搞笑老师（1）
肖老师是我们的数学老师，一年级的时候大家都认为她是“冷面杀手”。她长着瓜子脸，年龄挺大，戴着一副眼镜。后来，大家才知道她只是有时候严肃，有时候也会搞笑，她也是一个急性子，常常出岔子。
这一天，数学课上，原来很慢的同学又慢了，她急得把正确的答案——54，说成了94，慢速的同学半信半疑，我们快的发出一阵哄堂大笑，最后，数学老师也笑了起来，一个慢速的同学看到我们的答案，也被数学老师搞得爆笑不已。又一次，在上数学课的时候，她本来要说翻到30页，结果说成了：“翻到，呃——，80页！”我们仔细地翻找，发现根本没有80页，一个同学大胆地告诉老师：“老师，你说错了！”老师发现了，又弄得全班发出一阵“笑风”。
肖老师真搞笑啊！
搞笑老师（2）
我们以前有一位搞笑的王老师，他是我们的音乐老师。他有一张圆圆的脸，他的眼睛也圆圆的，很有神，鼻子尖尖的，耳朵像两把小扇子。他上课时非常搞笑。
有一次，他走进我们班，把脚一踢，结果鞋子飞了出去，我们哈哈大笑起来。他马上跑去捡鞋子了，连课都没来得及上。
又有一天，我们上音乐课，他走进教室，故意把手机假扔出去，想逗我们笑。可是他的手一滑，手机就真的扔到了地上，我们笑得肚子都痛了。
音乐老师真有趣！
搞笑老师（3）
大家都有老师，这些老师有的非常严厉，有的十分亲切。而我的书法老师却是一位搞笑滑稽的人。
他姓杨，戴着一副黑色眼镜，留着齐耳短发。指甲长得又尖又长，看起来非常的吓人。但是他却说这是艺术，你懂不懂！说着，还扮了个鬼脸。我看见他这样子觉得他完全不像老师，简直跟个熊孩子似的。这时，有人打趣地说：“你以后成了书法家，也会留指甲和长头发的。”我们听了哄堂大笑，而老师也笑得直不起腰来。
最近我发现杨老师有一个口头禅，那就是非常爱“啧”，一句话里起码要说两个“啧”。比如“啧，哎呀，这字怎么能这么写呢，啧。啧啧啧，嗯，这字写得真不错！“啧啧，把背挺起来。”有一次，我和同学在杨老师的课上数了一下，他一节课到底能说几个“啧”，结果统计下来竟有一百多个！之后，我们一听到“啧”的声音就知道是他，一听到“啧”的声音就笑到肚子疼。
除此之外，杨老师在课堂上还会搞怪。记得有一次，有一个同学在课堂上大声讲话。杨老师先不指责他，而是绕到了他的身后，静静地看着他。不料那位同学越讲越起劲，完全不知道老师的存在。结果老师拍了拍那个同学的肩，那个同学吓得一哆嗦，差点从凳子上蹦了下来。我见此情景笑得喘不过气来。
杨老师给我们枯燥乏味的课堂增加了许多乐趣，他简直是我们的“开心果”。
搞笑老师（4）
“啊，你们来吧！我跟你们拼了，啊！”这声音惊天地、泣鬼神。这声音正是我们赵老师的，老赵真是搞笑极了！
那天，她正给我们上《狼牙山五壮土》这一课，她表演了五个壮士的动作、神态、语言。首先是班长马宝玉。老赵抬起右手，正目不转睛地盯着同学们，她那严肃的表情，吓得同学们捂住了嘴巴和小鼻子，教室里朗朗的读书声瞬间消失。在安静的教室中，突然传出一阵声音，吓得同学们大惊失色，原来是老赵大喊“打”顿时，教室里炸开了锅，一阵阵欢笑传遍了校园内外。
接着，老赵又学起了葛振林。她放下手的语文课本，右手比成小枪枪，对着同学们“打枪”边打边配音：“啪、啪、啪，啊！你们来呀！”老赵像一个小孩，不注重形象。几个调皮的同学也学起了老赵，对着同桌“开枪”吓得同桌一蹦三尺高。几个同学抱着肚子，忍不住，用力地拍桌子，缓解枪打之痛。老赵没有打断同学们，只是抡起拳头，本以为她要找同学出气，却抡了几圈，然后将虚拟手榴弹投出，演得同学一脸懵。原来，老师是在模仿宋学义的动作，教室里的欢笑源源不断。
记得还有一次，班上的有一位同学学习态度不端正，有几次不完成作业。本以为他完蛋了，可老师在课间找到了他，和蔼可亲地对他说：”小毛，现在是六年级了，最关健的一年了，一定要努力，不能再贪玩了。”说完，老赵用温暖的手搓着他的脸，似乎他的脸成了老赵手中的一团面。同学们听了老赵这意味深长的话，再看了老赵的动作，控制不住地笑了。“小毛同志”也十分尴尬，脸变得红红的。
老赵十分搞笑，有老赵，上课时才会妙趣横生，搞笑的老赵让我们学语文不再枯燥，让我们的童年充满欢笑。
搞笑老师（5）
我们班有个very搞笑的老师，他的搞笑事迹，成为我们课余饭后的“龙门阵”。
事迹一：“四边形是个大家庭，儿孙满堂，其中平行四边形这个儿子最争气，不仅生了长方形这个孙子，它的儿子又生了正方形这个曾孙……”“搞笑”老师话未说完，我和其他的同学早已笑得前俯后仰。
事迹二：杨同学连续一周未交作业，上课也不听讲，“搞笑”老师一气之下，对这位同学说：“蒙古族喜欢把名字取着什么什么娃，我也给你取一个蒙古族的名字，就叫恨死你娃！”全班同学都笑得合不拢嘴了。
事迹三：张同学为了吸引同学们的眼球，上课时故意把连衣帽戴在头上，“搞笑”老师看见之后便说：“上次我给杨同学取了蒙古族名字，这次我送一个外国名字给你，那就是daiqiblen（戴起不冷）。”又是一阵哄堂大笑！
事迹四：吴同学上课老走神，作业不做也不交，老师点名让他起来发言，他也不吱声，一副死猪不怕滚水烫的模样。“搞笑”老师就说：“我说你是妖精，你说你是妖怪；我说你是双双宝，你说你是宝宝霜。你呀，就是半空中的袋子――装风（疯）！”这一次，吴同学自己都差点笑岔了气，再也不敢和老师作对了。
事迹五：王同学在自习课上说话，被“搞笑”老师发现了，便大声说道：“王同学！眼睛睁大点！”随后，他又伸出两个指头，在王同学眼前从左向右划了一道优雅的圆弧，然后又缓缓地从右向左划了一道圆弧。意思是――罚做家庭作业两遍！“哈哈哈……”，这是男生的笑声，“嘻嘻嘻……”，这是女生的笑声。
“搞笑”老师的搞笑语言接连不断、层出不穷，他的事迹我就不一一列举了。在他的课堂上，总是充满了笑声，我们都喜欢上“搞笑”老师的课，再调皮再淘气的学生，到了“搞笑”老师那里，都变得乖乖的了……
对了，我忘了介绍，“搞笑”老师姓周，是我们的数学老师。怎么样？你喜欢我们的“搞笑”老师吗？
搞笑老师（6）
四年级新学期上课铃一响，我们教室里走进来一位女老师。她自我介绍说她叫郎晶晶，是我们新的英语老师。而且出乎意料的郎老师选我当了她的英语课代表。我当时真的很意外也很激动。后来我当英语课代表还发生了一件令我记忆深刻的事。
我平时对英语学习还可以，但是上课不爱举手回答问题，也不怎么主动联系同学，更不要说老师了。没多久郎老师对我这个课代表不太满意了。她看我的眼神明显有些不屑，最后把我叫到办公室严肃的训斥了一顿，“你到底想不想当课代表？不想当我就换别人当。”我小声地说“想当”。郎老师越说越生气，越说越嗓门大。我的头越来越低。事后同学们都在传郎老师把我的课代表撤了，换成别的同学了。我听后很是伤心难过，回到家把自己关在屋子里哭了。妈妈走进来关心的问我怎么了？我扑到妈妈怀里大哭，一边哭一边说我的英语课代表被老师撤了。妈妈问明原因后，问我：“你想当课代表吗？”“想。”妈妈问我：“你知道课代表的工作是什么？自己是哪里不好？要想当好课代表应该怎么做？”我想了想意识到自己的不足和以后应该怎么做了，我给妈妈说了说。后来妈妈给郎老师打了电话聊了聊我的情况，郎老师非常乐意地表示给我一次锻炼的机会。我重新做起了我的课代表。现在我尽最大的努力积极的做好课代表的工作。感谢郎老师仁慈包容我。
郎老师不仅严厉而且很搞笑的。
记得一次课堂上学习turnleft，turnright，gostraight，郎老师让我站到讲台上。开始郎老师说得很慢，我很放松，按老师的指令进行，可后来越来越快，我感觉我整个人都要成为一个陀螺了，在地面上不停地旋转，真晕啊！我终于晕头转向了，全班同学和老师都哈哈大笑起来，我最后也在晕晕的大笑中回到了现实。这节课的内容我们全班同学都记住了，终身不会忘记了。
我喜爱严厉和搞笑的郎老师！
搞笑老师（7）
一语未了，只听见了我们班里的同学们的笑声，那么就张老师在逗同学们哈哈大笑了，让我真觉得无语呀！
张老师呢，他有着一双小小的水灵灵的眼睛，张老师他带着一副超大的眼镜，因为他的眼睛以有700多度了超强近视，让人觉得超夸。张老师有时张着大嘴笑，老话说得好每日笑口常开，就会有不一样的惊喜。但是呢，张老师的肚子有许许多多的肉，就是一个大西瓜，有时候挺着个大肚子，当成自己很有厉害的样子，所以说，我们都叫张老师为张大胖子。
张老师，这个人可聪明了，有着超强的大脑，我们都说，张老师可以去参加一个综艺节目的超强大脑了，但张老师知识渊薄就不会像我们这些毛头小孩一样，整天就知道玩，所以呢，我们作文管的同学们都很敬佩他，俗话说的好，读书好，将来必能成大器。就像张老师一样这么厉害呀！所以说嘛，张老师，才会当上作文老师。
张老师呢！有一个话毛病，那就是张老师总叫我们“猪头”。你们觉得很奇怪吧，其时一点都不奇怪我们都习惯了这么叫，就连我们叫张老师叫“张胖子”张老师也一点都不生气，何况我们会生气呢。
张老师也一些优点，比如他头上飞着一只蜜蜂都不怕，因为那就是会嗡嗡叫的徐滢丰，在张老师头上飞着唱歌。赵老师可不怕，就会说，我的天呢！徐滢丰在我头上飞呀。这位同学真是不乖，那就是徐滢丰。
张老师还有一个优点，你们肯定猜不着。那就是张老师有一副好口才，所以说嘛，教我们写作文的时候废话特别的多。
因为他是婚庆主持人呢，口才必想这么好，哈哈，张老师的优点可多啦。
张老师这人又幽默又搞笑，总是让我们每个同学哈哈大笑，笑个不停。在作文班里，我们很快乐，因为有一个搞笑的老师叫做张老师。所以说我们在这个作文班里能感到快乐。
搞笑老师（8）
每个人都会有老师。老师中有严厉的、腼腆的、体贴的、聪明的……而我喜欢搞笑的数学书师。我的数学老师头圆圆的，像个皮球。身体大大的像一堆想饼放在一起似的，他的眼睛像葡萄，两腿像香肠，两脚像盘子，两只耳朵大的像西瓜。对于我这种小吃货真想一口把数学老师吃掉，所以我喜欢叫他“美味”老师。
他太可笑了。一次上课，数学老师发现有些同学没完成作业，很生气 ，让他们抄语文课文五遍，可淘气的同学们就不一次抄完。一节 ，两节，三节，还不一次抄完。老师无奈地对他们做了一个撇嘴的样子,让他们笑成一片第四节课同学们都抄完了，我也傻了眼，老师真牛！从此，我越来越爱上数学课了
数学老师太有音乐家的味道了。一天上数学课时，老师左手拿着书，右手对着我们指指点点地讲数学题，他的手一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右，真像个乐队指挥员呀!渐渐地我们也学着老师指指点点，像上音乐课一样。老师一回头，我们立即放下手，老师觉得很奇怪，我们却很开心。
下课时，我们都会看一下下节课上什么，一知道是数学课我们就乐了，因为老师总会很早的来到班级。真的，老师像平时一样早早地来到班里，刘昊喆和一些同堂们一看，还没等老师放下书，他们就扑向老师，把数学老师团团围住，有的抱脚，有的抱手，玩的可开心了，上课铃响时同学们来到座位上，我们才发现老师在进台上，好像老师是一个从壳里蹦出的小鸡似的。
我喜劝我的数学老师，一个搞实的数学老师。
搞笑老师（9）
我感觉郑老师越来越搞笑了！
今天上体育课，郑老师把我们分成了小拇指队，食指队，中指队，拇指队，还有什么队我不记得了。郑老师说：他叫什么队，什么队就要说到！
结果他叫：“食指队”。他的手点的是小拇指队，小拇指队的人说:：“到！”哈哈，他们就错了！
所以，要听清楚题目哦！
搞笑老师（10）
“你也美我也美，你呀美美哒，山也美水也美，你呀美美哒……”听，我们班张老师的手机铃声又响了。张老师的手机铃声通常是过几天就要换一首，他就好这一口。当前流行什么歌，不用查电脑，只要听张老师的铃声就知道了。
我们班的语文老师张老师，是我见过的最搞笑最有趣的老师了，同学们都非常喜欢他，他不仅教书教得好，搞笑的事也有不少，为我们枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
除了爱换手机铃声，张老师还特喜欢作“打油诗”刚开学的几天，张老师每天都要为同学们刷卡吃饭的事操心。于是，他在黑板上写了几段打油诗：“吃饭规矩早已晓，还让老师光苦恼，害得老班去检讨，磨破嘴皮不讨好，哪个傻瓜敢再犯，拿你开刀不轻饶……”看完，我们都笑得前俯后仰，然后都变得规矩了，没人想当傻瓜呀，更何况还要被“开刀”
张老师改试卷的时候也非常有趣。看到正确答案要打对钩的时候，他都会夸张地把手抬得老高，眼睛发亮，一边点头，嘴里还一边“伴奏”“正确，正确，非常正确，verygood！”但只要他发现你错了一道很简单的题，他马上就会把你叫到办公室，痛斥一顿，然后像唐僧一样重复很多遍，念到让你头痛，直到你记住为止。
一次，一名优等生错了一道简单的题，老师就又念起“经”来了：“这题怎么还错？你是优等生，要起到带头作用，要是再做错，下次就罚你抄课文……”说得那个同学像块木头一样戳在那，怕是被老师的“神功”吓着了。
这就是我们的张老师，他是不是很搞笑？虽然他爱罚我们抄课文，有时也会很严厉，但是我们还是很喜欢他，尤其喜欢他的打油诗。我们都相信，在张老师的带领下，我们班一定会越来越好，就像他的手机铃唱的那样：你也美我也美，美呀美美哒，一切美美哒。
搞笑老师（11）
暑假作业全部做好后，妈妈带我去滨海的舅妈家，说是让我跟表姐好好玩上一阵子。可是到了那里，舅妈说表姐随学校集体外出旅游去了，要四五天呢。真的很失望，可又能怎么办呢？只好等她呗。
晚上我睡在表姐的床上，一个人无聊得很。无意间摸来一本书，随便一看，书名竟然叫《班主任兵法》，真逗！
再看看目录部分，真的很逗的。什么“黔驴发威”、“敲山震虎”、“鸟尽弓藏”、“指鹿为马”、“打草惊蛇”，什么“刮骨疗伤”、“以毒攻毒”、“瓮中捉鳖”，还有什么“游击战”、“阵地战”、“攻坚战”等等，有的我听说过，有的从课外书上曾经看过，还有的却不知道什么意思。我就很奇怪了，这些“动物们”和“打仗”的东西跟学校班主任究竟有什么关系呢？这不是爸爸说过的“风马牛不相及”嘛。
管它呢，先看看再说。我随意地打开到第11页“三、以德立威”部分，标题下的中间有一段黑字：“一个曾当面顶撞你的学生，如果成为一个当面尊敬你，背后也维护你的利益的人，你的威信想没有也困难了！”看着这段话，我似懂非懂。接着看下面的吧。内容的大意是这样的：班级里的“调皮大王”在上一节的课堂上不遵守纪律，还与那位副科老师顶撞，让整个班级都受到了批评。这一下同学们都不干了，在下一节课堂上纷纷向班主任老师告了状，还一起指责他。“调皮大王”气急之下，当场离开了班级。班主任赶紧让两个班长把他追回来，还说了这样的一些话：首先我要表扬这位同学，因为他能够及时控制住自己的情绪，回来上课，课后老师再与他交流情况。但是我想问大家一个问题，“如果全班所有人都批评你的话，你能接受得了吗？如果办公室里的所有老师都批评你，你的感觉是怎样的？”说的同学们不住地点头，那位“调皮大王”的脸上也露出了激动的神色。经过了这一件事，“调皮大王”再也没有发生类似的事情，逐步成了一位学习进步、尊敬老师、关心同学的好学生。
我再一次有了很逗的感觉。为什么呢？因为在我的身上也曾经发生过这样的事。那还在四年级的上学期，我与同桌为了一本语文课外读物发生争执，我是一个“得理不让人”的主儿（妈妈总是这样说），在课堂上不顾老师怎样调解，就是不服那个气，结果弄得老师下不了台，浪费了大半节课的时间，才算平息了事。后来的好长一段时间我一直害怕上到语文课，总是担心老师向爸爸妈妈告状，或者找什么借口整我。直到暑假之前，老师好像根本就没发生似的，还是那样一副和蔼可亲的样子，这才让我慢慢地放下心来。
读着眼前的《班主任兵法》，我想起了“陶校长的四块糖果”的故事。此时我又想到班主任老师，心理很惭愧也很兴奋。老师，我真的很想跟你说声“对不起”！希望开学后到了五年级，你还是我们的班主任老师。
搞笑老师（12）
我感觉郑老师越来越搞笑了！
今天上体育课，郑老师把我们分成了小拇指队，食指队，中指队，拇指队，还有什么队我不记得了。郑老师说：他叫什么队，什么队就要说到！
结果他叫：“食指队”。他的手点的是小拇指队，小拇指队的人说：“到！”哈哈，他们就错了！
所以，要听清楚题目哦！
搞笑老师（13）
我们有一位特别搞笑的英语老师Ashiley。
他是一个英籍老外，头发黑黑的，眼睛是棕色的，长方脸，戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑，而是他的行为特别搞笑，不信我就来给大家讲讲吧：
有一次，我拿一根笋干给他吃，Ashiley装作被吓着的样子，用怪腔怪调的中文说：“啊！蛇，蛇！”看见他这样，我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给Ashiley吃，看见他怪模怪样，逗得我们捧腹大笑。
Ashiley上的课课堂气氛很活跃，大部分时间都是在游戏中度过的。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏：每个同学读单词，若读错了，他就在黑板上划两条线，直到最后划成一个吊死鬼的模样，他就会宣布谁是吊死鬼，这时同学们就会一起说：“吊死的不是我，是Ashiley！”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。
小朋友。我的英语老师Ashiley好笑吗？如果你身边有什么趣事，风趣的人就跟同学说一说吧！
搞笑老师（14）
我有一位搞笑的科学老师，他姓杜。无论早上或晚上，还是中午，他总是穿着一件白色的短袖衬衣，显得精神抖擞。他身高差不多一米六。短短的头发全部梳朝后，露出锃亮的脑门。再配上那个挺着的将军肚，活像一个威风凛凛的大将军。那厚厚的镜片后面，是一双总是眯起来的“火眼金睛”，你的小动作别想在他眼前逃过。我们最爱听他讲课，他的授课方式使我们大家都爱上了科学。
第一次给我们上课时，他悄悄藏在楼梯口看我们的表现，他见我们表现不错，便大步跨进教室，满面笑容地说：“各位同学，大家好！这个学期由我来给大家上科学课，刚才我迟到了一分钟，向大家道歉，下次我会注意的。”，同学们异口同声地回答道：“没关系！”。接着，他作了自我介绍：“我姓杜，大家可以叫我杜老师，也可以叫我大海老师。”，同学们一听，眉毛立刻变成了一个倒过来的“V”字母，都议论纷纷。“真奇怪，怎么姓‘大海’呢？”，“太神了！头一次听见这么奇怪的称呼。”
有的同学索性唱起了歌“大海啊大海，就像妈妈一样，海边出生，海里成长……”，教室里立刻热闹起来，吵得像菜市场。“大家静一静。”大海老师喊到，听到喊声，同学们立即静了下来。接着大海老师解释道：“为什么我让同学们叫我大海老师呢？我现在虽然有五十多岁了，但心态却很年轻，像三十多岁的年轻人，因为我有博大的胸怀，就像大海一样宽广！所以我让同学们叫我大海老师。”
讲台下，同学们的掌声如雷鸣般响起……从此，同学们都叫他大海老师，渐渐地几乎忘了他姓杜。更有趣的一次是我们在学习《蚯蚓的选择》一课时，大海老师说：“蚯蚓喜欢在阴凉、潮湿的地方，如果你把一条蚯蚓放到操场上让它晒太阳，那么它马上就能分辨出哪儿阴凉，哪儿炎热。如果它能爬到阴凉处，就能保住‘小命一条’，如果爬不到，那么它只能‘死翘翘’了，如果它一直在那里不动，那它就会‘悄悄死’”。他幽默的话语，把我们逗得捧腹大笑，眼泪都止不住的流出了眼眶。
他就是这样的教学有方，每次上课既让我们学懂了知识，又让我们笑得前仰后翻，真是有趣！我为有这样一位幽默风趣的科学老师而感到高兴，我立志以后一定要努力学习，长大后也做一位像大海老师一样讨学生喜欢的好老师。
搞笑老师（15）
首先给你介绍数学老师，长得不咋样，但常常的闹出笑话，爱笑。又有一次上数学课的时候，老师提问有个同学回答错误少了一个数字。由于是筷子的原因。老师就问他你家吃饭是用手抓着吃的，还是用手盛着吃的？那位同学反驳道你家吃饭才是用手抓着吃的！又有一次报口算答案的时候，明明是1260，但是他却报了126。全班认为他该配副眼镜。画长方形的时候，越画越像正方形。画平行四边形的时候，越画越像长方形。关于他的秘密:说一加一等于一、头上有个鸡爪子、小时候最大的愿望就是吃饱饭。外号:任美人、或李美人。有这么一个数学老师，我也是醉了。毕竟他是个数学老师，竟然说的出一加一等于一！
搞笑老师（16）
我们有一位特别搞笑的英语老师Ashiley。
他是一个英籍老外，头发黑黑的，眼睛是棕色的，长方脸，戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑，而是他的行为特别搞笑，不信我就来给大家讲讲吧：
有一次，我拿一根笋干给他吃，Ashiley装作被吓着的样子，用怪腔怪调的中文说：“啊！蛇，蛇！”看见他这样，我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给Ashiley吃，看见他怪模怪样，逗得我们捧腹大笑。
Ashiley上的'课课堂气氛很活跃，大部分时间都是在游戏中度过的。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏：每个同学读单词，若读错了，他就在黑板上划两条线，直到最后划成一个吊死鬼的模样，他就会宣布谁是吊死鬼，这时同学们就会一起说：“吊死的不是我，是Ashiley！”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。
小朋友。我的英语老师Ashiley好笑吗？如果你身边有什么趣事，风趣的人就跟同学说一说吧！
搞笑老师（17）
我们的老师真搞笑，在课堂上，经常把我们都笑，虽然有些笑话，挺恶心，但是我们还是觉得搞笑。
场景一：语文课画词
钱老师说：“今天我们来画词。”看钱老师面红耳赤的，显然是喝了酒的。钱老师一个字没说，这要搁在平时，大家一定都在聊自己的。可是今天，大家的.目光都盯在钱老师身上，都盯在钱老师写的字上。有的人干脆笑起来了。等到钱老师写完了，我们一起哄堂大笑。要问为什么，那是因为钱老师写得字，写得太滑稽了，东一个，西一个，歪歪扭扭，可爱极了！
场景二：提问凌子健
就在这个星期五早上，我们英语老师的存储卡被人弄掉了，钱老师就问凌子健：“小凌子，你知不知道那张卡到哪里去了？”凌子健赶快站起来，笑呵呵的。我们也都笑了起来。我还在奇怪：“为什么要笑呢？”没想到，同学们都在说：“哈哈，太监的名字。”这是，我才反应过来：“是吖，小凌子，真的很像太监的名字呢！”
场景三：恶心而又搞笑的一句话
上语文课了，凌杰还在动个不停。我们都知道，他是仗着钱老师是他舅舅，他才这样的。钱老师看到了，不但没念他是自己的侄子这个情分，反而用书狠狠地打了凌杰，我们都笑了起来。钱老师接着说了一句恶心，而又有些搞笑的话：“我看你的臀部就是贴不上椅子，非要拿一个胶布，把你的臀部和椅子粘在一起才行。”我们有人笑了起来，有人虽然在笑，心里还是想着：好恶心的一句话。
我们的钱老师就是很搞笑，虽然恶心，但是我们还是觉得很好玩。
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搞笑老师（18）
我们有一位特别搞笑的英语老师Ashiley。
他是一个英籍老外，头发黑黑的，眼睛是棕色的，长方脸，戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑，而是他的行为特别搞笑，不信我就来给大家讲讲吧：
有一次，我拿一根笋干给他吃，Ashiley装作被吓着的样子，用怪腔怪调的中文说：“啊！蛇，蛇！”看见他这样，我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给Ashiley吃，看见他怪模怪样，逗得我们捧腹大笑。
Ashiley上的课课堂气氛很活跃，大部分时间都是在游戏中度过的.。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏：每个同学读单词，若读错了，他就在黑板上划两条线，直到最后划成一个吊死鬼的模样，他就会宣布谁是吊死鬼，这时同学们就会一起说：“吊死的不是我，是Ashiley！”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。
小朋友。我的英语老师Ashiley好笑吗？如果你身边有什么趣事，风趣的人就跟同学说一说吧！