关于笑脸的作文（1）
每天我都看着妈妈辛苦的劳动，便暗暗下了决心，帮妈妈洗一次脚，让妈妈享受幸福！
我迈出了脚步，走到妈妈面前，红着脸说：“妈妈，你每天都辛苦的干活，我来给你洗一次脚吧！”我请妈妈坐在椅子上，跑到洗手间，向洗脚盆里倒大半开水，再加入一些凉水。我作手试了一下水温，不烫不凉，正正好。小心翼翼地端在妈妈的面前，将妈妈的袜子脱掉，让脚伸进水中。
我说：“妈妈，这次我免费的给你洗一次脚吧！”我将妈妈的脚抬起，用手掌心在脚面搓了一遍后。开始搓趾头缝，用右手的食指从大脚趾头和食趾头之间轻轻地一搓，几条细长的污渍跑了出来。我抬起头一看，妈妈闭着眼睛，坐在椅子上幸福的享受，好像一位小皇后似的。我便埋头用力地搓起食趾和中趾头之间的污渍。
搓呀搓呀，洗呀洗呀。终于搓好了脚趾这大难关，该搓脚踝旁边了，妈妈脸上漾起了笑容，说：“好舒服呀！宝贝，你真棒！”我听了妈妈的表扬后，心里开心极了，便更加用力地搓脚。我费了九牛两虎之力将妈妈的脚搓得干干净净。把“生产”出来的污渍水倒掉，换来了一盆干净的温水，把妈妈的脚再洗一遍后，用毛巾将脚轻轻地擦了一遍后，妈妈的脚就洗好了。
妈妈笑着说：“宝贝，你真棒！你帮妈妈洗了一次脚，妈妈特别开心！”我高兴地像吃了蜜一样甜，问：“那我天天都给你洗脚，好不好？”妈妈喜逐颜开地说：“好的。”她的眼睛里发出了幸福的亮光。
看着妈妈的笑容，我心里暗暗地下决心：以后帮爸爸洗脚，帮妈妈干家务活，帮奶奶端茶，帮爷爷捶背……这小小爱的行为，却能给家庭带来幸福和快乐，你们要不要试试呢？
关于笑脸的作文（2）
妈妈在我的生活中永远扮演着一个可敬的、任劳任怨的角色。这十二年来，家中的大大小小的事情都由妈妈一人承包。时光流逝，昔日母亲那细嫩的手已布满老茧，昔日那明亮的双眸如今已失去了光彩。
明天，就是三八妇女节了。好友们都忙着给母亲买礼物，手巧的同学给母亲折千纸鹤，朗读水平高的.同学为母亲读一首诗，会做饭的为母亲做饭……而我，一个不起眼的小丫头，用啥礼物来回报母亲的恩情呢？
夜，我辗转难眠。忽然想起象征母亲的花——康乃馨。我几乎一跃而起，就是它了！
这天，我早早地做完作业，对妈妈说了一声我出去一会儿，然后飞快地奔向花店，我的眼睛不经意地四处张望，突然，一朵粉红色，带着露珠的花进入了我的视野，引起了我的注意，走到近前，才发现是高贵、典雅的康乃馨！我问了价格，便买下了它，然后跑回家。进了门，我让妈妈闭上眼睛。“今天怎么了，这么神秘？”母亲的言语中有一份疑惑。我拿出花，小心翼翼地展现在母亲面前，母亲先是一愣，然后接过花，目不转睛地盯着它那素雅、娇美的花，开心地笑了。
我把康乃馨插在花瓶中，妈妈说，客人来了，我就可以自豪地对他们说，这是我女儿送我的花。
灯光下，母亲低下了头，小心地吸着康乃馨的幽幽的清香，略显佝偻的背影映在我的眼帘中，我的眼眶里溢满了泪水。
关于笑脸的作文（3）
经过一个暑假，孩子们今天报到了，有两个人没来，一个忘了，一个请假。还有一个复学来的和一个转学来的。一进教室就看到很多孩子在干活，这已是他们的习惯了。讲台上刘家利在擦地，我说：“你记得干活，真好！”她说：“我好不容易等着拿到了拖布，才刚开始擦地。”他们的自觉真没有做作作假的成分，这就是我们的十班！
常规的工作是领书、发书，讲一下要求，然后放学。领书比较早，等发书的部门一开门，十班的孩子就进去领了，一摞又一摞，每个学生连书带练习册共有22本之多，但至少有四分之一可能一学期都用不上，至多是浏览一下，看看封面而已。然而孩子们是高兴的，一为长久没见了，假期结束又团聚在一起了，也为领到了新书而开心，笑意写在脸上。这是上初中以来的第一个暑假结束，明年还有一个，后年呢？对我来说，这种笑脸可以看两次，后年就看不到了。他们还小，也根本想不到我这复杂的联想。但想到自己精心培育的学生也会离去，心中不禁怅然。于是一首打油诗涌上心头并写在黑板上：
知了声嘶骄阳照。
林中小鸟又归巢。
可知荏苒两年后。
何处去把笑脸找？
有的书本多出来了，还有的少书少本子的，趁委派别人去补领的时间，我说：“你们也写一首诗吧。”有人说：“不会。”“没关系，写成什么样子算什么样子，只要写出来就行。”结果不到十分钟，果然有何子晟、路易斯等若干人写了出来，有的句子也不错。
书发完后，我再次请新来的两位同学站起来和同学们见了面，从我开始，让让他俩和同学们一一握手，并让原来的同学自己报一下自己的名字，我知道他俩不可能记住几个，但这也是创造一种欢迎的氛围吧。个人介绍等到周一班会在进行。
出周一开学典礼的常规外，重点提请同学们思考了三个问题，写道随笔中下周交来。
一为小组是否要重新组建，自己对自己所在的小组满意否，提出自己的看法。
二为本学期期中目标，及九月十月的`学习目标，九月目标，第一周的目标，从做人做事做学问具体到听课情况、作业情况、与老师相处情况、为班级为学校家庭做事情况、个人锻炼情况。
三为本学期可能遇到的干扰、困惑、问题。
期间穿插表扬了假期呼啦圈表演排练时主动做事的同学、在家内国内国外表现出良好素质的同学。“无论在什么地方，你们做了好事，有良好的表现，不管别人是否注意到，不管别人是否表扬了，请同学们记住，李老师会表扬你，即使全世界的人都没有发现你优秀，但至少还有一个李老师！你们为十班争了光，为国家民族争了光！”
放学了，不到十点，希望他们都是带着笑脸离开教室的。
关于笑脸的作文（4）
这节课是暑假的最后一节课，我们每一个同学都非常期待这节课的到来，因为老师答应我们在最后一节课的时候会给我们礼物，在第一次上课时老师说过，得到五颗星换小礼物，十颗星换大礼物。我在路上想，老师有什么礼物呢？
到了教室，李曼毓对老师说：“老师，李叶萱进来一会要礼物的。”老师笑了笑，这时李叶萱一进来果然跟老师撒娇地说：“老师给我礼物，给我礼物！”可是老师没带礼物，她说：“老师说话不算数。”李叶萱撅着小嘴，那嘴都能挂油瓶了。第二李佳蔚也跑来凑热闹说：“老师看我这篇作文多好，还不给我画笑脸。”老师看他是三年级的学生表现还不错，就给他画了一颗，李佳蔚乐得大板牙都看见了。这时我也急得到老师那里让老师看我的作文，杨泽一也让老师看看他的'作文，张子旭一看也跑来要笑脸，我们大家对张子旭说：“就你，还要笑脸？”张子旭回去了。老师开玩笑地说“我会奖励笔记本…电脑。”张子旭当真了，眼睛瞪得大大的问：“真的吗？”老师哈哈一笑没说话，这时我们全都围上来像是看见了珍宝似地看老师。第二这时老师让李叶萱统计人数，我们纷纷数数自己的“笑脸”，报到李叶萱那里，李叶萱十个，我八个，李曼毓八个，杨泽一八个，李佳蔚三个，张子旭三个。
到了上课时间，老师问我们个问题：“得笑脸是为了什么。”李佳蔚说：“为了得礼物。”老师摇摇头，李叶萱说：“为了鼓励我们。”老师点点头，对，之所以及举行了这个活动，是因为让我们努力学习，加油，为小笑脸奋斗！
老师的这个方法太好了，怪不得这么多的学生来这里学习呢！
关于笑脸的作文（5）
今天，是开学的第一天，我领到了我梦寐以求的语文书。我小心翼翼地打开了语文书的扉页。我在扉页里写了两三句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；好的开始是成功的一半。新学期，我要向这两个目标去达成。
我清楚地记得，一年级时，我领到了书，就迫不及待地翻开第一页，细细的品读，学说拼音。当看到了书面那样光滑时，就马上想到了要包书皮，学期结束后，再把书皮取出来时，就像新的一样。那一本书，记载着我一年级时领书时的兴奋与无知。
而现在，和以前大不相同。好像做了个梦，一恍，就到了六年级。如果是梦，为何又做的.如此真实？当我捧起语文书的目录时，看到了第九课《穷人》我立刻被这个课题吸引了，我马上翻开来读。当桑娜一次次的沉默，真是纠结！她怕她的丈夫知道了，会不要这两个孩子。桑娜的两次沉默，表现了她的善良。第24课《金色的脚印》，同样也表现了小男孩的善良，他想尽办法帮助小狐狸于它的母亲见上一面。说明我们人类与动物有深厚的感情。
啊，新语文书，你的笑脸，让我看到了笨笨的以前，看到了我儿时的羞涩。时间一晃，我就是六年级的学生了，一年后我们将离别，将小升初了，但我对语文书的感情没有变。新语文书，你的笑脸是我的动力，是我的目标，我将努力朝着你的笑脸追赶。
关于笑脸的作文（6）
这节课是暑假的最后一节课，我们每一个同学都非常期待这节课的到来，因为老师答应我们在最后一节课的时候会给我们礼物，在第一次上课时老师说过，得到五颗星换小礼物，十颗星换大礼物。我在路上想，老师有什么礼物呢？
到了教室，李曼毓对老师说：“老师，李叶萱进来一会要礼物的。”老师笑了笑，这时李叶萱一进来果然跟老师撒娇地说：“老师给我礼物，给我礼物！”可是老师没带礼物，她说：“老师说话不算数。”李叶萱撅着小嘴，那嘴都能挂油瓶了。 第二 李佳蔚也跑来凑热闹说：“老师看我这篇作文多好，还不给我画笑脸。”老师看他是三年级的学生表现还不错，就给他画了一颗，李佳蔚乐得大板牙都看见了。这时我也急得到老师那里让老师看我的.作文，杨泽一也让老师看看他的作文，张子旭一看也跑来要笑脸，我们大家对张子旭说：“就你，还要笑脸？”张子旭回去了。老师开玩笑地说“|我会奖励笔记本…电脑。”张子旭当真了，眼睛瞪得大大的问：“真的吗？”老师哈哈一笑没说话，这时我们全都围上来像是看见了珍宝似地看老师。 第二 这时老师让李叶萱统计人数，我们纷纷数数自己的“笑脸”，报到李叶萱那里，李叶萱十个，我八个，李曼毓八个，杨泽一八个，李佳蔚三个，张子旭三个。
到了上课时间，老师问我们个问题：“得笑脸是为了什么。”李佳蔚说：“为了得礼物。”老师摇摇头，李叶萱说：“为了鼓励我们。”老师点点头，对，之所以及举行了这个活动，是因为让我们努力学习，加油，为小笑脸奋斗！
老师的这个方法太好了，怪不得这么多的学生来这里学习呢！
关于笑脸的作文（7）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于你的笑脸作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，是开学的第一天，我领到了我梦寐以求的语文书。我小心翼翼地打开了语文书的扉页。我在扉页里写了两三句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；好的开始是成功的一半。新学期，我要向这两个目标去达成。
我清楚地记得，一年级时，我领到了书，就迫不及待地翻开第一页，细细的品读，学说拼音。当看到了书面那样光滑时，就马上想到了要包书皮，学期结束后，再把书皮取出来时，就像新的一样。那一本书，记载着我一年级时领书时的兴奋与无知。
而现在，和以前大不相同。好像做了个梦，一恍，就到了六年级。如果是梦，为何又做的'如此真实？当我捧起语文书的目录时，看到了第九课《穷人》我立刻被这个课题吸引了，我马上翻开来读。当桑娜一次次的沉默，真是纠结！她怕她的丈夫知道了，会不要这两个孩子。桑娜的两次沉默，表现了她的善良。第24课《金色的脚印》，同样也表现了小男孩的善良，他想尽办法帮助小狐狸于它的母亲见上一面。说明我们人类与动物有深厚的感情。
啊，新语文书，你的笑脸，让我看到了笨笨的以前，看到了我儿时的羞涩。时间一晃，我就是六年级的学生了，一年后我们将离别，将小升初了，但我对语文书的感情没有变。新语文书，你的笑脸是我的动力，是我的目标，我将努力朝着你的笑脸追赶。
关于笑脸的作文（8）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的难忘的笑脸-关于难忘作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在这个世界上有无数张的脸，多少脸就有多少含义，哭丧着脸表示您的内心饱含痛苦，笑脸说明你很高兴，而高兴往往是最难忘的！
记得那是一个夏天的晚上，我从姑姑家回来，到了家发现爸爸不在，在榻榻米上留着一张纸条，上面是：“男男，我去学校开会了，十点后回家。父字”我洗了个澡就上床了，随手翻阅一本“二战纪实”，过了没几分钟我的睡意就来了，不到十分钟我就进入了梦乡。
几只蚊子像直升飞机一样在我耳边盘旋，我用眯了一条缝的眼睛注视着，只见黑黑小小的蚊子在房间里肆无忌惮飞着，东一只，西一只，印在白色的墙壁上格外明显。现在想来真是：“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。”我当时没有像沈复一样有时间去把蚊子想象成仙鹤，眼皮愈来愈重，我把灯一关往棉被里一钻，把耳朵埋进去，听不见蚊子叫。
在九点半的`时候，爸爸悄悄地进了屋，我喃喃的说有蚊子，不到一分钟，只听见“啪啪啪啪”响声，原来是爸爸拿着电蚊拍，像网球运动员似的，一只只的击中，一边又用手电筒来照射蚊子，吸引蚊子飞过来，爸爸一直在我周围寻视，看看有没有漏网的蚊子。一个晚上过去了，我做了一个好梦，梦醒时分爸爸早已起来了，我不知道爸爸睡了几个小时，他开心的笑着说：“你睡得好吧！”我仔细一瞧爸爸眼角有皱纹，眼袋发黑，可想而知他一个晚上都在我身边打蚊子，他用他的精神让我睡了一个安稳的觉，我打了个哈欠，脸上露出了笑意的说：“谢谢爸爸！”爸爸又一次的笑了！
爸爸的笑脸是开心的，而我的笑脸却略带一些难过。
这一件事，我到老也不会忘记，也无法忘记，那个夏天的夜晚。