课外活动(优选17篇)
低调的沉默者
2024-04-17 03:49:04
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课外活动(1)

刚开学不久,老师觉得应该加强班级里同学间的交流,增强班级凝聚力,所以策划了一个活动准备在这周末举行。

老师拿来了一些凳子,把我们分成了三组,准备抢凳子的游戏。事先把凳子摆成圆形,我们围着凳子转圈走,当老师敲的鼓声停止时,我们开始抢凳子,每一轮总会有一个人淘汰。随着一轮轮的淘汰,场上只剩下了我和一个女同学。剩下了最后一轮,我有些紧张,“咚、咚、咚、咚……咚”,在鼓声停止的一刹那,我一下子坐了上去,然而尴尬的是,我还是慢了一步,在她刚坐下的瞬间,一屁股坐在了她的腿上,我的脸一下子涨的通红,犹如一个猴屁股。我抓紧起身向她道歉,抬起头我发现,她的脸也涨的通红,像一个熟透的红苹果。

这一次的课外活动,团结了我们间的关系,也让我们知道了老师也是平易近人的,并没有那么严厉。


课外活动(2)

刚开学不久,老师觉得应该加强班级里同学间的交流,增强班级凝聚力,所以策划了一个活动准备在这周末举行。

周日下午,孙老师带着我们,在室内网球场集合,带了一些道具。首先,我们一起做游戏,男生代表3,女生代表4,每当老师说出一个数字X的时分,同学们要手拉手围成一个圈,数字和为X。刚开始的时分,老师说的是24,18,12,大多是男生一堆,女生一堆,大家都比较局促。可是后来,老师又说11,14,15的时刻,不能只是男生或者只是女生了,班里的女生也顾不上太多,两三个一起去“逮”男生;反观男生,文静的像个小姑娘,坐等淘汰。大家玩的十分开心,每个人的脸上都画上了满足。

接着,老师又拿来了一些凳子,把我们分成了三组,准备抢凳子的游戏。事先把凳子摆成圆圈,我们围着凳子转圈走,当老师敲的鼓声停止时,我们开始抢凳子,每一轮总会有一个人淘汰。随着一轮轮的淘汰,场上只剩下了我和一个女同学。剩下了最后一轮,我有些惴惴不安,“咚、咚、咚、咚……咚”,在鼓声停止的一刹那,我一下子坐了上去,然而窘迫的是,我还是慢了一步,在她刚坐下的瞬间,一屁股坐在了她的腿上,我的脸一下子涨的赤红,像是脸上涂了辣椒。我抓紧起身向她道歉,抬起头我发现,她的脸也涨的赤红,就像一颗红宝石。

在最后,我们又举行了一个小比赛。每个组领到了一盒塑料板,一个乒乓球和一个迷你垃圾箱。每个组的义务就是通过小塑料板将乒乓球送到迷你垃圾箱里。这似乎听起来很容易,但实际上难度非常大,因为球很轻,总是会掉。我们自己摸索着,配合着练习了将近一个小时,经厉一次次的失败,但我们没有放弃,依然在努力。虽然到最后没有做到最好,与第一名差15秒,但我们参与了,至少我们都玩的很喜悦,收获了喜悦。愉悦的一下午就这么过去了,时间如白驹过隙,尚未玩尽兴,就要结束了。

这一次的课外活动,团结了我们间的关系,也让我们知道了老师也是平易近人的,并没有那么严肃。


课外活动(3)

课外活动下午第三节课,课外活动的铃声响了,同学们像潮水一般涌向了操场,去参加自己喜爱的活动,寂静的校园顿时沸腾起来。

我们来到大操场荡秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千,两手紧紧地抓住铁绳,两脚用力的蹬呀。秋千越荡越高,我们越荡越快乐,简直成了小鸟在天空中飞翔。围观的同学不时发出一阵阵赞叹声和欢笑声。同时在秋千旁的荡桥上,一些同学正在使劲的摇荡桥。他们摇的多欢呀。只 见荡桥一低一高,一前一后,好像船儿在波浪中荡漾。

荡桥旁的滚筒上,一个胖胖的小朋友抓紧铁杆,两脚慢慢的踩着。渐渐的越踩越快,越踩越高兴,像一匹骏马在草原上奔驰。

我们的课外活动真是丰富多彩呀。


课外活动(4)

星期三下午第三节是课外活动,老师叫黄勇和包利未在黑板上画一头牛,老师又找了九名同学来画牛尾巴。

游戏开始了,第一个是黄勇,黄勇被蒙上了眼睛,老师拿了一枝粉笔给黄勇,他开始画了,等他画好了,同学们都哈哈大笑,黄勇摘下红领巾一看,他自己也笑了起来,原来黄勇把牛尾巴画到了牛肚子上了。

就这样九名同学就画完了九条牛尾巴。


课外活动(5)

下课了,小朋友们一下子涌出教室跑到操场上活动。有的在认真地踢毽子;有的在快乐地踢足球;有的在用力地打篮球;还有的在放松地转呼啦圈。特别是踢足球的那些同学,他们把球传来传去。球好似一个黑白相间的精灵在操场上飞来飞去。突然,球停在了一个队员的脚下,好像大地都被他控制着。突然,他飞起一脚球就进了门。大伙欢呼了起来。

我真的太喜欢课啦!


课外活动(6)

下课了,小丽在出教室的时候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生气,他用最快的速度跑到教学楼门口,毫不犹豫地把脚伸出来,把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲,小丽“哇哇”大哭起来,小明趁没人发现,“呲溜”一声跑回了教室。

小红看见小丽哭的那么伤心,走过去问“怎么了?”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来,小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明,小明知道错了,害羞地对小丽说“对不起。”

小丽不是故意弄掉小明的文具盒,当别人做错了事,我们要尽量原谅别人,而不应该象小明那样做。


课外活动(7)

刚开学不久,老师觉得应该加强班级里同学间的交流,增强班级凝聚力,所以策划了一个活动准备在这周末举行。

周日下午,孙老师带着我们,在室内网球场集合,带了一些道具。首先,我们一起做游戏,男生代表3,女生代表4,每当老师说出一个数字X的时刻,同学们要手拉手围成一个圈,数字和为X。刚开始的时刻,老师说的是24,18,12,大多是男生一堆,女生一堆,大家都比较拘谨。可是后来,老师又说11,14,15的时刻,不能只是男生或者只是女生了,班里的女生也顾不上太多,两三个一起去“逮”男生;反观男生,一个个人你看看我,我看看你,没有几个去和女生组队,等着被淘汰。大家都通过游戏相互熟悉起来。

接着,老师又拿来了一些凳子,把我们分成了三组,准备抢凳子的游戏。事先把凳子摆成圈子,我们围着凳子转圈走,当老师敲的鼓声停止时,我们开始抢凳子,每一轮总会有一个人淘汰。随着一轮轮的淘汰,场上只剩下了我和一个女同学。剩下了最后一轮,我有些惴惴不安,“咚、咚、咚、咚……咚”,在鼓声停止的一刹那,我一下子坐了上去,然而难堪的是,我还是慢了一步,在她刚坐下的瞬间,一屁股坐在了她的腿上,我的脸一下子涨的赤红,好像是夜晚亮红灯的红绿灯。我抓紧起身向她道歉,抬起头我发现,她的脸也涨的红彤彤,就像红色的美丽的花朵。

在最后,我们又举行了一个小比赛。每个组领到了一盒塑料板,一个乒乓球和一个迷你垃圾箱。每个组的义务就是通过小塑料板将乒乓球送到迷你垃圾箱里。这似乎听起来很简简单单,但实际上难度非常大,因为球很轻,总是会掉。我们自己摸索着,配合着练习了将近一个小时,经厉一次次的失败,但我们不但没有放弃,反而信心大增,因为我们相信我们可以。虽然到最后没有做到最好,与第一名差15秒,但我们参与了,至少我们都玩的很愉悦,收获了开心。快乐的一下午就这么过去了,我们感觉似乎没有多长时间,还想继续下去。

这一次的课外活动,团结了我们间的关系,也让我们知道了老师也是平易近人的,并没有那么威严。


课外活动(8)

刚开学不久,老师觉得应该加强班级里同学间的交流,增强班级凝聚力,所以策划了一个活动准备在这周末举行。

周日下午,孙老师带着我们,在室内网球场集合,带了一些道具。首先,我们一起做游戏,男生代表3,女生代表4,每当老师说出一个数字X的时分,同学们要手拉手围成一个圈,数字和为X。刚开始的时分,老师说的是24,18,12,大多是男生一堆,女生一堆,大家都比较拘谨。可是后来,老师又说11,14,15的时分,不能只是男生或者只是女生了,班里的女生也顾不上太多,两三个一起去“逮”男生;反观男生,却不敢去主动找女生组队。同学们欢声笑语,一点也没有感到累。

接着,老师又拿来了一些凳子,把我们分成了三组,准备抢凳子的游戏。事先把凳子摆成圆圈,我们围着凳子转圈走,当老师敲的鼓声停止时,我们开始抢凳子,每一轮总会有一个人淘汰。随着一轮轮的淘汰,场上只剩下了我和一个女同学。剩下了最后一轮,我有些忐忑,“咚、咚、咚、咚……咚”,在鼓声停止的一刹那,我一下子坐了上去,然而窘迫的是,我还是慢了一步,在她刚坐下的瞬间,一屁股坐在了她的腿上,我的脸一下子涨的红彤彤,像是脸上涂了辣椒。我抓紧起身向她道歉,抬起头我发现,她的脸也涨的红彤彤,就像红色的美丽的花朵。

在最后,我们又举行了一个小比赛。每个组领到了一盒塑料板,一个乒乓球和一个迷你垃圾箱。每个组的职责就是通过小塑料板将乒乓球送到迷你垃圾箱里。这似乎听起来很简易,但实际上难度非常大,因为球很轻,总是会掉。我们自己摸索着,配合着练习了将近一个小时,经厉一次次的失败,但我们不曾气馁,因为我们知道“失败乃成功之母”。虽然到最后没有做到最好,与第一名差15秒,但我们参与了,至少我们都玩的很愉快,收获了愉快。愉悦的一下午就这么过去了,时间如白驹过隙,尚未玩尽兴,就要结束了。

这一次的课外活动,团结了我们间的关系,也让我们知道了老师也是平易近人的,并没有那么威严。


课外活动(9)

我的课外生活丰富多彩,我会利用一些机会让我认识这个丰富多彩的世界。

我很喜欢旅游。虽然旅游会把我晒黑,但我还是喜欢旅游。只要老爸一问我:“去不去某个地方”我都说:“去!去!一定要去!”我去过很多地方,比如:锦州、大连、旅顺口、井冈山……。

我现在还在红雨画室里学画画、写钢笔字和剪纸。马上我们祖国要过xx岁生日了,老师教我剪了一幅剪纸向祖国祝寿,用红纸剪了国旗、天安门、“60”。我没有学写字的时候,写的字总是东倒西歪,写的'很差,后来渐渐地写得很漂亮。我到红雨画室学了一个学期,学会了很多知识。

课余生活让我学到很多知识,从知识中我感到了快乐。


课外活动(10)

星期五下午,第三节课一下,课外活动便开始了。

同学们便奔向操场。有的踢足球,有的打羽毛球,还有的打篮球。

踢足球的同学个个身强力壮,跑的很快。

打羽毛球的同学个个身手不凡,打过来,打过去。

打篮球的同学们,分两队,这两队打得难解难分,最后我们赢了。

课外活动真快乐!


课外活动(11)

老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!课外活动时,老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称,同学们纷纷举起手,争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下,指着机灵的小新说:“你来当老鹰吧!”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说:“就让你来当母鸡!”正楠当然也非常高兴了(他们高兴的样子是怎么的?给大家说说呀)。

游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀,保护着“小鸡”们。老鹰骄傲(地)的说:“我一定会吃了你们的!哈哈!”可“小鸡”们左一躲右一闪。老鹰怎么也捉不到。老鹰(这)着下火了,张开鹰(爪)抓,左一扑,右一捉,还是一无(所获)硕货。看着那么多的“小鸡”,“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动,想出了一个好办法,看!它一直往一个地方捉,果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢!可是(它自己也)它以满头大汗,气喘吁吁。母鸡也快要不行了!老鹰说:“捉小鸡一定要捉到底!”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了,母鸡一下子转过身,逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是(在紧要关头)再仅要观头,还是被老鹰给吃了!

老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊,跳啊。

这次活动使我们明百了做任何事情都要(坚持)做到底,不能半途而费!


课外活动(12)

虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了。

那是一个星期五的课外活动时间,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文。

老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧。突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑。结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路。

虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人。终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着。

最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。


课外活动(13)

今日是星期二,是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说;“一会儿,我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落,同学们就不约而同的欢呼起来,我也高兴极了。

我们来到操场,首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球,有黄的、红的、绿的,特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想:跳跳球一会我们就和你一起玩!

比赛开始了,每个班的第一个同学都奋力向前,不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会,我们班稍微有点落后,同学们的加油声更大了,我们一起努力又赶了上来。只见,张艺铭用力地跳,每一次都跳得又快又远,我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了,我特别激动,心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着,我紧紧地盯着迎面来跳跳球,我跺着脚、摆着手,嘴里还不停地喊着:“快点,快点!”终于该我了,我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”,急忙坐上去,屁股往下一压,双腿向后一蹬,在往前一跳,感觉自己跳得好远啊!就像在飞一样。就这样向前跳啊,跳啊。可是好景不长,我刚跳到中间,不知怎么的,我从球上滑了下来。可是我不灰心,立马站起来又继续往前跳,到终点了,我紧张的心情一下子平静了下来。

比赛结束了,我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣,以后还想参加这样的活动!


课外活动(14)

叮铃铃、叮铃铃……下课了。

宁静的校园一下子沸腾起来,到处都是欢声笑语。同学们冲出教室,玩着各式各样的游戏:有跳绳的,有踢键子的,有跳皮筋的,远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌,还有的在打篮球,有的在看书……他们都玩的可开心呢!

先看跳绳的:他们三个人一组,绳子两边有两个人牵着,只见五颜六色的跳绳在她们的.手中舞动,上上下下,左左右右,像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下,不过她们配合的非常好,一般不会绊倒。你看,她们笑得多甜哪!

再看踢键子的:只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞,看不清是谁在踢哪只键子,似乎是在开键子会呢!

最后看跳皮筋的:只见他们左蹦蹦、右跳跳,不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心,看他们有多开心啊!

叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了,校园里一下子安静下来了,不时传出了朗朗的读书声……


课外活动(15)

“加油!加油!用力拉!”同学们都在大声地喊着。

今天下午,我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声:预备——读——,早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的,绳子中间的那条红绸子忽左忽右,来回移动,那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然,那红绸子不动了,场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦,可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的,仍然一动不动。

这时,场外的加油声、呐喊声更加响亮了,同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子,希望有个结果。几秒钟后,红绸子忽然移向左边,而且离胜负线越来越近了,眼看就要过线了,场外观众又传来了“加油!加油!”的呐喊声,右边的同学并不灰心,拼命的往回拉,左边的同学也不示弱,拼命将绳子往左边拉······场外的助威声更加热烈了,有的同学急得直跺脚,有的同学嗓子都喊哑了,还有的同学急得恨不得上去帮着拉······中雨,哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着:“我们赢了!”

这是一场多么激烈的比赛一次多么有趣的课外活动。

有趣的课外活动

有趣的课外活动在我们的学习生活中,有许多许多课外活动,如;跳舞、学英语、唱歌等。而我最喜欢的是拉手风琴和练习书法。我们中国历史悠久,书法从古至今都很受大家的欢迎,我之所以说书法很有趣,那是因为每个字都写得很美,有时这个字横看起来很怪,怎么就像一个大骨头呢?还有时这一撇怎么还一波三折,还有些字就更有趣,“曹”字全身上下无一处有肌肉,全都剩下的是骨头,真有一点弱不经风的样子,如果人们认真观察,还会发现,很多的左右结构的字都是左瘦右胖。

这些都是我上书法班学到的知识,这些在学校是学不到的。我不仅知道了汉字的优美,而且练就了一手刚劲有力的毛笔字。在学校经常受到老师对我钢笔字的夸赞。在手风琴班时,不像书法班那样严肃认真,又是另外一种气氛。

当大家在一起手风琴合奏时到很难的时候,你听,大家的琴声竟乱成一锅粥了,各种各样奇异的声音惹的大家不由得“扑哧”一声,便是大家的哈哈大笑声了。有时我们也会用手风琴去模仿警笛声,吓得老师突然跑进来了,向窗外看到,疑惑的说;“呵!明明听到了警笛声,怎么不见车影了呢?”这时,我们不禁哈哈大笑起来。拉手风琴和练习书法,不仅趣事连连,还给了我许多展现自我的机会,让人们更好的认识自我。如果你现在对他们有兴趣,那还等什么?赶紧去找老师们报名吧。


课外活动(16)

老师捧着许多作业本准备回办公室。小红看见了,对老师说:“老师,你辛苦了,我来帮帮你吧!”老师高兴地夸奖小红:“你真是个懂事的孩子!”

小红的右边有一棵高大的杨树,地上摆着几盆鲜花。花香扑鼻,引来许多同学过来浇水,赏花。

操场中间,两个同学被精彩的课外书吸引,看得入迷。小军和小丽在黑板报前办板报。他们在黑板前比比划划,做得可认真呢!一位同学从黑板后面走过来,正忙着给老师打开水。

操场的远处,同学们正在参加体育活动,有的打篮球,有的跳绳,有的撑双杠,有的爬单杠……。

一只小鸟被这热闹的气氛感染了,也加入到了他们的队伍。

同学们的课外活动真是丰富多彩。


课外活动(17)

我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了,浑身也舒服了,精神更足了。我不但在学校跳,回到家也跳,晚上在路灯下还跳呐 。没有人给我抡绳子,我就拉着妈妈帮我抡。

说起跳绳来还有一段小故事呐!以前,我不好好吃饭,个子也长不高,爸爸妈妈老批评我。后来,我看了《健康少年画报》,上面说跳绳可以使人长高,我就跳起绳来。刚开始,我连一个都跳不好,后来就刻苦地练,现在已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了,我不知道是他们在鼓励我还是果真如此,反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级,体育老师说体育要达标,要能跳够150多下呐!我就更加努力地跳起来。

现在,我会单人跳,抡大绳跳,边抡边跳,跑着跳,前跳后跳,还会编花跳 ,花样可真不少。爸爸妈妈夸我跳的好。同学们,你喜欢这项课外活动吗?让咱们一块跳吧!