六年级相互关爱(甄选8篇)
安安分分做我自己
2024-04-13 04:04:11
六年级
其它

六年级相互关爱(1)

【篇一】

关心是什么?是一个袋子,里面布满了知足感。关心是什么?是一种感触感染,一个人对别人付出了,才能感触感染到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得糊口的快乐和幸福!

当朋友身体不适,给他递上一杯热茶,关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时,真诚的帮上一把;同学学习有难题,伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时,就学会了关心自己。

我幻想着: 假如这个世界人人都会在别人难题的时候,积极地献出自己的一片爱心,那这个世界将是多么的夸姣,多么的芬芳,多么的锦绣啊!

我曾经是个性格内向的女孩,平时很少和同学交往,记得我生病在家休息的时候,是班长亲身到我家来看望我,还主动匡助我补课,此时此刻,似乎一股暖流用尽了我的心堂。从此,我的性格徐徐的爽朗起来了,学会了关心,学会了爱。

有一天下战书,楼下的胖叔叔放工回家时,不信扭伤了小腿。正好在道口遇到我和我爸爸回家,我见他不好走动,我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感谢感动的说:“谢谢,小岚岚!”我说:“叔叔不用谢,这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我,脸上露出了满意的微笑。

关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在统一个阳光下健康成长。只有懂得关爱,才能懂得糊口的快乐和幸福!

【篇二】

每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。

一天中午,我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友,固然她有时候引人讨厌,但是我仍是喜欢她。我来到平时商定地点,等她泛起。“喂!”我老远就看到她了,向她招手。锶锶跑过来,和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问:“嗯……去你家门口,玩踢毽。”锶锶说。“哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的弄法。合法我俩玩得正兴奋时,我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到啼声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。”“我还认为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可兴奋了,可是锶锶忽然愣了一下,毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶,“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了,就似乎什么事也没发生过一样。“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今无邪危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。

那一天就那么草草地过去了,我和锶锶都明白了干什么事都必需同心专心一意,否则会泛起像那天一样的后果。还有,多多关心别人也有好处,做朋友的情谊会更加亲密。

假如世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;假如世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种夸姣的享受,关爱他人是一种高尚夸姣的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。


六年级相互关爱(2)

【篇一】

人与人之间的关爱有良多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋挚友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是目生人给予的关爱。那种爱让人感到暖和,让人感到亲切。

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常利便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严厉。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上仍是一片缄默沉静,好像每一个人都是木头人。老奶奶布满光泽的眼睛忽然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位白叟让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般贞洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很尺度的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位白叟的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳情不自禁地加速。不是害怕,而是高兴,匡助一个目生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更夸姣!

【篇二】

我到现在碰到了良多良多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居匡助了我。

这天下战书,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,忽然意识到似乎未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。

就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”似乎有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅造作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思考地说:“没关系的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”,打中断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的功课也向她请教。我感触感染到关爱是人间最暖和的词语。糊口在暖融融的关爱气氛中,多夸姣啊。


六年级相互关爱(3)

关爱是一丝丝阳光,照射进我的心中,关爱是一颗颗蜜糖,让我感到无比甜蜜,关爱是一道道彩虹,折射出七彩的光芒。

在我刚来天问小学的时候,同学们不断给我关爱,让我把精力都放在学习上,我真感谢他们。

一天,数学老师布置了作业,下课就要交,可是我却有一道题不会做,我绞尽脑汁,不论用线段图,方程,算式,总是绕不过来,好多同学都写完了出去玩,面我却还在这一题上徘徊,快下课了,我心急如焚,都快急哭了。我去问已经做完了的同学,让他们教教我,可他们却说没时间,这时我看见廖诚千对别人说:“我不去玩了,你们去吧!”便走了过来,对我说:“我不去玩了,让我来告诉你这题该怎样分析……”我听了几遍,没听懂,她又一遍遍地给我讲,只见她讲得满头大汗,时不时用手擦着汗,又对我说:“没关系,一步步的来,首先……”终于讲完了,我也弄懂了这道题,心想:“原来这道题这么简单,不过,不仔细想,也分析不出这题的思路,多亏了她的帮助。她如果不教我,还可以出去玩,可她却把属于自己的时间用来教我做题。看着她满头大汗的样子,我真感动。

把自己的关爱和别人分享不好吗?请不要吝惜你的关爱,也许,哪天你一个不经意的微笑或许能改变别人的一生,而且,在你和别人分享关爱的同时,你自己也会得到别人的关爱,何乐而不为呢?

我终于明白了:关心别人,就是关爱自己。


六年级相互关爱(4)

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的相互关爱小学六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

人类之所以能和谐地共存在世界上,就是因为互相关爱,彼此谦让。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人也是一种高尚的美好的品德。

记得有一次,我们小组排练完。没有预报,没有先兆,只是一眨眼的`时间,我感觉到了风的强悍,但感觉更多的是夏雨的疯狂,就这样暴雨来了。凶的如一只猛虎,猛的如一只野兽,还不等我们反映过来,风夹着雨已经大片大片地向我们飘来、刮来、洒来、泼来,只扑我们的脸庞。我们如一群刚释放的小动物,纷纷逃到房子里。

等雨稍微小了一点的时候,大家都走了,粗心的我没有带伞,像这样的大雨,我可不敢轻易冲回家。我心里暗叫着糟糕,想:呀,糟了,这样的暴雨,我今晚不会流落街头吧!不要啊!正在我感到无助的时候,一双手轻轻拍了拍我的后背,我以为是妈妈于是猛地转头。咦?这样的面孔,好像是个老奶奶,又好像一个阿姨,似乎有点眼熟啊!我不停的想,那个人见我一时茫然,仿佛知道我在想什么,淡淡地笑了笑,说:“邻居,D座的。”她这么一说,我的记忆仿佛就被揭开了,想:邻居?她要送我回家吗?正想着,她就像我肚子里的蛔虫一般说:“雨这么大,送你回家吧,刚好我们有个伴,还能聊聊天。”我欣喜若狂,压抑着心里的喜悦,轻轻地回了一声“嗯”。我们在回家的路上,仍然是狂风暴雨,老天还在疯狂地泼水,只是没有风哥哥的协助,雨只是重重打在了雨伞上,仿佛老天发誓一定要把我们打倒一样。奶奶为了让我不要淋湿,我看她总是把伞稍稍往我这边倾斜一点,使她的肩膀淋湿了一点。不过还好,我们总算安全地到家了。我跟奶奶说:“谢谢您。要不是您,我现在还不知道怎么回家呢!我还害您淋湿了。”奶奶幽默地拍拍胸脯说:“我天天去运动,强壮得很,你跟我赛跑,你输定了。”从那以后,我就跟奶奶很熟了,我碰到奶奶总是报以微笑和问好。奶奶家还有一个小妹妹,暑假的时候,奶奶有时候做饭没有时间看妹妹或者出去不方便带着她,就让我陪她玩一会儿。妹妹也很乖,总是很喜欢我,她见到我就笑,所以我自然也很愿意陪她玩。

有一次,奶奶要出去办事,不能带妹妹去,就把她托付给我,让我帮忙照顾一下。然后就走了,我就让妹妹坐在沙发上玩玩具,我在旁边写作业,她还时不时爬过来,指指我的题目,好像在说我写错了一样,真是个聪明精!写完作业,看着妹妹好像也玩腻了,我朝窗外看看。外面太阳正在散步,光芒四射,照在地面上,万里无云。我想:应该是散步和晒太阳的好机会。于是我给妹妹吃了一粒维C然后给她戴上太阳帽,放进婴儿车。一切就绪,我就出门了,妹妹好像知道要出去玩,一下子吱吱呀呀,动手动脚,兴奋得不得了。在楼下,我们玩了好一会儿才回家。过了一会儿,奶奶回来了,听说我还带妹妹去晒太阳了,不停地夸我。我笑笑,说:“上次下雨奶奶送我回来,我帮帮您也是应该的嘛,再说了,妹妹那么可爱,非常惹人喜欢呀。

这就是我和邻居互相关爱,互相帮助的故事。是的,人世间处处需要关爱。也许你对别人的一个微笑,一声问候,都是关爱的一小步,只有这样人与人之间互相关爱,世界才能变得更加美好。


六年级相互关爱(5)

父亲的爱是深沉的,母亲的爱是细腻的。而老师的爱,是无声无息的,是关心、又是爱护。

记得,那时的我才是上二年级,我们的数学老师——夏老师,对我们的学习十分严格。之所以有了这样一个严厉的老师,才令我那段时间的数学成绩十分不好,但发生了那件事以后,我对夏老师看法改变了,也从此爱上了数学。

记得那是一次数学课下课,我和同学们在走廊上打打闹闹。玩得正开心时,一个同学不小心用脚踩了我一下,我没控制住,一下子又摔到地上,膝盖被蹭破皮了,鲜红的血迅速流了出来,真疼,可却没有一个同学来帮助我。这时,准备去厕所的夏老师看见了我,连忙朝我跑了过来,对我说:“怎么了?是不是摔到地上了?”我亮出鲜红的膝盖,对老师说:“不小心摔跤了,蹭破皮了。”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着,慢悠悠地走向我的座位上。

过了半晌,老师拿了药和纱布走了过来。她把我的脚抬起来,先用水先冲一遍,再拿药敷在我的伤口上。我只喊疼,老师只好抹一下,停一下。过了好久,才把药敷好。老师再用纱布把我的膝盖包住,这才放心地说:“好了,下次不要太调皮了,不然又会摔倒。这儿还有些药,疼的时候再敷,过几天就好了,可这几天可不能再疯哦!”

“叮铃铃”,上课铃响了,老师又走上了讲台,讲起了她的数学。

啊!老师,你就像太阳,无声地给我们这些花儿阳光,在我们快要夭折的时候,又是您给予我们温暖。老师,您的爱无声无息!


六年级相互关爱(6)

【第1篇】体现人们相互关爱的作文500字

人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

【第2篇】体现人们相互关爱的作文500字

关心是什么?是一个袋子,里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受,一个人对别人付出了,才能感受到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

当朋友身体不适,给他递上一杯热茶,关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时,真诚的帮上一把;同学学习有困难,伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时,就学会了关心自己。

我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候,积极地献出自己的一片爱心,那这个世界将是多么的美好,多么的芳香,多么的美丽啊!

我曾经是个性格内向的女孩,平时很少和同学交往,记得我生病在家休息的时候,是班长亲自到我家来看望我,还主动帮助我补课,此时此刻,好像一股暖流用尽了我的心堂。从此,我的性格渐渐的开朗起来了,学会了关心,学会了爱。

有一天下午,楼下的胖叔叔下班回家时,不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我见他不好走动,我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的说:“谢谢,小岚岚!”我说:“叔叔不用谢,这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我,脸上露出了满意的微笑。

关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

【第3篇】体现人们相互关爱的作文500字

记得是五年级下学期,我在学校上二课堂的时候,一位高大的同学不小心把我推在了地上,就在当时,脚崴了一下,里面的青筋震了几下,我不当回事。

可过了几天,脚越来越肿,越来越痛,脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

每天早晨都是妈妈背着我来上学,每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来,我的心也很难受,可是,妈妈还对亲切的地对我说:“没关系,你的脚很快就会好起来的,你千万不要去肿的地方,以免细菌进去,以免更加疼痛,但是,你一定要坚强。”

每当到教室,我要走到第一排去交作业,同学李盼盼见我走不了,就说:“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后,我很开心,又有点惭愧,觉得自己很没用,连交作业也要同学交,唉!

“要打羽毛球的过去,要跳橡皮筋的过去,”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心,你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩,脚受伤了,又肿又痛,玩不了。”我难受地说。刘老师说:“怎么这么不小心?脚崴了,回家叫妈妈买药来擦,记住啊!”我听了,眼泪快掉了下来,觉得老师。妈妈。同学是那么关心我,我很感激。

她们说的字字句句都让我刻骨铭心,也让我感动。


六年级相互关爱(7)

作文1:人们相互关爱的事

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。!

作文2:人们相互关爱的事

总有一位拾荒者出现在小区,每次,我都无视于他。但一次偶然,让我无法忘记他

一天午后,太阳暖洋洋的,让人感到非常舒适。我踏着金色的阳光,去楼下倒垃圾。这时,我的眼前出现了那个我已熟悉的身影:背微驼,一件打了补丁的灰大衣,落满灰尘的裤子和破旧的解放鞋。他正仔细地在垃圾桶里寻找值钱的东西。由于他正好站在中间,导致我没法把垃圾扔进垃圾桶。于是,我小心翼翼地问: 老爷爷,您让一下行吗? 他听见声音,慢慢转过头。我忽然呆住了,那是一张怎样的脸啊!

额头上布满皱纹,记录着那饱经风霜的的日子;一双充满疲惫的眼睛深陷在眼窝里,那眼神有些迷茫;腮帮上的皮肤失去了弹性,松松地搭在肉上 他看见我,有些惊讶,也许我是第一个这么称呼他的人吧。他慢慢走到一边,我刚刚把垃圾扔进去,又看到了让我吃惊的一幕:那苍白的手上有一块大疤,很显然,那是重度烧伤的标志。我匆匆离去,再回头 依然是在寻找东西。

之后,一想到他,我就会有说不出的心痛。他已是夕阳之年,却依然要出来养家糊口;他本应该在家享福,却依然要到处奔波

让我们行动起来,帮助和关爱身边有困难的人,让他们感受爱的力量,用爱温暖人间!

作文3:人们相互关爱的事

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说: 跟老师回家吧! 看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说: 你去睡一会。 我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?

王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。


六年级相互关爱(8)

关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助。人间处处有爱。

一次,放学了。寒风呼啸,雨雪霏霏,道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我,一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻,冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了,妈妈还没来接我,我的心每过一秒就增加一分怨恨,怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家,我快要失望了。人群已散,门口只剩下了我,我着急地直跺脚。

雪越下越大,我越来越冷。不知不觉,月亮已悄悄的织上天空。“不,我回家呀!”我心里想到,我冲到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑着。渐渐地,我的脚冻的不能在走了,我坐在一旁,泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影,他应该已有六十多岁吧,是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我,便轻轻地走过来,关切的说:“小姑娘,怎么了?这么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地说:“天气冷,妈妈没来接我。”爷爷听了,想了一会儿,说:“走,爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。

月色溶溶,虽然天气是那么的冷,但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起,他好像也不孤单了,我想他的儿女出去忙事业了吧,才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……

那次偶然的相遇,使我深深的感受到了爱。原来,爱是那么美好,如果世界上都满布着爱,那么我想世界上就没有什么忧愁了吧!

爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

篇二:关爱的作文

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”。