三年级看图作文（1）
今天阳光灿烂，我和老师同学一起去田野找春天。来到田野，一排排麻雀飞来欢迎我们。再往前走，我们看到一朵朵蚕豆花像一只只紫蝴蝶。我们还看到蓝色的的铃兰花垂着头、粉红的桃花笑开了脸、白白的梨花昂起了头、娇嫩的蔷薇唱起了歌。继续向前走，来到了油菜地，忽然一阵风吹来，就仿佛舞蹈教练在指挥，指挥油菜花扭动着身体，按着节拍跳起舞来，一块块油菜地像洒了蜂蜜的奶油蛋糕。这时，我看到一只会飞的油菜花，好奇极了，仔细一看原来是一只会飞的黄蝴蝶，她在辛勤劳动。这让我想起杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我还看见好多人在油菜地里停下来，拿出照相机，留下这迷人的景色。我也喜欢油菜花，观察了油菜花许久，发现油菜花有四片金黄的花瓣，花蕊是有好几个黄的圆点组成的，就像一粒粒珍珠。要走了，同学们依旧恋恋不舍，回过头一看，油菜地真美啊！春天的田野五颜六色，原来春天就在我们的身边呀！
三年级看图作文（2）
春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。看啊！小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。
三年级看图作文（3）
在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！
三年级看图作文（4）
一天，小依和爸爸妈妈一起做晚餐。分工是这样的，妈妈来洗菜，爸爸来炒菜，小依来端菜。大家都在认认真真地做自己在做的事情。不一会儿，菜就炒好了，全家人异口同声地说：“菜炒好了，开饭了。”说完，每个人拿起杯子干了一杯，就高高兴兴地吃起了饭。一天早上，鸭子告诉小鸡，在河对面新开了一游乐场。小鸡说：“好想去玩啊！可是我不会游泳，怎么办呢？”鸭子说：“这好办！”说完鸭子拿出一块木板说：“你可以站在木板上，我来推呀！”小鸡说：“好吧，就照你说的方法行动吧。”他们高高兴兴地过了河，玩到天黑才回家。
三年级看图作文（5）
星期日，小红和妈妈去公园里看花。小红看见了一朵美丽的花，就伸手去摘那朵花。妈妈看见了说：“花那么漂亮，摘了不是很可惜吗？所以人人都要爱护花草树木。”小红听了不好意思地笑了。
三年级看图作文（6）
每天放学我都要经过小区里，一天放学回来的路上大老远就闻到一股香气扑鼻而来，我望四周一看，原来是桂花开了，桂花开得真香啊！小红心想如果戴在我的头上一定很漂亮，小红刚想摘，忽然对面有位老奶奶看到了对小红说：“花儿是有生命的，大家都要珍惜它。如果你也摘花，她也摘花，小区里就没有鸟语花香了！环境就被破坏了。小红点点头，不好意思地说;对不起，“花儿好看我不摘！”一阵秋风吹过，花儿随风摇摆，仿佛在为小红献上最美的舞蹈.......
三年级看图作文（7）
三年级语文看图作文
我的语文老师
一个人被感动不需要山盟海誓、信誓旦旦的华丽词语，其实一两句朴实的语言就足以让人感动一生一世。在我布置《我的班主任》《我的语文老师》这两个作文题目时，我有点担心他们对我的评价，但万万没想到我的学生可以用这些贴心的词语，可以用这些让我感动的泪水盈眶的词语来形容我。所以今天，我把同学们让我最感动的词句摘抄了下来，希望让我一生都无法忘怀;让我一生都记得这些让我骄傲的学生。
他，是个离乡就业的浪子;他是个有规有矩的人儿;他是个追求完美的老师;他就是我的语文老师——诸小林。
他长得挺秀气——一双明亮的眼睛，虽然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。他有着挺翘的鼻梁，给人有点“白面秀才”的感觉。记得开学第一天就穿着一条中裤，短袖衫，有点“阿牛”风格，他的“光辉形象”给人几乎为零。而给我们印象最深的要数老师那张能说会道的嘴了，大家都知道嘴是用来吃饭、喝水的，但诸老师的嘴好象有魔力似的，能让人分清黑与白、好与坏、对与错。其实，诸老师有时候和蔼可亲;有时候又“气势凌人”;他的性情时而激情澎湃;时而又冷静如山。他是个喜忧无常，笑挂脸旁的年轻小伙子。我们时常随着他脸上的表情，时而凝神深思;时而神采飞扬;时而频频点头;时而低首微笑。
虽然诸老师的外表看起来很朴素，其实他有着身藏不露的内在，是个知识很渊博的人。
诸老师讲得课是那么生动有趣，每一章都仿佛在我们面前打开一扇窗户，让我们看到一个个斑斓的世界。他上课的时候就像是跳舞一样，当老师说到一些重点的地方时，就会不由自主地拿出一根小指头，就像指挥家一样，在空中画出一道知识的弧线，动作就像跳舞一样。现在，我们每天都盼星星、盼月亮地盼着语文课。
“你还记得第一次看见诸小林老师吗?我那时觉得他一点都不像老师。”
“不像老师?那像什么?”
“像人!以前我们的班主任都是一些中老年妇女，她们的情绪好象都是为老师这个身份而触发的，她们不象人，更象老师。”
其实，看似坚强的老师也有脆弱的一面。听说，诸老师的网名叫“城埃”，就像一颗沙尘一样，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空间里写了许多悲伤的文章。我们知道诸老师太辛苦了，他太累了。有天，我们发现诸老师的眼睛是红红的`，好象哭过。其实，老师你不要伤心，金山中学就是您的家，初一(1、2)班就是您的家，我们便是您的家人。一年365天，你都不要怕没有家庭的温暖。
从诸老师身上，我们不仅学到了知识，还学到了许多人生哲理——
1、不能拿第一，也要拿第二;
2、认真做好每一件事情;
3、付出的一定要比别人多;
4、别人能拿到的，我也能拿到。
啊!诸老师不但是位言传身教的好老师，也是教我们怎样做人的父亲。如果，你见到一个像学生又不像学生的人，与其他同学打成一片，脸上露出亲切但又严肃的神情的人，那肯定是诸老师——我们的语文老师。人就是这样，愧疚的心是有的，而对着我们的班主任，并不是用那语言来加以修饰衬托的，而是用行动来证明，我深深地明白：老师最大的成功不是教会人知识，而是让自己的学生懂得去尊敬他。我们的诸老师，他在我们心中是最好的!在同学们心中也是最好的!我们永远爱他。
这，就是我们集智慧和幽默与一身的小伙子——班主任——语文老师——诸小林!
三年级看图作文（8）
天鹅出游
鸿雁外语三年级 邵枭宇
在德国一个小镇的高速公路旁，有一个小湖，湖里住着美丽可爱的天鹅一家。
它们在湖里住了好几年了。有一天，天鹅妈妈说：“孩子他爸，咱们在这住了这么久，这里的'景色都看腻了，咱们去外面溜达溜达吧。”天鹅爸爸边扇动翅膀边说：“这个主意不错啊！啥时候走啊？”这时一只天鹅宝宝说：“如果不介意的话，就今天吧。中午天气也好，爸爸妈妈你们看行吗？”它们一致表示同意。于是，一家人噼里啪啦就上路了。
它们大摇大摆地走上了高速公路。咦，这里还不错嘛！公路上的司机们可是大吃一惊，哇塞，天鹅居然上了高速公路！这不明摆着要出事吗？司机们当然不会伤害天鹅，所以就在慢悠悠的天鹅面前东刹一下车，西刹一下车，眼看着公路上出乱子了。
哦，一定是有人打了电话，要不然怎么会有警车来了呢。警察们来到之后，赶紧维持有些混乱的交通，还要保护好天鹅一家的安全。有的人上班因此要迟到了，但他们还是耐心地等待着。
可天鹅一家根本不知道发生了什么，依然优哉游哉地东张西望，慢吞吞地走着看着。呦，这是什么玩意儿？头上还闪着红光呢。直到一个小时后，一只天鹅宝宝说饿了，它们这才又下了公路回到湖里。
至此，公路上又恢复了正常的交通。啊，简单的一件小事，惊动了警察的大驾，看得出动物们在那里的地位非同一般哪！
三年级看图作文（9）
今天下午，学校举办了一场精彩的乒乓球比赛。我有幸被选中，既是激动万分，有感觉紧张心跳，就像很多小兔子在肚子里乱碰乱跳一样。
经过充分的热身之后，比赛终于开始了。我眼睛一直盯着快速跳动的乒乓球，灵活地变换脚步，左右前后不停地移动。真消耗体力呀，很快就感觉到有点疲倦，但是，心想一定要坚持到底，俗话说坚持就是胜利。功夫不负有心人，我终于赢下了第一局。此时，我也平静了很多，心想只要做好自己，尽力而为就没有什么遗憾。
抱着这样的心态，就开始了第二局比赛。这次遇到了一个劲敌，也是我的老对手——柴众喜同学。比较扫兴的是，我还从来没有赢过她。但是，我还是沉住气，拿出勇气和信心，期待奇迹的出现。经过一场厮杀，我还是败下阵来，不过，我相信赛后继续加强锻炼，一定会有成功的那一天。
最后，又经过两局比赛，我取得第六名的好成绩。这也算是一次自我突破吧。我相信只要坚持锻炼，我的球技还可以更上一层楼，正所谓“没有最好，只有更好”!
三年级看图作文（10）
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这个阳光明媚的春日里，我们举行了一场乒乓球大赛。
两队选手大步流星地走了过来，派出了代表：一个是小小，另一个是点点。比赛开始了，只见小小右手紧紧地抓住球拍，左手拿着球一扔，用球拍把球往对手方向打去，点点不慌不忙，只见他一挥手，就把球打了回去。比赛进行了好长时间，还是没分出胜负，比赛快结束了，啦啦队们以最热烈的声音为自己队的队员加油。
只见点点越来越勇，他看准了球的位置，跳过去，来了个扣杀。小小惊慌失措，赶紧用右手里的球拍去挡。可球与球拍擦肩而过，落在了地上，同时，比赛也结束了。点点的队伍胜利了，他们欢呼雀跃着，而另一队人垂头丧气。
下课了，乒乓球大赛结束了，同学们一个个玩得满面通红，在欢声笑语中回班了。
三年级看图作文（11）
小明紧锁双眉，他甚至幻想着自己要是能像小鸟一样飞过去该多好啊！可现实是眼前只有一把伞和越刮越大的风。他又想：要是打开伞，借着风势，像降落伞似的落到彼岸也不错哦！但这毕竟太危险了，还是安全第一，想别的办法吧。
看着眼前的小河，小明给自己打气；男子汉大丈夫，这条小河难不倒我！何况爸爸以前都是很容易趟过去的，这说明过河并不太难。想到这儿，小明先从河边捡了一块石子向河中央投去，听声音河水并不深。看河面上水流也很平缓。于是小明心里有了底，他马上脱下凉鞋，卷起裤腿，找到一个能见到鹅卵石河滩处的水域开始下水趟河。水很凉快，小明小心翼翼，步距不大，拖着脚走，一边走一边用伞柄在前面试探河水的深浅，以证明下一个落脚点是否可靠。就这样一步一个点地向前迈去。中间还感觉到好像有条鱼从他脚边溜过。不一会儿，小明觉得好像越走越浅了，抬头一看，已经到了对岸，便一步跨了上去，长长的松了一口气。
然后小明找了块干净的石头坐了下来，平静了一下心情，把脚洗干净，穿上鞋。想起了以前学过的《小马过河》的故事，他会心地笑了，继续赶路。
三年级看图作文（12）
他们来到公园的一片草地前，看到许多蜻蜓在低飞，于是高兴地捉起来。一只、二只、三只......不一会儿，他们就捉了许多蜻蜓，累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话：“蜻蜓是益虫，它能捕蚊子和苍蝇，是我们人类的好朋友，不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了，但是他们两个还是非常开心，最后都高高兴兴地回家了。
三年级看图作文（13）
来到草地上，白白就闻到了泥土的清香味，看到了许多蘑菇迫不及待地从泥土里探出了脑袋和身子，多得就像天上的星星，大得像小伞一样装饰着大地。白白左看看，右瞧瞧，兴高采烈地采了一个又一个水灵灵的蘑菇。但这些蘑菇都是灰色的，“要是有一些漂亮的蘑菇就更好了。”它一边自言自语道，一边四处张望着。果真，在不远处的下，有一片五颜六色、各种各样的蘑菇地。白白那股兴奋劲儿，真是甭提了。她美滋滋地想：要是妈妈知道我采了那么美的蘑菇，一定会夸奖我做得好。可白白刚要去摘，却被急匆匆赶来的兔妈妈阻止了。
“白白，这蘑菇有毒，千万不能采!”妈妈着急地说。白白撅起小嘴不服气地*：“妈妈，您怎么知道这些蘑菇有毒?再说了，它也是长在树底下的，这么漂亮的蘑菇，肯定比这些灰不溜秋的更鲜嫩。”兔妈妈耐心地对白白解释着：“孩子，你可以来闻闻这灰溜溜的蘑菇。”说着，从自己的竹筐里掏出一个蘑菇递给白白。“真香!”白白一副陶醉的样子。妈妈又说：“你再闻闻这种，是不是不但没有香味而且还有些难闻?”“还真是这样。”白白打消了采漂亮蘑菇的念头，和妈妈认真地采了一大筐灰蘑菇满载而归。
回到家中，白白请出了她的“老师”——《十万个为什么》，书中教大家从蘑菇的生长地、形状、颜色来分辨毒蘑菇。“想不到蘑菇也有这么多学问。”她把这些介绍抄下来，复印了一张又一张，送给亲朋好友。从此，森林里变得更幸福、安康了。
三年级看图作文（14）
到了早上，小白兔看了下天气，小白兔说：“原来是个好天气。”它跑到森林去采蘑菇去了。它来到蘑菇地里，过了一会儿，小白兔采了好多蘑菇。小白兔说：“这些蘑菇好像一把小伞。”在回家的路上，小白兔想这么多蘑菇一定能吃好多天呢。小白兔心里美滋滋地。
-------- 林炜皓
“今天真是风和日丽呀。”小兔子叫了起来。它看见前面有很多很多蘑菇，便跑了过去，忽然天上下起了大雨，小兔看了看蘑菇的样子，就把蘑菇当成了雨伞。可爱的小兔无奈地自言自语起来：“怎么突然就下起倾盆大雨了呢？”不一会儿雨就停了，雨后它看见了一道彩虹，它又高兴了起来。
-------张烁烁
一天，一只可爱的小白兔去森林里采蘑菇。在路上，小白兔自言自语地说：“今天不知道蘑菇大不大呢？”小白兔看了看篮子在不在，后来小白兔一看篮子不见了。小白兔说：“篮子没有拿出来我怎么不记得了呢……？”
小白兔到了蘑菇地，就开始采蘑菇了。后来下起了倾盆大雨……雨后，小白兔提着篮子回家了。到了家，小白兔的妈妈中白兔和小白兔的爸爸大白兔都说小白兔真棒。小白兔也很开心。接着小白兔把采来的蘑菇给了爸爸和妈妈。小白兔很开心，因为他帮妈妈采蘑菇了。
------邱子轩
三年级看图作文（15）
有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。正当小猪得意洋洋的时候。突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”
听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
【篇二】
一个阳光明媚的早晨，小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上，一边津津有味地吃着香蕉。他吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在地上。
这时，大象伯伯看见了，赶紧把地上的香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，还语重心长地对小猪说：“你这样乱扔果皮，万一小动物们踩到了，那后果不堪设想。”小猪羞愧地说：“我下次再也不乱扔果皮了。”告别大象伯伯后，小猪继续向前走着。突然，他听到一阵哭声，小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟，小猪上前关切地问：“熊猫弟弟，你摔疼了吗?”熊猫弟弟揉着屁股，大声地说：“谁这么缺德啊?往地上扔西瓜皮，害我摔了一跤。疼死我了。”小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。然后，弯下身子，把西瓜皮拾起来，扔进垃圾箱。
站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手，并竖起了大拇指，异口同声地说：“小猪真是个好孩子!”小猪脸红了，说：“这都是向大象伯伯学的。”
三年级看图作文（16）
在一个阳光明媚的星期六，小姑娘早早地写完了作业，来到了奶奶家。她看见墙角有一堆脏衣服没有洗，小姑娘心想：老奶奶洗这么多衣服一定很累，我来帮老奶奶洗衣服吧。
小姑娘先把衣服放在木盆里，再住盆里倒上一些水没过衣服，然后把衣服放在洗衣板上使劲搓，最后把洗好的衣服晾在木架上。
小姑娘洗了很多很多衣服，脸上的汗珠直往下滴。这时，老奶奶从里屋走了出来，手扶着墙，慢慢地走了过来。小姑娘见了，放下手中的活儿，去扶老奶奶。老奶奶一把搂过小女孩，用手抚摸着她的脸，眼角涌出了感动的泪水说：“好孩子，谢谢你。”娘双手在围裙上搓来搓去，不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”
小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，但她们比亲人还亲。
三年级看图作文（17）
第二天早晨，小军象往常一样去放羊，当他走到羊圈的时候，发现了一个窟窿，当时也没在意。第二天，羊又少了一只，他自言自语地说；‘我的羊多着呢，这两只羊也只是沧海一粟。过几天再说吧！’就这样，羊一天天在减少。两天后，小军来到羊圈一看，顿时两眼发呆——原本有十八只羊，现在只剩下三只羊了，他看到羊圈旁的一堆血迹，终于明白了——一切都是可恶的狼干的坏事。眼看着羊群越来越少，小军心里焦急万分，大步流星地跑去找爷爷。爷爷语重心长地说；‘亡羊补牢，为时不晚。’只要现在把羊圈修补好，一切都来得及。‘小军听了爷爷的话，觉得非常有道理，于是他连忙拿来木棍，用榔头把木棍钉得更加结实。从此以后，羊再也没有丢过。
这个故事告诉我们；生活中出了差错，应该及时补救，免得再受损失。学习也是这样的，错了就改，那么，相同的错误也就不会再犯了。