安慰的作文（1）
又是一个雨夜。雨“哗哗”地下着，给黑夜增添了一份朦胧，一份嘈杂。忽然，一声“不要伤心，加油！”传入我耳中，是那么熟悉，那么亲切。何时曾听之啊？啊，应该是很久很久以前了。
记得那也是一雨夜，凉风刮起，进了教室，吹得我瑟瑟发抖呀，一凉意突起，头一阵阵发麻，不知何为。忽然，一个同学大步跑进教室，气喘吁吁上气不接下气地高喊：“要……要发数学试卷呢！”我听完后心不禁一颤，害怕这次考不好，就假意打水，出去静心。
外面风更大，我竟呼气取暖，心更急了，就打清念头，做好准备，又进了教室。
此时老师已经到了，只见他手中抱着一大摞试卷，我更紧张了，手中的水杯抖着，掉在地上。
我刚弯腰，老师就发卷了，当我拿到试卷一打开，鲜红的“71”映入眼帘。我不敢相信，这怎么可能？但张大眼再看，依旧。我的眼神空洞，双腿不自觉地坐了下去，我捂住眼睛，趴在桌子上。我想流泪，却没有。因为这毕竟是无用的，这时，我是多么渴望安慰啊！
一只手拍在我的肩上：“不要伤心，加油！”我抬起头，仰望着，“竟是他？”我与他不常来往，这时却来安慰我：“谢谢。”我感激道。望着他，我感到一股暖流，从头到脚温暖了我的心，驱散了寒冷。
我望着窗外的雨，似乎，没那么大了，心也平静下来，刚才的伤痛立刻化为乌有……
安慰的作文（2）
给自己一个安慰作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编顿的给自己一个安慰作文，欢迎阅读与珍藏。
一年级的时候，家里忽然跑上来了一条小狗，妈妈看那只狗非常干净、健康，就收养了它。
我们帮它洗了个澡，把它的'毛修剪了一点，关在阳台上，由于要是把它放出来，它就会四处乱跑。以前我老是会看电视，可自从有了小狗，我就和小狗玩，带他披发披发步，看看风景，不会经常看电视了。
暑假的时候，我把它放到我奶奶家的后院里，我就出去玩了，到了晚上我去找它玩，可是连它的踪影都没看见。我想：它可能是太累了，跑回窝里睡觉了。早上，我又想去后院看它，可依然没有发现，我急了，又跑到它的窝里看，也没有看见它。
从那时起，我就非常伤心，固然那只狗只陪了我几个月，但我已经和它建立了情谊和信任，似乎已是多年的“朋友”，它忽然不见了，我的快乐就减少了许多。以前天天帮我减压的它，现在不见了，以前天天帮我渡过难关的的它，现在不见了……没有它的日子里里我一直很伤心，甚至有几天晚上都会梦见它。
那几个礼拜里，我的父母一直安慰我，对我说：“孩子，不要伤心了，可能小狗又找到更好的主人了，也可能是你陪伴它的时间太短了，它就跑走了。”听了这些话，我也有些理解了，慢慢平静下来。
我一定要自我安慰，要接受现实。我觉得我不能一直这样下去了，我要有勇气面对，来了是缘，走了就是缘尽了，不必强求。经由自我调整，没过几天果然把我以前的状态调整回来了。
安慰的作文（3）
时光飞逝，像瀑布一般疾驶而过。我仍然忘不了那年暑假时发生的、平凡而又令我振奋的事情。——就是我学单车的那个下午。
在我的要求下，父母给我买了个单车，派出父亲指导我学单车。父亲慢悠悠的推着单车，我跟着他缓缓地来到了小区楼下。由于是下午，天气非常闷热的时期，所以没多少人，正是练习单车的好时间。但是我摸了摸自己滚烫的额头，刺眼的阳光毒辣的照射着我脸上，这也太热了一点吧。我不满的想着，但一想起待会要骑单车了，又有一种莫名的兴奋：我即将在整个小区飞驰，实在太令人感到振奋了！
父亲严肃的说：学自行车必须要有毅力，你能做到吗？我爽朗的回应：当然！父亲点了点头，行！你先坐上车去。我左脚一蹬，右脚恰到好处的跨过自行车，坐到了车座上，但双脚还掂在地上——毕竟是初学者，根本不敢完全把脚放在踏板上，生怕出了点差错使得我摔倒在地。
把脚放上去。父亲的话带有不可抗拒的魔力，我便缓缓的把脚放了上去。什么？我惊呼道，我竟然没有摔倒！转过头，才知道父亲在后面掌握平衡。父亲说想要学会骑单车，必须要掌握平衡！
于是之后，父亲便叫我自己练。但是我却只骑了不到几米便摔了下来。我两只手掌在水泥地上擦出了一条模糊的血痕，膝盖也隐隐作痛。我艰难的站了起来，又开始练。这一次我骑上车行如流水，骑的飞快，但奇迹出现了：我没有摔倒在地！我的心情愉悦了起来，膝盖也仿佛没有出过任何事，受过任何伤。但是，有一个难题迎接着我。
前面出现了一个弯道！我的瞳孔越来越细，眼看就要装上了，但身后有仿佛有人扯着，完成了一记急刹。呼！呼！我喘了口气，心跳渐渐恢复，一甩之前的紧张之势。
父亲看着我，缓缓坐到了椅子上，什么也没有说。我顿时明白了父亲的意思：他像要我自己学会骑单车！
我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我终于在骑单车伤有所成功，我终于学会了骑单车！经过一下午的训练，我学会了骑单车，也明白了父亲为什么坐到了椅子上什么也没有说——父亲像通过这件事，带锻炼我的身体与永不服输的精神！这个精神将永存。
安慰的作文（4）
烦恼是一个恶魔，它能吞噬你的希望，当别人遇到烦恼时，我们要适时地安慰他。可安慰是一门技术活，它可能是一句话，一个动作，一个眼神……如果你用真心去安慰别人，别人就会感到温暖，相反，可能会火上浇油。那到底该怎么安慰呢？
有一次，期中考试之后，老师给我们每人发了试卷，语文老师先报了90分以上同学的名字。在报成绩的时候，老师脸上带着笑容，走路轻飘飘的，就像腾云驾雾一般，连说话的声音都飘在了空中。我一听有我的名字，高兴极了。现在开始发80分以上同学的试卷，其中就有平时学习成绩特别好的蔡雅妮。语文老师的脸上顿时阴云密布，把她痛骂了一顿，“你看看你，平时考的这么好，怎么就在关键时刻考成这样了呢？”蔡雅妮听了，趴在桌上，抱头大哭，只见她的身子不停地颤抖着，她的眼睛像小白兔的眼睛一样，特别的红。
蔡雅妮哭啦！同学们见了，一个个窃窃私语。这时，我前面的一位男生走过去，说：“蔡雅妮，你也能考这么差呀，你这次考试没考好，肯定是有原因的，对不对？”蔡雅妮没有说话，只是哭的更加伤心了，这个男生的话好像火上浇油了一般。
没一会，陶若涵跑了过去，和她说：“小雅，别哭了，你看我不才考91分吗？没有关系，你这一次就是失误了，下次一定会考的更好的。”虽然陶若涵这么说，可蔡雅妮仍旧小声抽泣着。
这时，我和张雅玲走了过来，我们对蔡雅妮说：“蔡雅妮，别哭啦。失败是成功之母，不经历风雨，怎么能见彩虹呢？这次考试没考好，没关系，下次再努力嘛，我们下课的时候帮你复习吧，期末考试别失误了！”她听了，慢慢地止住了哭声。从那之后，每次下课，我和张雅玲都帮助她复习。
最好的安慰是真诚的关心，在别人伤心的时候，我们应该理解别人，给予别人一片关爱，所以我们要掌握安慰这门技术活哦。
安慰的作文（5）
那天的阳光是那样明媚，可我的心却下着倾盆大雨。万幸的是，雨后终是出现了彩虹。
那天，一如往常，我在学校上课。下课时，同学们像脱缰的野马一样，奔出教室，连续好几个同学撞到我的桌子，东西都掉到地板上了。竟没有一个同学顺手捡起来!这都什么人呀?!不捡就算了，连句道歉的话儿都没有!我只好自认倒霉，把东西捡起来。还好我捡得及时，东西都还在。咦，不对!我的“糖果”不见了!那可是我最喜欢的带香味儿橡皮擦呀!还是妈妈第一次送给我的新奇玩意儿，算是我的“宝贝儿”。我东找找，西找找，怎么也没找着。我急得掉起了“金豆豆”。
我的好朋友好似看透了我的心思，跑过来问我：“你怎么啦?”我心里像被一块石头压住了，哽咽着回答：“我重要的东西丢了。”我像个受了天大的委屈的孩子，无助地看了她一眼，她却没有一点着急的样子，像个老人家，慢条斯理地说：“东西已经丢了，就算它再珍贵又有何用?毕竟咱人是好好的，懂吗?这叫‘留得青山在，不怕没柴烧’。如果丢了东西，还赔了好心情，岂不是让自己‘雪上加霜’?希望这件事情不会再影响到你的心情。”听完她的话，我豁然开朗。不仅不难过了，还跟着她一起去玩。是的，之所以失去是因为拥有过。
现在我懂得了，一个人的心情比“什么东西”都重要。当然，好朋友的安慰让我感动不已，更是受益匪浅!
安慰的作文（6）
上周，刚进教室，凌空飞出一枚白色的小粉笔，立即命中靶心。顿时我的眼睛感到一股剧烈的'疼痛。用一只眼望去，只见王睿辰同学正站在讲台上手中拿着一根木棒，满脸的震惊！愣了一会，急忙丢掉手中的东西跑了过来：“你没事吧？”我捂着一只眼睛，快步向我的位子走去。转身，坐定，抽出纸巾，淋上热水放在眼睛上。王睿辰的声音还响在耳旁“没事吧？”还没说完，张雪妮、肖凯悦、张成业变围了过来抢着问“亲，你咋了？”“王睿辰你干什么了？”而此时王睿辰则充满歉意的在一旁默不作声，我也向他们连连摆手“没事啦！”随之，邢老师进了教室，大家也都回到了自己的位置开始上课。课后，想起来这件事，感觉心里暖暖的，这不就是朋友对我的关爱吗？这不就是友爱的体现吗？友爱体现在许多方面，体现在生活中的小事里，就像这样的事，其实生活中还有很多，只需要你用会发现的眼睛去发现他们，发现友情，发现友爱！
安慰的作文（7）
同学的安慰
时间过的真快，转眼间学期就结束了。我听完老师宣布的“三好达标生”的名单没有我的名字时，我的心一下子凉到了底，不争气的眼泪一下子溢出了眼眶。放学了，我贴着墙往楼下走去，心里感到好孤独好孤独。听着那些评上“三好达标生”的同学们的欢笑声，觉得特别刺耳。心里想：“得意啥，不就是……哼！”我憋了一眼他们，加快脚步向校门口走去。没走几步，我就听见后面传来“李婷婷，李婷婷”几声亲热的`叫声。我回头一看，原来是好朋友朱静，她跑到我身边对我说：“怎么了？干什么这么垂头丧气的呀？”我一句话也没说，”朱静又对我说：“是不是没有评上‘三好达标生’呀！没关系，我们不和那些人比，咱们跟自己比，好吗？你这学期平时成绩不都挺好的吗？”我点了点头，向她感激的看了一眼。
听了同学的安慰，我的心里也好受些了。
安慰的作文（8）
中考倒计时：11天还没有准备好，中考似乎离我很近了。
短短这几天我却还在玩闹，课本倒是没怎么好好去看。前天二模结束，我的语文成绩又是八十八，我后桌告诉我的。从一模到语文老师发的几张模拟卷，到现在的二模，五六次中就有四次八十八。万年八十八，也是万年老二。
其实我的座位号还是2号，我也不知道自己为什么要扯这些有的没的。
怎么不去背几个单词几个语法，从初三刚开始就计划好了要好好学英语，怎么语法不会，连单词也不会？倒是绝望。通过这次二模以及上次一模，更是知道了自己的不足。
以为自己作文很好，其实也就一般般，平常总是瞎扯些什么玩意儿。到了考试的作文，瞎想都想不出来，到最后也是拼拼凑凑瞎写了一篇。什么“读书”为题目，什么“那段日子”，什么“晒出我的——”
写出来的`也不知道是些什么东西，作文满分50，到最后却只有个三十五六分还是三十四五分。虽说我们语文老师作文改的很严，平常最高也就三十七，不知哪次考试，我倒是荣幸得了个三十七。呵，我越来越自以为是了。
写出来的作文却好像在白描，平平淡淡的一篇没有任何描写所修饰的文章，就像在记流水账。我写出来的作文，是失败的。
还记得有个同学说我的作文，经常瞎扯，写的都是有的没的。不管怎么样，我其实也想写出那种像“读书不是唯一的出路”，“死读书，读死书”那样的考场作文，其实我就是想来搞笑一下。我从没有尝试过那样的文章，算是挺想试试的。
后来，经常有人批评我，批评我的成绩，我的作文。满心沮丧，我这是越写越差了吗？忘了自己的初心了吗？
其实我也还知道我的初心到底是什么？
是想写好一篇篇文章，写出自己的第一本书？是当个说书人，讲出别人的故事？是考上一所好高中以后考上一所好大学？还是简简单单就想玩乐？亦或者是想放荡一生，不羁放纵？
我不知道，可能那只是理想，那只是梦想，或者说是白日做梦。
可是，初心是永远不会改变的。我不知道我所追求的是什么，一如既往的迷茫。难道我最初追求的，不过是不泯然于众生的独独而傲，不过是与众不同？
我很喜欢读书，好像看过杨钟书与他妻子杨绛之间的一句话，“遇到你之前，我没想过结婚，遇到你之后，我结婚从没想过和别人。”怎么说呢，我就是喜欢那种看似简单又能让我感动到心底去，像微风轻轻拂过撩动我的心弦。
面对未来，我不知该如何去选择。其实我想像海子那样，选择面朝大海，春暖花开。
自我检讨，其实我很差，但也不是一无是处。遵从自己的内心，不随波逐流，看清自己的内心。直面挑战，不落荒而逃，勇于去面对。就算是喧嚣一时的功利，就算是恒久平静的善良，也要让自己不再是个迷茫的人。就算写的都是鸡汤，让人重燃信心；就算写的都是垃圾，让人唾弃。
那也没关系，反正你写出了自己的内心，写出了自己想说的话。
后记：借用这篇文章安慰一下我受伤的小心灵，顺便让自己重新燃起斗志，冲刺中考，看清人生的目标。
安慰的作文（9）
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那一幕幕，早已在我心海里定格。在对许凤喜那一声安慰中，我和许凤喜成了永远的朋友。
秋天的下午，温暖的阳光照射着操场，操场上十分安静，只有我们班里炸开了锅。
开班会了，教室里吵得跟菜市场一样，同学们的说话声像蜜蜂似的嗡嗡直叫，许凤喜下去管，同学们开始有了抱怨声，“我就说，你能咋样。”“我为什么要听你的'呀。”“……”“你凭什么管我，你不就一个破文娱委员吗，班长和纪律委员都在呢，怎么轮的上你管。”樊岑的一句话更是雪上加霜，在同学们的冷言冷语中，许凤喜跑了出去。看见她出去了，我急忙跟了出去。只见许凤喜蹲在地上，轻轻地抽咽着。泪水划过她清秀的脸庞，我慢慢的走到她面前，轻轻地抱住她，手拍着她的背，对她说：“好了，别哭了，你别理他们说的话。”她哭着对我说：“”我只是让他们别说话了，把这个班会开下去，可他们却都说我。“”谁说文娱委员不能管纪律，“我用手擦去她脸上晶莹的泪珠，”他们不让你管，你就不管啊？“”可是……“”行了，别可是了，你是谁呀？你可是女汉子许凤喜，我认识的女汉子可不会哭呀！“幽默的话语让许凤喜破涕为笑。我站起身来，对许凤喜说：”走，咱会班吧，只让他们几个管可不行。“说完，我伸出一只手，许凤喜拉着我的手站了起来，我俩手拉着手一起走进了班里。
朋友是一种相伴，是你烦闷时，送上的绵绵细语；寂寞时的欢声笑语或款款情意；伤心时的一句句安慰……许凤喜她将是我永远的朋友，我们将永远携手向前走，互帮互助，互相安慰。
安慰的作文（10）
每个人都会有烦恼，当烦恼出现时，安慰就会出现，然后消灭它。烦恼如果是伤口，那有些人已经千疮百孔。如果朋友有烦恼，我们就可以安慰安慰他。今天，我们就去学习一下怎样安慰他人吧。
考试成绩公布时，我们班的徐兴雅哭了，想知道怎么回事吗?听我来说说吧。
期中考试成绩公布时，天阴沉沉的，原本像菜市场的班级今天却特别安静。我一看，啊，期中考试成绩出来了，只见老师抱着一堆卷子，表情严肃地走了进来。许多同学的表现都发生了变化：有的同学虽然神情自然，但心中却十分的紧张，有的同学额头上冒出了许多汗，还有的学渣在向上天祈祷。老师说：“现在开始报分数。”老师看了第一张试卷，神情严肃。“张婷婷，55分!”可张婷婷却不以为然，根本不当回事。“徐兴雅，你怎么只考了70分?”徐兴雅慢吞吞地拿回了试卷，回到座位时，徐兴雅趴在桌上，把分数盖了起来。过了一会儿，她就“呜呜”地哭了起来。
徐兴雅哭了，这一消息一传十，十传百，很快全班都知道了。大家围在她身旁，不知怎么安慰她。
我们班的“开心鬼”说：“哎呀，不就这一次考砸了吗，下一次考好不就好了?”徐兴雅听了，哭得更伤心、更难过了。
一个同学说：“徐兴雅，你别伤心了，下次如果你有不会的题时，我可以教教你。”徐兴雅虽然不再哭了，但还是很伤心。
又一个同学说：“徐兴雅，我来给你讲一个笑话。”徐兴雅听完后，终于露出了笑容。她对大家说：“谢谢大家，让我不再愁眉苦脸。”
当别人有烦恼时，我们应该多多安慰他们，让他们不再烦恼。
安慰的作文（11）
“叮铃铃”上课铃声响了。老师拿着一大叠试卷，严肃地走进教室。老师大声喊道：“发试卷啦!”我的心吓得砰砰直跳，老师把所有同学的分数报了一遍，一一下发了试卷。我的心跳得更快了，只剩下我一个人没发到试卷。“小明请你上来一下!”老师生气地批评道：“又考这么点儿分数，上课如果再不认真，你只会考得越来越差!”我的脸刷的一下变红了，低着头，迈着沉重的脚步走上讲台，接过考了七十八分的试卷，低着头回到了自己的座位上。
终于熬到了放学。我无精打采地回到家，轻轻地把门光上。爸爸关心地问：“你怎么啦?一回家就愁眉苦脸的，出来跟我说说吧!”
听了爸爸关心的话语，我深受感动，跑到爸爸跟前，扑到他怀里，大哭起来，爸爸吓了一大跳，连忙问：“小宝贝，今天谁欺负你了，我来帮助你。”我连忙回答：“爸爸，我考试考了七十八分!”爸爸被我的话惊住了。他轻轻地抚摸着我的后背，我心里觉得舒服多了!
爸爸带我到他的书房，先仔细找出错题，再一道道教我订正。然后又出了不少类似的题帮我巩固。在爸爸的帮助下我把试卷上的错题全消灭完了!
我开心地对爸爸说：“爸爸，谢谢你，是你给了我鼓励，我重拾信心!”爸爸对我微微笑了笑。
爸爸语重心长地安慰道：“你上课认真听讲回到家多看书，多复习，你就会慢慢进步，加油!”
安慰的作文（12）
安慰是什么?安慰是沙漠中的一片绿洲，让行走的人充满能量;安慰是雨中的一把小伞，为人遮风挡雨;安慰是大海中一个浅浅的港湾，让人依靠，度过难关;安慰还是同学的关爱，让我感受到温暖。
有一天，我的同学叶爱怡的弟弟过生日，请我和另外几个同学去参加他的生日宴会。宴会上，叶爱怡的弟弟非常调皮，可家长却一个劲儿地维护他，我心理觉得不平衡。那时，我鼻子一酸，豆大的眼泪就顺着脸颊滚了下来。姚安琪和林杭祺看见了我在角落里默默地哭泣，就立马跑了过来，对我说：“卓传琪，不要哭了，快把眼泪擦一擦吧!”说着，林杭祺拿出一张纸巾帮我擦着眼泪。于是，我又露出了灿烂的笑容，看见我笑了，林杭祺和姚安琪也笑了。我心想：姚安琪和林杭祺好善良呀!在别人孤单难过的时候，她们就会去关心别人，让人感觉到温暖。我以后也要像她们一样和善地对待人，与他人和睦相处。
回到家，我把生日宴会上的事情一五一十地告诉小姨，小姨开导我说，我比叶爱怡弟弟大很多，要像对待自家弟弟一样让着他。甚至当他犯错时，也要用姐姐的身份包容他。
深夜渐渐来临，我进入了梦乡，在梦里，我还梦见了林杭祺、姚安琪和小姨对我说的话呢!
同学的安慰，让我懂得了爱和温暖;小姨的安慰，让我懂得了应该用宽大的心包容别人。感谢生命中有他们的存在，这样温暖人心的安慰将伴随我茁壮成长。
安慰的作文（13）
失败能让人掉入万丈深渊，也能令人走入心情的最低谷。正是因为失败我才找到了自信的力量，那次我失败了。
那是一次数学考试，在考试前我就相信自己一定可以取到好成绩。可是当老师念到我的成绩是80分的时侯，我的心一下子变成灰色，比被刀割还要痛。唉，怎么办呀?我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老妈骂，这下可有我受得了。
我拿着试卷垂头丧气地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有种说不出的感觉，这时听到一个熟悉的声音在叫我，是老妈的声音。怎么办，怎么办啊，我的心跳加速。“孩子你怎么了，怎么无精打采的，不舒服了?回家吧!”妈妈亲切地对我说。回到家里老妈就帮我倒了一杯热腾腾的茶，让我先休息一下。自己又忙着做饭去了，看着老妈忙碌的样子，我心里更加难过，不管后果怎么样，我必须做个诚实的孩子。
我硬着头皮慢腾腾地走进厨房，轻轻地拉拉老妈的衣角把数学成绩告诉了她，并且等待着她的“臭骂”。可我想错了，她不但没有骂我，而且还认真地和我一起分析了试卷。还轻轻地拍拍我的肩膀安慰我说：“宝贝，一次的失败与成功算不了什么，重要的是找到自己不足之处，知错就改才可以进步。以后无论做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做题，学会举一反三，相信你会做的很好。听了老妈的话，我顿时像拨开云雾见到了青天。从那以后，我奋力追赶，保持多做题，多思考的原则去努力。几天后的数学考试我得了九十九分。从此以后，我也知道了自信的力量是无穷的。正如老妈说的，做任何事情只要有了自信和勇气，就离成功又近了一步。
老妈的鼓励带给我许许多多的动力，十分感激她。我爱你老妈，你是我无话不谈的好朋友。
安慰的作文（14）
春的气息是跟着风来的，在这充满生机与活力的季节，我们便如脱僵的马儿，踏着春的旋律，扑向那充盈着清新香味的世界。瓦蓝的天空挂着几缕雪白的云，窗外的鸟儿叽叽喳喳唱个不停一切的一切都是那么诱人。与喧闹着要出去玩的我们相比，那个安安静静缩在窗边的她显得愈发突兀。她叫丁九九，印象中的她总是扎着马尾，穿着牛仔裤，干干净净的脸上洋溢着久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似没有什么烦心事能近她的身。而今天，向来爱热闹的她却沉默了，邀她一同去还各种理由躲着我们，问她怎么了也不回答，这让从来都是无话不谈的我们感到很奇怪。
经过我们的一番狂轰乱炸，结果也确实是平地一声雷：她的父母离婚了!
周围的空气异常的压抑，窗外的鸟叫声也恼人的紧。好几次想开口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬间到达我的心底，我不敢去接近她!我不知道现在该说些什么，没有任何时候比现在更加感觉手足无措。
似乎是刚刚感受到我的存在，九九抬起头望向我，空洞的眼神总算有了焦点，我握着她的手陪她坐在窗前，看向那个窗外的世界。小鸟儿叽叽喳喳的飞来飞去，你追我赶，花儿也开得正盛。“看，那只鸟儿，不管它飞的有多高，有多远，家里都有爸爸妈妈在等它回家。我呢!”话落，九九悲戚的笑了笑。我不知道现在又该说些什么，做些什么，只能默默地陪着她。或许安安静静的陪着你是最合适的，对吗?如果不能为你撑伞，那我甘愿陪你淋雨。所以现在说什么都不会起作用，我只能让自己在你需要我的时候，都在。
我不知道该怎么安慰你，但我知道，再多动人悦耳的言语，都不如陪在身边的人。
安慰的作文（15）
“叮铃铃……”上课了。这一节课是英语课，也是讲英语试卷的时候了。此时，我心里特别的紧张。
突然，从我的头上慢悠悠地飘下来一张卷子，89!不!我拿正卷子，98!天呐!我竟然考那么少!我对自己的要求可是100分，谁知我只考了98。我十分伤心的看着同桌100分的试卷，又看了看我的这张卷子，我错了听力部分的内容——fifty听成了fifteen。这样就一下子被扣了2分。我真的很伤心。我决定，一定要认真听好每一个词，争取下次考试能考一个高分。
下课了，同桌看我的眼泪都要流下来了，便凑了过来，对我说：“这一题应该这么听，fifteen后面的teen，是发in的，而fifity后面的ty是发i的，下次一定要记住哦!虽然你没有考到你所希望的100，但不要放弃，下面还有两次考试呢!一定要加油，向你的理想之地出发!”我听了她的话，心里一阵温暖，我开心地对她说：“谢谢你，我的好闺蜜!我下次一定努力!”
自从那天起，我听了她的话后不断地努力，不断地让自己进步。终于，在第七次考试里，成功地考到了好成绩——100分。此时此刻，我应该感谢的，不是我自己，而是让我从黑暗里走出来的好朋友——高易萱，是她给了我自信，让我不再那么灰心，高易萱，谢谢你!
同时，我也明白了，安慰是一种问候，给人春天般的温暖;安慰是一个眼神，给人无声的祝福。生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变得博大，我也记住了同学的教诲，做一个诚实而又热枕的人，真诚去安慰身边需要帮助的人。
安慰的作文（16）
学校里总会发生让自己愉快的与不愉快的事情。往往在遭遇不愉快的事时，我们应当要安慰自己，宽容自己，不要为了某件小事而伤心流泪。
的确，我学习不好。这是一个事实。但又能怎样呢?难道像时间老人一样会返回吗?返回到小学一样?返回到身体好的时候?这是一种幻想，纯粹的幻想。我们不应该去逃避责任，而是去勇敢的面对事实，消去自己的伤心。
“小红，又考了这么一点分。”他们用轻视的眼光看着我。那时，我的心情真的很不爽，就如辣椒、酸奶、苦瓜同时吃下去的滋味。我难道没有努力过吗?我同样是一名学生，刻苦努力学习。同学们只要稍微一努力，就能进步一大节。而我呢?到头来，却原地不动。还给我的却是一种嘲笑，无知的嘲笑。假如你是我，去感受一下，你们也感受不了这种滋味，这种痛苦的滋味。因为你们没有亲身体验过。然后不管别人的感受如何，就刺进别人的心灵，使别人有了一个阴影。时间长了，越刺越深，阴影也越大。
每当雨过天晴，一股清新扑面而来时，就会想起不愉快的事，一直在脑海里回荡。想着，想着从现在想到未来。我未来一事无成，什么都做不成。想着现在都承受不住不愉快的事，那未来呢?我不敢想象，我真的不敢想象。我脑海里一团糟，心很急，不知所措。
“不行，我不能再想下去了。再想下去的话，只会无药可救。我必须宽容自己，理解自己。不要再在乎别人的看法，不要在乎一点小事。我必须当做耳边风。他说他的话，我做我的事，是不干扰。别在乎，别在乎。”我一直在安慰自己。
我还是有点想不通。我还得安慰我自己：“我可以从另一个角度来想啊，他们也是为我好。如果不在乎我，才不会说这句话呢，懒得理你，就像空气一般不存在。就是因为关心我，在意我，才会看看我的分数，也是为我好，也希望我进步。如果同学真的不理我，我又觉很孤独。所以啊，我不觉得很幸福吗?我很幸福，我得知足吧。”我一想，心情一下子舒畅好多了，一切烦恼都消失了。
从那天起，只要我伤心时，就会安慰我自己，不要伤心。
七年级，我学会了安慰自己。
安慰的作文（17）
烦恼是一个恶魔，它能吞噬你的希望，当别人遇到烦恼时，我们要适时地安慰他。可安慰是一门技术活，它可能是一句话，一个动作，一个眼神……如果你用真心去安慰别人，别人就会感到温暖，相反，可能会火上浇油。那到底该怎么安慰呢?
有一次，期中考试之后，老师给我们每人发了试卷，语文老师先报了90分以上同学的名字。在报成绩的时候，老师脸上带着笑容，走路轻飘飘的，就像腾云驾雾一般，连说话的声音都飘在了空中。我一听有我的名字，高兴极了。现在开始发80分以上同学的试卷，其中就有平时学习成绩特别好的蔡雅妮。语文老师的脸上顿时阴云密布，把她痛骂了一顿，“你看看你，平时考的这么好，怎么就在关键时刻考成这样了呢?”蔡雅妮听了，趴在桌上，抱头大哭，只见她的身子不停地颤抖着，她的眼睛像小白兔的眼睛一样，特别的红。
蔡雅妮哭啦!同学们见了，一个个窃窃私语。这时，我前面的一位男生走过去，说：“蔡雅妮，你也能考这么差呀，你这次考试没考好，肯定是有原因的，对不对?”蔡雅妮没有说话，只是哭的更加伤心了，这个男生的话好像火上浇油了一般。
没一会，陶若涵跑了过去，和她说：“小雅，别哭了，你看我不才考91分吗?没有关系，你这一次就是失误了，下次一定会考的更好的。”虽然陶若涵这么说，可蔡雅妮仍旧小声抽泣着。
这时，我和张雅玲走了过来，我们对蔡雅妮说：“蔡雅妮，别哭啦。失败是成功之母，不经历风雨，怎么能见彩虹呢?这次考试没考好，没关系，下次再努力嘛，我们下课的时候帮你复习吧，期末考试别失误了!”她听了，慢慢地止住了哭声。从那之后，每次下课，我和张雅玲都帮助她复习。
最好的安慰是真诚的关心，在别人伤心的时候，我们应该理解别人，给予别人一片关爱，所以我们要掌握安慰这门技术活哦。
安慰的作文（18）
烦恼、伤心、忧愁时是最需要人们的安慰。当遇到它们，如果连一个人甚至一个物品也没有，你是否会感到一种失落。但是，我不认为这算一种失落，当遇到此类情况，我认为，安慰无处不在。
柳树—最佳的伴友。在我烦恼时，柳树像我的伴友。我对它诉说烦恼，它默默无闻，仿佛在为我悲伤;我说不平，它发出沙沙声，仿佛与我一同抱怨不平;我伤心，它又发出了沙沙声，仿佛在安慰我。
日记本—最佳的知己。一个小小的日记本，它就是我的知己。它知道我想说什么，用蓝色或黑色的字迹表达它的意思。翻开日记本，它十分听话，对自己写下的字迹毫无遮拦得让我看，有时，我想说而未说出的话就被它给写了出来，用那尖尖的笔尖写出一个个充满活力的文字，来安慰我。
音乐—最佳的鼓舞者。一个个蹦跳的音符，可能从我嘴角蹦出，也可能从我的耳朵钻入，还有可能从大脑蹦出，流入心间。面对使人心潮起伏的音乐，我认为它是我最佳的.鼓舞者。在我忧愁时，音乐便不断流入心间，这心中之歌近乎录音机中唱，似乎从喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音调时高时低，如同我的心潮此起彼伏，为我鼓舞。音乐的节拍是我脚步声的节拍，鼓舞着我向前，在伤心时来安慰我。
生活中处处有安慰，安慰无处不在。如果我们敞开心扉，睁大眼睛去观察生活，生活是丰富多彩的，生活是历史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我们留心观察，一张桌子、一棵树木、一栋高楼、一片蓝天都是我们的安慰者，这也对应了：安慰无处不在。
安慰的作文（19）
考试成绩公布时，我们班的徐兴雅哭了，想知道怎么回事吗？听我来说说吧。
期中考试成绩公布时，天阴沉沉的，原本像菜市场的班级今天却特别安静。我一看，啊，期中考试成绩出来了，只见老师抱着一堆卷子，表情严肃地走了进来。许多同学的表现都发生了变化：有的同学虽然神情自然，但心中却十分的紧张，有的同学额头上冒出了许多汗，还有的学渣在向上天祈祷。老师说：“现在开始报分数。”老师看了第一张试卷，神情严肃。“张婷婷，55分！”可张婷婷却不以为然，根本不当回事。“徐兴雅，你怎么只考了70分？”徐兴雅慢吞吞地拿回了试卷，回到座位时，徐兴雅趴在桌上，把分数盖了起来。过了一会儿，她就“呜呜”地哭了起来。
徐兴雅哭了，这一消息一传十，十传百，很快全班都知道了。大家围在她身旁，不知怎么安慰她。
我们班的“开心鬼”说：“哎呀，不就这一次考砸了吗，下一次考好不就好了？”徐兴雅听了，哭得更伤心、更难过了。
一个同学说：“徐兴雅，你别伤心了，下次如果你有不会的题时，我可以教教你。”徐兴雅虽然不再哭了，但还是很伤心。
又一个同学说：“徐兴雅，我来给你讲一个笑话。”徐兴雅听完后，终于露出了笑容。她对大家说：“谢谢大家，让我不再愁眉苦脸。”
当别人有烦恼时，我们应该多多安慰他们，让他们不再烦恼。
安慰的作文（20）
今天艳阳高照、春风拂面、晴空万里。而三牌楼小学四（5）班却是一个沉重的日子——报期中考试分数。一般成绩好的同学是不太担心，而成绩还行或不太好的同学都愁容满面。“叮铃铃”上课了，王老师面带微笑，眉飞色舞地走进教室，开始报分了，王老师首先报第一张语文试卷分数：刘秉澈99分，刘秉澈一听到这个分数立刻满面红光，拿到试卷时立刻容光焕发，兴奋愉悦地走回座位。报到最后一张试卷时，王老师的眉毛都快拧到一起，宛如一座火山即将喷发一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，现在让人感觉乌云笼罩，还有电闪雷鸣在奏响。拿试卷的手开始抖动上下颤抖，手指发白，牙齿在两排颤动，她咬牙切齿地说：“张天容58分，你真是太让我失望了。”作为班长的张天容吓坏了，她拖着现在好像铅一样的腿走到讲台前，接过58分的试卷，一拿到试卷手就往下沉了一点，仿佛这张试卷有千斤重一般。下课了，坐在座位上的张天容开始嚎啕大哭……
这时作为张天容朋友知音李子一走过来，在张天容的座位旁，用手抚了抚张天容的背，安慰道：“张天容你不要伤心，俗话说‘失败乃成功之母’，一次失败并不代表永远的失败，我们应该努力朝更好的成绩走去，而不是在这里哭泣，你应该知道哭是什么用都没有的，继续加油，下次好好复习，你一定能考好的。”张天容听着听着，眼神又恢复了神采。
在别人遇到烦恼时，你应该要安慰别人，帮助他人，在自己遇到烦恼时也要学会安慰自己。