学艺之路（1）
生活中遇到困难，有的人可以坚持，而有的人受到一点挫折就泄了气，如果没有人来鼓励和帮助，他们就很难持之以恒。
我喜欢画画，于是我的妈妈就帮我报了一个课外兴趣班，专门学习画画。而我在学习期间，也体会了各种酸甜苦辣。
甜时
第一次去学画画时，我觉得老师特别温柔。上课了，老师开始讲课，我兴致勃勃地听课，刚好这天上的内容我提前做了准备，有点研究，所以就答出了一半的问题。老师也称赞我：“太棒了！你可以回答这么多，说明你有着对美术的探索之心，你是一块学画画的料，加油！”我听了这样的夸奖，心里十分高兴，像打了鸡血一样，活蹦乱跳，感觉都可以开心得飞上天了。
苦时
之后去上辅导班，听老师讲完课，我就想自己来画一下，可是我好像不在状态，无论怎样都画不好，到了真正开始画时，我果然画不出来，老师绷着脸来单独辅导我，有一个声音一直在我耳边徘徊：“不，不对！颜色不对！”我心里都要绝望了。
酸时
后来在老师的辅导下，我连下课休息的时间也没了，一直在练习，画着画着，我感觉我的手都不听使唤了，老师见我这个样子，让我自己休息一下，我垂头丧气地去找老师，想请她打电话给我的妈妈来带我回家。可我走到办公室门口，看到老师在做课件，我的心一酸，老师为了我们这么辛苦，我怎么能放弃呢？那一刻，我决定学下去。
学习画画的过程和经历，如一炉火，练就了我现在的技术，也练就了我对抗挫折的坚强毅力！
学艺之路（2）
我从小就很喜欢画画，小时候，我喜欢在纸上涂鸦，现在长大了，我还是喜欢在纸上画些自己喜欢的东西。
今年暑假，我参加了素描兴趣班，教我们画画的是王老师，第一节课，他教我们画线条，因为画线条是学素描的第一步，等我们练熟后，王老师开始教我们画立体图形，在老师生动、详细的讲解下，我基本掌握了画立体图形的技巧。
我们学会了这些基本方法之后，就进入了一个更高的阶段，写生！写生，是学习素描的重要环节，王老师说：“只有学会了写生，才算学会了素描。"老师还说：“写生首先要观察物体的形状，物体的高低，物体的大小，物体间的距离等等，观察好了再画，会事半功倍！”王老师示范过几次之后就让我们自己去练习，王老师只要看到我们哪里画错了，哪里画得不好了，就会单独指导我们，直到我们明白为止。
记得有一次，老师讲解后就轮到我们自己画了，但我面对着白纸，脑子里一片空白，不知道从何处下手，金老师看见了，就对我说："你只要大胆地把自己所看到的东西画出来就可以了，只要敢动笔，你一定能画好的！我按照金老师的话去做，第一步用长直线确定物体的外形特征，完成画面构图及基本形的塑造。第二步确定光源，给暗部上调子，投影背景铺上大色调。第三步观察物体各个面及背景的深浅变化，并运用轻重、粗细、虚实不同的线条刻画，加强几何体的体积感，空间感。第四步加强形体面与面之间的明暗关系，调整主次、虚实，协调整体关系。果然画出了一幅很漂亮的素描画。
从此，我一有时间就苦练素描，掌握了许多素描方面的技巧，我越来越喜欢画素描了！
学艺之路（3）
我有一儿兴趣爱好：跆拳道。这个兴趣爱好我坚持了很久很久，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。
我从小就喜欢跆拳道，我有一个老师，很厉害。获得了很多的奖，不止一个两个，我们也都见过，有第一名、第二名、第三名、团体奖、单打奖……等等。让我们刮目相看。很让我们佩服，他教的也很好，交出了很多的武打学生。
有一次，我有一个动作怎么也学不会林老师单独的教我，可是还不会，林开始发现了问题说：“你不会这个动作，不是你不会，而是你不用心，东看看西看看。认真点儿，不要一心二用，不专心。”我认真了起来，不一会儿就学会这个对我刚刚很难的动作。林老师把我拉到面前说：“你要好好的练习。”我点了点头。以后老师叫我的时候，一学就会每一个动作，甚至很难很难的动作。林老师经常关注我的一举一动，我的等级在一次一次的升。我的学艺之路有的时候令我非常的高兴、快乐，他让我在一天天中成长。让我在成长中成长，我的成长的不仅仅是个子，而是道理。
老师的话我深深的记住了，我的爱好的老师，他教会了我很多，所以我喜欢跆拳道。我的学艺之路是酱菜的，他让我等的了很多的道理，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。
学艺之路（4）
生活中处处有艺术，我也特别喜欢艺术。艺术使我快乐，使我学会道理，使我废寝忘食。我陶醉于的艺术就是舞蹈。
我在舞蹈中，无法自拔。由此，妈妈决定带我去报名学习中国舞。我第一次来到小小少儿艺术中心时，迫不及待地跑到了舞蹈房门前。我看见了一群大姐姐正自由练习，只听老师一声令下她们便排得整整齐齐，开始跳起舞来。她们的动作是那样的娴熟，那样的优雅，那样的整齐，好似天仙一般。这使我更加喜爱舞蹈了。突然一个优美的身姿映入我的眼帘，她是谁呢？哦，原来是老师啊。老师微笑着问：“我小朋友喜欢舞蹈吗？”那个正沉醉于舞蹈的我毫不犹豫地回答，喜欢。那个便于我预定好明天7点来上课。我点点头。
第二天，我便早早来到舞蹈房，换好衣服，对着镜子中的我，仿佛看到了自己的手和脚正配合着动起来，已经成为了一名舞蹈家。这样的我一直持续到上课。老师开始上课了，让我们先来压腿，用自己的肚子去贴腿。啊，好疼啊。后来又有一个压肩。这更疼了。刚想一屁股坐下去。却又冒出个下腰。怎么办，我腰最不好了。看着一个个下过腰的同学都叫痛。我心惊肉跳，怎么办马上就到我了。眨眼间，就到我了。我先手撑着地，可没过一秒就撑不住了，我松了手，只听”嘭“我便四脚朝天了。接着老师又说要再来一遍。我偷偷逃到最后一个。可时间就是这么快。这一次幸好老师把我及时拉回，不然又要四脚朝天了。
它，使我快乐着，使我痛苦着，但同时也让我学会了坚持不懈。
学艺之路（5）
古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。
回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生 。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。
现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。
现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。
学艺之路（6）
我的学艺之路作文500字(一)
我的学艺之路
音乐声在舞台上响起，在五彩缤纷的灯光下，一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞，这个孩子就是我了！ (以“五彩缤纷的舞台“开篇，将读者引入到轻歌曼舞的美妙情景中，烘托了气氛。)
从我在娘胎里的时候起，妈妈就刻意培养我的艺术天分„„在妈妈肚子里的我，一听到这时快时慢、时高时低，令人如痴如醉的音乐，就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。 （在娘胎里，“我“就受到艺术的熏陶，爱上舞蹈。）
刚学会走路，为了继续训练“舞技”，我不顾妈妈的阻拦，兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳，便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰，让我放慢前行的脚步，可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险，却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对，妈妈前脚刚迈出家门，我后脚便“大闹天宫”，挣脱毛巾的约束，在屋子里自由穿梭，继续执着于我的艺术之旅。（刚学会走路，“我“就 迫不及待地训练舞技，即使有跌倒磕头的危险也执着追求。）
七岁时，为了锻炼我的气质，也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞，之后我便拜师学艺，从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身，起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久，但是为了实现我的舞台梦，值得！跟我一起学舞的都是女生，她们都有过三到四年的舞蹈基础，每一个动作都是那么规范，令人痴迷。而作为初学者的我，举手投足怎么看怎么像个“大扁担”，爱面子的我可受不了这样的落差。（七岁时，为了一圆梦想，“我“踏上了艰辛并快乐的习舞之路。）
逃避不是我的个性，从意识到自己的差距那一天起，我便下定决心一定要在短时间内超过她们。因此每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成为了老师身旁最勤奋的学生，紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落，地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练，我在班上迅速崭露头角。
几年后，为了让我有一个更高的提升空间，老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌，并前往观摩了首场考牌。在考场外，我才发现自己的微不足道，真是“人外有人，天外有天”。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要学会１２种套路，而我当时仅学过其中的几种，还不足半数。两天后就是我上考场的限期，要在２天内学会８种套路，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战！接下来的几天，我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日，每天要在３０多度的高温下练习８个小时，流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了，这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。功夫不负有心人，我获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻，我心中的激动无以言喻。（几年后的国际标准考牌经历，对于“我“来说，这是一次莫大的挑战，也是一场痛苦的历练。）
习舞的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，我学会了执著，学会了坚强。艺术的历程是艰辛的，同样也充满了收获的快乐。它将成为我一生中最美好的回忆！（结尾深化主旨，水到渠成地表达了自己对习舞的独特体验和情感。）
（点评：习作以时间顺序为线索，将自己的一段学习舞蹈的艰辛并快乐的历程清晰地展现在读者面前。“在娘胎理”翩翩起舞——“刚学会走路”训练舞技——“七岁时”拜师学艺——“几年后”连连夺冠。）
学 书 法 的 滋 味
在我家的相册内，还保留着一张照片，上面有一个小男孩怀里抱着一张大奖状。那是我照的一张令人难忘的获奖照片。每当我看到它，“学书法”那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前。酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我在学书法过程中，就尝遍这些滋味。（由“我”家相册内珍藏的一张获奖照片，勾起了“学书法”的一幕幕；以“学书法的滋味”—— “苦、酸、辣、甜”为小标题，醒目新颖，耐人寻味。）
苦
暑假来临了，爸爸带我参加书法培训班学习书法。因为是初学，所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”。哟，还真漂亮！“原来书法这么简单！”我小声嘀咕着，胸有成竹地挥毫就写。啊，怎么是波浪形的！我又看了看老师写的，嗨，它怎么就那么直呢？我又写了几遍，还是一样。老师走过来检查，看见我的字，严肃地说：“你怎么写得弯弯曲曲的，重写！”„„在老师一遍又一遍的“重写”呵斥下，我的手酸得抬都抬不起来了。真苦啊！（低估学书法的难度，被罚一遍又一遍重写，苦不堪言，这谓一“味”——苦。）
酸
放学后，老师布置了四张书法作业，哇噻，四张！无奈，我只得毛毛草草地应付了事。第二天，同学们看了我的作业，都哈哈大笑，有的说我写得像泥鳅，有的说我写得字不像字，有的说我是男孩子，写出来的字却像女人样，扭扭捏捏。说得我心里酸溜溜的。（毛躁应付书法作业，遭到同学们的嘲笑，难堪不已。这谓二“味”——酸。
辣
老师改到我的作业，气不打一处来，提高嗓门：“你这个学生是怎么回事啊，一个‘一’总写得歪歪斜斜的，难道你的手指也是弯弯曲曲的吗？„„”我被老师骂得狗血淋头，羞愧得无地自容。我脸上火辣辣的。（被老师责骂，无地自容，这谓三“味”——辣。）
甜
艰辛的日子总会过去的。日复一日，我的书法水平一天比一天提高。现在，我的书法作业常常受到老师的夸奖，还经常被贴在“书法走廊”呢！同学们也对
我啧啧称赞，向我投来羡慕的目光。我心理甜滋滋的。（日复一日，刻苦联系，终有所获，同学们啧啧称赞，心里乐开了花，这谓四“味”——甜。）
学书法的滋味，使我记忆犹新。我永远忘不了这段难忘的经历。（结尾总结全文，首尾呼应。）
（点评：习作构思巧妙，井然有序，以“学书法的滋味”为题，以“学书法的情感体验”为线索，巧妙地将学书法的四个小故事串联起来）
我的学艺之路作文500字(二)
《我的学艺之路》我的学艺之路 小时候，妈妈就想把我培养成一位艺术家。才刚上小学，妈妈就带我去少年宫报班，妈妈让我自己做选择，我看了看，没有我喜欢的，所以我们失望的回家了。 慢慢地，这件事就这么拖了下来，一直等到我上三年级也没有着落。几年后，学校里组织兴趣班，我被选到了“版画”班里。版画也是一种艺术，妈妈听了后，马上给我准备材料，我也觉得挺有趣的，便答应了下来。 版画一开始要画稿，然后刻板，最后拓印。一开始画稿的时候我以为很简单，三下五除二就把稿画好了，然后我就去给老师看，一开始老师说我画的太复杂，不好刻，我马上去改，改了之后老师又说画的太简单，我又去改了一下，可最后老师还是说不行，我回去之后就把那张稿给撕了。妈妈问我怎么了，我把我的困扰给，妈妈说了以后，妈妈就找了一些资料让我看，并让我继续努力。终于画好了稿，我该刻板了，刻板的时候要用刻刀，老师千叮咛万嘱咐让我们小心，可我还是因为技术不精练，把手给扎伤了，我说什么也不学了，最后在爸妈的鼓舞下，我还是去学了。我硬着头皮把那张板刻完了，毕竟是新娘子上花轿——头一回，我把那张板刻得特别烂。我又准备拓印，可能是墨放多了，印出来之后就全看不见图了，我又印了一张，这一张比那一张效果好多了，老师也夸奖了我，说我进步了。我十分高兴，因为我终于努力做出来了。 后来，我一次次进步，我们的作品又被老师装裱了起来。虽然现在我不再学版画了，但我的第一次成功我是永远也不会忘记的。
我的学艺之路作文500字(三)
《我的学艺之路》记得那是12岁的那个夏天，那是一个风和日丽的星期天，喜爱读书的我怎能放过这样好的读书机会？于是，我软磨硬泡，终于拉着妈妈，跨进了新华书店的大门，这，正是我走上学艺之路的导火索。 一进书店，我立刻兴高采烈地奔向“科幻小说”区——那可是我来到书店的必到之处。脑子里满是幻想的我总是抓起一本科幻小说就舍不得放下，哪怕是浪费了吃中午饭的时间，我也要坚持读完。 正当我看得津津有味时，妈妈走过来，手里还握着一本关于素描技巧的书。我粗粗翻阅了一下，书里满是画像，放远看去，栩栩如生，十分逼真。书中还讲了一些练习素描的技巧。妈妈满脸堆笑地对我说：“怎么样？是不是动心了啊？”虽说我玩性十足，可是，看到这些素描画，心中忽然升起一丝不同寻常的感觉。那感觉，无法用语言表达。 不知是一时心血来潮，还是强烈的羡慕心里，总之，一股强大的力量把我带到了青少年宫的报名办公室。尽管，那是我最不愿意跨进的地方，但是，能够画出如此杰出的人物肖像，的确是一件能让自己引以为自豪的事情。 于是，我的学艺之路从此开始了。每个周日下午，我总是要离开电视机，离开那精彩的画面。踏上学习素描画的路途。 一开始，老师先是教我打线条，一条条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹——那是老师的笔迹；一根根粗糙而弯曲的线段就像一滴不雅观的墨水，滴在了精美的图画上，是那么的丑陋。老师说：“别着急，慢慢来。”这句话大大地增强了我的信心，“万事开头难，你第一次画，已经很不错了。” 一天过去了，一个月乃至几个月连连过去了……经过一年的努力，我终于从打线条变成了画石膏几何体，又从石膏几何体变成了有色的静物。这就是我苦苦学习了一年素描，换来的甜蜜丰硕的果实了吧。 现在，我仍在坚持学习素描，因为，还有更难的物体在等着我，还有更大的考验在等着我，还有更加丰硕的果实在等待着我去摘取。 我不会放弃，就算细长的手指被磨得粗糙，就算幼嫩的手指被磨得生疼，我还是不会放弃。因为这是一门本领，一项艺术。不经历风雨，哪能见彩虹？我会一直练下去，决不放弃!
我的学艺之路作文500字(四)
《我的学艺之路》我的学艺之路 丛榕 有人说，学琴的孩子没有童年，这句话在某种意义上是对的。学琴的孩子的自由与快乐，往往比其他孩子少。我的童年，结束于五周岁时。 那时，我刚升大班，妈妈把我带到了老师面前。老师拉过我的小手，看了又看，慈爱地笑着说：“这么小的小手，指甲戴哪呀！”是呀，那么点的小手，都容不下窄窄的胶布，就连儿童指甲，也得磨掉一大块我才能用。 每个星期二和星期四的下午，妈妈都会在幼儿园吃点心时，接我去学琴。这时，幼儿园老师总是匆匆地把水果或点心塞到我我里。我跟着妈妈，一路连蹦带跳地小跑着，一边跑，一边往嘴里塞着吃的。路，并不远，可不要迟到哇。 上课时，我坐在最前排，老师一点一点地教我最基本的指法。渐渐地，我能弹出几首小曲子了。我很惊喜，因为这钢丝做的琴弦竟能发出如此美妙的声音，而且是从我的手中发出来的。但我还是很羡慕大姐姐们，她们可以弹出又长又好听的曲子，常常令我陶醉其中。特别是那首＜＜渔舟唱晚＞＞，仿佛让我看到了海边渔民傍晚归舟的景象：云霞满天，波光荡漾，船桨划水声远近相和……我多希望自己也能弹出如此美妙的乐曲。 然而，我必须放弃很多玩的时间，这又是我多么不情愿的事情。记得有一次，我正
学艺之路（7）
钢琴，是一种高雅的乐器，是意大利发明的，著名的贝多芬就是“钢琴王子”。在中国，著名的钢琴家有朗朗、李云迪等大人物。我也在学习钢琴，现在我和大家一起来分享我的学艺之路吧！
有一天，我偶然从电视中看到了朗朗在“开学第一课”中弹钢琴的场面，他弹得出神入化，速度超级快，又很有感情，我听得津津有味，我看完这个电视后，天天牵肠挂肚地想着自己也能去学习钢琴，我就问妈妈：“妈妈，我能不能也去学钢琴呀？”妈妈说：“好的，那你一定要坚持不懈哟。”我肯定地回答妈妈：“我一定会坚持不懈的，妈妈，请相信我。”
过了几天，妈妈就帮我找了一个很好的钢琴学校，那里的老师一见到我就非常开心，和我握了个手又笑了笑，我和老师打完招呼就去学钢琴了。走进教室就发现一台白色的漂亮的钢琴摆在那里，高高的琴架，黑白相间的琴键，我太兴奋了，迫不及待地想去摸摸它。接下来，老师开始教我弹琴的手法，老师说手指要对应不同的琴键，才能发出不同的声音，还要快速地变换手法。我学了一个半小时，就觉得太难了，想学好一首曲子，实在不容易。最终我坐不下了，我就走了出来。回到家里，妈妈就问我：“宝贝，你觉得周老师上课怎么样？”我漫不经心地说：“周老师教得很好呀。”妈妈又问我：“儿子，你还想不想去学。”我说：“想。”妈妈语重心长地对我说：“今天下午老师告诉我，你没有学完就走了，这样还想把钢琴学好吗？你必须学会坚持，遇到困难努力克服才行。”听了妈妈的话，我知道错了，我一定会认真坚持地去学习钢琴的。
以后，我更加努力地去学习钢琴，也得到了很好的成绩。到现在我还一直学着钢琴，现在的我已经过了钢琴六级了。我从学钢琴中得到了一个道理：滴水能把石穿透，万事功到自然成。有付出才会有收获。
学艺之路（8）
虽然说，我没有坚持下来这门艺术，但却十分开心，当初选择这门艺术——民族舞，我也不知道是什么时候开始想学这门艺术，也许是在幼儿园报兴趣班时，看中了舞蹈；也许，是在网上看到他们优雅的跳着舞，迷上了舞蹈；又也许，是看到朋友跳舞时，多么的威风吧！
于是，我便要求妈妈给我报班，也许当时也纯属为了好玩。
学舞，回想起来，当初为什么没有好好珍惜呢？换了一次又一次的舞蹈班经常因为懒惰而没有去，每次都华丽出场，狼狈下台。
只记得，小时候练舞时，总是要压腿，下腰，倒立……那是十分痛苦的。老师上课时，总会让我们拿一个板凳，然后一脚放在凳子上，一脚拉直，然后使劲往下压，以前老师从没有使劲压过，只是轻轻按下，所以我们经常偷懒，可有次，老师忽然放大招，一个一个使劲往下压，压到地上还得继续压，大家压完后都流下了眼泪，连我们班耐力最好的也流下了眼泪，我被吓坏了，那是已经后悔选择舞蹈了，到我了，总觉得老师带着杀气过来，老师先轻后重的压下去，我一直都在使劲让自己起来，可老师力气特别大，动都动不了，我可真想大吼一声发泄一下，不过还是忍住了，泪水和汗水流得满脸都是，呼！终于完成了，大家都松了口气，边擦眼泪边把凳子放到原处，并进行下次的练习。
还有一次倒立，班上就我一个倒立不起来，大家都练习下一个部分了，而我一人还在老师的亲自帮助下完成倒立，看着大家嘲笑的眼神从我身边穿过，我的心如被百万般刺扎了一样，真想冲上去把他们一个一个打得满地找牙，可是我没有这个能力，第一次，头着地了。第二次，翻过去了，第三次老师使劲拽着我，把我的腿拉直，把我提了上来，我整个人都悬空着，头很晕，那冲击力让我承受不过来，如同正在跳楼时，人都濒临死亡那么的可怕和无能，然后老师慢慢松手，呼！差不多快完成了，一次接一次的练习，老师的指导，我终于可以独立倒立了。
时光飞逝，现在虽然再也做不到了，可那段回忆，仍然记忆犹新。
学艺之路（9）
这学艺之路，贵就贵在坚持不懈。
在我上四年级时，曾有一次我无意中把电视调到了音乐频道。这时，那一声声婉转、动听的二胡之声传进我的耳朵里。那乐声听起来厚实宏伟，但又似涓涓细流，时而让人仿佛看见战士策马扬鞭，短暂、急促；时而又像春雨飘飘洒洒，轻柔、缓慢。这天籁之声给我留下了深刻的印象，我立刻就被这种乐器所震撼。于是，我马上跑到妈妈跟前，恳求她让我报名学二胡。想不到，妈妈不假思索就立刻同意了。
第一天去上课，我有些紧张。但来到艺校门口时，大厅里迎面来了位满脸笑容、二十出头的大姐姐，一头乌黑亮丽的头发自然地散落在两肩。妈妈告诉我这就是我的二胡老师。瞬间，我的紧张感消失了一半。
刚开始，老师先教我识别二胡部位的名称。如：右手握的那根用来拉的东西叫弓子，那两根像铁丝一样的叫做弦……
教完这些内容之后，老师便开始教我乐理知识。所谓的乐理知识就是“1、2、3……”这样的数字以及二分音符、四分音符、八分音符、全音符等一些听着就让人头晕的东西。这一大堆的和“鬼符号”让我的脑子都快炸了。我开始在心理打退堂鼓，后悔来这儿了。这时，老师似乎看出了我的心思，便说：“困难就是一只纸老虎，战胜它，你就是成功者。”我顿时醒悟，开始卖力地拉起二胡。虽然这过程很艰难，因为我对那些音符还不大熟悉，拉起来总是断断续续的。老师建议我回去要多练琴。所以，我每天都要抽出一些时间来练琴。从拉音阶到拉曲子，连我自己都感觉到自己在进步。
在去年的“六一儿童节”联欢晚会上，我还登台演奏了一首“赛马”。虽然拉得不是很出色，但还是得到大家的认可。
这也正映证了一句话：功夫不负有心人。也正如我开头所写，做事要懂得坚持不懈。既然已经全身心地投入到一项艺术中去，那么剩下的就是坚持了！相信我的艺术之路一定会越走越宽！
学艺之路（10）
“你好啊，素描!我是宋英豪。今天，终于见到你这个无形的‘朋友’了，请你牵着我的手，带我走向你的世界。”
“看看，我画的画多好啊!”班里的一个同学双手举着他的画作，满脸神气的跟班上的同学炫耀。我满不服气地瞅了一眼：“切!这有什么厉害的啊，要是我画，也画得出来。”
在我的万分要求下，妈妈答应让我去学画。
被幸福藤蔓缠绕的我，好像一个强力磁铁，才刚到培训班就被深深的吸引了过去。
开始画了，老师在讲台上长篇大论，而我就在台下努力的按捺着我那颗激动的小心脏。“今天，我们要画素描。”老师说道。“管它什么素描、左描、右描的，快点让我画吧!”这时，老师拿出一张黑白的画指着说：“这就是素描。”“NO!”我在心里大叫了起来，“我要画的是水彩画啊!”我像被十吨大石头砸中了一样，心里的激动，先前的伟大理想，坚定的信念瞬间粉身碎骨。我真想一哭二闹三上吊。
我拿起了笔，一笔一画地画了起来。看着面前摆放的正方形，我感到万分害怕“完了，完了，我一定画不好的。”我的心开始颤抖，每画一笔都带着无尽的恐惧，老师好像老虎一样，凶狠的眼睛死死地盯着我，身边的环境突然变了，我似乎一下穿越到了二战的战场，手里握着画笔和素描军团战斗。终于画好了，可那幅画实在太难看了，连我自己看了都想笑。看着自己的画作，我的心像被千年寒冰冻住了一般，全身冷得发抖，我再也不想进入这个“战场”了。
到了第二次课，恐惧好像一条蛇一样缠在我的脚上，让我寸步难行。“宝贝，不是人人都天生就会画画的，只有积极向上才能获得成功。”听了老师的话，我的心情慢慢平静了下来，嘴角露出了一丝微笑：“谢谢您，我觉得好多了。”
我鼓起勇气，又踏上了素描的“战场”。
一年之后，我终于画出了最令我满意的画作。一年的努力，换来了无尽的掌声。“我爱你，素描。”
学艺之路（11）
钢琴是我人生的一部分。只要一看见我第一次在钢琴演奏会照片，我就会想当时的情景，照片上的我自信满满地坐在椅子上，慢慢地，我回想起了学钢琴所付出的艰辛和汗水。
我六岁时，看见电视里正在直播音乐会，我的目光被电视上的一个穿西装的绅士吸引了，他坐在钢琴面前，优美的音韵从他指尖流露出来，我心想：要是我也能和他一样，站在舞台上，万众瞩目下演奏着欢快的钢琴曲，那是多么美好的'事啊！
正好我家里有一台钢琴，那是我还没出生时爸爸妈妈买的，一直没弹过，于是我便坐上去乱弹一气，妈妈听到钢琴声，便从卧室出来看我：“呦！在‘弹钢琴’啊！不如……，我跟你报个钢琴班吧！”“好！”我毫不犹豫地回答。
我妈妈带我去见钢琴班的老师，经过老师的一番测试后，值得欣喜的是，老师说我有些天赋，可以跟这位老师学钢琴，我欣喜若狂。
刚开始学习时，老师教了我些基础知识，比如：弹琴的指法、各位音符的名称、如何找到中央C……我觉得很有新鲜感，便学得很起劲儿，但过了一段时间后，要记的知识越来越多，我便开始一返常态，认为弹琴越来越没有意思，在家练琴也不认真，爸爸看我这梯状训斥道：“要学会一项技能，怎么会这么简单，世上的那些伟人，不都是经过长期努力才取得成功的吗？我小时相弹琴还不能弹呢！”我似懂非懂，努力练琴并没坚持几天，妈妈看我还是没有多大长过，她忍无可忍，狠狠的打了我的手，但我发现，妈妈也流下了眼泪，我发现我不认真练琴妈妈也很伤心，更何况付出了这么多，如果不努力练琴，岂不是半途而废吗？于是，我打起精神，认真开始练琴。之后我琴艺大增，获得了一些奖状，同学们到家时也会小露几手。
这些奖状见证了我学艺的苦和乐，也使我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的人生哲理。
学艺之路（12）
从上幼儿园的时候，我便被画画独特的魅力给吸引了，正是因为那白纸之间荡漾着那独一无二的美。使我对他产生了强烈的感觉。
从小班的时候，我已经爱上了绘画。当时，妈妈为了让我不在墙上乱画，便给我买的图画本和水彩笔。我高兴极了，项上搭着一条粉红色的画巾，一只胖乎乎的手抓着彩色笔，我可不是乱涂乱画的，就在我家窗前，有一盆菊花，我天天对着他。对他再熟悉不够了，就画它。我抓起笔来，专心致志地描绘着，不错，妈妈边点头对我说着，妈妈看我对画画如此有兴趣，便和爸爸帮我报了绘画训练班。
当我第一次上课时，心情万分激动与紧张，那时我也不小了，已经六岁了，老师让我画一幅秋叶的风景画，我望着窗外秋风掠过的树叶，一片片飘洒在大地上，我便动笔开始画。这片树叶不自然，老师皱着眉指给我看，我心想平日里，对画画我可是十分有天分的。第一次不行，再画几次肯定就行了，当我第二次把画交给老师。老师无情的打击在我耳边回响，这个秋风没有在画面中表现出来，这里......，我又重新画，可老师那眉头就没有舒展过，直到下课。我的任务也没有完成，老师将它布置成了家庭作业，开始，我在家里画了许多次，自己看都不满意。
一股放弃的念头涌上我的心间，耳边好似有几个这些声音回荡在我耳边，在我即将放弃，这时，妈妈推开了门走了过来：“学的怎么样，宝贝”。妈妈。我、我一点也不想学了，我哽咽的说道，反正也画不出来，不要在这方面浪费时间了吧，干脆我们放弃吧。心底的小恶魔在说。放弃吧，你一点儿也不适合画画，哈、哈、哈、画的可真是奇丑无比，放弃吧，放弃吧。最后一句话，我说的是十分小声，但妈妈说，桌子画画不是一朝一日的事情，你要有毅力，坚持才能画好。大画家毕加索她的画画曾经被批评过无数次，可是他也没有放弃呀，我听了妈妈的话，恍然大悟，我仿佛看见了阳光照耀下，那婀娜多姿的舞姿，令人陶醉万分，我的画笔也在源源不断，流水般的画面呈现出来，美不胜收的秋天美景，一只只，栩栩如生的夜蝴蝶跃然指上，一幅生动逼真的秋天美景送到老师手中。
在老师的鼓励下，我的绘画水平只增不减。只要有毅力，敢于克服困难，及时，再大的困难也会迎刃而解，这就是我的学艺之路。
学艺之路（13）
艺术，是生活中必不可少的一部分，而且艺术的种类很多。我读四年级的时候，在妈妈的劝说下，接触了我的第一门艺术——绘画。
我第一次上的课是水彩课，讲课老师何老师一步步教我绘画技巧。接着何老师告诉我，我要画的图是一幅森林里的夜景图。于是我在调色板上挤出蓝色颜料，就开始进行初步的上底色，初来的我并不懂美术界的困难。我拿着画笔在纸上一顿乱涂，何老师见了，大笑起来，然后又拿起笔帮我改，我尴尬极了，只能在一旁呆呆地坐着。再次拿起笔的我显得十分拘谨，只能小心翼翼地上色。洗笔的水洒到我心爱的白衬衣上，衣服上蓝一块黄一块，我十分心痛！
我心里想到：绘画真难！
回到家的我，立刻把我的想法告诉了妈妈，妈妈耐心地劝告我：“如果画画这么难，成为你学艺中的高山，难以攀爬，那你就要更加努力，争取爬过去。＂我听了之后，只好再次尝试。
第二次课，我又拿起画笔，跟着何老师的指导在画纸上作画，我画出了我想要的东西，虽然，我画得没有其他同学那样逼真，但是我努力了，向何老师展示出了我的水平。我累得满头大汗，豆大的汗珠从我额头上冒出来。课后，何老师表扬了有进步的同学，而我也在其中。我高兴极了，顿时手舞足蹈起来，班上同学都很惊讶，我一下子又尴尬起来了。
现在，我爱上了美术，我的绘画水平比之前增长了许多，家里衣柜挂着一件件色彩斑斓的衣服已经成为了我努力的象征。
如今，我懂得了一个道理：在通向成功的道路上，一定有坎坷，一定有高山在拦着我们，我们只要跨过这道坎，翻越这座山，定能通向成功的大门！
学艺之路（14）
艺术，它离我们都并不怎么遥远，只要你用心去感受，就可以感受到它的魅力与吸引力。
如果一个人有了一种让自己说不感觉的兴趣爱好，那么你就一定会为它去奋斗到底的。因为天才并不是一出生就样样全能，我们根本就不知道，这“天才”两个字后面的艰苦与劳累。我也有喜欢的爱好者，我来和你说一说吧！
小时候，我对美术就有一种说不出来的感觉。我的父母似乎也看出来了，便找了一个时间，问我：“宝贝，我们呢，觉得你好像很喜欢画画，正好附近有一个美术培训班，如果你想学美术的话，我去帮你报名。我想也不想就答应了妈妈。
原来，我以为学这一门艺术是十分简单的.事情，却没有想到，如果想学好它的话，可以算得上是困难重重。一次，老师让我们模仿画一张图，当我第一眼看这一张画的时候，脑海中迅速地浮现出了一个大大的字难……
此时，我急得是满头大汗，别人都已经画了大半张了，而我呢，整张纸可以算得上是“洁白无暇”怎么办？怎么办？这时，我脑海一片空白，根本就不知道老师在我身后。她似看出了我的着急的原因，便蹲下来，用低沉的声音对着我说：“你呀，画画时呢要细心，你看看这线条，这边呢要重一点，才能突出主题，这里要……”老师温和的声音，让我觉得像冬日中的一缕阳光。听完了老师的话后，我又开始画了。
通过这一次的培训，让我明白了，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六年级:陈雅晶
学艺之路（15）
一天，我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”
妈妈说：“你会认真学吗？”
“会的!”我毫不犹豫的回答。
妈妈沉思了一会儿，说：“好!明天我就给你买一台钢琴，但是，你不能半途而废哦。”
第二天，我放学回家，就看见一台崭新的钢琴放在我的房间，我十分开心，迫不及待地弹了起来。妈妈对我说：“晋涵，我帮你请了一位钢琴老师，以后，星期六和星期日都去老师家学钢琴。”
星期六到了，我来到了老师家，老师给我上的第一节课就是练指法。
学钢琴没有我想的那么简单，我原以为只要弹出哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个音就万事大吉了。现在我才知道，不但要学会这七个音，还要认识五线谱，掌握节奏等。
在我的努力下，我终于掌握了一些基本功，如指法的技巧，开始弹一些简单的曲子了。
很快，我就知道这些曲子怎么弹了，但是，弹得十分难听，听了的人都说：“你们家是不是有一只牛蛙？”但是我并没有放弃，每天都弹两到三小时。但是，我的琴技还是没有什么进步。这时，我后悔了，后悔当初为什么要学钢琴，老师好像看透了我的心思，他对我说：“不要放弃，坚持就是胜利，只要你继续努力，你将来一定会弹得很好！”
在老师的指导下，我学会了很多曲子。我要继续提高我的琴技，让大家都来欣赏我的琴声。
学艺之路（16）
记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了，“妈妈，你信不信我唱歌比你好。”妈妈说：“我看你呀，在练个几年再来吧，你们学校不是有特色班吗？我看你就去上吧”我相信了妈妈的话，就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴，记得有一次：老师教了我们一个需要拨弦的曲子，我觉得挺好听就很认真的练，但不过几天我的手就被磨出了好几个泡，使我疼的像是被锤子砸了一样的，我想要放弃了，我心想：小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人，还是放弃了好吧，我何必受着罪呢？当我想找老师商量退班的时候，老师突然来找我，关心地问我：“汪丙鑫听说你手上起了泡，来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴，小提琴也成了我无法割舍的爱好。
虽然我知道小提琴不会好学，但我也要学好它。
学艺之路（17）
从我把练习的位置转移到操场的空地的时候，老师对我更加严厉起来。记得有一次，我和大哥哥大姐姐们练习压脚(就是把脚搁在和自己身高差不多的位置，两只手使劲向前压，直至超过脚一巴掌的距离。)我努力地按压腰部，用手向前方伸去。“赵佳圆，你往下压呀，使劲往下压。对啊!就这样，一直压下去，使劲往下压，看一下别的老师是怎么做的……”突然，一阵责骂声传入我的耳朵，随即，我感受到一股力迫使我往前冲，我低下头，脸被“烧”得像个红红的番茄，豆大的汗珠顺着脸颊低在黑色的运动裤上。我感到脚弯里的精像要断烈了一样痛。周围的人看见我被老师折腾的样子，便开始嘲笑起我来。我用余光看了他们一眼，继续练习着。
在练习的时候，不免会有一点小摩擦，我却并不在意。
我的武术课程是一天，中午有休息时间。在小的时候，我经常发哮喘。有一次，我带病跟着老师练完新课以后，打算喝点水，休息一下。不料，由于哮喘后剧烈运动，胸前感觉不适，我喝了点水并不在意，没想到，我早上吃得早餐都吐了出来。爸爸赶过来为我擦掉，并送水、送药。并没有说些什么，便在旁边继续看我练习。练完后，我的衣服后面全被汗给湿透了，回到家里从不喊过累，叫过苦。
暑去寒来，几年后，我收到了一条去其它地方表演的消息。在裁判老师的面前，我并不害怕，只是把它当作平时练习的地方，认认真真地，踏踏实实地表演。(奶奶在电视上看到我的表演，心里真高兴。)
一次演出，并没有扑灭我对武术的热爱。虽然，现在我不再学习武术，但是，我却在空余时间一直对照着武术书，认真练习。
我的艺术之路---武术，是它练就了我的毅力和勇气。
学艺之路（18）
“没有百分之九十九的汗水怎会成功?”这是一位名人所说过的话，它一直鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开，走向成功。
从我读二年级时，便喜欢上了舞蹈，妈妈便依着我的兴趣让我去学习舞蹈。那时，我原本以为跳舞很简单，就是摆个手，转来转去，跳这跳那就行了，谁知道，要想学好舞蹈就必须扎实好基本功。
刚上课第一天，我来到舞蹈室便看见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去算了，但又不想打退堂鼓，只好咬着牙坚持了下来。当老师来压我的腿时，我心惊胆战的，心里如同十五个吊桶打水——七上八下。她用脚把我的腿往后又叉开了几步，疼得我想号啕大哭，但我还是忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时，我的脚便开始颤抖了，正在一直不停地往后滑，看到别人偷懒，我便把脚也向前移了几步，可我又想到那位名人说的话，便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰!”老师大声地喊着。我不知所措，以为初出茅庐的我怎么可能会做得到呢?我刚要下腰时，又赶紧把手缩了回来，心里不由想到：“这么危险，头万一摔破了怎么办?”我越想越怕，可是又不想半途而废，只好又一次把手伸向了地面。
经过几个月后，我的基本功大有长进，爸爸妈妈和老师都在不停地夸奖我，我心里乐开了花。之后，学习这门艺术也炼就了我的勇气和毅力。
我不曾退缩，是因为我有勇气。我之所以能学好这门艺术，是因为我有毅力。它使我悟出了一个道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺过风雨，就能见到彩虹