心灵的对话（1）
查尔斯·哈奈尔说过：“我们生活在一个可塑的、深不可测的精神物质海洋之中。”在这个精神物质海洋里，我们每个人都能感受到一种神奇而强大的力量，它支配我们的行动，时而带给我们喜悦，时而带给我们忧愁，时而带给我们深深的疑惑。
而我和这力量——心灵进行了一次对话。
我们人生在世，既不能远离红尘，也不能对世事都心止如水。于是，许多的人和事，许多物便如纤纤细指，拨动你我的心弦。有时，甚至连那轻柔的花絮，也能触动你我的心灵，引发自我与心灵的对话。
躺在床上，听着“祈祷拥有一颗透明心灵”。我扪心自问道：“心灵，你是怎么样的呢？”心灵不语，我便不禁思绪万分，脑海中浮现出动人心弦的故事。
一对亲密的兄妹从小形影不离，幼小的妹妹每天追在哥哥后面，追问着哥哥，每问他便会耐心地回答妹妹。妹妹：“哥，我尿裤子了。”他：“我帮你换。”妹妹：“哥你的便当肉好多啊。”他：“我跟你换。”日常对话中显现着哥哥对妹妹无微不至的爱。某天，哥哥出了车祸，醒来时妹妹深情地对他说：“哥，你受伤了，以后换我来照顾你。”
我懂了：心灵，你是美好的，是温暖的。
多年后，兄妹俩因父母生前欠下债务，导致被追债。当坏人一步一步地逼近时。哥哥敞开双臂，用他健壮的身躯勇敢地挡在妹妹前面，为她保驾护航。“请你不要伤害她！”他叫道。一向胆小的他，在这一刻却义无反顾地冲在妹妹面前。
我明白了：心灵，你是勇敢的，是伟大的。
于是，我伸手抚摸又问心灵：“我对他人是不是很尊重？”心灵撇撇嘴：“不，你还没有做到！一个同学一不小心撞到了你，你就对他大加指责一番。一个陌生人向你问路，你因着急回家看小说而谎称自己不知道。你对他们满是冷漠，你的心灵如冷漠的坚冰。”
听了心灵的话，我顿感羞愧万分，甚至感觉无地自容。对此，我进行了自我反省，对着心灵发誓，如果再次遇见这种情况，我定会伸出援助之手和摆正自己的心态去尊重每一个人。
在某天，我充满信心再次问道：“我对朋友是不是很友善？”心灵点点头：“朋友遇到了困难，你热心地帮他。朋友遇到了伤心的事，你耐心地安慰她。同学考试考砸了，你积极地鼓励他。你对他们充满了热情，你的心灵热情如火焰。
我笑了，因为心灵教会了我待人之道。在这其中有惭愧，也有欣慰。正如歌词中“我祈祷拥有一颗透明的心灵”一样，失去人生方向后我们又开始了追寻，追寻最初的那颗纯洁的心。
心灵的对话（2）
对话对于我们来讲并不陌生，每天我们都在和不一样的人对话，在家里我们和父母交谈对话，在学校我们和老师同学交流对话，但是我们真正和自己的心灵对话过吗？
现在的社会，浮躁之心在每个人的心中都有，我们生活在这个快节奏的社会，人也就变得浮躁许多，这时候不妨在寂寞独处之时，我们与自己的内心进行一次对话，这样既可以使我们自己平静下来，也可以得到反省，使我们自己更加进步。
我问心灵，我是否对家人关心的足够到位，是的我对家人还不够到位，我有时对父母很冷漠。我问心灵，我对朋友是不是很讲义气，很友善，是的，我的确很热情，但有时友善也要有度。
和心灵进行对话，你能够明白自己很多的不足，心灵总是能够给我们提出很多的问题，这些问题都是我们平时容易忽视的，我们只需要问问自己的心灵，或许就能找到答案，促使我们自己不断进步，不断成长。
和心灵对话，也是一种自我的提升，不仅仅是为了找到自己的不足，更应该是为了自己能够更加完美，人无完人，但只要我们不断和心灵对话，不断反思，就一定能够获得升华，成为最好的我们。
心灵的对话（3）
在一个细雨蒙蒙的夜晚，月亮用云朵遮盖了自己的身影，黑夜笼罩了整个大地，我进入了美妙的梦乡。在梦里，我和我的“心灵”相遇了，我们进行了一次长长的对话。
隐约中，我的“心灵”微笑着向我走来，她挥手向我问候：“朋友，你好！”“朋友？”我仔细打量着这个陌生人，情不自禁地伸出手，与她相握。
我满心疑惑：“我好象从未见过你啊！”
“心灵”莞尔一笑：“我也从未见过你呀，但成长就是一次漫长的旅行，在旅行中的某一站你注定会遇见我，因为我一直在等待着你的到来。”
“成长旅途？”又触摸到一个新的概念，我心中充满惊喜。
“是的，不久之前，你的成长旅途是纯真无邪的童年，但从现在起，你要告别幼时的懵懂幼稚，去迎接青春的朝气蓬勃。你在旅途中不只看见清澈的溪水、艳丽的花朵、灿烂的阳光，也将遇到风雨雷电和崎岖不平的山路。你所面对的一切，都需要你不由自主地去探索他们。”
“太棒了！我就喜欢不由自主呢，我们出发吧！”我的眼中迸发出一种迫不及待的激情。
“不，出发之前，你得带上一些重要的东西，否则你就会误入歧途。”
我的“心灵”拉着我在一个角落坐下，平静地对我说：“你得带上‘回忆’。回忆过去能让你品位曾经经历过的时光，将忧愁释放，将快乐升华，它是成长旅途中最为忠实的伴侣。”
“还有‘真、善、美’。只有不停地追求真、善、美，真诚善良地对待他人，才能收获到别人的真诚，才能感到世间的美好。”
“当然，还有‘爱’。学会爱别人，才可能得到别人的爱，爱是一切美好事物的源泉。你将体会到父亲诚挚的关爱，母亲细心的呵护，少男少女们纯洁如梦般的情怀……一旦拥有了爱，你的成长旅途就不会孤单。
我惊异地凝视着我的‘心灵’：“这些足够了吗？”
“不”，心灵微微一笑，“你还得为我代数点东西呢。首先是知识，没有了知识，你会变得空虚。你得用知识武装自己的头脑，开启心智，才能回味历史的沧桑，仰望未来的曙光。”
“还要再带上思想，没有了思想，空虚的形体不过是行尸走肉。没有了思想，我将无法生存，而你也将失去了生命的意义。”
“好了，让我们一同树立信心吧！希望成长的旅途中充满着美丽的风景，没有危险从生的森林，只有成功的喜悦陪伴在我们身边，没有失败，没有彷徨……”我说。
“信心当然需要，但你不能想得那么天真。你必须擦亮双眼，去观察，去思考，去领悟。因为成长旅途中不一定一帆风顺，你要学会坚强……”心灵絮絮不停。
夜更深了，雨声也渐渐大了。我的‘心灵’疲倦了，在我的心房静静睡下，而此刻，我却从梦中惊醒，无法入眠。我凝视窗外的夜空，放飞了成长的遐思……
心灵的对话（4）
那一日，从纪念馆回来后，我一直在想，那个来自于心灵的问题——我们真的在进步吗？
那日，我与母亲同去纪念馆旅游。那是一个革命纪念馆。进入纪念馆后，我与母亲从右边那条路开始参观，那里有革命时期的军帽、子弹壳、子弹夹。过拐角处时，有一段路的三分之二，是一块玻璃。玻璃下方是一个沙坑，沙坑中有三四块皑皑白骨，在沙中若隐若现。看到那些白骨，我心中有点毛骨悚然，不由得紧紧地握住了母亲的手。母亲告诉我，那只是用石膏做的白骨，并让我不要害怕。可我还是未免有些害怕。
这时我心中有个声音，问我：“革命时期的战士，在枪林弹雨中穿梭，都从不退缩，你面对一些假的白骨，怎么还要退缩呢？的确，我有什么课退缩的呢？
后来我们向里走，看到了红军战士，路过一些村子时，帮村中的妇孺提水的雕像。这时，我又产生了一个疑问，我们真的在进步吗？我还没开始思考，母亲便说：“回家以后，可以把这里的所见所闻写一篇作文，多好的素材啊！”，于是，我便放下了这个疑问继续参观。参观完后我们出去时，我看到了售票口处，一个青年，突然插队在一个小男孩的前面。而周围的人似乎对此都见惯不怪。这时，那么多的疑问又出来了，在回家的路上我依旧在思考着。
到了半路，母亲问我：“想什么呢，这么入神，在想怎么写作文吗？”我只嗯了一声，这时母亲，让我看路边的风景，让我放松放松。看着路边的风景，我却觉得路边似乎没有什么可看的，路边的树一颗棵立着与平时也没有什么区别。草依旧那么杂乱，花仍然那样娇媚。
回到家后，我坐在沙发上想，科技在一直不断的发展，人们的生活也如此充实丰富，难道这不是进步吗？心中那个声音说，以前的科技虽不发达，可是人们很朴实，很善良，现在的科技虽然发达了，但人们的心却设了一道一道的防线，一扇又一扇的门，这难道是进步了吗？可大多数人都是善良的呀，互帮互助，相互信任。可社会不是这样的，社会上的人，相互猜忌，互相利用，社会没有如此纯真，这下我更加迷惘了，——我们真的在进步吗？
心灵的对话（5）
满枝的树叶刷刷起舞。
——叶子！你让我感到快乐，因为你是快乐的！
有没有一种音乐可以让你感到快乐，有没有一种朋友可以让你感到快乐，有没有一种力量可以让你感到快乐。
这种快乐来自生命原始的力量，蓬勃的生机，油生的自由！
迟到的春，五月。
杨树叶发育出完整的雏形，水嫩并柔软。像人的童年、少年。
最漂亮的叶子将被选中，摘下做为标本。
风继续吹~
——叶子！你知道我为什么不摘你吗？因为我不愿意你不快乐！
——亲爱的人类！我很快乐，我没有不快乐，快点选中我，证明我是最漂亮的！快点选中我！
——叶子！你看你多么有活力！多么快乐！树枝给你养分！大自然给你雨露！风给你舞姿！
——不！亲爱的人类！风吹雨打，烈日骄阳，都使我不快乐！没有人注意到我！我要成为你最美丽的标本，我要让世人观赏！
——叶子！成为标本后，你不再翠绿，你的生命力也将枯竭！你会变成灰色，尽管你依然美丽，也会赢得别人的驻目，但是你不会再快乐！
——亲爱的人类！半年后的今天，我将落下，成为枯叶，成为灰尘，没有人会记得我，我将和大地化为一体！只有成为标本，我才可以永生，才能继续被人记住，这样我才能快乐！
风继续吹~高处枝桠的叶子发出铃铛的欢笑！
它们齐唱道
——我们一点也不漂亮！我们不要做标本！这样的我们最快乐！我们一点儿也不漂亮！我们不要做标本！这样的我们最快乐！
最漂亮的叶子探着头，它厌恶地看了一眼风，因为它不愿意跳舞了，它急忙叫道：
——亲爱的人类，快点选中我，我是最漂亮的！
我们用心灵对话着！
心灵的对话（6）
烦恼如同一股寒风，令人害怕；烦恼如同一道闪电，令人胆颤；烦恼如同一声惊雷，令人畏惧。
我看着镜子，目光呆滞。
镜子里的的我，也同样目光呆滞。
她问我：“过的好吗？”
“不好。”我道。
“怎么了？”
“考砸了，好难过。”
“你怕走夜路吗？”
“恩，怕！”我点头说。
“那如果有路灯呢？”她笑着说。
“那就不怕了。”
“考试亦是如此，把动力化为路灯，把困难看做夜路，就能更上一层楼。”
“哦，我知道了！”我笑了笑，我已找到前进的方向。
……
我又来到了镜子前，愁眉苦脸。
“怎么了？”
“为什么走进教室，就像走进冰窖一样，好冷，好孤独。”
“你喜欢写日记吗？”
“不喜欢。”
“为什么？”
“日记被偷窥，就像我全身被人赤裸裸地看透了一样。”
“但，日记还有一种优点，把烦恼写进日记里，然后揉掉，不就是把烦恼一起揉掉了吗？”
“对啊！”我恍然大悟。
烦恼如果是一股寒风，就为自己多加一件衣服；烦恼如果是一道闪电，就闭上自己的眼睛；烦恼如果是一声惊雷，就捂住自己的
心灵的对话（7）
不知什么时候，我的世界似乎已经离不开书了。当我一整天都没有闻到那淡淡的书香与看到那久违而熟悉的文字时，我仿佛就像缺少了什么，变得无所适从了。
我读的书其实并不是很多，大多数是学校发的课本，还有就是围绕课本买的一些读物。读也往往是凭着个人的兴趣，粗略的读读，很少就一个问题或一种观点细细的品读。所以，有很多书，读完了就忘却了，没有真正的入心入脑，获得启迪。
这天，当我无意中整理书时，看到了一本名叫《中华优秀传统文化教育》的书，由山西人民出版社出版，书不厚，皮子皱巴巴的，有明显被水浸过的痕迹，封面上的图案早已褪了色，瞅了半天才大略看出是个穿着蓝色长袍的学者向一位白发老人求学的图样。书虽然陈旧了些许，但却似乎有一种无法用言语表达的魔力，不由自主地翻了翻，一下子被书中的内容深深地吸引了，就像钢铁被吸铁吸引一般。其中有一段，让我久久回味：真正的“自强不息”是每天增加自己的德行，因而我们每天都要想想：今天自己有没有比昨天更进步，比昨天更改善？跟父母、别人来往的时候，有没有更孝顺一点，更友爱一点，更诚实一点，更谦虚一点？每天这样做的话，你就会发现生命的意义，人活在世上，在许多的地方都一再强调，最怕五个字“重复而乏味”。
这段话，深深地震撼了我。长久以来，我似乎已经习惯了自己的生活节奏，日复一日，年复一年，每天都是新的，每天又好像不是新的，一切都是在一个既定的轨道上重复，当重复已经无意间成为了一种习惯，我的生活却早已变得麻木而无知、重复而乏味。
我是幸运的，让我无意中与这本书重逢，也让我能够静下心来与自己的心灵对话。怎么样才能做到不“重复而乏味”呢？虽然我对生活的理解是那样的肤浅，但我觉得至少离不开爱国、敬业、诚信、友善吧。
我们都看过乾封的《大象传》：天行健，君子以自强不息。是啊，我们既然来人世间走这一遭，就应该像运行的天体刚健不已，不断地奋发向上，有所作为，有所贡献。
《论语·为政》写道：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其可以行之哉？”主要是说人要有诚信，人无信不立，不讲诚信就不能称为人，就像马车牛车一样，没有輗与軏，还是车吗？诚信是一个人的立身之本，行为之要，是我们修心立身的基本前提。对于社会而言，构建社会主义诚信体系，是维护社会和谐、保持社会稳定的重要组成部分。由此可见，诚信于人、于社会、于国家的极端重要性。
与诚信同样重要的，莫过于尊重了。“朱熹家训”写到，事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。是啊，只要我们学会了尊敬别人，爱戴别人，自然就会得到别人的尊重，别人的爱戴，自然就学会了尊敬自己，爱戴自己。“赠人玫瑰，手留余香”，也许就是这个道理吧。
想到这里，我突然变得开朗了起来，像是微微的春风轻轻拂过我的脸颊，心情是那样的豁达。这一天一天的斗转星移，一年一年的百世轮回，永恒变化的是我们的成长和进步，永远不变的是我们追求成长和进步的初心。
不忘初心，是我们继续前进的动力。感谢我与这本书的重逢，因为在她并不华丽的外表里，包裹着的是一个又一个健全我灵魂的补品。
或许，我的灵魂就是这样被震撼的……
心灵的对话（8）
前不久，老师发放了一套普鲁斯特问卷，请我们和我们的父母共同完成。在父子两代均完成了这份问卷后，仔细品味，我发现两代人的心灵既有相似之处，也有截然不同的地方。同时也让我明白了这份问卷的主要目的是通过观察成长给人带来的价值观和行为方式的变化，从而分析回答者思想价值观念成长的程度和阶段。
经过我的对比研究，我发现两代人心灵的差异，最大程度的体现在第一，第二，第十二和第十三个问题上面。
对于第一个问题——“你认为最完美的快乐是怎样的？”——我们父辈那一代人的想法多是能够达到自己的目标，让自己满意。而对于我们这一代人，可能就会认为最完美的快乐是在完成自己的目标，让自己开心的基础上，也让周围的人为自己感到开心，让周围的人都感到满意，得到快乐。
而对于第二个问题，“你最希望拥有哪种才华？”长辈们答的就要比我们好了。因为长辈们希望拥有的才华是可以不仅给自己，也可以给别人带来快乐的才华，比如说音乐、创造美、治病等。而我们这一代人大多就只顾着一些较浅显的方面，如金钱、学习成就、以及现在与未来的生活质量上面了，并没有考虑过这时别人的感受。
第十二个问题是“你认为程度最浅的痛苦是什么？”父辈的答案就又比我们略胜一筹了。我们这一代人刚好处在国力强盛之时，物质需求应有尽有，而在我父亲年少时，各种物资都十分匮乏——娱乐设施、学习用品、出行工具和现在相比都不可同日而语，连食物也是极度简单匮乏的，你说那时的一个人是要有多么强的意志力才能忍过“饥饿”呀，而我的父亲却只是视其为最表面最浅显的痛，这是有多么的可贵啊！而我们能想到的，只是挨个批评、拍几巴掌的皮肉之痛，我们有时居然还嘲笑当时的父母，可真是幼稚可悲。不过无知者无罪，这也是一种无奈了……
紧接着也是最能体现出差异的一个问题，“你认为哪种美德是被过高的评估的？”——肯定就是自己对公认美德的自己的一些理解了。从我们的父母的回答中可以看出，他们会怀疑“真诚”“谦虚”等一些在我们来看还是可以赞赏的美德，而他们却忽略了最根本的错误，是因为完全服从而导致的。这会让一个人高估世界万物，并且在最后恍然大悟时同时悟出世界丑恶的那一面。
所以综合来讲，父母那一代更多的是为他人考虑的多，愿意吃苦，有奉献精神；而我们是更多的关注自己的感受，更注重享受，注重个人空间和自由。我想，两代人各有其长，与其选其一，不如结合两者优点——顾己不失彼。
心灵的对话（9）
心灵是无形的,而我今天却和心灵展开了一次对话。
我问心灵：“ 心灵，你觉得我骄傲吗？”心灵没有回答。而是把一个画面转移到我的头脑里，当我闭上眼睛，我看见了：一个小女孩的手里拿着一张100分的数学试卷正在向周围的同学炫耀。当我正在纳闷着女孩是谁的时候，我忽然想到这个女孩就是我。我的内心顿时升起一股愧疚之情。当我向心灵保证的时候，心灵开心的笑了。
我又问心灵：“心灵，你觉得我是个自私的人吗？”心灵摇摇头，对我说：“你并不自私，当妈妈烧鸡的时候，你总是把好的留给家人，当朋友忘带东西时，你总是把自己的东西借给他，当路边的小弟弟或小妹妹哭的时候，你总是回家把自己喜爱的零食送给他并安慰他还送他回家等等。”听了心灵的话，我咧开嘴，高兴的笑了 。
我又一次 问心灵：“心灵，你觉得我对待所有人怎么样？比如说父母、同学、老师等等。”心灵对我说：“都很好。你对待父母很孝敬，对待同学很友好，对待老师很有礼貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的倔强脾气会更好。”听了心灵的话，我又向心灵保证并且在心里暗暗发誓：一定要改掉！心灵会心的笑了。
我要感谢心灵，是他让我改掉骄傲自大，改掉了那个倔强脾气。
心灵的对话（10）
二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯乐，一个生活在黑暗中却又给人类带来了光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而，正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动来证明了人类战胜生命挑战的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。被马克·土温称为十九世纪的两个奇人之一（另一个是拿破仑）。
读海伦·凯乐自传《假如给我三天光明》，你会有一种奇怪的感觉，这是和我读以前的所有的书的感觉都不同。读以前的书感觉有的是在教育我，有的是在看别人的故事，有的是纯粹的娱乐，可是这本书驱使我产生了一种心灵上和作者对话的感觉，这种感觉就像海伦·凯乐和我一起坐在一块草坪上，我闭着眼睛倾听她讲她的人生历程。我仔细的听着，并和她一起高兴，同她一起悲伤，听到极为悲惨的故事的时候，我会情不自禁的与海伦·凯乐一起落泪。
这种感觉的产生可能和海伦·凯乐的身体情况特殊有关，她对世界的感知大部分来自文字。我们是靠眼睛、耳朵还有电视、广播、图书来全方位的感知世界的，而海伦·凯乐只能靠双手触摸文字来感应这个世界，靠对作者的心灵交互得到对世界的认识。甚至她早期写的小说都被人指为抄袭别人的，她自己也分不清是自己的想法还是抄袭。
还有一个感触是海伦·凯乐这本书的文笔特别细腻，尤其是她对周围环境的描写，根本不象是一个生活在聋哑和盲世界的人写出来的，下面我引用一段：有时候，天才刚刚亮，我就起身溜进花园里，晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣；谁能知道百合花在徐徐地晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花，有时候会一下子抓到钻在花里的昆虫，我可以感觉到它们受到外界压力，举翅欲飞，发出的细微震动声。这样的文字我不说你会知道是出自海伦·凯乐的手吗？
最后，我要说的是我从书里得到最大的益处是“坚强”，无论我们遇到什么痛苦和磨难都不会比海伦·凯乐遇到的更大，她一个弱女子都可以坚强的活下来，并且学会了说话（对于聋人已经很难，何况她还是一个盲人？），并且成为着名的社会活动家，为许许多多的残疾人服务。我们有什么权利抱怨这个社会，有什么权利虚度光阴哪？
六年级:夜影月光
心灵的对话（11）
我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的.心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。
我问心灵：气合灵，我对家人是不是很关心？"
心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看到这两幅画面。我感到无比愧疚，我看到了自己对家人的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。
我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”
心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一位朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！”
我甜甜地笑了。
我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重？”
心灵摇摇头，说：“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心地说‘不知道’。还有……”
听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。
在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得更加通情达理，善解人意。
所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。
心灵的对话（12）
第一次捧着《教师与学生心灵对话》这本书，还带着一丝“支差应付”的心理，可读了一个章节之后，书中的内容强烈地触动了我的心灵，引起了我的深思：要营造轻松的课堂，创设师生平等的和谐氛围，我们该如何去做？我想，我应该学会与学生对话，深入到学生心灵深处，我才能切实考虑学生的真实需求，从而达到教育教学的效果。
一、帮学生打开心窗
教师与学生要对话，要使对学生的教育有效，需要先把学生的心窗打开。
首先要让学生畅所欲言。只有让学生说话才能知道学生内心最深处的想法，这是了解学生思想最直接最有效的方法。而与学生对话，最重要的是要建立与学生平等的关系，只有学生把老师当作朋友，才肯向老师敞开心扉，倾诉自己内心最深处的想法，甚至包括一些错误的观念。这是对老师的信任，而这种信任使学生把心窗打开，使老师的干预成为可能，所谓“亲其师、信其道”。
其次要学会倾听。教师作为引导者首先是学生的朋友，要学会倾听学生的`想法、意见，哪怕是错误的观念，只要是他心灵深处最真实的思想，老师都要平心静气地倾听，然后决定如何做。只有这样才能充分发挥教师的引导者角色，使其对学生成长的引导成为可能。
二、与学生平等相处。
我们不难看到，过分强调知识教学的课堂中，教师不知不觉中成为仅具有“知识传递功能”的人，而学生也在不知不觉中成为知识的接收容器。只有确立“学生是课堂生活的主人”观念，改变纯粹“教”与“学”的师生关系，让学生自主地探究、合作、讨论，使课堂学习成为师生心灵彼此敞开融洽对话的过程，学习才真正能成为学生主动参与、快乐活泼的自主活动。
1、师生共建“民主”的教学氛围。
要创设民主的教学氛围，教师首先要放下“教师”架子，以真实又真诚的态度与学生交流，消除学生的疑虑，让他们敢与老师讲真话，乐于和老师讲心理话。
2、让学生在课堂上感受“我能行”。
教师不能总以成人挑剔的眼光去评判学生的劳动结果，任何的轻视和讽刺都可能让学生从此紧闭心灵之门，不再与老师真诚地交流。因此，教师应积极支持并参与学生引发的问题的讨论，满足学生被尊重的需要，用积极性的评价使学生感受到“我能行”，消除自卑，树立自信。我在课堂教学中坚持“无错原则”。正面看待学生在课堂学习中的各种活动，理解他们可能出现的错误，允许、容忍学生的错误，做到“让敢于发言的学生不带着遗憾坐下”，“对每个积极参与的同学都画上满意的句号。”
心灵的对话（13）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的心灵对话-关于心情的文章1200字_高一叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天以推掉一些信息科和另外的课程为代价，上了相当于三节课左右的心灵讲座。
拿了一本作业，准备趁老师不注意写会儿作业，但结果总是令人诧异。
本以为同以往枯燥无味的讲座一样的时候，出乎意料的来了，请看见了一位如天仙下凡般的小姐姐上台来了，场面顿时炸裂，身旁的同学都在激动的喊着姐姐，我也同样喊着场面一发不可收拾，也不知底下的同学们是声控还是颜控，反正我是被姐姐的声音所给迷倒的`姐姐，不知是胜在声音上还是胜在容貌上，他的声音如春天里的风，给予人们以沐浴春风的感觉，如夏天里的雨，给予人们以舒爽凉快的感觉如秋天里的果实，给予人们一份发向上的感觉，如冬天里的雪，给予人们快乐平息内心……
姐姐开场时教会了我们一份小手工，折了一个小本子，也不知道是用来干什么的，然后姐姐就讲述了它的作用，它是用来写字的，写下对应的课程的笔记。
第1课是我的名字，就是关于自己的名字的由来和意义，例如姐姐叫做何园竹。但总有人喜欢把他叫做这何竹园。还有她的名字的由来，也是她母亲在梦中梦见了竹园，与一个老头将姐姐取名为何园竹，于是她的母亲便照做了，说实话这不是一丁半点的草率啊。
第2课的题目我忘了，只记得是提出自己遇到的难题，然后由初二解决初一的难题，初三解决初二的，然后初三的难题由初一解决，其实啊，这个规则在开始的时候早已被我们抛到九霄云外，除了我提出的问题只有3点：成绩下降幅度太大怎么办？成绩不好导致找不到男朋友怎么办？暗恋真的会影响成绩吗？其中令我印象最深刻的是我喜欢的人不喜欢我怎么办？这个问题也是同学们提到最多的，其中有一个女生回来的是大概是他不配和你不配两个原因。我偏向于你不配这个原因，因为一般暗恋我的少年一般都是喜欢比自己优秀的人啊还有我发现了只要每当提到关于爱情的字眼，我们都很激动，哈哈，我也不知道他们在想什么，反正我是想起了小说中的情节。
第3课的题目是生命中的火花，这是要在小本子的第3页写下自己生命中的火花与配上自己画的漫画，不知道你们自己想法是什么，反正我脑海里冒出了干饭二字，于是也将它写了上去，我一共写了8个：干饭，寻找爱情的真谛，为了喜欢的人努力，不辜负期待自己的人，旅游，相信魔法，背书效率更快，脑子更灵光，找到黑暗中的希望。一共就这些，哈哈说来也可笑，我认为他们都不是我生命里的火花，因为他们都不曾激励我努力，提起他们心中也没有想要努力的欲望，也许只有我自己在漫无目的的游玩，迟迟不能下定决心，所以我失败了我输了，不仅仅输在这节课上，我还输在了情感事业上。直到如今，我还是没能找到一位让狗让自己推心置腹的人，不是我不想，而是我不敢，我也曾真心实意一片真心托付给朋友，但换来的只是背叛，所以我知道交朋友说三分保7分，但有时却忍不住想分享，所以分享过后总是后悔，喜欢的人也没有遇到需要令自己欣赏佩服的人，说来也可笑，我曾经一度将敌人当成所爱之人，曾为他努力，后来我才明白，他只是敌人只是将在成绩上的不甘转化为或渐渐在心中扭曲成喜爱之情罢了，他是敌人，这是我自己的认知出现了错误，但本质没有错，还是一度想要超越他，虽说认亲后，但我却不开心，因为到现在我还没有找到自己的敌人，没有目标了，落后理所当然，于是连锁反应导致了事业不成功，形成了情感事业双不丰收的局面，到现在我才知道情感事业是相辅相成的，缺一不可。
希望自己能够找到真正属于自己的生命火花，希望自己不再迷茫，希望自己可以前程似锦，也希望美人能够正视自己的心灵与自己来一场毫不虚伪毫无谎话的心灵对话。
心灵的对话（14）
2019年9月27日，周五，我送她去上学，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我没有答应。到了学校，和老师交代了她的情况，希望老师和我配合一起让她改掉依赖老师的坏毛病。结果适得其反，在学校的表现是越来越差！我在去天津上课的路上，反省自己，却也想不出更好的办法来，莫非是我判断失误？不是和我故意顶撞么？
2019年9月28日，周六，情况越来越厉害，她居然用死来要挟姥姥，姥爷。她开始撒泼，哭闹，不知道她的心里究竟是如何想的，讲道理，打骂都已经失去了任何意义。我该怎么办？我在学校里第一次无助地流下了眼泪……
2019年9月29日，周日，她达到了她的目的，我们终于答应她不上学了，她又有了天真的笑容，可是，这是长久之计吗？我不知道，我很矛盾，很痛苦，为什么有这样性格的女儿？胆小却很有主张，她会不会是为了达到自己的目的而这样做的呢？我应该采取什么样的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母亲做的真的好失败……
心灵的对话（15）
2019年9月26日，周四，这是一个平凡的日子，对我来说，这个日子真的有点恐怖，让我终生难忘！我的女儿蕊蕊一反常态，不想上学，也不想上舞蹈班。在少年宫，她和姥姥发脾气。我回家，把一腔的怒火发泄在她的身上，生平第一次这么严厉地打了她……她好像是屈服了，可实际上情况比这还要复杂。
2019年9月27日，周五，我送她去上学，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我没有答应。到了学校，和老师交代了她的情况，希望老师和我配合一起让她改掉依赖老师的坏毛病。结果适得其反，在学校的表现是越来越差！我在去天津上课的路上，反省自己，却也想不出更好的办法来，莫非是我判断失误？不是和我故意顶撞么？
2019年9月28日，周六，情况越来越厉害，她居然用死来要挟姥姥，姥爷。她开始撒泼，哭闹，不知道她的心里究竟是如何想的，讲道理，打骂都已经失去了任何意义。我该怎么办？我在学校里第一次无助地流下了眼泪……
2019年9月29日，周日，她达到了她的目的，我们终于答应她不上学了，她又有了天真的笑容，可是，这是长久之计吗？我不知道，我很矛盾，很痛苦，为什么有这样性格的女儿？胆小却很有主张，她会不会是为了达到自己的目的而这样做的呢？我应该采取什么样的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母亲做的真的好失败……
2019年10月20日16：00
女儿： 不让妈妈再伤心
今天，我读了妈妈写的那篇日记，我感动的流下了眼泪，我觉得自己真不应该那样做。从今以后，我一定好好学习，天天向上，认真写作业，再也不撒泼、不上学了，从今天起，我一定好好成为二年六班的一员，热爱集体，热爱劳动，做一个有礼貌的好孩子。我知道上学这件事情让妈妈操了很大的心，不过，现在我已经给妈妈取得了一个小队长的称号。我现在做得还不够，以后我要加倍努力，做得更好，让妈妈露出灿烂的笑容！
2019年6月28日星期二 22：00
心灵的对话（16）
夜，深了，月光如水。我合上书，站在窗前仰望天空，满天的繁星正冲着我眨眼睛，而我的脑海中浮现的是《红楼梦》中的一幕幕情景。风，吹乱了书页，也吹乱了我的心绪。闭上眼，一双忧郁的、满含泪水的眸子不断闪现，这便是曹雪芹先生笔下的林黛玉的泪眼。尽管多半读过《红楼梦》的人并不喜欢她，说她尖酸刻薄，说她小心眼，可我义无反顾地喜欢她，我为她叫屈，为她喊冤，这样一个人世间的奇女子，为何得不到世人的怜惜？恍惚间，我也仿佛来到了大观园中，感受到了那里的一草一木，也似乎听到了姑娘们的银铃般的笑声。呵，黛玉，你刚来到这个大宅门中啊。你一个人无依无靠，孤苦伶仃，尽管老祖宗是你的姥姥，但你毕竟不如那些自小在这里长大的姑娘，毕竟你是姓林的啊。自那时起，小小的自卑感就在心里生根了，不是吗？在这个“到处是富贵眼睛”的大家庭中，原本就体弱多病的你，该怎样开始并继续你的生活呢？还好你遇到了宝玉，那个知你懂你的人。也只有他，才能与你一起共读“西厢”，让你真正能笑上一笑吧。还记得你带着锄头去葬花的情景。“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁??”那是怎样的一种心情啊，每每想起，我总是泪流满面，在你小小的心中，究竟有多少的委屈和迷惘，多少的孤独和痛苦，而这些你又该向谁去说呢？虽然幸运的是，有人懂你怜你，但是他又能给你什么呢？幸福？快乐？都不是。他是个怜香惜玉的人，可终究逃脱不了命运对他开的玩笑。老祖宗纵然对你宠爱，却不能让你成为她的孙媳，宝姑娘纵然对你关心，可她和宝玉的婚事，却像一把利剑深深地刺穿了你的心脏，让你无力回击。这让脆弱的你如何承受这样的打击！焚稿，那是你的心血啊，那是用血和泪写成的，你的字，你的诗，最后还是化作了一缕轻烟，随你而去。“他年葬侬知是谁”，也许就是这些文字吧！当宝玉那里举行盛大的婚宴时，潇湘馆里却是一片凄凉，你的情，你的心，你的才，你的诗都只能成为宝玉追忆的往事了。幸福，快乐，对你来说，只能是奢望。为何你总是强颜欢笑，语言尖刻？寄人篱下的你一无所有，也只剩下一丝可怜的自尊了。为何你总是泪眼婆娑，闷闷不乐？孤独寂寞的你一无所有，也只剩下这些“不值钱”的眼泪了。你又何尝不想像其他姑娘们一样无忧无虑、开开心心呢？可是你能吗？你不能！所以你的言行不讨人喜欢，你做的事情别人会反对，那些人不了解你的苦衷，又怎会喜欢你呢？可你是独一无二的一个，你的敏感，你的脆弱，你的清高，你的委屈??成就了你的“奇”，也造就了你悲剧的一生。红颜薄命啊！“一个枉自嗟叹，一个空劳牵挂，一个是水中月，一个是镜中花??”伴随着这首《枉凝眉》，思绪又回到了现在。而在我心中，你的那双泪眼将永远挥之不去，你是人世间最闪耀的那颗星！□