小学生的好（1）
有家真好的小学生作文【篇一】 天再阴，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家;浪再大，风再猛，鱼儿不会怕，因为它有家;天再冷，雪再大，小熊不会怕，因为它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我也不会怕，因为我有家。
家是什么?周国平说过：家是一只船，家是温暖的港湾，家是永远的岸。
对啊!家是一只船，家是温暖的港湾。在外飘泊的船，吃重还是要回到那温暖的港湾，那永远的岸。回到那岸，令人感到无比的舒适。
对啊!有家的感觉很好!
那天，考试有考砸，心里和脑子都想着一个问题：回家，该怎么交代呀。回到家要面对他们的目光，我的心一直不安。
回到家了，心里一只砰砰地跳，连呼吸都感到困难，真怕遇到他们呢失望及责备的眼神。进了门，我一直低着头，也许他们早就知道我的成绩了，爸爸安慰我道：别灰心，你应该知道成功的妈妈是失败，有了失败才会有成功呀，遇到小小挫折就不能气馁了呀，听到爸这般安慰，我扑哧一声地笑了。
有家真好，回到家能在外面不能展现的一面展现出来;回到家能跟父母说心事，诉诉苦，回到家能有家的感觉是何等美妙!
出航的船只，最终的归宿是海湾;远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;无论是匆匆夜归还是匆匆离去的旅人，心中惦记的地方，永远是家。
虽然我们还是学生，各自拥有一个幸福，温暖的家，就更要好好珍惜。在社会上，有多少人因某些缘故失去了家庭，所以，我们比他们幸运的多。
家，是每个人的归宿，虽然家对于每个人的定义不同，但是不管不管怎么说，因为有家，迷路的孩子会找到方向;因为有家，流泪的孩子会重拾自信;因为有家，失落的孩子会看到希望。
有家真好!
有家真好的小学生作文【篇二】 家是爱的港湾，家是成长的摇篮，家是我们遇到风雨的庇护所。
家不是一座空荡荡的房子，这个家里有爸爸，有妈妈，还有我。
在家里，我享受着无忧无虑，快快乐乐的生活，在这里我可以独享父母给我的爱，妈妈的爱，总是温柔无微不至的关心我的一切，爸爸的爱表现的总是有些严厉，有时候我受伤了，父亲也会如流水般温柔的给我包扎伤口，还伤口，也会很快愈合。在家里，由父母给我独一无二的关爱呵护，所以，我在家里感到无比幸福。
在成长的过程中，家给了我很大的帮助，在家里父母是我们第一任老师，教我们走路，现在可以让我们拼命奔跑;父母教会我们说话，现在我们可以写一篇优美的文章;父母教会了我们微笑，现在让我们的脸上可以洋溢充满青春灿烂的笑脸;父母教会我们如何与人交往，现在我们拥有着与友谊的快乐，同学之间的友好相处;父母教会我们感恩，现在我们正在努力学习来感恩老师的恩情和父母的爱，和同学，朋友之间的关心;在家里，父母教会我们如何做人，交会了：我们奔跑，说话，感恩，微笑在家里，父母亲手教我们教了很多，让我们收获了很多的快乐!所以在家里我感受到了属于我的，独一无二的幸福!
如果遇我遇到了困难，可以在家里，我可以依赖我的父母，他们可以为我出谋划策，我可以和我的父母一起来解决困难。使我迎难而上，不会退缩，不会轻易地说放弃，如果我在学习中遇到了不懂得我不知道的我都可以回家来问我的父母，他们总是给我耐心的讲解。如果考试考得不好，父母也不会打我，骂我，更多的是鼓励，是帮助，是陪伴。在这里我拥有父母给我的帮助，父母给我独一无二的爱，所以我感到无比的幸福!
家是温馨的集体在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天，空有家真好!
在这里，是我们学习的天地，是娱乐的天地，是我们得到帮助理解的天地。
有家真好!
有家真好的小学生作文【篇三】 家是一棵大树，也许它无法给你硕大的果实，但却永远可以为你遮风挡雨，家是一座港湾，也许它无法给你丰厚的收获，但却永远为你挡住风暴;家也许很卑微但永远最温暖。
儿时的家就像抚育我成长的一个摇篮，之中只有欢乐没有烦恼，那是可以在爸爸的背上玩了，可以在妈妈的怀中撒娇。白天可以缠着爸爸带我去儿童公园玩耍，晚上可以在妈妈的怀里听故事。闲时，一家三楼坐在一起画别人看不懂的画，常别人听不懂的歌，但爸爸妈妈、我都动，因为其中蕴含着家的温暖。
随着年龄的增长，爸爸再也背不动我了，我也没耐性听妈妈讲故事了，但家始终是温暖的。每当学习上遇到坎坷时，回到家父母就会安慰我，鼓励我取得佳绩;每当遇到不顺心的事时，父母便会开导我，使我的性格变得越加开朗。年复一日，我取得好成绩是离不开家这根不可缺少的支柱，我遇到困难是家是我的避风港。的确有家真好!
当我遇上难题，父亲找资料，翻题库，不久便有完整的答案过程，还有父亲苍老的微笑。当我熬夜复习，多晚母亲都会等我，给我做点心，也许只是一碗馄饨，一个煮蛋，但布满血丝的双眼充满了温情。家，一切又让我倍受温暖。
的确家是那么的温暖，远方的游子，如果你想家了，那么就请回来吧!家虽然不能给你表面上的财富，但却在精神上给你了一大笔财富。毕竟，有家的感觉真好！
小学生的好（2）
我的妈妈是一位老师，所以对我的疼爱中有严厉，严厉中有疼爱，就拿这次配眼镜来说吧。
五月份的一天，妈妈突然觉得我看东西有点不清楚，便带我去防疫站查视力。等到结果出来时，妈妈的脸立刻沮丧了许多，眉头紧锁，脸上暗淡无光。我很奇怪，心想：“妈妈怎么了，刚才不还安慰我，还举例说一个同事家的孩子因为不愿测视力，度数到了六百多度，现在怎么不高兴了？”出了防疫站，我问妈妈：“你怎么了？”妈妈叹了口气，拢了拢头发说：“唉，都怪爸爸妈妈近视眼遗传给了你，还是妈妈疏忽了你的眼睛，让你近视了？”我安慰妈妈说：“没事的，戴上眼镜就好了。”妈妈听了我的话，有一点高兴，眉头也舒展了。
接下来就是一个月的按摩了。我一放学，妈妈就骑自行车带我去按摩。妈妈弓着腰，两只脚转的飞快，流出的汗弄湿了妈妈的衣服，我看到妈妈这样，很心疼，于是就说：“妈妈，不着急，还很早呢！”可是妈妈怕耽误了我的学习，还是不听我的.劝解。当我们气喘吁吁爬到五楼时，妈妈说：“终于上来了，还很早！”经过一个月的按摩，我的视力有了一点点好转，但还是要配眼镜。
当妈妈把眼镜拿回来时，我很感谢妈妈，因为是她让我看清了这美好世界，更让我看清了妈妈对我的爱！
小学生的好（3）
（1）描述学习态度的词语
勤奋、刻苦、认真、专注、钻研、踏实、勤恳
虚心好学、发奋苦读、脚踏实地、不耻下问
精益求精、刨根问底、废寝忘食、手不释卷
如饥似渴、持之以恒、一丝不苟
（2）专心学习的词语
聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛
专心致志、津津有味、掩卷沉思、神情专注
（3）描述学习的佳句
1、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时光的流逝。
2、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
3、同学们坐在教室里，聚精会神地听教师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
4、晓鸿恰好应对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学教师所熟悉喜爱的神态。
5、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
6、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
7、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
8、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
9、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时光，一篇作文竟全写好了。
10、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
11、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
12、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上头活动起来，像要飞；之后觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
小学生的好（4）
我有一个好朋友，他叫王建国。他长得不胖也不瘦，中等个儿，乌黑的头发，长着长长的睫毛，下面是水汪汪的大眼睛，圆圆的小鼻子。他平常很老实，不爱多说话，但他敢于同不良现象做斗争，因此我非常敬佩他。
一个星期三的下午，我和王建国正在教室里玩。忽然，“哗啦”一声响，我和王建国定睛一看，原来是一个六年级的同学把球踢到了我们班的玻璃上。玻璃碎了，那个六年级的学生慌忙走过来拿了球想走。我们班的人全都不敢吭声，因为我们都知道惹不起他。这时，让我们意想不到的事发生了——王建国一声不吭地抓住了他。六年级的同学问：“你想怎么样？”我吓得直拉住王建国的衣角。王建国却毫不理睬，仍然对六年级同学说：“如果你敢就这样走掉，我就马上告诉老师！”这时，老师来了，六年级同学只得老老实实地承认了错误，并承诺第二天为我们安上新玻璃。
王建国虽然平时话不多，但也有戏弄人的时候。有一次，李X问他古诗《绝句》是谁写的，王建国故作正经地说：“这首诗最后一句是‘门泊东吴万里船’。你看，曹操把船停在东吴了。怎么不是他写的呀？”李X便信以为真了。上课后，正巧老师问这首古诗的作者，李X回答说：“是曹操。”全班听了哈哈大笑，王建国更是笑得前俯后仰。
这就是我的好朋友。
小学生的好（5）
“你摔痛了吗？摔坏没有？”陈君燕从人群里飞快地跑来，把我扶起来。关切地问我。记得那天放学，同学们一拥而上冲出校门。这是，我正走着，突然一个高年级的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的浑身到处都是土和灰，把我的胳膊和膝盖摔得很痛很痛。这时陈君燕看到了，跑过来扶起我，背上我的书包，帮我把全身的灰拍打干净陪我一起回家。
她就是我的好朋友——陈君燕，一个爱助人为乐的小女孩。她修长的身材，浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下张着一张小嘴巴，黑黝黝的皮肤显得她很健康。一年四季都梳着一把马尾辫，脸上总是笑眯眯的。陈君燕不仅乐于助人还是一个称职的'劳动委员。她每天帮值日生做值日，总是最后一个关好门窗和灯才离开教室。
我俩是好朋友，我也经常受她的影响一起帮班里搞卫生，我真高兴自己能有这样一位好朋友，我要和她一起进步，做一辈子的好朋友。
小学生的好（6）
有人喜欢小汽车，有人喜欢小白兔，也有人喜欢魔法，可我却喜欢小鸭子。我的好朋友是小鸭子。
小鸭子的头上戴着一顶小红帽，洁白的羽毛下，长着一对金黄色的小脚丫子。当然它还有一双明亮的会说话的眼睛。当我孤单的时候，它会陪我玩；当我被爸爸妈妈批评时，它会安慰我；当我看书写作业的时候，它就在旁边静静地看着我。
虽然我不能每天陪着小鸭子，但我非常喜欢它。因为它能帮我解决很多的事情。这就是我的好朋友—小鸭子。
小学生的好（7）
我在部队有一个好朋友，她的名字叫唐牧笛。
唐牧笛高高的，有一张瓜子脸，大大的眼睛，她的头发长长的，喜欢扎着马尾辫。
她和我都住在部队里，她比我大一岁，是天蝎座，血型是AB型的，她得性格时而冷而热，有点可怕，但是她对我很好。
她的唱歌唱得很好。她每个星期都要去学唱歌，她每次都唱得很认真。她说她的梦想是长大后成为一个明星。她的偶像是曾轶可，她最爱唱她的《狮于》。
她也很喜欢看课外书，她最喜欢看的是《安徒生童话》，《十万个为什么》，《假如给我三天光明》、《爱的`教育》，《红楼梦》，还有一些动漫比如《喜羊羊与灰太狼》，《开心超人》，《梦想学院》她也经常看，在她的影响下，我也喜欢看课外书，我们经常交换着课外书来看。这样我们两个人的课外的知识都丰富了不少。
现在我们虽然不在同一个学校和班级里，但我们仍然是好朋友。
小学生的好（8）
我有一个特别要好的朋友——胡雯思，她既是我的同学又是我的邻居，无论在生活上、学习上，她都给我无微不至地关心。
平时，她在学习上特别乐于助人。有时，当我遇到难题的时候，不论她多忙，都会向我伸出援助之手，放下手里的事情，耐心细致地讲给我听。有时一次听不懂，她就二次、三次…..她总是满面笑容，不厌其烦地给我解释，做示范，一直到我听懂为止。记得有一次，我在家里做家庭作业的时候，突然遇到一道难题，百思不得其解。于是随手拿起电话，拨给胡雯思向她请教。当我听懂的时候，不经意间已经一个钟头过去了。直到听到那头电话里，胡雯思的妈妈催她快做作业的时候，我才知道耽误了她的学习时间。
她在生活上对我也非常关心。前几天放学回家的路上，我突然流鼻血了。血流的很多，我很紧张。这时，与我一起回家的胡雯思见了，不顾一切地拉着我来到医院，找医生给我治疗，还把自己吃早饭省下来的钱结了医药费。治疗结束后，她还坚持把我送回家。一边还不停地关心我说：“怎么样？痛吗？”
朋友们，大家说，胡雯思对我是不是非常好呀？
小学生的好（9）
我的好朋友是石溪。石溪是我们班新来的同学，他的数学、语文都超越了我，所以我和石溪交了好朋友，另外我要向他学习，数学、语文。
它的有着圆圆的眼睛，说起话来很干脆，头发细细的，耳朵大大的。
有一次，我和石溪去操场玩游戏，比赛爬杆，看谁先爬到顶，再到地上来，谁就算赢。
比赛开始了，遥遥的是我，因为我常常来到这爬杆，所以能超越他。过了一会儿，石溪拼命地赶上来，我却觉得手脚无力，越来越慢。比赛结束了，我们两是平局，就这样，我和石溪过了一个充满欢声笑语的课间活动。
小学生的好（10）
大家好，我的名字叫缪慧倩，我很喜欢玩电脑，还有学英语，或许，我这人很没有耐性，想做任何一件事总是坚持不了多久。妈妈很了解我的缺点，每当她看到我很没有恒心是，就那我喜欢的玩具或美食来诱惑我，坚持学习。我很感谢她。
我的样子其实长的不错，只要再瘦一点点，烦人的豆豆快一点点消失，那我肯定就是一个不折不扣的美女了，（自恋ING）你不信？那就去问上帝爷爷呀！（上帝说"哎呀，小倩倩，别以为你跟偶关系好，就想吹嘘自己长很美喔！我可不帮捏！＇缪慧倩"不行拉，那你把我的巧克力。蛋塔，冰淇淋，鸡腿。全吐回来再说！上帝；＇好拉好拉，帮你就是拉，罗嗦嘞！）上帝忽然出现，嘴里咬着从某人手里夺来的'冰淇淋，含糊不清的说"缪慧倩长的是很霉拉，很霉拉，是霉女哦＇某人脸一黑说"你说什么啊？是不是欠扁啊？（说着举起了她那白嫩嫩的"小手"）上帝义不容辞的大叫"骚驴拉"（sorry） 呵呵，揍完某个白痴上帝后，我有光荣的出现在大家面前呐，三克油（thank you）。
小学生的好（11）
孔子说："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"这也就说明了学习一定要对所学的知识感，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云："读书破万卷，下笔如有神。"也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的.人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!
小学生的好（12）
我们班的语文老师有一双锐利的眼睛，有一张神奇的嘴巴，还有柔和悦耳、富有感染力的声音。
她身材中等，时常扎着把刷把辫儿，个子不高也不矮，给我的印象很好。
说她有一双锐利的眼睛是因为有同学上课玩东西或跟别人讲话时，她只要眼一瞪，便能把他给找出来，任何事都逃不出她的“法眼”。
说她有一张神奇的嘴巴是因为当有同学违反纪律时，老师会用她那神奇的嘴巴告诉他们学生要遵守的校规，并告诉他们做人的道理。那些同学一听完老师说的，马上改正，并保证以后不会再犯!
说她有柔和悦耳、富有感染力的声音是因为她朗读课文时真情流露，仿佛能把人带入诗的境界。我很喜欢听她朗读，总爱模仿她的腔调和姿态来读课文。
此外，我还觉得老师她非常幽默，时常跟我们开玩笑，说些让人爆笑不止的话，让我们在学校学得开心，玩得放心。
语文老师她还很宽容大量，面对犯错的同学不是用河东狮吼，而是用天使般的笑容来教那个同学。记得有一次，老师正在教生字，有一位同学还没举手就在下面支出老师写错了字，本以为老师会很生气地批评那位同学，没想到，老师宽容地说：“这位同学，你指出了老师的错是对的，但你应该先举手在说话，知道了吗?”那位同学愣住了，一个劲地点头。
我的老师有锐利的双眼，有神奇的嘴巴，还有悦耳的声音。啊!这是一位多么完美的老师呀，我为我能在这一般读书感到十分自豪!
小学生的好（13）
“世上只有妈妈好!”是的，跟许多小朋友一样，我也有一个好妈妈。我的妈妈年芳三十又四，中等个儿，身材苗条，齐耳的短发，高高的鼻梁上长着一双善良的眼睛，她那樱桃小嘴说起话来很是动听。妈妈为人热情大方、艰苦朴素、任劳任怨，把我和爸爸照顾地无微不至。
妈妈的小腹上有一条长长的伤疤。小时候我很好奇，经常一边抚摸那伤疤，一边问妈妈“这是干什么的?”妈妈笑着说：“都是宝宝惹的祸呀!”奇怪!怎么可能呢?直到有一天，我长大些了，听爸爸说，妈妈身上的伤疤确实与我有关。二二年一月十九日，我出生了。
当时由于我是个巨大儿，妈妈不能将我顺产下来，医生给妈妈做了剖腹手术。同病房的其他妈妈剖腹产后麻药一过都会疼得直叫“爹、娘”，而只有我的妈妈默默地看着躺在她身旁熟睡的我，表现出超强的毅力，没吭一声，没有掉下一滴眼泪。当时爸爸在部队执行任务，没能及时到医院照顾妈妈。
我出生的第二天一大早，睁开双眼就啼哭不止，妈妈知道那是她心爱的宝贝饿了，于是她强忍着撕心裂肺的伤痛，坚持坐起来把我抱在怀里哺乳。看着吃奶吃的满头大汗的我，妈妈幸福地忘记了腹部的伤痛。等爸爸赶到病床前时，爸爸吓呆了，妈妈下腹伤口处鲜血印红了衣被。
医生痛骂了爸爸一顿，说是伤口撕裂，要重新缝合。看着虚弱而又坚强的妈妈，一向流血流汗不流泪的军人爸爸也忍不住热泪盈眶。从此，那条长长的伤疤就永远留在了妈妈的身上。
听到这里，我的眼睛情不自禁地滚出了泪花，多么伟大的妈妈呀!亲爱的妈妈，伤疤虽然留在你的身上，同时也永远留在了我的心中。乌鸟私情，儿子长大了一定会报答您的恩情。
小学生的好（14）
分享，往往创造一种美好的意境，引领你走向成功之路。题记
分享，是一笔财富。世界上最伟大的运动莫过于足球，足球就是一种分享运动，场上的十一个人都在不断的合作和分享，创造机会，善于合作的球队往往会创造美好的进球。世界上有两种足球，一种是巴式足球，一种是英式足球，巴式足球，自古以来，以分享传球为基础百年以来一直延续到现在。英
式足球以力量见长。以个人突破为基础，就谈不上分享。当巴式足球遇上英式足球，不用说，你就知道，巴式足球一定会取胜，今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点，巴塞罗那战胜利曼联。
分享，是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动，而篮球的至高境界莫过于总冠军，这一直每个球员的梦想，无兄弟不篮球。分享是一把无形的钥匙，他能打开梦想的大门。去年的总冠军湖人队止步第二轮，湖人队自古以来以分享见长，但今年的他们各自为战，产生不和谐的因素。正如孟子所说：“天时不如地利，地利不如人和。”而这里的人和关键在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧，因为他们分享成功是必然的。
分享，是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神，带领着中国人民创造财富，始终代表最广大人民的根本利益，实现共同富裕，分享是全国人民上下团结，为全面建设小康社会奠定了良好的基础。分享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
分享，往往创造一种美好的意境引领你走向成功。
小学生的好（15）
当我舍弃不食人间烟火的逍遥而踌躇满志的涉足尘世体验生命中成长的奥妙时，又有谁知晓，我是否依然坦然于成长之路。——题记
产房里的一声啼哭，唤醒了黎明;一周岁的生日红烛，点燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗，又何曾留意希望前的绝望?
于是。我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在学习中的煎熬，厌恶在成长路上的烦恼。
童年在无数坚强中流逝，成长的路程却从未就只打住。
埋头学校，我整日提笔于无边题海，整日嘶哑与单词短语，整日浮沉于历史洪流，整日无奈于日升日落无休止的忧愁。终于，漫长的一天随着成长流失在岁月。
放学了，只身一人徘徊在街头，天上的祥云遮住了太阳，我不知该何去何从。渐行到十字街头，竟又在路上面临了艰难的抉择。而我凭经验笃定回家的路，顺利回到了家。
夜幕将至，我置身摇椅，本欲赏月，但天公不作美，天上的乌云遮却了月的面庞，使她残缺了，然而更有一份残缺的气质。
天亦难测风云，我感叹，何况成长!成长本是借挫折烦恼磨练自己，又何必哭啼?成长的终点是黎明的曙光，烦恼是黎明前的黑暗;成长的尽头是希望的烛光，烦恼是烛光下凝结的灯花!
不拒绝成长，就别埋怨烦恼，当你体验到成长的奥妙，走过成长的路，发现我们能够坦然面对!——后记
小学生的好（16）
小白兔蹦蹦跳跳地往地里赶，突然，一个足球从天而降，正好砸在了小白兔的头上，“哎呀”！疼极了！小白兔气呼呼地张望着，只见小猴子惊慌失措地跑过来，原来这个足球的主人是小猴子呀，它不停地向小白兔道歉：“对不起！对不起！对不起……”小白兔看到小猴的态度这么诚恳，摸了摸自己的头，微笑着回答说：“没关系！”说完，小白兔跳到地里忙着收割白菜去了。
一直忙到傍晚，小白兔收了两大筐大白菜，扛着沉甸甸的大白菜，小白兔一路走走停停，很辛苦，这时它又遇到小猴，小猴看到小白兔这么辛苦就急忙跑过去帮小白兔把大白菜搬回家，回到家，小白兔感激地说：“谢谢你！”小猴子笑吟吟地回答：“别客气！我要回家了，再见！”小白兔忙拿起一棵最大的白菜塞到小猴子手里，说：“谢谢你的帮忙，送给你！”小猴子把大白菜塞还给小白兔，微笑地说：“能帮助你，我很开心，这是应该的。大白菜你留着吧，再见！”
从此以后，小猴子和小白兔成了好朋友。
小学生的好（17）
教学内容：
写日记
【师生共同学作文】
暑假就要结束了，同学们的假期生活一定是丰富多彩的，这为我们写作文提供了大量的素材，正好人教社第七册第一单元要求我们：“按照日记的格式写一篇日记。”那么就请大家从中选择有意义的内容写一篇日记吧！
上学期我们曾经练习过写日记，可是有些同学对为什么要写日记和怎么写日记还不大清楚。
好，那我就再讲一讲。小学生从三、四年级就应该写日记了。养成写日记的习惯，对提高自己的观察、思维和表达能力，是非常有效的。著名作家马烽把记日记当作写作的基本功，他说：“写日记对我文字上的提高，起了不少的作用。”著名的科学家竺可桢把记日记作为工作的一个重要内容，日积月累，为科学研究积累了丰富的资料。可见，养成记日记的好习惯，是多么重要啊！
那么，怎么才能写好日记呢？
一、强调观察和实践。
有的同学一记日记就无话可说，无事可记，问题出在不注意观察自己以及自己周围的人和事。
日记，日记，日有所记。把自己每天看到的、听到的、做过的、想到的，选择其中有意义的、有感受的、受启发的内容记录下来，就是日记。如果我们有眼不去看，有耳不去听，有手不去做，有脑不去想，那么，必然是两眼空空，两耳空空，两手空空，大脑空空，一天混下来，一无所得。因此，要想写好日记，最重要的是在每天的生活、学习、工作中多实践多观察。
二、注意比较选择。
我们一天到晚经历的事情大大小小可是不少，全记下来不可能，也没必要。关键是要抓主要的。这就要有比较，要有选择。我们在记日记前，不妨把一天的经历像过电影似的想一遍，想一想增长了什么新见识，发现了什么新情况，懂得了什么新道理，产生了什么新感受，结识了什么新朋友生活里每天都可能有新的东西，把这些东西加以比较，从中选择最主要的记下来，就是一篇很好的日记。
三、要抓住真情实感。
有的同学把写日记当作应付差使，乱编一气，写的不是真事，表达的不是真情。这样是不能写出好日记的。要写好日记，贵在一个“真”字。无中生有，胡编乱造，对提高自己的认识能力和写作能力都是没有好处的。要把日记本当做自己的知心朋友，写自己的心里话，这样，时间长了，你会和它有一种特殊的感情，每天要是不和它说说话，还会感到别扭呢！到那时，你的日记不仅有内容写了，而且会觉得写日记是一件很愉快的事情了。
四、要注意持之以恒。
日记是生活的记录，是写作的练兵场。写日记最忌讳三天打鱼两天晒网，那样对提高写作能力是不会有好处的。时间紧，可以写短一点，但是不能不写，实在不行，还可以抄录一段名人名言或书报的精彩片断；如果确实有特殊情况不能写，也要及时补上。要持之以恒，养成习惯。这样，一定会从中尝到甜头的。
五、要注意日记格式。
日记一般要先写上几月几日、星期几以及天气情况，以便日后查找。这些内容要写在日
记的第一行。然后，另起一行写日记的具体内容。简单的内容写一个自然段就可以了，如果内容比较多，就要分成几个自然段来写。
好啦，我说得不少了，下面还是让我们看看范文吧。
【范文】
日记三则
七月二十日星期二晴
七月的天气真热。我到外面玩，坐在树荫下，正准备歇一下，忽然看见树荫旁边停着一只漂亮的大蜻蜓，还在微微地颤动。我还以为它落在地上呢，仔细一看，我愣住了：原来是几十只小蚂蚁在抬一只死蜻蜓。“咦？”我不禁纳闷：“这只大蜻蜓的体重起码是蚂蚁的几十倍，为什么小蚂蚁能轻而易举地把它抬起来呢？真是不可思议！”
我带着这个问题，回到家里问爸爸：“为什么蚂蚁能举起比自己重几十倍的蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这不奇怪，蚂蚁还能举起比自己重一百倍的东西呢！而人只能举起比自己重几倍的重量。”“这是为什么？”我迫不及待地问。爸爸接着说：“据科学家研究，原来蚂蚁的力量是脚上的肌肉产生的。虽然它们的肌肉不多，但是在肌肉里有许许多多的微型‘电动机’”
听了爸爸的话，我不禁感叹到，真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量！
七月二十一日星期三晴
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。
今天下午，我带上了瓶子，去寻找蚂蚁的家。这里蚂蚁洞较多，我挖开一个蚁洞，顿时，蚂蚁全炸了窝，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱糟糟地挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些米一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序地把“米”搬到另一个洞里。它们不用手脚搬，而是用嘴叼起来就走。过了一会儿，蚂蚁和“米”已经安全转移到另一个洞穴里去了。
我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒“米”仔细一看：它全身是白的，像米一样大小。为了弄个明白，我轻轻将“米”弄破，发现“米”里喷出一点乳白色的浆液来。我又划破了几个，有的还带有黑点。但里面都像一只幼蚂蚁。哦，我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧。
我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里，拿回家放在花盆里，准备再仔细观察蚁卵是在怎样的温度下变成蚂蚁的。
蚂蚁先在花盆里吵闹一番，便相继钻进洞去了，蚁卵也被带了下去，顿时销声匿迹了。
七月二十二日星期四晴
蚁卵的秘密被揭开了。
今天上午天气很热，我一直在花盆边注意观察，满以为幼蚁要由成年蚁含着到洞外出壳，可总不见蚂蚁出来。我耐不住了，就掘开泥土，找出几粒蚁卵。九点多钟，一粒蚁卵微微动了一下。接着，蚁壳里露出了一个白白的东西。这可能是幼蚁，因为蜷缩成一团，看不清。我正想凑前一点，它却又不动了。
我做了一会儿作业，约摸过了个把小时，它又动了一下，并伸展了一下四肢，好像刚睡了一觉似的。可惜，这时候幼蚁被一只蚂蚁发现了，并被叼走了。
蚁卵的秘密揭开了——蚂蚁也属于卵生动物。
经过三天的连续观察，我解开了蚂蚁的力量、蚂蚁属于卵生动物之谜。但是，仍有一些问题不明白。例如：怎么认识雄蚁和雌蚁？蚂蚁的毒腺和臭味在哪里？蚂蚁会发出声音吗？声音就是蚂蚁的语言吗？大自然的奥妙真是无穷的啊！
这是三篇日记。写的是一个同学在暑假期间观察蚂蚁的事情。写得真不错。日记的内容好，格式也完全正确。这三篇日记写的是同一事物，其实，这是日记的一种，我们一般把它叫做观察日记。经常写这样的日记，是不是对提高同学们的观察和表达能力有好处？
【自己动手练一练】
1、想一想，暑假期间长了什么新见识、有什么新发现、到过什么新地方、结识了什么新朋友选择几件简要地写在下面。
2、选择其中你最感兴趣的内容，按照日记的格式写一篇日记。
【和家长一起改作文】
把自己的日记读给家长，看看内容是不是真实具体，格式是不是正确；然后，再按照前面讲的要求进行检查修改。
小学生的好（18）
选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。
二：注意观察事物
多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化；事物的发生，发展，结果是什么；要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏；用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。
三：多看书，充实自己
多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄！
小学生的好（19）
2、湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
3、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。
4、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
8、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
9、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
10、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
11、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
12、最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
13、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
14、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
15、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
16、你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
17、葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。
18、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
19、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
20、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
21、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
22、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
23、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
24、桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。
25、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
26、我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。
27、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
28、雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
29、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
30、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
31、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
32、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
33、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……
小学生的好（20）
“你外婆走了。”父亲平淡的话语飘入耳畔，我鼻子一酸，大颗大颗的眼泪涌了出来，心里一阵刺痛。
第二天一早，妈妈带我匆匆赶回老家。一进门我就看见了外婆的照片，照片中的她是那样熟悉，那样慈祥。银灰色的头发梳得整整齐齐，清瘦的脸上一双明亮的眼睛因为微笑而微微眯起，她的嘴半张着，仿佛下一刻就会像往常一样唤着我的名字：“晓芮，快来看看外婆给你准备什么好吃的啦。”我被照片的四周挂着的黑色丝绸刺痛了双眼，忍不住再次痛哭起来。
就这样，一天的时光在我们悲痛欲绝的哭泣中悄悄地逝去了，出殡的日子来临了。
唢呐、笙、鼓……各种乐器竞相演奏，为外婆送行。我们跟在外婆缓缓行驶的灵车后边走边撒纸钱，入冬的微风虽不刺骨，却激得人眼眶通红。我的外婆，您真的要走了吗？我再也看不到您跑出门外迎接我们了吗？我再也感受不到您慈爱的眼神和温暖的怀抱了吗？我的外婆，您永远都不回来了吗？想着，我的眼泪再一次涌了出来。
外婆就要下葬了。身边的妈妈已经哭得瘫倒在地，我的心也如撕裂般疼痛。寒风吹过脸颊，枝头为数不多的树叶“沙沙”作响，无比单调和凄凉。花圈、陪葬品被点着了，黑色的余烬如一只只黑蝶在火焰上飞舞，尘土一点点撒落在骨灰盒上，隔绝了我们最后一丝留恋的目光。难道这就是永别吗？眼泪无法控制地肆意流淌。
太阳渐渐沉入西山，我们要离开了。穿过布满枯萎杂草的羊肠小道，回头望去，外婆的墓碑静静地伫立在那里，犹如以往外婆目送我离开时站在门口久久不曾离去的身影。
严寒止不住烈火，离别止不住亲情。
外婆，一路走好！