我不知道怎么去形容那张脸,只知道看到那张脸就如同看到了地狱之火,看到了不祥. (后来我才知道他有神经质) 他的课是刻板而毫无生气的, 当然作为一个体育差生来说,我是没有资格说这句话的,我只要保证体育课上少出丑、不被嘲笑, 混到45分钟就是了.

当然没经过几堂课,他也很快发现我是班里体育最差的学生了, 当然是在我丢人现眼的表现以后，才让他知道我是最差的.。既然老师知道我体育不好,日子又会像以前一样, 被取笑，侮辱，不过如此吧。

可是, 他，居然还会暴力！

那一天，体育课内容是跳高, 我试了n次还是过不了那个竹竿。后来我不敢跳了, 一接近竹竿, 我就停下来,回到原来的位置,试图重新跳一次,可没有一次是成功的。 当然同学们又开始窃笑了, 我的每一次表现对别人来说是很有观看价值的. 我看到许老师那张本来暗灰色的脸已乌云密布了。

终于,暴风雨来临了，他一把冲过去,把竹竿摔到地上, 冲着我喊 “这么高能跳过去吗?” 他的行为引来了一阵附合式笑声。我不知道如何去应对这种粗鲁的挑衅, “去跳”他命令着。我的心难过的到了极点，面对这样的难堪与无助，我还能怎么样。老师是这样残酷冷漠,同学是这样麻木不仁。我不敢违抗他的命令，跳了一下，不小心踩到了那个地上的竹竿，这不是故意的，但是对他来说是我在故意反抗。他变成了一头狂暴的狮子，一把把我揪到他眼前，两只大手拼命得摇晃我，一只手一把抓过我的头发使劲撕扯，大吼一声“立在这里，不许动，废物”。我没有反抗,也没有哭泣,因为在他们身上看不到希望。下课铃声响了，我站在那里一动不动，其他班里的同学像看猴子一样看着我，有几个甚至扔小石头过来。可他似乎已经把我忘了，径自回办公室去了，我一直站在那里，直到我的班主任把我解救出来，在办公室里许老师跟其他老师说我如何笨，他走了，居然还傻站着。那天我不知道是怎么过的。

我回到了家，看到父母时，我哭得很凶，然后把白天的事情完完整整得说了一遍，母亲听了十分愤怒，看得出父亲也很生气，他答应我以后再也不去学校了。然后，我听他们一直在商量如何和学校谈的事情，父亲说我从小体质很弱，连走路还不稳，老师应该体谅，母亲一直强调我比其他孩子小。