为而陶醉(实用10篇)
我要向前进
2024-02-07 07:54:08
四年级
写景

为而陶醉(1)

爱是沙漠里的甘泉,可以滋润你干枯的心田;爱是冬日里的阳光,可以温暖你冰冷的心房;爱是黑暗里的明灯,可以照亮你前进的道路;爱就是一道光,它是如此的美妙。爱,让我陶醉!

记得有一次,我和朋友一起去书店买书。然而,前方的一个为人擦鞋的妇女引起了我的注意。这么冷的天气,她却只穿了一件破旧的棉袄,脚上还穿着一双几乎能看见脚趾的拖鞋。尽管她在努力遮掩,可我还是看到了她因寒冷而直打哆嗦的身子和已经冻紫了的双脚。她穿的是如此的单薄,如此的破烂,但是她的头发却被梳得整整齐齐。让人一看,便觉得神清气爽。

我看着她熟练的用黑布擦着坐在椅子翘着二郎腿,神情悠闲的男士。心中顿时一股恨意产生,那个男士怎么能这样高傲的不可一世。尽管为人擦鞋这项工作是非常的低微,但是这也是凭着自己的能力赚来的钱,比那些有能力却乞讨的人要高尚得多!

“走了,别看了!”朋友拉着我的手对我说。“嗯!”我点了点头。

到了书店,我和朋友在种类繁多的书籍中挑选作文书。“你们这里有六年级的作文书吗?”恍惚之间,我听到了一个极其沙哑的声音,不免回头一看。我顿时惊呆了,这个声音的主人正是刚刚擦皮鞋的那个妇女。我心中一连串的疑问涌上心头:她为什么来书店?难道是为自己的孩子买书?她……“我们这里哪种作文书都有,六年级的在那一片,你自己去找一下吧!”店主回答她。“哦,谢谢!”妇女走到那里,小心翼翼地翻着崭新的作文书。

过了很久,她才拿着一本书皮是红色的作文书向店主走去。“这本书多少钱?”妇人小声地问。“诺,这里有标价,26元。”只见妇人缓缓地从口袋里拿出那皱巴巴的一团人民币,其中有一角的、五角的、一元的……妇人认真地数了数钱,郑重的放在店主手中。这时我看到她的双手捧着那本作文书,像是捧着宝藏一般满意的笑了。我听到他低声细语了一句:“我儿子终于有作文书了!”果然,我没猜错,这就是她给她孩子买的,是用她为别人擦鞋辛苦赚来的钱买的。顿时,我心中的一股敬佩之情油然而生。母爱真是伟大呀!

生活,如同一片爱的海洋,随手都可取得一朵美丽的浪花。这个有关爱的片段,真让我陶醉!


为而陶醉(2)

意境是一种说不出也道不出的观念,每当我轻吟起几首小诗时,总是同诗人的情感而沉浮起落,仿佛我以成为了诗中的一笔、一画、一字、甚至是一个标点。

我欣赏李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈,也赞诵杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,也同样向往陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不与世俗同流合污的田园生活。

诗,让我明白,也让我懂得,我为诗词而陶醉。

中国诗词大会,是一个令我向往的比赛,每一场我都不会错过。望着来自名个地方的诗词达人吟诵起一首诗时,就像耳边环绕的一悦耳动听的歌,余音绕梁,久久不能忘怀。“白头搔更短,浑欲不胜簪”。我轻轻吟诵着,仿佛我就是诗人,忧国忧民,为国担心,银发越来越少,连簪子都已插不上了的情怀。身至“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”这样的忧景中,何不感慨万分,想起那断肠人的思家之情呢。想想:夕阳西下,天上挂了一圈黄色的帷幕,衬托着这万分凄凉的景色,一棵蜿蜒盘旋的老树上,立着一只乌鸦,那边却有一座桥,桥下有流水还有一户人家。这对比手法,更是凸显了游子的思乡之情啊!这种意境又有谁能体会得到呢!

月下,池边,庭里,阅读着几句诗,体会诗中的意境,何不令人陶醉,只觉美哉!快哉!诗带给我许多情感道理,这虽短,虽少的寥寥几句诗,却蕴合了丰富的情感,细细品读,慢慢体会便会真觉得这种意境,令人忧心,令人陶醉,可又不曾忘却这无穷的魅力。虽有些令人难懂,但会更加吸引我们,加大我们求知的欲望,去领略,去思考。

我们中华民族本就是个诗词的国度,诗词带我们探索了中国的文明之美,是我们华夏子孙无法割去的诗词艺术,它不仅吸引了华人与外国人学习诗词,让他们学习并欣赏中华之美,也进一步加深了诗词在我们生活中的重要性。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”我领略着,陶醉着,慢慢思着那醉人的意境。


为而陶醉(3)

书籍,带着迷人的芬芳,向我走来。打开书,为书而陶醉。

农村的夜空中,一颗颗星手拉着手,围着月亮跳舞。清澈的河面上,飘浮着几片荷叶,群星的倒影映在水面,轻轻地晃动着。夏夜的星空与河水,醉倒了地上的人。

翻开《呼兰河传》,一个处处透着安逸、平和的小镇,呈现在我的眼前。此时此刻,我仿佛走在小镇的街头,手中拿着糖糕,细细咀嚼。忽然,天空变暗。我走在呼兰河边上,拿着一盏盏河灯,随着波浪划过。不知不觉时,我仿佛已与作者同为一体,与她一起游戏,一起放声大笑不禁陶醉在这个美好的小城里,不愿离去。呼兰河边的小镇,已深深嵌入我的脑海。它,像是我的故乡。

呼兰河旁的小镇,是普通人的住宅,而荣国府中的大观园,则是官宦人家的园林。

窗外,天空仿佛是一匹无边的蓝绸,一团团云。仿佛是被一名能工巧匠小心翼翼地绣在天上的花饰。

坐在床边,随手翻阅着《红楼梦》,无意间,看到了那首《葬花吟》。手抚文字,禁不住轻吟道:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”耳畔忽响起一阵风声,一股浓郁的花香钻入鼻中,我睁开眼,一个纤细、窈窕的身影,手拿花锄,口中吟着《葬花吟》,轻轻地走着。果然是“行动似弱柳扶风”的林妹妹啊!想起她死时的悲凉,我不禁潸然泪下。泪水滑过脸颊,早已在《葬花吟》的陪伴下,陶醉在诗词的海洋。

书籍,是我的精神之源,陶醉在书的海洋,是多么愉悦的事啊!


为而陶醉(4)

白雪皑皑的冬天,万物复苏的冬天,赤日炎炎的夏天,随着季节的变化,到了我最喜欢的季节——五谷丰登的秋天。

秋天的稻子,离不开春种春耕,离不开夏锄夏灌,离不开间苗除草,也离不开施肥杀虫。想做这件事,必须付出血汗和智慧,必须得具备恒心和毅力。这时候你才会知道,这个季节是农民们努力了一年的关键。所以,我,陶醉。

秋天里,蚂蚁正急急忙忙的搜集寻找着食物,燕子正成群结队地向南方飞行,果园的人正忙着收果子,有鲜红欲滴的苹果;有泛着紫光的葡萄;有清香的梨子……金黄的稻田里,辛苦的农民伯伯正在收割麦子,到处是忙碌的身影,秋天是一个忙碌的季节。所以,我,陶醉。

秋天里,落山的斜阳把它最后几束阳光撒入其中,火烧云缓缓上升,好像要把天边烧红似的,金黄的阳光洒满大地,仿佛所有人都被纯洁的金黄染上了。湖面上闪着一道道光芒,一波波的波纹晶莹剔透,美不胜收。所以,我,陶醉。

秋天,在那忙忙碌碌的日子里,虽然给人疲劳,但也给人许多喜悦。我喜爱秋天,因为它象征着成熟·成长!

四年级:《小王子》读后感


为而陶醉(5)

书籍,带着迷人的芬芳,向我走来。打开书,为书而陶醉。

农村的夜空中,一颗颗星手拉着手,围着月亮跳舞。清澈的河面上,飘浮着几片荷叶,群星的倒影映在水面,轻轻地晃动着。夏夜的星空与河水,醉倒了地上的人。

翻开《呼兰河传》,一个处处透着安逸、平和的小镇,呈现在我的眼前。此时此刻,我仿佛走在小镇的街头,手中拿着糖糕,细细咀嚼。忽然,天空变暗。我走在呼兰河边上,拿着一盏盏河灯,随着波浪划过。不知不觉时,我仿佛已与作者同为一体,与她一起游戏,一起放声大笑……不禁陶醉在这个美好的小城里,不愿离去。呼兰河边的小镇,已深深嵌入我的脑海。它,像是我的故乡。

呼兰河旁的小镇,是普通人的住宅,而荣国府中的大观园,则是官宦人家的园林。

窗外,天空仿佛是一匹无边的蓝绸,一团团云。仿佛是被一名能工巧匠小心翼翼地绣在天上的花饰。

坐在床边,随手翻阅着《红楼梦》,无意间,看到了那首《葬花吟》。手抚文字,禁不住轻吟道:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜……”耳畔忽响起一阵风声,一股浓郁的花香钻入鼻中,我睁开眼,一个纤细、窈窕的身影,手拿花锄,口中吟着《葬花吟》,轻轻地走着。果然是“行动似弱柳扶风”的林妹妹啊!想起她死时的悲凉,我不禁潸然泪下。泪水滑过脸颊,早已在《葬花吟》的陪伴下,陶醉在诗词的海洋。

书籍,是我的精神之源,陶醉在书的海洋,是多么愉悦的事啊!


为而陶醉(6)

白雪皑皑的冬天,万物复苏的冬天,赤日炎炎的夏天,随着季节的变化,到了我最喜欢的季节——五谷丰登的秋天。

秋天的稻子,离不开春种春耕,离不开夏锄夏灌,离不开间苗除草,也离不开施肥杀虫。想做这件事,必须付出血汗和智慧,必须得具备恒心和毅力。这时候你才会知道,这个季节是农民们努力了一年的关键。所以,我,陶醉。

秋天里,蚂蚁正急急忙忙的搜集寻找着食物,燕子正成群结队地向南方飞行,果园的人正忙着收果子,有鲜红欲滴的苹果;有泛着紫光的葡萄;有清香的梨子……金黄的稻田里,辛苦的农民伯伯正在收割麦子,到处是忙碌的身影,秋天是一个忙碌的季节。所以,我,陶醉。

秋天里,落山的斜阳把它最后几束阳光撒入其中,火烧云缓缓上升,好像要把天边烧红似的,金黄的阳光洒满大地,仿佛所有人都被纯洁的金黄染上了。湖面上闪着一道道光芒,一波波的波纹晶莹剔透,美不胜收。所以,我,陶醉。

秋天,在那忙忙碌碌的日子里,虽然给人疲劳,但也给人许多喜悦。我喜爱秋天,因为它象征着成熟·成长!

四年级:《小王子》读后感


为而陶醉(7)

校园是一个育婴箱,它让每一个人从中成长,它向社会输送了源源不断的青春活力,让社会永远都拥有朝气。对于正在校园中成长的我来说,它给予的生活让我陶醉于其中,乐趣多多。

7:30 上操

“刻苦努力,严格自律……”

“放飞梦想,青春飞扬……”

……

一声声嘹亮而整齐划一的口号在校园各处此起彼伏。没错,这时正是我们上操的时候。抬头看,每个班级的步伐紧凑却不凌乱,同学们的滥觞都洋溢着青春的活力,阳光在跳动着的发梢上闪烁,微微混乱的喘息声在周围响着,似乎能让人真切感受到那温热的气息,听到那如鼓声的心跳,交织一起,合成一曲青春的乐章。

在这一刻,我陶醉于青春的坚韧、耐力与蓬勃向上。

8:10 课堂

“今天我们学习第5课《孔乙己》……”

“分子在化学变化中……”

“Today we are going to learn new lesson ……”

不同的教室响着不同的旋律,却都汇成了知识的交响曲。教室内的我们与老师们一同去感悟李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的期待与决心;我们在老师的指引下走进分子的层层迷宫;我们同老师探索身边物体间的相互吸引力;我们和老师一起争辩问题的钥匙。我们是静的,静在皱眉中的全神贯注,忘乎所以;我们是动的,动于大脑里的才思泉涌,思绪万千。

在这里,我陶醉于知识的浩瀚,青春的敏捷与多彩。

这只是校园生活的冰山一角。在这个小地方里,蕴含着无限的能量。我陶醉于青春的校园,知识的校园。

教师点评:语言中饱含真情,写出了自己对校园生活的体会,“细微处显真情”,不错。


为而陶醉(8)

白雪皑皑的冬天,万物复苏的冬天,赤日炎炎的夏天,随着季节的变化,到了我最喜欢的.季节——五谷丰登的秋天。

秋天的稻子,离不开春种春耕,离不开夏锄夏灌,离不开间苗除草,也离不开施肥杀虫。想做这件事,必须付出血汗和智慧,必须得具备恒心和毅力。这时候你才会知道,这个季节是农民们努力了一年的关键。所以,我,陶醉。

秋天里,蚂蚁正急急忙忙的搜集寻找着食物,燕子正成群结队地向南方飞行,果园的人正忙着收果子,有鲜红欲滴的苹果;有泛着紫光的葡萄;有清香的梨子……金黄的稻田里,辛苦的农民伯伯正在收割麦子,到处是忙碌的身影,秋天是一个忙碌的季节。所以,我,陶醉。

秋天里,落山的斜阳把它最后几束阳光撒入其中,火烧云缓缓上升,好像要把天边烧红似的,金黄的阳光洒满大地,仿佛所有人都被纯洁的金黄染上了。湖面上闪着一道道光芒,一波波的波纹晶莹剔透,美不胜收。所以,我,陶醉。

秋天,在那忙忙碌碌的日子里,虽然给人疲劳,但也给人许多喜悦。我喜爱秋天,因为它象征着成熟·成长!

四年级:《小王子》读后感


为而陶醉(9)

在晴朗无风的晚上,我时常下楼散步。走累了,就躺在公园的长椅上,望着满天的星斗出神。星星闪着白色、红色、黄色的光,显得十分美丽。它们看起来就像是夜空中的一点点烛光,十分微弱。但它们实际上却是光芒万丈。却比太阳亮了不知有多少倍!星空不仅是美丽的,而且是一种带有神秘感的美丽。如果说云激起了我欣赏自然的心念,那么星空就激起了我探索自然的好奇心。的确,对于天外的世界,人类的探索才刚刚起步,在那茫茫的群星之中,就隐藏着答案。

为自然而陶醉,在于它的生机勃勃。

走近自然,你立刻就会感到它的生机盎然。我家住在郊区,因此更为靠近自然。就在我家的窗台上常有麻雀停留,它们往往三五成群地飞来,叽叽喳喳地叫着,从早上就开始合唱,通常还有其它的鸟儿加入合唱团,婉转的叫声,简直成了天然的闹钟。在夏天的夜晚,到大自然中去走走,更有一番滋味,太阳已经落山,但树上的蝉声仍未停下,仿佛还不能排解盛夏的暑气似的。在田野里,在那不起眼的草丛中,夜晚的音乐会正在悄悄地上演。水田里的蛙声一浪高过一浪,尽情地歌唱这属于它们的夜晚;蟋蟀隐居在草丛中的某处洞穴里,有些羞涩地演奏起自己的小提琴,但它的琴声却很大;蝈蝈与它正好相反,它不住地蹦来跳去,然而声音却很小。它们和其它一些不知名的虫子的声音混合起来,形成一片美妙的和声,与水里的蛙鸣声相得益彰。这丝毫不逊色于白天鸟儿们组织的合唱团。如果说白天鸟儿们和蝉的音乐是闹钟的话,那么夜晚虫子们和青蛙的音乐便是催眼曲。

我喜欢在自然中寻找答案。当我被人嘲弄后,我更愿意陶醉于自然之中,忘掉那些荒唐愚蠢的玩笑。我在自然中,静静地,呼吸它的新鲜空气,看着它创造出的奇幻之景,聆听着、享受着,它那最宝贵的--生命之歌。


为而陶醉(10)

秋天的稻子,离不开春种春耕,离不开夏锄夏灌,离不开间苗除草,也离不开施肥杀虫。想做这件事,必须付出血汗和智慧,必须得具备恒心和毅力。这时候你才会知道,这个季节是农民们努力了一年的关键。所以,我,陶醉。

秋天里,蚂蚁正急急忙忙的搜集寻找着食物,燕子正成群结队地向南方飞行,果园的人正忙着收果子,有鲜红欲滴的苹果;有泛着紫光的葡萄;有清香的梨子……金黄的稻田里,辛苦的农民伯伯正在收割麦子,到处是忙碌的身影,秋天是一个忙碌的季节。所以,我,陶醉。

秋天里,落山的斜阳把它最后几束阳光撒入其中,火烧云缓缓上升,好像要把天边烧红似的,金黄的阳光洒满大地,仿佛所有人都被纯洁的金黄染上了。湖面上闪着一道道光芒,一波波的波纹晶莹剔透,美不胜收。所以,我,陶醉。

秋天,在那忙忙碌碌的日子里,虽然给人疲劳,但也给人许多喜悦。我喜爱秋天,因为它象征着成熟成长!