我真感到(优选3篇)
天际又比高
2024-02-14 07:57:33
二年级
记叙文

我真感到(1)

暑假,我随妈妈来到了乡下的老家,又是一片绿油油的梯田,蜿蜒曲折的道路上时不时掠过羊群与牧羊人的身影,一切都显得那么新鲜。

那天,妈妈和外公答应让我放羊,随之展开了一场意想不到的有趣牧羊之旅。我也要去当“羊倌”喽。我带上牧羊人复杂的“装备”有牧羊的鞭子,还有盘在腰间的小石块等等,至于有什么用途呢?其实我也一概不通。我走到了外公的羊圈边,打开了它,羊“咩咩”叫唤着,好像对我说:“肚子饿了,我要吃饭。”一只只羊先是井然有序地排成一队,一只接着一只争先恐后地跑出来,然后,刚放出来的小羊就乱,一时辩不得东西南北,偏偏直往反方向冲着。这下可如何是否好呢?我像热锅上的蚂蚁似的,急地团团转,眼看它们就要路远了。哦,对了!我取出一块盘在腰间的石子,朝羊群前面扔去,“咚”的一声,石块落在羊群前面,羊羔们吓得回过头来,向我跑来,我兴奋极了,立刻明白了小石块的作用,真有趣呀,一块小石子竟然能让群羊无首的羊队找到方向,重新归队。

我赶着羊群继续顺着小道走,我拿着牧羊鞭,可神气了,羊羔们若是不听话,要赖皮不走了,我就把细长的长鞭子往地上一抽,“啪”可响了,羊羔们吓坏了,只得听我的话,乖乖往前走。路上,我碰见了一位牧羊人,一边鞭子抽打地面,一边放声高歌,在空旷的大山之中回荡了许久他嘹亮的歌声,歌声十分动听,也许是天天训练的吧,孤独的牧羊人,天天只能以歌相伴,以羊为伙啊!我体验了一天,就感觉到很孤独还有累,一天走那么多路去放羊,深入大山,没有一个人和你说话,除了草,除了羊,难得再看到第二个人,唯有自己和自己对话,像我看到的那个牧羊人用自己的歌声来表达。终于来到了草地,虽然累,但是看到羊儿们在草地上慢悠悠享受吃草的样子,我就心满意足了。我找到一根树桩,靠在上面,蛮舒服的,迎面走来一只小羊在我的身边趴下,我抚摸着它洁白柔软的皮毛,它却吓得全身都在发抖。啊!我的裤角突然湿了,原来,许是对我还是陌生的原因,小羊吓得尿了。我只得打断它们的午餐,狼狈地跑回去换裤子。牧羊的乐趣,趣在:我深深体会到了,羊和人一样都有灵性,它们很乖巧,也会害怕……这次体验也让我亲近了大自然,也明白了什么叫做苦中作乐,让我感受到,大地上的生灵都充满了勃勃生机。现在想起当“羊倌”的经历,还时不时会发出阵阵笑声!

这次放羊让我受益颇丰,有苦有乐。让我感到要干好一件事都要付出努力,同时,我也感受到了这其中的乐趣。


我真感到(2)

晚上,我总觉得耳边传来小狗汪汪的叫声,小猫喵喵的喊声。

这时我睡得正香,突然有一只可恶的蚊子在我身上咬了一个大包,我感觉有一个像刺一样的东西,在身上难受。我悄悄地一边下床一边自言自语:“皮炎平,皮炎平在哪呢?”生怕吵醒爸爸妈妈。突然爸爸妈妈的房间里有一盏明亮的灯开了下来,我很惶恐,妈妈问我:“洲洲,你怎么还不睡觉呢?”妈妈又揉了揉眼睛一看:“呀!洲洲,你膀子上面怎么被蚊子吸了血呀,又起了一个大包。”

这时,妈妈含着泪水,对我说:“快,赶紧拿皮炎平过来,”看着妈妈这么着急的样子,我安慰妈妈说:“妈妈,你不要忙,被蚊子咬了没有什么事,反正就是一个大包。算了,怕什么。”

妈妈说:“这怎么没有事呢,都让蚊子咬了这么大的一个包了,怎么办呢?”妈妈说:“你要记住把蚊帐和门要掩实,睡着了别乱蹬帐子。这样你才不会被蚊子咬得像现在这样惨了。”这时妈妈又仔细地借着明亮的灯光,把蚊帐里的蚊子找了一遍,连细小的角落都不放过。终于找到了那只吸了血的蚊子,它正得意地趴在帐子上面一动都不动,可能是血吸得太多了,都懒得动了。妈妈一巴掌就把它拍死了,终于解了我的心头之恨!

这时,爸爸也被我和妈妈的说话声惊醒了,爸爸爬了起来说:“呀,怎么被蚊子咬了呢?”我指着妈妈手心里的蚊子说:“就是这个可恶的臭蚊子咬的。”爸爸笑着说:“看来蚊子也是精明的,专咬皮肤比较嫩的人。它怎么不咬我们的老肉呢?”我和妈妈听到爸爸这么说,都哈哈大笑了起来。爸爸又找来了电热蚊香片,又把房间的墙上、角落里找了一遍,这才和妈妈放心离去。

我看在眼里,记在心上,爸爸和妈妈平时工作都很忙,晚上为了我被蚊子咬这件小事而耽误睡觉时间。在生活和学习上,父母都给了我多大的支持呀!我真感到幸福!


我真感到(3)

我们的语文老师曹老师是一个非常特别的老师。

他虽然是副校长,但是一点也没有校长的那种凌厉的气场,反倒像一个“老好人”,脸上总是挂着笑容,好像每天都会有让他开心的事似的。

他上课也很有特点,或者说有些让人啼笑皆非,他总是喜欢把课文中的人物叫做“同志”,或者是“同学”,这或许是想让我们和文章里的人物更加亲近一点吧!但是总是会用的让人感觉有些别扭,比如说把某个名人给叫做“同学”,让我们愣上个几秒钟,然后若无其事的继续上课。

不知为何,曹老师的普通话总是感觉带着些许的口音,于是就又被爱开玩笑的我们变成了一个笑点,而曹老师一点也不生气,当作不知道。一天上语文课的时候,老师讲到“知识”二字,但却被我们给听成了“芝士”。于是这小小的一个词就打破了教室上空的寂静,我先是愣了一下,然后挖了挖自己的耳朵,以为自己听错了,其他人也很茫然的看着曹老师,看的他有些发毛,额头上渗出了些汗水,脸也泛起了些红色,嘴唇也微微颤抖着。他长舒一口气,刚要说话,不知谁就来了一句:“老师是‘知识’。”这下老师的脸涨成了猪肝色,手也抖个不停,一不留神就把粉笔给掉了,他立刻以极快的速度伏下身,捡起了粉笔,顺带抹了一把头上的汗,然后朝那个同学瞪了一眼,他也很知趣的闭上了嘴,又是一片寂静。憋了好久,曹老师才说出一句话:“同学们我们继续上课。”说完这句话后他好像如释重负,面色也平静了下来。于是课又像以前那样继续下去,仿佛刚才没有发生这件事情。不过,说来也怪,那位同学至此以后就对曹老师特别的尊敬。

不过事后想想,这些错误是不是曹老师故意犯的呢?至今我没有向他询问过。