薯片的作文（1）
第一次炸薯片作文
在学习、工作乃至糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的第一次炸薯片作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
那是暑假刚开始的时候，我和温佳莹一起到婷婷家玩。到了婷婷家，叔叔阿姨叮咛了几句就放心地上班去了。叔叔阿姨刚离开，我们就特别高兴地打开了电视机。可是，看了一会儿就觉得没劲了。“我们玩啥好呢？”我一边想，一边把目光投向了婷婷。“我们来做炸薯片吧！”婷婷提议。“好啊！”我和温佳莹异口同声地大声回答道。
说干就干，我们三人立即就进行了分工：我负责削土豆皮，温佳莹负责切土豆片，婷婷负责炸薯片。
我先从蔬菜篮子里挑出了三个大土豆，洗了洗，便拿起其中一个用小刀小心地削了起来。“哎呀”，我一不小心没拿好，这个淘气的土豆竟然滑进了垃圾桶！我只好把它从垃圾桶里捡了起来，削得更加小心了。我左手紧紧地捉住土豆，右手牢牢地握住小刀，“唰、唰、唰”地削得飞快。终于削好了！我长长地出了一口吻。可是，就在这时，土豆又掉进了垃圾桶。“唉，看似简朴的削土豆，做起来可真难啊！”我边想边捡起土豆，并洗了洗，丢给温佳莹。
温佳莹把土豆放在案板上，拿起大刀，用力向土豆中间一劈，土豆裂开了一道缝。因为温佳莹春秋没我大，力气也小，土豆只切了一半就切不动了。“唉，仍是我来切吧！”我心里想，接过温佳颖手中的大刀，当真地切了起来。“这个平时在妈妈手里运用自如的菜刀，到了我手里怎么一点也不听话了。”我一边小声地嘀咕着，一边笨拙地切着土豆片。一阵手忙脚乱之后，一堆大小不一、厚薄不均的`土豆片终于切好了！
“开始炸了！”婷婷大声说道。于是我和温佳颖一起七手八脚地将一堆土豆片扔进了烧热的锅里。只闻声一阵噼里啪啦的油炸声，土豆片终于炸好了！装上盘子，我们赶快拿起筷子品尝我们的劳动成果。固然有生有熟，但是我们仍旧吃得津津有味。
哎！什么味啊？原来是煤气灶健忘关了，锅里的薯片烧焦了！看着黑乎乎的锅底，想着我们的成绩，我们三人不约而同地笑了起来！
薯片的作文（2）
我是一包薯片，有着金黄酥脆的外表，散发着迷人的香味。许多小朋友都把我当成美食，就连电视广告中，不少明星也大嚼特嚼，赞不绝口。看到有这么多人喜欢我，我自然感到无比自豪。
但是，后来发生的这件事改变了我对自己的看法……
有一天，我和小伙伴们正静静地躺在超市的货架上，一位漂亮的女教师把我放进了购物车里。我想：那位老师一定是为她的宝宝挑选美食来了。可是，老师把我从超市买回来后，却把我带进了她的办公室。我又暗自得意，看来连女教师也喜欢吃薯片呀！正当我沾沾自喜的时候，上课铃声响了。女教师又把我带进了教室。我疑惑了，难道老师在课堂上也要吃吗？我的魅力实在太大了吧！这时，只见女老师当着同学们的面把我的“外衣”撕开，取出一片，然后拿出一只打火机，“啪”地一声点着了。跳跃的火苗慢慢地靠近我的身体，我一下子就被点燃了。火苗在我身上足足燃烧了一分多钟，一串一串的油脂从我身上滴下来，教室里立刻弥漫着一股难闻的焦臭味儿。
做完这个实验，女教师对大家说：“薯片没有营养，当土豆经过烧烤变成薯片时，热量就会增加250倍。这种高脂肪、高热量的食品非常容易使人发胖。薯片中含有大量的丙烯酰胺成分，极具致癌性。丙烯酰胺与汽车排放的废气同属于对人体危害程度相等的有毒物质，所以，吃薯片等于在吃汽车的废气！另外，薯片中含有铝，长期食用，会引起神经系统病变，严重者可能导致痴呆。”女教师的话音刚落，教室里立刻议论纷纷
我听了，立刻羞愧得无地自容，原来薯片家族这么危害人们的健康呀！我真诚地希望广大小朋友，一定要杜绝油炸食品，包括薯片！
薯片的作文（3）
今天，老师拿了一个红色袋子走进来，一些眼亮同学说里面是薯片，大家心里都很高兴，可以吃薯片了。"今天，我要请大家吃薯片，但是要用自己的本事来证明"。老师说完，同学们满脸疑惑，到底要干什么？
老师边讲边示范。"这怎么可能完成呢？"有一同学大声说。"对呀。"一个同学起哄。"想投降啦，不试试。"老师坏坏地笑着。
一场与薯片的战争开始了。王锦润率先先出击，可是被打败了。同学们一闻到薯片的香味，也跃跃欲试，可几乎全军覆没。
同学又发起了一次进攻。有的同学把薯片放在额头上，像个日本鬼子；有的同学不停地皱了皱眉，薯片滑到鼻梁上，像个马戏团里的小丑；一些同学晃着晃着把薯片晃到了自己的眼睛上，盖着眼睛，像个独眼龙。有的把薯片弄到鼻梁上，不停地抖动鼻梁，伸出舌头，向薯片勾去，"啪"的一声，薯片掉在地上，摔了个粉身碎骨。挑战失败。
这次游戏，告诉我们任何事情都要去试一试，没有什么不可能的事。
薯片的作文（4）
“啊——哇——呀！”教室里传来阵阵欢呼声，发生了什么？
谜底马上揭晓，原来是我们班正在进行吃薯片大赛。老师发给我们每人三片薯片，也就意味着每个人有三次机会，用掉就没了。那薯片闻着香喷喷的，想到自己好久都没有吃薯片了，我忍不住咽了好几口口水。
我把头微微往后一仰，把薯片放在眉间，开始了“变脸大行动”。我先皱了皱眉头，薯片渐渐挪移，慢慢地挪到了我的眼睑，那满眼黄黄的色彩，仿佛我的眼前是望不到尽头的满是麦秆的田地。我接着使用了摇头招式，眼看着薯片就要进嘴了，可是脑子不听使唤，本来策划好的坡度，一不小心抖了一下，下一秒，我的努力白费了。眼见到嘴的美食飞下“深渊”，变成了一地的碎片，我沮丧极了！
最牛的要数周妍辰了！一开始，她从容地将薯片放在眉头中央，我从侧面看她，她的整张脸越看越像一座既雄伟又陡峭的山坡，坡度控制得真好，眨几下眼睛，抽搐着脸，再噘几噘嘴巴，薯片乖乖地落在了我刚刚失败的地方。我目不转睛地盯着她，只见她使用了长舌，一舔，薯片落入了嘴里。经过脸部“乾坤大挪移”，她品尝到了美味的薯片。我从她的脸上隐约看见了满足和自豪，而我只能无奈地咽了咽口水。
我继续尝试着，第三次终于成功了！我从中得出了一个经验：只有坚持不懈地努力，才会有进一步的成功。
薯片的作文（5）
今天，哥哥带我们做了一个小游戏—挤眉弄眼吃薯片。我一听这个名字就觉得奇怪，吃薯片为什么要挤眉弄眼呢？
游戏开始前，哥哥对我们说：“这个游戏就是要求我们把薯片放在额头上，不动手，通过“挤眉弄眼”来吃薯片，看谁最先吃到薯片。”我们听了都觉得不可思议。哥哥先把我们分成两大组，一组是女生，一组是男生。接着对我们讲了游戏规则：“我们要运用脸部肌肉扭动，把薯片移到嘴里，喊开始才能吃，吃到嘴里才算成功。”
大战一触即发，男女队长以猜拳方式决定哪方先战。出师不利，我们女队猜拳失败，得先开始。首先是大妹，她把薯片小心地放在额头，张大嘴巴，开始摇头晃脑，想尽快吃到薯片，可心急吃不了热豆腐，不一会儿，薯片就掉了。而我呢，一会儿眨眨眼睛，一会儿鼓鼓腮帮子，薯片直接成了我的“口中之食”。
男生终于登场了，在吃薯片的过程中，他们的动作也太好笑了吧。一个翻着白眼，把舌头伸得老长，似乎舌头在外面透气；一个双手做成小花形状，嘴巴张得像个大口袋似的，盼望着薯片能掉进嘴里。我们情不自禁地捧腹大笑起来。
不知不觉中，既快乐又有趣的`“挤眉弄眼吃薯片”游戏结束了，意犹未尽的我们还沉浸在欢声笑语中……
薯片的作文（6）
“加油啊！加油！”这是哪里传出的加油声？原来，今天我们举行了吃薯片游戏挤眉弄眼吃薯片。
第一轮：钱程VS毛孙逸。钱程威力无穷，他先皱皱额头，顺利将“客人”送到了“眼家庄”。再使劲眨眨眼睛。它又到了“鼻家山”。这是最难过的坎了。钱程先是不自觉地将头倾斜，这下薯片滑下来，钱程连忙接住，正要往嘴里塞。一想不对，又重新开始挑战了。毛孙逸这边也不容乐观，一会儿就掉了，一会就掉了，还一边说着：“哎呀！哎呀！”最后，毛孙逸竟然不可思议地赢了。
其他组的比赛也很激烈：第二轮，王逸涵因为知道“心急吃不了好薯片”的道理，镇静而轻松地赢了对手戴周婷。第三轮，邵忆恒VS陆严澔。邵忆恒凭他的“阴险狡诈”赢了让薯片接二连三地“身亡”的陆“杀手”。
老师接着让我们自己尝试。我把一片“游客”放在我的额头上，接着我使出吃奶的劲儿挑眉毛，可算是将薯片移到“眼家庄”了。然后我拼命眨眼睛，眼睛都眨酸了，薯片才慢慢地到了“鼻子山”。我想：这是一个难点，我得紧张点。可是，我左弄右弄就是弄不过去。我只好歪歪头，冒着风险让它绕过去。我想：完了，要掉下去了！还好，我的舌头及时托住，才吃到了。真好吃！胜利的味道真好！
有句古话说得好，心急吃不了热豆腐，今天这是心急吃不了好吃的薯片啊！
薯片的作文（7）
看了这个题目，大家一定会想：用眼睛和眉毛怎么吃东西呢？别急别急，咱们慢慢往下看吧。
老师请了3位同学怎样吃，我就写第二位同学的动作。第二位同学上台了，老师面带微笑，把圆圆的、脆脆的薯片放在他的额头上，不好意思，我馋得流口水了。放好后，那位同学的第一个反应就是张开他的“血盆大口”，想把薯片一口包进去。可是没办法，那片圆圆的、甜甜的、香香的、脆脆的薯片离他有十万八千里呢！
那位同学一边挤眉弄眼，一边说：“死薯片，你给我下来，下来！”经过他的努力，那片令人流口水的薯片只滑下来了一点点。我们一边捧腹大笑，一边观察着他的下一个动作。此时此刻，那位同学的脸像一个游乐园，小小的薯片像一个顽皮的孩子，怎么也不愿离开这个令人流连忘返的游乐园一样。
终于，那片小小的薯片从他的额头上滑到他的右眼上，这时，那位同学像一个独眼龙似的。最后，薯片顺着他的右眼划入他的右脸颊，我们都期待着结果。可是，调皮的薯片却不听主人的话，唰的一下落在了地上。唉，太可惜了，真是俗语“心急吃不了热豆腐”啊！
接着，老师给每人发了一片小小的薯片，让每个人来试一试“挤眉弄眼吃薯片”的乐趣。
当发到我的`那份时，我迫不及待地将薯片放在额头上，“挤眉弄眼”地送向嘴巴。当调皮的小薯片滑入我的左眼时，我感觉胜利离我不远了。可好景不长，当它快送入我的嘴巴时，薯片快从我的脸上滑下来了，我连忙用手扶了一下，顺便送入了嘴巴中。甜甜的小薯片很快被我干光了。同桌惊呆了，嘴中还说：“你赖皮！”
原来吃薯片也可以吃出快乐。吃出胜利的喜悦呀！
薯片的作文（8）
薯片，你吃过薯片吗？你肯定吃过，但是有没有像我吃得那么专业呢？不信那就一起看看吧。
薯片的口味有很多种，有原味、青瓜味，番茄味……我最喜欢的是番茄味。
打开包装拿出薯片，看起来小小的，形状是椭圆形的。薯片的两边翘起来，中间凹下去，看起来就像秋天的落叶，又像妈妈装菜时用的小盘子，真是可爱。薯片的颜色是白色的，带点淡淡的黄色，再仔细一瞧，上头还有一点点的红色颗粒。
薯片摸起来粗粗的，还会摸到颗粒的感觉。如果拿它的时候力气太大，有可能会不小心把它捏碎呢。薯片拿起来闻一闻，有一股番茄的香味，是全家人都爱吃的口味。我迫不及待一口咬下去，酥脆咸香，就像在薯片的海洋里漫游。又香又脆，“咔哧、咔哧”的声音一直在我嘴巴里发出来，根本停不下来。
当我把薯片吃到一片不剩时，还忍不住把手指拿来舔一舔。真的是好好吃！你们喜欢吃薯片吗？
薯片的作文（9）
晚上，我吃过丰盛的晚餐，正悠闲地看着电视。突然电视上在播薯片的广告，我便向起周一刚买的乐事薯片，一片片金灿灿的水平在我的脑海里飘来飘去，我一下子口水流了“三千尺”。心动不如行动，我赶快从零食箱中翻出水平，准备一边看电视一边吃薯片。
我拿出罐子，只见圆圆的盖子好像为罐子戴上了一顶黄色的小帽子。接着我使劲掀开了黄色的小帽子，然后撕掉银纸，刹那间，一股意大利牛排味的香味扑鼻而来，再往罐子里一看，啊，只见许多金黄色的薯片躺在小床似的小抽屉里，仿佛正在睡大觉一样。
我轻轻地拉出小抽屉，只见一片片金色的薯片像士兵一样，整齐地排着队伍。我迫不及待的抽出一片薯片，它是椭圆形的，真像在阳光下的金贝壳，又像秋天的落叶，真可爱。
我把薯片放进嘴里，轻轻地咬了一口，脆脆的，味道浓浓的，好吃极了。我又咬了一口，从嘴里拿出一看，哈哈，变成一只小碗了，我又接着咬了第三口、第四口。咦，我的嘴巴是魔法棒？你瞧，薯片一会变成了小鱼，一会变成帽子，以后变成眉毛......
我吃了一块又一块，当我把手再次伸进罐子时，发现罐子里居然是空的了，薯片都被我吃完了！啊，薯片的味道好极了，让人吃了一包还想吃一包，唉，可惜家里没有了，没办法，我只好舔舔嘴边或手指。
啊，薯片的味道好极了，我爱吃薯片！
薯片的作文（10）
“加油！加油！”“减油！减油！”你们知道我们玩为什么会怎么热闹呢？因为我们班正在举行“挤眉弄眼吃薯片”比赛。
比赛规则是什么呢？就让我来给你们讲讲吧。首先把一片完好无损的薯片放在自己的额头上，然后用五官挤挤弄弄，让嘴里借着它们的动力进入嘴巴并吃掉，成功吃掉就算成功，而且不能用手弄薯片。
比赛开始了。首先王逸涵和戴周婷进行了比赛。只见她们眼睛一直顶着薯片，像跟薯片有仇似的。王逸涵的额头皱了又皱，薯片非常顺利地通过了第一关。第二关是鼻子。王逸涵赶忙拱了拱鼻子，薯片像个不听话的孩子一样，在那里一动不动的`，似乎还在那笑呢！一旁的同学一看，笑得前仰后合，时不时地为她加油。她的薯片这时好像被感动了，乖乖地听话，成功过了第三关。第四关可是比天还要重大的大事呢！就是吃，只剩下一点点了，大家特别惊讶。只见王逸涵侧着头，用舌头一舔，就吃到了薯片，最终王逸涵获得了胜利。
为什么戴周婷输了呢？因为她只拱眉毛，每到要过鼻子时，她总会把头往前一起，让薯片掉进“万丈山崖”，摔个“粉身碎骨”。那薯片，每次会像摔傻了一样，戴周婷动，它不动，戴周婷不动，它动，使她进行得很不顺利，最终输了比赛。
终于到我挑战了，我轻轻地把薯片放到了头上，薯片特别的乖，当我在眨眼睛时，它就像以为我是主人一样，非常严肃地滑向了第二关。当我在和鼻子进行对抗时，它就在鼻子上方一动不动的，好像鼻子是个障碍一样，怎么也过不去。这时，我用力地一吸鼻子，薯片成功地度过个第二关。第三关，我用舌头挑了挑薯片。很简单的，我特别顺利地吃到了薯片，耶！
这个游戏其实也蕴含了道理，就是做事不能心急，如果急的话，有可能会更麻烦。正如俗语所说的：心急吃不了热豆腐。
薯片的作文（11）
“哈哈，薯片在你的鼻子上。”咦？哪儿这么热闹？这是我们班上正举行“挤眉弄眼吃薯片”大比赛呢！挤眉弄眼吃薯片？没听说过！其实就是把薯片放在额头上，然后看谁最先吃到薯片，谁就赢了。
首先上场的是顾梓然和龚圣炜PK。顾梓然先眉毛一挑，对龚圣炜说：“我肯定让你输得很惨！”龚圣炜也不服输对她说：“哼！别看我个子比你矮我就输，我一定会赢的。”比赛开始了，顾梓然先发制人，薯片一下子就到了鼻子，她又看向对手龚圣炜，他竟然已经成“独眼龙”，他的眼睛已经被薯片遮住了左眼。但是顾梓然非常想笑，但是又不敢笑，因为她知道她一笑薯片就会掉下来。但她实在忍不住了，“噗嗤”一声笑了出来，与此同时她鼻子上的薯片也掉入了“万丈深渊”。她从地上捡起薯片，赶紧又放到了额头上，但龚圣炜已经抢先一步，薯片已经到嘴边了，用舌头一舔嘴，薯片已经到了嘴里。这一场比赛，龚圣炜胜利，赢得两片薯片，顾梓然失败！
终于轮到我了！我把薯片放到了额头上。但是薯片好像正在我的头上睡着了，我把眉毛挑了挑，薯片在我的脸上玩起了过山车，薯片到了鼻子站，怎么都按兵不动了！我可没发布这道命令啊！但是对手已经吃到了薯片！
这真是一场难忘的比赛，这个比赛告诉了我一个道理：心急吃不了热豆腐，做任何事情都要有耐心、细心，这样才会获得成功。
薯片的作文（12）
“加油，加油，加油！”啊？你问我为什么这么热闹？原来我们这里正在举行“挤眉弄眼吃薯片”大赛呢！
游戏规则：你需要通过面部表情，将薯片送入嘴中，吃下肚。我心想：真简单，于是把手高高举起。
首先是王秋实和吴坤遥比赛。他俩自信满满地走到前面，顾老师一声令下，比赛开始！只见薯片在王秋实的脸上迈着“小碎步”，可到鼻尖的时候，薯片停下来了，我想，小薯片可能是在休息吧，况且下面对薯片来说是万丈深渊，薯片的压力也很大吧！只见王秋实努力地拱起鼻子，可小薯片却不听王秋实的话，一下子滑到了王秋实的裤袋上。
王秋实又拿起薯片，放到额头上，这次薯片乖了一点，薯片乖乖从额头上滑落到鼻尖，又从鼻尖滑落到嘴巴，王秋实张开“血盆大口”接住了薯片，“咔嚓咔嚓”，那诱人的声音，我恨不得直接抢走老师的薯片盒子，把薯片全都吃掉。
接下来就到我了，我把薯片往额头上一放，开始做各种奇葩的面部表情：皱眉头、鼓腮帮子、嘟嘴巴……哎，薯片就是不动。费了好大劲儿，薯片终于下来了，啊！下面更难。只听老师说：“5、4、3、2……”我舌头一卷，终于吃到了。
今天，这个游戏可真好玩啊！既学会了写作又玩了游戏，我明白了一个道理，只有有细心、耐心，做事才会成功。
薯片的作文（13）
“加油啊！加油！”这是哪里传出的加油声？原来，今天我们举行了吃薯片游戏挤眉弄眼吃薯片。
第一轮：钱程VS毛孙逸。钱程威力无穷，他先皱皱额头，顺利将“客人”送到了“眼家庄”。再使劲眨眨眼睛。它又到了“鼻家山”。这是最难过的坎了。钱程先是不自觉地将头倾斜，这下薯片滑下来，钱程连忙接住，正要往嘴里塞。一想不对，又重新开始挑战了。毛孙逸这边也不容乐观，一会儿就掉了，一会就掉了，还一边说着：“哎呀！哎呀！”最后，毛孙逸竟然不可思议地赢了。
其他组的'比赛也很激烈：第二轮，王逸涵因为知道“心急吃不了好薯片”的道理，镇静而轻松地赢了对手戴周婷。第三轮，邵忆恒VS陆严澔。邵忆恒凭他的“阴险狡诈”赢了让薯片接二连三地“身亡”的陆“杀手”。
老师接着让我们自己尝试。我把一片“游客”放在我的额头上，接着我使出吃奶的劲儿挑眉毛，可算是将薯片移到“眼家庄”了。然后我拼命眨眼睛，眼睛都眨酸了，薯片才慢慢地到了“鼻子山”。我想：这是一个难点，我得紧张点。可是，我左弄右弄就是弄不过去。我只好歪歪头，冒着风险让它绕过去。我想：完了，要掉下去了！还好，我的舌头及时托住，才吃到了。真好吃！胜利的味道真好！
有句古话说得好，心急吃不了热豆腐，今天这是心急吃不了好吃的薯片啊！
薯片的作文（14）
星期六，老师宣布我们一起来玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏，我们高兴得手舞足蹈。
这时，老师神秘兮兮地拿出薯片，对我们说：“我从2大组选出
两个人，然后把一片薯片放在选手额头上，只能用脸部肌肉来把薯片弄到嘴边吃掉。”话音刚落，全班同学你争我抢地跑到老师前面喊：“老师选我!选我!”这可真让人高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了，每一组最终用石头剪子布的方法选出了代表。第一场开始了，首先上场的是小严。老师把他的头给仰了起来，把薯片放在他的额头上。薯片像一个赖在床上一动不动的婴儿。这时小严晃了一下头，薯片醒了，乘坐着滑涕气势汹汹地向下滑去。小严立马伸出舌头挡住了薯片，小严紧张得似乎心都快要提到躁子眼了。小严小心翼翼地把舌头收了回来，可是薯片非要和小严对着干，竟滑到了衣服里，我们全班哄堂大笑，有的同学坐在地上摸着肚子，哈哈大笑。
第二场开始了，第二组派出小诗上场。老师把薯片放在额头上可是小诗总是嬉皮笑脸的，薯片一下子被震了下去。幸好小诗反应过来把头倾斜了一下，薯片停了下来。接着小诗用舌头把薯片挪到了嘴里。我们为小诗欢呼了起来。
我也好想再玩一次呀，这个游戏真是乐趣无穷!
薯片的作文（15）
要说薯片和棒棒糖，我相信大家都吃过有番茄味的，有烧烤味的，有原味的.，等等…………
比如说番茄味的吧！好像是在原味的上面洒一点番茄粉，不过味道比原味的好吃十倍，我就非常喜欢吃，他那似圆的形状，红红的样子，让人胃口变好，看了还想吃！我的妈妈喜欢吃原味的，我喜欢吃烧烤味的，我爸爸喜欢吃番茄味的。各个爱好不同。
我们还是喜欢吃薯片的！
棒棒糖味道也不错，我们班陈晗就喜欢吃，后来杨研开给他取名为bb，棒棒糖的种类也很多，有草莓味，巧克力味，烧烤味，双色味…………
它的样子是，下面有一棒子，上面有个大球，双色味有2个个大球！
大家都知道了吧！
薯片的作文（16）
今天戴张玉带了一袋薯片来学校，下课铃刚打响，她就拿出薯片开始品尝。只见她快速取出一片，整个儿塞进嘴里，嚼得“嘎嘣嘎嘣”响，吃完一片，还不忘用舌头舔舔嘴唇。看她吃得津津有味的样子，我们都快流口水了。于是，陈褚益便伸出手向戴张玉乞求道：“给我点儿薯片吧！可怜可怜我吧！看，我的口水都流出来了。”
戴张玉眼珠子一转，说：“不能白给你，你们来抢吧！谁抢到就归谁。”“好！”我们异口同声道。
第一轮开始了，我信心十足。等戴张玉将第一片薯片一放到课桌上，我就伸手去抢，却因为用力太猛，只听“嘭”的一声，把薯片砸碎了。薯片的一部分落在地上，还有一些留在桌上，可已经小得可怜了，根本没法儿吃。
第二轮开始了。我吸取了第一次的教训，不再用巴掌拍向薯片，而是将手掌微微拱起，希望能把薯片罩住，这样就不会被拍碎了。正当我为自己的'主意沾沾自喜时，戴张玉已经喊了“开始”，我还没来得及伸手，薯片就已经被钱宇辰夺走了。他手拿“战利品”在我们面前晃来晃去，那个得意劲儿，真没法儿形容了。唉！骄兵必败呀，我太高估自己了。看来，第三轮要稳住才行。
“开始！”戴张玉一声令下，第三轮的争夺又开始了。我眼疾手快，对准目标双手一齐进攻，一下子就将薯片牢牢罩住。哈哈，我终于得到了一块完整的薯片。
我生怕这来之不易的“美味”再被别人夺走，便一下子全塞进嘴里。这可是我吃到的最美味的薯片了。
薯片的作文（17）
好多人喜欢吃薯片，吃完薯片，盒子就直接扔了。薯片的盒子又高又瘦，看起来没用，但其实用处大着呢。做成笔筒或收纳盒，比买的要漂亮，而且实用性又超强的。
做笔筒可以做成单个的：先找一个薯片桶把它拦腰切成你想要的高度，然后在外围裹上一层彩纸或你喜欢的'壁纸，粘好后，若你还嫌不够好看，可以再粘一些小水钻，蝴蝶结，贴画或画一些好看的图案，都会让它显得“高、大、上”。如果不想用彩纸，也可以用布，蕾丝，不织布，若你不嫌麻烦的话也可以钩编出盒子的“外套”。用这一些材料包装后，就可以装笔了。
也有多层的：先想你想把它做成什么样的，然后截成你想要的高度，把它每个都贴上包装，再粘到一起，然后按着这个底下的图形做一个底座，这个底座要大过盒子底下的图形，把它黏上。做成高低不同的会更有层次感，更好看。不嫌麻烦的可以做成收纳盒样子的，简单的：一个薯片盒子贴上包装，横放，在中间切出一个大一些的口子，就像这个一样，多做几个，拼成想要的样子，再装饰就可以了。难的，有盖子，可以打开：一个薯片盒，横放，在结尾处截掉一截，把剩下的从中劈开，在外面裹上彩纸，然后按着底座的的大小割出两个边，在上面画些图案粘上，再在盒子上按一个鼻扣，再加一点装饰就可以了。
生活之中有很多小窍门，只要我们有一颗善于发现的心，那里都是学问。
创客，顾名思义：创新。要敢于创新。分享新创意，新设想。我们要开动我们聪明的大脑，创造更好的明天。
薯片的作文（18）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的别逃薯片作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我班传出，原来，我们在玩有趣的吃薯片游戏呢！
只听张老师说：“谁想第一个来玩？”现在全班好像都举着手呢，张老师让幸运的我上去示范，规则是：职能靠我们的五官，顺利吃到薯片就胜利了。张老师打开盒子，从里面拿出一片金黄的薯片，然后，小心翼翼地放在我的额头上，游戏开始了。我抬着头小心地向上掀了掀眉毛，想试试会不会掉下来，可薯片像睡着了似的一动也不动。我想：怎么看起来那么容易的.事，做起来怎么那么难呢？我又把头轻轻地抖了抖，没想到薯片竟然动了一下。我一下子信心倍增，继续这样小心翼翼地抖，生怕薯片掉下来。这时薯片已经爬到我的眼窝里了。糟了，那薯片在眼窝里一动不动，好像睡得更安稳了。这时，全班都在为我加油，而我却更紧张了。我把眼睛眨了眨。我心里念叨着：薯片，薯片你可千万别逃啊！我把头微微一侧，突然薯片像坐滑滑梯一样，“哗”地一下，一下子滑了下来。我眼疾手快，一下子接住了薯片。教室里传来一阵叹息的声音。挑战失败了，我拿着这片薯片怏怏地回到座位上。
接着，张老师给每个同学发了一片薯片。我把薯片轻轻地放在小蒋的头上，只见小蒋摇了摇头，但薯片丝毫没动。然后她也像我一样掀掀眉毛，这时，薯片已经掉到了她的眼睛那里，现在她像一个“独眼海盗”，太滑稽了。她用力眨了眨眼睛，这时薯片又到她鼻子那里了，她伸出舌头去勾，可怎么也够不着。她用力把头一抖，眼看就要成功了，可是她用力太大，不小心把薯片掉到了地上，小蒋也失败了。
有趣的吃薯片游戏在我们的欢声笑语中结束了，通过这个游戏我明白了做事不能急于求成，否则欲速则不达。
薯片的作文（19）
老师请了4位同学上场，每人额头放一片薯片。一声令下，他们开始做出五花八门的动作：有的直眨眼睛，好像眼睛里落了灰尘直痒痒；有的抖动身体，好像得了多动症；有的嘴巴张张闭闭，好像鱼儿缺水般急喘气；还有的直拱鼻子，好像有一只蜜蜂停在上面，想把它赶走……虽然他们都很努力地想吃到薯片，可这顽皮的“孩子”就是不想让人称心如意，干脆玩起了自由落体，很遗憾，此轮以失败告终。
我把薯片放在额头上，仰着头，刚一抖动身体，薯片就落到了桌上。我把它捡起来埋怨道：“你这个调皮鬼，我一定要把你吃到!”我把它又放到额头上，可我刚挤眉毛，它就又掉下去了。我气得火冒三丈，把它捡起来狠狠地瞪着它，却又无可奈何。我吸取先前的教训，微倾着身体，仰起头，小心的挤挤眉、眨眨眼，小薯片听话地落到了我眼内角那儿，我又有节奏地耸动起鼻子，啊，小薯片又滑到鼻翼旁。我紧张地双手不由自主地提到半空，想抓又不能抓，身体也倾得更厉害了。此时一阵黄瓜的清香扑鼻而来，我的食欲也被它钩起，嘴里顿时溢满了口水，但是心急吃不了热豆腐，关键时刻了，我静下心来，并提醒自己：“坚持住，千万小心！”我伸出舌头尝试着去舔小薯片，嗯，还有点距离。我全神贯注地张闭嘴巴，带动脸颊肌肉让它又下来一点，而我的心也提到了嗓子眼儿，最后我猛地把舌头一卷，成功了！成功了！小薯片乖乖落到了我嘴里，我开心得简直无法形容。
这时，下课铃响了，大家意犹未尽，还沉浸在挤眉弄眼吃薯片的游戏中。但我觉得，想做成一件事，必须有一颗坚持的心，并要付出足够的耐心！
薯片的作文（20）
现在随着多媒体的发展，信息传播的方式越来越多，可供选择的信息更是不计其数。于是媒体常常开始围绕读者关心什么来做文章，来思考这个报纸定位的问题，报纸定位从泛众传播为分众传播。人们在面对太多的信息时渐渐的开始了选择碎片化的吸收信息。何为碎片化，其本意为完整的东西破成诸多零块。于是渐渐的碎片化在中国开始蔓延开来。
现在不难看到在车上，地铁上，每个人都拿着一部手机手机。手机作为当下一种非常流行的获取信息的方法。对于我自己来说，我自己特别喜欢用手机的某某软件看一些信息，比如今天发生了什么事情，自己周围的人发生了什么事情。这样获取信息的方式十分便利，但是线上获取信息有的也许会与现实不符，例如我的朋友发了一张照片，而我只能看到照片中的他，却并不能了解他当时发生了什么，他当时的心情如何，还有一系列的细节。这样获取信息的途径会让人们丧失自我探究的能力，只是一味地接受别人给你的碎片化的信息。这样子获得的信息犹如薯片好吃却没有营养。
现在许多的年轻人因为接受了太多这样的信息而不能静下心来好好读一本书，一本好书。虽然碎片化的信息不一定全都是不好的，但是别人整理出的信息可能会你自己整理出的，有所不同。一味接受别人给你的信息，真的好吗？答案显而易见！当然不好。
既然我们控制不住自己要去吃薯片那么怎么样才会让我们获取更多的养分呢？
我个人的观点是在获取碎片化信息之前要形成自己完整的认知体系。何为认知体系，即对于事物有自主判断的能力。怎样才能有自己完整的认知的体系呢？就是需要在前期有大量的阅读，吸取前人的经验并结合自己生活的经历。这种阅读不是从手机上获取信息，而是从书本，一本完整的书中获取信息。例如作者的想法，观点，还有重点，要自己去提取，久而久之也会有了自己自主思考的能力，自主判断是非的能力。这样就不易被信息了巨浪所吞噬，所淹没，自由的在浪中穿梭，这样获取的信息也诚是不赖。
其实生活中的碎片化远不只在阅读中，还体现在各个方面。这些碎片化充分的体现了时代的进步，但是这些碎片化运用的不好，可能会看似学到了很多知识，使人变得盲目自大，其实什么都没得到。