请记住（1）

70后”这个名词已鲜有出现，“80后”备受人们关注，而“90后”也正在不知不觉中成长着

“90后”的我们来了！

“90后”的我们充满奇思妙想，“90后"的我们好胜心强，“90后”的我们张扬个性，“90后"的我们不会轻易梦想，“90后”的我们是祖国的希望······

“90后”的我们有乐观的心态，“90后”的我们懂事而坚强，“90后”的我们以笑容面对压力，90后”的我们会沉默中爆发。青春路上，“90后”的我们一路走一路微笑一路歌唱。

请记住（2）

我是一只丑陋的小虫，朋友们不喜欢我，人人见到我除了窃窃私语就是嘲笑我。每当看到美丽的蝴蝶时，我都想知道知道是否自己有一天也变得如此美丽，幻想着有一天自己能否也像它一样翱翔天空，然而现实却狠狠地扇了我一巴掌。

在这里，我只想说，我卑微，我丑陋，我渺小，但我也有自尊，有梦想。我也向往快乐，幸福，我真的真的希望你们能够多多得关注关注我，我也想和你们在一起快乐玩耍，而不是躲在角落里看着你们，那般快乐，那般的美好。

每次想到这里思绪就会跑得老远老远，真的真的。

谢谢你。

请记住（3）

老师是我们生命中的引路人，也是我们智慧的开启者，更是我们人生事业的奠基者……

老师就是我们所有人的希望，只有心怀希望，才能在阴霾的天空中看到曙光，才能在逆境中，产生拼搏的力量！

可能你长大了以后，你会记得每位老师的名字吗？还会回来看望老师吗？

还会记得那所母校的名字吗？还会记得每个关心你的人吗？还会向以前一样亲切地叫着老师吗？如果我是茂密的树叶，老师就是那参天的大树，让人们在他的绿荫下乘凉；如果没有大树，哪来叶子的繁茂呢？如果没有老师，我们还会有渊博的知识和远大的前程吗？

扪心自问，有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗？在你深深的脑海里，还知道他们的名字吗？你会拿起手机，按下那熟悉的号码，对那头说一声“老师，我爱你，谢谢你给了我希望”吗？

在生活的万花筒里，我闻到了花的芳香，嗅到了草的气息，尝到了大地母亲甘甜的乳汁，感受到太阳献给人们无私的温暖，更感受到了老师那博大宽容的爱！

在老师浩瀚的世界里，我们只身其中，不时趴在他们宽广的胸脯上，感受到他们广阔的胸襟。老师的无私，让我们屹立于伟大的民族之林，让我们从小得到历练，让我们得到成长，让我们在世界的东方屹立不败之地！

因此，请记住那些老师的名字！

请记住（4）

我们家住在小区的一座高楼里，上下楼总会看见每家每户的楼道都摆放着一个深绿色的垃圾桶。每一个垃圾桶都干净、整洁，没有一丝脏东西沾上了垃圾桶崭新的油漆，似乎是刚刚油漆出来的工艺品，崭新无比。当然，这些功劳还不是因为我们小区里的那位清洁工爷爷干的好事，让环境受到了一定的保持。

爷爷那瘦削的脸上镶嵌着一双小小的眼睛，十分有神，虽说他的年纪已经很大了，但是他脸上的皱纹可不多，高高的鼻梁，显出一副和蔼可亲的模样，一副“二饼”挂在他的鼻梁上，一个精神的爷爷就出现了，再加上爷爷那亲切的笑容，让人不由自主地和他接近。可是，竟然没有人看出来，这位老人是一位聋哑人。

每天，这位爷爷都会很准时，把垃圾桶里的垃圾袋拿走，往里面再放一个干净的垃圾袋，再拿出一个抹布，用水浸湿，仔仔细细地擦洗着垃圾桶。做完这些以后，老爷爷还会把垃圾运到垃圾场里。等他一走，门口那臭烘烘的垃圾桶又会变得焕然一新了，难闻的味道也消失了。小区里的人们，只要一谈论到这位老爷爷，就会不住的称赞着：“那位老爷爷是一位关心集体的人，为了我们大家，自己不怕苦、不怕脏、不怕臭地每天坚持不懈地收垃圾，真是个好人！”虽然这位爷爷每天都要整理垃圾，但是他的身上整天都是干干净净的。

后来，大家才知道，这位老人是无亲无子的独身老人，都争先恐后地去关心他；当老爷爷有不好做的时候，大家就会争着去帮助他；当老爷爷需要洗衣服的时候，大家就会轮流帮老爷爷洗，真是一个会互相帮助的大家庭！

后来，不知道从什么时候起，我们注意到垃圾桶没有了往日的清洁，打开门，就能闻到一股垃圾馊了的恶臭，人们走过，都要紧紧地捏着鼻子跑出去，生怕慢了一点儿，好像后面有一个可怕的杀人犯在拼命追着他。每当妈妈开门时，总会深深地叹一口气，细问才知道那位令人尊敬的老爷爷在不久前去世了。妈妈告诉我的时候，不时地叹着气。那位老人去世的时候，走得是那么悄声无迹，他为我们做了那么多，我们是不会忘记的，而且会牢牢地印在心里。

请记住（5）

身处荧光棒的海洋，仰望舞台的灯光，周遭涌动着粉丝的声浪……请你在无法抑制的激动中牢牢记住，记住回家的路。

万众瞩目的舞台固然令人神往，但脚踏实地的生活才更加可贵;“星光闪闪”纸醉金迷的生活固然令人充满遐想，但精神追求价值更高，若因追星丧失基本判断力，不判是非地仿效，不顾一切地追随，以致无“家”可归，岂非得不偿失?

请记住回家的路，一味地逆反沉迷只会让爱你的人停下寻觅的脚步，请记住回家的路，让父母的等待，师长的痛惜加紧你回家的速度。内地女孩杨丽娟为追星，举家变卖房产“飞”往香港，女孩虽终见到了大明星，还幸福地和他散步，而女孩的父亲却因走投无路几欲跳海自杀，倘若连家都忘记，追星有何意义?那不过是一个闪耀的梦，当美梦将醒。茫然的你可还认得家的方向?请牢牢记住回家的路!镜花水月般的明星只有对粉丝而言才是顶礼膜拜的神明，不会为你遮风挡雨排忧解难，更不会默默为你备好一日三餐。绚丽的光影代替不了踏实的温暖，空洞的笑颜抵御不了生活的严寒。请不要再为不会为你流泪的人流泪，请记住回家的路，让爱你的人不在忧心黯然。

请记住回家的路，只因人生的方向需要自己把握，你的人生无法让别人替代，何不活出自己，活出真我的风采?为什么明星值得仰慕?不仅是微笑的面颊，夺目的歌舞，更是明星的种种品质，吃苦耐劳，敬业认真，坚守梦想……而我们为何没有自己的目标并为之奋斗?为何不自己谱写辉煌而沉浸于他人的风采?为何甘于做他人生命中的旁观者而非自己生命的主宰者?你或许说这个信息爆炸的时代是追星的温床，可这也意味着求学上进再也不用囊萤映雪凿壁偷光;你或许说自己一生也难以达到那样的辉煌，可那又怎样?路在自己脚下，若以追星掩饰胆怯，以沉迷躲避彷徨，又如何领略独特的风景?请记住回家的路，追星的快乐比烟花短暂，转瞬绽放后唯留夜的寂寥，唯有汲取知识，充实自己，有意义地走自己的人生之路，才能得到生命的欢愉，请记住回家的路，请记住，一切，为时不晚。

在狂欢的歌舞散场的午夜，从人潮汹涌的见面会离开的雨天，寂寞如潮水般涌来的黄昏亦或是空虚茫然得令人窒息的清晨，请看一眼家的方向，请记住，那里永远有一盏灯为你点亮，它不耀眼，却永远漾在你的心田，它向你柔柔的招手，给予你温暖，力量，帮你找到前进的勇气和方向。

你看，天快亮了，雨快晴了，回家，真好。

请记住（6）

哗啦啦，哗啦啦，雨水冷酷无情地打在公交站牌上。

今天的原计划是去野外写生，但这突然而至的磅礴大雨挡住了我的去路。我站在公交车路牌下，期待雨小一点，这样我就可以勉强冒雨回家。但是，雨丝毫没有停歇的意思，任然哗啦啦地下个不停。

一个身穿红色连衣裙的女孩闯进了我的视线，她匆匆忙忙地闯进来和我一起躲雨。茫茫大雨中，唯独我二人在这孤苦伶仃地等待雨停。突然，她先开口说话了：“你好，你也是宏坝中学的吧，我叫雨天，你呢？”我感到诧异，说：“你叫雨天？我叫晴天。我们还真是千里有缘来相聚啊！”就这样，我一言，她一语的过了很久。雨滴开始变得温柔而柔弱，她和我同时向外忘了一眼，异口同声：“雨停了！”接着，我们面面相觑，挥手告别。

第二天，我和弟弟一起去宏坝中学上课。在路上，碰见了一个穿着时尚，打扮花俏的女生，我看着有些眼熟，但残忍的记忆硬是没让我将她想起。她似乎没有发现我，自顾自地和旁边一个身材魁梧的男人说话：“我说了我不会回去的！那里简直不是人待的地方，妹妹就是在那里死亡的，难道你还想害死我？”她的脸通红得像一个熟透的红苹果。男人低着头，哀求着说：“现在只能死马当作活马医了！求求你，和我回去，我不想再失去你！雨天！”霎那间，我的脑袋回忆起了昨天的那一幕。就在这千钧万发之际，雨天推开男人，向河边愤愤地跑去。难道，她想不开了？

不行，念在朋友之情上，我无论如何也要拯救她！我丢下一脸茫然的弟弟，奋不顾身地追着她跑向河边。但是任然无济于事，悲剧发生在这一刻，她跌入了河中两分钟后，我将她就了上来，她看到了我，有气无力的说：“晴天，认……认识你，我……我真快……快乐，请……请你永远记得我。还……还有生命……在倒计时……”说完，她就晕倒在地。那个男人飞奔过来，抱起她，泪流满面：“雨天，爸爸不会让你有事的，坚持住，我带你离开这里！”后来，就再也没有见到过一个叫雨天的女孩。

几年后，我从当年的老师那里得知，雨天早早地患上了先天性白血病，没有一个敢亲近她的人，本来就不抱任何希望了，自尊心也没有满足。但雨天自己有一天碰到了一个孩子，这个孩子带给雨天自尊，使雨天放弃治疗，想利用剩下的时光和孩子一起享受快乐。但雨天的父母极力反对，还用父女关系加以威胁，雨天再也忍受不了才投河自尽。而那个孩子，她叫晴天，就是我啊！

就那短短十几分钟的对话，竟然使我给雨天带来了巨大力量！

人间处处有爱，雨天，你在哪里呢？

请记住（7）

花儿败落，落到罅隙之处，落到朝之中。唤起青春的歌谣，在一痕水波的影里，若隐若现。

山花烂漫，总是无悔。手指重叠，交错，散去又聚拢。你在身边，画了一个圆。天下着雨，也许不是泪水。为什么总有五步之遥，你我不曾走近，靠近，也许会有温暖。

记忆是要覆盖的，于是，便忘却了。

世俗里的故事在流淌，在我眼前滴落，花瓣，再次飘零，如影随形，我没有奢望，我只要――只要你过的比我好，只要你能快乐。

繁华如流年，温暖如雪花，山水倒流，如影，如星，如心。

风儿拂动柳梢，你怎么知道我不寂寞，孤寂总是无言。

沧桑岁月，都已老去，带着痕迹离去，脱离，乖戾。一遍又一遍地重复上演。苦海的苦涩，零碎的文字，逃离出了想象。

温度化成一声又一声的呼喊，听不见，摸不着。

所有的冷峻，所有的残酷，不能再有了希冀。超出了想象，不想付出，也不想收获。迷迷糊糊的憧憬，希望不要再消散了，人情世故，事移物换，追忆昔游，殆如梦寐。

思想被禁锢，不敢想象，恨泪下，乱如麻，惆怅似锦。你的终点在哪里，我没有看见。心灵不能有未散的乌云，面孔似雨后的蓓蕾，点点滴滴，烙入心。

我说过，只要你过得比我好，你的快乐是我的全部，你我都不要再追忆，幸福快乐的日子还会。物是人非，一个让人心酸的词，也许拥有过很多快乐与温暖也就满足了，可有时候会让人措手不及的。因为这份情已经生根，约定是万古长青的，请你记住你的微笑，我的微笑，那一天，我们还说――再见

请记住（8）

在灿烂的历史星空里，愿有一颗属于自己的星，熠熠生辉，只属于我，去让世人仰视！

纸醉金迷的皇宫。

皇帝诏我入宫，拟写圣旨。

我一路狂饮，一路恣笑，摇摆着进入后殿。

一把扶住桌子，仰在椅上。

也许是醉了，抑或是有意。

我挽起衣袖，便让贵妃为我砚墨，却教高力士为我脱靴。

酒气在腹中回荡，豪气早已冲天直上！

就让历史记住我的名字吧，让万人记住我的名字吧，我是李白！

破败颓唐的城门。

空怀着一身的才能，却被奸人所害，皇帝不分忠奸，将我赐金放还。

我孤独一人，缓缓地走出这城门，无留恋，无伤心，独笑世人皆可悲！

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人！”

心志坚定的我，有怎么会被这微不足道的小事所击败。

望着破败的城门，墙上的枯草，被风刮来刮去，摇摆不定。

我坚信着“天生我才必有用，千金散尽还复来”的，不放弃，便有希望！

让历史记住我的名字吧，让世人铭记我不畏权贵的人格吧！

曲折坎坷的蜀道。

“蜀道难，难于上青天”，处处险峻，我扶着路边的岩石，小心翼翼地挪动着脚步，眼看就要到小路的尽头了，心中满是欢喜！

我心怀激烈，高吟一声“长风破浪会有时，直挂云帆渡沧海！”

忘记种种的忧愁，我一步一步的走着，虽艰难，但无悔，更无畏！

于是在曲折的蜀道中，便洒满了一路的英气。

让历史记住我的名字吧，让万人记住我的名字吧1

我站在高山之巅，凝视着居于天际的孤日，大呼一声：“我是李白，请记住我的名字吧！

请记住（9）

当我们再为别人的成绩鼓掌喝彩时、

总能听到这样一种声音：切，有什么了不起

然后你问他：为什么你做不到？

他开始用各种理由：我是没发挥出来，没那个机会之类的理由

很多人把自己的无为归咎为：

我运气不好。

我怀才不遇。

喂，当你觉得自己格格不入四处碰壁时。

觉得遇人不淑时运不济时。

请问：你TM没想过做点什么来证明你自己？

我听说过这样一个故事：

有个小姑娘，叫做糖糖，很喜欢写东西。

从学生时代就一直投稿，却总是。

毕业后，她去了一家公司做了一名小职员。

每天忙忙碌碌却从未放弃过。

终于在不久前的聚会上、

她的第一本书要出版了、

在一片祝贺之中。

这个大家眼中坚强的女汉子。

竟然哭了起来：说真的，这么多年，我都快绝望了，还好没放弃、

拜托，世上哪有那么多的“怀才不遇”

人们只会看到有人掘了一口井。

却往往忽略他挖走了一座山。

请记住，你所选择的路。

就算跪着。

也要走完。

请记住（10）

我的名字叫杨荅钧，我的绰号是“小羊”。我来自XX市，就读博爱小学三年级，今年十岁。我喜欢豹，也喜欢绵羊，更喜欢小白兔。
我的眼睫毛很长，眼睛很明亮，像是在黑暗中点一盏灯。我的身材娇小像一只小小的鸟儿，可惜却没有翅膀可以自由的飞翔，另外，我的个性开朗的像一只活蹦乱跳的小白兔跳来跳去。
娇小的身材，活泼的个性、长长的眼睫毛、明亮的眼睛，就是我，我希望我的朋友起来越多，大家都喜欢我。

请记住（11）

四年来，有无数老师见过我，也有部分老师教导过我，但我印象最深刻的是和蔼可亲的严老师。

开学那天，是您从妈妈手中接过我的手，把我领到我的座位上，再去迎接其他小朋友，那时候，您的手总是呢么暖，让我对您产生依赖。我看周围陌生的东西：陌生的教室，陌生的脸庞，陌生的声音。唯有那双手是温暖的，平复了我内心的恐惧。

“同学们，上课了，请赶快进教室，做好准备。”三年级，那亲切的声音在耳畔响起，打开了我记忆的大门，那是一年级的时候。

“罗晶晶，快来看，这儿有条蚯蚓！”

“来咧，来咧！这条蚯蚓真长！”

“对啊，我们来让蚯蚓松土吧！”

后来上课铃声响了我们也没回去，当我们看到严老师并不责备我们，只叮嘱我们以后不要这样了。严老师又一次给我留下了深刻的印象。还有一次，我和岑静婧洗好手跑回来时，被值周生发现了，我连忙把她拉走，可是地面太湿，我又没有值周生跑得快，最后还是被抓了。

事后，您骂过我们，我至今依稀记得那个下雨的傍晚，那张白色无情的扣分单。

我们怨过您的骂声，也怨过您的作业多。但最多的，而是对您的感激，我们只是您培养桃李中的一棵，您却给我留下了深刻的印象，深刻，很深。

“同学们，上课了，请赶快进教室，做好准备。”铃声还是那样的亲切，校园依旧如此热闹，却再也回不到那天，那个早晨，那个傍晚。

请记住（12）

时光如一阵微风拂过我的脸庞，转眼间，我就告别了美好的童年，成了一名中学生，自从摘下红领巾的那一刻起，我才明白，时光在流逝。 “光阴好比河中水，只能流去不能回。”是啊！每当我想起这句话，我都会有无限的后悔和无奈。我也曾经计算过，人的一生在长，也不过3亿多秒而已，我总是想起这个数字，也常常下定决心，从这一刻起珍惜每一秒，但到头来，也只不过坚持了几天而已。 有时候，我睡觉之前会想：又是一天过去了，这一天我到底都作了些什么呢？而这时，可能连我都不知道，这一天我到底都作了些什么，我常常下定决心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一样。这是我想起了这样一首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”正在我思考这些的时候，时间的车轮仍在“缓缓”的滚动着。

时间就是生命，时间就是金钱，在珍惜生命的同时，更要去努力学习。毕竟，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”要利用每一份每一秒，把握好学习的动力，努力学习。

朋友们，请记住，时光在流逝，没有人能留得住时光老人，抓紧现在的时光，去努力学习吧！不要再浪费每一份每一秒了，它是你生命的组成部分。虽然你不能留住时光老人，但你可以走在他的前面，我要说的是：“时光如何水，莫让他从你的指尖流过。”

请记住（13）

春去秋来，时光飞逝。转眼间，我就要升四年级了。我多么希望李老师能继续跟班教我们，如果不跟班，我会感到十分不舍。

老师，请您记住，我是您教的学生中普通的一个。短头发，小眼睛，爱鼓嘴巴，内向害羞的男孩。

老师，您还记得吗？有一次，学校要举行“故事大王”比赛。您让我去参加，可是我胆小害怕，不敢去。您没有让我放弃，而是鼓励我，给我自信，教我方法，每天抽空陪我练习。我刻苦练了两个星期，终于鼓起勇气，走上了赛台，绘声绘色地讲完，得了一等奖。后来您继续利用各种机会培养我这方面的能力，领读、诵读、配音……渐渐地，朗诵成了我的特长，我也变得自信勇敢了。老师，您发现我的变化了吗？还能记起以前的我吗？

老师，您还记得吗？一年级时，我的字又大又斜，特别难看。您就给我讲字如其人的道理，您告诉我，中国的方块字是最有魅力的字，写得端端正正，大小合适，就像一个站得直、坐得稳、很有精神的人。您希望我好好改，认真练，不但把字写好，还要做个正直的人。在您的悉心教导下，我终于把字写得越来越好。看您批我作业时总是点头微笑，我心里像吃了蜜一样甜。老师，您还记得这件事吗？还记得写字差的我吗？

老师，您还记得吗？有段时间，我表现很好，几个老师常常表扬我。我就觉得自己很棒，很了不起，开始骄傲自满起来。您一发现苗头就找我谈话，和风细雨般地叮嘱，充满期待的眼神，可我却没当一回事，依然我行我素。不久，我的学习就退步了。您再次找我谈话，并没有严厉的指责，而是送给我一句名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”您说您相信我能读懂这句名言，并且努力做好。当时，我已经知道自己错了，后悔得眼泪都流出来了。暗暗下决心改正，一定不辜负您。学期结束，我还是拿到了奖状。老师，您知道吗？我是多么感谢您！

老师，您在我的童年时代播下了理想的种子，把我带进了知识的海洋，让我学会了人生的点点滴滴。老师，我会永远记住您，也请您记住我，一个曾经胆小，如今充满自信的男孩——殷x。

请记住（14）

在爱的记忆消失以前，请记住我。

从小热爱音乐的男孩米格一心想实现自己的音乐梦想，不料却遭到家族全体人员的强烈反对。他的内心始终跳动着律动的音符，在亡灵节夜里瞒着家人去参加音乐大赛，可被奶奶强行拦下，愤怒地摔碎了唯一的吉他。委屈的米格在寻找吉他的途中，鬼使神差的见到了逝去亲人的灵魂。

家中灵位上祭拜的亲人们的灵魂活在另一个世界。在这个色彩斑斓、多姿绚烂的亡灵节里，米格实现了自己的音乐梦，也面临着生与死的抉择。渐渐浮出水面的是家族历史上纠葛与忌惮的真相。米格再次让音乐与亲情同在。

如果没有人将故去亲人的照片摆放在灵位上祭拜，在另一个世界的他们，记忆与灵魂将化为一缕烟尘，彻底消失。人生如梦，真假虚实难扯难分。可在我们的内心里却安放着这样的一个世界，那里有逝去的亲人，有过往的回忆，我们以它真实存在的方式寄托着无尽的思念。

据说，人有三次死亡。第一次，生物学的死亡。第二次，社会宣布的死亡。第三次，最后一个记得你的人离开这个世界。死亡并不可怕，它也不是永别，真正可怕的永别是，被人遗忘。米格在寻求音乐祝福的过程中，慢慢的意识到了“家人是比梦想更重要的东西。”影片中，尽管一开始家里人都十分反对米格接触音乐，但经历一波三折之后，家里人对于音乐的心结终于解开，把祝福给了米格，让他追随自己的内心去生活，去做自己想做的。一开始米格因为家里人一直反对他追随自己的音乐梦一气之下离家出走，无意中发现他所崇拜的歌王的丑陋面目，开始感受到家人的温暖，开始想念家人的怀抱。梦想是能与家人统一的，只要你能发掘其中千丝万缕的关系。

寻梦，环游，真实地再现了人们心中的美好愿想。亲人们并没有离开我们，他们就在另一个世界里，过着他们想要的生活。这两边其实也算是一个世界，因为有亲人的铭记而存在，因有亲人彼此的记忆而共生。

也许我们无力阻挡时间的流逝，我们也必将与家人与爱人生死相隔。但死并非是生的对立面，而是作为生的一部分永存。人类的记忆，便是对灵魂的延续。

记忆是这样美好的一件事。所以，在爱的记忆消失之前，请记住彼此，好吗？

请记住（15）

老师，我的学习成绩在您眼里还可以吧。可有时还会被您请到办公室说上几句，原因只有一个，那就是错别字太多。试卷上、作业本上、小纸条上……错别字随处可见。它常让我拿不到好成绩，让您失望了吧！

老写错别字的我可爱看书了。我家的小书橱里放满了我爱看的书。其中我最爱看杨红樱阿姨写的书，我是她的忠实的粉丝。看她的书，总令我很开心。我看书的速度可快了，一天就可看完一本书呢！

别看我是个书迷，我的体育也很棒呢！有一次体育投篮考试，老师要求我们投满四个才算优秀。结果，我竟然投进了四个！可能这不算什么，但我们班一些爱好篮球的男生们也没投进四个，有的甚至一个都没投中！所以对我来说，这已经是我的非凡之处了。

老师，其实您别看我在学校安静得不得了，上课连手都不爱举。但在家里，我可是个“孙悟空”，能把一个家翻个底朝天！说起话来“叽里呱啦”的，做事还总是毛毛糙糙，搞得乱七八糟的。爸爸妈妈对我也无可奈何。

顽皮也好，文静也好，这都是我——可爱的小樱子！老师，请您记住我哦！我也会记住您的！在新的学期里，我会继续努力学习的，您等着瞧吧！

请记住（16）

我全身心投入的一遍又一遍听着这首歌，我陶醉了。这首歌是电源《寻梦环游记》的主题曲，是电影主人公小男孩米格的曾祖父写给宝贝女儿可可的。每天晚上，米格的曾祖父都会和女儿可可唱这首歌。可是可可的父亲被别人杀害了，那个人偷走了他的吉他和他写的歌。可可老了，快要忘记死去的父亲了。如果可可遗忘了爸爸，那亡灵世界的爸爸就会永远消失。

当小男孩米格从亡灵世界回到人间后，把这首《请记住我》唱给祖母时，他的祖母可可也跟着一起唱了起来：请记住我，当听见吉他的悲伤，这是我跟你在一起唯一的凭据……可可祖母又想起了自己的父亲，亡灵世界的爸爸就不会消失了。

这首感人的歌曲，不仅唤醒了我内心对音乐的喜爱，还使我知道：爱是多么的可贵，只有爱才能永远不会消失。

请记住（17）

今天的原计划是去野外写生，但这突然而至的磅礴大雨挡住了我的去路。我站在公交车路牌下，期待雨小一点，这样我就可以勉强冒雨回家。但是，雨丝毫没有停歇的意思，任然哗啦啦地下个不停。

一个身穿红色连衣裙的女孩闯进了我的视线，她匆匆忙忙地闯进来和我一起躲雨。茫茫大雨中，唯独我二人在这孤苦伶仃地等待雨停。突然，她先开口说话了：“你好，你也是宏坝中学的吧，我叫雨天，你呢？”我感到诧异，说：“你叫雨天？我叫晴天。我们还真是千里有缘来相聚啊！”就这样，我一言，她一语的过了很久。雨滴开始变得温柔而柔弱，她和我同时向外忘了一眼，异口同声：“雨停了！”接着，我们面面相觑，挥手告别。

第二天，我和弟弟一起去宏坝中学上课。在路上，碰见了一个穿着时尚，打扮花俏的女生，我看着有些眼熟，但残忍的记忆硬是没让我将她想起。她似乎没有发现我，自顾自地和旁边一个身材魁梧的男人说话：“我说了我不会回去的！那里简直不是人待的地方，妹妹就是在那里死亡的，难道你还想害死我？”她的脸通红得像一个熟透的红苹果。男人低着头，哀求着说：“现在只能死马当作活马医了！求求你，和我回去，我不想再失去你！雨天！”霎那间，我的脑袋回忆起了昨天的那一幕。就在这千钧万发之际，雨天推开男人，向河边愤愤地跑去。难道，她想不开了？

不行，念在朋友之情上，我无论如何也要拯救她！我丢下一脸茫然的弟弟，奋不顾身地追着她跑向河边。但是任然无济于事，悲剧发生在这一刻，她跌入了河中两分钟后，我将她就了上来，她看到了我，有气无力的说：“晴天，认……认识你，我……我真快……快乐，请……请你永远记得我。还……还有生命……在倒计时……”说完，她就晕倒在地。那个男人飞奔过来，抱起她，泪流满面：“雨天，爸爸不会让你有事的，坚持住，我带你离开这里！”后来，就再也没有见到过一个叫雨天的女孩。

几年后，我从当年的老师那里得知，雨天早早地患上了先天性白血病，没有一个敢亲近她的人，本来就不抱任何希望了，自尊心也没有满足。但雨天自己有一天碰到了一个孩子，这个孩子带给雨天自尊，使雨天放弃治疗，想利用剩下的时光和孩子一起享受快乐。但雨天的父母极力反对，还用父女关系加以威胁，雨天再也忍受不了才投河自尽。而那个孩子，她叫晴天，就是我啊！

就那短短十几分钟的对话，竟然使我给雨天带来了巨大力量！

人间处处有爱，雨天，你在哪里呢？

请记住（18）

终于下课了，我向教室外走去，却惊异地发现同学们此刻都“活”了过来，脸上洋溢着幸福，从过道里走过时，迎来的是一个个微笑，那么灿烂而又真诚，这些熟识了三年的笑脸，今天，在阳光的映衬下显得格外美丽。

走出教室，我趴在阳台上，放眼望去，学校对面那座小山依然是那么绿。小山上，留下了我们多么美好的回忆啊！正想着，同桌小宋走过来，拍了拍我的肩膀，说：“干嘛呢，一个人在这儿发愣。”“我只是欣赏对面山上的风景。”我笑着回答道。“不是吧，对面的风景我们每天都看，还用得着欣赏，你是在留恋往日的生活吧？”小宋一本正经地说道。真是知我者，同桌也。我点了点头，说：“是啊，过几天我们就要分别了，我舍不得呢！”我略带忧愁地说。“这有什么，分别也是开始嘛，是人生路上又一个开始。再说了，‘海内存知已，天涯若比邻’嘛。”小宋大声地说道。“对，‘海内存知已，天涯若比邻。’”我微笑着回应他说。

走进教室，同学小波拿着她的毕业留言簿走了过来，笑着对我说：“来，在此‘隆重’的时刻，请留下你珍贵的一笔吧！”我高兴地拿过她的留言簿，闻着淡淡的薄荷香味，轻轻打开，用手指轻轻翻过几页，同学们那祝福的话语闪过眼前，那用线条勾勒的张张笑脸也掠过心里。我翻到一张空白页，先画了一张大大的笑脸，然后写上“把握青春，珍重友谊，中考大捷”的字样，就合上留言簿递给她。她双手接过，扬起嘴角，露出两颗洁白的门牙，笑着说：“谢谢。”我也情不自禁地露出笑容……我环视了一下教室，同学们彼此间都在开心地交谈着，会心地微笑着，丝毫感觉不出即将离别的气氛。

分别不是悲伤，告别只是开始，生活依然继续。是的，分别之际，我们彼此珍惜，大家心里好像都有一个美好的约定：在你的脑海里留下最美的我。

请记住（19）

敬爱的语文老师，您记住我的名字了么?

清晰地记得，两年前，我是带着对小学的无限留恋来的。步入初中的大门，在心理上，于情于理，我对新的环境或多或少有那么点拘谨。

请您记住我的名字，给我满满的自信心!

初中开始的第一节课是你上的，你不知道当时我多么紧张。那时只是听别人说初中和小学有很大不同，所以我对第一节课感到那么的陌生和恐惧。但这第一节的语文课竟然在你的幽默的语言中不知不觉地过去了，我认识到，事实并不像我道听途说的那样!初中生活同样是异彩纷呈，色彩斑斓的。也许是我从小喜爱语文的缘故，我有幸成为了你的课代表。

请您记住我的名字，给我美美的幸福感!

两年来，我不是一个合格的课代表。我从没主动帮你检查过一次作业，每次收作业拖拖拉拉的总是我……这不是不尊敬，不是傲慢，因为这只是源于学生的懒惰!

我也不是百分百合格的学生。作业本上常会有潦草笔迹的有我，在你讲课时偷偷和同学说句话的有我，为作业多而抱怨的还有我……这不是在挑衅，不是在耍滑头，这只是学生们想宣泄一下心中郁积的“压力”。

请您记住我的名字，给我深深的愧疚感!

请记住我的名字，尽管我有那么多的缺点，但请把它们放小一些，多看看我的优点，其实，我的优点还蛮多的嘛!

初一时，因为你的幽默的讲课风格，课下我被那帮淘气包喊为“爱情小说科代表”，当时我真冤，特想……但又一想只为堵住他们的嘴没什么必要，后来一想又觉得挺好玩儿了!

请您记住我的名字，给我大大的满足感!

虽然两年过去了，我从未写篇文章去赞颂伟大的园丁——您!但它们已写在我心里了，有些东西是不想写不出来的，需要幸福地珍藏在心底的!

请您记住我的名字，给我多多的快乐感!