折纸飞机（1）
一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
折纸飞机（2）
在网上查到的折纸飞机方法，却总感觉不对——题记
我问弟弟，会折纸飞机吗？莫名其妙的心血来潮。
他说不会。有点奇怪的追问他，为什么不会？他说，为什么要会呢？你很奇怪不是吗？然后让我教他写作业。
对哦，我很奇怪，不是吗？可是像弟弟这样的小孩子，为什么不会折纸飞机呢？他只是一个六岁的孩子，但他也是个不会折纸飞机的孩子。我搞不懂，他们的童年到底是怎样的安常守故呢？
阳光在午后变得透明，蜿蜒伸向前方。许多黯淡了的韶光在一片氤氲迷离的光晕中渐渐明晰。
那时的我是个喜欢风的孩子。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变化着在水一方的心事。我常常站在狭长的阳台上，在朦胧而熹微的晨光里听风的呤唱。早晨的风微凉如薄荷的清香，又像琉璃般沿着透亮的质感。风从四面八方来，带走陈旧栏杆上的水汽，大大小小的水珠开始逃逸，蒸发。我从阳台上向下抛纸飞机，然后就是妈妈在楼下的吼叫声，别浪费。
正午时，自然界的风已经黏稠、停滞，唯一的凉风源于家中的吊扇和俩台破旧的风扇。我总是在这样的中午，不知不觉地安然入睡。梦里会遇到童话书中的小动物——聪明的狐狸，俏皮的松鼠，勇敢的海鸥，乖巧的梅花鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，它们让我的世界精美漂亮的就像无与伦比的蝴蝶标本一样。对了，还有一架很大很大的纸飞机，我骑着它在辽远湛蓝的天空上安静的了望。天空中漂浮着玫瑰紫的薄云，绚丽的犹如油画中的那般风景。然后我就从口袋里掏出一支彩色蜡笔在纸飞机上画出一道一道灿烂的风景线。
到底是孩子，无忧无虑。于是一大群人不顾炎热，拿着白纸到树下折一架架纸飞机，然后比谁的飞机飞得高，飞得远。纸飞机载着一群孩子们单纯的梦想，在空中划过一道道平稳的弧线后，在地上落成白茫茫一片，那一瞬间的美成了我们日后凭吊时无从诉说的感情。累了，就靠在树干上睡觉。蝉鸣从茂密的树叶中传来，就像劣质收音机持续不断的杂音。我爷爷就有一台。
有风的日子里，就有纸飞机，就有孩童的笑声。
可是为什么？现在的小孩子，不会折纸飞机。他们不喜欢风，他们不喜欢纯真的笑。但是，他们不是故意的。
我本想教弟弟折纸飞机，可我却发现，自己也忘记了。
就一直想着，要折出一架来。在网上查到的折纸飞机方法，却总感觉不对。但就是不清楚，到底是哪一点觉得别扭。
书上写：
梦中读到过你的影子
心中回荡过童年的诗歌
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
你可曾想过
那曾在童年中看着窗外蓝天的你我
那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我
以及长大看不清的童年
折纸飞机（3）
今天早上，我在家里折纸飞机。
我拿出一张白纸，先将白纸从中线对折成二分之一的长方形后，再展开白纸，然后将纸上方的两个角向中线对折，呈现出一个五个角的形状，然后将两个钝角向中线折去，变成一个有尖嘴的圆锥形，然后再将纸合拢折出宽大的机翼，最后我用剪刀把驾驶室剪平，这样我的飞机就做好了，机尾、机翼、驾驶室样样俱全。
我把折好的纸飞机拿到客厅里试飞，我一松手它便开始了飞行，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，一会儿俯冲。我叠的纸飞机飞得很高很快，我有一种成功的感觉，这种感觉真好！
今天，我折的只是一架纸飞机，以后长大了，我要设计、制造出更好更先进的飞机。
折纸飞机（4）
国庆节的时候，爸爸，妈妈和我准备到外婆家比谁的纸飞机飞得远。
一路颠簸，到了外婆家，我们便迫不及待地折起了纸飞机。我折的是老师教的飞机。我拿了一张长方形的白纸，先对折，再对折，然后把它打开，随后把它变成两个三角形的样子……最后把两边再对折，我的飞机就折好了。
我开始给它取名字，取什么好呢？取个“梦想号”吧！我拿着我的“梦想号”在外婆家的小院子里和爸爸，妈妈比。出乎意料的是我的“梦想号”，在空中盘旋了一会儿直接落到地上。而爸爸，妈妈的飞机像子弹一样射出去，飞得既高又远。我气呼呼地叹了口气，没精打采地坐在沙发上，垂头丧气地说：“我的‘梦想号’咋飞不远呢？”
我不服气又向爸爸妈妈挑战。我们来到了外婆家前面的田野，开始了第二场比赛。这次我折了一架头比较尖的飞机，给它取名叫“尖嘴号”。我们站在同一条起跑线上。我的双脚站成“弓”步，右手拿着飞机，左手伸开成拉弓状，身子略微往后倾斜，右手也往后斜，右脚用力一蹬，用尽全身的力气把飞机甩了出去。结果爸爸的飞机在空中盘旋了一会儿，来了个倒栽葱；妈妈的飞机一头扎进了稻田里；而我的“尖嘴号”飞到比较远的地方，好像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔，在空中划了一道弧线，最后稳稳地停在了沉甸甸的稻谷上，哇，至少飞了6米。
这时眼前的这一幕让我顿时喜上眉梢，捧腹大笑地说：“哈哈，我赢了。你们的飞机越飞越近了，哈哈哈……”在蔚蓝的天空和金色稻田的掩映下，这架白色纸飞机显得特别耀眼。我要把它更名为“空中之王”。
通过这次比赛，我明白了一个道理：我们做事情不能遇到困难就放弃，而是要遇到困难多动脑，勤动手，克服困难。
折纸飞机（5）
寒假里，我独自在家，奇思妙想，拿出张白纸，折起了纸飞机。
折纸飞机其实很简单，你也可以有很多想象。 首先，我用白纸，把它对折后打开；然后，把两边的角折到线上，在反过来，把机翼对折进去，可以再反过来，对折一次。而且是根据自己的喜好来折，能折出各种不同形状的纸飞机。就这样，一架架纸飞机呈现在我面前。 我看着纸飞机，心里很高兴，迫不及待想测试一下飞行效果。我把纸飞机一架架地飞出去，有一上一 下，好像龙在飞舞;有的直接飞进“基地”，好像战斗机；有的还会打圈圈呢！在空中画出精美的图案，还有的 飞速前进，直接撞到了房子，哈哈，正在修理当中呢......真是多姿多彩！其乐无穷！ 我好像坐着我的纸飞机，在空中自由自在地飞翔。它带我去美国，看见自由女神；带我去台湾，观赏美丽的日月潭；带我去北极，让我感受北极的寒冷；还有可爱胖乎乎的海狮，我的纸飞机带我去遨游了全世界！ 我是多么幸福啊！
朋友们，你们会折飞机吗？我们一起来玩吧！
折纸飞机（6）
在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵！
老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。“啊哈，一架新型飞机诞生啦。”我心想。
好了，飞机折好了，就要开始飞翔了。我们將窗关好后，最后一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”，时刻准备将自己心中的梦想远航！
太棒了，终于轮到我了。我站起身来，对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气，随后向上一扔，我的心里既紧张又兴奋，心想：哦，我的梦想启航喽！只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃，我的脸上有了一丝惊讶，不过还好，我的飞机摆脱了危险，又平稳了，直到讲台才开始降落。
我的“梦想飞机”的.任务虽然完成了，可我的任务却还未完成，我并不能休息，必须得让我心中的飞机继续远航……
折纸飞机（7）
一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是一手插着腰，神气十足，满脸笑容。自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
折纸飞机（8）
今天，爸爸教了我一种折纸飞机的方法。
要想纸飞机飞得又高又远又平稳，就必须要在对折时非常小心，必须做到两边完全对称。飞机的翅膀要折得大一些，这样才能飞得远。还要注意保持前后重心的平衡，不然飞机就会一头栽在地上。飞机折好了，看着它在天上飞的又直又稳，我就好像自己也坐在上面一样。
我知道飞机是由莱克兄弟发明的。但是到底是谁发明了纸飞机这种神奇的东西。我问了同学朋友，问了爸爸妈妈，还问了百度，可惜没人知道答案。
纸飞机有很多种折法，我只会其中的四种。可是，就算会再多又有什么用?我平时要上学，回家要复习预习写作业，就算周末也要去上兴趣班，哪有那么多时间玩呢?我以前觉得孤单时就会折许多纸飞机来比赛，可现在一天到晚就是学习，忙得都没时间孤单了。
折纸飞机（9）
【第1篇】
今天下午劳技课上，我和同学们一起学。这个飞机很特别哦，它的名字叫“歼-10猛龙战机”。它长着一对小机翼和一对大机翼，身体修长，能像雄鹰一样在空中自由地翱翔，保卫我们的祖国。
制作飞机模型需要用到切纸刀、剪刀、直尺。我准备就绪后，先沿着图纸外围的红线，将模型平面图切下，内部的红线用切纸小心地切割开来。然后，我沿着图纸虚线对折，别小看这一“折”，种类还挺多的，有山折、谷折和直角折。不一会儿机翼、机尾、机头、机身就出来了。一架威武的“歼-10”战机就展现在我的面前。
我来到草地上，手拿着飞机的腹部，轻轻地向前投掷，但是没飞多远就掉了下来。我仔细看了看说明书，原来飞机各个机翼部分可以改变飞行姿态，于是我重新做了调整，再次投向空中。飞机像小鸟一样扑了出去，向蓝天飞去……
【第2篇】
今天一吃过晚饭，我就开始制作飞机模型。我先沿外围红线将模型平面图切下，接着把内部的红线用切纸刀切割。切完以后，再沿着折痕线折，这个过程很不容易。一看，这个1号线，我找了很久，它像是跟我捉迷藏似的，不知道躲在哪里。不过没关系，我的妈妈有一双火眼金睛，她就随便一扫，就发现它藏在小小的机翼下。还有那个机身也很难做哦，必须两手配合，一只手在下面顶住，另一只手在上面按折痕折得中间凹，头尾凸。哈哈！一架飞机成形了，瘦长的机身，尖尖的机头，一大一小两对机翼，还有高高的机尾，多漂亮啊！
“我的歼-10猛龙起飞啦！”家人一窝蜂似的都跑来看。我拿着飞机腹部，用力向上投掷。飞机一下就飞了起来，在空中盘旋了几圈，慢慢地降落了下来。
今天我，明天我想造飞机。今天我要爱动脑，爱学习，爱科学，明天我要歼-10猛龙带着我的梦想去远航。
折纸飞机（10）
那天中午，我们来到教室里，李老师打开电视机，蒋老师出现在电视上。他要干什么呢？原来，一年一度的科技节又到了。想起去年的纸船载重比赛中失利的情景，我的心还久久不能平静。机会又一次摆在了我面前，我一定要努力。
那么，今年的科技节比什么呢？比谁的纸飞机在空中停留的时间最长。为了这次比赛，许多人都开始练习折纸飞机。
第二天中午，我们一起来到操场上，按蒋老师给我们介绍的飞机折好，经试验，还不错，但飞行的时间最多不能超过5秒。经过一次又一次的试飞，一次又一次的调整，纸飞机好像跟我作对似的，不是飞太高就是飞太低，甚至有时还没起飞行就一头栽地，害得我是不知道怎么办才好！我在想：难道是机头太重了？是翅膀太小了？还是折痕不够清晰？这样的问题一直在我脑子里出现。
直到有一天，我看到马佳琪的飞机，我也想试一试，就折了一架，但效果不是太好，所以我把它乱折一通就扔了出去。没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。”这次飞机居然在空中漂亮地飞了整整10秒！
于是一到中午，我“趁胜出击”， 带着新折的那架飞机又去操场上试飞。我使劲地一扔，没想到飞机竟直冲上半空。它在空中盘旋了好久，我也跟着它追了好久。等我跑得脚都酸了，可它就是不肯落地，在空中继续滑行。10秒，11秒，13秒……终于飞机落落了地。这次的实验让我欣喜若狂，可惜的是，这架飞机因机头湿了而英勇就义。
第三天，我又折出了一架大翅膀飞机，和原来的那架很相似。我又一次来到操场上试飞，还带了两架其它飞机。我将那三架飞机都扔了出去，但效果都不是太好，这让我感到奇怪。我再次扔出了那三架飞机，但它们又都是在三秒钟内集体咔嚓落地，再也飞不出以前那种效果了。
直到一节科学课，蒋老师又教我们制作了一种新的纸飞机折法，我带着最新的“研发成果”，参加了班级选拔赛。飞机一扔出手，它好像长了翅膀的小鸟一样，一下子就飞上了体育馆的天花板。为此，我将代表班级去参加年级的比赛！
比赛那天，我兴冲冲地到电化教室。我折得是本人新研制的飞机，希望能取得好成绩。
到达场地了，我们先试飞。我使劲地一扔，飞机便飞了出去，在空中停留了片刻，便掉了下来，效果不是很理想。比赛正式开始了，很快就轮到了我，我使劲一扔，飞机飞了出去，以飞快的速度落地，成绩只有两秒多，这可是我万万没想到的！第二次飞行开始了，成绩和第一次一样，又是两秒多，看来这些日子的努力都将随流水付之东流！更令人难过的是，本来还练得好好的麻哲铖、徐世炜、马佳琪都纷纷“落马”，我们班几乎全军覆没。只有王宇成一个人一口气飞出了十一秒多的好成绩，好样的，总算为班级挽回了一点点“面子”！
二年的科技节，出征二次，失利二次，这样的伤心真是无法比喻！明年的科技节我会有什么样的结果呢？算了，还是乐观地说一句：重在参与，结果其次！
折纸飞机（11）
一张朴实无华的纸，可以折成纸飞机在蔚蓝的天空和小鸟嬉戏；可以做成企鹅在自己幻想的境界里和自己对话……
然而，让我们最意想不到的，还是上周五班队活动的内容。
随着眼保健操的音乐缓缓结束，同学们看了看黑板上的大字——“折纸飞机，放飞理想”眼里闪过异样的光，还没等老师宣布，下面就小声地议论起来。
“折纸飞机？”
“我可是折纸飞机的高手！”
……
良久，老师缓缓地说：“这次是给同学们劳逸结合。请同学们先按自己的方法叠一架纸飞机！”
我怀着激动与兴奋的心情叠了一架最简单不过的飞机，这时，老师发话了：“有了飞机，是不是要给它起个名号呢？”
“对！”全班响亮地回答，班上尽是兴高采烈这四个字。
“沙——沙——沙——”教室安静了，只听见同学们动笔写字的声音。
取个什么名号呢？正在我犹豫不决时，只见我的同桌若有所思地说：“飞龙号？苍龙号？还是什么龙号？”是啊，我的灵感之神今天好像没有关顾我这里，怎么办啊！
正在我抓耳挠腮之时，老师宣布开始放飞，一小组一小组来。
首先上场的是第三小组，只见他们各个昂首挺胸，好像革命战士上战场一样，“雄赳赳，气昂昂”地上了“战场”。
“现在请这一小组的成员说一下临飞感言。”
只见杜诗睿同学大声地唱了一句“我要飞得更高，飞得更高。”一下子把全班同学逗乐了，我们不顾形象地“哈哈”大笑起来。
就这样，时间不知不觉地溜走了，一堂课也就这样结束了。我们知道，我们手中的纸飞机不仅是一张纸，更是我们稚嫩的梦想……
我们像初生的太阳般缓缓上升，看着承载着理想的纸飞机起航，成长，这中间也是需要努力的！愿我们的的理想越飞越高，越飞越远……
折纸飞机（12）
折纸飞机
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说 ，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的`飞机终于完工啦！”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。
折纸飞机（13）
【篇一：折纸飞机】
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦！”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！
希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。
【篇二：折纸飞机】
上课了，老师说：“今天我们要折纸飞机……”话音未落，教室里发出一片欢呼声。
开始折纸飞机了，我小心翼翼地根据老师的提示折好每一道线，生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。
一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以优美的姿势降落在窗台上。接着我又飞出了第二次，这次飞机好像是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的飞机冲出跑道，失事了！
为了不让“悲剧”再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸飞机冲出教室，有的向纸飞机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个亲密的接触；有的站成一列，比赛谁的纸飞机飞得远；还有的把纸飞机改装了几下，才勉强颤悠悠地飞出去。而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个漂亮的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同学们的阵阵欢呼声。
活动课结束了，我们在老师的催促下极不情愿地离开操场。同学们期待下次活动玩得更开心。
【篇三：折纸飞机作文】
“注意了，注意了！明天每个同学都要上交一架纸飞机，一定要上交哦！”朱老师下了一道命令。看，同学们都有些丈二和尚摸不着头脑：为什么要折纸飞机？即使要折纸飞机，但为什么明天一定要上交呢？
军令如山，我回到家，快速做好作业，立马拿出一张洁白无瑕的纸，心想折纸飞机这么小儿科的玩意儿，绝不在话下。我按照普通纸飞机的折法，一步一步，小心翼翼地折着。“嘿！”我用力向前掷去，可结果呢，让我的自信心大受打击，飞机不但飞不稳，而且飞不远远。
这下该怎么办呢？正当我苦思冥想时，我的救星——妈妈回来了。“儿子，你又碰到什么难匙，让妈妈来帮你解决吧！”说罢，她拿出手机，点击百度，拍拍我的背，示意让我自己去搜。
我很快从网上找到了世界上最有名的复仇者纸飞机的制作示意图，便学着折了起来。首先要对折，接着再把它的两个角沿着中线对折，但我看后面的步骤越来越复杂，便产生了不想继续做下去的心理。可为了“交差”，我必须得认真做。于是我耐下性子，静下心琢磨起来，发现了折纸飞机的关键点：纸的左右两半一定要均匀，不然折出来的飞机就不平衡，当然就飞不稳了。
经过半小时的奋战，我拆的飞机飞得又稳又高。“耶，成功了！”我兴奋得喊了出来。
【篇四：折纸飞机的启示】
有段时间，同学都折纸飞机玩，我也学着折了一只纸飞机。这只飞机外形丑陋，也飞不远。为了让我的纸飞机能飞得远远的，一有空，我就去缠着同学教我如何折，并琢磨着进行改造。终于，我通过自己的`努力，拥有了一架与众不同的纸飞机，头小机翼大，不但稳稳飞着，还能飞的很远。从中，我也领悟到了一个道理：做什么事都不要轻易放弃。
前些日子，在学解方程时，我上课没仔细听，作业做得很不理想。面对许多红叉叉，我差点对自己失去了信心，后来想起折飞机的事情，暗暗告诉自己不能轻易放弃，就拿出数学课本复习，遇到不懂的地方老实地问同学，还让爸爸找了些练习题。后来，我的成绩又上来了。
折纸飞机让我受用不尽——做什么事都不要轻易放弃。
【篇五：折纸飞机】
一天下午，我和哥哥在家里，外面正下大雨，哥哥就坐在沙发上看书，我就闲着很闷。忽然，哥哥说：“我们来做纸飞机吧！”我说：“好啊！”我们就做了起来。
首先，我和哥哥各人拿一张长方形的纸，然后，我们就开始折纸飞机了，我先把纸先往上折，再打开，然后，就把左右两角对折，再打开，然后，就把左右两我住前折，对称，成一个三角形，再往前对折，成一个三角形，接着，左右两角前折，前面的一个小三角形，再后面折，固定好，再翻过来。
然后，再对折，往下折，成翅膀，接着，翻过来往上折成飞机另一个翅膀，然后，再打开，这样一架飞机就做成了。
这时，哥哥的飞机也做好了，飞得又高又远。我飞机飞出去的时候。降落得很完美，飞到墙前，立刻转弯了，弱点就是飞不远，飞不高，我就又做了一个比这架飞机小的飞机，结果试飞的时候，飞得又高又远，也可以在低处飞行，我问哥哥为什么小飞机比大飞机飞得好，哥哥说：“因为大飞机耗能量大，小飞机耗能量小。”
这次玩纸飞机，我不但玩得开心，还知道了一些知识。
【篇六：折纸飞机】
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦！”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。
【篇七：折纸飞机】
我做过许多手工，比如小纸篮、小衣服、千纸鹤等，但让我最难忘的还是折纸飞机。今天我们在快乐作文的课堂上折了一次纸飞机。老师先发给我们每人一张纸，然后教我们怎么折。我学着老师的模样，首先把一张长方形的纸竖着对折，接着把两个角往中线上一压，然后把三角形的两条边再往中线上一折，最后做机翼。怎么做呢？把两边向外对折，再往中线上一压，然后把两边的机翼展开，这样，一只简单又漂亮的纸飞机就完成了。
我们现在教室里玩，第一轮是男生尚新晨赢了，第二轮是女生李文冉赢了。然后他们两个再对决。第一轮没有分出胜负，第二轮还是平手。第三轮终于分出了胜负，到底是谁赢了呢？是尚新晨。只见她深吸一口气，再使劲一投，飞机就飘飘荡荡的飞过去了。我们各自为各自的队伍呐喊，加油助威。
虽然最后我们没有获奖，但我们还是很开心。
【篇八：我喜欢折纸飞机】
我喜欢折纸飞机。
今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢？忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧！”
我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学习，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
折纸飞机（14）
那天中午，我们来到教室里，李老师打开电视机，蒋老师出现在电视上。他要干什么呢？原来，一年一度的科技节又到了。想起去年的纸船载重比赛中失利的情景，我的心还久久不能平静。机会又一次摆在了我面前，我一定要努力。
那么，今年的科技节比什么呢？比谁的纸飞机在空中停留的时间最长。为了这次比赛，许多人都开始练习折纸飞机。
第二天中午，我们一起来到操场上，按蒋老师给我们介绍的飞机折好，经试验，还不错，但飞行的'时间最多不能超过5秒。经过一次又一次的试飞，一次又一次的调整，纸飞机好像跟我作对似的，不是飞太高就是飞太低，甚至有时还没起飞行就一头栽地，害得我是不知道怎么办才好！我在想：难道是机头太重了？是翅膀太小了？还是折痕不够清晰？这样的问题一直在我脑子里出现。
直到有一天，我看到马佳琪的飞机，我也想试一试，就折了一架，但效果不是太好，所以我把它乱折一通就扔了出去。没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。”这次飞机居然在空中漂亮地飞了整整10秒！
于是一到中午，我“趁胜出击”， 带着新折的那架飞机又去操场上试飞。我使劲地一扔，没想到飞机竟直冲上半空。它在空中盘旋了好久，我也跟着它追了好久。等我跑得脚都酸了，可它就是不肯落地，在空中继续滑行。10秒，11秒，13秒……终于飞机落落了地。这次的实验让我欣喜若狂，可惜的是，这架飞机因机头湿了而英勇就义。
第三天，我又折出了一架大翅膀飞机，和原来的那架很相似。我又一次来到操场上试飞，还带了两架其它飞机。我将那三架飞机都扔了出去，但效果都不是太好，这让我感到奇怪。我再次扔出了那三架飞机，但它们又都是在三秒钟内集体咔嚓落地，再也飞不出以前那种效果了。
直到一节科学课，蒋老师又教我们制作了一种新的纸飞机折法，我带着最新的“研发成果”，参加了班级选拔赛。飞机一扔出手，它好像长了翅膀的小鸟一样，一下子就飞上了体育馆的天花板。为此，我将代表班级去参加年级的比赛！
比赛那天，我兴冲冲地到电化教室。我折得是本人新研制的飞机，希望能取得好成绩。
到达场地了，我们先试飞。我使劲地一扔，飞机便飞了出去，在空中停留了片刻，便掉了下来，效果不是很理想。比赛正式开始了，很快就轮到了我，我使劲一扔，飞机飞了出去，以飞快的速度落地，成绩只有两秒多，这可是我万万没想到的！第二次飞行开始了，成绩和第一次一样，又是两秒多，看来这些日子的努力都将随流水付之东流！更令人难过的是，本来还练得好好的麻哲铖、徐世炜、马佳琪都纷纷“掉下马”，我们班几乎全军覆没。只有王宇成一个人一口气飞出了十一秒多的好成绩，好样的，总算为班级挽回了一点点“面子”！
二年的科技节，出征二次，失利二次，这样的伤心真是无法比喻！明年的科技节我会有什么样的结果呢？算了，还是乐观地说一句：重在参与，结果其次！
折纸飞机（15）
我问弟弟，会折纸飞机吗?莫名其妙的心血来潮。
他说不会。有点奇怪的追问他，为什么不会？他说，为什么要会呢？你很奇怪不是吗？然后让我教他写作业。
对哦，我很奇怪，不是吗？可是像弟弟这样的小孩子，为什么不会折纸飞机呢？他只是一个六岁的孩子，但他也是个不会折纸飞机的孩子。我搞不懂，他们的童年到底是怎样的安常守故呢？
阳光在午后变得透明，蜿蜒伸向前方。许多黯淡了的韶光在一片氤氲迷离的光晕中渐渐明晰。
那时的我是个喜欢风的孩子。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变化着在水一方的心事。我常常站在狭长的阳台上，在朦胧而熹微的晨光里听风的呤唱。早晨的风微凉如薄荷的清香，又像琉璃般沿着透亮的质感。风从四面八方来，带走陈旧栏杆上的水汽，大大小小的水珠开始逃逸，蒸发。我从阳台上向下抛纸飞机，然后就是妈妈在楼下的吼叫声，别浪费。
正午时，自然界的风已经黏稠、停滞，唯一的凉风源于家中的吊扇和俩台破旧的风扇。我总是在这样的中午，不知不觉地安然入睡。梦里会遇到童话书中的小动物——聪明的狐狸，俏皮的松鼠，勇敢的海鸥，乖巧的梅花鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，它们让我的世界精美漂亮的就像无与伦比的蝴蝶标本一样。对了，还有一架很大很大的纸飞机，我骑着它在辽远湛蓝的天空上安静的瞭望。天空中漂浮着玫瑰紫的薄云，绚丽的犹如油画中的那般风景。然后我就从口袋里掏出一支彩色蜡笔在纸飞机上画出一道一道灿烂的风景线。
到底是孩子，无忧无虑。于是一大群人不顾炎热，拿着白纸到树下折一架架纸飞机，然后比谁的飞机飞得高，飞得远。纸飞机载着一群孩子们单纯的梦想，在空中划过一道道平稳的弧线后，在地上落成白茫茫一片，那一瞬间的美成了我们日后凭吊时无从诉说的感情。累了，就靠在树干上睡觉。蝉鸣从茂密的树叶中传来，就像劣质收音机持续不断的杂音。我爷爷就有一台。
有风的日子里，就有纸飞机，就有孩童的笑声。
可是为什么？现在的小孩子，不会折纸飞机。他们不喜欢风，他们不喜欢纯真的笑。但是，他们不是故意的。
我本想教弟弟折纸飞机，可我却发现，自己也忘记了。
就一直想着，要折出一架来。在网上查到的折纸飞机方法，却总感觉不对。但就是不清楚，到底是哪一点觉得别扭。
书上写：
梦中读到过你的影子
心中回荡过童年的诗歌
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
你可曾想过
那曾在童年中看着窗外蓝天的你我
那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我
以及长大看不清的童年
折纸飞机（16）
终于可以折飞机啦！我先将彩纸的角对折，接着再次对折，最后整理出机翼。哈哈，我的飞机诞生啦！我给飞机起的名字是蓝天号，因为蓝天很高，我希望我的飞机能飞得像蓝天一样高。看看身边的同学，有的给自己的飞机取名是“第一名”，有的给自己的飞机取名是“赛尔号”……不过，我还是喜欢我的飞机和我给它取的名字。
我早早地折好了飞机，一直在座位上等待，终后等到比赛了！同学们想骏马一样跑出了教室。大家做好了准备，只听覃老师一声令下，一架架五颜六色的纸飞机一下子向前方飞去，像一朵朵美丽的花儿散落在空中。有的飞机转了一个圈，却飞了回来；有的快速地往前冲；还有的一松手，飞机就掉了下来，不像飞机，倒像一块沉甸甸的大石头。我的飞机飞得很远，得了第二名，我真为我的飞机感到骄傲。
原来流线型的飞机，尖头的飞机能飞得很远，因为空气的阻力比较小。
今天的课让我玩得很开心，还写了一篇很好的作文呢。
折纸飞机（17）
折纸飞机其实很简单，你也可以有很多想象。 首先，我用白纸，把它对折后打开；然后，把两边的角折到线上，在反过来，把机翼对折进去，可以再反过来，对折一次。而且是根据自己的喜好来折，能折出各种不同形状的纸飞机。就这样，一架架纸飞机呈现在我面前。 我看着纸飞机，心里很高兴，迫不及待想测试一下飞行效果。我把纸飞机一架架地飞出去，有一上一 下，好像龙在飞舞;有的直接飞进“基地”，好像战斗机；有的还会打圈圈呢！在空中画出精美的图案，还有的 飞速前进，直接撞到了房子，哈哈，正在修理当中呢......真是多姿多彩！其乐无穷！ 我好像坐着我的纸飞机，在空中自由自在地飞翔。它带我去美国，看见自由女神；带我去中国台湾，观赏美丽的日月潭；带我去北极，让我感受北极的寒冷；还有可爱胖乎乎的海狮，我的纸飞机带我去遨游了全世界！ 我是多么幸福啊！
朋友们，你们会折飞机吗？我们一起来玩吧！
折纸飞机（18）
然而，让我们最意想不到的，还是上周五班队活动的内容。
随着眼保健操的音乐缓缓结束，同学们看了看黑板上的大字——“折纸飞机，放飞理想”眼里闪过异样的光，还没等老师宣布，下面就小声地议论起来。
“折纸飞机？”
“我可是折纸飞机的高手！”
……
良久，老师缓缓地说：“这次是给同学们劳逸结合。请同学们先按自己的方法叠一架纸飞机！”
我怀着激动与兴奋的心情叠了一架最简单不过的飞机，这时，老师发话了：“有了飞机，是不是要给它起个名号呢？”
“对！”全班响亮地回答，班上尽是兴高采烈这四个字。
“沙——沙——沙——”教室安静了，只听见同学们动笔写字的声音。
取个什么名号呢？正在我犹豫不决时，只见我的同桌若有所思地说：“飞龙号？苍龙号？还是什么龙号？”是啊，我的灵感之神今天好像没有关顾我这里，怎么办啊！
正在我抓耳挠腮之时，老师宣布开始放飞，一小组一小组来。
首先上场的是第三小组，只见他们各个昂首挺胸，好像革命战士上战场一样，“雄赳赳，气昂昂”地上了“战场”。
“现在请这一小组的成员说一下临飞感言。”
只见杜诗睿同学大声地唱了一句“我要飞得更高，飞得更高。”一下子把全班同学逗乐了，我们不顾形象地“哈哈”大笑起来。
就这样，时间不知不觉地溜走了，一堂课也就这样结束了。我们知道，我们手中的纸飞机不仅是一张纸，更是我们稚嫩的梦想……
我们像初生的太阳般缓缓上升，看着承载着理想的纸飞机起航，成长，这中间也是需要努力的！愿我们的的理想越飞越高，越飞越远……
折纸飞机（19）
折纸飞机其实很简单，你也可以有很多想象。 首先，我用白纸，把它对折后打开；然后，把两边的角折到线上，在反过来，把机翼对折进去，可以再反过来，对折一次。而且是根据自己的喜好来折，能折出各种不同形状的纸飞机。就这样，一架架纸飞机呈现在我面前。 我看着纸飞机，心里很高兴，迫不及待想测试一下飞行效果。我把纸飞机一架架地飞出去，有一上一 下，好像龙在飞舞;有的直接飞进“基地”，好像战斗机；有的还会打圈圈呢！在空中画出精美的图案，还有的 飞速前进，直接撞到了房子，哈哈，正在修理当中呢......真是多姿多彩！其乐无穷！ 我好像坐着我的纸飞机，在空中自由自在地飞翔。它带我去美国，看见自由女神；带我去台湾，观赏美丽的日月潭；带我去北极，让我感受北极的寒冷；还有可爱胖乎乎的海狮，我的纸飞机带我去遨游了全世界！ 我是多么幸福啊！