我的集体（1）
现在，让我们来一起关注一下百米赛跑的运动员们准备得怎么样了。
在班集里以“超级大长腿”著称的明华同学看起来势在必得啊，也有不少的“华迷妹”在旁边娇羞地给他加油。旁边的几位正在做着紧张的准备工作，呼——吸——呼——吸，看来他们并没有被明华的气势所吓爬，这又是一场势均力敌地较量啊。
“321，跑”只听裁判一声令下，几位运动员都如饿狼扑食一样向着终点跑去。像我们这些“宅男宅女”式的学生主在跑道旁撕喊着“加油！跑快点！”跑道上的同学就像被打了鸡血一样，速度飚升，如离弦的箭一样。“咻”地冲向终点，在终点线旁的同学仿佛只看到一个身影闪过，就如同他们一齐越过终点一样。几个运动员停下后我看着你，你看着我，仿佛在说“哥几个，可以呀！”我们的啦啦队也跑过去问侯啊、递水啊，然后，我们急切地跑到裁判身边，每个人都不说话，都用着急地眼光望向裁判，裁判凝重地望着我们，“可以，都只相差个零点几秒钟”然后说“华明是亚军，冠军和季军是蔡翼和晓晨”虽然华明是亚军，但我们也很高兴，因为我们班从来不缺冠军呀！
我们班不仅运动名将多，学习上也在年级里名列前茅。在一次的期末考试中，我们班的学霸们在考场上大放光采，只见他们面带微笑，手中的笔在试卷上如鱼得水，横扫千军万马，不知道我们老班在监控后面笑的有多高兴。
由于我们班学风太好了，以至于我们班基本没中下等的学生。
成绩出来后，老班抱着试卷在课堂上用他那不怎么标准的普通话讲到：“阔也！遮次窝们班又是NO1，今着晚上看电影儿！”这句话听得我们心里如沐春风，爽得很！
这就是我们班，一个奋进、向上的班集体。
我的集体（2）
我们二（5）班是一个团结友爱，互帮互助的班级，是由48位同学组成的大家庭。我们班的同学都有一个共同的优点，就是不管在学习上或其他方面都积极向上永不服输。我们班的`同学为班级争光的观念很强，在去年的12.9歌咏比赛中，荣获全年级第一名。我们班的男生多不好管理，能取得今天的成绩和老师付出的心血是分不开的，在老师的辛勤培育下我们每天快快乐乐成长着。
我的集体（3）
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。
在刚刚融入这个班集体时，我感到非常陌生，因为只有一个学生我认的，其它我一个也不认的。
我在的学校导了位置，那里的沙子特别多。不过也成为了大家沟通和熟悉的道具，大家下课后一起去累沙子，有些调皮的人还把沙子放在别人的抽屉里。而他却并不生气。把沙子又物归原主了。然后就在那里捂嘴偷笑。把别人都逗乐了。
很快我们就互相认识了对方。
这就是我的新学校。
我的集体（4）
我的班级是天津市河东区实验小学三年级七班。我们班一共30人，是一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个集体里共同学习和生活了两年半，班里的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
在这里，大家共同学习，团结友爱，共同成长，我为我的班级感到自豪。 首先来说说我们的班主任申老师，她就像我们的家长一样关心、体贴我们，经常和我们说：“孩子们，我们的班级就是一个大家庭，同学之间要友好相处，互相帮助。再说说我们班的同学吧。30个小伙伴互相帮助、互相关心，每一个同学都非常热爱这个班集体，为了能在学校的评分中排个好名次，同学们都一直在努力，用自己的行动为班级争光。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的集体！别看只有30个人，但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪！
我的集体（5）
现在我已经四年级了，我有一个温暖的班集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过笑声，更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧！我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了，我们都上去为他加油，他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们在旁边为他加油助威，我们的眼睛睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名的运动员，时间一分一秒地过去，马上就要到终点了，我的心砰砰直跳，赛场上每一个人都在加速，王振宇也不例外，但是很遗憾，王振宇最终获得了第四名，班里的同学没有一个责怪他，反而一个个上前安慰，我们班的团结友爱真令我感动。
还有一次元旦表演，时间很紧，我们一直都在练习，虽然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能为班级争光，我们就觉得那些苦不算什么了。终于等到表演的那天，我们都非常紧张，我们把平时认认真
真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。终于付出还是有收获的，我们获得了二等奖，这都是大家团结友爱的结果。
我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更美好的未来！
我的集体（6）
说起我们班，不禁让每个老师竖起大拇指：学习好，纪律好……身在七（4）班，我也倍感骄傲。
进入我们班，首先映入眼帘的是黑板上方那一面面橙色的奖状，那是运动会上我们用汗水换来的。运动会上，每个同学都付出了自己的一份力：看！那是王亚楠在跑场上，竭尽了全力，汗流浃背，双手拼命的前后摆动。“加油！加油！王亚楠！加油！”这是班内的同学再向王亚楠加油助威；咦？怎么啦？由于跑了最后一名，黄君茹哭了，泪水一滴一滴的打在地上……“没事，努力了就行，不要紧的”同学们不停的安慰她。看！一个团结的四班。
凡是给我们上过课的老师，都会竖起大拇指，老师们“封”我们为“第三实验班”课上的我们是积极的。“好！谁来做一下这道题！”同学们纷纷举起了手，有的同学甚至站了起来，一个劲儿的说：“老师！我！老师！我来”做练习题的时候，班内只能听见写字的“刷刷”声，不一会儿，xx就交了题“表扬xx，做得最快，并且全对，看看下一个会是谁！”快！快！下一个一定会是我，想着想着，手就麻利了起来……不一会儿，就连班里不写作业的同学也交了，看！积极，有竞争的四班。
“铃——”下课了，几个同学围在了一起“课上，那道我没听明白，你帮我讲讲吧”“好！”“这道题怎么做”……
也有谈“政策”的：“这次没有得到流动红旗，咱得想想哪里做的不好，列出计划，争取下次得……”“xx的课堂上说话情况还有，咱们得帮他改掉”……
看！学习气氛浓厚的四班！
四班，一个团结向上，课堂积极活跃，学习氛围浓厚的“家”，我爱我的集体，我的“家”。
我的集体（7）
生活在八年级二班这个大家庭中，仿佛置身于爱的海洋。我畅快的遨游着，温暖与希望就笼围在我身边，触手可及的幸福，像阳光一样洋洋洒洒的落在我身上。
（壹）
刚刚进入中学的时候，我仰望着陌生的蓝天，陌生的教学楼，陌生的笑脸，早已没了那按捺不住的兴奋。遗留的，只是挂着泪花的脸。
坐在陌生的教室中，思绪把我拉到了很远的地方，是从前，小学的挚友，你温柔的笑靥。
日复一日，我如此神游着，早已失去了从前傲人的成绩和张狂的资本。我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。
上课，老师把我从幻想拽到现实里，劈头盖脸骂我一顿。真得，小学里，我从来都只有受老师表扬，受鲜花拥簇的份。为什么到了这里一切都变了模样？是谁偷走了我的幸福？我告诉自己，不许哭，要坚强。可是眼泪还是不争气的流出来了。怎么？现在连你都要与我作对了吗？
终于，再也忍不住了，我几乎疯了般跑到了操场上。我以为我一直是孤独的，是不被理解的，是不受欢迎的，然而，一个转身，我看见同学们都跟着来了。我还看见他们的眼里写满了担心和鼓励……我那哪是一个转身，分明是不小心打开了公主的潘多拉魔盒，幸运与微笑便都自魔盒中跑出来，蹿到了我的身上。
（贰）
一道数学题，以前的我总是会独自解开它，或是问老师。而今天数学老师请假了，就只能是我自己苦思冥想了。可是我几乎是所有的方法都试过了，答案却仍是未知数。就在我快要放弃的时候，同学张莉（化名）走了过来，“噢，你也在为这道题犯愁呢？正好我也不会呢，不如我们一起来解吧！”我犹豫着点了头……两人合心，齐力断金。在我俩人的合作下，答案终于探出了小脑袋。我看见张莉笑了，透过她美丽的双眸，那里有我的笑颜，发自内心真诚而纯洁的笑容。
我的集体（8）
六年的小学时光转眼便结束了，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为，我就要走进一所新学校，结识更多的朋友了，同时也意味着：我将要拥有一个新的班级体了。
一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认认识识自己的新伙伴。这时，在我身旁的一位同学向我打了一声招呼：“Hi！
你好，我的名字叫朝杰，希望我们以后能够成为好朋友。”两句简短的话语，使我不再紧张：“你好，我叫传益，希望我们以后能互相帮助。”
如果让我和老子待上一个月，我也许会学会怎样以仁待人；如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间；如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活。而，我和我的新班级体仅仅待了一天，我就学会了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。
转眼间，我与我的新班级体已经相处了达半年之久。每一次，当我看到同学们争先恐后地给老师提水时；当我看到同学们主动去捡地上的垃圾袋儿时；当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：“我爱我的班集体！”
我的集体（9）
我们班级里面有“5个大人物”而且我们也不敢惹，也惹不起，看，又发飙啦！
语文家
李少艳，人长得不赖，只是不太爱说话，性格比较好。是我们班语文学习超好的，她知识丰富，刻苦学习，每次利用课余时间复习，她虽然不怎么活泼。但是她很乐于助人。可是我们值得学习。哦！
数学家
他吗？性格孤僻，不爱说话一到数学课，那才什么题都难不倒，我们班的数学天才——郭亚明
英语家
他可是我们班人人的叫的“beby”。还是个好班长，他好接触，活泼，有责任心，他还超搞笑，我们班的女生无一人不佩服他，也都愿意跟他玩，说英语那才是呱呱的，还是英语课代表，那就是我们无人不知，大名鼎鼎的——豆翰
我的集体（10）
时光飞去，一去不复返。转眼间五年的时光就要去了，心里的恋恋不舍、眷恋只能留在这个时刻。
还记得刚入学时，我还是个年幼的“黄毛丫头”时，是那么无知，不愿意上学，不知道上学的乐趣，一心总想着玩。那时、、是无知。
三年级时，成绩不算太好，可能是换老师的缘故吧。换了老师，我们很乐，因为老师布置作业极少。那时，我们只知道布置作业少的老师才是好老师，关老师的良苦用心我们却浑然不知。那时、、是可爱。
五年走过的小路，窗前飞过的小鸟，门前屹立着的老槐树。在我的记忆里，总是那么美好，校园的一切一切都熟的不能再熟。
五年来的情仇怨恨，酸甜苦辣，已不再是追究的话题，原来的打闹，吵嘴，已化成现在的眷恋，思念。我舍不得，真的很希望五（2）永远不分开，时间永远停留在五年级。现在、是眷恋。
这种情感，也只有毕业生才能体会的到。
剩下的46名成员，好似我永远不能割舍的一部分。没有了他/她们，生活将会变得乏味，好像菜里没有加盐一般。以前度过的四个暑假，有好姐妹的陪伴，幸福的甜头已经吃的够多，今年的暑假，改怎样度过？没有同学们的吵嘴，喧哗声，没有老师们的作业，还真的有点不习惯。
我们要离开了，离开这个让我们从一颗种子到一棵大树的地方；离开这个让我们从没有翅膀到会飞的地方；离开这个让我们从一只小小的麻雀，到一只凤凰、一条龙的地方。如今，我们要远走高飞，我们像一片树叶，不想离开，但又不能不离开，只好忍着疼痛，将自己的枝子和老树干分开，分开之后是伤痕累累！
所有的不舍全部凝结在一个目光中，说过不会落泪，但眼泪却夺眶而出。
六个好伙伴，曾经都以一个公主梦，六个迪士尼公主刚好和我们六个很匹配。我——贝儿，月——爱丽儿，余——白雪，轩——爱洛，洁——仙蒂，雯——茉莉。我们的性格，与六个公主很符合。
我们六个甚至一个被窝，一个枕头的在一起长大，我们一起加油鼓劲，一起大声呼喊，一起忧愁悲伤。当我们学会互相理解，互相帮助，互相尊重时，残忍的事实打破了我们纯洁的友谊。我仿佛听到了玻璃摔在的上的声音。是那么刺耳，让人久久不能平静。我们六个有一个共同的诺言——永远不分离。虽然这个诺言下的有些天方夜谭。
我们走了，但在某个温暖的午后，或是静谧的寒夜，思念会把我们带回来，再回到我们不知不觉的年纪，回到这些不会掩埋的记忆里。
再看一眼，然后朝着外面那个精彩也残酷的世界，只是，等灯火熄灭，等世事变幻，等白发苍苍，青春也永不散去。
五年级，万岁！
经过那一段冰冷风霜
我闭上双眼找爱的方向
有微笑的回忆不费思念
看见世界最美丽的花
于是我不再有忧伤不再有惆怅
闪动的泪光是爱的接待
你是我命中的光芒坚强的力量
把爱都点亮让幸福温暖怏怏
于是我不再有忧伤不再有惆怅
闪动的泪光是爱的接待
你是我命中的光芒坚强的力量
把爱都点亮让幸福温暖怏怏
最美的火光绽放在温暖天堂
只有失去了！才会懂得珍惜！
我的集体（11）
一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由二十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。
我汉中门小学的五年级一班，班里共有22名学生，我们个个都很棒!
在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。
在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人-老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花!
在五年的小学时光里，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。
当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：“我爱我的班集体!”
我的集体（12）
东莞不只是个繁荣的城市，更是一个家，一个温暖而庞大的家。不论你的肤色是什么，不论你的语言是什么，不论你来自哪里……只要你来到了东莞，就会加入我们这个大家族。东莞永远欢迎你！
东莞是个绿色的城市，站在高处看东莞，你会发现绿色的一片，之所以会有这样一片美丽的景色，是因为我们注重环保。东莞电视台都报道了一些被污染的环境，还呼吁市民要环保。曾经，我在东莞电视台看过这样一则广告：一个幸福的家庭要去郊游了，他们在准备着东西，用的不是一次性的东西，用的都是能循环利用的。然后，他们去门了，坐的不是自己舒适的小轿车，而是公交车。因为这可以节省资源，减少废气。
每年的春节都会有一些新莞人因为生活上的种种原因或工作上的紧张而回不了家跟家人团聚在一起吃团圆饭。中国人是很注重吃团圆饭的，而一些新莞人为此感到伤心。就在这时，东莞向他们伸出了温暖的双手，在一些单位的赞助之下举办了一个活动，这个活动是让一些回不了家的新莞人参加的，让他们在寒风呼啸的大年夜吃上热腾腾的饺子，这时候，他们一定很温暖，是心上的暖。那时候，透过镜头看见他们的脸上挂起了一丝丝的微笑，看见他们破悲为喜，看见他们在感谢东莞，我的心里不禁有丝丝的自豪感。我自豪，因为我是东莞人，我拥有一个这样温暖的大家庭！
东莞是个和谐的城市，虽然有些市民之间会发生矛盾，但是在别人需要帮助时，我们的东莞人还是会伸出我们的援助之手。就这样，我们这个大家庭的成员每天都互帮互助，融融恰恰的。那一天，我看见了一位新莞人拿着大包小包的，像是要看望亲戚。这时候，一位老爷爷上了车，看见车上都坐满了人，只好站着。那位新莞人看到这样，就马上给老爷爷让座。老爷爷是个土生土长的东莞人，听不懂他说的普通话，只能点头示意，而新莞人向老爷爷微笑着。此刻，我才发现他的手里拎着大包小包的东西，把手都压红了。就是这样以个简单而平凡的例子足以体现出东莞是个和谐的城市。所有的东莞人都是善良的。
这就是我眼中的东莞，这是我最真实的想法。东莞——这个大家庭温暖而繁荣。这个家不会嫌弃任何人。身为东莞人的我感到无比自豪，因为我有一个令我自豪。
我的集体（13）
我们这一班行行色色的人都有，有活泼的，阴沉的，也有喜欢看漫画的，还有一个人喜欢一个明星买一大堆海报的人等等，我们班导是一个很善良的人，她都会教我们数学，有时候还会请全班喝饮料，我们班上课时都很活泼，都喜欢上课时涌越发言，下课时，大家就像龙一样，精神百倍，简直就比上课时还认真。
我们班的二号天生就是一个搞笑专家，每次上课时都可以带动上课气氛，只不过常常耽误老师上课的进度，所以常常惹老师生气，我们班的五号是一个人缘很好的的人，我们副班长是一个很勤奋的人，有时候我都觉得他比较适合当班长，每次班排一定会在前五名，我们班的音乐委员是一个很温柔的人，虽然她的成绩很普通，不过我觉得她是一个人品很好的人，我们班的纪律委员是一个不管做任何事都很认真，也是班上最有正义感的人，除了这些人，其实我们班上有很多会搞笑的人，只不过人太多，我是一定没办法一一介绍。
我们班在这一年发生很多事，有好的，有坏的，虽然大部分都吵吵闹闹，但有人有困难的时候大家都会帮助那个人，不管发生任何是，我们班上团结的力量是不会改变，只会上升。
我的集体（14）
我们五（4）中队有一个最大的特点，那就是淘气。只要朱老师离开班级一步，班级里就有许多人在蠢蠢欲动。
这不，朱老师去办公室批作业了，教室里的声音立刻从0分贝大幅上升到1000分贝，同学们立马乱成了一锅粥。“淘气包”白宇轩飞快地从椅子上跳了起来，绕着整个教室来回跑，一边跑一边还大声叫唤：“我不活了！我不活了！作业那么多，做死我啦！”数学课代表也利用这个时间从桌肚里拿出一大叠作业本，一个个开始发起作业来了。原本坐得比笔杆子还要直的孙君翊，一下子转过身和后边的陆伊瑶说起话来。我也“趁火打劫”跑到了阳台上和杨一凡下起了斗兽棋……教室里一片混乱。
“砰”的一声，传来了办公室的关门声。这时，我们每个人心里都明白：有人要来了！数学课代表以百米冲刺的速度向自己座位奔去，孙君翊马上回过头，又恢复了“笔杆子”的模样。我当然也不会坐以待毙，偷偷地从阳台上抄小路逃回自己的位子。“淘气包”白宇轩则俯下身子，在一张张桌子间爬过，最后一个飞跃的动作结束了他的“精彩表演”，教室里立刻鸦雀无声，连呼吸的声音都听得见了。
一个人影从我们班门前经过，进去了隔壁班，“啊……原来不是朱老师啊，虚惊一场！”白宇轩长吁一声。说着，他又在教室里一阵“狂奔”。就像一块石头打破了平静的水面，教室里又开始喧哗起来了，说话的还是说话，发本子的还是发本子，下棋的还是下棋……
这时，朱老师出现了，真是神不知鬼不觉啊！我们还没反应过来，朱老师就已经厉声呵斥了：“这就是你们五年级的纪律吗，瞧瞧你们一个个什么样……”唉！又是一番思想教育，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有……
你看，这就是我们班，一个非常淘气的班级，现在你了解我们是群什么样的孩子了吧！
我的集体（15）
妈妈常说，她有两个家，娘家和我们的三口之家。而我说，我也有两个家，除了我们的三口之家外，我还有一个温馨的大家庭班级。
在这个班级中，同学成了哥兄弟姐妹，老师则是一家之长。在这个班级中，每个人都在默默的为他付出，默默的为班级做贡献，因为，我们爱我们的班集体。
我爱我班，是因为我拥有一位慈祥和蔼的班主任。在她的培育下，我们一群毛孩子从什么也不知晓慢慢变成了一个有知识的少年，她处处无微不至地关心着我们，爱护我们、亲近我们，让我们在鼓励中生活，学会生活的自信，她用爱，点燃了我们心中的火种，激发我们不断向上的热情，扬起奋进的风帆。她满腔热情热爱自己的事业，那一丝不苟的工作态度，严格的班级管理常常打动着我们。让我们把“要我学”变成了“我要学”。
我爱我班，是因为我班是一个勤奋好学的班集体，我们班个个爱学习，人人好学习，每天上课专心听讲，积极举手发言，按时完成作业，书写工整。同学们之间互相帮助，在老师的带领下，我们结成了“一帮一”学习小组，开展“好”帮“差”的比赛，学习气氛浓厚，同学们常常利用休息时间阅读大量课外书籍，从课外书中吸取知识，个个在学习上发扬你追我赶的精神，形成了一股浓厚的学习氛围。
我爱我班，是因为我班是一个团结友爱的班集体，同学们之间十分友好，和睦相处，齐心协力。记得上次拔河比赛，每个人都出了一分力，每个人都心系班集体，终于取得了不错的成绩。
我爱我班，还因为我班是一个整洁、亮丽的班集体，我们班个个爱清洁，人人讲卫生，每当教室内有一点纸屑或灰尘，同学们都会打扫得干干净净，按要求把书本摆放整齐，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，曾多次被评为文明班，我们的班集体就是我们大家的家。
在这个大家庭里，有56个兄弟姐妹，56个人没有雷同，56个人心脉相连。同时爱上一本书，偏向一种写字风格，钟情一类解题方式，流行说一样的话，为同一件事情兴高采烈，为一件事情泣不成声，为同一句话感动，同样重视每个学科，异常敬重每个老师。谁能解释呢？也许是相处太久早已达成默契的缘故。还记得篮球场上矫健的身影，课堂上活跃的欢笑，成功的喜悦，失败的泪水，同一声笑。同一声苦，同一扇寒窗中的硕果累累；而那牵着我们的手在前方指路的人，已经成为内心深处无言的感激。一番深刻的教导，一个信任的目光，一个鼓动的微笑，一句温暖的话语，哪怕是投来关注的一瞥，那片真诚，那片信任，那片心，我们早已在心底诠释……曾经的感动，曾经的泪水，曾经的笑颜，那云卷云舒，那花开花落。相信无论时间流失多久，无论在天涯海角每个人都不会忘记，我们的班集体_我们的家。
我爱我家。
我的集体（16）
“小学是人生的花季，初中是人生的雨季。”这句话相信大多数同学都有所感悟。小学时光是令所有的人都怀念的，当然我也不会例外。
依稀记得刚步入小学校门时，我对新学校有着无与伦比的憧憬，蹦蹦跳跳地走进了校园。然而时光飞逝，转眼间我便从母校毕业了，进入了一个陌生的环境之中。记得在上小学的时候，每天我总是会踏着那熟悉的旋律走进那有着熟悉的欢声笑语的教室。看到那些亲切的面孔，开始了新的一天的快乐的学习生活。傍晚，轻松地背着书包回家，做完那些并不很多的作业之后就无忧无虑地看电视、玩耍……
可是，自从我踏进中学大门的那一刻起，我再也不能踏着那熟悉的旋律走进教室，只能踩着陌生的曲子。虽然听到的依然是欢声笑语，但已经不再熟悉，所看到的也只是一张张陌生的面孔，再也不会有我们所熟悉的老师为我们上课：严厉却亲切的数学数学老师，幽默而风趣的语文老师……
脑海里依然记得那个下午的联欢会。我想，我就是在那个下午第一次看到一向严厉的数学老师流下眼泪的。
直到升入初中，我才知道自己原先班级的优秀。啊，那是个诚实的班级，那是一个善良的班级，那是一个天真的班级……
记得考完试后，我背着书包离开生活了六年的班级，总觉得自己有什么东西没有带上。现在看来，那或许只是一根粉笔，一句话，一张纸，但却是最有纪念意义的东西。现在，它或许正躲在母校教室的一个角落，望着那些陌生的学生，独自纳罕：为什么不见了曾经的那群熟悉的身影？
记的那次拔河比赛，还是四年级的相对弱小的我们却胜过了强壮的五、六年级；那次跳绳比赛中，实力较差的我们凭着对集体的热爱最终夺得了第二名的好成绩；而建交体操汇演，本来缺乏锻炼的我们凭着不懈的努力，记得了全校第一的荣誉。多么令人难忘！可是，那些欢乐，那些永远的记忆，都已经随风而去了。
如果可以的话，我一定会选择时光倒流。但，这只不过是我的空想，多年以后，我也会把现在的一切看作是一个可以让我倍加珍惜的片段，因此我会好好珍惜现在的时光。我不希望我的一生只在对逝去的时光的怀念中度过。更多有关班集的作品
我的集体（17）
如果说班集体是一个圆，学生是半个，班主任是另外半个。班主任和学生融为一体，才会是一个完美的圆。
我希望我们的班集体一起朝朝暮暮、点点滴滴，在这段时光中浑然天成的整体，我的'思维、作息、心情，甚至于和朋友聊天时的话题，这一切的一切，原来都在围绕一个中心运转，这就是我的班集体！我希望我的班集体是一个积极向上的团队，充分发挥班集体的凝聚力、感召力和创造力，每个成员之间既竞争又合作，互相帮助，开开心心的在一起，有困难不要怕，只要团结起来，就一定能胜利。
上课时，不搞小动作，认真听讲，下课了，主动找老师把不会的题问清楚，这样就不会在心里一次次积累感觉到憋得慌。班主任是半个圆，我们就是另外半个圆，我们要一起努力，一起奋斗，一起学习，永远团结在一起。
上学时不迟到，按老师的要求穿校服，上自习课自己管好自己的嘴巴，等老师来了再问老师题，这样班集体非常安静。
这就是我心中的班集体。
我的集体（18）
记得是一次劳技课，老师让我们做一个火箭模型，可是我什么也没带，虽然心里很急，但是无计可施。去外面小店买，来不及了；问别人借，怕他们没多带。该怎么办呢？我脑子里反复地想这个问题，只能呆坐在那里。这时，旁边的同学见了我，悄悄地走到我位子前，问道：“张章，你怎么了，为什么不做模型啊？”听了这话，我不由得脸红到脖子根，支支吾吾地回答：“我忘了带材料，所以……”话未落音，几个同学争先恐后地对我说：“张章，我给你卡纸。”“我借你可乐瓶。”……我见同学如此热情，觉得脸烫烫的，心重荡漾起一丝丝暖流。
最让我刻骨铭心的是一次拔河比赛，参加比赛的同学为了给班争光，用尽全身的力量，个个咬紧牙关，有的手上的皮都摩破了，还是坚持着，比赛结束时，队员们都汗流浃背，许多同学为队员送水喝，擦汗。当然，我也不例外，不仅在观众席上喊着：“加油！加油！”凌老师还奖励我们每人一支棒冰。这次拔河比赛，我们的行动诠释了“人心齐，泰山移”这一真理。
我真的不想分离，不想离开这个集体，但是，天下没有不散的宴席，在我们即将分开的时候，和同学们做一些有意义的事情，留下更多值得珍藏的回忆吧！