初中竞争（1）
孤坐在电视机旁，偶闻那方方正正的显示屏中传出一则广告：“人生个赛程，谁机会拿的冠军。做的——我能！”间，手指轻悄触碰了遥控器，电视机随即一闪——万籁俱静，窗前的风铃碰撞，是不紧不慢的脆响，回荡在着幽如古堡的大厅里，也激起了沉重的思绪火花……
校园里，竞争的水汗滴在粗糙的试卷上，凝成浓浓的红色分数；社会上，竞争的泪泉洒在繁琐的工作上，化为生荣耀。静坐深思：竞争无处么？是的。——那的对手是谁呢？……茫然蓦地闪现……，竞争随处可觅，但，对手究竟是谁呢？是同学！是同事？身边！
——不，全然。——！超越自我，才是最永恒的胜利！
……
朋友，你走进过深林吗？你踏访过碧草连天，花繁似锦的吗？你见过周敦颐那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花吗？你撷取过那陶渊明独有钟爱的菊花吗？你徜徉过茅盾赞美下白杨林吗？你体验过张志和在“桃花流水鳜鱼肥”中“斜风细雨不须归”的情趣吗？当你走进的，那春的鲜花怒放，夏的深夜蝉鸣，秋的麦浪翻腾，冬的白雪皑皑顿时令你神清气爽，心旷神怡，脱离了尘世喧嚣，远离了社会竞争，返朴归真，令你流连忘返——可那是“返朴归真”，远离了竞争？朋友，请你的慧眼，细心观察，尔后静思一番：难道这里真的竞争？
——刹那间。
你会，株树，枝花都傲然挺立，绝无横斜逸出，阳光雨露而攀枝越上。里，次松弛，都意味着得充足的养分而悲惨地死亡：这里尘世的竞争，竞争更其激烈和残酷，这所谓的原则——适者生存。
在竞争的，更地超越自我：树桩上迂回的树纹，见证着饱经沧桑岁月，一年更其一年的碧绿青葱，一年更其一年的枝繁叶茂，见证着是弱不禁风的小树苗，一株株高凌云霄的伟木；花枝上层层的枝节，见证着更其的鲜艳殷红，更其的馨香四溢。做，有朝能够傲视群雄，出类拔萃。
——这，与人吗？
“铛，铛，铛……”——是那不紧不慢的脆响，思绪还在回荡，回荡……
——忽地。
沉重而纷飞的思绪被窗外猛烈的雷声惊醒，混沌的天幕被划开一道裂口，随即大雨倾盆,望着那张阴沉而滴落着泪的脸。我不禁明白：竞争残酷，它无处，而身为人类的却要——最大的宿敌永远别人，——最脆弱的一面……
超越自我，战胜自我，向着的缺陷，奋勇前进，必将撷取人生最光辉的胜利！
初中竞争（2）
竞争也激烈初中作文
在学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编顿的竞争也激烈初中作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
开学近两个月了，回来发现现在竞争很激烈，每个人都在很努力的在学习专业知识，都在备战哈尔冰地铁的考核。我发现这学期所有人都不一样了，精神状态不一样了，有动力了~~呵呵，竞争也激烈了~~
最近发现我实在一切都变了，无论是别人仍是自己，从外在到心境，都有不一样的感触感染了。
有良多人知道我喜欢紫色，但是没有人知道为什么，实在我喜欢紫色是由于它让我很冷静，不类似蓝色的'忧郁，不雷同于玄色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格调，有时候我总告诉自己要冷静，要看清一切别太较真，也要让自己看起来比较冷淡，这样算得上是一种自我保护，认识的人都知道我总被伤害，不懂拒绝，狠不下心，实在我只想真心对待他人，但是，不是所有人都这样待我，没有人在乎你的感触感染，有事的时候、需要你的时候就会想起了，平时就犹如陌路。有时候真的厌倦了这种社会关系，心都凉了~~
对待未来的糊口有着强烈期待，但愿我可以在一个自己想去的城市糊口，做自己想做的事，有一个可以包收留我一切的人，没有那么多的迫不得已、没有那么多的无可奈何，我想要一个有情人终成眷属的结局，不但愿由于现实的一切是两个人分开。有时候人真的很矛盾也很滑稽，明明明白事情的结局，还义无返顾的不撞南墙不回头，还不惜让自己身心疲劳伤痕累累。
人家都说摩天轮里装着幸福，但是当我自己坐在摩天轮里慢慢上升到城市顶真个时候，我不知道自己在这个小小的格子里感到的是幸福仍是落寞。爱情老是可遇不可求的，遇见了也不一定是对的，所以一切都是得之坦然，失之淡然，顺其天然。
找一个人幸福的糊口，即使没有工作、没有屋子、没有钱，只要他有长进心、责任感，我也会相信就算白手起家也可以幸福的糊口。
初中竞争（3）
这一路·竞争初中作文
在日常学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家顿的这一路·竞争初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这个世界布满了竞争，各个行业，各个阶层，世界的各个地区都在无停止的竞争，也许是为了权力、为了金钱，总而言之，竞争无处不在。
作为一个八年级学生，我们的主要任务就是学习，如今的社会，学习避免不了竞争，也许是被感觉到了中考的邻近，开学以来，我显著感觉到了竞争的炸药味，这将是一场没有硝烟的战场，中考，千军万马过独木桥，实力相称的同学们开始了明争冷战的糊口。
上课时，捉住仅有的时间去多做一些题，在你努力的时候，不免有和你实力相称的同学偷窥你的一举一动，若看见你的笔在急速的运转，他也会变得非常紧张，然后匆匆的拿出温习资料发奋努力。
下课后，你想休息一会儿，可当你看见别人仍旧埋头伏笔的.话，你会情不自禁的打消休息一会儿的动机，也许没必要这样，也许劳逸结合效率会更好，可是你无法挣脱心独具催促、心的折磨，你没有办法。
老师几乎每天在提：中考接近了、中考接近了。最先想，我们的上一届都还没参加中考，我们还远着哩，可是，如今才发现，日子一每天过去，中考还远吗？离我们人生中第一次重要考验的时候还远吗？不远了，光阴如梭，时光荏苒，中考不远了。
是的，人生就像一个赛场，我们不停地奔跑，不停地奔跑，由于我们坚信前方的桂冠属于我们，尽管这一路并不平坦，它长满了荆棘，充满了考验，现在 的我还无法将所有的精力都放到学习上去，由于班里的事情还有良多良多，下礼拜要办板报，仅限4天，面对这些，我很累，但我又必需面对，也许，这就是人生路 上的考验吧，这一路不平坦，可我要坚持走下去，由于永远相信：成功实在离我们很近很近。
初中竞争（4）
我现在终于知道了，应该这么总结才对：
想得太过于美好，总认为努力能成万事，不过，无缘还真的是无论这么也办不到。自己也想过像他那样，但是，自己终究是自己，一味地去学校他的方法，只会失去原本的自己。既然已经知道自己不行，那么，就只能以其作为榜样算了，终究达不到那样，我只是一个将会被历史所遗忘的人，虽然还只是小孩，但是，应该目光高远，这么说可能会觉得在装伟大，不过，事实就是这样。在生命结束的前几天，你会深深叹息将往事回顾，回顾那已被自己所浪费的时间，那被自己所浪费的生命，在逝去的前一分钟，你的脑子里只有懊悔。
也许当时说了也许会好过一点，但要知道，那是不可能会成功的，那将会成为我埋藏在我心里最深处的一个痛楚，无人知晓，想到它，只有自己往心里滴泪。
自己做不到，就不要勉强；自己没能力，就不要逞强；自己没那个资格，就不要在一味的白白浪费力气，那样最后伤的只有自己。
初中竞争（5）
人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创造了人类，认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称：人类不是上帝创造出来的，人类是生物界优胜劣汰的产物。
是竞争造就了人类！
人类产生和发展的历史，是一部血淋淋的历史，其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的，更重要的是还要有合作。要知道，竞争应该一步伤害人为前提，以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？
今天，我们大可把合作与竞争联合起来，合作离不开竞争，竞争离不开合作。有时候，我们的竞争对手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必须靠大家的'共同努力。
也许大家会说，现在是21世纪，是竞争的社会，真么能合作呢？虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争，但是只有竞争没有合作，我们今天的生存将会变得伤痕累累。
大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢？这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。
一个善于合作的人，往往都具有团队精神，这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段，竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快，是每个国家必须以全身心的投入其中，而合作有让这些国家共同进步、共同发展。
朋友，投身竞争是我们无法逃不的命运，让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存，让我们在竞争与合作中勇往直前吧。
初中竞争（6）
人的一生总是有很多的理想，这些理想就如同一个个令人垂涎欲滴的娇美的幸福果实，又如同一个个梦幻的泡泡一样美丽，像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间，大家都在为心中的梦想奋斗着。
梦想像果实。在实现梦想的过程中，总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜美的果子的时候，有没有想过这样一个美丽而又美味的果实在繁华的背后，总有一段不为人知的青涩回忆。要知道，果实们在未成熟之前，是要经历多少的风霜雨雪呵！人们在为了自己的理想奋斗的时候，出了多少的力啊！他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象，当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的成功的果实时，是多么地自豪和感慨万千呵！
理想像梦幻易碎的泡泡。人们在追寻梦想的同时，往往会遇到许多岔路口。这一路上，有多少人一不小心步入了那意味着艰难与失败的道路，“三只兔子不可追”，童年时代，教室外的自在嬉戏与玩耍是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚无的一生；青年时代，社会上的灯红酒绿，是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向飘渺的一生；中年时代，社会上的名利、攀比是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚荣堕落的一生。许多青年在成长的道路中迷失了方向，走上了不归路，成了盗窃犯、抢劫犯、杀人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，没有人性的人。对此，我们应该洁身自好，干自己该做的事。
在人生之秋取得丰硕的硕果，说难也难，说容易也容易：只要抵挡住诱惑，不去追那三只兔子，人生的'业绩往往水到渠成。“与其挖许多井，不如外一口最深的井。”放弃其他所有的没有实在意义的目标，就是为了突出放大一个目标。所以，但你要赶路时，不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱，从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路，唯一要干的事是：看脚下，看前方。
初中竞争（7）
“失败是成功之母，失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言，你还记得上次我们玩得橡皮大战吗？我可是屡战屡败呀，比三局就输了三局，我本想丢一次面子就丢吧，反正就一次，但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏，我一定不能再丢面子了，一定要屡战屡胜，你是不是？ 你可先别急着看比赛，还是先搞懂游戏规则吧！ 比赛分两人一组，把一块橡皮放中间，等王老师说左手右手，你听见是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的为胜，不过拿错手了，就输对方赢。
怎么办？怎么办？比赛快开始，我坐在凳子上装镇静，只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声，我想可能是有的同学上次赢了在开心的'笑；有的同学在拍桌子，我想可能是手痒了；很多声音传入耳朵，让我有点心烦意乱。 坐在椅子上想了一会儿，我突然站了起来，大喊：“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”，经过漫长的研究，我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。
开始的时候我拿两把尺子，但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手，接着我夺到了橡皮，我赢啦！ “预备”，话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样，眨都不眨一下的盯着橡皮，接着对手的手就像老鹰的爪子一样，眼睛紧紧的盯着橡皮，就像盯上了肥肥的老母鸡，看了她的动作，我心中不禁打一个寒颤，她的胜算有百分之六十五。 天啊！我也太笨了一店吧，怎么说呢？原来老师一声令下，我用事先计划好的工具，打退了对手，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急，所以导致我失败，老师说得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你说说这是不是典型的不攻自破？
比赛结之后，那种经张的气氛立刻消失了，呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景，不过在教室里还有一群同学在唉声叹气，这些同学心中有数不清的懊悔，我呀，真是又后悔又内疚。
初中竞争（8）
我们这一代青年人是在竞争中成长起来的，从小到大事事都要竟争。妥想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰，那鱿必须具备良好的心理紊质和在社会中独立生存的能力，为了培养这种能力，我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我这样头裁小红帽、怀艳报纸的中学生。虽然寒风利骨，我们的戴头上却渗出汗珠。“《北京青年报》!您买份《北京青年报》吧!您看今天有重要消息……”瞧，我吹喝得多么内行!俨然一个现代报童吧?其实，能做到这样并不容易，万事开头难呀!
记得我们刚来的时候，大家凑在一起，不知是因为天冷，还是心里过度紧张，你看看我我看看你，大家持在寒风中，谁也不敢先开口叫卖。就这样，大家大约任持了十几分钟。班长坡了坡眉头，说：“，自们分组比赛!最先卖出第一份的和卖得录多的在《活动册》上记大功。”“好!间意!”大家一致赞同。
我和其他六名同学被分为一组。我们艳肴足足有两三斤重的报纸，找了一个自认为热闹的地方，开始“营业”了。我的心里正做着激烈的思想斗争：喊吧，别人笑话怎么办?不喊吧，卖不出去怎么办?急得我直赚脚。小王发话了：“别等了于多看小张那儿已经开张了!要不然我喊一二三，咱们一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“卖……“唉，声青低得连自己都听不清。我惠了：“这哪行!咱们不能认愉!争不到第一，也要尽自己的全力呀!”我向前迈了一大步深吸了一口气，挥若手中的报纸，用最大的声音喊出：“《北京青年报》!”我的脸烦时火辣辣的，我不好意思地回过头，出乎意料的是，大家并没有取笑我：而是也学若我的样于喊了起来。
大家陆续开张了，生意越来越红火。我们热情地跑到行人面前，为他们介绍起报纸的内容。不少行人向我们投来赞许的目光。
最后我们小组共卖出45份报纸，无愧地当选为“最兴隆报童组合”。
我在喜悦的`同时，也深深感到：光有优异的学习成绩远远不够，更重要的还是生存能力。要有竞争意识，人在竟争中才能成长。
初中竞争（9）
竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果。合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功，“神六”的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。
人与人之间的.合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。
范文站寄语：一根筷子易折断，一把筷子折不断，这也就是团结合作的力量，不仅如此，合作也是互相学习的好时机，学会发现别人身上的优点，欣赏别人的优点。
初中竞争（10）
在当今这个社会里,到处都充满了竞争.竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分.但是,只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作.
社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的'，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为"科学社会主义".他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。
作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的
也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。
所以，竞争与合作是互相影响的，谁也不能缺少对方。
初中竞争（11）
今天，我们在优美、舒适的校园里学习知识，接受老师的关爱，在这样一个和平年代里，享受生活的甜美。我们可曾想过，由于我们的综合国力还不够强大，经常遭受超级大国的挑衅与刁难；由于我们的生活水平与发达国家尚有一定距离，一些留学人员就不愿回国……这些事实无时无刻不在提醒着我们要自加压力，要刻苦学习，学会在竞争中成长。因此，今天，我想对同学们说的一句话就是没有了对手的较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事耐人寻味。
一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏，一张张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，3个孩子各执一副。游戏的规则是：虎能通吃，但两个猎人碰到一块可以打死一只虎；一个猎人可以打死一只狼；但两只狼碰到一起可以吃掉一个猎人；虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么会有这样的逻辑？日本孩子回答说：“虎和狼都没有了之后，狗就会处在松懈的状态中。这时，不但一只羊能够吃掉它，两只鸡碰到一起也能将它消灭。没有了对手的较量，没有了危机和竞争，任何一种事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡——我们的教科书上就是这么写的。”
同学们，这个道理多么发人深思、催人警醒啊！正是有了危机和竞争意识，日本，这个资源极度贫乏、人口众多的岛国，才会在二战的废墟上迅速崛起，一跃成为世界经济强国。
早在两千多年前，我国著名的思想家孟子就说过“生于忧患，死于安乐”，成语“居安思危”，俗话说“没有压力就没有动力”，也都是告诉我们这个道理。同学们，我们将要跨进的是一个充满挑战和竞争的社会。“物竞天择，适者生存”将是我们的`生存环境。为了生存，我们必须和对手进行较量；为了发展，我们必须和对手竞争；为了提高生命的价值，我们必须不断奋斗。因此，我们必须随时充满危机意识，必须学会竞争！今天的每一节课，每一次作业，每一场运动会都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会，希望每个同学都能好好把握。
当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑。狮子知道如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死；羚羊也知道它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面临的竞争和挑战将是严峻的。因此，我们必须从现在开始培养自己的智慧与勇气，学习竞争的规则，只有这样，祖国才会拥有极具竞争力的人才，才会日益强大！我们的民族才会实现伟大的复兴！
初中竞争（12）
可以说，竞争是贯穿于人类社会始终的。自从盘古开天辟地、女娲抟土造人之后，人类为了谋求生存，就开始不断地同大自然竞争，以获得更多的食物。随着时间的推移，人类社会的竞争也在逐渐升级。从春秋战国争雄时的刀戈相见，到苏美争霸时的军备竞争，再到各国之间综合国力的竞争，这些无疑使竞争从单纯的军事领域拓展到了经济、政治等诸多方面。
时至今日，超级大国垄断全球的时代一去不复返，世界已经开始向多极化方向发展，各国之间的竞争也更趋激烈。作为有着12亿人口的大国，当然不能坐视别国的发展。
然而，怎样才能使我们的祖国在竞争中立于不败之地呢？关键是要发展科技和教育。科技能使国家朝着现代化方向阔步前进，教育则能使国民素质得到提高。历史将这发展科技、教育的庄严使命交给了我们——一代跨世纪的青年。时代赋予我们澎湃的热血、豪迈的激情和强烈的紧迫感、责任感、危机感，我们应齐心协力，兴我中华，振我中华，以使中国能真正在国际舞台上尽显风采。
竞争不光存在于国与国之间，同样也存在于人与人之间。我们从小学到现在，其间经历了许多次竞争。每一次上考场，对我们而言都是一种竞争。凡有上进心的同学，谁不想得个好名次呢？这是竞争意识的萌芽，我们需要强化培养这种意识。
常听人说：“21世纪是竞争的时代。”这话不错，21世纪是信息时代，科学技术将会飞速发展，社会需要各类高素质的复合型人才。我们这一代青年，要树立实现自我人生价值的目标，勇于竞争，善于竞争。
那么，参与竞争的资本来源于何处？我想，一个没有高深学问的人是不可能在21世纪有所作为的。因此，我们每一个人都要牢记把握住青春这段美好的时光，扎扎实实地打好基础，力求成为一专多能的人才。只有这样，你才会在今后激烈的人才竞争中脱颖而出，成为其中的佼佼者。
让我们大家一起努力，既为国家又为自己，创造一个阳光灿烂的明天!
初中竞争（13）
人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。
随着历史的发展，一百五十年前，达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨著，以假象的事实宣称：人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来，它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面，而且揭示了一条伟大的事实：是竞争造就了人类!
几千年的多去，我们开启了21世纪的大门，世界的发展突飞猛进，人类物质文明，科学技术的进步，无不展现出一种巨大的力量——竞争。
是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会，竞争无处不在。个人与个人之间，团体与团体之间，企业与企业之间，国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力，夺取经济、科技发展的“制高点”。比较著名的有美国的“弹道导弹防御”计划，日本的“国家研究与发展计划”，中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。
竞争是人类文明发展的产物，是一颗美丽动人的明珠!如：在1936的柏林奥运会上，德国法西斯正值猖獗状态，希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯，在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下，欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛，在着四个项目中，德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡，他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中，外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张，他一再失利。就在欧文斯失利几次后，鲁兹。郎走近他，用结巴的英语对他说：“我也遇到过这种情况，希望你鼓足勇气，不管外界所发生的一切，我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼，还有思考。在欧文斯被栽入史册时，鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视，公平的竞争的褒奖。这些事实，展现了人类对竞争的态度，那你会选择这种吗?
竞争固然是好，但离不开合作，也可能黯然无光。所以，我们在竞争过程中，也要善于合作。竞争需要合作，合作需要竞争。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中，有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏，一系列问题摆在科学家面前，如癌症，爱滋病等疾病，臭氧层空洞，酸雨现象等问题，寻求这些难题的解决方案，只有通过科学家们的合作，才能逐一解决。20XX年4月14日，人类基因序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的，推动了生命与医学，科学的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来，癌症、爱滋病就回消失在地球上。
我们中学生是社会的有机组成部分，难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该，没必要，那正确的我就不用说了。作为当代中学生，就要增强自己的竞争意识，培养团结合作、乐于助人的品质，才能让我们自己更好的适应社会，立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!
竞争，合作，是人类历史前进的动力!
初中竞争（14）
在我们这个多梦的季节，不时会为自己的“将来”做打算。
在我们这个信息车水马龙的时代中，要想有成就，就必须竞争。
----题记
妈妈时常对我说：“要想竞争，就要学会为自己施加压力，有了压力，才有动力，有了动力，才能竞争!”
竞争无处不在：班级中，同学为了学习成绩而竞争;社会里，人们为了生存而竞争;朋友中，许多为了衣着打扮而竞争。说到竞争，不免有人会提到自己的理想，为了理想而竞争，学习，这是最常见的。
小时候，我喜欢画画，但我没有想过当画家，因为我受不了刻板的教学方法;后来我又喜欢上了音乐，也不过是玩玩的程度。直到小学毕业时，我又迷上了历史，天文，地理，我找了许多关于这方面的书看。许多朋友都说我是一度“头脑发热”，我却有自己独特的理解：生活哪能没有理想，没了理想也就没了竞争，那生活该是多么没趣。
但再看看现实，现实的残酷往往让那些不切实际的理想烟消云散。找工作，有竞争，看你有没有学历，有没有经验，会不会竞争!想想自己，那些不能实现的理想，对不起，请靠边站!社会毕竟是现实的，不可能什么理想都会实现!
写到这里，我突然觉得自己好卑鄙——这么轻意就“背弃”了理想!那高洁而纯净的理想啊!我想了想，的确，没有理想实在无法活得更有意义。可又有但是人人敢与为理想而奋斗?恐怕很少吧!反问一下自己，我能为理想而奋斗吗?我沉默。我想为理想而奋斗，但也许这是一件很难很难的事情，我不知道自己是否能义无返顾!
我从心底里喜欢那些鼓励人们奋斗，愤诉现实残酷的语句。那写语句让我充满了斗志，给了我力量;让我和大家，和社会竞争。
今天，我坐在这庄严的考场中，这是上天赐给我和同学难得的一次公平竞争的机会。平时和同学们在一起开心地玩耍，游戏，学习。到了今天，是考核同学们实力的时候了。考试，几家欢喜，几家愁!我将用出我全身的解术，这将是对我和岁我的对手们最大的尊重!
竞争无处不在，我们这些社会中的一员，要学会竞争;现在，我虽然还小，但是我绝对要好好学习，懂得竞争，竞争要从每件事做起，我相信任何事都没有最好，只有更好。
第二篇：竞争无处不在
生活中，大大小小的竟争随处可见。从同学之间的小竟争，到国家之间的竞争，都是有原因的。
原因一，就是人们的贪婪之心。同学们之间，有的是为了争夺钱财或物品。比如，路上有一元钱，被两个人同时发现了，他们同时抢，一个说，这是我先发现的!另一个说，你先发现有怎样?两个人你争我抢，这种事情在生活中也是所见之多的。还有的大人，为了一点小钱就谋财害命，这在新闻上也是所见极多。
还有一种原因，那就是人们的争强好胜之心。这常常是出现在我们小孩之间的，这也是一种不服气的表现。有些经常考第一的同学，偶尔一次考差了，第一被别人抢去了，不服气，虽然不敢用武力，但从心里与人竞争，或者用舌头竞争，也就是“舌战”。争强好胜往往也是在事业上，工作上，为了获胜而引起的竞争。心想着我就不信不如你强，也往往会做出愚痴的事来，闹出人命。他们却不知，世上最伟大的人，是能经受住荣华富贵，金钱名誉考验的人。
再有，就是人们的仗义行为。有些人看不惯欺压良善的人，一时动怒，就和别人闹起了激烈的竞争。这种竞争一般会有一段时间，因为双方都要想着报复，而个别的事件也不长。比如：张飞的事例。张飞关羽刘备在反抗黄巾军的时候，立下了大功。皇上封他为一个小县令。一次，一个名叫督邮的人，来采访小县，他想要礼物，刘备没准备，都邮就想陷害他。百姓都找都邮说放了刘备吧，他对百姓秋毫无犯!谁知都邮大怒，把百姓全都乱棒打出。这让刚从酒店里出来的张飞看见了，就跑进里面，把都邮揪出来，绑在大树上乱鞭打了好几下，一连抽断了好几根柳树条。过后，他们一起跑了。
最后，还有就是所有生物们共同的目标了，他们为了生存而竞争着。也就是达尔文生物进化论的核心，“物竞天择，适者生存”，意思是说，许多生物为了选择生存的方式而竞争，其中，只有能适应的人才能生存。比如：大鱼吃小鱼小鱼吃虾米，不能适应生存的生物，就必须被大自然淘汰。
竞争虽然看似坏处多多，但这是大自然赐予我们的能力，只有这样，才能淘汰弱者，让强者继续生存。他让我们学会坚强，学会做生活的强者，只有不屈服，不怕困难，才能突破前途无数的荆棘和峭壁，才能顶天立地，才能在生活中立足，成为社会上赫赫有名的人物!
第三篇：竞争无处不在
竞争是当今社会的一大热点，它应用于各个方面，也影响着各个方面。而竞争在这两方面的应用和影响都很大——学习和商业。
在学习中，竞争可谓是无处不在!
在整个学校里，都弥漫着它特殊而又强烈的味道。就比如我们学校而言，在青云中学最耀眼的是八年级，而在八年级最耀眼的又是137班。137班可谓是青云中学一颗耀眼的明珠!
这可不假，在这样的班级里，学生们是不停地努力，不停地学习。同学之间的竞争是尤为激烈。似乎连空气中都弥漫着浓烈的火药味!
来自：作文大全 老师之间的竞争也同样很激烈，就如刚开始读书而言，我们班(137班)的物理老师发现,大家上课不专心.所以,对我们的班主任说了一些话,我记得好象是:“你们班的学生没有138班学生那么积极。”这句话可把我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。因此，课前课后，她总对我们说一些这样的话：“你们上课一定要认真，不然的话……”
我们都听得不耐烦了，终于在期中考试过后，我们又重新获得了“尊严”。我们班的成绩要比138班的成绩好许多，而且在物理竞赛中，我们班就占了六个(共7个名次)。可谓是“独占鳌头”!
(其他几门功课我们都不错!
)这就使得同年级的别班老师眼红得不得了，也因此我们班获得了一个美称——“中国的乒乓球队”。
呵呵!
学习方面就说到这里!
在商业中，竞争更是异常激烈，企业与企业之间是产品更新，交替不断。这就使得推销产品的广告是层出不穷。要想在这个行业里成为“王”者，需要的是冷静观察，观察事物的动态和趋向。同样，也需要创新。社会在不断的发展，科技在不断的创新，只有你的产品标新立异，才能更好的适应和推广于市场。
竞争像一只雏鹰，只有冲破蓝天，才能展翅高飞;
竞争像一条鱼，只有相信自己，才能跃过“龙门”;
竞争像一盘棋，只有冷静面对，才能百战百胜!
初中竞争（15）
盼望已久的冬季三项运动会终于来到！同学们有的跳“双飞”，有的跳长绳，有的比盘踢，有的花样踢……当然，我也是他们其中的一员！
俗话说：“友谊第一，比赛第二。”包老师反复强调，不管拿没拿到名次，只要大家努力付出，团结拼搏，就是的！运动会开始了。第一个项目是男子双摇，我们大家把目光全都放在了“小潘”的身上。比赛正式开始，潘子恒飞快得跳了起来，看上去他轻松如燕，伴随他起跳的节奏，我们不由自主地给他计数。“一，二，三，四，五，六……四十九”哎呀，怎么断了？不过他很快又恢复比赛。“四十九，五十，五十一……”随着比赛时间增加，由于体力的原因，他有些跳不动了。我心里特别为他着急，恨不得给他上上发条。就在这时，比赛结束，他总共跳了一百六十八个，已经相当的了不起了！我心里对他说：你真棒！
又过了几个比赛，终于到了最后一个环节——跳长绳！哈哈！该我登场亮相了，我既兴奋，又紧张，深怕自己会断绳，因为第一个起跳的是我。我们班的十二个女同学有序地走上赛场。王芷倩和姜亦颜开始摇绳了，我们试跳一下，没有问题。随着一声哨响，比赛正式开始了。我迅速果断地起跳，他们也一个个精神抖擞地跳起来。最让我担心的就是尚明喧了，因为在平时练习的时候，她会连不上。可她今天表现非常出色，跳得十分流畅连贯。我心里别提有多高兴了！可我担心的事还是发生了，王瑞佳被绳卡住了。我们当时并没有责怪她，而是给她投去鼓励的眼神，因为我们是一个优秀的团队！王瑞佳定了定神，果断起跳。比赛立即恢复正常，我能听到我们班的同学在远处为我们加油呢！结束的哨声响起，我们总共跳了两百四十九个。虽然不是我理想中的成绩，可是我还是很满足！
在这次运动会中，我非常的开心。我们班不但取得了优异的成绩，更重要的是我们学会了团队合作！
初中竞争（16）
南极大陆上，有一只可爱的小企鹅，它的身后，阴冷的眼睛里射出了点点寒光的贼鸥，正虎视眈眈。一旁的科考队员中，一位记者试图保护企鹅，却被拦住了。就在他们争吵着的时候，贼鸥娴熟地衔起了企鹅，消失在无尽的冰川上空。“为什么不救它？”记者瞪大了眼睛，气愤地问道，“因为企鹅和贼鸥，世世代代就是这样生存的。”科考队员们平静地说道。早在1859年，达尔文就提出了“物竞天择，适者生存，自然选择”的观点，和自然界一样，人类社会也存在着竞争，存在着优胜劣汰，弱肉强食和垄断组织。好比说奥运会上勇夺8金的菲尔普斯，他可以说是一人包揽下了所有世界游泳赛事的冠军，他具有绝对的优势，即使这样，他身边那些世界排名稍微靠后的对手们却并未弃权。而菲尔普斯，也从未出于同情而有过一丝一毫的退让。因为，所有人都必须尊重客观的竞争原则，输赢有偶然亦有必然，我们只有不断提高自己的实力来争取胜利，而不是期盼对方施舍那并不属于自己的名誉，这个社会现实，是永远只会为爱拼的强者铺路！也正是因为这个竞争原则，在日新月异的社会长河中，才蹦出了那些闪着金光的贝壳。玛格丽特“永远只坐前排”，林巧稚“绝不输给男人”，让克雷蒂安“带领国家化蛹为蝶”，巴顿“血胆英雄绝不手软”……
人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”，这人也曾说过，“你选择了什么，你就成了什么。”社会没有竞争不会进步，人与人之间缺少竞争亦不会有新的发展。在知识大爆炸的时代，我们更应该积极参与竞争，不退让，不放弃，用自己的实力，去掬那一捧清水，拥那一缕温暖，采撷那美艳的果实。三国末年，群雄并起，诸葛亮与周瑜之间，展开了激烈的攻杀对战和冷静的头脑对弈。周瑜慨叹“既生瑜，何生亮”，到底还是从心底敬佩诸葛亮。然而，在一次又一次的竞争中，周瑜倒也成长了不少，不是吗？从使“空城计”到“减灶法”，在一次又一次的对垒中，周瑜眼界大开，实力也雄厚起来。而诸葛亮，神机妙算一世，却从未对周瑜有任何的退让，这是他的聪明之处，因为他也尊重了竞争原则，并与周瑜竞争得坦荡而执着。他们俩，应是实现了共赢。尊重竞争原则吧，积极参与竞争，也让竞争中开出欣欣向荣的生命之花，浸润那勤劳的汗水，坚毅的泪水，拼搏的血水。每个人都要披荆斩棘，与人竞争，与己竞争，一路踉跄而去。
第二篇：人生的竞争
在古今中外，有很多名人都是在竞争中成长的。比如姚明、李嘉诚等名人，他们就是在竞争中生存的。
我认为我的竞争对手让我在竞争中成长。有竞争才会有发展。也是竞争对手帮助自己发现软肋。既然有竞争，就要学会在竞争中生存。
在高手如云的NBA赛场，姚明在他们中间便显得难以鹤立鸡群，姚明不单单要和顶级球星竞争，还要和中国文化陌生的美国文化，美国的社会竞争，姚明的努力，不单单是为了他自己，为了火箭队，更是为了全中国13亿人们而竞争，他通过自己的努力在NBA这块地属于美国人的领土上开创了一块属于中国人的一片天。他变成了中国篮球树立在NBA的一面鲜红的旗帜，姚明的竞争精神和在竞争中生存的精神不值得我们学习吗？李嘉诚也是在竞争中成长的，在竞争中生存，他的事业刚起步时，除了个人赤手空拳，没有比其他对手更优越的条件，一点也没有，这里面还包括资金，市场等等。很多人常常有一个误解，以为他们公司快速扩展是和垄断市场有关，其实他们公司跟一般小公司一样，都要在竞争中生存和成长。当他整理公司的文件时，最明显的是他们参与不同的行业的时候，市场内已有很强和具实力和的竞争，第二如何变成第一，第三如何变成第一。四，五如何变成第一，第二呢？
在竞争中生存，就要付出努力和精心的准备，才能赢得胜利，取得成功，要和这些名人一样都适应自己现在生活的环境，要赶得上环境变化的脚步，要在竞争中生存。
我们处在竞争的世界里，人生充满竞争，“适者生存”是永不变的真理。
北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰，不喜欢游动，半死不活，后来，他们想到了一个绝招，在船舱中放进几条鲶鱼，沙丁鱼为避免丧身年于口中，拼命游动，反而活的时间更长。
自然界发展的历史是“适者生存”，人类发展的历史就是“百真流”竞争的历史。竞争意味着求新，竞争意味着突破，意味着活力，意味着发展。
第三篇：也谈竞争
“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生--因为我们时时刻刻都面临着竞争：为评上优秀班干部而竞争；为拿到第一而竞争；为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫
无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。
同样，竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己，增强集体竞争力，才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来，中国人民敢于同外族平等竞争，中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功；当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
竞争，注定有成功，也有失败。失败并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄！竞争，可以磨炼人的意志，在竞争中更坚强，使人奋发。
青春，在追求中闪光，在竞争中永恒。作为21世纪的主人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识？既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧！
第四篇：排队与竞争
在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队？没有排队竞争有何意义？竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。
庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有厚积，哪来薄发？想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。
诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼？但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争，个人怎会有前进的动力？社会怎么会有发展？竞争是无情的，但又是积极的。成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势？怎么不傲视群雄？那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。
排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。”“吃得苦中苦，方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。
排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。
第五篇：残酷的竞争
竞争是残酷的，是要靠自己的实力才能与别人竞争。
五岁的我就开始拉小提琴，那时的我还不懂事，根本不知道什么是竞争。记得第一次参加“贤銮杯”小提琴比赛时，其他与我同龄的小朋友，个个昂首挺胸，摆出一幅要搏斗的样子。我觉得十分奇怪。因为我基本功好，所以拿了二等奖，当时我并不是很在意，觉得这只是表演，获得一等奖的小朋友从我身边走过，还“哼”了一声，妈妈告诉我：“他们比你的参成绩好，所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。以后的每一天我都沉浸在那琴声中，以因为我懂得了什么是竞争，我要当上竞争的胜利者。一天，我到老师家上课，听到了优美的琴声，比自己那枯燥乏味的琴声好听100倍。我的琴声是没有乐感的，于是，我经常听VCD，看看别人是怎样拉的。“功夫不负有心人”我的琴技提高了许多，是老师得意的弟子。
20xx年，我又参加了“贤銮杯”，这次，我的自信心增强了许多。当轮到我时，我抬头挺胸的走上台，因为我相信自己的实力，相信自己能够成功。在几百双眼睛的注视下，我开始拉《丰收渔歌》，整个人都沉浸在那优美动听的琴声中。当最后一个音拉完时，台下响起了一阵热烈的掌声，我知道自己已经博得了观众的喜爱，已经迈向成功的第一步。当然，我要的不仅仅是这些，我要获得胜利。主持人宣布成绩时，我的心绷得紧紧的。终于，我听到了我渴望听到的那句话：“郑楚忻荣获小学
高年组一等奖第一名”啊！我胜利了，我成功了！但是，我为了台上的这一分钟，在台下苦练了7年啊！
“适者生存，不适者淘汰”竞争就是怎么残酷，你有实力你就上，你没有实力你就下，要想获得成功，就要有实力，要有实力就要练习。
有一分汗水，才有一分收获啊！
第六篇：竞争：反应速度
有两个人在树林里过夜。早上树林里突然跑出一头熊来，两个人中一个忙着穿球鞋；另一个对他说：“你把球鞋穿上有什么用？我们反正跑不过熊啊！”忙着穿球鞋的人说：“我是要跑过你。”
启示：
我们面对的世界是一个充满数且竞争非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功与失败的关键。
第七篇：竞争不相信眼泪
有一则医学报告：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。
你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一年。这个实验说明，一条鱼因为没有“竞争气氛”，身体各机能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，生活能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。
有一个成语叫“蚌病成珠”，是说如果把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。
德国物理学家伦琴，虽然小时候学习十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经过努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学习。最终，他担任了沃滋堡大学的校长，又经过刻苦钻研，发现了X光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。
人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不断的拼搏和努力，成功才能被你把握。
请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。
第八篇：与老虎竞争的猴子
猴子发现老虎向山上走去，心想，山上一定有鲜美的桃林，否则，老虎就不会离开家园，不辞辛苦地向山上爬的。猴子抄近路，飞一般地抢在老虎的前面。翻过一座山后，果然有一片桃林出现在眼前。猴子怕老虎跟上来与它争吃桃子，赶快爬到树上，抓着树枝把桃子全摇落下来，然后转移到草丛中。
猴子躲藏在一旁的大树后面偷偷观察着老虎的行动。而老虎从这里经过时仍是一步一个脚印地走着。猴子的心中又暗暗嘀咕起来：前面一定有更美好的桃林，要不，老虎还会继续前行么？
猴子又抄近路，飞一般地抢在老虎前面，果然，又一片更大更好的桃林出现在它的眼前。它赶快摇落了树上的桃子，藏在草丛中……
老虎仍然一步一步地走着自己的路。在一座四周极开阔的山头上，老虎停了下来。它四下张望，山上山下所有的动物的活动情况都尽收眼底。它选准了自己要猎取的目标、角度、时机，一股风暴般地扑了下去……
这时，躲在不远处偷看的猴子才明白：原来老虎所要寻找的并不是桃子。因此，猴子赶快顺着原路向回跑，可是，那藏在草丛中的一堆堆桃子已被蚂蚁、虫子糟蹋得不成样子，有的已被别的动物搬走了，有的已被雨水腐烂了。
在生活中、追求中，实在不该把精力浪费在无谓的竞争中，反而使自己失去一些原本可能得到的成果。