学期回顾（1）
时间过得真快！一眨眼，一个学期就过去了。在这个学期中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣......
记得那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，心酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以酸，并不可怕。
同学们在这短短的一年之间又就建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像蜂蜜吃进嘴里。
这个学期，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣，下个学期再见。
学期回顾（2）
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期即将结束了。
回顾这一个学期来，我学会了什么？我懂得了什么？我勤奋学习了吗？非常惭愧地说：“没”。那我在干什么？
可爱的我，在责怪学习环境的不好。每一次、每一天。有人和我讨论学习的问题时，他学习环境比我好，他有点讽刺我，可别忘了，他曾经在我后面的后面的后面……现在，他仗着学习环境比我好，还和我玩起了挑战、玩起PK来，我当然不甘示弱了。发自内心的，我又想歪了，我在冥思苦想，我思索着：倘若我与你在同一个班，我肯定比你好，我惭愧了，开始责怪自己曾经的不努力，被他追上来，开始责怪学习环境的不好”。久而久之，就经常怪这、怪那，而不去努力学习，实现自己的理想。
可爱的我，在被孤独所缠绕。现在，我仿佛觉得整个世界将我隔成孤身。自己一个人去做早操，自己一个人去操场上体育课，自己一个人坐在电脑室里上电脑课。难道我不感到悲哀吗？一个好好的班，在拥有着50多位同学，竟然没有一位同学与自己一道。每一次有类似的事发生，我的很难过，内心的悲凉无法说出，孤独缠绕着我，我还怎么用心学习呢？
可爱的我，在被友谊所困扰。这个学期，好事不多，倒霉事一大堆。与同学发生矛盾，被同学抛弃，以前和他们手拉手玩耍。现在他们抛弃我了，走在他们前面嫌我碍手碍脚。以前很多同学跟我玩的，可现在他们联成一班不与我玩。他们只懂得嘲笑我、鄙视我、责骂我、三番两次骚扰我，每一次，我都记住语文老师的话“走自己的路，让别人说去吧”！每一次，我都忍，告诉自己：“丞相肚里能撑船”，每一次，我都不停地告诉自己：“他们不跟我玩，我与书为伴”，可他们几次都是这样，令我连看书都看得不入迷，陷入痛苦中，无法自拔。
当我回头想想语文老师曾经对我说过的话，我后悔极了、惭愧极了。我不该责怪学习环境的不好，而是应该敞开心扉去接受，去为自己的理想而奋斗。身处逆境而自坚！我不该被孤独所缠绕，因为有句话说得很好：“千万不要被世上的孤独与悲哀所困扰”。我不该因友谊而把自己弄得如此的憔悴，因为他们不值得你这样。
回顾这个学期的往事，我惭愧不已。学习成绩直线下降、心态调理不好、朋友关系处理不好……从今天起，我一定要清醒清醒自己的头脑、忘掉这一切，调整好心态、别再胡思乱想，相信自己，我能行！朝着自己的目标前进。
学期回顾（3）
不知不觉，一学期如白驹过隙般匆匆而过。回顾这学期，有笑声，有泪水，有鲜花掌声，也有风雨兼程。
语文在这学期成绩尚好，但未稳住年级擂主席位。归根问底，语文课下预习和复习，细致化落实得不好，需要努力奋进。我认为学习需要七分的努力，三分状态。如果达到七分努力，你可以做到全班第一名。如果你七分努力加三分临考发挥。那么您一定能做到年级第一名。还有字体很重要，必须练好，这对提分是一笔莫大的好处。
数学这学期风风雨雨，大风大浪全经受。屹立不倒壮士心。期末一试不敌张同学；期末二试战王同学败北；数学竞赛略败雷同学。三次被打倒，三次再冲锋，一路上风雨兼程，终于“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。“到中流击水，浪逷飞舟。”英语这学期起起伏伏，胜败互见。原因何在？人家能吃苦，人家是满分。我下不了狠心落实，就只能与满分失之交臂。
迎着风雨前进，读好书，学习好，学好便好；跨越难，落实难，知难不难。一张“三好学生”奖状是上学期的句号，一份耕耘是下学期的开始。
学期回顾（4）
东沙幼儿园上学期教学教科工作回顾和新学期要求
何爱华
为了更好地服务本园新学期的教学教科工作，特结合上学期的工作成绩和经验，在备课班和大家一起探讨。
教育教学方面：
一、教学指导思想比较明确。在我园以人为本的教育理念引导下，教师们能够依教育教学纲要为指针，牢牢把握以幼儿为本的宗旨。立足教育教学的基本工作，能够比较好地落实幼儿生活常规管理。在平时，大家能够根据教育教学的需要，主动学习幼儿园教育工作规程。这些在教师的备课、案例反思、教育教学心得论文中都有所体现。而且有些老师的论文质量很高，对于教学理念的理解比较深刻，说明我们理论联系实际的水平上升了。
二、教学一日活动能够很好开展。上学期，我园老师能够比较认真地开展好一日教学活动。特别是教学活动作息时间，能够按照安排表很好地贯彻，确保一日两操按时开展。这个成绩和岑老师按时播放两操音乐也是分不开的。与此同时，我们老师能够比较好地遵守作息时间，孩子们的活动得到了保障。不过偶尔，个别班级还不能做到按时出操，组织活动的质量不高，老师聚合闲谈或观望的情况还偶有发生，希望在本学期能够有所改进。一切以幼儿为本，任何事情，孩子最大。不管当时在做什么，一旦到了时间，就要确保幼儿能够正常开展活动。一个学校，基本活动就是教学活动，幼儿园保教并重，不管是教学还是体锻，都要确保幼儿活动的足时有效地开展。
三、课堂教学活动效果有提高。
在上学期，我园教研活动，开展了一课三备，一课三研、教学案例研讨等活动。结合片、市教研活动，老师能够积极承担开课任务。比如李继英老师、朱老师、施老师，积极承担了沙洲片教研活动、市电教使用选拔、阅读共同体公开课展示的任务，任务安排下来，老师没有借口、没有推诿，积极准备，虚心求教。不论成败，这份能够承担的勇气是令人敬佩值得称赞的。希望大家都能够发挥这种勇于承担的勇气，不管什么工作，都能够积极主动地承担，这不光是一次任务的执行，也是锻炼自己的好机会。希望每次任务都能够认真对待，付出我们的最大努力，拿到我们的最优成绩。在每次活动中，我园所有的老师都能够团结一致，共同为活动献计献策，对同伴毫不保留，该帮忙的帮忙，该加班的加班，一点都没有含糊，这种精神是令人感动的。在成绩的基础上，我们也要看到不足，结合市教育教学工作调研反馈，在教学活动方面我们也有很多不尽人意的地方。
比如，在教学准备工作中，备课永远做不到完美。在备课的质量方面，有待于进一步提高。有些老师基本的备课格式，总是不能把握好。从开学到学期结束，还是存在方方面面的不足。希望这个学期，老师在备课时能够认真，关注细节。老是做返工的活，既浪费自己的时间，还浪费别人的时间。在备课的质量方面，还需要进一步提高，关注幼儿个性的发展。现有的教材是一个基本的比较详细的活动流程，这是对于一般情况下，教学活动的设计。我们拿到教案以后，除了能够按照它的主要框架设计活动流程，还要根据自己班级的实际情况，幼儿的学习实际需要，幼儿园现有的教学条件等因素，加入自己个性化的设计。特别是一课三备的材料中，这些尤为重要。备课是教学活动开展的蓝本。好的.备课一定能够推出一个好的活动。我们要发挥备课的作用，不要让备课流于形式，那样就成了教学活动的负担，反而加重了无谓的工作。备课之前，先自己熟悉一下教学内容，考虑一下可以利用的教学资源，分析幼儿的经验成长需要，再结合现有的活动设计，合理科学设计自己要开展的教学活动。一个班的两个老师，加强相互交流，相互帮助，确保备课在质量和形式上都能够有所提高。
其次，游戏活动和区域活动。游戏活动中，角色区域设置少合理，游戏材料，区域活动的材料欠
丰富。在市调研意见参考下，我们反思自己的区角活动。也确实存在不少问题。希望在新学期，各班老师能够结合课程，挖掘资源，科学合理开设好区角活动。做到区角活动能够发挥为幼儿提供发展个别能力的功效。
再次，在教育教学资料收集和整理方面。教育教学资料收集有利于我们工作的有效开展。在上学期，大家基本上能够做到资料及时认真完成。而且资料体系比较完备，特别是何龚兰老师的资料，既及时又有效，每次的质量都很高，能够把握好重点，切中要领，完全不存在返工现象。小班老师的资料工作也非常及时，效率很高。在上学期，有些老师的资料工作存在拖拉，抄袭的现象，希望本学期能够加强学习，提高要求，杜绝一字不改完全抄袭的现象。我们的水平虽然是有限的，但是我们工作的态度一定要是认真的。不会的，请教做的好的老师，大家一起努力，共同完成，在完成工作的过程中，自己细心积累，逐步提高。市调研意见中指出，老师的教学反思有数量，但是没有质量，没有针对性。在我园也有类似现象。有些老师说，我不会写。我只有这个水平，我们承认不是每个人都一开始就会写的，我们也创造不出先进的教学理念，但是，我们可以学习，可以模仿，甚至可以摘抄。小学生作文训练有一个技巧，老师要求学生看范文的时候，看到美词美句可以摘抄下来，用到自己的写作中。我们可以仿效这个方法，在平时看到的比较好的理念可以摘抄下来，在自己的教学过程中，产生共鸣的地方可以用实际教学实例论证一下，这个论证的过程，就成就了一个高质量的心得。而几次同类型的心得，就联接成一篇论文，在上学期老师们的专题论文中，有些老师感觉写的很困难，可以借鉴这种方法。一个学期可以找一个方面来着重写心得，到学期最后这些心得联系起来就能够比较轻松地完成论文了。这样既能够体现自己在一学期中的教学思路，又能够使得这些思路得到升华，同时又有效完成了工作任务。希望在新学期大家在教育教学工作上做到紧扣纲要，以幼儿为本，有效及时完成各项内容。
第三，课堂教学方面。课堂教学方面要依据市教研室提出的要求，每堂课都要按照活动设计来上好，上足。大家要反思自己的不足，不断学习提高自己的课堂教学水平。我园平时的教研活动基本上就是一课三研。但是对于相互学习来讲，一个月两次观摩的机会显然是不够的，在活动中，我们也看到了老师与老师之间的差距，希望大家能够在平时利用空余时间，向课堂教学能力强的老师学习。
教科方面
上学期，在大家的共同努力下，我们完成了课题研究的成果汇总。课题研究是教科工作的重要部分。课题研究成果的形成并不表示一项课题研究结束了，相反，我认为，它是一项成果运用的开始。从这个学期开始，我们就要运用好我们以人为本的班级管理模式。每个班的教科主要工作也就是执行这个管理的方式，在执行的过程中，继续完善。针对变量进行添加，或者改善。自从课题开展以来，我们每个老师的工作都做了很多，从中也不乏走过一些弯路。这不仅仅是某个老师单独的成绩，是我们全体东沙幼儿园老师的努力，我们辛苦了，就要更加珍惜取得的成果。在上学期，小班和中班的老师能够认真执行我们期初教科布置的任务，各项工作及时完成，并且质量较高。但是教科工作中，工作滞后，偷工减料的现象还是比较严重地存在。希望在本学期，杜绝这种情况，一开学，班主任组织班级老师保育员学习好班级两则，明确在班级管理中各位各职。平时开展好一月两次的教科活动，针对在班级管理中的欠缺总结改进。让我们班级管理方式确实做到以人为本。
在教科工作中，除了课题以外，还有一项是论文。通过几年的磨练，大家写论文的水平在不断地提高。在一个学期中，有多次论文评比活动，希望大家能够抓住机会多送文章参赛，提高我园的文章发表率。
所有的工作都离不开大家的努力，这个学期希望大家都能够定下一个新的目标，认真搞好教育教科工作，在学期末取得圆满的成绩。
学期回顾（5）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的回顾暑假生活，展望新的学期作文_小学生作文，欢迎阅读与收藏。
大家下午好！今天的班会主题是回顾暑假生活，展望新的学期，那我们就直入主题吧。
下课和同学们交流时，发现不少同学暑假生活主要为：睡觉、看电视、写作业、玩。这很正常，因为这是我们这一代学生暑假生活的主体内容。然而，基于某种家庭原因，我只能对睡懒觉、看电视saygoodbye！做作业，这是作为一名学生应尽的义务，是没有任何理由讲的。玩，这也是理所当然的。怎么样才能称之为玩？在我看来，就是让身心得到放松、感到快乐的某种活动，或者换言之，就是做使你感兴趣的事情。
你的暑假是如何玩的，我不知道。然而我可以让你走进我的暑假生活，一起来happy。
我喜欢画画，喜欢画各种各样的女孩子，卡通娃娃，于是一个个炎热的下午就这样在我的画笔下变得宁静，我也会边画画边听磁带，抑扬顿挫的朗诵声传达张爱玲笔下的市井风情，传送着《奥斯卡经典电影金曲》中曼妙的音乐。这时我不仅会用我的耳朵，也会用我的心去聆听。那种感觉让人心旷神怡，因而我称之为玩。
我喜欢看杂志，最使我着迷的是《读者》、《高中生》、《故事会》、《花季雨季》等，打开扉页，字里行间藏着的又是另一个宽阔、美丽的世界，让人情不自禁就沉迷于其中。“笑话幽默”“名人轶事”各有各的智慧，“世界之窗”“大千世界”让你足不出户，畅游四海，知晓世界。“心灵驿站”让你疲惫的'心尽情的呼吸新鲜空气。还有噢，真是一言难尽。总之里面有我的“秘密花园">秘密花园”。
我也喜欢在晚上与父母相聚一堂时，听父母谈论他们大半世来的所见所闻，偶尔我会一时心血来潮地拿出笛子乞求爸爸教，母亲在一旁伴着音乐哼着小曲，我的脑子里没有一个完整的音乐细胞，但音乐的实效不就是为了愉悦身心吗？能够沐浴在家庭的温馨中我很满足了。我也喜欢一大清早出了门在大街小巷里自由的穿梭，想着我的心事。也喜欢背着一个包作徒步旅行，享受大自然的美好风光，倾听天籁之音。我喜欢在夜深人静时思索数学题，或者信手拈来一张报纸或产品说明书，不管是中文还是英文，都会毫无顾及的大声朗诵。
我陶醉于我的暑假生活，它让我感受到生活的美好、充盈，即使最无聊的事情——卖报中也毫不吝啬的赐予了我一段美丽的友情。她是一个比我大一岁的女孩，在湘北女子学校读书，她的脸生的并不美，却充满自信，微笑如此迷人。她口齿伶俐，社交好，这是让我明显感受到的。作为同行的她，在那段枯燥乏味的卖报生活中给我许多鼓励。那一次，我在心中再次呐喊：“每一个女孩都是落入凡间的天使，为了装扮这个世界而来。”
暑假再美好，毕竟已经成为昨天，今天的你我已经迈入了新学期，明天又将是紧张忙碌的学习。学习也可以列入你玩耍的行列当中，当然这里的玩耍是指即可以愉悦身心，又可增长知识的事，如果还不能那就请收收心，将自己崭新的一面呈现。现在从这个新的起点开始出发，手挽手迈向不远的终点，那里有胜利的旗帜向我们招手。加油！为我们自己。
学期回顾（6）
回顾这一个学期来，我学会了什么？我懂得了什么？我勤奋学习了吗？非常惭愧地说：“没”。那我在干什么？
可爱的我，在责怪学习环境的不好。每一次、每一天。有人和我讨论学习的问题时，他学习环境比我好，他有点讽刺我，可别忘了，他曾经在我后面的后面的后面……现在，他仗着学习环境比我好，还和我玩起了挑战、玩起pk来，我当然不甘示弱了。发自内心的，我又想歪了，我在冥思苦想，我思索着：倘若我与你在同一个班，我肯定比你好，我惭愧了，开始责怪自己曾经的不努力，被他追上来，开始责怪学习环境的不好”。久而久之，就经常怪这、怪那，而不去努力学习，实现自己的理想。
可爱的我，在被孤独所缠绕。现在，我仿佛觉得整个世界将我隔成孤身。自己一个人去做早操，自己一个人去操场上体育课，自己一个人坐在电脑室里上电脑课。难道我不感到悲哀吗？一个好好的班，在拥有着50多位同学，竟然没有一位同学与自己一道。每一次有类似的事发生，我的很难过，内心的悲凉无法说出，孤独缠绕着我，我还怎么用心学习呢？
可爱的我，在被友谊所困扰。这个学期，好事不多，倒霉事一大堆。与同学发生矛盾，被同学抛弃，以前和他们手拉手玩耍。现在他们抛弃我了，走在他们前面嫌我碍手碍脚。以前很多同学跟我玩的，可现在他们联成一班不与我玩。他们只懂得嘲笑我、鄙视我、责骂我、三番两次骚扰我，每一次，我都记住语文老师的话“走自己的路，让别人说去吧”！每一次，我都忍，告诉自己：“丞相肚里能撑船”，每一次，我都不停地告诉自己：“他们不跟我玩，我与书为伴”，可他们几次都是这样，令我连看书都看得不入迷，陷入痛苦中，无法自拔。
当我回头想想语文老师曾经对我说过的话，我后悔极了、惭愧极了。我不该责怪学习环境的不好，而是应该敞开心扉去接受，去为自己的理想而奋斗。身处逆境而自坚！我不该被孤独所缠绕，因为有句话说得很好：“千万不要被世上的孤独与悲哀所困扰”。我不该因友谊而把自己弄得如此的憔悴，因为他们不值得你这样。
回顾这个学期的往事，我惭愧不已。学习成绩直线下降、心态调理不好、朋友关系处理不好……从今天起，我一定要清醒清醒自己的头脑、忘掉这一切，调整好心态、别再胡思乱想，相信自己，我能行！朝着自己的目标前进。
学期回顾（7）
匆匆过完春节，我便又迎来了我人生中的第十六个学期。
大人们经常说的一句话就是：过完一个春节，我们又老了一岁，而孩子们则又长大了一岁。这不由得我突然感到时间竟然过得如此之快：搬搬指头数一数，离十八岁成年也就只有五年也不到的光阴。心里不由得一惊，也就在不久前，我竟然还以为自己仍是一个小孩！
小时候总认为时间还多着呢，活到八十岁也要好长好长哦！的确，每个人在童年时都是时间的富翁，时间就像挥霍不尽的财富，实在让人羡慕。
就这样，我竟然得出了一个与小时候对时间的看法相矛盾的结果，那就是时间如流水，十四年的光阴也早已在默默中，在发呆中，在不知不觉中，消磨得干干净净。
蓦然回首，我觉得好像没做什么，我生命中的五千多个日日夜夜，就这样过去了。无论怎样地"心痛不已"，怎样地"依依不舍"，怎样地"盛情挽留"，童年时的光阴还是匆匆不停地流过，还是毫不留情地溜走了，头也不回地走了，一声招呼也没打就走了，而且越走越远，越走越快，渐渐地不见了它的踪影，新学期作文《面对新学期：我的回顾与展望》。
"我想去读幼儿园，不然小学也行！"这话看似好笑，但却是每一个大人都想实现的愿望，只是太荒唐，无法实现。也就是因为这样，童年也都被每一个人镀了一层金，童年往事就成了人们心中最美好、甜蜜的回忆。
我知道：失去的再也不会回来了！又能怎样?难道是去与上帝争论?还是去和"时光之神"讨要?无奈，唉，都不行，我看还是要去追赶时间，找它讨个说法吧。
在回忆过去的时间里，我有了新的感悟：珍惜时间固然重要，但是利用好时间，并展望未来，对未来抱着无限地憧憬那才是最重要的。
过去的已经过去，需要我们去面对的是现在。如今的我确实明白了，新的学期，我必须要以全新的自我去对待。认真做好每一件事，才不会让未来的自己回忆遗憾。
展望新学期，我决心去努力，去拼搏，去奋斗！因为我毕竟也是朝阳，我对自己充满了信心！在这个新学期，我会以从未有过的热情去对待它，去拥抱它！我相信：这个学期将会充满希望！这个学期将会是无限美好！