描写《花》的作文（1）
春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。
桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多的颜色：粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。看到桃花，想到了红通通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀！
一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。
啊，我爱……
描写《花》的作文（2）
阴湿的角落中，点缀着一簇茸茸的绿，这就是苔，常被人忽略的苔。
苔，很微小，无数朵苔花聚在一起，可能也没有一朵牡丹大。苔的微小，使它被人遗忘，但就是这样不及小米大的苔，也在阳光照不到的角落，像牡丹一样绽放。
在贵州的南部，坐落着一座山，乌蒙山。在乌蒙山脚下，建立着一所小学，石门坎新中小学。在石门坎新中小学中，飘荡着美妙的歌声。
石门坎新中小学中的孩子们就像卑微的苔，他们可渴望阳光，而在20xx年，这些孩子们迎来了他们的阳光，梁俊。梁俊。是来山区支教的老师，因为语言不通，他决定把古诗转变成一首首婉转的歌曲。
孩子们的歌声清澈、甜美，仿佛可以拂去人心头的灰尘，他们的歌声没有很多技巧，但却是最美的天籁。他们上课时唱，下课时唱，清晨唱，日落唱，悲伤时唱，欢乐时唱，一群人唱，一个人唱。他们的歌声让乌蒙蒙的乌蒙山也明亮起来。
清晨，一群孩子走在泥泞的路上，他们唱“清晨入古寺，初日照高林，”中午吃饭时，他们唱“锄禾日当午，汗滴禾下土。”下午放学，他们唱“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。他们的歌响遍大山，不管何时何地，歌声永远伴随着他们。
一把木吉他，奏出了孩子们的梦想，他们用最简单的声音，唱出最伟大的理想。就像苔花，虽然很小，虽然经常被人遗忘，但它们用最卑微的自己像牡丹一样绽放。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
描写《花》的作文（3）
今天我偶然发现我们小区池塘睡莲开了。
一片片荷叶又大又圆，好像一把把撑开的雨伞，又好像忠诚的卫士在保护自己身边的睡莲。它们挨在一起窃窃私语，有几颗水珠溅到了荷叶上，在上面滚来滚去，就好像一个个顽皮的孩子在快点的玩耍嬉戏。有几条小鱼在茂密的荷叶从中玩起了捉迷藏，这让我不禁想起了古诗《江南》中的诗句：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 虽然荷叶碧绿碧绿的，很美，可是睡莲更美，在荷叶的映衬下，万绿从中一点红，显得更加鲜艳，夺目。
走近仔细一看，有的还是花骨朵儿，粉嘟嘟的，煞是可爱，如同一个个玉雕的圆球。又好像一个个小桃子。有的展开了一两片花瓣，好好像要饱胀得裂开似的，还有的已经完全盛开了，金黄的花蕊被四五层花瓣儿包着，越靠近花蕊的花瓣就越嫰，越艳，越平，简直能挤出水来。一些“站”在高高茎上，如同高贵的公主，一些躲在叶子后面，好好像害羞不肯露面，一阵微风吹来，睡莲们翩翩起舞，发出了“沙沙沙，沙沙沙”的声音，随之淡淡的幽香就钻进了我的鼻子。
我喜欢睡莲，喜欢它的亭亭玉立，喜欢它出淤泥而不染的高尚的品格。
描写《花》的作文（4）
梦，是甜蜜而温暖的，而梦之花，更是温馨。假若你相信它，便很容易看见；假若你不相信，便永远也看不见。
当我刚听到“梦之花”这种植物的名字时，先是觉得不可思议，后来我慢慢的觉得这很可笑，很愚蠢！世界上怎么可能有这样的植物呢？但我心中还是存有疑惑。
到了晚上，我一直在思考，过了很久才睡着。第二天，我也不知怎么的，起得特别早。我走出房间，一股新鲜空气扑面而来。在这股新鲜空气中，夹杂这一丝淡淡的清香，我随着香气缓缓地往前走这。这香气越来越浓。一声清脆的鸟叫让我清醒过来。我面前是一棵大榕树，榕树后面发着光，我绕过榕树，看见了一朵粉色的花儿。在这朵花儿上，有一只光明女神蝶。
这太不可思议了，我小心翼翼地走了过去，生怕把这只稀有的蝴蝶惊到。可这只蝴蝶并不怕人，还主动飞了过来。我走近一看，这到底是什么花儿？我脑海里闪现出三个字——“梦之花”。难道这世上真有这种花吗？
我伸手想去碰它，转眼间，我又回到了我的房间。渐渐地，我开始相信“梦之花”真的存在。此后，我几乎天天早上都能见到它，虽然很模糊，但我知道它真的存在。
过了几天，我明白了一个道理：有些事，虽然听起来可笑，但它可能真的存在！
描写《花》的作文（5）
花，是女孩子最喜欢的东西，我也喜欢花。什么玫瑰花、栀子花、康乃馨、菊花等等。
每一种花都有它的独特。可我还是最喜欢纯洁、高雅的百合花！
记得我第一次见到百合花应该是在我五、六岁的时候，那是妈妈第一次带我去花店。我立刻被美丽的花儿们给吸引住了。那五彩缤纷的玫瑰花，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花......美丽极了！可是这时我看见了百合花，那美丽的颜色，特殊的形状令我陶醉在其中。
这时在我心里，百合花有如纯洁之美的精灵。让我想到童话中的公主，可能就是百合花的化身！仔细看一看百合花花枝修长挺秀，姿态安静优雅，花瓣洁白无瑕，花香淡雅清透，就像身穿白衣的仙子！那时我就喜欢上了高雅、清香、纯洁、素淡的百合花，并对百合花的世界充满了好奇！百合花的品种有很多，比如：纯洁轻盈的白百合、温馨雅致的粉百合、暖意浓浓的黄百合、适合送妈妈的萱草百合、表达忠诚和热情的虎百合.....
百合家族的组员可真是多呀！自古以来，关于百合花的传说就像天上的繁星数不胜数。古罗马人相信世间的第一株百合是天后赫拉的乳汁幻成的；而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的；在一些宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的；在基督宗教故事中，百合花以前是黄色的，直到圣母玛利亚采摘了它，它才变成了白色。
百合是美丽、纯洁、高雅的象征，这也是我对自己内心一直的追求，我喜欢百合，更希望自己永远像百合一样！
描写《花》的作文（6）
风和日丽，天空一片蔚蓝，像是用大海的蓝染的。白云一大团，一大团，可爱极了。一朵朵无名的小花在风中开放……
今天孙老师带我们读完了例文，就让大家排好队去美文创意对面的草地上看一看，感受一下“花潮”的美丽。
在草地上，有一种让我说不出名的花儿，我喜欢她的样子。她穿着一身粉嫩色的外套，当然在它四周也有穿着深粉，白色，玫红，黄色的裙子的同胞，但是中间数她最漂亮。身穿粉裙，上面还有一个个小气口，可能它很怕热，开的小洞吧！花蕊是金黄色的，嫩嫩的，好可爱！四周还有一点嫩绿的花蕊呢！它的花瓣是渐变的，内深外浅，但不管是近看还是远望都不嫌烦。
我喜欢它的样子，跟喜欢它的品格。在选择晴天开放后，供人们观赏，默默无闻，为了人类，无私奉献。就像鲁迅先生所说的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这里小花就是那孺子牛，不需要回报什么，现出的却很多很多。小草，无名小花，参天大树都有这个可贵的品质，无私奉献，不说一句怨言，哪怕献出自己的生命。可是没有回报，他们愿意，这是一个多么崇高的品质啊！虽然我们过了一会儿就回去了，因为后面还有课，但是那些无名的小花，我一定会永远铭记在心。
微风徐徐，我们依依不舍地回到了教室，我把我的感受全部写在了这里……
描写《花》的作文（7）
有人喜欢艳丽华贵的牡丹，有人青睐素雅芬芳的茉莉，有人喜欢浪漫如霞的桃花，而我却情有独钟冰清玉洁的梅花。
远看，梅花更甚于桃花，犹如一团团粉色的云，一抹抹粉色的烟，宛若仙境；近看，粗糙却苍劲有力的枝干托起一朵朵形态各异的梅花：横着，仰着，卧着。含苞待放的花如娇羞的少女，悄悄探一眼外头；盛开的花朵又是另一番模样，粉白交融地十分和谐，孤傲霜雪，难怪有人说“像是琥珀玉石雕成的一般。”芳华已逝的梅花，还留有几分娇艳，风走过，便下起了粉色的“雨”。
如若梅花只是姿态，娇艳，我也不会种爱他，我所钦佩的是梅花的精神，看着眼前的梅花，我想起了鲁迅、海伦凯勒、父母、老师……我想讲述的，只是其中的一小部分。
梅花迎难而上，风险越大，它开得越盛。烈日炎炎下，依旧坚守岗位的交警便是如此，无论什么时候，他们的身影总是挺拔的，哪怕他们已经热的汗流浃背，哪怕凛冽的寒风吹过他们的身躯，他们永远是一丝不苟的，烈日越盛，风雪越大，他们越是认真，我想，梅一定是一个不服输的人。它不服花朵只能在温暖的环境中绽放，于是离开了。它在只能与凌波仙子相遇的寒冬住下了，它是坚强的，才被世人所称赞。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我爱你雪中盛开的美丽，但我更爱你冰清玉洁的品质。
描写《花》的作文（8）
有人喜欢高雅尊贵的牡丹，有人喜欢沁人心脾的玫瑰花，有人喜欢坚韧不拔的仙人掌，而我就喜欢春天飘着淡淡香味的桃花。
春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。公园里，沉睡的桃花醒过来了，它们迫不及待地钻出来想看看外面的世界。一眼望去，绽放的桃花就像一片绯红的晚霞，密密层层，映入眼帘。近看，有的是一朵朵饱胀的花骨朵；有的展开两三片花瓣，像一个个小灯笼；还有的已经全部开放了，嫩黄的花蕊，粉红的花瓣，挨挨挤挤的，就像一位位亭亭玉立的少女，围在一起放声高歌唱。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。闻闻这一朵，一股淡淡的花香扑鼻而来；闻闻那一朵，那香味清香极了。引来了一群群勤劳的蜜蜂来采蜜。一阵微风吹来，桃花们随风摆动，如同一位位身穿纱裙的芭蕾舞演员，演起了优美的舞蹈。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的裙子，站在枝头，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红色的裙子随风飘动，蜜蜂蝴蝶前来祝贺，人们不停的赞扬着我的美丽。
听大人们说，桃花摘下后还能泡茶呢！喝了桃花泡的茶，能美容。桃花还能泡澡，还可以酿酒，而且桃花结出的果实也特别美味。
这就是我的植物朋友——桃花，你喜欢吗
描写《花》的作文（9）
昨天是一个阳光明媚，风和日丽的好日子，在这种的好日子里，我们一定要出去游玩。在我和弟弟的商量下，我们决定去花卉市场。
一进到花卉市场，我们就仿佛来到了花海。各种的绿色植物摆在我们的眼前。我一看，就看到了那些争奇斗艳的花，他们一个比一个好看。大眼一看，我就看到了盛开着的牡丹、钻石玫瑰、百合花和茶花……
走过了争奇斗艳的花区，我们又来到了茂密的森林，有绿萝、多肉、芦荟、吊兰和虎尾兰等小盆植物。说起森林怎能少得了大树呢？我看到的大盆绿色植物有平安树、鹅掌木、幸福树、金钱榕、龙须树、招财树和山茶花……
再往前走走，我就看到了人们种植的一些荷叶。这时，我想到了一句宋代诗人杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这些植物是多么的美呀！让我总想在花草丛翩翩起舞！
在细细一想，现在已到了寒冷的冬天，这些植物能坚持到现在已经是非常顽强的了，可是，小区里面的花草，却是度过了一年又一年寒冷的冬天，它们被人践踏过多少次啊！在寒冷的冬天里，它们不畏寒冷，就算瑟瑟发抖，也要为人们带来一片欢乐，它们是多么可怜啊！从今天起，我要保护它们，让他们每天都生长在绿色的春天里。
我爱那些花草，它带给了我们能量，但同时我们也要保护它们，因为他它们十分弱小。
描写《花》的作文（10）
落花生的品质是朴实无华，从不向别人炫耀自己，而是将果实埋在土中。他是那么朴素又是那么令人敬佩。这不也正是我们在冬天墙角下所看到的梅花一样吗？
古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以芬芳扑鼻，离不开它的不畏严寒，在风雪之下依然傲然挺立的品质。
梅花与其他的花不同，别的花大抵是春暖开花，而它却正好相反，在寒风刺骨的冬天，它穿着一身红衣裳，独自在风雪中绽放。气候越恶劣，它越精神，越秀气。它从不畏惧，从不服输，从不脆弱，屹立在风雪之中，是那样的令人敬佩！
梅花，是我们中国的国花。这也时刻的提醒着我们要学习梅花的品质，学做梅花一样的人。时时刻刻都要拥有着梅花那永不认输，顽强不屈的秉性才好啊！
描写《花》的作文（11）
今天，我来到了楼顶，来看看我的喇叭花，几个月了，也不知道它变成了什么样子。
到了楼顶，原想着喇叭花定然枝繁叶茂的，可我到了楼顶后却大失所望;牵牛枯死了，展现在我面前的，只有一片枯黄，我走了上去，双眼变得朦胧了，不禁用颤抖的双手拾起那喇叭花的枯蔓，它却立即折断了，干巴巴的，毫无生机，忽而一滴热泪落下，把我的双眼变得更蒙胧……
那时爷爷还在世，他对我非常好，他也是我认为最亲的人，小时候，我就很喜欢鸟儿，一次，竟哭着让爷爷给我买，本是没什么，可买鸟最近的地方是来回步行足足要几小时的遥远的花鸟市场，看着我又哭又闹的，爷爷再也拿我没办法了，他便只好答应了。随后，便看见他拿上了钱出去了……于是，我便在家又是着急又是烦躁的盼了足足一下午，爷爷才给我盼回来了;只见他一只手拿着我的鸟儿，另一只手撑着他的腰干子疲惫地进了门，我看见了鸟儿便心花怒放地又蹦又跳，马上兴奋地玩起了鸟儿，可却全然忘记了爷爷的存在。爷爷那时的模样已记得不那么清楚了，只记得爷爷脚上起了好大的水泡，我也曾问过他怎么了，他却不愿说，可看爷爷那痛苦的表情，不正是说明爷爷分明是疼吗？……
转眼又过去了几个月，爷爷种上了一株美丽芬芳的喇叭花，我的鸟儿也在爷爷的喂养下变得更加健康与活泼……可好景却不长，爷爷回乡后不久就去世了，紧接着，我的鸟儿也飞走了，它们仿佛是带着爷爷的爱与痛去的，我伤心之余便再也没有去看过爷爷的喇叭花了……
风起了，泪干了，风儿打在脸上，清清的，凉凉的，而在那清凉间，却又湛出浅浅的，淡淡的忧伤;我看看手中折断的喇叭花藤，不禁深深的叹息，为什么像爷爷这样好的人却偏偏要早早的离我而去呢？难道连这喇叭花藤也是因为悲伤而枯萎了吗？
这会儿，下起了蒙蒙细雨，周围更现出一片死气，阴阴的，蒙蒙的，冷冷的，这难道是上苍也在为爷爷的死而痛哭流泪吗？也许吧……周围的一片阴冷，正如同是爷爷去世的惋怅，它所寄托的，也许不只是我一个人的哀思吧……
描写《花》的作文（12）
他是班中一名学习优异的好学生，上课永远都是挺胸抬头的听着老师讲课，似乎从来没有，落下过老师说的任何一个字。他是从农村出来的孩子，父母为了让他前途一片光景，日夜操劳地工作、挣钱随着他一天天的长大，父母的白发也逐渐茂了起来。直至他上了初中，父母才惊奇的发现他异常的表现。这个孩子自从上了初中，种种表现与以前发生了异常的变化。每天早晨上学之前总要洗漱的干干净净，衣服也要整整齐齐的，不允许出现一点邋遢。他依然是班中的好学生，但据老师与父母交流，孩子在学校除了回答问题，其余话都一概不说，甚至其他同学向他请教点问题。他都像没听到一样，概不理会。他不同别人说话，也不交朋友，这是他孤立了起来。
这次考试，他再一次以优异的成绩，在班中首居第一，大家却不以为然，早已习上课了，老师抱着卷子走进教室，把这摞卷子放在了讲台上。拍拍手说:“首先恭喜--------同学，又一次获得我们班的第一名。请------向我们传授一下学习的经验吧，大家鼓掌。”随着热烈的掌声，他缓慢的站了起来，在掌声停下之刻，他只沉重的说了两个字，“没有”！教室里面瞬间寂静了下来，同学们互相看看，都疑惑万分。一阵寂静过后，老师无奈的说:“好吧，既然你没有什么学习经验同大家分享，那么咱就开始说第二件事。”老师将眼神转向的他“我们班要举行这一次贺考家长会。”老师特别顿读重了“家长会”这三个字，“是的，专门表扬一下这次进步同学及其配合的家长为我们班起了很好的带头作用。”此刻，他眉头紧皱，低下了头去，似乎十分害怕这个家长会，也许只有老师注意到了他异常的表现。上课时，他没有再全神贯注地听讲，没有再仔细的做着笔记，而是精神恐慌在书本上胡写乱画着“我是农村人。”
他包装自己，注意形象，唯恐大家知道他是村里人，家里穷。他努力地学习，不理会别人，就因为怕别人看出来他是一个农村人，而此刻就要开家长会了，当着所有同学的面让父亲用不标准的普通话发言，此刻，他，慌了，周围一切在他的眼中都是灰灰的一片，他焦虑着，无法面对。心不在焉的过了一天。晃晃悠悠的走在马路上，不知回家该和父母从何开口。“爸，明天我想请假，难受，上不了学。”
描写《花》的作文（13）
自从搬进新房以后，我们全家就开始养花了。妈妈特地买了一盆凤梨放在客厅里。
那棵凤梨看起来不是很高。它的叶子有两层，形状很好像玉米叶，长长的，顶部尖尖的。外面那层深绿色的叶子一片一片地垂挂下来，犹如凤梨脖子上裹了一条翠绿色的围巾，而最里面的那一圈叶子则是火红火红的，远远望去，就象一把高高擎起的火炬，熊熊火焰正在热烈燃烧着……我十分喜欢它，经常趴在花盆旁边观察它，做事总是“三天打鱼，两天晒网”的我却能惦记着每天为它浇水，这让妈妈惊讶不已。
可是有一天，当我准备给凤梨浇水的时候，却意外发现它的叶子一改往日的生机盎然，全都打着卷儿，变黄了，枯萎了，那样子宛如一个得了重病的病人。我感到很吃惊，急忙叫妈妈过来看。妈妈看了看，说凤梨可能要死了。不知怎的，一听这话，我觉得有点想哭。过了几天，凤梨更黄了，叶子全枯了。全家人都以为它要死了，妈妈就把花盆端到阳台的一个角落里，任其自生自灭了。我也因为学习忙碌几乎忘了它了。
不知过了多久，有一次我练完字去阳台上冲洗毛笔，不经意中惊奇地发现凤梨复活了！只见枯死的凤梨两旁抽出了两棵小凤梨，叶片绿绿的，娇嫩欲滴，我连忙跑进房间喊妈妈：“妈妈，妈妈！凤梨又活了，你快来看呀！”一听这消息，妈妈也跑过来，惊奇地说：“居然是真的！没想到它的生命力这么顽强，在这么冷的冬天，这么恶劣的环境下还能钻出来，真不容易呀！”我望着那破土而出的小凤梨，心里十分感动，顿感一股暖流。是呀，要知道，那花盆里的土很久没有浇水，早已被阳光晒得干裂了，小凤梨想要钻出来，那得要多大的力量才能顶破这层干土啊！可是它们还是出来了，在这棵枯死的凤梨身上该有着多么神奇的勇气和非凡的毅力啊！突然，我对它们肃然起敬！
看着眼前的凤梨，我忽然想起一位家喻户晓的著名演员，他就是成龙，这位电影明星为了当上演员，曾经被某电影公司拒绝过整整一千八百多次，可他和凤梨一样，以非凡的勇气和毅力一次又一次去应聘，终于感动了电影公司的老板，答应他当一名群众演员，让他走上了演艺之路。
我喜欢我家的那棵凤梨，因为它拥有一种令人感动的品质，那就是顽强与坚持！
描写《花》的作文（14）
一朵淡紫色的小花一朵淡紫色的小花，文雅的小花，柔弱的小花，不知名的小花，只要给一点点儿，就会报答。在这样的“柔美”面前，大理石也会变得柔和??多么可敬、美丽而又可爱的小花啊！那是一朵淡紫色的小花，那么文雅，那么柔弱。我不知道她的名字。可是我知道：她终于会开放，只要有一点
点水，一点点土壤。我也知道她会报答。在开放的时候，她会不断地投放出芳香。在太阳光下，她还会投射出一个小小的影子，具有大树冠的影子的同样颜色。她的影子虽然是一把极小极小的伞，却也能为一个可怜的蚂蚁遮阳。她为了诉说，也会发出一些轻轻的音响，就像黄蝴蝶飘行的声音，轻得近乎宁静。可是，无名的小花
到底有自己的歌，自己的音乐。听了这样的歌，就是大理石，也会变得柔和。听了这样的歌，人们会不再感到恐惧和孤独。大家得到了保证，好像永远可以将不幸摆脱。淡紫色的小花，没有名字的姑娘，为了欢迎春天，你也应该为自己唱一个歌。听那些回声，复杂而又欢乐，你不再是单独一个，而是许许多多。
描写《花》的作文（15）
炎炎夏日，亭亭玉立的荷花开了。我们一家便驱车来到小河桥赏荷。
来到目的地，一池散发着浓浓香味的荷花映入了我的眼帘。荷花在此时几乎全部都已经绽放，露出了“笑容”。
走近一看，还有一些荷花还不想出去闯一下，只想在里面睡一觉；有一些只探出了半个脑袋，在查看外面是否安全；有一些摇身一变，变成了一个小莲蓬。走进荷塘中的一条小路，像是走进了绿色的海洋。荷叶你不让我，我不让你，挨挨挤挤的。
荷叶上的叶络清晰可见，让人看了神清气爽。再往里走，空中盘旋着一只只犹如战斗机的蜻蜓，在刚冒出来的犹如一把把利剑的荷叶上也有几只蜻蜓停在上面。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我脱口而出。突然，一阵微风拂过。
在荷叶上的蜻蜓飞上了天空，加入了另一只蜻蜓的队伍。荷花和荷叶不约而同地跳起了舞蹈。
在荷花池里，优哉游哉的鱼儿，活蹦乱跳的虾米，还有呱呱鸣唱的青蛙也加入到这个盛大的派对中。他们在池水中玩耍、嬉戏，还时不时地跃出水面告诉人们它们的存在，为荷花添加了一份活跃。
落日的.余晖洒落于翩跹起舞的荷花上，我恋恋不舍与她作别……
描写《花》的作文（16）
11月12日，天空万里无云。我和父母兴高采烈地来到了浣花溪公园。当我来到大门口时，我惊呆了。有音乐船，飞机。
然后我们来到一座弯弯曲曲的桥上，河两岸的草地散发出沁人心脾的气息，令人陶醉。
穿过小桥，我们来到了清澈见底的大湖。湖面波光粼粼，一些白鹤有时会低头高飞。湖的另一边有一群白鹤在树梢上休息。我心想：这里环境真好！就连鹤也在这里安家了。过了一会儿，传来了一首优美的歌。我一转身，看到是几个大哥大姐为了享受美好时光，在这里悠闲的唱歌。一阵微风吹过，湖边的银杏叶飘了下来，在空中翩翩起舞，宛如仙女下凡。旁边有几棵“长发”的柳树，让我想起一首诗，碧玉打扮成一棵树，垂下一万块绿丝涤。
浣花溪公园生态环境真好！
描写《花》的作文（17）
清晨，我和妈妈就去外婆家玩，来到外婆家门口就闻到一阵清香，扑鼻而来。 我想这一定是桃花的香味，我回过头来一看原来真的是桃花。
我向桃花走去，桃花已经开了不少了。桃花上几只小蜜蜂在桃花上开心的采着蜂蜜。有的桃花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。
忽然，我仿佛就是其中的一朵桃花，在风中翩翩起舞，风停了，我停止了舞蹈静静地站在那儿，人们走过来告诉我，我长得很美。小鸟在天上飞过告诉我，它今天 捉到了很多虫子。过了一会儿我才想起我不是桃花我是在看桃花呢？桃花在阳光的照耀下变的令人心旷神怡。
今天来外婆家不但玩的开心，而且还欣赏了这么美的桃花，我真开心呀！