什么烦恼（1）
三月，校园内的茶花竟相开放，热情似火。带给我们一股积极向上的力量，总让人忍不住展开笑颜面迎接新的生活。
然而仍有那么多不尽如人意的事时时刻刻发生着，我们仍有那么多的烦恼，始终不能用平常的心去面对成长带给我们的痛楚。
每天早晨，赶着铃声起床，一切都按着课表进行，听老师的课，听老师的话。偶尔趴在课桌上小眯一会儿，心里想着，为了自己的梦想、未来和父母的期望，逼着自己去学。甚至放弃了自己的爱好，忘记了自己到底想要或是喜欢做什么。也许结果是好的，可是中间始终空了几年，若失败了呢？那该有多痛心。你大可以释怀，毕竟失败也是一种解脱。
经常听到高三的一些新闻，或是自杀或是抑郁或是读书到半夜，为高考拼上了性命。这些都违背了人性也违背了高考初衷东西，让我们失去了什么：快乐、青春，美好年华里的单纯？
我们迷惘，我们伤感，我们害怕，然而我们在烦恼什么呢？
对，我们在烦恼什么呢？为了供我们读书的父母渐渐白了头始终没一句怨言，为了让我们学到更多知识的老师孤灯备案到深夜还记挂着我们
我们远远没有他们痛苦。是，我们这一点苦楚不算什么，只是青春里的一道坎。我们没有什么好烦恼的。
正如苏打绿的新歌《你在烦恼什么》中唱道：没有不会谢的花，没有不会退的浪，没有不会淡的疤，没有不会好的伤，你在烦恼什么吗？时间从来不回答。生命从不喧哗。
也许你还在嘀咕，三点一线的生活，做不完的题目，考不完的试卷，半死不活的分数，你都能做到“无烦无恼无忧愁”？纪伯伦秀口一吐，我豁然开朗：“除了通过黑暗的路，人们不能到达黎明。”
看茶花竞相绽放，花燃似火，生活如歌，我们还烦恼什么。
什么烦恼（2）
三月，校园内的茶花竟相开放，热情似火。带给我们一股积极向上的力量，总让人忍不住展开笑颜面迎接新的生活。
然而仍有那么多不尽如人意的事时时刻刻发生着，我们仍有那么多的烦恼，始终不能用平常的心去面对成长带给我们的痛楚。
每天早晨，赶着铃声起床，一切都按着课表进行，听老师的课，听老师的话。偶尔趴在课桌上小眯一会儿，心里想着，为了自己的梦想、未来和父母的期望，逼着自己去学。甚至放弃了自己的爱好，忘记了自己到底想要或是喜欢做什么。也许结果是好的，可是中间始终空了几年，若失败了呢？那该有多痛心。你大可以释怀，毕竟失败也是一种解脱。
经常听到高三的一些新闻，或是自杀或是抑郁或是读书到半夜，为高考拼上了性命。这些都违背了人性也违背了高考初衷东西，让我们失去了什么：快乐、青春，美好年华里的单纯？
我们迷惘，我们伤感，我们害怕，然而我们在烦恼什么呢？
对，我们在烦恼什么呢？为了供我们读书的父母渐渐白了头始终没一句怨言，为了让我们学到更多知识的老师孤灯备案到深夜还记挂着我们……
我们远远没有他们痛苦。是，我们这一点苦楚不算什么，只是青春里的一道坎。我们没有什么好烦恼的。
正如苏打绿的新歌《你在烦恼什么》中唱道：没有不会谢的花，没有不会退的浪，没有不会淡的疤，没有不会好的伤，你在烦恼什么吗？时间从来不回答。生命从不喧哗。
也许你还在嘀咕，三点一线的生活，做不完的题目，考不完的试卷，半死不活的分数，……你都能做到“无烦无恼无忧愁”？纪伯伦秀口一吐，我豁然开朗：“除了通过黑暗的路，人们不能到达黎明。”
看茶花竞相绽放，花燃似火，生活如歌，我们还烦恼什么。
什么烦恼（3）
同学们，你们有烦恼吗？来自生活？来自家庭？还是来自身体？我可有烦恼，我的烦恼是个子太矮，因为这个，我可是伤透了脑筋。
现在，我上了六年级，同班的比我矮的只有三四个人，而最高的却比我高一个半头。因为个子的问题，我总是不想和高的人站在一起，因为和她们站在一起，我总觉得自己比别人矮一截。所以我做什么事情都没有自信，有时甚至还埋怨父母为什么把我生的这么矮。
有一次，学校大打除，我早早地做完了自己的工作，闲来无事，我便帮助别人打扫卫生。我走到黑板前，见擦黑板的只有一个人，很辛苦，就想帮帮她。我拿着抹布，准备擦上面，谁料却怎么也擦不到。擦黑板的人对我说：你还是站在凳子上，你太矮了，擦不到。
听到这话，我生气极了。什么玩笑都能开，但也不能总拿我身高说事吧！你不知道我最反感别人说身高这两个字吗？我气得嘟着嘴巴，说道：不用，我相信我可以擦到！说完，我鼓足了力气，奋力一跳，结果还是没有擦到。我气得直跺脚，心想：别人可以轻松做到的事，我却怎么也做不到，我怎么就这么矮呢？
晚上，我早早地上了床，我的脑海中像放电影似的回想着今天发生的一幕幕，结果梦见了一位神仙问我最想要实现什么愿望，他可以帮我完成。我听了毫不犹豫，脱口而出：我想长得高一些！
正当我在长高时，妈妈叫道：起床了！看来，我在梦中也不能这个愿望。
万能的主啊，我何时才能长高啊！我何时才能不烦呐！
什么烦恼（4）
白色是所有颜色中最不幸的那个，因为它有许多烦恼。
它有一个上一年级的小主人。这位小主人有一件白衬衫，吃饭的时候，粗心的他在“埋头苦吃”时，总会让一些饭粒和菜渣有了“可乘之机”笑着跳着到了衣服上。
“哎呀，怎么回事？你怎么将这些饭粒粘在衣服上了？”小主人的妈妈受不了孩子邋里邋遢的模样，大声训道。小主人刚抓过鸡腿，听见妈妈的训斥声后，甚至没来得及擦手，就急急忙忙扯着自己的衣服，用油乎乎的手将在衣服上狂欢的菜渣和饭粒扒拉了下来。
这一扒拉，就将满手的油抹到了白衬衫上，衬衫也变得油乎乎、脏兮兮的。白色是个天生爱干净的性子，自然受不了这样的油腻，可是又无可奈何，只能心里安慰自己：小主人的妈妈一定会洗干净的。
这位小主人还喜欢画画，画到一半口渴了，又直接拿起白净的水杯咕咚咕咚地灌着凉白开。那些残留在手上的彩色颜料就会粘在白色水杯上，原本洁白干净的水杯外壁，马上就糊上了一层抽象派的色彩。
白色苦不堪言，但也没有办法，只能在心里哀求它的小主人赶紧将它擦干净。可是它的小主人好像毫无悔改之意，自顾自地离开了。这也就算了，可他还一次次“变本加厉”地把水杯弄得更脏，一次也没有注意到自己的毛病，一次也没有听到白色的哀求。
白色的墙也好不到哪去，看，到处都是小主人涂涂画画的痕迹，红橙黄绿蓝靛紫一应俱全，在墙上横行霸道，杂乱地纠结在一起，就像是哪位抽象画大师的杰作。
白色也曾经向别的颜色请求过，但都无功而返，它无奈得地想：摊上这么一个糊涂主人，清白算是没了。
什么烦恼（5）
呢？这该问谁呢？
问爸爸？
我慢慢地来到爸爸身旁，问：“爸，我为什么会感到烦恼？”爸爸回答道：“也许是因为六年级了，学习任务加重了吧。”“真的吗？”我问。爸爸说：“大概吧，真得问你自己。”
可是我不知道，去问妈妈吧。
我蹑手蹑脚地来到妈妈身旁，问：“妈妈，我为什么会感到烦恼?”妈妈说；“因为你长大了嘛。”我说：“怎么可能？我怎么没感受到？”妈妈说：“别问了我们了，问这吧。”妈妈指了指我心脏的位置。
我想：我的心不会说话，问它有什么用？我问妈妈怎么问，妈妈笑笑不语。我不理解，仔细捉摸着。我又问妈妈：“这到底怎么问？”妈妈说：“你的生活中什么让你难过，那就是原因。”我想：会是什么呢？突然我想到了，我之所以会感感到烦恼，是因为越来越难学习知识了，是因为我长大了，是因为我失去了快乐，但是，最重要的是因为我的朋越来越少了。妈妈说：“你的朋友真的越来越少了吗？”我仔细一想，说：“不，我的朋友没有少，他们只是去了其他地方，但他们的形象依然深刻的立在我心中。”
通过这个问题，你们应该知道：面对生活，一定要乐观。
什么烦恼（6）
我为什么会感到烦恼呢？这该问谁呢？
问爸爸？
我慢慢地来到爸爸身旁，问：“爸，我为什么会感到烦恼？”爸爸回答道：“也许是因为六年级了，学习任务加重了吧。”“真的吗？”我问。爸爸说：“大概吧，真得问你自己。”
可是我不知道，去问妈妈吧。
我蹑手蹑脚地来到妈妈身旁，问：“妈妈，我为什么会感到烦恼?”妈妈说；“因为你长大了嘛。”我说：“怎么可能？我怎么没感受到？”妈妈说：“别问了我们了，问这吧。”妈妈指了指我心脏的位置。
我想：我的心不会说话，问它有什么用？我问妈妈怎么问，妈妈笑笑不语。我不理解，仔细捉摸着。我又问妈妈：“这到底怎么问？”妈妈说：“你的生活中什么让你难过，那就是原因。”我想：会是什么呢？突然我想到了，我之所以会感感到烦恼，是因为越来越难学习知识了，是因为我长大了，是因为我失去了快乐，但是，最重要的是因为我的朋越来越少了。妈妈说：“你的朋友真的越来越少了吗？”我仔细一想，说：“不，我的朋友没有少，他们只是去了其他地方，但他们的形象依然深刻的立在我心中。”
通过这个问题，你们应该知道：面对生活，一定要乐观。
六年级:秦锐
什么烦恼（7）
从什么中我学到了语文600(一)
《在时间中我学到了语文》在我们身边的地方，总有东西在得到，总有东西在失去，时间就是其中的一个，想说，感谢时间，让我懂得生命，懂得语文。在时间中，我学到了语文简洁的力量。你看，从每一分，每一秒的滴答声中，我们的先辈悟出了“惜时如金”，是啊，的确是要惜时如金啊！这短短的四个字，一目了然，无人不会，无人不懂，这不就是语文，这门学科的魅力所在吗？言语简洁，这不就是语文吗？在时间中，我学到了语文的博大精深。你瞧，如果说每一秒都是一份辛勤，一份汗水，一份成绩，一份知识，那么语文这个无底洞，就是把每一个人的付出，每一个人扔进的一枚知识的石子都永久的珍藏、咀嚼、消化，再回赠给所有的莘莘学子，那么的无私，那么的永无止尽。这，难道不是一种博大精深吗？举个例吧，就像小时候吃的巧克力豆，先是一只普通的手，也就是一个普通的人，赠与嘴巴，也就是语文的一份知识的甜蜜，再经过咀嚼，分散给全身。这样分散后，语文，也就多了一份文化，多了一份底蕴。千百年来，多少文人墨客投入多少书卷，多少笔砚，这，也在时间的过滤下，赋予了语文深厚的底蕴与文化修养。中国的文化乃至久远，汉字的历史可以追随到商朝，有了汉字，便有了语文……时间淡淡的，语文也淡淡的，时间在不知不觉中流失，语文则在不知不觉中流入我们的心。于是，从时间中，我学到了语文，悟到了语文……
从什么中我学到了语文600(二)
《在时间中我学到了语文》在我们身边的地方，总有东西在得到，总有东西在失去，时间就是其中的一个，想说，感谢时间，让我懂得生命，懂得语文。在时间中，我学到了语文简洁的力量。你看，从每一分，每一秒的滴答声中，我们的先辈悟出了“惜时如金”，是啊，的确是要惜时如金啊！这短短的四个字，一目了然，无人不会，无人不懂，这不就是语文，这门学科的魅力所在吗？言语简洁，这不就是语文吗？在时间中，我学到了语文的博大精深。你瞧，如果说每一秒都是一份辛勤，一份汗水，一份成绩，一份知识，那么语文这个无底洞，就是把每一个人的付出，每一个人扔进的一枚知识的石子都永久的珍藏、咀嚼、消化，再回赠给所有的莘莘学子，那么的无私，那么的永无止尽。这，难道不是一种博大精深吗？举个例吧，就像小时候吃的巧克力豆，先是一只普通的手，也就是一个普通的人，赠与嘴巴，也就是语文的一份知识的甜蜜，再经过咀嚼，分散给全身。这样分散后，语文，也就多了一份文化，多了一份底蕴。千百年来，多少文人墨客投入多少书卷，多少笔砚，这，也在时间的过滤下，赋予了语文深厚的底蕴与文化修养。中国的文化乃至久远，汉字的历史可以追随到商朝，有了汉字，便有了语文……时间淡淡的，语文也淡淡的，时间在不知不觉中流失，语文则在不知不觉中流入我们的心。于是，从时间中，我学到了语文，悟到了语文……
从什么中我学到了语文600(三)
从对联中我学到了语文
黄颖婕
对联，相信大家一点也不陌生吧！每逢春节，都能看见一幅幅对联。
对联原叫“桃符”，在木板上画上两个神像————神荼和郁垒的画像，钉在大门两旁，用来驱鬼辟邪，以求吉利。有位君主叫孟昶，一年除夕，他心情很好，便让身边的学士写两句吉庆的话，想挂在自己卧房的门口，当学士写完后，他看了不中意，于是提起笔来，亲自写了十个字：“新年纳余庆，佳节号长春。”字虽不多，但非常吉利，这十个字不仅对仗工整，而且把“新春佳节”四个字巧妙地嵌在里边，身边的大臣都叫好。
从这以后，桃符就慢慢转变成了对联。
一天中午，我和爸爸看到有一户人家门上贴了这样一副对联：宝剑锋从磨砺出，梅花皆自苦寒来。
我脱口而出：“妙，妙极了”!爸爸问我妙在哪里，我顿时二丈和尚摸不着头脑了。爸爸看到我这模样，便开始给我解析起来。
梅花，香肯定指的就是香气,就是来自，苦寒可能是酷寒吧。来是指从哪来。还没说完，我抢着说到:这一句就是梅花飘香是因为它度过了寒冷的冬季。爸爸对我竖起了大拇指。拿下一句是什么意思呢？
爸爸又说到：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的。这要告诉我们要想拥有美好才华是需要不断努力的。
从对联中我想到了中国那上下五千年的历史传奇。博大精深，哪一点能离开语文呢？
从对联中我学到了语文。
从什么中我学到了语文600(四)
《我从书籍中学到了语文》人皆言之“生活处处有语文”，而我就对这句话深有感触。不错，在读报刊、观影视、玩游戏、看新闻中，我们都可以发现语文的踪迹。而我，则是在阅览各式各样的书籍中，学到了语文。小说，是书籍之中的批评家。它批判社会，直指现实。我，从古华的《芙蓉镇》里看到了解放前劳动人民的勤恳，却波折的命运；我，从列夫·托尔斯泰的《跳水》里看到了一名船长在危难关头尽显的机智；我，从契诃夫的的《变色龙》中看到了一个见风使舵、立场不稳的青年人。我，在小说的世界中，学会了如何去刻画人物的性格，去描写生动的细节。我与大师们面对面的谈论着小说的见解，小说的奥妙。我，从小说里学到了语文。童话，是书籍之中的幻想家。它渴望美好，幻想生活。我，从郑渊洁的《皮皮鲁外传》里看到了一个机智聪明，却又有些淘气的男孩；我，从杨红樱的《幸福的鸭子》里看到了一只鸭子对生活的认知与看法；我，从安徒生的的《丑小鸭》中看到了理想与梦幻世界的美妙与美好。我，在童话的仙境中，学会了如何去表露文章的中心，去叙述事件的情节。我与书中形形色色的人物讨教着童话的中心，童话的精华。我，从童话里学到了语文。寓言，是书籍之中的哲学家。它领悟真理，思考哲学。我，从伊索的《夜莺和鹞子》里看到了他对放弃眼前利益，追求渺茫的深悟；我，从克雷洛夫的《狮子分猎物》里看到了统治强权者的专横与其无理；我，从陈伯吹的《小鱼遇险》中看到了在生死攸关时刻，经验之谈的重要性。我，在寓言的天国中，学会了如何去概括短文的主题，去总结深刻的立意。我与睿智而高尚的人交流着寓言的深刻，寓言的主旨。我，从寓言里学到了语文。有人曾经说过这样一句话：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。不错，在书籍中的每一个细微之处，都躲藏着神奇的语文。它正放射着美丽而又耀眼的光彩，静静地在等待着人们去发现语文，去开拓语文，去创新语文。是的，我从书籍中学到了语文.
从什么中我学到了语文600(五)
语文，在我们生活中无处不见，各种广告、牌子、什么都用上了语文骑乐无穷（其）摩托车广告,默默无蚊（闻）闻香广告。可以说生活中处处是语文，处处都能学习到语文。
我最近玩了一个游戏叫《梦幻西游》这个网络游戏是由古代神话小说《西游记》做背景，所整理出来的，从游戏中我知道了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。当初有一个皇帝叫 李世民，西游记的作者是谁？玩这个游戏如果你的语文学得好的话，就会觉得很好玩，很轻松。比如说里面的NPC会问你关于语文的问题：桃花潭水深千尺下一句是什么？李白是在哪个朝代？你如果打答对了，他就会给你一定的奖励，让你更加努力。
在游戏里面成语数不胜数，比如说：横扫千军，后发制人，破釜沉舟，日月乾坤，双龙戏珠，天地同寿，雷霆万钧，这都是各个门派的看家绝学。在游戏中，我还认识了“程咬金”“空慈方丈”等等传奇人物，他们个个身怀绝技，武艺技压群雄。称为武林霸主。在享受健康游戏给我们带来的欢乐的同时，又感受到语文的神秘莫测，何乐而不为呢？
语文在我们生活中处处都用得到，只要你细心观察，有一句俗话说得好:一切真理必须从观察与实践中的得来，你无论在什么时候都能学到语文，都能看到语文。他和我们的生活是分不开的。
从什么中我学到了语文600(六)
我从生活中学到了语文
语文就是语言、文字和文学。人与人之间的交往、交流，无非就是你一言，我一语组成的，而话语中的词句，正是由语文中我们所学的词句组成的，可见语文对我们有多么重要。 生活处处有语文。我国著名作家曹雪芹曾在《红楼梦》第五回中写道：“世事洞明皆学问人情练达即文章。”只要你留心观察，你就会发现，语文其实就在我们身边，在我们的生活中。
三年级时，有一天，妈妈买了一个大西瓜回来，切成两半，薄薄的西瓜皮，鲜红、水分充足的瓤，一看就知道准是个好瓜。馋得我口水直流，可妈妈却给我出了道难题：用刀在西瓜上切四下，切成一个字，并把西瓜分成了九块。如果想不出来，就不能吃西瓜，给你3次机会。“王！”我想都不想就脱口而出。“错啦！那样只能切成六块。”唉！我大意失荆州，丧失了一次机会。“那么„„丰？”我试探着问道。“还是不对，那样只有八块。”妈妈说，“小心呐，只剩最后一次机会啦！如果再猜错的话，这好吃、诱人的西瓜你可就吃不到喽。”只剩最后一次机会了，我在脑海中苦苦搜寻着所学的汉字：“木”？不对，只有6块；“甘”？不对，只有7块；“中”？不对，只有8块。“止？牛？天？井？”“对了！就是‘井’字！”我高兴得叫了起来。“这才对了。”妈妈会心地笑了。当然，我也吃到了甜甜的西瓜。 这看起来只是生活中的一件小事，可正是由于我当时对语文中汉字的掌握还不熟练，我才会费这么大的劲。
其实，语文对我们的重要性还远不止这些。伟大的数学家苏步青曾说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢？如果学不好语文，以后工作了也会遇到困难。
语文不但是学习的基础，还是我们情感的调味料。在你失落的时候，一篇优美的散文可以让你的身心在“美”的意境里陶醉，把一切的悲伤抛之脑后；当你心情愉悦的时候，一篇抒情凄美的文章会给予你心灵强大的冲击,让你不禁头涔涔、泪潸潸。由此可见，语文还能“调剂”你生活的“味道”。
生活处处有语文，语文就在我们身边。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目。它使我们的生活更加充实，更加丰富多彩，它使我们懂得更多的道理，掌握更多的知识。而生活正是语文取之不尽，用之不竭的源泉。所以，学习语文，留心生活，领悟生活的真谛，使我们大家都需注意的。
从什么中我学到了语文600(七)
《我从网络中学到了语文》生活中处处有语文，我们从生活中时时可以学到语文，只要我们处处留心，细心观察，放飞我们的想象，敢于创新，天长日久，你就会感受到语文仿佛浩瀚的大海，蕴含着无穷无尽的力量，吸引着你前往……步入21世纪，网络已与人们的生活息息相关，它无处不在，无处不有。作为一个学生，我在课堂上努力学好语文的同时，也时时留意在生活中学习语文、运用语文。一次偶然的机会，我开始了在网络语文世界中尽情遨游。刚开学不久，我发现“教育在线”这个网站不仅是千千万万个教育工作者的精神家园，更是我们中小学生成长的乐土在这个网站中
什么烦恼（8）
从此，我不再烦恼，不再为自己的缺点烦恼。不再为自己的缺点烦恼。如果做不成大树，就做一株小草来衬托大树的高大，同样光荣；如果做不成太阳月亮，就做一颗星星来散发微弱的光芒，同样可敬；如果不能成为英雄，就做好自己生活圈中平凡却重要的小小一份子吧，不是每个人都受万人瞩目，但每个人都能一样快乐。永远都不会有最差，所以我要自信面对生活，不再烦恼。
从此，我不再烦恼，不再为虚荣烦恼。每个人都想成为最好的那个人，可是争来争去又发现“最好”根本就不存在，世界记录中的最好成绩，也是一次次被超越、被更改。所以学会欣赏自己，也学会欣赏他人吧！不要吝啬给别人一点掌声，也不要害怕被别人超越，学会肯定他人，才能学会宽容，不要因为虚荣而给自己压力。从此，我不再烦恼，因为一切都会过去，我要荣辱不惊，轻松度过每一天。
从此，我不再烦恼，不再为别人的眼光烦恼。想得到每个人的肯定没有错，但没有必要为此斤斤计较。因为每个人对“好”的理解不同，没有必要为别人的讨厌而沮丧，没有必要为别人的轻视灰心，更没有必要为别人改变自己，怎么高兴就怎么活吧！我不是最不幸的，因为我身边有家人、朋友，所以我不再烦恼。
我要放下一切沉重，轻装上路。每天给自己一个大大的微笑，从此，我不再烦恼。
什么烦恼（9）
圆珠笔不甘示弱地说：“要不是我们写字，根本不会有你来纠正，所以，文具大王应该是写字的文具来当。”正在大家争得不可开交时，铅笔盒开口了：“伙伴们，每一个文具都很重要，每一个文具都是主人的小帮手，每一个文具都有自己的用处，大家不要再争了，好吗？”听了铅笔盒的话，文具们都鸦雀无声，铅笔盒露出了会心的笑容。
什么的烦恼作文（二）我是个大脚姑娘，脚大的不得了，说起来你肯定不相信，1米5的个子，37千克的体重，但我的脚却是38码，比妈妈的脚还大，你说是不是“很可怕”呀！
为此，我付出了“代价”，如果你到我家，问一声我家的鞋子谁最多，那我一定当之无愧，不过都是些破的，旧的。这也不能怪我，不是浪费、不爱惜，而是我的脚太大了，并且天天长，年年长。一双崭新的鞋子不到半年就“完蛋”了。瞧！那鞋柜里的鞋，不是被我穿破了，就是太小不能穿了，妈妈总说扔了可惜，所以让他们在鞋柜里安身，这不，鞋柜都快被这些鞋堆满了。看着这些鞋，我简直不敢相信，我的“耗油量”竟如此之大。
正因为如此，我和妈妈每年都要因买鞋满城打转，而且耗时越来越长，范围越来越广，现在，我一提起买鞋就头疼，服务员阿姨总笑眯眯的说：“小姑娘，去成人柜吧！”唉！再这样下去，或许有一天，世界上就买不到我的鞋了，我不禁害怕——那时候，我就要光脚了吗？
听了上面的介绍，你一定为我的脚担忧吧，这也成为我最苦恼的事，不过我想，还是快些长大“成人”吧，长成一个“大脚大姑娘”，也许就不会为鞋子的事儿发愁了。
什么的烦恼作文（三）我一天天地长大，我的烦恼也随之而来。
妈妈总是叫我和弟弟比谁吃饭的速度快。记得有一次，弟弟在我家吃饭，妈妈给弟弟盛的饭非常少，而我的饭却很多。弟弟用勺子大口大口地吃着，不一会儿就吃完了，我却用筷子一点一点地吃着。妈妈见了生气地说：“你看，弟弟吃饭比你快了，你真丢脸。”我听了很不服气，心想：吃饭也要把我和弟弟比，而且弟弟的饭本来就比我少，真不公平！
由于我的粗心，期末考试我的语文只考了91.5分，我心里难过极了。一天，妈妈去接哥哥，在车上时，妈妈问哥哥：“你语文考了多少分啊？”哥哥笑着告诉妈妈，他考了99分。妈妈听了，立刻转过头对我说：“你看哥哥考得这么好，你呢，才打了那么几分，真是太粗心了。”此时，我心里很不是滋味，每个人都有优点和缺点，妈妈您为什么总爱把我和别人比呢？一路上，妈妈不停地在说哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我听得烦死了，好像有一块大石头压在了我的心上。
妈妈，我就是我，我不要总把我和别人对比。
什么烦恼（10）
吃完早餐，每天要做的学校作业不多，课外班的作业就可怕了，听的，写的，说的，读的，背的。简直比学校的作业还要多。快乐暑假的美梦被无穷无尽的书山题海无情地淹没了。做完作业还有一篇作文要写，于是，这篇作文就诞生了。我费了九牛二虎之力，终于把草稿打好了，老妈又不甘心的叫道：“看看你的字写成什么样了啊？好好改，一会儿再练一百个钢笔字！”说完，扬长而去。唉，我只好把难看的字擦掉，换上漂亮规范的字。又找来钢笔字贴，马马虎虎练了一百个还算得上工整的字。
然后，可以看一下前几天买的动物小说，总是没有时间看，我正躺在床上看的津津有味呢。老妈又吼起来：“你就不能从床上做起来看，到时候你眼睛近视了别怪我，哼！说完，她又给我讲起了躺在床上看书怎么不好，真是个比唐僧还唐僧的妈妈。我小鸡啄米似地点头，过了好几分钟，妈妈才把她的“经”念完。
唉，原来暑假的烦恼也不少呀！
篇二：钢笔的烦恼大家好，我是一支钢笔。头是白的，帽子是黑的，身体是蓝的。我的小主人是唐蓉，小主人把我买回家的时候，我是一支干净、纯洁的钢笔，可是，从小主人把我买回家以后，我就是一支不干净、不纯洁的钢笔了。我的肚子里没有墨水了，小主人要给我吸墨水了，吸完墨水，也不把我擦干净，就用我来写作业，弄的小主人手黑乎乎的。小主人发现后连忙用纸巾擦一擦，擦完了，其实还是没有擦干净，还是黑乎乎的，就又用我来写作业了，我变得更黑了，更丑了。用我写作业的时候，写的特别重，我的头也就特别的痛。
记得有一次，小主人写作业用我的时候，写的特别重，小主人写完一行字的时候，墨水还没有干呢，小主人就写第二行字了，小主人要写的时候，小主人的手掌心按到第一行字了，小主人提起手掌心，我一看，呀！那些字看都看不清。第二天，小主人把作业交给老师，老师一看本子很脏，就批评小主人。小主人很生气，就拿我出气。我很想对小主人说:““这不怪我，要怪就怪你自己，谁叫你把手放在字上，跟我一分钱关系都没有。”小主人的妈妈看到后也批评了小主人。
从此之后，小主人一直很爱护我，吸完墨水以后，一直把我擦的干干净净的，我又变回了一支干净、纯洁的钢笔了。我也开始喜欢上了我的小主人了！
篇三：星期一的烦恼星期一对于我来说简直是个噩梦。
因为星期一的早晨一直都是那么忙碌。
各科课代表不停地呐喊：“交作业啦，最后一个组扣5分。”
我不停地翻着书包，心想：哪里交得了这快，七门咧！我的书包就像一个垃圾场，什么都有，让我从这么乱的书包里翻出七个作业本，这不比登天还难。
在心里暗暗抱怨一下是可以的，可再怎么抱怨，作业还是要交的，交迟了，那分也还是要照扣不误的。
组长好像还嫌我不够忙，拿着作业本一边敲着我的桌子一边催命似地说：“快交作业！快叫作业！交完作业还要读课文，总不能一个早自习就让你交那七个作业本吧！”
组长说得有理，我不敢反驳，只在心里默默地想：你来翻，5分钟内你能翻出来，我跟你姓。
我顾不得了，从地上拿起书包，往桌上一扣，书包里花花绿绿的零食啊、书啊、试卷啊，全部散在桌上，有几个趁火打劫的同学，还不忘拿走了两包零食，时间紧迫，我就没有管了，从散落在桌上的东西里寻出七门作业本，飞快地交给了课代表。
回到座位，我长吁了一口气，自言自语：“总算是把作业本给交齐了。”
正当我无比放松的时候，四面八方传来几声怒号：“石若瑜，你给我过来，你看你交的是什么作业！”
我定神一看，发现一个让人哭笑不得的事实：我把数学作业交给了政治课代表，把政治作业交到了地理作业里，给数学课代表的是地理作业。
急是办不好事的，做事还得有条理啊！
篇四：一个小姑娘的烦恼一个晴朗的中午，太阳非常高兴，从白云后面跳出来，俯望着大地。
田径场上，红色的塑胶跑道上奔跑着一群孩子，其中一位穿着红色衣裙，白色长袜的小姑娘，很快就超过了其他人，黑色的长发随风飘动，400米一圈，她遥遥领先，但是其他的孩子已经气喘吁吁，慢慢地停了下来，有的甚至坐在地上休息，可小姑娘却象不知道疲惫一样，继续开始跑第二圈，其他孩子只能看着她白色的运动鞋在飞跑，只能听着她不时发出的快乐的喊叫，就像飞在天下的小鸟，那么愉快。这个小姑娘就是我——周了然。
我喜欢运动，喜欢自然，还喜欢在大自然中生活的动物朋友。记得很小的时候，爸爸送我一本书，叫《我的野生动物朋友》。里面讲了一个叫蒂皮的小姑娘，跟着父母在美丽的非洲草原上生活，在那里，她和她的野生动物朋友们愉快的生活：坐在大象的背上散步，抱着金钱豹在中午的草地上睡觉，或者和蜥蜴亲嘴，要不就爬到鸵鸟背上，有时和鳄鱼玩耍……我喜欢这样的生活，喜欢动物做自己的朋友，所以，我养了乌龟，通过查资料，看书了解乌龟的生活习惯，关于它的所有只是都让我入迷。只要是动物，我都喜欢。
我的优点多，缺点也不少。我不爱发言，就像个透明的“隐形人”。也许老师不知道上课提出的问题我弄懂没有，也不知道我的这些优点，不知道我了解多少动物，不知道其实我一直在努力学习。
也许我应该多让老师了解自己，可是应该怎么办呢？这是我最大的烦恼。
篇五：我战胜了烦恼一个人的成长道路中难免会有多多少少的烦恼。从我懂事起，紧跟在我的身边。其中让我最头痛的便是我的体重、身材，可以说是超标，典型的胖妞。
对于自己的身材，平时我到是毫无在意，可是随着年级的升高，烦恼也就离我越来越近。夏天时，我不敢像“蒋美女”那样穿连衣裙，更别说穿短裙了。我没有感受到穿裙子的飘逸。虽说我不会被男生叫成“臭美蛋”，但人人皆有爱美之心，我只会在家中的镜子前穿，转两圈，看我较胖的身材，然后叹息一声，脱下裙子，换上宽大的运动裤。
在班级中，我则更加烦恼，我恨我自己的身材，它给我带来许多并不是“雅”的绰号：王胖子、王胖胖、肥猪王……哼哼，眼睛放出寒冷的“杀气”。可是这样也解决不了根本。我，下了一个方案：减肥！
第15次失败……第20次失败……过量运动使我成了“大胃王”像饿了十五年的狼猛扑过去。肥没减成功体重却“更上一层楼”。每次称体重时，我都“冷汗直流三千尺”。老天保佑！不要超重！“王涵宇，体重超重！”不是吧，郁闷啊。
之后，我却仿佛变了一个人，那次，我在网上认识了“可爱妞”她是跟咱遭遇差不多的女生，也是因为肥胖而苦恼的女生，可是她却很乐观，不像我整天唉声叹气，我向她取经，她说“虽然胖，虽然啊心中不是个滋味，但是你要做好自己，不过别人的生活，沉浸在苦恼中，又有什么用？还不吐不管那些无聊的东西，做个快乐的自己。”
我想也对啊，一直郁闷也不是个方法还不如开心面对，脱离苦海，长自己的肉，让别人说去吧！
什么烦恼（11）
对我儿言烦恼是这样的：那一天，我走在回家的如上忽然有一样东西被人丢弃在马路上，样子特别精致好像是刚买的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到马路上的一位同学，他正好是我的同班同学，(起初不能用真实姓名来表示)他叫见到地上的包闻声说道：“你这包是从哪来的?”“捡来的”我爽快地回答到，她捡起地上的包往里面一看，里面有苹果手机....一个零钱包....一块手帕......一个小熊........见了里面的东西，顺手拿起那个零钱袋数了数里面的钱一共是“1943元钱”我看到他脸上的表情$_$心想她一定想独吞这里面的钱。只见他假惺惺的对我说：“我明天就把包交给老师。”我看着她的表情似乎有点不对经。过了一会儿只见他逃了...则么办啊!他想独吞硬币，回到家后我三方五次地想把这件事忘掉可就是忘不掉!哎!这可则么办，明天他到底会不会交给老师?第二天，我来到学校问老师说：“老师有没有吧包教给你?”老师问：“什么包呀!没见过?”来到教室同学们未在同学桌上，我上去一看原来最新款的游戏机，我问是谁给她买的，他说是他爸爸鼓励他学习进步买的，我又问她的包交了没有?他又说教了，我顿时雷霆大怒对着周围的人说：“你骗人!我刚才去问过老师了，老师连包的影子都没有见到，你这不是骗人还是什么!”只见她惊呆了小声地说：“别生气!我把游戏机借给你玩，5天则么样!”“哼!不要”我说，“8天.....11天......送给你”“不要，我不稀罕。”我说。“除非你把包交给老师，要不我们就断了这分友情吧!”我大发雷霆地说。只见他匆匆忙忙地把包交给了老师，我和被评为学校的拾金不昧的好学生。
因而这件事我的烦恼统统洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!