小学生作文我是谁（1）

它的'头是三角形的，舌头是红色的，只是偶尔才能看见。它全身土黄色，有四只脚，每个脚上有五个脚趾，脚趾头上各有一个圆圆的小吸盘。细细的尾巴几乎和身体一样长。它总是静静地来悄悄地去。

它有飞檐走壁的本领。行走在墙面如履平地，遇见猎物出口不凡，会打你个措手不及，使猎物没有一点反击机会。但马有失蹄，人有失手之时，它也有失手的时候。可它从不会放弃，睁着一对圆圆的眼睛，死死地盯住猎物，只要有一丁点的机会都会反扑成功。即使是在光滑的玻璃上，它也能屡屡获胜。

不仅如此，它还是非常机智、聪明的小动物。行走江湖哪能没有危险呢！每当危险来临，它都会果断地断尾自救。丢弃的尾巴会像虫子一样蠕动吸引敌人，它有足够的时间逃生。你可不必为它丢失了尾巴而担心，过不了多久它还会长出一条新尾巴的。

介绍了这么多，你猜出它是什么动物了吗？对，它就是扑捉害虫的高手之一 — 小壁虎。

小学生作文我是谁（2）

从不曾敞开心扉的我，这一天，为你开启了这扇窗。

老师，你可以叫我小米哦！这样，我们的距离拉近，心也就会靠近了！

小米有好多好多的秘密想和您分享，作为朋友的您不会拒绝，也不舍得拒绝，这点，小米是坚信的！

小米其实真的不知道该如何向你来介绍自己，因为小米本来就是一个矛盾体。

小米有时会很神经质的为旁人的一句话而大笑半天；又会独自的仰望着星空，想着遥不可及的事情，然后，落下泪水；甚至会突然变得沉闷，冷漠的令人颤心。但是，小米却不曾将内心的悲伤倾诉给他人听。小米总是每天保持着灿烂的微笑，大声的说话，快速的奔跑，哪怕将教室弄得七零八落，同学整的火冒三丈，然后被指着鼻子大骂，小米都不曾落泪，不是不在乎，不是不伤悲，而是小米不想失去朋友。不想让他们因上课而变得沉闷，因形象而变得刻意伪装，小米只是想让他们处于一个轻松的学习环境中，只是想让他们快乐！

但是，小米突然发现自己好傻，真的'，傻得真心实意去付出，却遭白眼，冷落；傻得渲染气氛，让他们开心，到头来换取的只是鄙夷的目光。小米，是不是真的真的太傻了~！

上天爱笨小孩，他眷顾小米，给了她朋友。可是，哪一个是建立在友谊之上的呢！所以，小米，这次累了。累得不想在积极主动，小米想好好休息一回了。或许，一晃而过，又是灿烂的！

小米真的很怪，开放、爽朗、虚荣、善良，似乎想碰的词语，都能体现在小米的身上。小米懂得掩饰创伤，懂得痛的时候，落寞的在黑暗中让泪水肆意的流淌，然在再一点一点的舔干伤口。小米，其实，真的不坚强，笑容的背后那一道道心口上的裂痕，又有谁体会得到呢？

小米，这次不想再付出了，一切随缘吧。或许，多少个岁月过去，小米才是他们印象中最深刻的呢！

老师，小米倾诉完了，小米将不再是那个消沉的小米，小米会是一个坚强沉稳的姑娘，所以，小米不需要老师您的安慰，因为您会相信您的朋友的毅力，并不逊色，不是吗？

小学生作文我是谁（3）

也是大山深处的农村娃儿

当春风吹散了我儿时的记忆

岁月带走了我童年

我学着父亲的样子掌着犁把划过黎明的地平线

我长大了

当邻居家的姑娘打工回乡将迷你裙带入我的视线

走在弯弯曲曲的羊肠小道上装点着古老的山村

让我对外面的世界充满无限的幻想

我决定告别父母到远方放牧自己的梦想

我带着灰头土脸爬上一列开往远方列车

云贵高原赋予我古铜色的面孔显得有点土耳其

我像一个将要运往都市的土特产

我独在异乡为异客

为了两个肩头抬的嘴我四海为家

北方的雪地里有我永不融化的脚印

南方的都市里有我打工仔的泪痕

烈日下我挥汗如雨

工地上我汗流浃背

春夏秋冬我任凭风吹雨打

高楼大厦的外墙架上我爬上爬下

只有午夜的钟声把我拖进那间只能则身卧下的出租屋

我才带着难以卸载的疲惫进入梦乡

睡梦中我仍然做着发财梦

梦醒时分空虚中填满了寂寞

等北风吹来了满天风雪和刺骨的寒风

也吹响了回程的汽笛

我归心似箭

我登上回家的列车

任思绪在通往家乡的铁轨上蔓延

列车经过30多小时精疲力尽的爬行

躲进了那个可以藏头露尾的盐津站

我回到了久违的家

看到了久违的父母

心中荡起一股久违了的暖流

什么都没有变

我还是我

原来那个农村娃儿

囊中还是和刚进城看到穿紧身牛仔裤的姑娘一样羞涩

小学生作文我是谁（4）

一张再平凡不过的脸，短发，走在街上不影响市容，可绝对也找不出。

再看着水，觉得自己得了精神分裂，在老师面前是个乖巧的孩子，同学面前是个好口才的我，好友面前是个文静的伙伴，究竟，哪个才是我？

儿时的肆意，也许才是我，只是早已被时间的激流磨平了，哎，这才是人生，如开水中的茶叶，被一点点的改变，再消失，最后只余有发青的水——也被改变了。

我成了少年，性格再次遭到了冲刷，不是吗？再也不可以童言无忌了，所有的棱角都将随着时间被磨平，不可能再回到昔日了。人生是无奈的，在一次又一次的长短跑中你必须学会失去什么才能得到你想要的，而幸或不幸的是我失去了肆意。

我不想，我也想反抗，可所有的不同都将随着时间被制成标本，鲜亮却不鲜活。人生百般无奈，我只是一个在跑道上却想离开的人，然什么都抗争不过时间。

其实，我也在成长，既然人生无奈，何不把它当成一次磨炼，改变不了事实便去改变心态？

想到这儿，我释然了。

一切的变化都为了将来，你可以选择相同和不同，我总有点不同的吧！这不同定然不会随波消散，只会如佳酿越久越纯香，世上没有一模一样的雪花，也没有一模一样的人不是吗？

一切都会消散，可你的心态也将决定你一切，不想随波逐流便逆流而上，这才是人生！

人生太多的无奈，可跨过无奈便是快乐。性格的消散象征着成长，我不该自哀自叹。

水重归于平静。

我是谁？我就是在人生路上长大磨炼的我。

小学生作文我是谁（5）

我的头发茂密乌黑，像营养充足的草地。鬃毛一般，一根根竖起，像刺猬一样，摸上去硬硬的。头发下是我淡淡的，弯弯的眉毛，它会随着我的心情表演不同的舞蹈。不长不短的睫毛下，正是我一双贼溜溜的小眼睛，一笑就眯成了一条缝儿。每次上课的时候，我的眼睛都会瞪得大大的，像星星一样闪亮。我的鼻梁滑滑的，像滑梯一样。扇动的鼻孔像极了牛魔王。薄薄的嘴唇下藏有玄机，每次裂嘴一笑，东倒西歪的牙齿像站队不整齐的士兵。

我喜欢黑色，每次买衣服，我都会先挑黑色的衣服，因为弄脏了，妈妈也看不出来，不用总听她抱怨“你看看你，才穿了一天的衣服，脏成这样，洗起来多麻烦!”

我非常爱看书，每当不高兴的时候，拿起书，心情立马就阴转晴。读书时，我会和爱丽丝漫游仙境，和肖晓一起升旗，和鲁滨逊一起荒野求生。

我的嘴巴能言善道，上课发言总会冒出许多“金点子”，它和我参加演讲比赛还获得了一等奖呢!

小学生作文我是谁（6）

我的脸(加上“是椭圆形的”，)有一点儿像鸡蛋。头发像黑色的瀑布，从头顶倾泄而下，走路时发丝随着脚步轻轻飘荡，活像电视机里的海飞丝广告，不过扎成马尾辫就不是这样了(多的后半句孩子自己的话，就有创新)。我的皮肤白白的，像是温润的玉。我的睫毛短短的，快羡慕死洋娃娃了。我的眼睛大大的，眼珠子乌黑乌黑，黑得发亮，如同两颗黑宝石。

我特别喜欢紫色，一进服装店，就一马当先去找紫色的衣裙，我每天都想穿着紫色的衣服、紫色的鞋，只可惜，妈妈不喜欢我总穿紫色，老是说：“今天穿件其他颜色的衣服吧。”

我特别喜欢音乐，每天回家都要听耳机里的音乐，忧伤的音乐使我流泪，开心的音乐使我开怀大笑，三年级的音乐老师，经常夸我歌唱的好听，听他这么一说，我心里喜滋滋的，更爱音乐了。 我也喜欢画画，每次画画我都很快乐，虽然已经学了两年，可我还在奋斗。

我的感情特别丰富。昨天上公开课，心软绵绵的我，故事看到一半就留下了感动的眼泪，因为，我想到了当年外公外婆把我带大，充满无限的爱，越想越伤心，我的眼泪像小溪流一样，从眼眶里流出来，越流越多，最后哭出声来。

这就是我，实实在在的我，老师，您猜到我是谁了吗?